Microsoft Word - CAIG anul II sem II

Transcriere

1 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI (master) 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Contabilitate, Audit şi Analiză Economico-Financiară 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate, Audit şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăńământ ÎnvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea Standarde de audit şi asigurare 2.2. Titularul activităńilor de curs Conf. dr. Daniel BOTEZ 2.3. Titularul activităńilor de seminar Lect. dr. Liviana NIMINEł 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare ES Categoria formativă a DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a : DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DA DI 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Seminar/Laborator/Proiect Curs Seminar/Laborator/Proiect 2 24 DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 50 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 32 Tutoriat Examinări 2 Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 7 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de Audit financiar integrat curriculum 4.2. de competenńe

2 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului sala de curs cu tablă, ecran de proiecńie şi capacitate corespunzătoare numărului total de masteranzi; deńinerea de către masteranzi a suportului de curs aferent capitolului dezbătut, pentru ca aceştia să îşi poată nota eventualele observańii şi completări; închiderea telefoanelor mobile şi păstrarea liniştii în sala de curs de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului 6. CompetenŃe specifice acumulate sala de seminar cu tablă, calculatoare sau ecran de proiecńie şi capacitate corespunzătoare numărului de masteranzi din grupă; deńinerea de către masteranzi, asupra lor, la seminar, a suportului de curs aferent capitolului dezbătut; închiderea telefoanelor mobile şi păstrarea liniştii în sala de seminar CompetenŃe profesionale 6 credite 6.2. CompetenŃe transversale 1 credit C4. Utilizarea unor judecăńi de valoare în aplicarea tehnicilor specifice pentru realizarea misiunilor de audit intern şi audit financiar CT3. Identificarea oportunitatilor de formare continua si valorificarea eficienta a resurselor si tehnicilor de invatare pentru propria dezvoltare 7. Obiectivele (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al Însuşirea de către masteranzi a cadrului conceptual al auditului şi a prevederilor standardelor internańionale de audit (ISAs) şi a altor standarde elaborate de către International Federation of Accountants (IFAC) Obiectivele specifice Cunoaşterea cadrului conceptual şi a Standardelor InternaŃionale de Audit şi Asigurare, identificarea şi alocarea standardelor specifice fiecărei misiuni efectuate de auditor şi aptitudinile de a înńelege cerinńele fiecărui standard şi a procedurilor de aplicat pentru realizarea scopului fiecărui standard 8. ConŃinuturi Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Cadrul conceptual al misiunilor de audit şi asigurare 6 ore Prelegerea Standardele privind auditul situańiilor financiare 12 ore Standardele privind misiunile de revizuire a situańiilor 2 ore Prelegerea Prelegerea financiare Standardele privind misiunile de asigurare 2 ore Prelegerea Standardele privind serviciile conexe 4 ore Prelegerea Standardele InternaŃionale de Control al CalităŃii 2 ore Prelegerea Bibliografie Arens, Loebecke, Audit - o abordare integrată, Editura ARC, Chişinău, 2001 DobroŃeanu L, DobroŃeanu C, Audit financiar-concepte şi practici, Ed. Economică, Bucureşti, 2002 Toma M, IniŃiere în auditul situańiilor financiare ale unei entităńi, Editura CECCAR, Bucureşti, 2007

3 Bibliografie minimală Botez, Daniel, Standarde de audit şi asigurare -suport de curs în format electronic CAFR, Manual de Reglementări InternaŃionale de Control al CalităŃii, Audit, Revizuire, Alte Misiuni de Asiguare şi Servicii Conexe, EdiŃia 2014, vol. 1 şi 2, Bucureşti, 2015 CAFR, Ghid pentru un audit de calitate,bucureşti, 2012 AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Cadrul conceptual al misiunilor de audit şi asigurare 6 ore Explicare şi dezbatere Standardele privind auditul situańiilor financiare 12 ore Explicare şi dezbatere Standardele privind misiunile de revizuire a situańiilor financiare 2 ore Explicare şi dezbatere Standardele privind misiunile de asigurare 2 ore Explicare şi dezbatere Standardele privind serviciile conexe 4 ore Explicare şi dezbatere Standardele InternaŃionale de Control al CalităŃii 2 ore Explicare şi dezbatere Bibliografie Bibliografie minimală Botez, Daniel, Standarde de audit şi asigurare suport de curs în format electronic CAFR, Manual de Reglementări InternaŃionale de Control al CalităŃii, Audit, Revizuire, Alte Misiuni de Asiguare şi Servicii Conexe, EdiŃia 2014, Bucureşti, 2015 CAFR, Ghid pentru un audit de calitate,bucureşti, Coroborarea conńinuturilor cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului ConŃinutul este stabilit în conformitate cu tematica de pregătire pentru examenul de acces la stagiu în vederea dobândirii caliităńii de auditor financiar. Acest examen poate fi echivalat de către absolvenńii programului pe baza protocolului încheiat cu Camera Auditorilor Financiari din România 10. Evaluare Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală Curs Seminar/laborator/proiect Examen Examinare scrisă 55% PrezenŃă activă 5% SusŃinere proiect Interogare 40% Standard minim de performanńă demonstrarea insuşirii şi stăpânirii unui minim de nońiuni teoretice şi metodologice cu care s-a operat pe parcursul semestrului. susńinerea proiectului de disciplină şi admiterea acestuia nota obńinută la proba scrisă susńinută la examen trebuie să fie minim 5 Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Conf. univ. dr. Daniel Botez Lect. univ. dr. Liviana NimineŃ Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof.univ.dr. Mihai Deju Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof.univ.dr. Ovidiu-Leonard Turcu

