OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A V-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I a) Calculaţi: 13 :

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A V-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I a) Calculaţi: 13 :"

Transcriere

1 OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A V-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I 5 5 a) Calculaţi: 1 : :17 5 :100 5:. b) Arătaţi că umărul x 74a 4a7 a74 este divizibil cu 7, oricare ar fi cifra eulă a. Delia Badea, Râmicu Vâlcea Soluţie a) 1 5 :1 = 1 = ,5p (17 ) 5 :17 14 = p ( 5 ) 4 :100 4 = 4 = p 8 = 56 4 = ,5p Răspus fial: p b) x = a a + 100a p x = a... 1p x = 7. ( + a) p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

2 Subiectul II a) Aflaţi restul împărţirii umărului a = ( ) la 016. b) Arătaţi că suma primelor 017 umere impare este pătrat perfect. c) Scrieţi umărul 017 ca sumă de 017 umere aturale cosecutive. Soluţie Cristia Pîrvuţă, Râmicu Vâlcea a) = :... 1p a = p Fializare: R = p b) 1 = 0 + 1; = 1 + 1; 5= + 1;...; 40 = p S = = 017 este pătrat perfect... 1p c) a + (a + 1) + (a + ) (a + 016) = p a = = p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

3 Subiectul III Să se determie umerele aturale se obţie câtul 16 şi restul eul. şi a căror sumă este egală cu, ştiid că împărţidu-l pe la Dumitru Dobre, Râmicu Vâlcea Soluţie + =... 1p = 16 +, 0 < <.. 1p 17 + = = 17,... 1p = = p < 17 < 18 < + = 19 = p Fializare: = 05 şi = 18.. p Subiectul IV Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

4 U umăr atural se umeşte cub bipătratic dacă este cub perfect şi se scrie ca suma a două pătrate perfecte eule diferite. U umăr atural se umeşte pătrat bicubic dacă este pătrat perfect şi se scrie ca suma a două cuburi perfecte eule diferite. a) Daţi u exemplu de cub bipătratic şi u exemplu de pătrat bicubic. b) Arătaţi că există o ifiitate de cuburi bipătratice şi o ifiitate de pătrate bicubice. Cătăli Cristea, Craiova, G.M. Soluţie a) Exemplu de cub bipătratic: p Justificare: 5 = p Exemplu de pătrat bicubic: p Justificare: = p ) (10 ) + (5 ) = = 15 = (5 ), p Există o ifiitate de cuburi bipătratice = (5 ) = (10 ) + (5 ),... 0,5p ( ) + ( ) = + 8 = 9 = ( ),... 1p Există o ifiitate de pătrate bicubice = ( ) = ( ) + ( ),... 0,5p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

5 OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A VI-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I Aflați umerele prime a,b,c, știid că verifică simulta relațiile = 15 și = 49. S.G.M. 1/015 Soluţii şi bareme = p ( ) = p {,17}.....1p = = 19; = p = 17 = 19; = 8 u covie.... 1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

6 Subiectul II a) Descompueți î factori primi umărul 015. b) Arătați că fracția este ireductibilă. Statie Ileaa, Rm.Vâlcea Soluţii şi bareme a) 015= p b) Fie d=c.m.m.d.c. al umărătorului și umitorului d și d p d ( ) p d p = 015 imposibil...p = 1 fracția este ireductibilă.... 1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

7 Subiectul III Se dau ughiul cu măsura de 150 și ughiul drept, astfel îcât puctele C și D se află î semiplae opuse față de dreptele OA și OB. Aflați măsura ughiului format de bisectoarele ughiurilor și. Statie Alexadru, Rm.Vâlcea Soluţii şi bareme Notez ( ) cu x. Caz I. ( se află î iteriorul ughiului AOB ( ) = 90 1p ( ) = p Măsura ughiului format de bisectoare = p Caz II. ( se află î iteriorul ughiului AOB ( ) = p ( )= p ( ) = p Măsura ughiului format de bisectoare =10...1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

8 Subiectul IV Fie A,B,C,D pe dreapta d astfel îcât [ ] [ ] și [ ] [ ]. Arătați că: a) [ ] și [ ] au același mijloc. b) Dacă se colorează puctele dreptei cu culori alb și roșu, atuci există pucte de aceiași culoare astfel îcât uul este mijlocul segmetului determiat de celelalte. Burla Adria, Rm.Vâlcea Soluţii şi bareme Fie M mij. [CD] MC = MD dar AC = DB = [ ] Fiid date 5 pucte pe dreapta coform pricipiului cutiei exista pucte colorate cu aceiași culoare..1p Fără a restrâge geeralitatea presupuem A, B albe și C, D roșii. [ ]...1p Alegem coveabil o uitate de măsură astfel îcât A(0); B(1);C();D()..1p Deci AC=DB și [CD] [AB]...1p Fie M mij. [CD] M mij. [AB]. 1p Dacă M-rosu C-M-D verif p Dacă M alb A-M-D verifică p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

9 OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A VII-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I a) Să se arate că există umere irațioale x petru care este umăr rațioal. b) Există umere rațioale x petru care umărul să fie rațioal? Justificați răspusul dat. G.M. r. 4/015 - Io Băetu, Botoșai Soluţii şi bareme a) De exemplu = = 1 Q sau oricare alt exemplu bu...p b) Presupuem că există umere rațioale x petru care este rațioal. m p Notăm cu și fracțiile ireductib bile care reprezită umerele rațioale x, respectiv, cu m,, q p, q N, (m, ) = 1, (p, q) = 1. Avem m p și ridicâd la pătrat obțiem: q q m q p (1).....1p Di Di q m m q q q p p m p q q m q p mq. Avâd ( m, ) 1 q ()....0,5p q p. Avâd ( q, p) 1 q ()....0,5p Di () și () rezultă q. Relația (1) devie p m + = M ( (4)....0,5p U pătrat perfect poate avea ua di formele M sau M + 1. Dacă suma a două pătrate perfecte este multiplu de, atuci fiecare este multiplu de. Avem deci = și = (, N ) (5)...1p Di (4) și (5) avem: 9a 9b ( a b ) c, N. Di = și = vem, deci, (, ) 1 - cotradicție! ,5p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

