Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor
|
|
- Luminița Florea
- 5 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor booleene Definiţia 4.1 Se numeşte algebră Boole (booleană) o latice B complementată şi distributivă. Deci, o algebră booleeană B verifică cele şase postulate ale laticilor, condiţiile de distributivitate, existenţa elementelor 0, 1 şi postulatul Pentru orice element a B, există a B astfel încât a a = 1, a a = 0. O algebră Boole poate fi definită şi direct, în felul următor: Definiţia 4.2 O algebră Boole este un sistem B= (B,,, 0, 1) unde: 1. a, b, c B (a b) c = a (b c); (asociativitatea lui ) 2. a, b, c B (a b) c = a (b c); (asociativitatea lui ) 3. a, b B a b = b a; (comutativitatea lui ) 4. a, b B a b = b a; (comutativitatea lui ) 5. 0 B unic astfel încât a B a 0 = 0 a = a; (element unitate pentru ) 37
2 38 PRELEGEREA B unic astfel încât a B a 1 = 1 a = a; (element unitate pentru ) 7. a, b, c B a (b c) = (a b) (a c); (distributivitatea lui faţă de ) 8. a, b, c B a (b c) = (a b) (a c); (distributivitatea lui faţă de ) 9. a B, a B a a = 0, a a = 1. (complement) Echivalenţa dintre cele două Definiţii 4.1 şi 4.2 este imediată. O primă observaţie este că o algebră booleană are cel puţin două elemente 0 şi 1, iar 0 1. Exemplul 4.1 Fie Q o mulţime. Mulţimea Q= {P P Q} = 2 Q formează o algebră Boole cu operaţiile de reuniune şi intersecţie. Elementul 0 este mulţimea vidă, iar elementul 1 este mulţimea Q. Axiomele din Definiţia 4.2 se verifică imediat. Exemplul 4.2 Mulţimea B = {0, 1} cu operaţiile formează de asemenea o algebră booleană B= (B,,, 0, 1). 4.2 Proprietăţi ale algebrelor booleene Toate proprietăţile laticilor modulare, distributive şi complementate sunt valabile într-o algebră Boole. Ele pot rezulta direct din Definiţia 4.1 sau pot fi deduse pe baza Definiţiei 4.2. Teorema 4.1 Într-o algebră booleană sunt verificate legile de idempotenţă: a a = a, a a = a. Demonstraţie: Vom avea a a = (a a) 1 = (a a) (a a ) = a (a a ) = a 0 = a. A doua relaţie este adevărată conform principiului dualităţii. Ea poate fi demonstrată şi direct, astfel: a a = (a a) 0 = (a a) (a a ) = a (a a ) = a 1 = a. Teorema 4.2 a 1 = 1, a 0 = 0.
3 4.2. PROPRIETĂŢI ALE ALGEBRELOR BOOLEENE 39 Demonstraţie: a 1 = (a 1) 1 = (a 1) (a a ) = a (1 a ) = a a = 1, a 0 = (a 0) 0 = (a 0) (a a ) = a (0 a ) = a a = 0. (a doua relaţie poate fi dedusă şi prin dualitate). Teorema 4.3 a (a b) = a, a (a b) = a. (absorbţie) Demonstraţie: a (a b) = (a 1) (a b) = a (1 b) = a (b 1) = a 1 = a, a (a b) = (a a) (a b) = a (a b) = a. Teorema 4.4 Pentru orice a B, a este unic. Demonstraţie: presupunem prin absurd că există două complemente a, a 1 ale lui a. Conform Definiţiei 4.2, avem a a = a a 1 = 1, a a = a a 1 = 0. Atunci a 1 = 1 a 1 = (a a ) a 1 = a 1 (a a ) = (a 1 a) (a 1 a ) = 0 (a 1 a ) = (a a ) (a 1 a ) = (a a 1) a = 1 a = a. Teorema 4.5 (a ) = a. Demonstraţie: (a ) este complementul lui a. Dar şi a este complementul lui a. Deoarece complementul este unic (Teorema 4.4), rezultă (a ) = a. Deci, putem considera complementara ca o aplicaţie bijectivă : B B. Teorema 4.6 (a b) = a b, (a b) = a b. (regulile De Morgan) Demonstraţie: Vom demonstra că (a b) (a b ) = 1 şi (a b) (a b ) = 0; deci a b şi a b sunt complementare. Din Teorema 4.4 rezultă că (a b) = a b. Deci (a b) (a b ) = [(a b) a ] [(a b) b ] = [(b a) a ] [a (b b )] = [b (a a )] (a 1) = (b 1) 1 = 1 şi (a b) (a b ) = [a (a b )] [b (a b )] = [(a a ) b ] [b (b a )] = 0 [(b b ) a ] = 0. Pentru a doua relaţie se procedează similar. Teorema 4.7 Într-o algebră Boole, a b a b. Demonstraţie: Avem a b = a b = b, deci a b = (a b) = b, adică tocmai a b
4 40 PRELEGEREA 4. Teorema 4.8 a b a b = 0 a b = 1. Demonstraţie: Din a b, folosind proprietatea de izotonie, avem a b b b = 0, deci a b = 0. Invers, dacă a b = 0, atunci a b = (a b) 1 = (a b) (b b ) = (a b ) b = 0 b = b, deci a b. La fel, a b a b = (a b ) = 0 = 1. Propoziţia 4.1 a b = 0 b a. Demonstraţie: a = a 0 = a (a b) = (a a) (a b) = 1 (a b) = a b, deci b a. Implicaţia inversă se verifică similar. 4.3 Alte operaţii booleene Înafara celor trei operaţii folosite până acum de o algebră booleană (,, ), mai sunt cunoscute şi alte operaţii. Astfel, putem enumera: 1. Diferenţa simetrică: a b = (a b ) (a b); 2. Operatorul Sheffer: a b = (a b) ; 3. Echivalenţa: a b = (a b ) (a b); 4. Implicaţia: a b = b a. Ele au o serie de proprietăţi a căror demonstrare o lăsăm ca exerciţiu. Propoziţia = 1 1 = 0, 0 1 = 1 0 = 1; 2. este asociativă şi comutativă; 3. a 0 = a, a 1 = a ; 4. a a = 0, a a = 1; 5. a b = c = a c = b; 6. a b = c = a b c = 0; 7. a (b c) = (a b) (a c). Propoziţia a b = (a b) ;