4 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI (master) 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Departamentul Contabilitate, Audit şi Analiză Economico-Financiară 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate, Audit şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăńământ InvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea AUDITUL ŞI CONTROLUL SISTEMELOR INFORMAłIONALE (INFORMATION SYSTEMS AUDITING AND CONTROL) 2.2. Titularul activităńilor de curs Conf. univ. dr. Daniel Botez 2.3. Titularul activităńilor de seminar Lect. univ. dr. Liviana NimineŃ 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul II 2.5. Semestrul Tipul de evaluare E Categoria formativă a DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a : DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Seminar/Laborator/Proiect Curs Seminar/Laborator/Proiect DAP DO 1 12 DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 35 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 35 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15 Tutoriat 2 Examinări 2 Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 5 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de - curriculum 4.2. de - competenńe

5 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului sala de curs cu tablă, ecran de proiecńie şi capacitate corespunzătoare numărului total de masteranzi; deńinerea de către masteranzi a suportului de curs aferent capitolului dezbătut, pentru ca aceştia să îşi poată nota eventualele observańii şi completări; închiderea telefoanelor mobile şi păstrarea liniştii în sala de curs de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului 6. CompetenŃe specifice acumulate sala de seminar cu tablă, calculatoare sau ecran de proiecńie şi capacitate corespunzătoare numărului de masteranzi din grupă; deńinerea de către masteranzi, asupra lor, la seminar, a suportului de curs aferent capitolului dezbătut; închiderea telefoanelor mobile şi păstrarea liniştii în sala de seminar CompetenŃe profesionale 3 credite 6.2. CompetenŃe transversale 2 credite C2. Fundamentarea, conceperea şi aplicarea de strategii, programe şi proiecte complexe prin utilizarea cunoştinńelor teoretice şi a deprinderilor practice; C3. Evaluarea şi diagnosticarea mediului economic şi social, elaborarea de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare managementului organizańiei; C5. Proiectarea, dezvoltarea, implementarea şi utilizarea unor sisteme informatice în domeniul financiar-contabil şi de gestiune. CT1. Aplicarea principiilor, normelor si valorilor eticii profesionale in cadrul propriei strategii de munca riguroasa, eficienta si responsabilă; CT2. Identificarea rolurilor si responsabilitatilor intr-o echipa plurispecializata si aplicarea de tehnici de relationare si munca eficienta in cadrul echipei. 7. Obiectivele (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al Cunoaşterea competenńelor necesare unui auditor IT; dobândirea conceptelor şi cunoştinńelor necesare pentru abordarea procedurilor de control şi proceselor de audit aferente sistemelor informańionale Obiectivele specifice Folosirea instrumentelor software pentru evaluarea riscurilor în afacerile electronice; Cunoaşterea standardelor aplicabile în auditul sistemelor informańionale; Cunoaşterea principalelor aspecte legate de desfăşurarea fiecărei etape a auditului sistemelor informańionale; Deprinderea şi dezvoltarea capacităńii de analiză şi interpretare a rezultatelor controlului/auditului, respectiv de identificare de soluńii în situańii de risc.

