Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc"

Transcriere

1 Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiiŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã umere reale. Se umeşte logaritm al umãrului real strict pozitiv b epoetul la care trebuie ridicat umãrul a, umit bazã, petru a obńie umãrul b. Logaritmul umãrului b î baza a se oteazã log a b log Evidet a b b = a. Petru a = 0 obńiem logaritmi zecimali (lg), iar petru a = e obńiem logaritmi aturali (l). ProprietãŃi: log. Idetitatea logaritmica fudametală a b a = b ude a > 0, a si b > 0.. log a b = log a c b = c, (b,c > 0);. log a a = ;. log a = 0 5. log a a c = c; log a b =- log ab; log a = log a, 0 m 6. loga b = log a b, ( b > 0, m N, m ) ; m 7. log a balog b a = ; logc b 8. Formula de schimbare a bazei logaritmului: loga b = logc a 9. >0 şi y>0 log a y = log a + log a y; 0. >0 şi y>0 log a y = log a log a y;. a> şi (0,) log a < 0; a> şi > log a > 0;. 0<a< şi (0,) log a > 0; 0<a< şi > log a < 0;. a> şi 0<<y log a < log a y; loga logb. >0, y>0, a>0, b>0, a, b = ; loga y logb y 5. >0, a>0, a, N Alog a = log a ; 6. R, a>0, a a = e la.

2 Logaritmi. EcuaŃii logaritmice probleme bacalaureat EcuaŃii şi iecuańii logaritmice fudametale. log a = b, a>0, a, b R. SoluŃia: = a b.. log a > b, b R. Fie S mulńimea soluńiilor. Avem: a S a > (a b, + ) 0 < a < (0, a b ). log a < b, b R. Fie S mulńimea soluńiilor. Avem: a S a > (0, a b ) 0 < a < (a b, + ). Ecuatia log a f() = log a g() (a > 0, a ) este echivaletă cu f() = g(), cu codińiile f() > 0, g() > 0 5. Ecuatia log h() f() = log h() g() este echivaleta cu f() = g(), CodiŃii: h() > 0, h(), f() > 0, g() > 0 D domeiul de rezolvabilitate Probleme propuse. Se cosideră fucńia f : (0,+ ) R, f() = log. Să se calculeze f()+f() f().. Să se arate că log =+a, ude a = log.. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia lg lg+=0.. Se cosideră umărul a = log. Să se arate că log 8=a+. 5. log Să se rezolve ecuańia =. 6. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log =. 7. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia lg lg+=0. 8. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia ( ) ( ) log log =. 9. Să se arate că log +log log 6=log Să se calculeze log 8.. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log 5 (+)=+log 5 ( ). log58 log5. Să se calculeze. log5. Să se verifice că log 5+log log 0=.

3 Logaritmi. EcuaŃii logaritmice probleme bacalaureat. Să se arate că umerele, log 9 şi 6 sut termei cosecutivi ai uei progresii geometrice. 5. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log + =. 6. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia lg(+)+lg(+)=lg( ). 7. Să se calculeze log Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia 5 ( ) log + =. 9. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log = Să se arate că umărul A = log + log + log + + log este atural. 8. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei ( ) log =.. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log (+) log (+)=.. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log 7 (+) =.. Să se calculeze log 6 +log 6 0 log Să se determie domeiul maim de defiińie D al fucńiei f:d R, f ()=lg( ). 6. Să se arate că log +log 9< Să se calculeze log 5 5 log Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia ( ) 9. Să se arate că umărul ( log 8 ) este atural. log + 0 =. 0. Să se compare umerele şi log.. Să se calculeze log 5+log 6 log Să se verifice că lg + lg lg =. 0. Să se calculeze log log.. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log 5 (+)=. 5. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log (0 )=. 6. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log 5 (+)=. 7. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log 5 (9 )=. 8. Să se calculeze log Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log ( )=log (+). 0. Să se calculeze log 5 0+log 5 log Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log ( ) log ( ) + = +.