5 4.4. FUNCŢII BOOLEENE a b = a b ; 3. a b = (a b) (b a); 4. a b a b = 1. Propoziţia 4.4 Afirmaţiile 1. a b = 0; 2. a b = 1; 3. a = b; sunt echivalente. Propoziţia 4.5 şi verifică axiomele unei distanţe. 4.4 Funcţii booleene În continuare vom considera o algebră booleană particulară (vezi şi Exemplul 4.2) A= ({0, 1}, +,, 0, 1) unde Mai avem 0 = 1, 1 = 0. Axiomele unei algebre booleene se verifică imediat. În mod uzual, operatorul se omite (similar cu operatorul de înmulţire din matematică). Vom nota de asemenea {0, 1} n = {0, 1} {0, 1}... {0, 1}. }{{} n ori Definiţia 4.3 O funcţie booleană f(x 1, x 2,..., x n ) este o aplicaţie f : {0, 1} n {0, 1}. Exemplul 4.3 Pentru n = 2 se pot construi 16 funcţii booleene de două variabile: x 1 x 2 f 0 f 1 f 2 f 3 f 4 f 5 f 6 f 7 f 8 f 9 f 10 f 11 f 12 f 13 f 14 f În general pentru n oarecare vom avea:
6 42 PRELEGEREA 4. Propoziţia 4.6 Pentru orice n 1 se pot defini 2 2n variabile. funcţii booleene de n Demonstraţie: Este imediată, deoarece {0, 1} n are 2 n elemente, iar {0, 1} numai două. Definiţia 4.4 Fie f, g : {0, 1} n {0, 1}. Definim f + g = h prin h(x 1, x 2,..., x n ) = f(x 1, x 2,..., x n ) + g(x 1, x 2,..., x n ); fg = h prin h(x 1, x 2,..., x n ) = f(x 1, x 2,..., x n ) g(x 1, x 2,..., x n ); f = g prin g(x 1, x 2,..., x n ) = (f(x 1, x 2,..., x n )). Exemplul 4.4 Să considerăm n = 2 şi funcţiile booleene (f 5 şi f 1 din Exemplul 4.3 f 0 1 g Atunci funcţiile f +g, fg, f şi g sunt definite conform următorului tablou: x 1 x 2 f g f + g fg f g Deci operaţiile cu funcţii sunt definite punct cu punct; reprezentarea lor sub formă tabelară constituie o modalitate convenabilă de calcul deoarece folosesc în mod direct formulele din tabelele de operaţii ale algebrei booleene A. Teorema 4.9 Fie F n mulţimea funcţiilor booleene de n (n 1) variabile. Sistemul F n = (F n, +,, 0, 1) formează o algebră booleană (algebra Boole a funcţiilor booleene de n variabile). Demonstraţie: Axiomele algebrei boolene se verifică uşor, folosind Definiţia 4.4. Funcţia 0 este definită iar funcţia 1 prin 0(x 1, x 2,..., x n ) = 0, x i {0, 1} (1 i n), 1(x 1, x 2,..., x n ) = 1, x i {0, 1} (1 i n).
7 4.4. FUNCŢII BOOLEENE 43 Definiţia 4.5 Fie F n algebra Boole a funcţiilor booleene de n variabile. Se numeşte pondere o aplicaţie w : F n N definită w(f) = card(f 1 (1)) (numărul de elemente din {0, 1} n care au imaginea 1 prin f). Exemplul 4.5 În Exemplul 4.3 sunt listate elementele algebrei F 2. Ponderile acestor elemente sunt listate în tabelul următor: f 0 f 1 f 2 f 3 f 4 f 5 f 6 f 7 f 8 f 9 f 10 f 11 f 12 f 13 f 14 f 15 w Următorul rezultat este imediat. Teorema w(f) + w(f ) = 2 n ; 2. w(f + g) + w(fg) = w(f) + w(g). Exemplul 4.6 Folosind Teorema 4.8 se poate defini şi o relaţie de ordine parţială pe F n. Astfel f g fg = 0 f + g = 1 Algebra F 1 a funcţiilor booleene de o variabilă este x f 0 f 1 f 2 f Pe baza relaţiei de ordine definite mai sus, ele se pot aranja sub următoarea diagramă Venn: f 0 f 1 f 2 f 3 Vom încerca în continuare să definim o reprezentare a funcţiilor booleene, utilă în construirea circuitelor liniare. Această reprezentare se bazează pe noţiunea de minterm. Definiţia 4.6 Fie n (n 1) un număr întreg şi i [0, 2 n 1]. Considerăm (i 1, i 2,..., i n ) 2 reprezentarea binară a lui i: n i = i k 2 n k (0 i k 1). k=1 Atunci funcţia minterm m i (x { 1, x 2,..., x n ) F n este definită prin 1 dacă x1 = i m i (x 1, x 2,..., x n ) = 1, x 2 = i 2,..., x n = i n 0 altfel