10 Subiectul II Se cosideră umerele: = 1, = 1 +,..., = ( + 1), ude pri [ ] am otat partea îtragă a umărului a și este u umăr atural eul. a) Calculați. b) Demostrați că umărul A S u este rațioal, oricare ar fi umărul atural eul. Costati Popescu, Șc. Gim. Take Ioescu Râmicu Vâlcea Soluţii şi bareme a) Petru, 1 avem < ( + 1) < ( + 1) p < ( + 1) < p ( + 1) =, (1)...1p Aplicăd relația (1), terme cu terme, sumei, avem: S p b) Aplicăd relația (1), terme cu terme, sumei, avem: 1 S ,5p A ( 1)...0,5p Avem 1 1, deci umărul, fiid cupris strict ître două pătrete perfecte, u poate fi pătrat perfect, oricare ar fi umărul atural eul p Rădăcia pătrată a uui umăr atural, care u este pătrat perfect, u este u umăr rațioal. Avem, deci, A S Q...1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

11 Subiectul III Fie ABCD u paralelogram cu >. Bisectoarea ughiului ABC itersectează diagoala AC î puctul E, iar bisectoarea ughului DCB itersectează diagoala BD î puctul F. a) Arătați că aria triughului AEB estee egală cu aria triughiului CFD. b) Demostrați că dreapta EF este paralelă cu dreapta BC. Costati Popescu, Șc. Gim. Take Ioescu Râmicu Vâlcea Soluţii şi bareme A E F D a) AAEB AE (1)...0,5p A AC ABC ACFD DF ()...0,5p A BD DBC Di teorema bisectoarei avem: AE AB AE AB ()...0,5p EC BC AC AB BC DF CD DF CD (4)...0,5p BF BC BD CD BC Di AB = CD (laturi opuse î paralelogram), (4), (), () și (1), AE DF AAEB A CFD rezultă (5) (6)....0,5p AC BD A A ABC DBC Di (, ) = (, ) = (, )...0,5p BC d( AD, BC) AABC A DBC (7)....0,5p Di (6) și (7) găsim A A...0,5p b) Fie AC BD O AEB CFD. Avem AC AO ( OE AE) și BD DO ( OF DF ) ( diagoalele paralelogramului se îjumătățesc) ,5p Di relația (5) avem: AE DF AE DF AE DF AE DF...1,5p AC BD ( OE AE) ( OF DF) OE AE OF DF OE OF OE EA OF FD B (reciproca teoremei lui Thales). Di O C...1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

12 Subiectul IV Fie ABC u triughi dreptughic cu itersectează dreapta AD î puctul G și latura AB î puctul E. Se otază cu F piciorul perpedicularei di E pe latura BC. a) Arătați că patrulaterul AEFG este romb. b) Dacă triughiul AEG este echilateral, aflați raportul ditre aria patrulaterului AEFG și aria triughiului ABC. Soluţii şi bareme ( ) = 90,, ( ). Bisectoarea ughiului ACB Tiberiu Pigui, Liceul Atim Ivireau, Râmicu Vâlcea a) Di proprietatea bisectoarei avem: B C = (, ) = (, ) = ( ) ( ) (1)... F D...1p ( ) = 90 ( ) = 90 ( ) = ( ) = ( )...1p este isoscel ( ) ( ) ()...0,5p Di (1) și () avem ( ) ( ) (). Avem (4)...0,5p Di () și (4) avem AEFG paralelogram și di () rezultă că este romb....1p b) AEFG romb, deci CE este bisectoare și îălțime î triughiul AFC este isoscel. (5)...0,5p ( ) = ( ) = 90 ( ) = 90 [90 ( )] = 60 (6) Di (5) și (6) este echilateral....0,5p Î echilateral, îălțimile AD și CE sut și mediae, deci G este cetrul de greutate al triughiului AFC AG AD (7)...0,5p ( ) = 90 ( ) = = FD FC AC BC BC (teorema ughiului de 0 o ) (8)...0,5p 4 Di (7) și (8) avem: 1 1 AD BC 1 1 AAEFG AG FD AD BC A ABC. Raportul cerut este p 4 E A G Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

13 OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A VIII-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I Se cosideră umărul a = 7 7. a) Arătați că a este umăr atural; (p) b) Dacă b = a 0 016, aflați partea îtreagă a umărului b; (p) c) Știid că c a a 6 a 6 a 1, stabiliți dacă c (0,). (p) Duță Elea Mihaela, Lic.Teh. G-ral Magheru Rm. Vâlcea Barem de corectare a) a 7 7 = N... p b) Avem: ( 6 ) p 0 < b < 1 [b] = 0...1p c) c a 4 a 6 a 6 a , a a aa...1p p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

14 Subiectul II Fie umerele a, b, c R astfel îcât a b c 1. Arătaţi că : a) = 5; (4p) b) + +. (p) Gheorghe Radu, C.N.I. Matei Basarab Rm. Vâlcea Barem de corectare a) 4a + 4b + 4c = 4 4a + 4b = 4 4c. Aalog celelalte p = = = = ( ) + ( ) + ( ) = c + b + a...p = 6 (a + b + c ) = 6 1 = p b) Di iegalitatea a + b + c ab + bc +ac rezultă: ab + bc + ac 1..1p (a + b +c) = a + b + c + (ab + bc + ac) 1 + =.... 1p a + b + c p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

15 Subiectul III Î cubul ABCDA'B'C'D' se otează cu P proiecția puctului C' pe diagoala A'C. Demostrați că dreptele AP și D'P sut perpediculare. G.M. Nr. 10 / 015, Io Voicu, Ialomița Barem de corectare Notează AB = a și calculează: AC = a, A'C = a, PC = Notează cu S și T proiecțiile lui P pe AC și respectiv A' D' a și A'P = a... 1p Di asemăarea triughiurilor CPS a a și C A'A calculează PS = și AS = Calculează AP = a î triughiul dreptughic PSA...1p Di asemăarea triughiurilor A'PT și A'CD' calculează PT = a și TD'=...p a...1p Calculează D'P = a î triughiul dreptughic PTD'...1p Fializează folosid Reciproca Teoremei lui Pitagora...1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

16 Subiectul IV Fie ABCD u trapez dreptughic cu m(d) = 90 0, AB CD, AB = cm, DC = 6cm și AD = 4 cm. Pe perpediculara î D pe plaul (ABC) se cosideră puctul E astfel îcât DE = 8cm. Fie M (BC) astfel îcât BM = cm. a) Demostrați că AM (EDM); (4p) b) Calculați distața de la puctul D la plaul (AEM). (p) Mari Mazilu, C.N.I. Matei Basarab Rm. Vâlcea Barem de corectare a) Calculează BC = 8 cm și arată că DMC este echilateral...1p Pri calcul găsește m(adm) = 0 0 și m(dam) = p AM DM...1p AM DE și fializare...1p b) Fie DF EM, F ME, EM AM, DM AM și EM, AM (AEM) cu R T DF (AEM)...p Calculează DF = 4,8 cm...1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