4 Logaritmi. EcuaŃii logaritmice probleme bacalaureat Probleme rezolvate. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log 5 ( + ) =. R. CodiŃii: +>0 > >, + =D, domeiul de rezolvabilitate. Di defiińia logaritmului obńiem: = = = 8 = D, soluńie.. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log ( + ) + log =. + > 0 R. CodiŃii: (0, + ) = D. Aplicâd proprietăńile logaritmilor: > 0 log A + log B = log A B se obńie: log ( + ) = şi di defiińia logaritmului avem: a a a ( + ) = ( ) + 8 = 0 cu soluńiile = şi =. SoluŃia ecuańiei este =0D.. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log ( + ) log ( 5) =. + > 0 > R. CodiŃii: D = ( 5, + ). 5 > 0 > 5 Aplicâd proprietăńile logaritmului ecuańia va fi: + + log = = + = 8( 5) + = = = 6 D Să se determie valorile reale pozitive ale umărului, ştiid că lg, şi lg sut trei termei cosecutivi ai uei progresii aritmetice. R. Verificăm proprietatea de medie aritmetică: lg + lg ( ) ( ) = lg = = 0 = 0 = 0 = Să se calculeze log 7 log 8. R. Di defiińia logaritmului avem log 7 = şi log 8 = log 7 log 8 = = Să se verifice că log 9 log 8 = log. R. log9 log8 = = şi log = log =.

5 Logaritmi. EcuaŃii logaritmice probleme bacalaureat 7. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log ( ) =log ( ). > 0 R. CodiŃii:, > 0 = 0, = 0, =, S =(,0)c(,+) >0 > >, S =, +. Domeiul de rezolvabilitate D = S S = (, + ). Rezolvare: di ijectivitatea fucńiei logaritmice avem = + = 0 cu soluńiile = şi =. SoluŃia ecuańiei este = care aparńie lui D. 8. Ştiid că log = a, să se verifice dacă log8 + log00 log5 = 5a. log 8 + log 00 log 5=log +log 0 -log 5 =log +log 5 -log 5= R. ( ) =a+log +log 5 -log 5 = a+a=5a. 9. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log ( +) =. R. CodiŃii + > 0 ( ) >0 şi D = R\{}. Rezolvare: + = 5 = 0 cu soluńiile = şi = 5 care sut soluńiile ecuańiei. 0. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log ( + 5) =. R. CodiŃia + 5 > 0 > 5 0( 5, +). Rezolvare: + 5 = + 5=8 =.. Să se calculeze log log. R. log log = log log = log 6 log 6 = 0.. Să se calculeze log + log. R. log + log = log = log = 0.. Să se calculeze log 6 log 6. R. log6 log6 = log6 = log66 =. 5

6 Logaritmi. EcuaŃii logaritmice probleme bacalaureat. Să se calculeze log 6 + log log. 6 R. log 6 + log - log =log = log =. 5. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei log ( )=0. R. CodiŃia >0 >. Rezolvare: = 0 =, soluńie. 6. Să se calculeze lg 0 + lg lg 6. 0 R. lg 0 + lg lg 6 = lg = lg0 = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia log ( )=. R. CodiŃia > 0 0(, )c(,+). Rezolvare: = =, =± şi S ={,}. 6

7

8

9

10

11

12

13

14

15 Operaţii cu umere reale Probleme selectate di variatele propuse la eameul de bacalaureat. Arătaţi că: 0,75.. Ordoaţi crescător umerele:,,.. Arătaţi că 6.. Arătaţi că Arătaţi că umărul 8 este atural. 6. Arătaţi că Arătaţi că Arătaţi că umărul 7 8 este atural. 9. Arătaţi că. 0. Arătaţi că 7.. Arătaţi că.. Arătaţi că umărul 8 este atural.. Arătaţi că umărul 7 este atural.. Determiați umărul real m di egalitatea Verificaţi dacă 6. Arătaţi că 0. 9 : Arătaţi că Scrieți î ordie crescătoare umerele 9. Petru a= arătaţi că 0. Arătaţi că a 5. a 6.. Arătaţi că. m , 9,.

16 . Arătaţi că.. Arătaţi că Calculați media aritmetică a umerelor a 5. Arătaţi că : Arătaţi că. 7. Arătaţi că Arătaţi că Calculați şi b Calculaţi media aritmetică a umerelor a şi b 5.. Arătaţi că :.. Determiați umărul real care are partea îtreagă - și partea fracțioară 0,75.. Arătaţi că :. 6. Arătaţi că : 0, Arătați că media geometrică a umerelor a=6 și b=9 este egală cu. 6. Arătaţi că 0, Arătaţi că. 8. Arătaţi că Arătaţi că Arătaţi că 5.. Arătaţi că :.. Arătaţi că Arătaţi că : 0,5 0.