8 44 PRELEGEREA 4. Vom nota în continuare i = (i 1, i 2,..., i n ) 2 reprezentarea binară a numărului întreg i [0, 2 n 1]. Propoziţia m i m j = 0 dacă i j. 2. m i m i = m i. Demonstraţie: Imediat. Teorema 4.11 Orice funcţie booleană poate fi reprezentată în mod unic ca sumă de mintermi. Demonstraţie: Prin inducţie după k = w(f). k = 0: trivial; k = 1: orice astfel de funcţie este un minterm. k k +1: Să presupunem că f este o funcţie de pondere k +1. Deci există un întreg i = (i 1, i 2,..., i n ) 2 astfel ca f(i 1, i 2,..., i n ) = 1. Atunci conform Teoremei 4.10 f(x 1, x 2,..., x n ) = m i (x 1, x 2,..., x n ) + g(x 1, x 2,..., x n ) unde w(g) k. Unicitatea este şi ea imediată. Corolarul 4.1 Orice funcţie booleană f F n este de forma f(x 1, x 2,..., x n ) = i I m i (x 1, x 2,..., x n ) unde I {0, 1,..., 2 n 1}. Corolarul 4.2 Dacă f(x 1, x 2,..., x n ) = m i (x 1, x 2,..., x n ), i I g(x 1, x 2,..., x n ) = m i (x 1, x 2,..., x n ), atunci i J f(x 1, x 2,..., x n ) + g(x 1, x 2,..., x n ) = m i (x 1, x 2,..., x n ), f(x 1, x 2,..., x n )g(x 1, x 2,..., x n ) = i I J i I J f (x 1, x 2,..., x n ) = i I m i (x 1, x 2,..., x n ). m i (x 1, x 2,..., x n ), Exemplul 4.7 Fie n = 2 şi funcţia booleană: f(x 1, x 2 ) = m 0 (x 1, x 2 ) + m 2 (x 1, x 2 ) + m 3 (x 1, x 2 ) Un tabel cu valorile tuturor funcţiilor minterm de două variabile şi cu valorile funcţiei f este: x 1 x 2 m 0 (x 1, x 2 ) m 1 (x 1, x 2 ) m 2 (x 1, x 2 ) m 3 (x 1, x 2 ) f
9 4.4. FUNCŢII BOOLEENE 45 Teorema 4.11 are şi o interpretare geometrică, deosebit de utilă pentru verificarea anumitor proprietăţi legate de aplicaţii la circuite. Astfel, să considerăm un cub n dimensional. Acesta are 2 n vârfuri, notate cu vectori de n elemente binare {0, 1}. Din fiecare vârf pleacă n laturi. O latură leagă două vârfuri dacă şi numai dacă notarea acestora diferă printr-o singură poziţie. În figura de mai jos sunt prezentate 1 - cub, 2 - cub şi 3 - cubul. 1 0 n = n = n = 3 Teorema 4.12 O funcţie booleană f F n se poate exprima în mod unic ca o submulţime de vârfuri ale unui n - cub. Demonstraţie: Se poate stabili o corespondenţă biunivocă între funcţiile minterm şi vârfurile unui n - cub astfel: m i (x 1, x 2,..., x n ) (i 1, i 2,..., i n ) 2 = i. Teorema 4.11 asigură unicitatea acestei reprezentări. Exemplul 4.8 Fie funcţia booleană f(x, y, z) = m 0 (x, y, z) + m 2 (x, y, z) + m 4 (x, y, z) + m 6 (x, y, z) + m 7 (x, y, z) O notaţie des utilizată este f(x, y, z) = (0, 2, 4, 6, 7), sau f are mulţimea de indici I = {0, 2, 4, 6, 7}. În reprezentare geometrică, funcţia are forma de jos, unde vârfurile care o definesc sunt marcate cu cercuri albe Pe un n - cub se poate defini şi o distanţă în modul următor:
10 46 PRELEGEREA 4. Definiţia 4.7 Fie i = (i 1, i 2,..., i n ) 2, j = (j 1, j 2,..., j n ) 2 două vârfuri ale unui n - cub. Distanţa dintre i şi j se defineşte prin n d(i, j) = (i k j k ). k=1 Expresia i k j k are valoarea 0 sau 1 după cum cei doi operanzi au sau nu aceeaşi valoare. Suma se face în mulţimea N a numerelor naturale. d(i, j) desemnează numărul de poziţii prin care diferă reprezentările binare ale lui i şi j. Se verifică uşor că d este o distanţă. Exemplul 4.9 Fie punctele i = (0, 1, 0, 1) şi j = (1, 0, 0, 1) într-un 4 - cub. Distanţa dintre ele este d(i, j) = = Exerciţii Exerciţiul 4.1 Să se arate că într-o algebră booleană au loc relaţiile: a (a b) = a b, a (a b) = a b. Exerciţiul 4.2 Într-o algebră booleană: (a b c) (a b c) (a b c) (a b c ) = (a b) (b c) (a c) Exerciţiul 4.3 Demonstraţi afirmaţiile din Propoziţiile 4.2, 4.3 şi 4.4. Exerciţiul 4.4 Demonstraţi Propoziţia 4.5 Exerciţiul 4.5 Să se arate că aplicaţia pondere este o funcţie de evaluare pozitivă a laticii F n. Exerciţiul 4.6 Să se construiască diagrama Venn a elementelor laticii F 2. Exerciţiul 4.7 Să se arate că pe F n se poate defini o distanţă prin relaţia δ(f, g) = w(f + g) w(fg). Să se construiască un tabel cu distanţele elementelor lui F 2. Exerciţiul 4.8 Demonstraţi Teorema 4.10, Propoziţia 4.7 şi Corolarul 4.2. Exerciţiul 4.9 Demonstraţi unicitatea reprezentării unei funcţii booleene ca sumă de mintermi (Teorema 4.11). Exerciţiul 4.10 Să se reprezinte un 4 - cub. Care sunt reprezentările geometrice ale funcţiilor f(x 1, x 2, x 3, x 4 ) scrise compact astfel: (1, 5, 8, 10, 12); (0, 4, 5, 6, 9, 10, 14, 15); (3, 11, 15). Exerciţiul 4.11 Să se arate că funcţia d din Definiţia 4.7 verifică postulatele unei distanţe.
Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivi
Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivitate şi semi - modularitate Fie L o latice. Se numeşte
Mai multNotiuni de algebra booleana
Noţiuni de algebră booleană (în lucru) Definiţie Algebră booleană = o structură algebrică formată din: O mulţime B Două operaţii binare notate cu (+) şi (.) O operaţie unară notată cu ( ) pentru care sunt
Mai multMicrosoft Word - cap1p4.doc
Algebră liniară, geometrie analitică şi diferenţială.6 Subspaţii vectoriale Fie V un spaţiu vectorial peste corpul K. În cele ce urmează vom introduce două definiţii echivalente pentru noţiunea de subspaţiu
Mai multProbleme date la examenul de logică matematică şi computaţională. Partea a II-a Claudia MUREŞAN Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică ş
Probleme date la examenul de logică matematică şi computaţională. Partea a II-a Claudia MUREŞAN Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică şi Informatică Academiei 4, RO 0004, Bucureşti, România
Mai multFacultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u
Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X un spaţiu topologic. Următoarele afirma-ţii sunt echivalente:
Mai multLOGICA MATEMATICA SI COMPUTATIONALA Sem. I,
LOGICA MATEMATICĂ ŞI COMPUTAŢIONALĂ Sem. I, 2017-2018 Ioana Leustean FMI, UB Partea III Calculul propoziţional clasic Consistenţă şi satisfiabilitate Teorema de completitudine Algebra Lindenbaum-Tarski
Mai multLogică și structuri discrete Mulțimi Casandra Holotescu
Logică și structuri discrete Mulțimi Casandra Holotescu casandra@cs.upt.ro https://tinyurl.com/lectureslsd Mulțimi aspecte teoretice Ce sunt mulțimile? Mulțimea e un concept matematic fundamental. Definiție
Mai multL4. TEOREMELE ALGEBREI BINARE. FUNCȚII LOGICE ELEMENTARE. OPERAȚII LOGICE PE BIT. SINTEZA FUNCȚIILOR LOGICE DIN TABELE DE ADEVĂR 1. Obiective Prin par
L4. TEOREMELE LGEBREI BINRE. FUNCȚII LOGICE ELEMENTRE. OPERȚII LOGICE PE BIT. SINTEZ FUNCȚIILOR LOGICE DIN TBELE DE DEVĂR 1. Obiective Prin parcurgerea acestei ședințe de laborator studenții vor fi capabili:
Mai multD.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem
D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Demonstraţie. Fie mulţimea A = [0, ], pe care definim
Mai multCursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de
Cursul 12 (plan de curs) Integrale prime 1 Sisteme diferenţiale autonome. Spaţiul fazelor. Fie Ω R n o mulţime deschisă şi f : Ω R n R n o funcţie de clasă C 1. Vom considera sistemul diferenţial x = f(x),
Mai multTEORIA MĂSURII Liviu C. Florescu Universitatea Al.I.Cuza, Facultatea de Matematică, Bd. Carol I, 11, R Iaşi, ROMANIA, e mail:
TEORI MĂSURII Liviu C. Florescu Universitatea l.i.cuza, Facultatea de Matematică, Bd. Carol I, 11, R 700506 Iaşi, ROMNI, e mail: lflo@uaic.ro În mod intenţionat această pagină este lăsată albă! Cuprins
Mai multDistanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k,
Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k, aplicaţie despre care vom vedea că reprezintă generalizarea
Mai multFIŞA DISCIPLINEI
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior Universitatea SPIRU HARET 1.2.Facultatea Inginerie, Informatică şi Geografie 1.3.Departamentul Informatică şi Geografie 1.4.Domeniul
Mai multCursul 6 Cadru topologic pentru R n În continuarea precedentei părţi, din cursul 5, dedicată, în întregime, unor aspecte de ordin algebric (relative l
Cursul 6 Cadru topologic pentru R n În continuarea precedentei părţi, din cursul 5, dedicată, în întregime, unor aspecte de ordin algebric (relative la R n, în principal), sunt prezentate aici elemente
Mai multL4. TEOREMELE ALGEBREI BINARE. FUNCȚII LOGICE ELEMENTARE. OPERAȚII LOGICE PE BIT. SINTEZA FUNCȚIILOR LOGICE DIN TABELE DE ADEVĂR 1. Obiective Prin par
L4. TEOREMELE LGEBREI BINRE. FUNCȚII LOGICE ELEMENTRE. OPERȚII LOGICE PE BIT. SINTEZ FUNCȚIILOR LOGICE DIN TBELE DE DEVĂR 1. Obiective Prin parcurgerea acestei ședințe de laborator studenții vor fi capabili:
Mai multGheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-
Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard 3 Algebră Capitolul I. MULŢIMEA NUMERELOR RAŢIONALE Identificarea caracteristicilor numerelor raţionale
Mai multGeometrie afină Conf. Univ. Dr. Cornel Pintea cpintea math.ubbcluj.ro Cuprins 1 Săptămâna Endomorfismele unui spaţiu afin Transla
Geometrie afină Conf Univ Dr Cornel Pintea E-mail: cpintea mathubbclujro Cuprins 1 Săptămâna 12 1 2 Endomorfismele unui spaţiu afin 1 21 Translaţia 1 22 Subspaţii invariante 2 23 Omotetii 2 3 Apendix 2
Mai multLogică și structuri discrete Relații. Funcții parțiale Marius Minea marius/curs/lsd/ 20 octombrie 2014
Logică și structuri discrete Relații. Funcții parțiale Marius Minea marius@cs.upt.ro http://www.cs.upt.ro/ marius/curs/lsd/ 20 octombrie 2014 Relații în lumea reală și informatică Noțiunea matematică de
Mai multMD.09. Teoria stabilităţii 1
MD.09. Teoria stabilităţii 1 Capitolul MD.09. Teoria stabilităţii Cuvinte cheie Soluţie stabilă spre +, instabilă si asimptotic stabilă, punct de echilibru, soluţie staţionară, stabilitatea soluţiei banale,
Mai multLogică și structuri discrete Logică propozițională Marius Minea marius/curs/lsd/ 3 noiembrie 2014
Logică și structuri discrete Logică propozițională Marius Minea marius@cs.upt.ro http://www.cs.upt.ro/ marius/curs/lsd/ 3 noiembrie 2014 Unde aplicăm verificarea realizabilității? probleme de căutare și
Mai multDAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT
DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂTRÂN Colecţia Matematică DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ
Mai multTeoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.
