Între destin concentraționar și activitate profesională.

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "Între destin concentraționar și activitate profesională."

Transcriere

1 ARGUMENT 3 1. OBIECTUL ŞI STRUCTURA STUDIULUI, METODOLOGIA CERCETĂRII Prezentarea obiectului cercetării, nivelul cunoaşterii actuale şi oportunitatea studiului Structura şi delimitarea spațială și temporală a studiului Metodologia cercetării 8 2. TRANSFORMĂRILE DIN CADRUL BRESLEI ȘI STATUTUL ARHITECTULUI ÎN PERIOADA Scurtă privire asupra perioadei de dinainte de 23 august Aspecte ale vieții profesionale după instaurarea comunismului Realismul socialist INTERVENȚIA POLITICULUI ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL DE ARHITECTURĂ ( ). FORME DE (RE)PRESIUNE ASUPRA STUDENȚILOR ȘI CORPULUI DIDACTIC Primul șoc Consolidarea politicului Presiune și semi-destindere FENOMENUL RECLUZIUNII POLITICE ÎN CAZUL ARHITECŢILOR Locurile și regimul detenției Scurt istoric al penitenciarelor din România până la 23 august Perioada , închisori, lagăre şi colonii de muncă Clasificarea arhitecților deținuți politic Criteriul generaţiei arhitecţi diplomaţi, studenţi și elevi Criteriul politic internări administrative și condamnări penale. Diferitele încadrări juridice Statutul arhitectului în cadrul universului concentraţionar Anonimi în marea masă a deţinuţilor politici Arhitecţi în birourile tehnice ale penitenciarelor sau ale coloniilor de muncă. Lucrări coordonate sau proiectate în timpul detenţiei DESTINUL POST CONCENTRAȚIONAR Abandonul voluntar al profesiei, refugiul în domenii conexe și calea exilului Valoarea este (uneori) recunoscută și în cazul bandiților Relaţia arhitecţilor foști deţinuţi politici cu organele Securităţii Statului. Tentativele de recrutare și urmărirea informativă 91 1

2 6. STUDII MONOGRAFICE Arh. Ioniță Nicolae, Arh. Minescu Constantin Arh. Enescu Ion D., Arh. Iotzu Constantin, Arh. Ghiaciu Gheorghe, Arh. Petit Nicolae, Arh. Popescu Ion, Arh. Săndulescu Valentin, Arh. Sofronie Aurel, Arh. Căpșuneanu Ion Stud. Arh. Starovici Gheorghe, Arh. Goj Alexandru, Arh. Arnold Otto, Arh. Balș Ion, Arh. Botez Eugen, Arh. Crețoiu Radu, Arh. Cantacuzino G.M., Arh. Goga Nicolae, Arh. Pușchilă Ioan, Arh. Joja Constantin, Arh. Frâncu Nicolae, Arh. Anastasiu Gheorghe, Arh. Scheletti Ioan, Stud. Arh. Obreja Sorin Arh. Ionescu Pandele, Arh. Antonescu Virgil Arh. Lucinescu Georgeta, Arh. Hariton Dinu, Arh. Cristodulo Ion, Arh. Berindei-Mardan Agir, Arh. Florescu Octavian Arh. Moțaș Margareta, Arh. Dozzi Alexandra, Arh. Ursescu Gheorghe, Arh. Marion Virgil Arh. Atanasescu Iancu, Arh. Bedeus Iosif, Arh. Iancu Gheorghe, Arh. Iliescu Mihail, Arh. Iorga Alexandru, Arh. Mucichescu Nicolae, Arh. Ratz Mihail, Arh. Șerbănescu Pandele, Arh. Tritthaler Francisc, Vulcănescu Maria, Arh. Wentzel Helmut, Arh. Zeidner Helmuth Arh. Turconi Emilio, Arh. Turconi Tulio Arh. Mirică Florin Arh. Balș Ștefan, Arh. Peretz Elisabeta Arh. Hârjeu Constantin, Arh. Tătaru Alexandru, Arh. Stoica Dan Arh. Vasilescu Nicolae Arh. Morărescu Dragoș, Arh. Mihălțan Octavian, Arh. Costinescu Gheorghe, Arh. Văsâi George, Arh. Mihăilescu Emanoil, Arh. Rădulescu Nicolae, Arh. Chirulescu Simion, Arh. Săseanu Teodor Arh. Dragomirescu Mihai, Arh. Smărăndoiu Nicolae, Arh. Polichroniade Dumitru, Arh. Săvulescu Vintilă, Arh. Botez Alexandru, Arh. Spătaru Ioan, Arh. Culina Arghir Arh. Popescu Cătălin, Arh. Celăreanu Constantin Arh. Fiștioc Ion CONCLUZII Sinteza şi rezultatele cercetării Direcţiile viitoare ale cercetarii și aplicații practice 522 BIBLIOGRAFIE ȘI SURSELE ILUSTRAȚIILOR 525 2

3 Puterea a identificat încă din cele mai vechi timpuri impactul social major pe care-l are creația de arhitectură, acționând în consecință. În ceea ce privește regimurile totalitare ale secolului XX, atitudinile au fost diferite. În cazul fascismului, pornindu-se de la afirmația lui Mussolini conform căreia noua Italie avea nevoie de de o nouă arhitectură, așa cum spunea undeva profesorul Sorin Vasilescu: în cele două decenii de dictatură italiană nu a existat nici măcar un caz nici excepția care să fi confirmat regula de arhitect care să fi fost victima unei forme de represiune. În cazul Germaniei naziste, profesioniștii care nu respectau direcțiile fundamentale trasate de politic în ceea ce privea arta de stat și participau la alte forme de expresie artistică, pierdeau comenzile majore. Cazul celei de-a treia ipostaze cea bolșevică este astăzi cunoscut: glonțul în ceafă sau voiajul siberian. Studiul nostru și-a propus să descopere ce-au pățit arhitecții care au protestat sau au încercat să-și păstreze o formă de independență în România anilor O istorie exhaustivă a regimului comunist din România încă nu a fost scrisă și probabil că nici nu ar fi avut cum să fie datorită reverberațiilor suficient de puternice încă în mentalul colectiv și însăși structura societății românești contemporane. Secvențe ale manifestării puterii în perioada amintită sunt evocate coerent de memoraliști și cercetători dar, cel puțin din punctul nostru de vedere, aceste fragmente nu reușesc încă să contureze imaginea completă a impactului totalitarismului impus de la Moscova. Nu încercăm să explicăm rațiunea acestei stări de fapt și remarcăm totodată un crescut apetit pentru subiect în ultima perioadă, subliniind totuși și discursul dihotomic (într-o oarecare măsură) al specialiștilor care și-au îndreptat pașii și condeiul asupra represiunii comuniste. Nu ne propunem să analizăm regimul totalitar la modul general ci ne vom apropia de el din perspectiva breslei arhitecților interesându-ne în special destinul individual al unora dintre membrii acesteia și a interdependențelor de rigoare. Nu putem să nu remarcăm un eveniment din ianuarie 1990 care, din păcate, pare să-și fi produs efectele până astăzi. La prima întâlnire de după evenimentele din 1989 a arhitecților din toată țara, a lipsit intenția de aplecare asupra umilințelor trecutului și a cauzelor lor. Îndemnul era de a nu se pierde timpul cu dezgroparea trecutului, mobilizându-se energiile eliberate de dictatură în făurirea unei noi perioade luminoase de creație arhitecturală 1. Modul în care sistemul instalat în România după cel de-al doilea război mondial a subordonat politic și propagandistic arhitectura este axiomatic dar în același timp puțin 1 Greceanu Eugenia în Curea Viorica (coord.), Arhitecți în timpul dictaturii. Amintiri, Editura Simetria, București,