17 OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A IX-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul 1. a) Arătaţi că 4 ( ) ( 1) ( 1), ude este u umăr atural eul......p b) Calculaţi S, ude S , ude lui S p S reprezită partea îtreagă a Barem : Prof. Druga Costati, Costatiescu Dragoş C.N.,,Alexadru Lahovari,Rm. Vâlcea Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

18 Subiectul II a) Arătaţi că î orice triughi ABC are loc relaţia OH OA OB OC, ude O este cetrul cercului circumscris triughiului, iar H este ortocetrul triughiului......p. b) Fie ABCD u patrulater îscris î cercul de cetru O şi care are diagoalele AC şi BD perpediculare. Dacă H 1 şi H sut ortocetrele triughiurilor ACD şi ABC, arătaţi că BH DH p 1 Barem : Prof. Druga Costati, Costatiescu Dragoş C.N.,,Alexadru Lahovari,Rm. Vâlcea Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

19 Subiectul III a) Câte progresii aritmetice de umere aturale există cu primul terme 1 şi care coţi umărul 45001?...p b) Arătaţi că u există progresii aritmetice ecostate de umere aturale cu toţi termeii pătrate perfecte p Prof. Druga Costati, Costatiescu Dragoş C.N.,,Alexadru Lahovari,Rm. Vâlcea Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

20 Subiectul IV. Fie a,b,c umere reale strict pozitive. Demostraţi că : a a b c 4 b c Barem : b c a c a b 4 4. G.M. Nr 5/015 Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

21 OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A X-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE SUBIECTUL I a) Să se rezolve ecuația b) Dacă x, log 9 x x să se calculeze log x log x. log x x, ude a reprezită partea îtreagă a lui a. Soluţie: log x log log a) x x 9 x... 1p log x Notăm t, t 0, x 0. Ecuația devie t x t t.. 1p log x x p Soluție uică x... 1p b) Fie [ ] =, N {1} k x k k x k 1 log log log 1 log x... 1p x k x x x x k. 1p Fializare log x 1 x... 1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

22 SUBIECTUL II Să se rezolve ecuația x 1 x 1. Soluţie: Notăm x 1 t și avem că t x p... 1p t x 1 x t 1 1p t x x t 1 5 x1 1, x,.4p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

23 SUBIECTUL III Numerele disticte,, C z 1 z z z au modulele egale. Cosiderăm umerele a, b, z z z z 1 c z z z z 1 1. Să se arate că dacă a b c 1 atuci a b c. Soluţie: a a; b b; c c... p a, b, c sut umere complexe pur imagiare... 1p a ix; b iy; c iz... 1p 1 ix 1 iy 1 iz 1. p 1 ix 1 iy 1 iz Deoarece x y z 1 și xy yz zx 1 rezultă că x y z, adică a b c.... 1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

24 SUBIECTUL IV Determiați umerele a, b, c, știid că a b c, a b c cu a b c și N 15, a b c și a b c 8 1. Soluţie: a b c Cosiderăm umerele reale x, y, z a.î. si x, si y, si z. a b c si x si y si z.. 1p si si si z. 1p 8 a b c x y si x si y si z si x si y si z 4 si x si y si z.. 1p Cum si,si,si 1,1 x y z rezultă că si x si y si z 1 1p 1 cu soluțiile si x 1, si x 1p si x 1 4 si x si x 1 0 Deci,,,1 a b c și di codițiile impuse avem că a b și c 1. 1p a b c cu soluția uică 4. 1p Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

25 OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A XI-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE SUBIECTUL I Soluție: Scrie relația Determiați matricea A M A A 1 A 1 A I Justifică A* iversabilă, det A* 4 Arată că det A A* 1, C, dacă A * det A 0, iar A A*...(1p). det A A* 1 4, și calculează iversa sa A...(1p) (p). 1 G.M. 1/015 Arată det * det A A, det A 18...(1p). Fializare 1 A 1...(1p). 1 Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

26 SUBIECTUL II Se cosideră matricea Soluție: Scrie X a 1 ka a X a 1 ka a Calculează A k 1 k X ka I aa 1 a, k k A, k * 1 1 N... (1p). k 1 k 1 a X b I aa ba k 1abAA X a X b X ka, a C*, k N *. Să se calculeze X a, N 1 a 1 A, iar apoi X k 1 ab a b * prof. Dicu Floretia, Rm. Vâlcea k 1 a b...(p). k 1 k 1 k 1 Deci X a X k 1 1 a k 1 1, k 1 X a X k 1 1 a k 1 1 k 1...(1p). X a X k a k 1...(1p). k 1 Fializare iducție matematică... (1p). Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

27 SUBIECTUL III Fie șirul de umere reale x 0 defiit pri 0 1 si Studiați covergeta șirului și apoi determiați limita sa. x x 0 x 1, 1 1 *** Soluție: Cum x 1 six 1 1, 1... Dacă otăm a x 1, 1, atu Deoarece a 1, deducem că 0 a 0 0 a este crescător (1p). Deci coverget și există limita sa lim a a, a R...(1p). Rezultă a si a,... (1p). Deci a 0, iar lim x 1....(1p).... (1p). ci a si a 1, , 1...(1p)....(1p) Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

28 SUBIECTUL IV Să se calculeze 1 cos x cos x cos 4x...cos lim x x x prof. Dicu Floretia, Rm. Vâlcea Soluție: 1 cos x cos lim x x cos 4x... cos x x 0 se gasește î cazul de edetremiare 0...(1p). 1 cos y cosy cos yx...cos Se face substituția y x, y 0 și limita devie lim y0 y La umărător facem artificiu de calcul: y...(1p). 1 cos y cos y cos yx...cos lim y0 y 1 cos y cos y(1 cos y cos yx...cos lim lim y0 0 y y y y 1 cos y cos y cos y cos y cos yx...cos lim y0 y y)... k0 1 cos lim y0 y k y y...(p). si lim y k1 y y0 y0 k1 k0 k0 si lim k1 y y k y y lim y0 k0 k y y k0 k1...(p). 1 k0 k (1p). 6 Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

