ȘCOALA GIMNAZIALĂ IOSIF MOLDOVAN ARAD Str. Oituz Nr Cod Tel./fax Nr.1344/1 din

Transcriere

1 Nr.1344/1 din Aprobat în CA din PLANUL DE ACTVITĂȚI AL CENTRULUI DE DOCUMENTARE ȘI INFORMARE An scolar Nr. crt. Obiective Programe/ Activităţi Resurse necesare Termene Responsabili Indicatori de realizare Surse de verificare P.1.2.Învăţare autentică în mediu nonformal Derularea activității a cercului de lectură pe parcursul întregului an școlar A1.2.1 Cercul de lectură și Cenaclul Mărțișor A1.2.2 Cercul de limba engleză Laptop Videoproiector Flipchart Foi flipchart Markere Foi A4 Fond carte Laptop Videoproiector Flipchart Foi flipchart Markere Foi A4 Fond carte Lunar Lunar Prof. Stana Gianina Prof. Clepe Roxana 1 atelier funcțional 1 atelier funcțional Registrul de înregistrare a activităților derulate Galerie foto-electronic Orarul atelierelor Registrul de înregistrare a activităților derulate Galerie foto-electronic Orarul atelierelor 1

2 P.2.1. Învățarea o provocare pentru elevi și profesori Dezvoltarea, până în decembrie 2018, a unui program bazat pe un model simplu, conceptul de modelare, un mod natural prin care copiii învață prin imitație, prezent la nivelul mai multor componente: mediu, comportamente, aptitudini, atitudini, valori și identitate, ca o componentă importantă a educației lor pentru a reușită. A2.1.1 Arad Locuri unde s-a scris istoria. - expoziție itinerantă în colaborare cu partenerii din proiect (muzeografi, istorici) A2.1.2 Arad Locuri unde s-a scris istoria. - atelier interactiv de lucru pentru elevi în vederea realizării unui portofoliu cu personalitățile și monumentele Unirii Parteneri în proiect: Complexul Universitar de Studii Multiculturale, Organizația Noua Acropolă în România, Liceul Special Sfânta Maria Reportofon aparat foto, cameră video Acces internet Diplome Imagini/ fotografii Afișe Fluturași Scurte filmulețe Videoproiector Laptop Instrumente de scris Creioane colorate Cuburi de hârtie Oct Noiembrie 2018 Înv. Curetean Ana Înv. Curetean Ana 20 de lucrări 20 de elevi care și-au dezvoltat competențe de mici cercetători Un portofoliu cu lucrări Portofoliul proiectului Raport de Portofoliul proiectului Raport de 2

3 A2.1.3 Arad Locuri unde s-a scris istoria. Realizarea de audioguideuri Laptop Acces internet Imagini Materiale scrise Oct 2017 Aprilie 2018 Înv. Curetean Ana Înv. Deac Ramona 1 blog realizat cu poveștile oamenilor de succes din comunitate Blogul realizat Observarea activității participanților Examinarea materialelor scrise P.3.1 Program Nu altceva, ci altfel, realizat în colaborare cu voluntari pentru cunoașterea unor culturi diferite Interacționarea elevilor cu voluntari proveniți din diferite culturi pentru informații referitoare la acestea cel puțin o dată pe semestru A3.1 Comunicarea nonviolentă nu are granițe internet materiale și obiecte specifice unor culturi diferite semestrial Înv.Ana Curetean Leș Mihaela 6 clase participante P.3.2 Program de sărbătorire a zilelor diferitelor limbi și de cunoaștere a tradițiilor specifice diferitelor popoare Participarea elevilor la sărbătorirea zilelor limbilor europene A3.2.1 Ziua europeană a limbilor străine A3.2.2 Carnavalul dovlecilor - să sărbătorim împreună internet materiale și obiecte specifice țărilor prezentate, dicționare, pliante, colaje Internet, colaje, măști, dovleci Sept.2018 Oct Prof. Clepe Roxana Prof. Bătrîna Patricia Prof. Clepe Roxana Prof. Bătrîna Patricia 1 expoziții 1 ppt realizat 1ppt realizat 1 expoziție realizată 3

4 Halloweenul A3.2.2 Ziua francofoniei P.4.1 Medalioane/ seri literare Dezvoltarea abilităților și tehnicilor de interpretare a operelor lirice sau epice ale scriitorilor români sau străini A4.1.1 Aduse toamna frunze pe făraș - moment literar artistic din lirica poeților români tematica toamna A4.1.2 Dor de Eminescu - moment literar artistic din lirica eminesciana internet materiale și obiecte specifice țărilor prezentate, dicționare, pliante, fond documentar, fond documentar Mart.2019 Nov.2018 Ian Prof. Clepe Roxana Prof. Aruștei Cristina Prof. Stana Gianina Prof. Aruștei Cristina 1 expoziții 1 ppt realizat Copilul capabil să interpreteze un text liric sau epic. Copilul capabil să interpreteze un text liric 4