4 cunoscut în detaliu. În plus, așa cum afirma într-o conferință profesorul architect Sorin Vasilescu, de multe ori ne scapă un lucru extrem de simplu: arhitectura este făcută de arhitecți. Prezentul studiu pornește de la această incontestabilă stare de fapt: insuficienta (re)cunoaștere a relației arhitecturii și (mai ales) arhitecților cu regimul comunist în special în primele decenii ale acestuia. Pași au fost făcuți, amintind aici contribuția valoroasă a lui Augustin Ioan 2, continuând cu volumele memorialistice ale arhitecților Gheorghe Leahu 3 și Ioan Mircea Enescu 4, inițiativa de lăudat a doamnei architect Viorica Curea 5, amintirile în dialog ale fostului arhitect-șef al capitalei Alexandru Budișteanu 6, cercetările doamnei profesor Ana Maria Zahariade 7, teza de doctorat încă nepublicată a arhitectei Irina Tulbure și recenta analiză foarte consistentă a lui Alexandru Panaitescu 8. Cu toate acestea, deși dimensiunea represivă a comunismului este evocată, subiectul detenției politice a membrilor breslei este doar firav atins. Cel puțin câteva justificări există, dincolo de lipsa concretă de interes pentru subiect arătată de cercetători 9 : perioada foarte lungă de timp scursă de la eliberarea finală a tuturor deținuților politici din România și momentul 1989, pe de o parte, sau spaima fantastică adânc infiltrată în sufletul și mintea celor ieșiți din pușcării de a nu divulga nimic din cele trăite pe de alta, au contribuit la uitarea acestui episod tragic din istoria breslei arhitecților. Constatând acestea și promovând un sondaj la nivelul tagmei noastre, al cărui rezultat a confirmat ipoteza inițială nivelul extrem de scăzut al cunoașterii vis-a-vis de arhitecții condamnați pe motive politice în perioada oportunitatea demarării unui studiu (fără a-i fi putut bănui inițial dimensiunile și finalitatea) se afirma aproape de la sine. Prin urmare, obiectul prezentei cercetări este reprezentat de identificarea arhitecților întemnițați din rațiuni politice în perioada , detalierea experienței lor concentraționare (urmărind și particularitățile acesteia, proprii formațiunii profesionale) și a destinul de după eliberare relația cu Securitatea și activitatea profesională. Scurta analiză a contextului politic și a particularităților breslei în prima perioadă a regimului comunist vine să completeze mini-studiile monografice. Considerăm că o istorie a arhitecturii în timpul regimului comunist din România și o analiză (completă sperăm pe viitor) a relației breslei 2 Ioan Augustin, Arhitectura și puterea, AgerFilm, 1992 și Modern Architecture and the Totalitarian Project - a Romanian case study, Editura I.C.R., București, Leahu Gheorghe, Arhitect în epoca de aur, Fundația Academia Civică, București, Enescu Ion Mircea, Arhitect sub comunism, Editura Paideia, București, Curea Viorica (coord.), op. cit.. 6 Bălănescu Flori, Alexandru Budişteanu în dialog cu Flori Bălănescu. Între istorie şi judecata posterităţii, I.N.S.T., București, Zahariade Ana Maria, Arhitectura în proiectul comunist. România , Editura Simetria, București, Panaitescu Alexandru, De la Casa Scânteii la Casa Poporului. Patru decenii de arhitectură în București , Editura Simetria, București, Nu criticăm, dimpotrivă considerăm că lucrările amintite au fost deschizătoare de drumuri și surse de inspirație. În plus, avem convingerea că nici nu s-a bănuit dimensiunea represiunii în rândurile arhitecților. 4

5 cu acesta, nu pot fi scrise fără a scoate la lumină informațiile despre aceia care, fără voia lor, au făcut parte din categoria arhitecților deținuți politici. Subiectul propus prezintă două direcții majore de studiu care se întrepătrund reciproc. Analizăm pe de o parte soarta individuală a arhitecților prinși în malaxorul temniței politice, cercetare concretizată în studii monografice dimensionate în funcție de relevanța materialelor și accesibilitatea datelor, urmărind în paralel viața și activitatea acestora atât în libertate cât și în închisoare. Pe de altă parte, ne-a interesat relația tagmei arhitecților cu puterea și ingerința politicului în procesul de învățământ de arhitectură pentru primele decenii ale regimului. Prima parte a lucrării prezintă obiectul, structura studiului și metodologia folosită. Următoarele două capitole se concentrează pe transformările din interiorul breslei arhitecților în primii ani ai regimului comunist și formele de represiune din cadrul învățământului de arhitectură direcții de studiu care contextualizează de fapt subiectul principal. În aceeași logică au fost gândite și capitolele 4 și 5, în care s-au urmărit particularitățile recluziunii în cazul arhitecților și destinul post-concentraționar al acestora. Penultimul capitol reprezintă de fapt cea mai importantă și consistentă contribuție a noastră texte monografice pentru fiecare arhitect întemnițat în perioada Din punct de vedere al delimitării spațiale, ne-am concentrat atenția asupra întreg teritorului national, dar implicațiile multiple ne-au purtat pe diferite meridiane 10. În mod similar, intervalul de timp studiat este fixat între momentul debutului represiunii (toamna lui 1944) și cel al eliberării generale a deținutilor politici (1964), cu incursiuni (inevitabile și binevenite am spune noi) înainte sau după aceste repere, cel puțin din punctul de vedere al elementelor biografice ale personajelor analizate. Acolo unde lucrurile au fost justificate, incursiunile au acoperit întreaga viață a arhitectului studiat, în cazul celor mai în vârstă mergând înapoi până spre sfârșitul secolului al XIX-lea. Pentru cei aflați încă în viață, textele s-au apropiat de prezent, ținând cont de activitatea unora dintre personaje, fie ea profesională sau desfășurată în cadrul societății civile. Urmărind structura lucrării, putem deosebi diferite tipuri de abordări pentru fiecare componentă a studiului. În acelaşi timp considerăm drept evidentă întrepătrunderea metodelor şi surselor, relevante pentru fiecare capitol în parte. Amintim drept principale metode: pentru identificare grila de lectură și mecanisme specifice A.C.N.S.A.S.; pentru documentare grila de lectură, apelul arhivistic şi elementele de istorie orală. Astfel, pentru realizarea 10 Amintim aici aspecte biografice ale arhitecților născuți sau care și-au definitivat studiile în afara teritorului național, cei care au luptat pe front în cel de-al doilea război mondial, cazurile acelora care au ales calea exilului, precum și apelul la urmașii arhitecților întemnițați aflați astăzi peste hotare. 5

6 incursiunilor istorice din capitolele 2 4, am apelat la bibliografia de specialitate, dacă vorbim de aspecte de ordin general ce ţin de studierea instaurării regimului comunist în România și istoria închisorilor, dar și la tehnica interviului pentru a dezgropa momente relevante petrecute în școala de arhitectură din perioada Amintim aici (în primul rând) volumele publicate de către Institutul Naţional pentru Studiul Totalitarismului 11, completate de cele ale diverselor conferinţe, naţionale şi internaţionale, dedicate subiectului. În cazul realităților regimului penitenciar din epocă, alături de studiile de specialitate am făcut apel şi la foarte consistenta literatură memorialistică dezvoltată după În ceea ce priveşte cazurile individuale ale arhitecţilor care au suferit această rigoare extremă a persecuţiei politice, (re)sursele bibliografice sunt destul de sărace. Cum am afirmat deja, în urma unui sondaj întreprins la nivelul breslei, am constatat că erau cunoscute doar 5 6 nume de arhitecți condamnați. Relativ rapid, verificând principalele dicționare în domeniu realizate până acum 13 dar și documente din arhiva A.F.D.P.R. (Asociația foștilor deținuți politici din România) și F.R.F.D.P.L.A. (Federația română a foștilor deținuți politici și luptători anticomuniști), lista noastră a ajuns la aproximativ 30 de cazuri. Diferența până la aproape 100 o datorăm arhivei C.N.S.A.S., impunându-se aici câteva scurte precizări. Spre deosebire de arhivele (să le spunem) clasice, în cazul A.C.N.S.A.S. nu există un inventar care să poată fi consultat (cu excepția fondurilor Documentar și Bibliotecă ). Metoda de lucru pentru identificarea unui dosar personal este reprezentată de o cerere care trebuie să conțină toate datele persoanei asupra căreia interogăm arhiva 14. Alături de fondurile amintite, dacă discutăm de dosare personale, în A.C.N.S.A.S. există trei categorii distincte: dosare penale (cu informații referitoare la anchetă, proces, penitenciar), informative (urmărirea de dinainte de arestare și foarte consistent de după eliberare) și de rețea (cazurile de indivizi transformați într-un fel sau altul în agenți informatori ai Securității). Odată interogată arhiva prin intermediul unei cereri nominale, în majoritatea cazurilor apăreau doar dosarele informative, eventual și cele de rețea, nu și penalele (cele mai importante în definitiv). Explicația este una simplă, Securitatea inventariind aceste dosare cu denumirea Popescu Ion și alții (spre exemplu), unde Popescu Ion era considerat șef de lot. 11 Bibliografie completă la finalul studiului. 12 Idem. 13 Roske Octavian (coord.), Mecanisme represive în România Dicţionar biografic, vol. I IX. A Z, I.N.S.T., București, și Ionițoiu Cicerone, Victimele terorii comuniste. Arestaţi, torturaţi, întemniţaţi, ucişi. Dicţionar. Editura Maşina de scris, Bucureşti, Prin urmare, odată identificat un arhitect, pot fi documentate urmele lăsate de acesta în arhiva Securității. În ordine inversă, nu există posibilitatea solicitării de date C.N.S.A.S.-ului referitoare la un arhitect fost deținut politic fără a-l nominaliza în cerere și a oferi totodată datele complete de stare civilă. 6