17 a b c. Determiaţi umerele aturale a, b şi c, știid că Arătaţi că Arătaţi că : 0, Arătaţi că :.

18 Fucţia de gradul îtâi Ecuaţia şi iecuaţia de gradul I Probleme propuse la eameul de bacalaureat. Ecuaţii de gradul îtâi sau ecuaţii afie a b 0,a,b, Fie S mulţimea de soluţii a acestei ecuaţii. Dacă. a 0, b a (soluţie uică). S b a.. a 0 şi b 0, ecuaţia u are soluţii: S ;. a 0 şi b 0, orice umăr real este soluţie a ecuaţiei afie date, S. Semul fucţiei de gradul îtâi f :, f a b, a b a f sem cotrar lui a 0 semul lui a Graficul fucţiei de gradul îtâi este o dreaptă. y f()= Iecuaţii de gradul îtâi sau iecuaţii afie Cazul. a b 0,a,b,. Fie S mulţimea soluţiilor. Dacă:. a 0,S b a, ;. a 0,S, b a ;. a 0,b 0,S ;. a 0,b 0,S. Cazul. a b 0,a,b,. Dacă:. a 0,S, b a. a 0,S b a,. a 0,b 0,S ;. a 0,b 0,S. Iecuaţiile a b 0 şi a b 0 se reduc la cele două cazuri (pri îmulţirea iecuaţiei respective cu şi schimbarea sesului iegalităţilor). Probleme propuse. Determiaţi mulţimea valorilor fucţiei f :,f.. Se cosideră fucţiile f,g :,f,g. Determiaţi coordoatele puctului de itersecţie a graficelor fucţiilor f şi g.. Fie fucţia f :,f 5. Calculaţi f f f...f0.. Determiaţi m \ petru care fucţia f :,f m este crescătoare pe.

19 5. Se cosideră fucţia f :, f. Calculaţi f f f...f0. 6. Rezolvaţi î mulţimea umerelor reale iecuaţia Determiaţi mulţimea valorilor fucţiei f :,0,,f. 8. Determiaţi coordoatele puctului de itersecţie a graficelor fucţiilor f :,f şi g :,g Determiaţi coordoatele puctelor de itersecţie a graficului fucţiei f :,f cu aa O şi respectiv cu aa Oy. 0.Rezolvaţi sistemul de ecuaţii y y,,y..calculaţi f f petru fucţia f :,f..se cosideră fucţia f :,f. Arătaţi că f f 6..Calculaţi f0 f petru fucţia f :,f..calculaţi f f...f5 petru fucţia f :,f. 5.Se cosideră fucţia f :,f. Arătaţi că f f 6. 7.Se cosideră fucţia f :,f. Calculaţi f f...f0. 8.Calculaţi f f0 petru fucţia f :,f. 9.Determiaţi coordoatele puctului de itersecţie a graficelor fucţiilor f :,f şi g :,g. 0.Calculaţi f f0 petru fucţia f :,f..calculaţi f f...f0 petru fucţia f :,f..calculaţi f f...f0 petru fucţia f :,f..se cosideră fucţia f :,f. Determiaţi coordoatele puctului de itersecţie ditre graficul fucţiei f şi aa absciselor..se cosideră fucţia f :,f. Determiaţi umerele aturale petru care f f. 5.Se cosideră fucția f :,f a, ude a este umăr real. Determiaţi umărul real a petru care f f petru orice umăr real. 6.Se cosideră fucţia f :,f. Determiaţi coordoatele puctului A care aparție graficului fucției f și care are abscisa egală cu ordoata. 7.Se cosideră fucţia f :,f 0 0. Calculați f 0. 8.Se cosideră fucţiile f :,f 0 și g :,g 0. Determiaţi coordoatele puctului de itersecţie a graficelor celor două fucții. 9.Determiați umărul real a ştiid că f a, ude f :,f. 0.Determiați coordoatele puctului de itersecție a graficelor fucțiilor f :,f și g :,g 5..Determiaţi coordoatele puctului de itersecţie ditre graficul fucţiei f :,f şi aa O..Determiaţi abscisa puctului de itersecţie a graficelor fucţiilor f :,f și g :,g..determiați coordoatele puctului de itersecție a graficul fucției f :,f cu aa Oy..Determiaţi umărul real m știid că puctul Mm, aparție graficului fucției f :,f. 5.Determiați coordoatele puctului de itersecție a graficului fucției f :,f cu aa O. 6.Determiați umărul real m știid că fm, ude f :,f. 7.Determiaţi umărul real m petru care f 0, ude f :,f m. 8.Calculați f g, ude f :,f și g :,g. 9.Calculați ff, ude f :,f. 0.Determiați umărul real a, știid că puctul Aa0 aparție graficului fucţiei f :,f..calculați g f, ude f :,f și g :,g 05..Determiaţi coordoatele puctului de itersecţie a graficelor fucțiilor f :,f și g :,g..calculați produsul f f f f, ude f :,f..calculați f g, ude f :,f şi g :,g 5. 5.Calculați f f f0 f f, ude f :,f. 6.Determiaţi coordoatele puctului de itersecție a graficului fucției f :,f cu aa

