PowerPoint Presentation

Transcriere

1 Expertiză. Competenţă ştiinţifică. Stabilitate. Seriozitate. Evaluări la nivel naţional 2014 Livia ŢOCA

2 Examene şi concursuri naţionale 2014 Evaluări la nivel naţional, 2014 bacalaureat Simulare proba E d), disciplina informatică Proba D, de evaluare a competenţelor digitale Proba E d), disciplina informatică bacalaureat pentru secţiile de limba germană Examenul naţional de definitivare în învăţământ specializările informatică; informatică de gestiune; tehnologia informaţiei şi comunicaţiilor; calculatoare; informatică economică. Concursul de ocupare a posturilor didactice/ catedrelor declarate vacante/ rezervate în învăţământul preuniversitar (titularizare)

3 Proba D Competenţe evaluate din domeniile: Concepte de bază privind sistemele de calcul Utilizarea computerului şi organizarea fişierelor Procesare de texte Procesoare de calcul tabelar Prezentări Baze de date Mijloace moderne de comunicare. Reţeaua Internet Evaluare pentru toate filierele, profilurile şi specializările/ calificările

4 Proba D Pachete de fişiere pentru fiecare zi a probei s-au pregătit, alături de varianta de subiecte: câte 15 pachete de fişiere de lucru, specifice domeniilor de competenţă vizate; rezerve offline pentru rezolvarea cerinţelor specifice care presupun accesul la Internet. Subiecte caracteristici termeni tehnici specifici în limba română şi limba engleză; rezolvarea cerinţelor a avut acelaşi nivel de dificultate în toate versiunile de Office prezente în unităţile şcolare (2007, 2010, 2013); toate variantele de subiecte au fost echilibrate ca grad de dificultate, pentru o evaluare unitară la nivelul tuturor candidaţilor care au susţinut proba, în zile diferite; subiectele au fost traduse în limbile maghiară, germană, sârbă, slovacă şi ucraineană.

5 Proba D O variantă de subiecte este structurată pe două fişe de lucru care cuprind sarcinile propuse candidaţilor spre rezolvare, în următoarele condiţii: - fişa A cu conexiune funcţională la Internet; - fişa B după întreruperea conexiunii la Internet. Itemii utilizaţi în subiecte sunt de tipurile: - pentru subiectul I: itemi semiobiectivi întrebări cu răspuns scurt, întrebări structurate; - pentru subiectul al II-lea: itemi semiobiectivi întrebări cu răspuns scurt; - pentru subiectul al III-lea: itemi obiectivi cu alegere multiplă; - pentru subiectul al IV-lea: itemi semiobiectivi (întrebări structurate) si itemi subiectivi, de tip rezolvare de probleme.

6 Proba D Evaluarea competenţelor Evaluarea s-a realizat conform baremului de evaluare şi notare transmis, pe baza fişierelor de lucru, prelucrate conform cerinţelor din subiecte şi a răspunsurilor completate de către candidaţi, pe foile de examen. Pentru situaţia în care paginile web menţionate explicit în subiect nu au fost accesibile online, profesorilor evaluatori li s- a pus la dispoziţie rezerva offline transmisă împreună cu pachetele de fişiere. În cazul candidaţilor nevăzători, punctajul aferent cerinţelor care au prezentat dificultăţi majore în rezolvare (prelucrarea imaginilor, graficelor, diagramelor etc.) a fost redistribuit, în cadrul aceluiaşi subiect, de către profesorii evaluatori, conform precizărilor transmise împreună cu baremul.

7 Proba D Evaluarea competenţelor În urma evaluării şi notării realizate conform baremului, fiecare profesor evaluator a acordat un punctaj, iar pe baza acestuia s-a stabilit nivelul de competenţă digitală, conform Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat 2011.