7 Dacă arhictul sau arhitecții căutați de noi se încadrau la și alții, nu se putea identifica dosarul penal. Prin urmare a trebuit să facem multiple reveniri succesive asupra cererilor, solicitând dosarele colegilor de lot ale arhitecților noștrii, abia în felul acesta reușind să obținem acces la obiectul nostru de interes 15. Chiar și așa, există câteva cazuri de dosare penale pe care nu am reușit să le identificăm, motivul fiind acela că din totalul fondului arhivistic preluat până astăzi de instituția care îl gestionează, cercetătorii C.N.S.A.S. au inventariat doar aproximativ 60%, din lipsă de personal. Dacă dosarele solicitate de noi se găsesc în celelalte 40 de procente, apariția lor este întârziată pe termen nedeterminat. Subliniem prin urmare rolul deosebit jucat de arhiva fostei Securități în efortul de identificare a personajelor noastre, prin intermediul documentelor parcurse pentru cazurile de arhitecți deja cunoscuți ca deținuți politici. În altă ordine de idei, avizaţi fiind de unele lacune din perspectiva adevărului istoric 16 pe care le presupun documentele din această arhivă, am coroborat lucrurile identificând şi intervievând 17 urmaşii majorităţii arhitecţilor condamnaţi politic. Iată deci şi o consistenţă componentă de istorie orală, cu siguranţă subiectivă, dar care, pusă alături de documente, ne poate conduce spre deziderat obiectivitate şi neutralitate. Contextualizand şi urmărind fenomenul eliminării elitelor sau a compromisurilor pe care acestea le-au făcut cu regimul, extrem de utile au fost şi studiile unor cercetători care s-au preocupat de aspecte ce ţin de artă şi literatură în perioada studiată 18. Din prisma activităţii profesionale a arhitecţilor deţinuţi politici, s-au deschis două direcţii. Identificarea operei acelor arhitecţi cu o carieră consistentă înainte de instaurarea regimului comunist și necunoscuți sau uitați astăzi, pe de o parte, şi a tinerilor diplomaţi sau studenţi închişi în perioada studiată care s-au încadrat în câmpul muncii exclusiv după eliberarea din închisoare. Pentru prima categorie, arhivele au jucat un rol predominant, amintitind aici tot de C.N.S.A.S. dar și A.N.I.C. (Arhivele Naționale Istorice Centrale) cu filialele A.N.M.B. (Arhivele Naționale ale Municipiului București) şi S.J.A.N. Constanța (Serviciul Judeţean al 15 Chiar și așa, a solicita un dosar pentru un coleg de lot nu era o întreprindere prea simplă, din moment ce trebuia să-i cunoaștem datele de stare civilă. De un ajutor fantastic în această direcție a fost inventarierea online a fișelor matricole penale din arhiva Administrației Naționale a Penitenciarelor, proiect digital realizat de I.I.C.C.M.E.R. și disponibil publicului larg la crimelecomunismului.ro 16 Oferim aici un singur exemplu (spunem noi) banal: documentele referitoare la anchetă conțin recunoașteri ale unor vinovății smulse prin mijloace contondente, în dosare regăsindu-se de cele mai multe ori ultima declarație a arestatului - cea redactată pe placul anchetatorului. Pentru că nu mai suportau presiunile (uneori torturile) la care erau supuși, anchetații recunoșteau întrun final tot ceea ce li se cerea, având convingerea că odată ajunși în fața instanței vor retracta și vor acuza modul în care s-au redactat respectivele procese verbale de anchetă. 17 Lista completă a interviurilor se regăsește în cadrul aparatului critic de la finalul tezei. 18 Câteva exemple: Corobca Liliana, Epurarea cărţilor în România, I.I.C.C.M.E.R., București, 2011, Vasile Cristian, Literatura şi artele în România comunistă , I.I.C.C.M.E.R., Editura Humanitas, București, 2010, Bîtfoi Dorin Liviu, Aşa s-a născut omul nou. În România anilor 50, Editura Compania, București,

8 Arhivelor Naţionale Constanţa), A.I.N.P. (Arhiva Institutului Național al Patrimoniului) sau A.P.M.B. (Arhiva Primăriei Municipiului Bucureşti), precum și colecția revistei Arhitectura. Pentru cea de-a doua categorie, alături de sursele mai sus menţionate, un rol important l-au jucat însăşi arhitecţii supravieţuitori sau urmaşii celor dispăruţi. În fapt, o sursă inestimabilă pentru întreg studiul a fost reprezentată de arhivele urmaşilor, cu detalii de la un simplu element biografic necesar în spiritul rigurozităţii ştiinţifice până la componente ale unor proiecte de arhitectură, pictură, grafică, scenografie şi multe altele. În privința concluziilor, încă de la început trebuie punctat faptul că rezultatele au depășit cu mult așteptările, referindu-ne aici și la cifrele brute, dar și la particularități. Din structura lucrării se pot distinge obiectivele enunțate la început și deși nu le-am subliniat ca atare concluziile parțiale care s-au desprins pe parcurs, multe intrând chiar într-o anumită logică a bunului simț. În ceea ce privește primele capitole ale studiului nostru, considerăm că informațiile prezentate au reușit să contureze un context social, politic și profesional în interiorul căruia (și) membri ai breslei arhitecților a avut de suferit, din foarte multe puncte de vedere. Din prima parte a lucrării, reținem contribuția noastră la descifrarea (într-o măsură mulțumitoare am zice) mecanismelor represive din școala de arhitectură, evenimente (poate) de mult uitate, dar care au lăsat urme adânci în sufletul multora din cei care le-au trăit. Deși câteva chestiuni s-au mai devoalat de-a lungul timpului a se vedea cazurile doamnei architect Eugenia Greceanu și a domnului arhitect Ion Mircea Enescu capitolul nostru adună la un loc puținele mărturii scrise existente, completându-le în schimb cu elemente de istorie orală, ajungând astfel la o concluzie parțială și (oarecum) radicală în același timp. Facultatea de Arhitectură din București a fost în același timp o oază în cenușiul vremurilor, cel puțin prin comparație cu alte centre universitare care au avut mult mai mult de suferit într-un fel sau altul, dar și spațiu experimental pentru unele din cele mai dure măsuri de reeducare a tineretului acelei epoci. Contribuția noastră și-a propus (și sperăm că a și reușit) să aducă o minimă reparație morală pentru aceia care, în anii 45 60, au terminat facultatea cu capul plecat, au întrerupt-o brutal (prin exmatriculare sau arestare) sau n-au mai finalizat-o niciodată, dar și să exemplifice modalitățile și contextul în care au fost pregătite generațiile de viitori arhitecți, referindu-ne (cel puțin) la ideologizarea care se practica. În ceea ce privește principala noastră direcție de cercetare studiile monografice dedicate arhitecților care au fost întemnițați pe motive politice concluziile sunt multiple. În primul rând remarcăm cifra peste 100 de arhitecți închiși. Am ales să detaliem (doar) 75 de cazuri 8

9 în condițiile în care celelalte situații încă nu sunt clare, așteptându-se accesul la dosarele personale din A.C.N.S.A.S. Aceasta a fost de altfel principala piedică în fața demersului nostru: alături de alte explicații și motivări, instituția care gestionează astăzi arhiva fostei Securități nu a reușit încă să inventarieze decât puțin peste jumătate din totalitatea documentelor pe care le-a preluat. Asupra cifrei propriuzise, considerăm că un singur comentariu este suficient: așa cum am mai afirmat, la debutul studiului nostru se cunoșteau la nivelul breslei doar câteva nume de arhitecți întemnițați. Cineva afirma la un moment dat că ar fi important studiul pe care îl propunem în condițiile în care am reuși să identificăm arhitecți care s-au opus comunismului prin intermediul operei lor. La finalul acestei cercetări rămânem la ideea inițială: nu prin operă putea arhitectul să reziste sau să protesteze, dar a făcut-o în multe alte forme, întreg spectrul detaliindu-l prin intermediul celor 75 de cazuri prezentate pe larg. Izbitoare a fost și constatarea diversității acestora, referindu-ne aici la vârstă, sex și calificare profesională, putând aplica chiar și un criteriu etnic dacă ne gândim la arhitecții cu origini ungurești, evreiești, germane, italiene și aromâne, cu toții împărtășind soarta românilor majoritari. În aceeași logică se înscriu și diferitele încadrări juridice pentru cei condamnați, întemnițarea prin internare administrativă, presiunile la care au fost supuși după eliberare. Acest spectru larg ne-a determinat să nu prezentăm doar câteva studii de caz ci să analizăm toate cele 75 de situații, considerând că fiecare în care este o piesă a unui puzzle extins pe care ne-am dorit să-l închidem. Dincolo de statistici, alte câteva direcții au fost surprinzătoare. Vorbim în primul rând de posibilitatea de a detalia destinul concentraționar al câtorva reprezentanți de seamă ai tagmei noastre a căror operă este cunoscută dar detalii ale perioadei concentraționare lipseau din biografiile lor amintind aici pe G. M. Cantacuzino, Constantin Joja, Ștefan Balș, Constantin Iotzu, I. D. Enescu, Pandele Șerbănescu, Arghir Culina, Virgil Antonescu, ca să numim doar câțiva. În aceeași măsură, descoperirea câtorva arhitecți cu o carieră foarte interesantă înainte de instaurarea comunismului (în cazul unora și după) și relativ sau complet uitați astăzi (în primul rând datorită episodului concentraționar), reprezintă o reală satisfacție a se vedea cazurile arhitecților Nicolae Mucichescu, Ion Căpșuneanu, Nicolae Goga, Iancu Atanasescu, Octavian Mihălțan, Ioan Pușchilă și alții. Dintr-o perspectivă profesională, dezgroparea particularităților și specificităților modului în care arhitecții întemnițați și-au practicat meseria și în stare de detenție aduce o nouă nuanță universului concentraționar. Ne gândim aici în primul rând la câteva șantiere cum au fost cele ale stadionului din Constanța și fântâna Dragonului, Centrul de Coordonare a Canalului de la Poarta Albă, restaurarea Cazinoului 9