20 O. 7.Calculați distața ditre puctele de itersecție a graficului fucției f :,f cu aa O și, respectiv, cu aa Oy. 8.Determiați umărul real a, știid că puctul A,5 aparție graficului fucției f :,f a. 9.Determiaţi umărul real a petru care f f, ude f :,f a. 50.Determiaţi umărul real m, știid că puctul Am,0 aparție graficului fucției f :,f. 5.Determiaţi umărul real m petru care f 0, ude f :,f m. 5.Determiaţi umărul real a, știid că puctul A, aparție graficului fucției f :,f a. 5.Determiați valoarea maimă a fucției f :,,f. 5.Calculați produsul f f0 f, ude f :,f. 55.Determiaţi coordoatele puctului de itersecţie a graficelor fucțiilor f :,f și g :,g. 56.Calculați g f0, ude f :,f 06 și g :,g Determiați umărul real a, știid că puctul A,0 aparție graficului fucţiei f :,f a. 58.Determiați valorile reale ale lui petru care f g, ude f :,f și g :,g. 59.Determiați valorile reale ale lui, petru care f g, ude f :,f și g :,g. 60.Determiați umărul real m, știid că puctul Mm, aparție graficului fucției f :,f. 6.Calculați f f, ude f :,f. 6.Determiați umărul real m, știid că puctul A, aparție graficului fucției f :,f m. 6.Rezolvaţi î mulţimea umerelor reale iecuaţia 9. 6.Determiați valoarea maimă a fucției f :,5,f.

21 FucŃia epoeńială. EcuaŃia epoeńială FucŃia epoeńială Def. Fie a>0, a. FucŃia f :R (0,), bază a. f ( ) = a se umeşte fucńia epoeńială de Graficul fucńiei epoeńiale: ProprietăŃi: ) f(0)=a 0 =, graficul fucńiei epoeńiale taie aa O î (0,). ) FucŃia epoeńială ete coveă. ) Mootoia: dacă a>, atuci f este strict crescătoare; dacă 0<a<, atuci f este strict descrescătoare. ) Dacă a> şi >0 f()> <0 f()< 0<a< şi >0 f()< <0 f()>. 5) FucŃia epoeńială este bijectivă. EcuaŃii epoeńiale EcuaŃia ce cońie variabila ecuoscută la epoetul puterii se umeşte ecuańie epoeńială.. a = b, a>0, a, b>0. SoluŃia = log a b, b R.. a = b, a>0, a, b 0, u are ici o soluńie realã. EcuaŃia epoeńială de tipul: a f() = b, ude a > 0, a si b > 0, este echivaletă cu ecuańia f() = log a b,

22 FucŃia epoeńială. EcuaŃia epoeńială probleme bacalaureat. Dacă a > 0 şi a, atuci ecuańiile şi sut echivalete. 5. a > b. Fie S mulńimea soluńiilor. Avem: a > 0 < a < a > 0, a a f() = a g() f() = g() a b S b > 0 b > 0 b < 0 6. a < b. Fie S mulńimea soluńiilor. Avem: a > 0 < a < a > 0, a (log a b, + ) (-, log a b) R a b S b > 0 b > 0 b < 0 (-, log a b) (log a b, + ) Probleme propuse. Se cosideră fucńia f :(0,+ ) R, f()= +log. Să se calculeze f()+f().. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia =.. Să se determie coordoatele puctelor de itersecńie cu aele de coordoate a graficului fucńiei f:r R, f()= +.. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia + =0. 5. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia + = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia ( ) ( ) 7. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia =. 8. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia 5 =5. 9. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia =. 0. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia = 8. + = +.