29 OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A XII-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I Fie î M (R )matricele A 1 1 si B și petru fiecare R defiim matricea t 1 M t A t B. 1. Să se arate că mulțimea de matrice R este u grup î raport cu îmulțirea matricelor.. Să se arate că fucția R este u izomorfism de grupuri. (Problemă de admitere facultatea de matematică) Soluție: Verificăm că mulțimea G este parte stabilă,dacă t si u sut reale eule avem t 1 u 1 tu u t M tm u A B A B A BA AB t u 9 9t 9u 1 tu 1 B A B M tu 9t u t u Deoarece avem A A, AB BA 0, B B. Rezultă parte stabilă.di Mt Muobtiem t uși cu aceasta deducem că I M 1 este elemet eutru,iar simetricul lui M t este M 1,deci G cu imultirea este t grup comutativ...(5p) Di partea stabilă deducem că f este morfism și demostrăm ijectivitatea și surjectivitatea...(p) Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Fax: +40 (0)

30 Subiectul II Fie G, și a, b G diferite cu proprietățile a e b e a e aba b 7 1,,, ude e este elemetul eutru al grupului G. Să se determie ordiele elemetelor a și b. *** Soluție: Avem ordiul lui a egal cu 7. Folosid relațiile a k k k 1 ab b a a b ab 1, demostrăm pri iducție matematică b a b petru orice k atural...(4p) Luăm k=7 și obțiem b e b e....(p) Deci ordiul lui b este17(umăr prim).(1p) Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Fax: +40 (0)

31 Subiectul III Fie R R și k , x, J x f xdx, x k. Determiați k astfel îcât lim J 1. 0,î rest. Soluție: 1 si xcos, x 0 0, x 0 Deoarece fucția g este impara avem Scriem f x k x k g x k 1 1 J x f xdx x k g xdx k k k 1 1 x kdx kx k x kdx k 1 1 k k dx k k 1. k k k k k k k Gorgotă Vasile și Ulmeau Sori....(p) Obțiem de ude se obție k1 si k...(5p) lim J k k 1 Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Fax: +40 (0)

32 Subiectul IV Fie fucția R R o fucție cotiuă cu proprietatea Să se arate că e1 1 f x dx. f x e f x x, R. Flori Nicolaescu-G.M.11\015 Soluție: Cosiderăm fucția R R bijectivă.( p) 1 Deci ipoteza se scrie g f x x f x g x - argumetare..(1 p) Pri itegrare avem 1 e1 e1 e1 1 f x dx g x dx Dar idetitateayoug avem e1 0 1 (1) g x dx g x dx e 1.(p) 1 Obtiem g x dx (). Di (1) și () se obție ce se cerea demostrat...( p) 1 Str. Geeral Berthelot, r. 8-0 Str. Ecateria Teodoroiu, r. 8B, Slatia, 0015, jud. Olt Tel: +40 (0) Tel: +40 (0) Fax: +40 (0) Fax: +40 (0)

Microsoft Word - SUBIECTE FAZA LOCALA FEBRUARIE 2007

Microsoft Word - SUBIECTE  FAZA LOCALA FEBRUARIE 2007 CLASA a - V a 1 007 1. a) ArătaŃi că umărul A= 1+ + + +... + este divizibil cu 15. b) La u cocurs de matematică au participat elevi di clasele a V-a A, a V-a B şi a V-a C. 7 de elevi u sut di clasa a V-a

Mai mult

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiiŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã umere reale. Se umeşte logaritm al umãrului real strict pozitiv b epoetul la care trebuie ridicat umãrul a, umit bazã,

Mai mult

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiiŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã umere reale. Se umeşte logaritm al umãrului real strict pozitiv b epoetul la care trebuie ridicat umãrul a, umit bazã,

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 7 2019 Aca Igat Memorarea matricelor rare - se memorează doar valorile eule şi suficiete iformaţii despre idici astfel ca să se poată recostitui complet matricea Pp. că matricea A

Mai mult

Limite de funcţii reale

Limite de funcţii reale ( =, a b ) + a + b o 3 L + M L + M = + = + a + b b a + a + b + A A L + M = = + + ( + + )( + ) + + o 4 + 3 3 = + + 8 8 + 4 +. Limita uei fucţii îtr-u puct Vom prezeta coceptul de "limită a uei fucţii îtr-u

Mai mult

Microsoft Word - subiecte

Microsoft Word - subiecte Uiversitate Spiru Haret Facultatea de Matematica-Iformatica Algebră 1 Discipliă obligatorie; Aul I, Sem 1, ore săptămâal, îvăţămât de zi: curs, semiar, total ore semestru 56; 6 credite; exame I CONŢINUTUL

Mai mult

Probleme rezolvate 1) Să se calculeze limitele următoarelor şiruri: 1 a) x n n = ( n+ 1)( n+ 2 )...( n+ n), n 2 n ( 1) 1 n n b) 2 3 n 5 n... ( 2

Probleme rezolvate 1) Să se calculeze limitele următoarelor şiruri: 1 a) x n n = ( n+ 1)( n+ 2 )...( n+ n), n 2 n ( 1) 1 n n b) 2 3 n 5 n... ( 2 Probleme rezolvate ) Să se calculeze itele următoarelor şiruri: a) x = ( + )( + )...( + ), 3 ( ) b) 3 5... ( x = e + e + + ) e Soluţie ( + )( + )...( + ) a) x = =... + + +. k l x = l +. Folosid coseciţa

Mai mult

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ SFERA EDIŢIA a II-a BĂILEŞTI, 1 martie 005 CLASA a IV-a Pentru întrebările 1-5 scrieţi pe lucrare litera corespunzătoare răspunsului corect 1. Care este numărul care

Mai mult

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se Clasa a IX -a Se consideră funcţia f : R R, f ( x) x mx 07, unde mr a) Determinaţi valoarea lui m ştiind că f( ), f() şi f () sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice b) Dacă f() f(4), să

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin două dintre ele fiind diferite. Arătaţi că x y z 0

Mai mult

joined_document_27.pdf

joined_document_27.pdf INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ OLIMPIADA NAȚIONALĂ DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ, CLASA a V - a FEBRUARIE 014 a). Pe un stadion intră la un meci un număr de persoane după următoarea regulă: în primul

Mai mult

OLM_2009_barem.pdf

OLM_2009_barem.pdf Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării Societatea de Ştiinţe Matematice din Romania Olimpiada Naţională de Matematică Etapa finală, Neptun Mangalia, 13 aprilie 2009 CLASA A VII-a, SOLUŢII ŞI BAREMURI

Mai mult

ETTI-AN1, , C. Ghiu Notițe de Adrian Manea Seminar 4 Serii Fourier și recapitulare 1 Serii Fourier Pentru dezvoltarea în serie Fourier (care