10 din Constanța, lucrări la penitenciarele Aiud, Jilava, Văcărești, Ocnele Mari și altele. Pe o linie teoretică, a fost interesant de aflat cum au contribuit unii arhitecți la ridicarea moralului colegilor deținuți, atât prin așa numitele conferințe din celulă dar și îndeplinind diferite funcții. Așa cum am putut observa, majoritatea arhitecților ieșiți din închisoare au fost puși la index după eliberare, ani de zile ocupând posturi mult sub nivelul lor profesional, existând însă și situații în care au reușit să se impună prin valoare sau au fost recuperați, atunci când politicul a permis-o. La fel au stat lucrurile și în ceea ce privește urmărirea informativă, unii având șansa să fie lăsați în pace după ce organele statului s-au convins că nu mai prezintă un pericol (dacă l-au prezentat vreodată), alții în schimb fiind urmăriți întreaga viață, mulți până în preajma lui Cu toate acestea, au existat și situații în care celor ieșiți din închisori li s-a interzis dreptul la continuarea studiilor sau la un loc de muncă pe măsura pregătirii, mulți refugiindu-se și performând în domenii conexe sau alegând (atunci când s-a putut) calea exilului. Important de menționat, continuând o liniei a credinței ca factor determinant pentru rezistența morală și spirituală din temniță unii arhitecți s-au dedicat proiectării și construirii de biserici sau monumente și memoriale dedicate victimelor comunismului. Dintr-o perspectivă pur politică, remarcăm cazurile arhitecților legionari care nu au fost vinovați de vexațiuni sau violențe împotriva nimănui până la arestare (nici măcar împotriva statului, a se vedea achitările primite în procesele intentate câtorva dintre ei după rebeliunea legionară ), având atât în temniță cât și pe tot parcursul vieții un comportament și o atitudine cu totul ieșite din comun, în cel mai autentic spirit creștin atât cu vorba cât mai ales cu fapta. Mergând în detaliu pe o linie a sufletului și a moralității, remarcăm cazurile de rezistență în fața compromisului (mai mare sau mai mic), chiar confruntați cu situații limită. Exemplul lui Nicolae Mucichescu considerăm că este reprezentativ la nivelul întregii istorii concentraționare, adăugându-i aici și pe Nicolae Goga, Ioan Pușchilă, Virgil Antonescu și alții. Pe linia mărturisirii suferinței, nu este surprinzătoare lipsa de apetit pentru a face publice după 1990 momentele extreme din biografia lor. Așa cum gândea și afirma undeva Petre Țuțea, cum că ar ofensa poporul român dacă ar povesti în detaliu cele prin care a trecut, aceeași reținere au (re)simțit-o și personajele noastre. După cum am putut constata, numai Nicolae Goga a publicat în 1995 un volum memorialistic, și acela restrâns la 3 ani din experiența concentraționară de un deceniu și jumătate. În cadrul cercetării noastre am identificat în schimb câteva materiale memorialistice de sertar, păstrate în arhivele urmașilor care ni le-au pus la dispoziție, considerând că la aproape un sfert de veac de la prăbușirea 10

11 regimului comunist este momentul să se spună unele lucruri până la capăt. Considerăm că cercetarea noastă a reușit fie și numai parțial să poziționeze arhitecții analizați la locul cuvenit în cadrul istoriei breslei noastre, atât din punct de vedere profesional dar și moral. Important de semnalat în final, nu am regăsit arhitecți închiși pentru fapte asimilate politic cum ar fi delapidările, furt din avutul obștesc, diverse probleme tehnice cu implicații politice în acea perioadă, cu toții fiind întemnițați pentru forme de rezistență și protest, într-o legătură mai mare sau mai mica cu profesia. Acestea sunt concluziile generale care se desprind din studiul nostru, particularitățile și nuanțele întâlnite constituindu-se în elemente de viață din (și în) timpul regimului comunist, importante fiecare în parte și care, în totalitatea lor, creionează profilul arhitectului care a luat calea temniței: bun profesionist, om de caracter, rezistent în fața reeducării comuniste sub toate formele ei. Finalul studiului nostru se constituie de fapt într-un început al preocupărilor viitoare, pe câteva direcții remarcate deja. Cea mai palpabilă formă de continuare este detalierea cazurilor identificate în ultimul moment, cele asupra cărora avem doar indicii că ar fi împărtășit această soartă, dar și completarea celor analizate în cadrul certetării noastre acolo unde există surse concrete care în nu au putut fi exploatate. Cel mai bun exemplu în acest sens este reprezentat de dosarele din arhiva A.C.N.S.A.S. care încă nu au fost inventariate de cercetătorii instituției și care vor fi disponibile pentru studiu în viitor, dar și cazurile unde am identificat urmași ai arhitecților întemnițați dar schimbul de informații a fost viciat de diverși factori (modalitatea de comunicare, distanțele mari care ne separau, arhive depozitate în condiții care necesită timp pentru a putea fi extrase și analizate, etc.). Și reacțiile breslei (și nu numai) la publicarea cercetării noastre vor contribui cu siguranță la completarea materialului documentar existent. O altă direcție este aceea a detalierii suplimentare (acolo unde aspecte profesionale o impun) a operei unora dintre arhitecții întemnițați, referindu-ne aici în primul rând la identificarea tuturor lucrărilor, dezgroparea planșelor originale ale proiectelor din diverse arhive, clasarea și catalogarea acestora. Tot dintr-o perspectivă profesională, interesante de revelat pe viitor ar fi și atitudinea și reacția breslei în acea perioadă, în raport cu modelul reprezentat de cei închiși din rațiuni politice. Putem de altfel să împărțim arhitecții perioadei la care ne referim în trei categorii: cei care s-au opus și au protestat într-un fel sau altul, luând calea închisorilor sau suferind alte forme de represiune, aceia care, fără să facă (prea mari) compromisuri, au reușit să se strecoare și să supraviețuiască profesional și moral, în ultima variantă discutând despre cei cu reale convingeri comuniste. Granițele sau intersecțiile dintre cele trei posibilități reprezintă teritorii de investigat pentru arhitecții interesați de subiect, 11

12 oferind în același timp material valoros și istoricilor, antropologilor, sociologilor ș.a.m.d. În ceea ce privește reprezentanții de seamă ai arhitecturii din România care au fost închiși, constatăm că monografii dedicate acestora lipsesc, cu excepția cazului G.M. Cantacuzino. Astfel de lucrări alături de activitatea profesională și alte aspecte vor conține cu siguranță și elemente legate de acest destin concentraționar și relația generală cu regimul comunist. Dincolo de simpla documentare, unul din scopurile noastre a fost recuperarea memoriei acestor arhitecți. Considerând că o cercetare nu se poate împlini decât prin promovarea și valorificarea rezultatelor acesteia, propunem câteva direcții în acest sens, suplimentare față de publicarea unui volum. Avem în vedere prin urmare continuarea ciclului de conferințe dedicate subiectului (lista completă a comunicărilor susținute pe parcursul desfășurării cercetării se regăsește ca anexă a tezei) dar și câteva aplicații practice. În primul rând în contextul mai larg al dispariției plăcilor care marcau autorul proiectului de pe clădirile din România propunem amplasarea unor astfel de mini-panouri pe frontispiciul edificiilor proiectate de arhitecții înțemnițați, completate și cu câteva date legate de soarta pe care au avut-o sub regimul comunist. Semnale recente ne indică disponibilitatea finanțării unei astfel de acțiuni în cadrul proiectelor culturale desfășurate de organizațiile breslei, atât Uniunea Arhitecților cât și Ordinul. În cadrul acelorași proiecte culturale ne propunem realizarea unei expoziții itinerante dedicate subiectului, cu adresabilitate către membrii breslei, studenții arhitecți de la toate centrele de profil din țară dar și publicului larg. Tot aici ne permitem să sugerăm ideea unui curs universitar special sau parte a cursurilor de istoria arhitecturii contemporane în România, plecând de la principiul că toți tinerii viitori arhitecți trebuie să cunoască momentele prin care au trecut alți studenți arhitecți ca și ei nu cu multe decenii în urmă sau cei care dețineau deja diploma. Dar cea mai importantă (și mai dureroasă prin lipsa ei) formă de recuperare a memoriei victimelor comunismului (incluzând aici și arhitecții noștrii ) este reprezentată de ceea ce putem denumi o arhitectură a memoriei, fie ea realizată prin intermediul monumentelor, memorialelor și mai ales muzeelor. Subliniem rolul excepțional pe care îl joacă Memorialul Victimelor Comunismului și al Rezistenței din Sighet dar și absența totală a altor instituții similare. În așteptarea anunțatelor proiecte pentru Memorialul Totalitarismului: Represiune și Rezistență de la Fortul 13 Jilava (Fundația română pentru democrație) și Râmnicu Sărat Închisoarea tăcerii (I.I.C.C.M.E.R.), propunem realizarea unui memorial la Constanța, în vecinătatea stadionului și a fântânii Dragonului, de ce nu dedicat în special arhitecților întemnițați politic (alături de alți intelectuali) a căror pricepere a 12

13 fost folosită în timpul detenției. Sperăm ca, în felul acesta, să putem împlini visul unuia dintre foștii sclavi ai regimului care afirma că: aproape 300 de deținuți lucrau acolo, dar alți vreo 200 ciopleau piatra la cariera de la Adis-Abeba, punctul lor de lucru special. Toți aceștia erau elita, intelectualii recalificați, poeți, scriitori, oameni politici, medici, avocați. Mă gândesc că nu există în România un monument mai reprezentativ al muncii și îndemânării lor, al suferințelor lor, ca acest stadion-amfiteatru din piatră și Fântâna Dragonului. Ele ar trebui să fie totdeauna proprietate publică și protejate ca atare, cu numele lor dălțuite în piatră. Fântâna poate fi chiar acest mausoleu. 13