6 8. ConŃinuturi Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Baze teoretice privind sistemul informańional al 2 ore - prelegere 1 prelegere întreprinderii moderne. Sistemul informańional contabil. Produse informatice pentru contabilitate Introducere în studiul auditului şi controlului sistemelor 2 ore - prelegere 1 prelegere informańionale. Concepte generale Contextul nańional şi internańional de desfăşurare a 2 ore - prelegere 1 prelegere auditului sistemelor informańionale Standardizare în auditul IT. InstituŃii implicate, 6 ore - prelegere 3 prelegeri standarde, linii directoare, sistematizarea controalelor şi proceselor de audit IT Desfăşurarea proceselor de audit. Etape. Proceduri 6 ore - prelegere 3 prelegeri Controlul sistemelor informatice. Controlul aplicańiilor 2 ore - prelegere 1 prelegere Securitatea sistemelor informańionale 2 ore - prelegere 1 prelegere Sisteme de criptare Continuitatea afacerii în caz de dezastru 2 ore - prelegere 1 prelegere Bibliografie Eden E., Stanciu V., Auditul sistemelor informatice, Editura Dual Tech, Bucureşti, 2004; Ivan, I., Nosca, G., Capisizu, S., Auditul sistemelor informatice, Editura ASE, 2005; Năstase, P., (coordonator), Auditul şi controlul sistemelor informańionale, Editura Economică, Bucureşti, 2007; Oprea., D., ProtecŃia şi securitatea sistemelor informatice, Editura Polirom, Iaşi, 2003; ługui, Al., Produse informatice generalizate pentru contabilitate, Editura CECCAR, Bucureşti, 2003; Bibliografie minimală Eden E., Stanciu V., Auditul sistemelor informatice, Editura Dual Tech, Bucureşti, 2004; Ivan, I., Nosca, G., Capisizu, S., Auditul sistemelor informatice, Editura ASE, 2005; Năstase, P., (coordonator), Auditul şi controlul sistemelor informańionale, Editura Economică, Bucureşti, 2007; AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Baze teoretice privind sistemul informańional al întreprinderii moderne. Sistemul informańional contabil. Produse informatice pentru contabilitate 1 oră Dezbatere, exemplificare - 1 seminar (2 ore) Introducere în studiul auditului şi controlului 1 oră Dezbatere, sistemelor informańionale. Concepte generale exemplificare Contextul nańional şi internańional de desfăşurare a auditului sistemelor informańionale 2 ore Dezbatere, exemplificare - 1 seminar (2 ore) Standardizare în auditul IT. InstituŃii implicate, standarde, linii directoare, sistematizarea controalelor şi proceselor de audit IT Desfăşurarea proceselor de audit. Etape. Proceduri. Riscuri asociate 2 ore Dezbatere, exemplificare 2 ore Dezbatere, exemplificare, studii de caz, aplicańii practice, exercińii - 1 seminar (2 ore) - 1 seminar (2 ore) Controlul sistemelor informatice. Controlul aplicańiilor 2 ore Dezbatere, - 1 seminar (2 ore) exemplificare Securitatea sistemelor informańionale. Sisteme de 1 oră Dezbatere, - 1 seminar (2 ore) criptare exemplificare Continuitatea afacerii în caz de dezastru 1 oră Dezbatere, exemplificare Bibliografie Eden E., Stanciu V., Auditul sistemelor informatice, Editura Dual Tech, Bucureşti, 2004; Ivan, I., Nosca, G., Capisizu, S., Auditul sistemelor informatice, Editura ASE, 2005; Năstase, P., (coordonator), Auditul şi controlul sistemelor informańionale, Editura Economică, Bucureşti, 2007; Oprea., D., ProtecŃia şi securitatea sistemelor informatice, Editura Polirom, Iaşi, 2003;

7 ługui, Al., Produse informatice generalizate pentru contabilitate, Editura CECCAR, Bucureşti, 2003; Bibliografie minimală Eden E., Stanciu V., Auditul sistemelor informatice, Editura Dual Tech, Bucureşti, 2004; Ivan, I., Nosca, G., Capisizu, S., Auditul sistemelor informatice, Editura ASE, 2005; Năstase, P., (coordonator), Auditul şi controlul sistemelor informańionale, Editura Economică, Bucureşti, 2007; Coroborarea conńinuturilor cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Se asigură competenńe conform prevederilor RNCIS. 13. Evaluare Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală Curs Seminar/laborator/proiect Examen Examinare scrisă 55% PrezenŃă activă 5% SusŃinere proiect Interogare 40% Standard minim de performanńă demonstrarea insuşirii şi stăpânirii unui minim de nońiuni teoretice şi metodologice cu care s-a operat pe parcursul semestrului. susńinerea proiectului de disciplină şi admiterea acestuia nota obńinută la proba scrisă susńinută la examen trebuie să fie minim 5 Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Conf. univ. dr. Daniel Botez Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof.univ.dr. Mihai Deju Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof.univ.dr. Ovidiu-Leonard Turcu