8 Proba D Situaţia candidaţilor în cadrul examenului de, la nivel naţional, proba D Candidaţi înscrişi pentru susţinerea probei Candidaţi care nu au obţinut un nivel de competenţă digitală Candidaţi care au obţinut un nivel de competenţă digitală Candidaţi eliminaţi Candidaţi neprezentaţi Candidaţi care au obţinut un nivel de competenţă prin echivalare

9 Proba D

10 Proba D

11 Proba D Situaţia candidaţilor care au obţinut un nivel de competenţă prin echivalare în cadrul examenului de, la nivel naţional, proba D ECDL START ECDL COMPLET ECDL PROFIL START BAC ECDL PROFIL BAC IC3 GLOBAL STANDARD

12 Proba D

13 Proba D

14 Proba E d) - Proba E-d) disciplina Informatică Specializările Matematică informatică (şi intensiv informatică) Ştiinţe ale naturii Tratare limbaj Pascal/ C/ C++ Subiectele au fost traduse în limbile germană și maghiară

15 Proba E d) - Proba E-d) disciplina Informatică Itemii utilizaţi în subiecte sunt de tipurile: pentru subiectul I: 1. item obiectiv cu alegere multiplă; 2. item semiobiectiv întrebări structurate. pentru subiectul al II-lea 1. itemi obiectivi cu alegere multiplă; 2. itemi semiobiectivi întrebări cu răspuns scurt si itemi de completare; 3. item subiectiv rezolvare de probleme. pentru subiectul al III-lea 1. item obiectiv cu alegere multiplă; 2. item semiobiectiv întrebare cu răspuns scurt sau item de completare; 3. itemi subiectivi rezolvare de probleme.

16 Proba E d) Situaţia candidaţilor în cadrul examenului de, la nivel naţional, la disciplina Informatică Candidaţi înscrişi Candidaţi reuşiţi Candidaţi respinşi Candidaţi eliminaţi Candidaţi neprezentaţi Filiera teoretică, profil real, specializarea matematicăinformatică Filiera teoretică, profil real, specializarea ştiinţe ale naturii Filiera vocaţională, profil militar, specializarea matematicăinformatică 5913 (4739 C/C Pascal) 81 (75 C/C Pascal) 24 (11 C/C Pascal) Total ,56%

17 Proba E d)

18 Proba E d)

19 Proba E d)

20 Proba E d)

21 Proba E d)

22 Proba E d)

23 Proba E d)

24 Proba E d)

25 Proba E d)

26 Proba E d)

27 Proba E d)

28 Examenul naţional de definitivare în învăţământ 2014 Disciplina de concurs Număr de candidaţi înscrişi Număr de candidaţi care au obţinut note Calculatoare, didactica acesteia şi elemente de pedagogie şi psihologie a educaţiei 0 - Informatică de gestiune, didactica acesteia şi elemente de pedagogie si psihologie a educaţiei 3 2 Tehnologia informaţiei şi comunicaţiilor, didactica acesteia şi elemente de pedagogie şi psihologie a educaţiei Informatică, didactica acesteia şi elemente de pedagogie şi psihologie a educaţiei 39 25

29 Examenul naţional de acordare a definitivării în învăţământ 2014

30 Examenul naţional de acordare a definitivării în învăţământ 2014

31 Concursul de ocupare a posturilor didactice/ catedrelor declarate vacante/ rezervate în învăţământul preuniversitar 2014 Disciplina de concurs Număr de candidaţi înscrişi Număr de candidaţi care au obţinut note Informatică şi tehnologia informaţiei

32 Concursul de ocupare a posturilor didactice/ catedrelor declarate vacante/ rezervate în învăţământul preuniversitar 2014

33 Evaluări naţionale 2015 Bacalaureat - Proba D respectarea procedurii de organizare şi desfăşurare a probei (prima zi de desfăşurare a probei la nivelul fiecărei instituţii de învăţământ este prima zi din calendar) - Proba E. d) utilizarea metodelor specifice lucrului cu obiecte C++ (de ex. clasa string) este suplimentară programei de bacalaureat chiar dacă acestea se pot utiliza, elevii trebuie să cunoască algoritmii de sortare a tablourilor, funcţii pentru şiruri de caractere etc., incluse în programa de bacalaureat. Notare la examene naţionale nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele menţionate în baremul de evaluare şi notare Grupuri de lucru pentru evaluări naţionale selecţia şi activitatea grupurilor de lucru platforma web dedicată - apeluri pentru formare grupuri de lucru Definitivat - idei de analiză critică a programei de examen - propuneri de modificare a programelor de examen (livia.toca@rocnee.eu)