Rezumat teza-romana

Rezumat teza-romana MECANISME JUDICIARE ALE REPRESIUNII POLITICE ÎN ROMÂNIA (1948-1956). STUDIU DE CAZ: TRIBUNALUL MILITAR CLUJ I. CUPRINS: 0. INTRODUCERE 7 1. ISTORIOGRAFIA STUDIULUI PROCESELOR POLITICE ÎN SPAŢIUL COMUNIST..16

Mai mult

Adevarul 18 august 2010 Raluca Grosescu a adus studiul comunismului în şcoli Proiectul educaţional coordonat de Raluca Grosescu, O istorie a comunismu

Adevarul 18 august 2010 Raluca Grosescu a adus studiul comunismului în şcoli Proiectul educaţional coordonat de Raluca Grosescu, O istorie a comunismu Adevarul 18 august 2010 Raluca Grosescu a adus studiul comunismului în şcoli Proiectul educaţional coordonat de Raluca Grosescu, O istorie a comunismului în România, prin care s-a introdus în şcoli cursul

Mai mult

ANEXĂ LA REGULAMENTUL SPECIFIC PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE ISTORIE ÎN ANUL ȘCOLAR A.ISTORIA ROMĂNILOR 1.CLASA a VIII-a

ANEXĂ LA REGULAMENTUL SPECIFIC PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE ISTORIE ÎN ANUL ȘCOLAR A.ISTORIA ROMĂNILOR 1.CLASA a VIII-a ANEXĂ LA REGULAMENTUL SPECIFIC PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE ISTORIE ÎN ANUL ȘCOLAR 2015-2016 A.ISTORIA ROMĂNILOR 1.CLASA a VIII-a PROGRAMA OLIMPIADEI DE ISTORIE Competențe specifice:

Mai mult

Microsoft Word _04_11 proces-verbal concurs stand Durban.doc

Microsoft Word _04_11 proces-verbal concurs stand Durban.doc CONCURS DESCHIS PENTRU DESIGNUL ŞI AMENAJAREA architecture OTHERWHERE durban 2014 STANDULUI ROMÂNIEI LA CONGRESUL UIA, DURBAN, 2014 PROCES-VERBAL JURIZARE CONCURS DATA : 11 APRILIE 2014 LOC: SEDIUL OAR,

Mai mult

Microsoft Word - BAC sociologie

Microsoft Word - BAC sociologie Colecţia SUBIECTE POSIBILE Editura Paralela 45 Lucrarea este elaborată conform programei şcolare în vigoare pentru bacalaureat. Redactare: Daniel Mitran Tehnoredactare: Iuliana Ene Pregătire de tipar &

Mai mult

Microsoft Word - Cercetri de marketing- varianta cu grile.doc

Microsoft Word - Cercetri de marketing- varianta cu grile.doc BOGDĂNEL MARIAN DRĂGUŢ CERCETĂRI DE MARKETING 1 BOGDĂNEL MARIAN DRĂGUŢ CERCETĂRI DE MARKETING 3 Copyright 2013, Editura Pro Universitaria Toate drepturile asupra prezentei ediţii aparţin Editurii Pro Universitaria

Mai mult

IN NUMELE TATALUI – Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre sp

IN NUMELE TATALUI – Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre sp IN NUMELE TATALUI Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre spectacolul procurorilor DNA: Orice om politic sau om de

Mai mult

Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește

Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește - plante sau animale. Având înțelesuri asemănătoare

Mai mult

Fisa LRC - SINTAXA - an 3 sem 2

Fisa LRC - SINTAXA - an 3 sem 2 FIŞA DISCIPLINEI 2014-2015 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea

Mai mult

NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu

NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu Alina, X A Stirbu Delia, IX B PROFESORI: Corina Vint

Mai mult

FAUST BRĂDESCU STUDII DE ISTORIE LEGIONARĂ * TRAGEDIA DE LA 23 AUGUST 1944

FAUST BRĂDESCU STUDII DE ISTORIE LEGIONARĂ * TRAGEDIA DE LA 23 AUGUST 1944 FAUST BRĂDESCU STUDII DE ISTORIE LEGIONARĂ * TRAGEDIA DE LA 23 AUGUST 1944 Coperta: Cristian Almăşanu Coordonator Colecţie: Gh. Buzatu, Membru al Academiei Oamenilor de Ştiinţă din România Consultant editura:

Mai mult

Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume CRISTIAN, TRONCOTĂ Telefon(oane) Fax(uri) (uri) Naţionalit

Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume CRISTIAN, TRONCOTĂ Telefon(oane) Fax(uri)  (uri) Naţionalit Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume CRISTIAN, TRONCOTĂ Telefon(oane) Fax(uri) E-mail(uri) Prof_troncota@yahoo.com Naţionalitate(-tăţi) Romana Data naşterii 2.0.954 Sex B Profesor

Mai mult

LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**) privind reforma în domeniul sănătăţii EXTRAS Asiguraţii SECŢIUNEA 1 Persoanele asigurate ART. 222 (1

LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**) privind reforma în domeniul sănătăţii EXTRAS Asiguraţii SECŢIUNEA 1 Persoanele asigurate ART. 222 (1 LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicată**) privind reforma în domeniul sănătăţii EXTRAS Asiguraţii SECŢIUNEA 1 Persoanele asigurate ART. 222 (1) Sunt asiguraţi, potrivit prezentei legi: a) toţi

Mai mult

DREPTURILE OMULUI 1. Dreptul de proprietate: a. se regăsește în conținutul propriu-zis al Convenției Europene a Drepturilor Omului; b. se regăsește în

DREPTURILE OMULUI 1. Dreptul de proprietate: a. se regăsește în conținutul propriu-zis al Convenției Europene a Drepturilor Omului; b. se regăsește în DREPTURILE OMULUI 1. Dreptul de proprietate: a. se regăsește în conținutul propriu-zis al Convenției Europene a Drepturilor Omului; b. se regăsește în textul Protocolului adițional la Convenția Europeană

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea Universitatea

Mai mult

EDC_HRE_VOL_2_ROM.pdf

EDC_HRE_VOL_2_ROM.pdf UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 4 CONFLICT Învățământ primar Regulile ajută la rezolvarea conflictelor 4.1. Totul este în regulă! Chiar așa? Ce probleme sau conflicte putem observa în clasa noastră? 4.2. Așa procedăm

Mai mult

VALORIFICAREA EXPERIENŢEI POZITIVE PRIVIND PROIECTAREA CURRICULARĂ ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL LICEAL PORNIND DE LA COMPETENŢE CA FINALITĂŢI ALE ÎNVĂŢĂRII Prof. P

VALORIFICAREA EXPERIENŢEI POZITIVE PRIVIND PROIECTAREA CURRICULARĂ ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL LICEAL PORNIND DE LA COMPETENŢE CA FINALITĂŢI ALE ÎNVĂŢĂRII Prof. P VALORIFICAREA EXPERIENŢEI POZITIVE PRIVIND PROIECTAREA CURRICULARĂ ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL LICEAL PORNIND DE LA COMPETENŢE CA FINALITĂŢI ALE ÎNVĂŢĂRII Prof. Popa Daniela Livia Liceul Tehnologic Sfântul Pantelimon,

Mai mult

TEMATICA, BIBLIOGRAFIA ȘI TESTELE GRILĂ ALE DISCIPLINEI DREPT PENAL PARTE SPECIALĂ PENTRU PROBA DE EVALUARE A CUNOȘTINȚELOR FUNDAMENTALE ȘI DE SPECIAL

TEMATICA, BIBLIOGRAFIA ȘI TESTELE GRILĂ ALE DISCIPLINEI DREPT PENAL PARTE SPECIALĂ PENTRU PROBA DE EVALUARE A CUNOȘTINȚELOR FUNDAMENTALE ȘI DE SPECIAL TEMATICA, BIBLIOGRAFIA ȘI TESTELE GRILĂ ALE DISCIPLINEI DREPT PENAL PARTE SPECIALĂ PENTRU PROBA DE EVALUARE A CUNOȘTINȚELOR FUNDAMENTALE ȘI DE SPECIALITATE DIN CADRUL EXAMENULUI DE LICENȚĂ AFERENT PROGRAMULUI

Mai mult

Microsoft Word - L. Orban_előadas - ROMANUL nov. 3.DOC aq.doc

Microsoft Word - L. Orban_előadas - ROMANUL nov. 3.DOC aq.doc DISCURS/ Embargo : 3.11.2007 - Leonard Orban Comisar european pentru multilingvism Asigurarea încrederii în învăţarea limbilor străine Conferinţă, Universitatea din Bucureşti Bucureşti, 3 noiembrie 2007

Mai mult

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era de 535.140 de persoane. Cercetătorii și activiștii

Mai mult

REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA,FUNCŢIONAREA ŞI FINANŢAREA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN UNIVERSITATEA,,CONSTANTIN BRÂNCOVEANU -PITEŞTI 2016

REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA,FUNCŢIONAREA ŞI FINANŢAREA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN UNIVERSITATEA,,CONSTANTIN BRÂNCOVEANU -PITEŞTI 2016 REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA,FUNCŢIONAREA ŞI FINANŢAREA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN UNIVERSITATEA,,CONSTANTIN BRÂNCOVEANU -PITEŞTI 2016 PREAMBUL Cercetarea ştiinţifică este o componentă fundamentală

Mai mult

Progresivitatea dezvoltării limbajului la preșcolari prin aplicarea probelor de evaluare