8 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul C.A.A.E.F Domeniul de studii CONTABILITATE 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea CONTABILITATE, AUDIT ŞI INFORMATICĂ DE GESTIUNE 1.7. Forma de învăńământ ÎnvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea Metodologia Cercetării în Contabilitate (Research Methodology in Accounting) 2.2. Titularul activităńilor de curs Lect. univ. Dr. Solomon Daniela Cristina 2.3. Titularul activităńilor de seminar Lect. univ. Dr. Solomon Daniela Cristina Lect. univ. Dr. Dragomirescu Simona Elena 2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul Tipul de evaluare EC 2.7. Regimul Categoria formativă a DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a : DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DAP DO 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Seminar//Laborator/Proiect Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Curs Seminar//Laborator/Proiect 24 DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 32 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 36 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30 Tutoriat 2 Examinări 4 Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 7 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de Bazele contabilităńii, Limba engleză curriculum 4.2. de specifice disciplinelor de mai sus competenńe

9 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu videoproiector şi ecran de proiecńie, computer şi conexiune la Internet 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului 6. CompetenŃe specifice acumulate Sală de seminar dotată cu videoproiector şi ecran de proiecńie, computer şi conexiune la Internet 6.1. CompetenŃe profesionale 6.2. CompetenŃe transversale C6. Realizarea unor misiuni de cercetare ştiinńifică în domeniul contabilităńii, auditului şi informaticii de gestiune (6 credite) CT1. Aplicarea principiilor, normelor si valorilor eticii profesionale in cadrul propriei strategii de muncă riguroasă, eficientă şi responsabilă (1 credit) 7. Obiectivele (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al Cunoaşterea metodelor, tehnicilor şi instrumentelor de investigańie ştiinńifică în contabilitate, audit, fiscalitate şi sisteme informańionale contabile. Elaborarea unei lucrări ştinńifice, a unui eseu, raport de cercetare în domeniu, publicarea şi prezentarea în fańa unui auditoriu specializat Obiectivele specifice competenńe cognitive (cunoştinńe) -însuşirea metodei ştiinńifice de abordare; -metode şi tehnici de investigańie în contabilitate, audit, fiscalitate şi sisteme informańionale; -însuşirea metodologiei cercetării. competenńe funcńionale (deprinderi sau capacităńi de utilizare a cunoştinńelor într-o situańie de muncă dată) - identificarea temei/ subiectului/ problemei investigate; - documentarea prin utilizarea instrumentelor online; - documentarea în unităńi specializate (biblioteci, etc.); - elaborarea de planuri de cercetare, proiecte şi lucrul colaborativ. competenńe personale -formarea deprinderilor de cercetător şi investigator; -calificarea ca cercetător şi diseminator de opere ştiinńifice originale. competenńe generale -cercetător preocuopat de avansul ştiinńific al domeniului şi ariei de cercetare; -formarea ca cercetător specializat şi investigator. Curs 8. ConŃinuturi FUNDAMENTELE CERCETĂRII ŞTIINłIFICE MotivaŃia cercetării ştiinńifice, alegerea unei metodologii, tipologia cercetării, harta conceptuală a disciplinelor şi locul contabilităńii, auditului, fiscalităńii, sistemelor informańionale contabile şi analizei economico-financiare, materializarea şi diseminarea rezultatelor cercetării, procesul de proiectare a unei cercetări ştiinńifice INTRODUCERE ÎN CERCETAREA CONTABILĂ Probleme primordiale ale cercetătorului, importanńa cercetării contabile, definirea şi natura cercetării contabile, fazele procesului de cercetare contabilă, rolul cercetării contabile în diferite organizańii, importanńa formării gândirii critice şi deprinderilor dev comunicare, importanńa cercetării în suńinerea examenelor specifice profesiei Nr. Metode de ore predare 2 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea 2 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea ObservaŃii 1 prelegere 1 prelegere