23 FucŃia epoeńială. EcuaŃia epoeńială probleme bacalaureat Vi. Se cosideră fucńia f : R R, f ( ) =. Să se calculeze f(0)+f()+ +f().. Să se determie umărul real a, ştiid că umerele a, a + şi a+ sut termei cosecutivi ai uei progresii aritmetice. 5. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia + =.. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia =6. 5. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia + +=7. 6. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia + = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia + = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia + = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia =. +. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia = 8.. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia 6 +8=0.. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia 9 +=0.. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia 5. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei = = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia 5 = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia =. 8. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia =. Probleme rezolvate. Să se demostreze că petru orice 0R umerele, + şi 5A + sut termei cosecutivi îtr-o progresie aritmetică. R. Dacă ak, ak, ak+ sut termei cosecutivi îtr-o progresie aritmetică, atuci ak + ak+ ak = ak = ak + ak+ (proprietatea de medie aritmetică). Verificăm această + proprietate: = 6 = =.

24 FucŃia epoeńială. EcuaŃia epoeńială probleme bacalaureat. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei R. = otăm = y ecuańia, codińia 0 şi obńiem: y =. = = + =, 0 + y = 0 cu soluńiile y = şi şi y =. Reveim la substituńia făcută şi obńiem: = u are soluńii reale şi = are soluńia =, soluńia ecuańiei.. Să se determie soluńiile reale ale ecuańiei + + = 6. R. + + = 6 = 6 + 8@ = 6 9@ = 6 = =.. Să se determie soluńiile reale ale + = 0. R. EcuaŃia se poate scrie ( ) ( ) + = 0 + = 0. Notăm = y şi obńiem ecuańia y y + = 0 cu soluńiile y = şi y =. Reveim la subsituńie: = = 0 şi = =. S = {0, }. 5. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia + =8. + R. = 8 = 8 8 = 8 7 = 8 : 7 = =. 6. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia 5 =. 5 R. 5 = ( 5 ) = 5 5 = 5 = = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia 5 =. 5 R. 5 = ( 5 ) = 5 5 = 5 = = Să se rezolve î mulńimea umerelor reale = 5. R. ( ) ( ) = 5 = = 0. Notăm Vi = y şi se obńie ecuańia y + 5y = 0 cu soluńiile y = 7 şi y =. Reveid la ecuoscuta = 7 u are soluńie şi = cu soluńia =. 9. Să se ordoeze crescător umerele, 6 şi 8.

25 FucŃia epoeńială. EcuaŃia epoeńială probleme bacalaureat R. 6 6 = =, 6=, 8= < < 8< < 6. Vi 0. Să se rezolve î mulńimea umerelor reale ecuańia =. + R ( ) + 5 ( ) = = + = = 0 = 0 =. 5

26 Biomul lui Newto - probleme propuse la eameul d Aalizã combiatorie. Permutãri DefiiŃia. O mulńime împreuã cu o ordie bie determiatã de dispuere a elemetelor sale este o mulńime ordoatã şi se otazã (a,a,,a ). DefiiŃia. Se umesc permutãri ale uei mulńimi A cu elemete toate mulńimile ordoate care se pot forma cu cele elemete. Numãrul permutãrilora elemete, N*, este P = =!; 0! = (pri defiińie). Factorial (proprietãńi):! = ( )!;! = ( + )! +. Arajamete DefiiŃia. Se umesc arajamete a elemete luate câte m (m ) ale uei mulńimi A cu elemete, toate submulńimile ordoate cu câte m elemete care se pot forma di cele elemete ale m mulńimii A. Se oteazã A. Numãrul arajametelor a elemete luate câte m este: ProprietãŃi: m A = ( ) ( m + ) = A = P ; A =! sau A =!; 0!!, m. ( m)! 0 A = A ; A =.. Combiãri DefiiŃia.. Se umesc combiãri a elemete luate câte m (m ) ale uei mulńimi A cu elemete toate submulńimile cu câte m elemete, care se pot forma di cele elemete ale mulńimii A. Se m oteazã C. ProprietãŃi: 0 0 m m m m. C = ; C = C = C 0 = ;. C = C ;. C = C + C ;. Numãrul submulńimilor uei mulńimi cu elemete este ; 5. m m m m m m C = C + C Cm+ + Cm + Cm ; 6.! p p = C C... C ( p... pm ) p! p!... p! p + + ude p + p m- <. Biomul lui Newto ( + a) 0 k k k = C + C a C a C a ( a) 0 k k k k = C C a ( ) C a ( ) C a ude N. ProprietãŃi:. Termeul de rak k+ este T k+ = (-) k C k -k a k ;. k + k k ; k + k C = C C k + = C ; k + k + k a k a. T k+ = T k+ sau T k+ = T k+ ; k + k +. Numãrul termeilor dezvoltãrii ( ± a) este +; 5. CoeficieŃii termeilor egal depãrtańi de etremi sut egali.