Progresivitatea dezvoltării limbajului la preșcolari prin aplicarea probelor de evaluare MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE SOCIALE DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC DISERTAŢIE PROGRESIVITATEA DEZVOLTĂRII

Mai mult

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. ConstantinEdmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREŞTI

Mai mult

Microsoft Word - Alina-Mihaela ION - TEHNOLOGIA INFORMA?IEI CU APLICA?II

Microsoft Word - Alina-Mihaela ION - TEHNOLOGIA INFORMA?IEI CU APLICA?II Tehnologia informației cu aplicații în sistemul de învăţământ superior din domeniul economic Alina-Mihaela ION TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI CU APLICAȚII ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR DIN DOMENIUL ECONOMIC

Mai mult

Microsoft Word - FD_dr_adm_BercuAM.docx

Microsoft Word - FD_dr_adm_BercuAM.docx FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul

Mai mult

Microsoft Word - Studiul 2_Analiza nevoilor la nivelul UVT.doc

Microsoft Word - Studiul 2_Analiza nevoilor la nivelul UVT.doc CENTRUL DE CONSILIERE PSIHOLOGICĂ ŞI ORIENTARE ÎN CARIERĂ (CCPOC) UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA DEPARTAMENTUL DE CERCETARE STUDIUL 2 ANALIZA NEVOILOR DE STRUCTURĂ, COMPETENŢĂ ŞI RELAŢIONARE ALE STUDENŢILOR

Mai mult

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale Departamentul pentru Pregătirea Pe

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale Departamentul pentru Pregătirea Pe MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic DISERTAŢIE Utilizarea metodelor

Mai mult

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA RO , ALBA IULIA, STR. GABRIEL BETHLEN, NR. 5 TEL:

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA RO , ALBA IULIA, STR. GABRIEL BETHLEN, NR. 5 TEL: ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA RO 510009, ALBA IULIA, STR. GABRIEL BETHLEN, NR. 5 TEL: 40-0258-806130 FAX:40-0258-812630 REZUMATUL TEZEI DE ABILITARE

Mai mult

Rezumat Scopul lucrării Perfecţionarea Managementului Administraţiei Publice Locale este acela de a identifica modalitățile de îmbunătățire a calități

Rezumat Scopul lucrării Perfecţionarea Managementului Administraţiei Publice Locale este acela de a identifica modalitățile de îmbunătățire a calități Rezumat Scopul lucrării Perfecţionarea Managementului Administraţiei Publice Locale este acela de a identifica modalitățile de îmbunătățire a calității procesului de management la nivel local prin intermediul

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie 1.4 Domeniul de

Mai mult

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim contextual adecvat pentru substantivul putere şi argumentează-ţi,

Mai mult

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex 1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sexual. Poţi contribui şi tu ca acest lucru să nu i se

Mai mult

Microsoft Word - LJC%20-%202011[1].doc

Microsoft Word - LJC%20-%202011[1].doc UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE JURNALISM, COMUNICARE ŞI RELAŢII PUBLICE DEPARTAMENT: ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII SPECIALIZAREA: JURNALISM FORMA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: ZI PROGRAMA ANALITICĂ I. DISCIPLINA:

Mai mult

Propunere subiecte de discuție adresate de AmCham România și HR Management Club către ANSPDCP Contextul inițiativei: În cursul derulării proiectelor d

Propunere subiecte de discuție adresate de AmCham România și HR Management Club către ANSPDCP Contextul inițiativei: În cursul derulării proiectelor d Propunere subiecte de discuție adresate de AmCham România și HR Management Club către ANSPDCP Contextul inițiativei: În cursul derulării proiectelor de conformare cu cerințele Regulamentului General privind

Mai mult

Istorie_clasa a X-a

Istorie_clasa a X-a Anexa nr. 2 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4598 / 31.08.2004 MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAME ŞCOLARE PENTRU CLASA A X-A CICLUL INFERIOR

Mai mult

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF Aprobat prin Ordin al Ministrului nr..../... Bucureşti

Mai mult

Sentință-șoc: Gruparea Moise, din Vâlcelele, a primit un total de peste 150 de ani de pușcărie

Sentință-șoc: Gruparea Moise, din Vâlcelele, a primit un total de  peste 150 de ani de pușcărie Sentință-șoc: Gruparea Moise, din Vâlcelele, a primit un total de peste 150 de ani de pușcărie S-a dat o primă decizie în dosarul nr. 8051/2/2015, înregistrat la data de 22.12.2015, pe rolul Curții de

Mai mult

Prezervare şi valorificare prin digitizare a patrimoniului naţional în cadrul Arhivei Istorice a Colecţiilor Speciale ale BNR; expoziţiile virtuale ca

Prezervare şi valorificare prin digitizare a patrimoniului naţional în cadrul Arhivei Istorice a Colecţiilor Speciale ale BNR; expoziţiile virtuale ca Prezervare şi valorificare prin digitizare a patrimoniului naţional în cadrul Arhivei Istorice a Colecţiilor Speciale ale BNR; expoziţiile virtuale ca modalitate de valorificare a Arhivei Istorice Elena

Mai mult

Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest form

Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest form Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest formular online (http://bit.ly/civit-a1) până la data de

Mai mult

SOCIETATEA DE GEOGRAFIE DIN ROMÂNIA FILIALA JUDEŢULUI ILFOV SIMPOZIONUL REGIONAL ILFOV - CUNUNA CU DIAMANTE Ediţia a XVII-a cu tema "Aportul geografie

SOCIETATEA DE GEOGRAFIE DIN ROMÂNIA FILIALA JUDEŢULUI ILFOV SIMPOZIONUL REGIONAL ILFOV - CUNUNA CU DIAMANTE Ediţia a XVII-a cu tema Aportul geografie SOCIETATEA DE GEOGRAFIE DIN ROMÂNIA FILIALA JUDEŢULUI ILFOV SIMPOZIONUL REGIONAL ILFOV - CUNUNA CU DIAMANTE Ediţia a XVII-a cu tema "Aportul geografiei pentru o societate în schimbare. Context și provocări"

Mai mult

EXPUNERE DE MOTIVE

EXPUNERE DE MOTIVE EXPUNERE DE MOTIVE Secţiunea 1 Titlul proiectului de act normativ Proiect de Lege privind pensiile unor responsabili ai regimului comunist implicaţi în acte de represiune pe motive politice 1.Descrierea

Mai mult

THIS IS YOUR PRESENTATION TITLE

THIS IS YOUR PRESENTATION TITLE INTERLIGENTA ARTIFICIALA (IA) SI SECURITATEA LA INCENDIU. Perspective actuale in Romania de azi arh. Horia Mihai NICOLESCU, vicepresedinte ASI Moderator: Sorin Calotă Panel sponsorizat de 3 Exista 3 subiecte

Mai mult

2. Date despre disciplină FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Fa

2. Date despre disciplină FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Fa 2. Date despre disciplină FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul

Mai mult

PARTENERI:

PARTENERI: MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ȘI SPORTULUI INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN IAȘI CASA CORPULUI DIDACTIC IAȘI UNIUNEA ARTIȘTILOR PLASTICI DIN ROMÂNIA FILIALA IAȘI CENTRUL DE STUDII EUROPENE

Mai mult

ELABORARE PROIECTE

ELABORARE PROIECTE IAŞI SEPTEMBRIE 2015 ELABORARE PROIECTE STRATEGII Elaborare proiecte/1 Norme ONU Uniunii Europene forurilor financiare internaţionale # # # formularul depinde de finanţator, diferenţele sunt aproape exclusiv

Mai mult

Nr

Nr Art. 26. (1) Admiterea pentru ciclul de studii universitare de licenţă la toate domeniile de studiu din cadrul Facultăţii de Ştiinţe Politice, Filosofie şi Ştiinţe ale Comunicării se face pe baza Mediei

Mai mult

MISIUNE Biblioteca Universității 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia funcționează din anul 1991, an în care s-a înființat universitatea și își desfășoară

MISIUNE Biblioteca Universității 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia funcționează din anul 1991, an în care s-a înființat universitatea și își desfășoară MISIUNE Biblioteca Universității 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia funcționează din anul 1991, an în care s-a înființat universitatea și își desfășoară activitatea în conformitate cu Legea bibliotecilor

Mai mult

BIROUL TERITORIAL NORD - EST Strada Sf. Lazar nr , etaj 3, , mun. Iasi tel: 0332/ ; 0332/ fax: 0332/ rurias

BIROUL TERITORIAL NORD - EST Strada Sf. Lazar nr , etaj 3, , mun. Iasi tel: 0332/ ; 0332/ fax: 0332/ rurias BIROUL TERITORIAL NORD - EST Strada Sf. Lazar nr. 64 66, etaj 3, 700049, mun. Iasi tel: 0332/45 86 43; 0332/45 60 58 fax: 0332/45 60 58 e-mail: ruriasi@yahoo.com; ruriasinordest@gmail.com Nr. 23 din 03.11.2009

Mai mult

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie 1.4 Domeniul de

Mai mult

BIROUL TERITORIAL PENTRU REGIUNEA DE DEZVOLTARE NORD-VEST Nr. 274/ Informare privind activitatea Biroului Teritorial pentru Regiunea de Dezv