Teoreme cu nume Problema (Năstăsescu IX, p 47, propoziţia 5) Formula lui hasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP 2 Problema (Năstăsescu IX, p 68, teoremă) Vectorul de poziţie al centrului
Mai multLimbaje de ordinul I LOGICA DE ORDINUL I Un limbaj L de ordinul I este format din: o mulţime numărabilă V = {v n n N} de variabile; conectorii şi ; pa
Limbaje de ordinul I LOGICA DE ORDINUL I Un limbaj L de ordinul I este format din: o mulţime numărabilă V = {v n n N} de variabile; conectorii şi ; paranteze: (, ); simbolul de egalitate =; cuantificatorul
Mai multDorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA
Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 000 standard 3 10 PP Algebră Capitolul I. NUMERE REALE Competenţe specifice: Determinarea
Mai multŞiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29
Şiruri de numere reale Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică Gheorghe Asachi Iaşi, 2015 Analiză Matematică Lucian Maticiuc 1 / 29 Definiţie. Şiruri mărginite. Şiruri monotone. Subşiruri ale
Mai multMicrosoft Word - a5+s1-5.doc
Unitatea şcolară: Şcoala cu cls. I-VIII Sf. Vineri Profesor: Gh. CRACIUN Disciplina: Matematică Clasa a V-a / 4 ore pe săpt./ Anul şcolar 007-008 PROIECTAREA DIDACTICĂ ANUALĂ Număr săptămâni: 35 Număr
Mai multMatematica VI
There are no translations available. Datorita unor probleme tehnice, site-ul nu poate fi vizionat cu Internet Explorer 8, partea de teste (apare pagina alba). Pentru navigare, va recomandam Chrome, Mozilla,
Mai multPachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL
Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL -disciplina Matematică- Nr. crt Nume pachet clasa Nr. momente Nr.Recomandat de ore 1 Corpuri geometrice V 6 1 2 Fracţii V 14 5 3 Măsurarea lungimilor.
Mai multExamenul de bacalaureat 2012
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ BACALAUREAT 2015 PROGRAMA M_tehnologic Filiera tehnologică, profilul servicii, toate calificările profesionale,
Mai multSpatii vectoriale
Algebra si Geometrie Seminar 2 Octombrie 2017 ii Matematica poate fi definită ca materia în care nu ştim niciodată despre ce vorbim, nici dacă ceea ce spunem este adevărat. Bertrand Russell 1 Spatii vectoriale
Mai multAnaliz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci
Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Cuprins 4 Spaţii topologice (continuare din cursul 5) 3 4.6 Spaţiul R n............................ 3 5 Calcul diferenţial 7 5. Derivatele funcţiilor
Mai multExamenul de bacalaureat 2012
PROGRAMA PENTRU SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2019 LA DISCIPLINA MATEMATICĂ În cadrul examenului de Bacalaureat 2019, Programele de examen la disciplina Matematica se diferenţiază în funcţie de filiera,
Mai multmatematica
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAMĂ ŞCOLARĂ M A T E M A T I C Ă CLASA A IX-A CICLUL INFERIOR AL LICEULUI Aprobată prin ordin al ministrului nr. / Bucureşti, 2009 NOTĂ DE PREZENTARE În
Mai multExamenul de bacalaureat 2012
INSPECTORATUL Ș C O L A R J U D E Ț E A N C O V A S N A PROGRAMA PENTRU SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2015 LA DISCIPLINA MATEMATICĂ În cadrul examenului de Bacalaureat 2015, Programele de examen
Mai multPROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL
ANUL ŞCOLAR 2011-2012 CLASA a IX-a În programa de concurs pentru clasa a IX-a sunt incluse conţinuturile programelor din clasele anterioare şi din etapele anterioare. 1. Mulţimi şi elemente de logică matematică.