ETTI-AN1, , C. Ghiu Notițe de Adrian Manea Seminar 4 Serii Fourier și recapitulare 1 Serii Fourier Pentru dezvoltarea în serie Fourier (care Semiar 4 Serii Fourier și recapitulare Serii Fourier Petru dezvoltarea î serie Fourier (care se poate aplica atuci cîd seriile Taylor sît imposibile, trebuie satisfăcute codițiile Dirichlet: (D Fucția

Mai mult

Concursul Interjudeţean de Matematică Cristian S. Calude Galaţi, 26 noiembrie 2005 Inspectoratul Şcolar al Judeţului Galaţi, Societatea de Ştiinţe Mat

Concursul Interjudeţean de Matematică Cristian S. Calude Galaţi, 26 noiembrie 2005 Inspectoratul Şcolar al Judeţului Galaţi, Societatea de Ştiinţe Mat Cocursul Iterjudeţea de Matematică Cristia S. Calude Galaţi, 6 oiembrie 005 Ispectoratul Şcolar al Judeţului Galaţi, Societatea de Ştiiţe Matematice di Româia, Filiala Galaţi şi catedra de matematică a

Mai mult

Microsoft Word - 3 Transformata z.doc

Microsoft Word - 3 Transformata z.doc Capitolul 3 - Trasformata 05 06 CAPITOLUL 3 TRANSFORMATA BIDIMENSIONALĂ Defiim trasformata bidimesioală astfel: obţiem trasformata Fourier. (, e ω (3. şi (3. e ω Suprafaţa î plaul, defiită de şi va fi

Mai mult

Microsoft Word - pag_006.doc

Microsoft Word - pag_006.doc ARTICOLE METODICO-ŞTIINŢIFICE O APLICAŢIE A CERCULUI LUI EULER Prof Ileaa Stoica, Liceul Adrei Mureşau Braşov La cocursul iterjudeţea Laureţiu Duica de la Braşov, ediţia 3 a fost propusă la clasa a VII-a

Mai mult

E_c_matematica_M_mate-info_2019_var_06_LRO

E_c_matematica_M_mate-info_2019_var_06_LRO Matmatică M_mat-ifo Filira tortică, profilul ral, spcializara matmatică-iformatică Filira vocaţioală, profilul militar, spcializara matmatică-iformatică Toat subictl sut obligatorii. S acordă 0 puct di

Mai mult

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR SERVICIUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA OLIMPIADEI DE MATEMATICĂ CLASELE V XII AN ŞCOLAR 006 / 007 Pentru

Mai mult

Programa olimpiadei de matematică

Programa olimpiadei de matematică Programa olimpiadei de matematică petru clasele V VIII Petru fiecare clasă, î programa de olimpiadă sut icluse î mod implicit coţiuturile programelor de olimpiadă di clasele aterioare. Petru fiecare clasă,î

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 1 aprilie 18 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin două dintre ele

Mai mult

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul Clasa IX. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul de plecare iniţial? Soluţie. Răspunsul este negativ.

Mai mult

CURS 8

CURS 8 Trasformatorul perfect MATRCE POTV REAE M = = = s Φ Φ ( ( ) = ) = = l, = l (pe acelaşi miez), factor de cuplaj Petru cuplajul perfect ( = ) = l = = Traformatorul cu u cuplaj perfect: = sl Trasformatorul

Mai mult

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 0 aprilie 09 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE Se punctează doar rezultatul: pentru fiecare răspuns se acordă fie uncte, fie 0 puncte Nu

Mai mult

SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA Toate subiectele (I, II, III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv

SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA Toate subiectele (I, II, III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA 8.07.0 Toate subiectele (I, II, III) sut obligatorii. Se acordă 0 pucte di oficiu. Tipul efectiv de lucru este de ore. La toate subiectele se cer rezolvări

Mai mult

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 219 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IMPORTANTĂ: 1) Problemele de tip grilă din Partea A pot

Mai mult

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII- Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard 3 Algebră Capitolul I. MULŢIMEA NUMERELOR RAŢIONALE Identificarea caracteristicilor numerelor raţionale

Mai mult

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1 / 2006 Clasele primare P.104. Suma dintre predecesorul unui număr şi succesorul numărului următor lui este 29.

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1 / 2006 Clasele primare P.104. Suma dintre predecesorul unui număr şi succesorul numărului următor lui este 29. Soluţiile problemelor propuse î r. / 006 Clasele primare P.04. Suma ditre predecesorul uui umăr şi succesorul umărului următor lui este 9. Careesteacestumăr? (Clasa I ) Iria Luca, elevă, Iaşi Soluţie.

Mai mult

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r care satisfac simultan următoarele condiții: qr p 4 1

Mai mult

I

I METODA VECTORIALĂ ÎN GEOMETRIE prof. Andrei - Octavian Dobre Această metodă poate fi descrisă după cum urmează: Fiind dată o problemă de geometrie, după explicitarea şi reprezentarea grafică a configuraţiei

Mai mult

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc ,1 SUBIECTUL II (30p) Varianta 1001 a b 1 Se consideră matricea A = b a, cu a, b şi 0 http://wwwpro-matematicaro a) Să se arate că dacă matricea X M ( ) verifică relaţia AX = XA, atunci există uv,, astfel

Mai mult

Pagina 1 din 5 Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a olimpia

Pagina 1 din 5 Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a olimpia Pagia 1 di 5 Problema I: Patru pitici Parţial Puctaj. Răsturarea uui co 5 pucte 1. oform primului dese semificația lucrului miim W este dată de relația W mg y ude y L h L Lsi L(1 si. u ajutorul relației

Mai mult

subiecte clasa7

subiecte clasa7 Concursul interjudeńean de matematică Gheorghe Vrănceanu, Bacău-007 Clasa a VII-a Subiectul I Să se demonstreze că există un punct M în interiorul unui triunghi ABC astfel încât triunghiurile ABM, BCM

Mai mult

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC), Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar Notăm σ c = aria ( QAB) = aria ( QBC), = aria ( QCA) şi σ = aria ( ABC), astfel încât σ = + +

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 7 Pro Didactica Programa M Rezolvarea variantei 6 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL Varianta 6. Subiectul I. (a) Coordonatele punctelor C şi D satisfac

Mai mult

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI 19 3. CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, triunghiuri şi alte guri geometrice. Galileo Galilei 3

Mai mult

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP. Teoreme cu nume Problema (Năstăsescu IX, p 47, propoziţia 5) Formula lui hasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP 2 Problema (Năstăsescu IX, p 68, teoremă) Vectorul de poziţie al centrului

Mai mult

Algebra: 1. Numere naturale. Operatii cu numere naturale. Ordinea operatiilor. Puteri si reguli de calcul cu puteri. Compararea puterilor. Multimea nu