10 MANIFESTAREA GÂNDIRII CRITICE ÎN CERCETAREA CONTABILĂ Deprinderile gândirii critice, nivelurile gândirii critice, adăugarea de valoare serviciilor profesionale,elemente cheie ale gândirii critice, elaborarea de scrisori, note, etc. MEDIUL DE CERCETARE ŞI IMPLICAłIILE CONTABILE Dinamismul mediului cercetării contabile, Provocările actuale în exercitarea cercetării contabile, Provocarea întreprinderii adaptabile şi inteligente, Provocarea organizańiei virtuale, Provocarea noilor sisteme de producńie, Reglementările contabile româneşti actuale, Efortul de convergenńă al Uniunii Europene INSTRUMENTE DE CERCETARE IN CONTABILITATE Strategiile de cercetare în bazele de date comerciale, Provocările exercitate de cercetarea online, Sistemul de codificare al FASB si utilizarea sa, Rolul studiilor de caz în practica cercetării contabile, Accesul online la legislańia contabilă românească, Clasificarea, indexarea şi limbajele de indexare folosite în biblioteci, Alte clasificări/ codificări utile cercetătorului contabil, Forme de triangulańie în cercetarea contabilă, Riscul contabilităńii şi managementul riscului pentru contabili INSTRUMENTE DE CERCETARE IN FISCALITATE Obiectivele cercetării în domeniul fiscalităńii, Provocările cercetării fiscale, Baze de date pentru cercetarea fiscală, AutorităŃile fiscale din România:MFP, Comisia fiscală centrală, AgenŃia NaŃională de Administrare Fiscală, Organe de inspecńie fiscală, NoutăŃile şi modificările codului fiscal din România, Codul de procedură fiscală şi Contenciosul fiscal. Procesul de cercetare specific domeniului, Standardele profesionale cu impact asupra fiscalităńii CERCETAREA ÎN SERVICIILE DE ASIGURARE ŞI AUDIT ImportanŃa serviciilor cu valoare adăugată, Serviciile de asigurare şi de consultanńă, EsenŃialul în legislańia autoritară de audit, Codul de conduită profesională, Rolul judecăńii profesionale în procesul de cercetare CERCETAREA IN SISTEMELE INFORMAłIONALE CONTABILE Conceptele specifice sistemelor informańionale contabile (SIC), Paradigma valorii adăugate în cercetarea SIC, Tehnologia şi caracteristicile SIC, Metode de cercetare a sistemelor informańionale contabile CERCETAREA ÎN ANALIZA ECONOMICO FINANCIARĂ Conceptele specifice analizei economico-financiare, Etapele procesului de cercetare în analiza economico-financiară, Perspectiva, rolurile şi competenńele analistului modern, Certificarea şi asocierea profesională RAFINAREA PROCESULUI DE CERCETARE CONTABILĂ Cum se execută fazele procesului de cercetare, Cum se identifică subiectele/ problemele de cercetat, Cum se colectează dovezile, informańiile autoritare şi alte surse, Formarea deprinderilor de evaluare a rezultatelor cercetării, Dezvoltarea şi comunicarea unei concluzii bine argumentate şi documentate, Cum puteńi fi la curent cu actualităńile domeniului 2 ore 1 prelegere 4 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea 4 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea 2 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea 2 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea 2 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea 2 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea 2 ore prelegere, expunerea interactivă, dezbaterea 2 prelegeri 2 prelegeri 1 prelegere 1 prelegere 1 prelegere 1 prelegere 1 prelegere Bibliografie 1. Andone, I., Georgescu, I., Toma, C., Solomon, D. C., Metodologia şi etica cercetării ştiinńifice în contabilitate şi sisteme, Editura TEHNOPRESS, Iaşi, Epstein, B.J., Jermakowicz, E.K., Wiley IFRS 2010: Interpretation and Application of International Financial Reporting Standards, John Wiley & Sons Inc., Previts, G., Bricker, R., (Eds.), Studies in The Development of Accounting Thought, Elsevier Press, 4. Ristea, M., Dumitru, C.G., Contabilitate aprofundată, Ed. Universitară, Bucureşti, Toma, M., Potdevin, J., Elemente de doctrină şi deontologie a profesiei contabile, Ed. CECCAR, Bucureşti, Tomkins, C., Grove, R., The everyday accountant and researching his reality, in Accounting,Organizations and Society, Vol.8,No.4, pp Policy in the Knowledge-Based Economy, Expert Group Report, European Commission, European Research Area, Bibliografie minimală Andone, I., Georgescu, I., Toma, C., Solomon, D. C., Metodologia şi etica cercetării ştiinńifice în contabilitate şi sisteme, Editura TEHNOPRESS, Iaşi, 2013.