Mai multLogică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014
Logică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius@cs.upt.ro http://www.cs.upt.ro/ marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014 Un exemplu: automatul de cafea acțiuni (utilizator): introdu
Mai multBAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:
BAC 27 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL 1 Varianta 36 1. Subiectul I. (a) Avem 2 ( ) 2+ ( ) 2= 7i = 2 7
Mai multCursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a ac
Cursul 8 Funcţii analitice Vom studia acum comportarea şirurilor şi seriilor de funcţii olomorfe, cu scopul de a dezvălui o proprietate esenţială a acestor funcţii: analiticitatea. Ştim deja că, spre deosebire
Mai multCursul 1 1. Introducere Corpul numerelor complexe Dezvoltarea istorică a gândirii matematice a urmărit îndeaproape evoluţia ideii de număr. Această ev
Cursul 1 1. Introducere Corpul numerelor complexe Dezvoltarea istorică a gândirii matematice a urmărit îndeaproape evoluţia ideii de număr. Această evoluţie, exprimată succint prin şirul de incluziuni
Mai multRetele Petri si Aplicatii
Reţele Petri şi Aplicaţii Curs 3 RPA (2019) Curs 3 1 / 48 Conţinutul cursului 1 Arbori de acoperire 2 Probleme de decizie în reţele Petri 3 Invarianţi tranziţie RPA (2019) Curs 3 2 / 48 Arbori de acoperire
Mai multTiberiu Trif Analiză matematică 2 Calcul diferențial și integral în R n
Tiberiu Trif Analiză matematică 2 Calcul diferențial și integral în R n Cuprins Notații v 1 Topologie în R n 1 1.1 Spațiul euclidian R n........................ 1 1.2 Structura topologică a spațiului
Mai multC:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi
Curs 1 Noţiuni de teoria câmpului 1.1 Vectori şi operaţii cu vectori 1.1.1 Scalari şi vectori Definiţie 1.1. Un număr real λ R se va numi scalar. O pereche de numere reale (a 1,a ) R se va numi vector
Mai multMicrosoft Word - Lab1a.doc
Sisteme de numeraţie şi coduri numerice 1.1. Sisteme de numeraţie 1.2. Conversii generale între sisteme de numeraţie 1.3. Reprezentarea numerelor binare negative 1.4. Coduri numerice 1.5. Aplicaţii In
Mai multPowerPoint Presentation
ELEMENTE DE MORFOLOGIE MATEMATICA Morfologia matematica Cadru de abordare diferit: Pana acum : Imaginea este o functie de doua variabile. Pixelii imaginii (valori si coordonate de pozitie) sunt structurati
Mai multMicrosoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc
ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR SERVICIUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA OLIMPIADEI DE MATEMATICĂ CLASELE V XII AN ŞCOLAR 006 / 007 Pentru
Mai multŞcoala ………
Şcoala... Clasa a X-a Disciplina: Matematică TC + CD Anul şcolar: 07-08 TC = trunchi comun 35 săptămâni: 8 săptămâni semestrul I CD = curriculum diferenţiat Nr. ore: 3 ore / săptămână 7 săptămâni semestrul
Mai multNoțiuni matematice de bază
Sistem cartezian definitie. Coordonate carteziene Sistem cartezian definiţie Un sistem cartezian de coordonate (coordonatele carteziene) reprezintă un sistem de coordonate plane ce permit determinarea
Mai multConsultatii ELa123, 06 ianuarie 2014
Consultatii ELa123, 06 ianuarie 2014 Paul Ulmeanu January 6, 2014 Paul Ulmeanu () Consultatii ELa123, 06 ianuarie 2014 January 6, 2014 1 / 22 Cuprins 1 Cuprins 2 Principii 3 Logica sistemului Date de intrare
Mai multCursul 7 Formula integrală a lui Cauchy Am demonstrat în cursul precedent că, dacă D C un domeniu simplu conex şi f : D C o funcţie olomorfă cu f cont
Cursul 7 Formula integrală a lui Cauchy Am demonstrat în cursul precedent că, dacă D C un domeniu simplu conex şi f : D C o funcţie olomorfă cu f continuă pe D, atunci, pe orice curbă rectificabilă şi
Mai multDe la BIT la procesor
Florin ONIGA DE LA BIT LA PROCESOR. Introducere în arhitectura calculatoarelor Editura UTPRESS Cluj-Napoca, 29 ISBN 978-66-737-366- Editura U.T.PRESS Str.Observatorului nr. 34 4775 Cluj-Napoca Tel.:264-4.999
Mai multALGEBRA PENTRU INFORMATICĂ GEORGE CIPRIAN MODOI Cuprins Bibliografie 2 1. Mulţimi, Funcţii, Relaţii Preliminarii logice 3 Exerciţii la Prelimin
ALGEBRA PENTRU INFORMATICĂ GEORGE CIPRIAN MODOI Cuprins Bibliografie 2 1. Mulţimi, Funcţii, Relaţii 3 1.1. Preliminarii logice 3 Exerciţii la Preliminarii logice 3 1.2. Mulţimi 3 Operaţii cu mulţimi 4
Mai multPowerPoint Presentation
Circuite Integrate Digitale Conf. Monica Dascălu Curs Seminar Laborator notă separată Notare: 40% seminar 20% teme // + TEMA SUPLIMENTARA 40% examen 2014 CID - curs 1 2 Bibliografie Note de curs Cursul
Mai multI
METODA VECTORIALĂ ÎN GEOMETRIE prof. Andrei - Octavian Dobre Această metodă poate fi descrisă după cum urmează: Fiind dată o problemă de geometrie, după explicitarea şi reprezentarea grafică a configuraţiei
Mai multgaussx.dvi
Algebră liniarăi 1 Recapitulare cunoştiinţe de algebră din clasa XI-a În clasa a XI s-a studiat la algebră problema existenţei soluţiei 1 şi calculării soluţiei sistemelor liniare 2 (adică sisteme care
Mai multClasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul
Clasa IX. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul de plecare iniţial? Soluţie. Răspunsul este negativ.