27 Biomul lui Newto - probleme propuse la eameul de bacalaureat RelaŃii importate: 0 0 C + C C = ; C C ( ) C = 0; 0 5 C + C + C +... = ; C + C + C +... = ; 0 C = ( C ) + ( C ) ( C ) Dezvoltãri particulare uzuale:. (a ± b) = a ± ab + b ;. (a + b + c) = a + b + c + (ab + bc + ac);. (a + b) = a + a b + ab + b ;. (a b) = a a b + ab b ; 5. (a + b + c) = a + b + c + (a b + a c + b a + b c + c a + c b) + 6abc; 6. (a + b) = a + a b + 6a b + ab + b. 5. Suma puterilor asemeea ale primelor umere aturale p p p p Dacã S p = , p N, atuci avem: Progresii ( + ) ( + )( + ) ( + S = ; S = ; S = 6 ( + )( ) ( + ) ( + ) S = ; S5 = 0 O relańie care permite calculul lui S p, câd se cuosc S p-, S p-,, S este formula lui Pascal: (+a) p+ p = + Cp+ S p + CP+ S p Cp+ S +. Progresii aritmetice DefiiŃia. Se umeşte progresie aritmeticã u şir de umere a,a,a,,a, î care fiecare terme, îcepâd cu a, se obńie di cel precedet pri adãugarea uui umãr costat umit rańia progresiei. Se oteazã a,a,a, a, Dacã a este primul terme, a cel de-al -lea terme (termeul geeral), r rańia, umãrul termeilor şi S suma celor termei, atuci avem: a = a - + r, (pri defiińie) a = a + ( )r, (pri defiińie) ( a S = a + a + + a, S = + a ) a, + ( ) r S = Termeii echidistańi de etremi. Îtr-o progresie aritmeticã suma termeilor echidistańi de etremi este egalã cu suma termeilor etremi: a k + a -k+ = a + a. ObservaŃie. Dacã umãrul termeilor este impar ( = m + ), atuci eistã u terme î mijloc, a m+, astfel îcât a m+ = a + a m+. CodiŃia ecesarã şi suficietã petru ca trei termei a,b,c, luate î aceastã ordie, sã formeze o progresie aritmeticã, este sã avem b = a + c.

28 Biomul lui Newto - probleme propuse la eameul d. Progresii geometrice DefiiŃia. Se umeşte progresie geometricã u şir de umere a,a,a,,a, î care fiecare terme, îcepâd cu a, se obńie di cel precedet pri îmulńirea acestuia cu u acelaşi umãr q (q 0) umit rańie. Se oteazã a,a,a, a, Dacã a este primul terme, a cel de-al -lea terme (termeul geeral), q rańia, umãrul termeilor şi S suma celor termei, atuci avem: a = qa -, (pri defiińie) a = a q -, (a î fucńie de a, q şi ) q S = a + a + + a, S = a q ; S a = aq, q q Termei echidistańi de etremi. Îtr-o progresie geometricã, produsul a doi termei echidistańi de etremi este egal cu produsul termeilor etremi: a p a -p+ = a a. ObservaŃie. Dacã umãrul termeilor este impar ( = m + ) atuci eistã u terme la mijloc, a m+, astfel îcât a = a a. m+ m+ CodiŃia ecesarã şi suficietã ca trei umere a,b,c, luate î aceastã ordie, sã formeze o progresie geometricã este sã avem b = ac.