11 AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii 1. Recenzii, lucrări ştiinńifice, videoprezentări. 6 ore Dezbatere 3 seminarii 2. DiscuŃii pe lucrări publicate în domeniu. 6 ore Dezbatere 3 seminarii 3. Cercetare, documentare 8 ore Dezbatere, lucrare practică 4 seminarii 4. Identificări de teme/ probleme de cercetare. 4 ore Dezbatere, lucrare practică 2 seminarii Bibliografie 1. Andone, I., Georgescu, I., Toma, C., Solomon, D. C., Metodologia şi etica cercetării ştiinńifice în contabilitate şi sisteme informańionale, Editura TEHNOPRESS, Iaşi, Andone, I., Tabără, N., (Coord.), Contabilitate, tehnologie şi competitivitate, Editura Academiei Române, Bucureşti, CECCAR, Standardele Internationale de Raportare Financiară, Ed. CECCAR, Bucureşti, Hoque, Z., (ed.), Methodological Issues in Accounting Research:Theories and Methods, Spiramus Press Ltd., London, Previts, G., Bricker, R., (Eds.), Studies in The Development of Accounting Thought, Elsevier Press, 6. Toma, M., Potdevin, J., Elemente de doctrină şi deontologie a profesiei contabile, Ed. CECCAR, Bucureşti, Horvat, S., Introducere în biblioteconomie, Grafoart, Bucureşti, Epstein, B.J., Jermakowicz, E.K., Wiley IFRS 2010: Interpretation and Application of International Financial Reporting Standards, John Wiley & Sons Inc., Bibliografie minimală Andone, I., Georgescu, I., Toma, C., Solomon, D. C., Metodologia şi etica cercetării ştiinńifice în contabilitate şi systeme informańionale, Editura TEHNOPRESS, Iaşi, Coroborarea conńinuturilor cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Se asigură competenńe conform prevederilor RNCIS 10. Evaluare Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală Demonstrarea însuşirii cunoştinńelor teoretice, practice şi metodologice cu SusŃinere portofoliu, chestionare orală 40% Curs care s-a operat pe parcursul cursurilor prin susńinerea portofoliului final în cadrul verificării finale. Prezentarea în PowerPoint şi evaluare Seminar PrezenŃă activă observarea activităńii, chestionare orală 10% Recenzia observarea activităńii, chestionare orală 20% Lucrare ştiinńifică observarea activităńii, chestionare orală 30% Standard minim de performanńă 1. PrezenŃa minimă la seminarii, o intervenńie la seminar şi participare la realizarea unei prezentări astfel încât să obńină nota minimă 5 (cinci) ca notă la evaluarea formativă. 2. Nota minim 5 (cinci) la verificarea finală. 3. Nota minimă de promovare se obńine ca medie aritmetică a notei obńinute la evaluarea continuă şi a notei obńinute la verificarea finală, cu condińia ca fiecare să fie minim 5 (cinci). Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Lect. univ. Dr. Daniela-Cristina SOLOMON Lect. univ. Dr. Solomon Daniela Cristina Lect. univ. Dr. Simona Elena DRAGOMIRESCU Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof. univ. Dr. Mihai DEJU Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof. univ. Dr. Ovidiu-Leonard TURCU

12 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI (master) 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Contabilitate, Audit şi Analiză Economico-Financiară 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate, Audit şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăńământ ÎnvăŃământ cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea Audit şi control intern 2.2. Titularul activităńilor de curs Conf. dr. Daniel BOTEZ 2.3. Titularul activităńilor de seminar Lect. dr. Andreea BUCUR; Lect. dr. Liviana NIMINEł 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare ES Categoria formativă a DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a : DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DA DI 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Seminar/Laborator/Proiect Curs Seminar/Laborator/Proiect 1 12 DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 29 Tutoriat Examinări 2 Alte activităńi (precizańi): 3.7. Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 6 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum 4.2. de competenńe

13 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului sala de curs cu tablă, ecran de proiecńie şi capacitate corespunzătoare numărului total de masteranzi; deńinerea de către masteranzi a suportului de curs aferent capitolului dezbătut, pentru ca aceştia să îşi poată nota eventualele observańii şi completări; închiderea telefoanelor mobile şi păstrarea liniştii în sala de curs de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului 6.1. CompetenŃe profesionale 5 credite sala de seminar cu tablă, calculatoare sau ecran de proiecńie şi capacitate corespunzătoare numărului de masteranzi din grupă; deńinerea de către masteranzi, asupra lor, la seminar, a suportului de curs aferent capitolului dezbătut; închiderea telefoanelor mobile şi păstrarea liniştii în sala de seminar. 6. CompetenŃe specifice acumulate C4. Utilizarea unor judecăńi de valoare în aplicarea tehnicilor specifice pentru realizarea misiunilor de audit intern şi audit financiar 6.2. CompetenŃe transversale 1 credit CT1. Aplicarea principiilor, normelor şi valorilor eticii profesionale în cadrul propriei startegii de muncă riguroasă, eficientă şi responsabilă 7. Obiectivele (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al Cunoaşterea de către masteranzi a Cadrului conceptual al auditului intern, Standardelor InternaŃionale de Audit Intern şi a locului şi rolului auditului în conducerea întreprinderii, a responsabilităńii conducerii privind evaluarea riscurilor Obiectivele specifice La finalul cursului, masteranzii vor putea localiza şi organiza funcńia de audit intern la nivelul unei entităńi 8. ConŃinuturi Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Cadrul conceptual al misiunilor de audit intern 4 ore Prelegerea Normalizarea auditului intern 4 ore Prelegerea Riscurile în auditul intern 4 ore Prelegerea Controlul intern concept şi organizare 2 ore Prelegerea Organizarea controlului şi auditului intern 4 ore Prelegerea Comitetele de audit şi guvernarea întreprinderii 2 ore Prelegerea Desfăşurarea unei misiuni de audit intern 8 ore Prelegere şi exemplu Bibliografie DobroŃeanu C, DobroŃeanu L, Audit intern, Editura INFOMEGA, Bucureşti, 2007 LegislaŃie în domeniul auditului intern Bibliografie minimală AAI, Standarde de audit intern CAFR, Ghid privind implementarea Standardelor InternaŃionale de Audit Intern, Bucureşti, 2015