Mai multGrafuri neorinetate Aplicatii 1 Care este numărul maxim de componente conexe pe care le poate avea un graf neorientat cu 20 noduri şi 12 muchii? a. 6
Grafuri neorinetate Aplicatii 1 Care este numărul maxim de componente conexe pe care le poate avea un graf neorientat cu 20 noduri şi 12 muchii? a. 6 b. 12 c. 10 d. 15 2 Câte grafuri neorientate, distincte,
Mai multO metodă de rafinare a unor inegalităţi geometrice Temistocle BÎRSAN 1, Marius DRĂGAN 2, Neculai STANCIU 3 Abstract. This paper presents a method to o
O metodă de rafinare a unor inegalităţi geometrice Temistocle BÎSAN 1, Marius DĂGAN, Neculai STANCIU 3 Abstract. This paper presents a method to obtain some refined geometric inequalities in a triangle,
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Matematica 1.3 Departamentul Matematica Didactic 1.4
Mai multASDN
PROIECTAREA LOGICĂ Laboratorul PL Suport de Laborator II 1. Să se găsească sumele minimale şi produsele minimale pentru următoarele funcţii: (a) f = m(0 + 2 + 4 + 8 + 10 + 12), (b) f = m(2 + 3 + 6 + 7
Mai mult{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud
{ 3 + 3, < Eemple. ) Fie f : R R, f() + 4,. Funcţia f este derivabilă pe R\{} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să studiem derivabilitatea în a. Atunci f s() 3+3 6,< 3, f d f() f() (),> funcţia
Mai multMicrosoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc
Matematika román nyelven középszint 0513 ÉRETTSÉGI VIZSGA 005. május 8. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN MATEMATICĂ KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA EXAMEN DE BACALAUREAT NIVEL MEDIU Az írásbeli vizsga időtartama:
Mai mult20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do
SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie doar să gestionăm cu precauţie detaliile, aici fiind punctul
Mai multPrezentarea cursului Didactica Matematicii Oana Constantinescu
Prezentarea cursului Didactica Matematicii Oana Constantinescu Didactica este stiinta conducerii procesului de predare-invatare-evaluare. Ea studiaza procesul de invatare in ansamblul sau, pe toate treptele
Mai multLucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009
Lucian L. TURDEANU Georgeta D. POP (MANEA) BAZELE GEOMETRICE ALE FOTOGRAMETRIEI CONSPRESS BUCUREŞTI 2009 CUPRINS Pg. INTRODUCERE. Noţiuni preliminare (L. Turdeanu, G. Pop)... 6 Probleme... 11 1. GEOMETRIA
Mai multElemente de aritmetica
Elemente de aritmetică Anul II Februarie 2017 Divizibilitate în Z Definiţie Fie a, b Z. Spunem că a divide b (scriem a b) dacă există c Z astfel încât b = ac. In acest caz spunem că a este un divizor al
Mai multO teoremă de reprezentare (II) Marian TETIVA 1 Abstract. In this paper some (in general well-known) results on complete sequences are exposed, with ap
O teoremă de reprezentare (II) Marian TETIVA 1 Abstract. In this paper some (in general well-known) results on complete sequences are exposed, with applications to Erdős-Suranyi sequences. We start from
Mai mult8.1. Elemente de Aritmetică. 8. Aplicatii (15 aprilie 2019) Lema 8.1. Fie (A, +) un grup abelian şi H, K A. Atunci H K şi H + K = {h + k h H şi k K} s
8.1. Elemente de Aritmetică. 8. Aplicatii (15 aprilie 2019) Lema 8.1. Fie (A, +) un grup abelian şi H, K A. Atunci H K şi H + K = {h + k h H şi k K} sunt sungrupuri ale lui A. Propoziţia 8.2. Considerăm
Mai multcarteInvataturaEd_2.0_lectia5.pdf
Lect ia3 Diagrame Veitch-Karnaugh 5.1 Noţiuni teoretice Diagramele Veich-Karnaugh (V-K) sunt o modalitate de reprezentare grafică a funcţiilor logice. Pentru o funct ie de N variabile, diagrama corespunz
Mai multAproximarea functiilor prin metoda celor mai mici patrate
Aproximarea funcţiilor prin metoda celor mai mici pătrate Prof.dr.ing. Universitatea "Politehnica" Bucureşti, Facultatea de Inginerie Electrică Suport didactic pentru disciplina Metode numerice, 2017-2018
Mai multC10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la
C10: Teoria clasică a împrăștierii Considerăm un potențial infinit în interiorul unui domeniu sferic de rază a și o particulă incidentă (Figura 1) la distanta b de centrul sferei. Alegem un sistem de coordonate
Mai multCapitolul MD. 10 Metoda funcţiilor Liapunov Fie sistemul diferenţial x = f (t, x), t t 0, x D R n. (10.1) Presupunem că x = 0 este punct de echilibru,
Capitolul MD. 10 Metoda funcţiilor Liapunov Fie sistemul diferenţial x = f (t, x), t t 0, x D R n. (10.1) Presupunem că x = 0 este punct de echilibru, adică f (t, 0) = 0, t t 0. In acest paragraf, funcţia
Mai multMicrosoft Word - _arbori.docx
ARBORI Să presupunem că o firmă doreşte să conecteze la TV, prin cablu, cele n case ale unui sat. Cum vor fi conectate casele la cablu? Logic, va trebui ca fiecare casă să fie conectată. Apoi, la o casă
Mai multETTI-AM2, , M. Joița & A. Niță Notițe de Adrian Manea Seminar 11 Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferenți
Seminar Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferențiale Folosind transformata Laplace, putem reolva ecuații și sisteme diferențiale. Cu ajutorul proprietăților transformatei
Mai multSlide 1
ELECTROTEHNCĂ ET An - SA CRS 8 Conf.dr.ing.ec. Claudia PĂCRAR e-mail: Claudia.Pacurar@ethm.utcluj.ro . ntroducere în teoria circuitelor electrice. Puteri în regim armonic 3. Caracterizarea în complex a
Mai multALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine număru
ALGORITMICĂ. Seminar 3: Analiza eficienţei algoritmilor - estimarea timpului de execuţie şi notaţii asimptotice. Problema 1 (L) Să se determine numărul de operaţii efectuate de către un algoritm care determină
Mai multALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja f
ALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja far Mohammed ibn Musâ al- Khowârizmî în cartea sa intitulată