Algebra: 1. Numere naturale. Operatii cu numere naturale. Ordinea operatiilor. Puteri si reguli de calcul cu puteri. Compararea puterilor. Multimea nu Algebr: 1. Numere turle. Opertii cu umere turle. Ordie opertiilor. Puteri si reguli de clcul cu puteri. Comprre puterilor. Multime umerelor turle este * N 0,1,2,3,...,,... si N N {0} 1,2,3,...,,.... Pe

Mai mult

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 :

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 : TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a 29.09.2018 BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 : 7 9 4 22 5 204 : 2 2 a 16 : 4 43 b) Se consideră șirul următor

Mai mult

Programare Delphi Laborator 2 a. Serii. Elaboraţi câte un program pentru sumarea primilor 100 de termeni ai seriilor următoare şi verificaţi numeric e

Programare Delphi Laborator 2 a. Serii. Elaboraţi câte un program pentru sumarea primilor 100 de termeni ai seriilor următoare şi verificaţi numeric e Programare Delphi Laborator 2 a. Serii. Elaboraţi câte u program petru sumarea primilor 00 de termei ai seriilor următoare şi verificaţi umeric egalităţile date: () (2) (3) 2 + 3 4 + 5 + = l 2; 6 2 + 2

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 8 2019 Aca Igat Valori şi vectori proprii (eigevalues, eigevectors) Defiiţie Fie A. Numărul complex se umeşte valoare proprie a matricei A dacă există u vector u, u0 astfel ca: Au=u

Mai mult

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I Clasa a IV a 1. Rezultatul calculului : 8 + [40 + 8 (00 : 5 7 : )] 0 este A) 0 B) C) 4 D) 8. Valoarea lui x din egalitatea [( x + 60 : ) + 4] 5 = 1985este : A) 1 B) 5 C) 1 D) 10. Suma dintre jumatatea

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI Etapa locală, 24 februarie 2017 PROFIL TEHNIC ŞI SERVICII, RESURSE NATURALE, PROTECŢIA MEDIU

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI Etapa locală, 24 februarie 2017 PROFIL TEHNIC ŞI SERVICII, RESURSE NATURALE, PROTECŢIA MEDIU SUBIECTE - clasa a IX-a 1. Determinați mulțimile: a) ; b) ; c). 2. Arătați că: a), ; b) dacă, atunci. 3. Considerăm dreptunghiul ABCD și punctele E, F și M, astfel încât, și. Dacă N este mijlocul lui (EF),

Mai mult

FIŞA NR

FIŞA NR Prof CORNELI MESTECN Prof RRODIC TRIŞCĂ CLUJ-NPOC 009 CUPRINS FIŞ NR NUMERE RELE Pg 6 FIŞ NR ECUŢII Pg 8 FIŞ NR FUNCŢII TEORIE Pg 0 4 FIŞ NR 4 FUNCŢII EXERCIŢII Pg FIŞ NR ECUŢII IRŢIONLE, ECUŢII EXPONENŢILE

Mai mult

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL ANUL ŞCOLAR 2011-2012 CLASA a IX-a În programa de concurs pentru clasa a IX-a sunt incluse conţinuturile programelor din clasele anterioare şi din etapele anterioare. 1. Mulţimi şi elemente de logică matematică.

Mai mult

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician   1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la Copyright c 1 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician http://math.ournet.md 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la matematica, Profilurile: fizica-matematica, economie,

Mai mult

Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a

Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a 6.02.2016 si 13.02.2016 Material intocmit de prof. BAJAN MARIANA

Mai mult

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență + 0 MODELE DE PROBLEME REZOLVATE + 1130 DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURSURI ŞI CENTRE DE EXCELENŢĂ Clasa a V-a Ediţia a X-a EDITURA

Mai mult

Dependenţă funcţională n Cursul 9 Fie funcţiile f : A R R, i 1, m. A mulțime nevidă. i Definiţia 1. Spunem că funcţia g: A R depinde de funcţiile f1,

Dependenţă funcţională n Cursul 9 Fie funcţiile f : A R R, i 1, m. A mulțime nevidă. i Definiţia 1. Spunem că funcţia g: A R depinde de funcţiile f1, Depedeţă ucţioală Cursul 9 Fie ucţiile : A R R, i, A ulție evidă i Deiiţia Spue că ucţia g: A R depide de ucţiile, eistă o ucţie h de variabile astel îcât pe ulţiea A dacă g h,,,, A Dacă u eistă o ucție

Mai mult

Subiecte_funar_2006.doc

Subiecte_funar_2006.doc Clasa a VIII-a A. 1. Exista numere n Z astfel încât n si n+ sa fie patrate perfecte? (Gheorghe Stoica) A. 2. Se considera A N o multime cu 7 elemente si k N*. Aratati ca ecuatia 4x 2 4ax+b 2 +10k = 0,

Mai mult

Microsoft Word - Rezolvarea Test nr. 11.doc

Microsoft Word - Rezolvarea Test nr. 11.doc Testul nr. 11 Problema 1 (30 puncte = 10 puncte + 10 puncte + 10 puncte) a) Să se calculeze ( 42 : 2 + 23 ) :11+ 2 5 16. b) Să se determine cifrele a și b din egalitatea { a b} 2 + 42 : 2 + 23 :11+ 2 5

Mai mult

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂTRÂN Colecţia Matematică DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ

Mai mult

Microsoft Word - anmatcap1_3.doc

Microsoft Word - anmatcap1_3.doc . IRURI DE NUMERE Fie E omulimedeelemete,i o submulimedeidici,i. Defii ie:numim ir de umere reale o familie de umere reale cu idici umere aturale, pe care îl vom ota cu ( a ) ; a se ume te termeul geeral

Mai mult

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Etapa Națională a Olimpiadei de FIZICĂ 3-7 Mai 2019, Târgoviște Barem de eval

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Etapa Națională a Olimpiadei de FIZICĂ 3-7 Mai 2019, Târgoviște Barem de eval BAEM DE COECTAE Clasa a -a Pagia di 9 Subiect - MECANICĂ CLASICĂ Parţial Puctaj Bare subiect ucte Problea. Mişcări ucte a.) Mișcarea puctului aterial este uifor ariată a / cost. Eidet rectiliie u poate

Mai mult

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x 1 5 6 7 Universitatea Politehnica din Bucureşti 019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1 Ştiind cos x atunci sin x este: (6 pct a 1 ; b 1 ; c 1 ; d ; e 1 8 ; f Soluţie Folosind prima

Mai mult

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL -disciplina Matematică- Nr. crt Nume pachet clasa Nr. momente Nr.Recomandat de ore 1 Corpuri geometrice V 6 1 2 Fracţii V 14 5 3 Măsurarea lungimilor.