5 A4.1.3 Carte? Film? Sau amândouă? Lectură, vizionare de film și discuții fond documentar Februarie 2019 Înv. Ana Curetean Prof. Stana Gianina 2 cărți citite și redate prin film 25 elevi participanți A4.1.4 Mai bine o carte ziua cărții și a dreptului de autor Fond documentar 23 aprilie 2019 Înv. Ana Curetean Prof. Stana Gianina O expoziție de carte în aer liber P.5.1 Manifestări artistice Manifestarea talentelor printr-o formă artistică cu prilejul evenimentelor organizate în cinstea centenarului Unirii până în luna decembrie 2018 A5.1 Recital de poezie din autori și publicații apărute în anii premergători și în anul Unirii A5.2 Cartea în culori și imagini -concurs, ilustraea cărții preferate printr-un set de imagini Fond documentar Oct.2018 Înv. Ana Curetean fond documentar, scriitor,, Mai 2018 Înv. Ana Curetean Înv. Adina Strifler 10 elevi implicați în două recitaluri de poezie Copilul capabil să ilustreze un personaj dintro carte preferată 5

6 P.6.1.Program de interacţionare în reţeaua profesioniştilor la nivelul şcolii Să scrie proiecte în care școala să fie partener Să analizeze și proiecteze după criterii psihopedagogice un parcurs didactic modern, în viziune cross-curriculară și constructivistă pentru nivelul la care lucrează, având în vedere dezvoltarea abilității elevilor de a învăța să înveți pe parcursul semestrului I A6.1.1 ABC-ul scrierii unui proiect A6.1.2 Reconstrucţia cross-curriculară proiectarea de activități pentru școala altfel Umane: Formator, profesori Materiale: Laptop, videoproiector Flipchart Foi flipchart, markere, hârtie A4, toner Financiare: Buget școală Umane: Formator Materiale: Laptop, videoproiector Flipchart Foi flipchart, markere, hârtie A4, toner Financiare: Buget școală Oct Ian.2019 Feb.2019 Ana Curetean 19 profesori ciclul primar abilitați în scrierea de proiecte de parteneriat Ana Curetean 50% dintre profesori capabili să dezvolte un demers de tip crosscurricular 1 colecție de proiecte pentru Școala altfel Dosarul comisiei metodice Evaluare: Demers autoevaluativ: Planul personal de acțiune Dovezi: Dosarul comisiei metodice Proiectele Programul de activități Școala altfel 6

7 P.6.2. Program de interacţionare în reţeaua profesioniştilor între profesorii şcolii și alți profesioniști din comunitate Interacționarea la nivelul a două instituții și două ONGuri în vederea organizării unor manifestări dedicate centenarului Unirii pe percursul anului școlar Implicarea în proiecte pentru sensibilizarea elevilor și a comunității asupra a trei probleme majore ale societății contemporane A Casa Națională din Pârneava , sediul unor emoţionante manifestări de conştiinţă românească A6.2.2 Din cronica acelor zile - Aradul, orașul în care s-a gândit și pregătit Unirea A6.2.3 Participarea Școlii Gimnaziale Iosif Moldovan Arad la campania Salvați copiii Resurse CDI, resurse muzeu, fotografii vechi, monografia Pârnevei Oct Înv. Curetean Ana Înv. Filip Diana Înv. Micloș Amalia Prof. Petrugan Oana Resurse CDI, Sep Prof. Dascăl Cosmin Resurse CDI, resurse proiect Apr Mai 2019 Înv. Indrieș Olga 1 expoziție cu materiale referitoare la Casa Națională din Pârneava 20 elevi implicați în realizarea materialelor Mapa cu rapoartele/proiectele de Galerie foto- 1 tur ghidat Galerie foto- faceboock Complexul Muzeal Arad 1 set de materiale și postate on-line Mapa cu rapoartele/ proiectele de Galerie foto- siteul școlii A6.2.4 Copiii dăruiesc, reciclând materiale - Activitate susținută în colaborare cu voluntari, voluntari Semestrial Prof.Ianchici Corina Prof. Ciorba Mihaela 2 activități susținute de profesorii școlii Mapa cu rapoartele/ proiectele de 7