BIROUL TERITORIAL PENTRU REGIUNEA DE DEZVOLTARE NORD-VEST Nr. 274/ Informare privind activitatea Biroului Teritorial pentru Regiunea de Dezv Nr. 274/12.11.2018 Informare privind activitatea Biroului Teritorial pentru Regiunea de Dezvoltare Nord-Vest 19 Octombrie- 15 Noiembrie 2018 Cooperare cu instituții publice sau cu alte persoane juridice

Mai mult

Romania postcomunista. Trecut, prezent si viitor

Romania postcomunista. Trecut, prezent si viitor REPREZENTARE, MANDATE ŞI CALITATEA DEMOCRAŢIEI 181 Fenomenul de realegere în alegerile parlamentare din 2012 Alegerile parlamentare din 2012 au reprezentat o victorie covârşitoare a alianţei politice dintre

Mai mult

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA CONFIRMAT MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDII APROBAT Ministerul Educaţiei Anul I, II, III, IV, V de

Mai mult

Istoria românilor și universală, profil umanist 25 aprilie 2018 BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I Nr. item Răspuns corect/ posibil Modul de acordare a pu

Istoria românilor și universală, profil umanist 25 aprilie 2018 BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I Nr. item Răspuns corect/ posibil Modul de acordare a pu BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I 1. Definește termenul etnogeneză. 1 p. definiție parțială; 2 p. definiție deplină. 2. Explică rolul coloniștilor în procesul de romanizare (sursa A). Răspuns posibil: Practicând

Mai mult

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimbarii, organizata de doua persoane de la care am avut

Mai mult

Microsoft Word - Ghid_intocmire_lucrare_disertatie iulie 2019_f _1_

Microsoft Word - Ghid_intocmire_lucrare_disertatie   iulie 2019_f _1_ FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI Domeniul fundamental: Ştiinţe Economice GHID de întocmire a lucrării de disertație - sesiunile iulie 2019, septembrie 2019 și februarie 2020 CONDIȚII DE BAZĂ 1.

Mai mult

Microsoft Word - MK_An_I_Matematica_aplicata_in_economie.docx

Microsoft Word - MK_An_I_Matematica_aplicata_in_economie.docx FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul

Mai mult

ANEXA 1 FARMACIE

ANEXA 1 FARMACIE ŞCOALA POSTLICEALĂ SANITARĂ CAROL DAVILA TG-JIU SĂNĂTATE SI ASISTENŢĂ PEDAGOGICĂ ASISTENT MEDICAL FARMACIE ANEXA 1 PROIECT DE CERTIFICARE A COMPETENŢELOR PROFESIONALE COORDONATOR FARM. Xxxxxx Xxxxx ABSOLVENT

Mai mult

CRUELA DE LA ANTICORUPTIE – Procuroarea Claudia Rosu este data pe mana Sectiei pentru investigarea infractiunilor din justitie pentru torturarea unui

CRUELA DE LA ANTICORUPTIE – Procuroarea Claudia Rosu este data pe mana Sectiei pentru investigarea infractiunilor din justitie pentru torturarea unui CRUELA DE LA ANTICORUPTIE Procuroarea Claudia Rosu este data pe mana Sectiei pentru investigarea infractiunilor din justitie pentru torturarea unui functionar intr-o camera de hotel. Lia Olguta Vasilescu

Mai mult

programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu

programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu Anexă la OMECI nr. 5099 din 09.09.2009 MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAME ŞCOLARE TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR (Sisteme de gestiune a bazelor de date) CLASA A XII-A CICLUL

Mai mult

Europass CV

Europass CV Curriculum Vitae INFORMAŢII PERSONALE Muscalu Loredana Manuela B-dul Libertății, nr. 12, b. 113, sc. A, et. 2, ap. 4, sector 4, București 0722390245 ; 0744670998 muscalu.loredana@rdslink.ro; office@cavloredana.ro

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul

Mai mult

METODOLOGIE DE DESFĂSURARE A CONCURSULUI PENTRU FUNCTIA DE DIRECTOR AL CONSILIULUI PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT (CSUD) DE LA I

METODOLOGIE DE DESFĂSURARE A CONCURSULUI PENTRU FUNCTIA DE DIRECTOR AL CONSILIULUI PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT (CSUD) DE LA I METODOLOGIE DE DESFĂSURARE A CONCURSULUI PENTRU FUNCTIA DE DIRECTOR AL CONSILIULUI PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT (CSUD) DE LA I.O.S.U.D. UNIVERSITATEA TEHNICA DIN CLUJ-NAPOCA CAPITOLUL 1 DISPOZIłII

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul Economie 1.4

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI 1.2 Facultatea/Departamentul FACULTATEA DE GEOGRAFIE 1.3 Catedra DEPARTAMENTUL DE GEOGRAFIE UMANĂ

Mai mult

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO 1. Principii de bază Ce trebuie să luăm în considerare atunci când comunicăm la birou? Comunicarea la birou nu este nici complicată, nici foarte simplă. Fiecare dintre noi are competențe de bază în interacțiunea

Mai mult

REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația

REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația alegerii contabilității ca profesie în România atât

Mai mult

GEORGE-CRISTINEL ZAHARIA

GEORGE-CRISTINEL ZAHARIA GEORGE-CRISTINEL ZAHARIA GEORGE-CRISTINEL ZAHARIA DREPT PENAL ŞI PROCEDURĂ PENALĂ SUPORT DE CURS Editura UNIVERSITARIA Craiova, 2017 Referenți științifici: Prof.univ.dr. Ştefan Scurtu Prof.univ.dr. Pompil

Mai mult

Proiect GSN-08 Ghid de securitate nucleară privind repornirea instalaţiilor nucleare după opririle neplanificate CAPITOLUL I Domeniu, scop, definiţii

Proiect GSN-08 Ghid de securitate nucleară privind repornirea instalaţiilor nucleare după opririle neplanificate CAPITOLUL I Domeniu, scop, definiţii Proiect GSN-08 Ghid de securitate nucleară privind repornirea instalaţiilor nucleare după opririle neplanificate CAPITOLUL I Domeniu, scop, definiţii SECŢIUNEA 1 Domeniu şi scop Art. 1. - (1) Prin prezentul

Mai mult

Arhivele Naţionale ale României DIRECŢIA JUDEŢEANĂ ALBA A ARHIVELOR NAŢIONALE INVENTARUL FONDULUI PAROHIA GRECO CATOLICĂ CETATEA DE BALTĂ Nr

Arhivele Naţionale ale României DIRECŢIA JUDEŢEANĂ ALBA A ARHIVELOR NAŢIONALE INVENTARUL FONDULUI PAROHIA GRECO CATOLICĂ CETATEA DE BALTĂ Nr DIRECŢIA JUDEŢEANĂ ALBA A ARHIVELOR NAŢIONALE INVENTARUL FONDULUI PAROHIA GRECO CATOLICĂ CETATEA DE BALTĂ 1872-1952 fond: 715 inv.: 419 PREFAŢĂ PAROHIA GRECO-CATOLICĂ CETATEA DE BALTĂ Parohia greco-catolică

Mai mult

Metodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN AC

Metodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN AC Metodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN ACREDITAREA ȘI EVALUAREA PERIODICĂ A DOMENIILOR DE STUDII

Mai mult

METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CONCURSULUI DE ADMITERE LA PROGRAMELE DE FORMARE PSIHOPEDAGOGICĂ, ANUL UNIVERSITAR Organizar

METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CONCURSULUI DE ADMITERE LA PROGRAMELE DE FORMARE PSIHOPEDAGOGICĂ, ANUL UNIVERSITAR Organizar METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CONCURSULUI DE ADMITERE LA PROGRAMELE DE FORMARE PSIHOPEDAGOGICĂ, ANUL UNIVERSITAR 2017-2018 Organizarea și desfășurarea concursului de admitere la programul

Mai mult

Slide 1

Slide 1 RAPORT DE ANALIZĂ COMPARATIVĂ Sondaj de opinie în vederea măsurării gradului de informare a publicului general privind Regio - Programul Operaţional Regional Iulie Iunie A s p e c t e m e t o d o l o g

Mai mult

SĂ CONSTRUIM O EUROPĂ PENTRU S I CU COPIII RON

SĂ CONSTRUIM O EUROPĂ PENTRU S I CU COPIII RON SĂ CONSTRUIM O EUROPĂ PENTRU S I CU COPIII RON Concepţie grafică: Atelierul de creaţie grafică al Consiliului Europei Realizare: Serviciul de producere a documentelor și publicaţiilor Consiliul Europei,

Mai mult

OMEN NR.4792/ ORGANIZARE SI DESF EXAMEN BACALAUREAT NATIONAL 2018

OMEN NR.4792/ ORGANIZARE SI DESF EXAMEN BACALAUREAT NATIONAL 2018 ANEXĂ MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ORDIN privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat naţional - Având în vedere dispoziţiile Hotărârii Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea şi

Mai mult

Microsoft Word - TIC_tehnoredactare_12.doc

Microsoft Word - TIC_tehnoredactare_12.doc Anexa nr. la ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi inovării nr. /. MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAME ŞCOLARE TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR (Tehnoredactare asistată

Mai mult

Microsoft Word - 0. Introducere.docx

Microsoft Word - 0. Introducere.docx (motivație, context, scop, obiectiv, metodologie) Motivație Strategia de dezvoltare a municipiului Pitești reprezintă instrumentul de planificare strategică și orientare de perspectivă pe termen mediu