Mai mult

Microsoft Word - _Curs II_2_Mar17_2016out.doc

Microsoft Word - _Curs II_2_Mar17_2016out.doc CURS II Mar. 016 Prof. I. Lupea, Programare II, UTCluj 1. Operatorul SELECT -> aduare selectivă, umai elemete pozitive ditr-u şir. Tipuri de date şi culori asociate î diagramă.. For loop î For loop (imbricat).1.

Mai mult

RecMat dvi

RecMat dvi Probleme propuse 1 P355. Găsiţi trei numere consecutive în şirul numerelor de la 1 la 30 care să aibă suma 30. (Clasa pregătitoare) Mariana Manoli, elevă, Iaşi P356. Colorează figura geometrică care nu

Mai mult

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad 1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad 2. Teorema lui Menelaus Ciocan Cristian+Cioară Alexandru+Răileanu Daniel 3. Teorema lui Pitagora Paraipan Rareș+Postelnicu Marius+Anghel Mircea

Mai mult

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C)

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C) clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător.. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) B) 0 C) D) 9 E). Vecinul mai mic al numărului 70 este: A) 60 B)

Mai mult

Realizarea fizică a dispozitivelor optoeletronice

Realizarea fizică a dispozitivelor optoeletronice Curs 03/04 Curs marti, 7-0, P4 C 3C 4*/3 9.33 9 0 C Capitolul B E t H D B J D t 0 t J Ecuatii costitutive D B J E H E I vid 0 4 0 7 H m 0 8,8540 F m c0,99790 0 0 0 8 m s X Simplificarea ecuatiilor lui

Mai mult

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ EVALUAREA NAłIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI A VIII A Pagina 1 din 5 PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ I. STATUTUL

Mai mult

Ce este decibelul si Caracteristica BODE

Ce este decibelul si Caracteristica BODE . Ce ete decibelul? Itoria utilizării acetei uităţi de măură ete legată de proprietăţile fiziologice ale itemului auditiv uma. Spre exemplu (figura ), dacă e aplică uui difuzor u emal cu o putere de W

Mai mult

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î 1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU 2011-12 EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se întâlnesc. Ei se salut¼a, ecare dând mâna cu ecare,

Mai mult

STRUCTURA UNUI ARTICOL STIINTIFIC Un articol stiintific incepe cu titlul articolului, dupa care se scriu numele autorilor, in ordinea contributiei. Pe

STRUCTURA UNUI ARTICOL STIINTIFIC Un articol stiintific incepe cu titlul articolului, dupa care se scriu numele autorilor, in ordinea contributiei. Pe STRUCTURA UNUI ARTICOL STIINTIFIC U articol stiitific icepe cu titlul articolului, dupa care se scriu umele autorilor, i ordiea cotributiei. Petru fiecare autor trebuie metioata afilierea, adica istitutia

Mai mult

Elemente de aritmetica

Elemente de aritmetica Elemente de aritmetică Anul II Februarie 2017 Divizibilitate în Z Definiţie Fie a, b Z. Spunem că a divide b (scriem a b) dacă există c Z astfel încât b = ac. In acest caz spunem că a este un divizor al

Mai mult

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI Matematika román nyelven középszint 83 ÉRETTSÉGI VIZSGA 09. május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Informaţii utile

Mai mult

Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce

Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce dau celor doi fraţi mai mari câte două banane, mănânc

Mai mult

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Cuprins 4 Spaţii topologice (continuare din cursul 5) 3 4.6 Spaţiul R n............................ 3 5 Calcul diferenţial 7 5. Derivatele funcţiilor

Mai mult

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai 1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai mare decât cifra sutelor. b. Se consideră algoritmul

Mai mult

Slide 1

Slide 1 ELECTROTEHNICĂ ET A I - IA CUR 6 Cof.dr.ig.ec. Claudia PĂCURAR e-mail: Claudia.Pacurar@ethm.utcluj.ro . Legea iducției electromagetice 2. Eergii și forțe î câmp magetic . Legea iducției electromagetice

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 27 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL 1 Varianta 36 1. Subiectul I. (a) Avem 2 ( ) 2+ ( ) 2= 7i = 2 7

Mai mult

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA 019 9 ianuarie 019 1. Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că x şi y sunt divizibili cu 11.. Fie Γ un cerc de centru

Mai mult

RecMat dvi

RecMat dvi Conice şi cubice în probleme elementare de loc geometric Ştefan DOMINTE 1 Abstract. In this Note, a number of simple problems are presented to support the idea that conic and cubic curves can frequently

Mai mult

INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.2. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE 2 ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x 4 x 16 y 4 x x 4 Condiţiile radica

INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.2. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE 2 ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x 4 x 16 y 4 x x 4 Condiţiile radica INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x x 16 x 16 16 x Condiţiile radicalilor: 16 0 16 x 16 ecuaţia devine: 16 x 0 16 y y0; 8 S x y 16

Mai mult

CAPITOLUL 1

CAPITOLUL 1 3. CARACTERISTICI STATISTICE ALE UNEI SERII DE DATE 3.. INTRODUCERE Statistica matematică, mai precis metodele furizate de aceasta s-au implemetat puteric î metodologia de lucru a diferite domeii. Apelul

Mai mult

Microsoft Word - MD.05.

Microsoft Word - MD.05. pitolul uvite-cheie serii de puteri, puct regult, puct sigulr, ecuţie idicilă osideră o ecuţie difereţilă de ordi k ( k ) L(,,,,..., ) () Se pote căut soluţi sub for uei serii de puteri î jurul puctului

Mai mult

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinusurilor: Fiind dat triunghiul ABC, vom folosi următoarele notaţii:,,

Mai mult

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathematics Olympiad 2013. Data: 12 martie 2013. Autor: Dan

Mai mult

c o l e c i a EDITURA PARALELA 45

c o l e c i a EDITURA PARALELA 45 c o l e c i a Autorii aduc mulumiri speciale Societii de tiine Matematice din România pentru sprijinul acordat. Redactare: Ramona Rossall Tehnoredactare: Iuliana Ene Pregtire de tipar: Marius Badea Design

Mai mult

1. Se masoara forta de presiune X (Kg/cm 3 ), la care un anumit material cedeaza. Se presupune ca X urmeaza o lege normala. Pentru 10 masuratori se ob