14 AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Cadrul conceptual al misiunilor de audit intern 2 ore Dezbaterea Normalizarea auditului intern 2 ore Dezbaterea Riscurile în auditul intern 2 ore Dezbaterea Controlul intern concept şi organizare 1 ore Dezbaterea Organizarea controlului şi auditului intern 2 ore Dezbaterea Comitetele de audit şi guvernarea întreprinderii 1 ore Dezbaterea Desfăşurarea unei misiuni de audit intern 4 ore Exemple Bibliografie Bibliografie minimală AAI, Standarde de audit intern CAFR, Ghid privind implementarea Standardelor InternaŃionale de Audit Intern, Bucureşti, Coroborarea conńinuturilor cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului 10. Evaluare Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală Curs Examen Lucrare scrisa 55% Seminar/laborator/proiect PrezenŃă activă SusŃinere proiect 45% Standard minim de performanńă demonstrarea insuşirii şi stăpânirii unui minim de nońiuni teoretice şi metodologice cu care s-a operat pe parcursul semestrului. susńinerea proiectului de disciplină şi admiterea acestuia Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Conf. univ. dr. Daniel Botez Lect. univ. dr. Andreea Bucur Lect. univ. dr. Liviana NimineŃ Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof.univ.dr. Mihai Deju Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof.univ.dr. Ovidiu-Leonard Turcu

15 ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, Tel , tel./ fax FIŞA DISCIPLINEI (master) 1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăńământ superior Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul Contabilitate, Audit şi Analiză Economico-Financiară 1.4. Domeniul de studii CONTABILITATE 1.5. Ciclul de studii Master 1.6. Programul de studii/calificarea CONTABILITATE, AUDIT ŞI INFORMATICĂ DE GESTIUNE 1.7. Forma de învăńământ ÎnvăŃamânt cu frecvenńă 2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea PRACTICĂ DE SPECIALITATE 2.2. Titularul activităńilor de curs Prof.univ.dr.Mihai DEJU 2.3. Titularul activităńilor de seminar Prof.univ.dr.Mihai DEJU 2.4. Anul de studiu 2.7. Regimul II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare CV Categoria formativă a DSI Discipline de sinteză; DAP Discipline de aprofundare Categoria de opńionalitate a : DO - obligatorie (impusă), DA - opńională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DAP DO 3. Timpul total estimat (ore alocate activităńilor didactice) 3.1. Număr de ore pe săptămână Curs Seminar/Laborator/Proiect Totalul de ore pe semestru din planul de învăńământ Curs Seminar/Laborator/Proiect 60 DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe - Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 24 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 38 Tutoriat - Examinări 2 Alte activităńi (precizańi): Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 5 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1. de Contabilitate managerială aprofundată curriculum 4.2. de Specifice disciplinelor de mai sus competenńe