Mai mult

Microsoft Word - Mapa 0.doc

Microsoft Word - Mapa 0.doc ACADEMIA ROMÂNĂ INSTITUTUL DE FILOSOFIE ŞI PSIHOLOGIE CONSTANTIN RĂDULESCU-MOTRU PROBLEME DE LOGICĂ VOL. XIII Dragoş POPESCU Coordonatori: Ştefan-Dominic GEORGESCU EDITURA ACADEMIEI ROMÂNE Bucureşti, 2010

Mai mult

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe Politice, Administrative şi ale Comunicării 1.3

Mai mult

REGULAMENTUL CONCURSULUI TALENT SHOW VEDETA POPULARĂ TERMENII ŞI CONDIŢIILE DE ÎNSCRIERE Concursul Vedeta populară se adresează tuturor persoanelor fi

REGULAMENTUL CONCURSULUI TALENT SHOW VEDETA POPULARĂ TERMENII ŞI CONDIŢIILE DE ÎNSCRIERE Concursul Vedeta populară se adresează tuturor persoanelor fi REGULAMENTUL CONCURSULUI TALENT SHOW VEDETA POPULARĂ TERMENII ŞI CONDIŢIILE DE ÎNSCRIERE Concursul Vedeta populară se adresează tuturor persoanelor fizice care au talent în domeniul folclorului muzical

Mai mult

Anexa 2. FIŞA DISCIPLINEI * 1. Date despre program Instituţia de Universitatea Lucian Blaga din Sibiu învăţământ superior Facultatea Teologie Departam

Anexa 2. FIŞA DISCIPLINEI * 1. Date despre program Instituţia de Universitatea Lucian Blaga din Sibiu învăţământ superior Facultatea Teologie Departam Anexa. FIŞA DISCIPLINEI * 1. Date despre program Instituţia de Universitatea Lucian Blaga din Sibiu învăţământ superior Facultatea Teologie Departament Teologie Pastorală Domeniul de studiu Teologie Ciclul

Mai mult

Microsoft Word - leg_pl605_04.doc

Microsoft Word - leg_pl605_04.doc PARLAMENTUL ROMÂNIEI CAMERA DEPUTAŢILOR SENATUL L E G E privind înfiinţarea Institutului Revoluţiei române din decembrie 1989 Parlamentul României adoptă prezenta lege. Art. 1. (1) Se înfiinţează Institutul

Mai mult

ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DE EVALUARE a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă Unitatea de învăţământ:... Numele şi prenum

ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DE EVALUARE a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă Unitatea de învăţământ:... Numele şi prenum ANEXA nr. 3 la metodologie a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă Inspecţia este efectuată de directorul/directorul adjunct:... Aspecte urmărite Cunoaştere ştiinţifică şi curriculară

Mai mult

Microsoft Word - TRECEREA PRAGULUI DE LA INVATAMANTUL PRIMAR LA GIMNAZIU

Microsoft Word - TRECEREA PRAGULUI DE LA INVATAMANTUL PRIMAR LA GIMNAZIU PROIECT EDUCAȚIONAL TRECEREA PRAGULUI DE LA ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR LA CEL GIMNAZIAL Profesor învățământ primar, Băcican Codruța Școala Gimnazială,,Virgil Iovănaș Șofronea, Arad DOMENIU: integrarea școlară,

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Teologie Ortodoxă 1.3 Departamentul Teologie Ortodoxă

Mai mult

Cercetarea cantitativă Analiza de macromediu în Regiunea Nord-Est

Cercetarea cantitativă Analiza de macromediu în Regiunea Nord-Est Cercetarea cantitativă Analiza de macromediu în Regiunea Nord-Est CUPRINS REZUMAT EXECUTIV... 3 REZULTATE... 9 Graficul 1. Gradul de acord - suport financiar... 9 Graficul 2. Factorii pe care tocmai i-am

Mai mult

PROIECT -TABǍRA COPILǍRIEI! FIŞA ACTIVITǍȚII ScoalaGimnaziala nr.1 Lehliu, judcalarasi, com lehliu Nivelul de invatamant: inv. primar - clasa a III-a

PROIECT -TABǍRA COPILǍRIEI! FIŞA ACTIVITǍȚII ScoalaGimnaziala nr.1 Lehliu, judcalarasi, com lehliu Nivelul de invatamant: inv. primar - clasa a III-a PROIECT -TABǍRA COPILǍRIEI! FIŞA ACTIVITǍȚII ScoalaGimnaziala nr.1 Lehliu, judcalarasi, com lehliu Nivelul de invatamant: inv. primar - clasa a III-a si a IV-a Numarul elevilor : 20 Numarul cadrelor didactice

Mai mult

PO

PO ŞCOALA GIMNAZIALĂ PETRU PONI CUCUTENI GRAFICUL DE MONITORIZARE ȘI CONTROL 2018-2019 ŞCOALA GIMNAZIALĂ PETRU PONI CUCUTENI Localitatea CUCUTENI, Judeţul IAŞI Tel./fax: 0232/717074 Mail: scoala_cucuteni5000@yahoo.com

Mai mult

Avenir Telecom isi consolideaza activitatea in Romania cu ajutorul Microsoft Dynamics NAV Despre organizatie Avenir Telecom are peste 3000 de angajati

Avenir Telecom isi consolideaza activitatea in Romania cu ajutorul Microsoft Dynamics NAV Despre organizatie Avenir Telecom are peste 3000 de angajati Avenir Telecom isi consolideaza activitatea in Romania cu ajutorul Microsoft Dynamics NAV Despre organizatie Avenir Telecom are peste 3000 de angajati, este activa in sase tari (Franta, Marea Britanie,

Mai mult

Regulament Pensii

Regulament Pensii PROIECT REGULAMENT PENSII C.A.A. V 10.0-2016 Regulament pensii Art. 1 Exercitare dreptului la pensie din sistemul C.A.A. Dreptul la pensie, respectiv la asigurările sociale ale avocaților și urmașilor

Mai mult

Adrian Ursulescu, Scandia: Credem în dezvoltarea producătorilor români prin exporturi

Adrian Ursulescu, Scandia: Credem în dezvoltarea producătorilor români prin exporturi Adrian Ursulescu, Scandia: Credem în dezvoltarea producătorilor români prin exporturi 24 Sep 2014 de Mihail Tănase [1] Pe fondul asaltului mărcilor private ale retailerilor asupra pieței bunurilor de larg

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor 1.3 Departamentul

Mai mult

Percheziție domiciliară la Dunărea Călărași / Perioada vizată: 2014 – iulie 2018 / Florin Brișan minte!

Percheziție domiciliară la Dunărea Călărași / Perioada vizată: 2014 – iulie 2018 / Florin Brișan minte! Percheziție domiciliară la Dunărea Călărași / Perioada vizată: 2014 iulie 2018 / Florin Brișan minte! Sub coordonarea procurorului de caz, au avut loc descinderi ale polițiștilor din cadrul Serviciului

Mai mult

ANUL I, SEMESTRUL I

ANUL I, SEMESTRUL I CONFIRMAT MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDII APROBAT Ministerul Educaţiei Anul I, II, III, IV de Senatul

Mai mult

Plan managerial Postelnicu.doc

Plan managerial Postelnicu.doc UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV FACULTATEA DE INGINERIE MECANICA PLAN MANAGERIAL pentru functia de sef al Departamentului de Autovehicule si Inginerie Mecanica Structura noului departament de Autovehicule

Mai mult

Draft council conclusions Austrian Presidency

Draft council conclusions Austrian Presidency Consiliul Uniunii Europene Bruxelles, 14 iunie 2019 (OR. en) 10354/19 SOC 485 EMPL 374 SAN 304 REZULTATUL LUCRĂRILOR Sursă: Data: 13 iunie 2019 Destinatar: Secretariatul General al Consiliului Delegațiile

Mai mult

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last Profilul formatorului secolului XXI Prezentul document este un rezumat al studiului de cercetare O1 - Profilul formatorului secolului XXI Pentru a defini profilul formatorilor VET, cercetarea a analizat

Mai mult

al şedinţei ordinare din Dl Secretar face prezenţa: Din cei 27 consilieri în funcţie, 27 consilieri, prezenţi. La primul punct al ordinei d

al şedinţei ordinare din Dl Secretar face prezenţa: Din cei 27 consilieri în funcţie, 27 consilieri, prezenţi. La primul punct al ordinei d al şedinţei ordinare din 29.08.2012 Dl Secretar face prezenţa: Din cei 27 consilieri în funcţie, 27 consilieri, prezenţi. La primul punct al ordinei de zi al şedinţei de astăzi avem aprobarea, validarea

Mai mult

Microsoft Word - Fisa noua dpp-12.doc

Microsoft Word - Fisa noua dpp-12.doc ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE ISTORIE ŞI FILOSOFIE DEPARTAMENTUL STUDII INTERNAłIONALE ŞI ISTORIE CONTEMPORANĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ

Mai mult

Microsoft Word - Studiu privind efectul migratiei parintilor la munca in strainatate asupra copiilor ramasi acasa

Microsoft Word - Studiu privind efectul migratiei parintilor la munca in strainatate asupra copiilor ramasi acasa Studiu privind efectul migrației părinților la muncă în străinătate asupra copiilor rămași acasă Profesor învățământ primar Băcican Codruța Școala Gimnazială,,Virgil Iovănaș, Șofronea, Arad Fenomenul globalizării

Mai mult