8 A6.2.5 Săptămâna prevenirii criminalității, Oct.2018 Prof. Hettmann Andreia Judecător 50 elevi participanți Mapa cu rapoartele/ proiectele de A6.2.6 Decizia în carieră, Mai 2019 Psiholog Hettmann Andreia Prof. Boscu Cristian Prof.Gavra Cosmin P.7.2 Porți deschise oportunitate de cunoaștere a CDI-ului și a proiectelor derulate Realizarea a trei acțiuni de popularizare a activității CDI A7.2.1 Activități de popularizare a activităților CDI pentru clasele Preg., a V-a Sept oct 2018 Înv. Cls.Prg Diriginți cls.v 40 elevi participanți 3 acțiuni pentru clasele: Pregătitoare, a V-a, Mapa cu rapoartele/ proiectele de Mapa cu rapoartele A7.2.2 Activități de orientare școlară și profesională pentru clasa a VIII-a pliante Mai 2019 Diriginți cls.viii 2 acțiuni pentru clasele: a VIII-a Mapa cu rapoartele P.7.3 Particiarea la realizarea unui culturi moderne a comunicării pentru promovarea și diseminarea activităților de succes ale școlii 8

9 Oferirea cadrului necesar promovării ofertei școlii la nivelul comunității A7.3 Școala, feteastră deschisă spre comunitate: activități de tip față în față, realizarea și distribuirea de afișe, pliante; actualizarea site-ului școlii; promovare și diseminare Laptop Videoproiector Flipchart Foi flipchart Markere Hârtie A4 Toner Tipărire Periodic Înv. Curetean Ana Ofertă a școlii promovată 1 pliant al CDI 1 pliant al școlii 1 afiș cu oferta școlii 1 site al școlii actualizat Mapa cu produse de promovare P.8.1 Gestionare documente cadru pentru funcţionarea optimă a CDI-ului: realizarea orarului, a regulamentului de ordine interioară, a planului managerial şi a programului de activităţi, a statisticilor semestriale şi anuale Organizarea activităţii CDI şi asigurarea funcţionării acesteia în cadrul programului stabilit A.8.1.1Stabilirea programului activităţilor care se vor desfăşura în CDI precum şi a Regulamentului de ordine interioară. A Organizarea activităţii CDI şi asigurarea funcţionării acesteia în cadrul programului stabilit A Întocmirea statisticilor CDI semestriale şi anuale legislație, legislație, legislație, Sept.2018 Sept.2018 semestrial Echipa pedagogică 2 documente cadru realiate 1 documente cadru 2 documente statistice Portofoliu CDI Portofoliu CDI Portofoliu CDI 9

10 P.9.1 Fond de carte şi publicaţii actualizat, respectând normele elaborate de MECTS în funcţie de bugetul alocat şi nevoile utilizatorilor Completarea fondului de carte în funcție de analiza de nevoi făcută și de studierea ofertei de carte internet periodic 50 de volume achiziţionate A Completarea fondului de carte respectând normele elaborate de MECTS în funcţie de bugetul alocat şi nevoile utilizatorilor P.9.2 Integrarea în circuitul documentar a noilor documente: clasificare, cotare, indexare şi aşezare pe raft Efectuarea activităţilor biblioteconomice necesare completării colecţiilor CDI A Organizarea colecţiilor de publicaţii ale CDI potrivit normelor biblioteconomice Registre cu regim special periodic 4 categorii de acţiuni Dosarul de intrări al documentelor CDI Registrul de inventar P.9.3 Verificarea periodică a fondului documentar în vederea propunerii scoaterii din uz a volumelor perimate din punct de vedere fizic şi ştiinţific Scoaterea din uz a volumelor perimate din punct de vedere fizic şi ştiinţific A Verificarea periodică a fondului documentar în vederea propunerii scoaterii din uz a volumelor perimate din punct de vedere fizic şi ştiinţific Registru de inventar, Fond de carte anual Registru de mişcarea a fondului reactualizat Registrul de inventar P.10 Ţinerea la zi al Registrului de Mişcare a Fondului bibliotecii, a inventarului şi a Registrului de evidenţă zilnică a cititorilor CDI. 10

11 Realizarea evidenţei globale şi individuale a fondului documentar, precum si evidența cititorilor și a volumelor împrumutate A Ţinerea la zi al Registrului de Mişcare a Fondului bibliotecii, a inventarului şi a A.10.2 Ținerea la zi a Registrului de evidență zilnică a CDI și a Registrului de activități desfășurate în cadrul CDI. Registre Periodic Registre Zilnic 2 registre completate şi actualizate 2 registre completate Registrului de Mişcare a Fondului bibliotecii, a inventarului şi a Registrului de evidență zilnică Registrul de evidență zilnică a cititorilor CDI, Registrul de activități desfășurate în CDI Director, Prof. Stana Gianina Bibliotecar, 11