1. Se masoara forta de presiune X (Kg/cm 3 ), la care un anumit material cedeaza. Se presupune ca X urmeaza o lege normala. Pentru 10 masuratori se ob 1. Se masoara forta de presiue X (Kg/cm 3 ), la care u aumit material cedeaza. Se presupue ca X urmeaza o lege ormala. Petru 10 masuratori se obti urmatoarele valori: Cerite: 19.6 19.9 20.4 19.8 20.5 21.0

Mai mult

MergedFile

MergedFile PROIECT DIDACTIC Clasa a VII-a Matematică Proiect didactic realizat de Ana-Cristina Blanariu-Șugar, profesor Digitaliada, revizuit de Ioan Popa, profesor Digitaliada Textul și ilustrațiile din acest document

Mai mult

Matematica - Clasa teste pentru grupele de excelenta

Matematica - Clasa teste pentru grupele de excelenta 2. Dacă abc cd = 262, calculaţi ab (c + d). 3. Calculaţi suma numerelor abc, dacă a < b şi c = a + b + 2. 4. Calculaţi suma dintre cea mai mică sumă S = a + b + c + d şi cea mai mare sumă S, dacă a 1 =

Mai mult

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc Matematika román nyelven középszint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 011. május. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Indicaţii

Mai mult

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1/2014 Clasele primare P.283. Scrieţi + sau în fiecare pătrăţel din = astfel încât să obţineţi o

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1/2014 Clasele primare P.283. Scrieţi + sau în fiecare pătrăţel din = astfel încât să obţineţi o Soluţiile problemelor propuse în nr. /204 Clasele primare P.283. Scrieţi + sau în fiecare pătrăţel din 2 3 4 = 7 2 4 astfel încât să obţineţi o egalitate. Câte soluţii există? Explicaţi! (Clasa I ) Codruţa

Mai mult

Preţ bază

Preţ bază OPERATORUL PIEŢEI DE ENERGIE ELECTRICĂ ŞI DE GAZE NATURALE DIN ROMÂNIA INDICATORI SPECIFICI PUBLICAŢI DE OPCOM SA PREŢURI ŞI INDICI DE PREŢ/VOLUM Piaţa petru Ziua Următoare (PZU) Preţuri orare [lei/mwh]

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ BACALAUREAT 2015 PROGRAMA M_tehnologic Filiera tehnologică, profilul servicii, toate calificările profesionale,

Mai mult

Matematici aplicate științelor biologie Lab10 MV

Matematici aplicate științelor biologie  Lab10 MV LP10 - TATITICA INFERENŢIALĂ. Itervale de îcredere. Cosiderații teoretice Majoritatea studiilor statistice u se realizează pe îtreaga populaţie statistică di uul sau mai multe icoveiete: - talia populaţie

Mai mult

CLP_UTCN-grila-2012.dvi

CLP_UTCN-grila-2012.dvi Liceul: Numele: Punctaj: Prenumele: Concursul liceelor partenere cu Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Test grilă Ediţia a treia mai 0 Clasa a X-a În casuţa din stânga întrebării se va scrie litera

Mai mult

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO Matmatică M_mat-info Toat subictl sunt obligatorii. S acordă punct din oficiu. Timpul d lucru fctiv st d or. 5p. S considră numărul compl z + i. Arătați că z z zz 9 5p. Dtrminați numărul ral m, știind

Mai mult

Similitudini în plan şi puncte Torricelli asociate Cătălin ŢIGĂERU 1 Subiectul lucrării îl reprezintă operaţia de compunere a similitudinilor aplicată

Similitudini în plan şi puncte Torricelli asociate Cătălin ŢIGĂERU 1 Subiectul lucrării îl reprezintă operaţia de compunere a similitudinilor aplicată Similitudini în plan şi puncte Torricelli asociate Cătălin ŢIGĂERU 1 Subiectul lucrării îl reprezintă operaţia de compunere a similitudinilor aplicată unei configuraţii geometrice: un triunghi ABC şi două

Mai mult

Noțiuni matematice de bază

Noțiuni matematice de bază Sistem cartezian definitie. Coordonate carteziene Sistem cartezian definiţie Un sistem cartezian de coordonate (coordonatele carteziene) reprezintă un sistem de coordonate plane ce permit determinarea

Mai mult

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie doar să gestionăm cu precauţie detaliile, aici fiind punctul

Mai mult

Aero-BCD, , Prof. L. Costache & M. Olteanu Notițe de Adrian Manea Seminar 5 Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri 1 Șiruri de funcții D

Aero-BCD, , Prof. L. Costache & M. Olteanu Notițe de Adrian Manea Seminar 5 Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri 1 Șiruri de funcții D Seminar 5 Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri Șiruri de funcții Definiţie.: Fie (f n ) n un șir de funcții, cu fiecare f n : [a, b] R și fie o funcție f : [a, b] R. PC Spunem că șirul (f n ) converge

Mai mult

Matematica VI

Matematica VI There are no translations available. Datorita unor probleme tehnice, site-ul nu poate fi vizionat cu Internet Explorer 8, partea de teste (apare pagina alba). Pentru navigare, va recomandam Chrome, Mozilla,

Mai mult

Microsoft Word - a5+s1-5.doc

Microsoft Word - a5+s1-5.doc Unitatea şcolară: Şcoala cu cls. I-VIII Sf. Vineri Profesor: Gh. CRACIUN Disciplina: Matematică Clasa a V-a / 4 ore pe săpt./ Anul şcolar 007-008 PROIECTAREA DIDACTICĂ ANUALĂ Număr săptămâni: 35 Număr

Mai mult

recmat dvi

recmat dvi Concursul de matematică Florica T.Câmpan Etapa judeţeană, 5-6 mai 2005 Notă. Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: cl. a IV-a 90 de minute, cl. V-VIII 2 ore. ClasaaIV-a 1. Să seafledouă numere

Mai mult

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u

Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X u Facultatea de Matematică Anul II Master, Geometrie Algebrică Mulţimi algebrice ireductibile. Dimensiune 1 Mulţimi ireductibile Propoziţia 1.1. Fie X un spaţiu topologic. Următoarele afirma-ţii sunt echivalente:

Mai mult

Microsoft Word - Analiza12BacRezolvate.doc

Microsoft Word - Analiza12BacRezolvate.doc ANALIZA MATEMATICA D : Fi I u itrvl şi f,f:i R FucŃi F s umşt primitivă lui f dcă: ) F st drivilă; ) F (f(, I Fi I u itrvl şi fucńi f:i R cr dmit primitiv Dcă F, F :I R sut primitiv l fucńii f, tuci F

Mai mult