Mai multMicrosoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc
C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ EVALUAREA NAłIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI A VIII A Pagina 1 din 5 PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ I. STATUTUL
Mai multUniverstitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca Facultatea de Matematică şi Informatică Anca Grad (născută Dumitru) Condiţii de optim îmbunătăţite pentru prob
Universtitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca Facultatea de Matematică şi Informatică nca Grad (născută Dumitru) Condiţii de optim îmbunătăţite pentru probleme de optimizare scalară, vectorială şi multivocă
Mai multMicrosoft Word - 03 Dominica MOISE.doc
CONFERINȚA NAȚIONALĂ DE INSTRUMENTAȚIE VIRTUALĂ, EDIȚIA A V-A, BUCURE TI, 20 MAI 2008 13 Pachet de programe care ilustrează capitole din matematică, fizică şi studiul fractalilor Luminița Dominica MOISE,
Mai multRetele Petri si Aplicatii
Reţele Petri şi Aplicaţii Curs 4 RPA (2019) Curs 4 1 / 45 Cuprins 1 Analiza structurală a reţelelor Petri Sifoane Capcane Proprietăţi 2 Modelarea fluxurilor de lucru: reţele workflow Reţele workflow 3
Mai multMicrosoft Word - TIC5
CAPACITATEA CANALELOR DE COMUNICAŢIE CAPITOLUL 5 CAPACITATEA CANALELOR DE COMUNICAŢIE În Capitolul 3, am văzut că putem utiliza codarea sursă pentru a reduce redundanţa inerentă a unei surse de informaţie
Mai mult02. Analiza matematica 3 - MI 2
FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituția de învățământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2. Facultatea Matematică și Informatică 1.3. Departamentul Matematică 1.4. Domeniul
Mai multSlide 1
Bazele electrotehnicii BAZELE ELECTOTEHNC BE An - ETT CS 4 Conf. dr.ing.ec. Claudia PĂCA e-mail: Claudia.Pacurar@ethm.utcluj.ro Bazele electrotehnicii CCTE ELECTCE DE CENT CONTN 7. Teoreme de rezolvare
Mai multMicrosoft Word - matem_aplicate in Economie aa FD Bala.doc
FIŞA DISCIPLINEI ANUL UNIVERSITAR 05-06. DATE DESPRE PROGRAM. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA. Facultatea Economie și Administrarea Afacerilor.3 Departamentul Management, Marketing
Mai multProbleme rezolvate de fizică traducere de Nicolae Coman după lucrarea
Probleme rezolvate de fizică traducere de Nicolae Coman după lucrarea Contents Vectori... 4 Modul de rezolvare a problemelor... 5 despre vectori... 6 Vector deplasare... 12 Vector viteza... 12 Statica...
Mai multCurs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi
Curs 0 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 0. Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordin superior. De niţia 0.. Fie n 2; D R k o mulţime deschis¼a
Mai multAlgebra si Geometri pentru Computer Science
Natura este scrisă în limbaj matematic. Galileo Galilei 5 Aplicatii liniare Grafica vectoriala In grafica pe calculator, grafica vectoriala este un procedeu prin care imaginile sunt construite cu ajutorul
Mai multAero-BCD, , Prof. L. Costache & M. Olteanu Notițe de Adrian Manea Seminar 5 Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri 1 Șiruri de funcții D
Seminar 5 Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri Șiruri de funcții Definiţie.: Fie (f n ) n un șir de funcții, cu fiecare f n : [a, b] R și fie o funcție f : [a, b] R. PC Spunem că șirul (f n ) converge
Mai multTeoria Grafurilor şi Combinatorică recapitulare Principii de numărare Reţineţi că: P (n, r) este numărul de şiruri (sau r-permutări) de forma A 1,...,
Teoria Grafurilor şi Combinatorică recapitulare Principii de numărare Reţineţi că: P (n, r) este numărul de şiruri (sau r-permutări) de forma A,..., A r unde A,..., A r sunt elemente distincte dintr-o
Mai multCURBE BÉZIER În CAGD se utilizează adesea curbele polinomiale, adică acele curbe definite de o parametrizare polinomială: C : [a, b] R 3 C(t) = (x(t),
CURE ÉZIER În CAGD se utilizează adesea curbele polinomiale, adică acele curbe definite de o parametrizare polinomială: C : [a, b] R 3 C(t) = (x(t), y(t), z(t)) cu x, y, z polinoame de grad n. Maximul
Mai multExamView Pro - Untitled.tst
Class: Date: Subiecte logica computationala licenta matematica-informatica 4 ani Multiple Choice Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question. 1. Fie formula
Mai multMergedFile
PROIECT DIDACTIC Clasa a VII-a Matematică Proiect didactic realizat în cadrul programului - pilot Digitaliada, revizuit de Simona Roșu, profesor Digitaliada Textul și ilustrațiile din acest document începând
Mai multInvesteşte în oameni
FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Politehnică Timișoara 1. Facultatea / Departamentul 3 Facultatea de Inginerie Hunedoara / Inginerie Electrică
Mai multBARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că
BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA 019 9 ianuarie 019 1. Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că x şi y sunt divizibili cu 11.. Fie Γ un cerc de centru
Mai multCurs 3 Permutari cu repetitie. Combinari. Algoritmi de ordonare si generare
Curs 3 Permutări cu repetiţie. Combinări. Algoritmi de ordonare şi generare Octombrie 2015 Cuprins Algoritmi de ordonare şi generare pentru permutări cu repetiţie Reprezentarea binară a submulţimilor Algoritmi
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică 1.3 Departamentul Matematică Didactic 1.4
Mai multMicrosoft Word - 4_Fd_Teoria_sist_I_2013_2014_MLF_Calc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Ştiinţe Tehnice şi Umaniste 1.3 Departamentul Inginerie Mecanică 1.4
Mai multGrafuri - Concepte de baza. Tipuri de grafuri. Modalitati de reprezentare
Concepte de bază. Tipuri de grafuri. Modalităţi de reprezentare Mircea Marin Departamentul of Informatică Universitatea de Vest din Timişoara mircea.marin@e-uvt.ro 9 noiembrie 2018 Introducere Ce este
Mai mult