16 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a cursului videoproiector,laptop, ecran de proiecńie, tablă 5.2. de desfăşurare a videoproiector,laptop, ecran de proiecńie, tablă seminarului/laboratorului/proiectului 6. CompetenŃe specifice acumulate 6.1. CompetenŃe profesionale 6.2. CompetenŃe transversale C3.3 Aplicarea conceptelor, teoriilor, principiilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informańiilor necesare elaborarării de sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare conducerii organizańiei (2 cr.); C3.5 Întocmirea şi prezentarea unor sinteze operańionale, rapoarte şi studii complexe necesare managementului organizańiei (2 cr.); CT3 Identificarea oportunitatilor de formare continua si valorificarea eficienta a resurselor si tehnicilor de invatare pentru propria dezvoltare (1 cr.). 7. Obiectivele (reieşind din grila competenńelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al Disciplina Practica de specialitate are drept obiective principale formarea deprinderilor aplicative pentru viitorii specialişti în contabilitate, în furnizarea, informańiilor necesare fundamentării deciziilor manageriale privind performanńa financiară a centrelor de responsabilitate şi a întreprinderii în ansamblul ei, precum şi pentru realizarea controlului de gestiune Obiectivele specifice Disciplina îşi propune pe lângă aprofundarea conceptelor specifice performanńei financiare şi o latură aplicativă privind organizarea contabilităńii manageriale şi controlul de gestiune în întreprinderile de comerń cu ridicata, respectiv cunoaşterea, înńelegerea şi explicarea conceptelor, principiilor şi metodologiei specifice pentru furnizarea informańiilor necesare fundamentării deciziilor manageriale privind performanńa financiară a centrelor de responsabilitate şi a întreprinderii în ansamblul ei, precum şi pentru realizarea controlului de gestiune. 8. ConŃinuturi Curs Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Cunoaşterea obiectivului, a organizării şi funcńionării organizańiei, a procesului tehnologic. Structura de 4 producńie (operańională) şi structura de conducere (funcńională) a organizańiei. Documentele utilizate şi evidenńa operativă realizată în cadrul diferitelor compartimente ale structurii 4 organizatorice a organizańiei. FuncŃiunea financiar-contabilă a organizańiei şi organizarea compartimentului financiar-contabil 4 Studiul posibilităńilor de organizare a contabilităńii de gestiune în unitatea - partener de practică, cu parcurgerea 18

17 următoarelor teme: studiul modului de organizare a contabilităńii analitice, a cheltuielilr şi veniturilor; dacă prin modalitatea de organizare a contabilităńii analitice se asigură condińiile pentru urmărirea costurilor şi rentabilităńii la nivel de întreprindere şi pe activităńi sau locuri de cheltuieli; modelul de cost specific activităńii unităńii partener de practică; identificarea centrelor de responsabilitate în vederea organizării evidenńei analitice a veniturilor şi cheltuielilor; fundamentarea teoretică a organizării contabilităńii de gestiune pe centre de responsabilitate; Elaborarea unei monografii privind organizarea contabilităńii de gestiune pe centre de responsabilitate pe structura unităńii partener de practică. Bibliografie Deju Mihai Deju Mihai Contabilitate managerială aprofundată, Suport de curs, Bacău, 2011 Contabilitatea de getiune în comerńul cu ridicata, Ed. Alma Mater, Bacău, 2008; 3. PătruŃ V.,Rotila A Contabilitatea şi diagnostic financiar-fundamente teoretice şi aplicańii practice, a EdiŃia a II-a revizuită şi actualizată, Ed. Sedcom Libris, Iaşi, 2010; 4. Pop A. (coord.) Contabilitate de gestiune aplicată în comerń, Ed. Intelcredo, Deva, 1999; 5. Muntean M. Analiza echilibrului financiar a întreprinderilor comerciale, Ed. EduSoft, Bacău, 2006; Bibliografie minimală Deju Mihai Contabilitate managerială aprofundată, Suport de curs, Bacău, Coroborarea conńinuturilor cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Se asigură competenńe conform prevederilor RNCIS. 10. Evaluare Curs Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Seminar/laborator/proiect Pondere din nota finală PrezenŃă avtivă la stagiul de practică Observarea sistematică; chestionare orală (prin 20% conversańii profesorstudent) Proiect de practică Observarea sistematică; chestionare orală (prin conversańii profesorstudent Standard minim de performanńă Studentul trebuie să obńină cel puńin nota 5 (cinci) atât la evaluarea finală cât şi la cea continuă, respectiv: - prezenńa şi participarea activă la stagiul de practica (cel puńin 50%); - demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de nońiuni, cunoştinńe teoretice şi metodologice cu care s-a operat pe parcursul pregatirii teoretice (calificativ S); -demonstrarea unui minim de capacităńi şi abilităńi de aplicare a conceptelor, de realizare a unor profile şi analize comparative, de transfer aplicativ al cunoştinńelor, prin elaborarea unui element de portofoliu şi susńinerea acestuia în cadrul colocviului (nota 5). 80%

18 Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Prof.univ.Dr.Mihai DEJU Prof.univ.Dr.Mihai DEJU Data avizării în departament Semnătura directorului de departament Prof.univ.Dr.Mihai DEJU Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului Prof.univ.dr.Ovidiu Leonard TURCU