29 Biomul lui Newto - probleme propuse la eameul d Probleme rezolvate 6 *. Se cosideră dezvoltarea +, N, R C a) DetermiaŃi astfel îcât, C C, să fie termei succesivi ai uei progresii aritmetice. b) Petru =8, verificańi dacă eistă valori ale lui astfel îcât difereńa ditre termeii al şaselea şi al patrulea ai dezvoltării să fie C R. ) a), C C, sut termeii succesivi ai uei progresii aritmetice, atuci 0 C ( ) C C + = + = + 8 = =0Y=8 (= u satisface). b) Petru =8 T 6 -T =56 C C = = 56 = = ( ) + = 0 =, sau = SoluŃia =0 petru că >0, 0R. * *. Se cosideră dezvoltarea, R, N. a) Să se determie astfel îcât suma coeficieńilor primilor trei termei ai dezvoltării să fie 97. b) Petru =8, verificańi dacă eistă u terme care cońie pe. JustificaŃi răspusul. k k k R. a) T = k + C a b 0 C + C ( ) + C ( ) = 97 ( ) Rezolvarea ecuańiei + = 97 = 8 N b) Petru =8Y ( ) 8 k k k k (8 k ) k k k + = 8 = 8 ( ) T C C (8-k)-k=Yk= YT 5 cońie pe.. Se cosideră a,b,c şi umere reale strict pozitive şi diferite de. Să se demostreze că următoarea echivaleńă este adevărată: a,b,c sut termeii succesivi ai uei progresii aritmetice dacă şi umai dacă aritmetice.,, şi loga logb logc sut termei succesivi ai uei progresii

30 Biomul lui Newto - probleme propuse la eameul d R. Utililizâd relańia loga b = obńiem: = log a, = log b, = log c. logb a loga logb logc i) Presupuem a,b,c progresie geometrică, atuci b =aac şi pri logaritmare î baza avem: log a + log c log b = log ( a c) log b =, deci este adevărată ii). ii) Presupuem log a + log c log b = log b = log ( a c) b = a c. lg. Se cosideră dezvoltarea ( ) 5 +, R, > 0. Să se determie, ştiid că al treilea terme al dezvoltării este 0 6 k k k R. T = k + C a b ( ) T T C + lg lg = + = 5 = 0 ( ) + lg 5 + lg 5 = 0 lg = lg0 + lg lg = 5 lg 5 +lg-5=0y lg =, lg = 5 = 0, = 0. *. Se cosideră dezvoltarea: +,, > 0,, R R. a) Să se determie astfel îcât C = C +. b) Petru =, verificańi dacă eistă u terme al dezvoltării care u cońie pe. JustificaŃi răspusul. ( + ) R. ) a) C = C + = + = N. k k b) Petru = di Tk + = C ( ) cu k=, deci T = C u cońie pe. k se obńie k k = 0 * 6. Se cosideră dezvoltarea +, N. a) Să se determie 0N *, ştiid că suma primilor trei coeficieńi ai dezvoltării este 6. b) Petru =9, verificańi dacă eistă u terme al dezvoltării care u cońie pe. k k k R. a) T = k + C a b, deci coeficieńii ceruńi sut 0 C, C şi C 0 ( + ) ObŃiem ecuańia C + C + C = = 6 = 9 N. b) Petru =9, ( ) 9 k k k k 8 k k k + = 9 = 9 T C C, care u cońie pe 8 k=0 k=6. * 7. Se cosideră dezvoltarea +, R, > 0, N. a) Să se determie astfel îcât coeficietul biomial al termeului al treilea să fie 6. b) Petru =9, verificańi dacă eistă u terme al dezvoltării care cońie pe. JustificaŃi răspusul. ( ) R. ) a) C = 6 = 6 --7=0Y =9 şi =-8 u este soluńie 5

31 Biomul lui Newto - probleme propuse la eameul d petru că u este umăr atural. 9 k 5(9 ) k k k k k = = T C C k b) + ( ) 5-5k-k= Y 7k= Y. Avem: 5(9 k ) k = k = N, deci u eistă termei care să cońiă pe Se cosideră dezvoltarea 9,, > 0 R şi 0N, $. a) Să se determie 0N *, astfel îcât coeficietul biomial al termeului al treilea să fie 05. b) Petru =5, verificańi dacă eistă u terme al dezvoltării care cońie pe 5. JustificaŃi răspusul. R. a) Puem codińia: C = 05 Y =5 k Tk + = C5 9 şi presupuâd că eistă termeul care-l cońie pe 5 k 0 vom avea de determiat pe k di relańia 5 k = 5, cu soluńia k = care u covie deoarece u este umăr atural. Deci ici u terme al dezvoltării u-l cońie pe 5. k b) Folosid formula termeului geeral, obńiem: ( ) 5 * 9. Se cosideră dezvoltarea y +, y, y > 0 şi R N. y a) Să se determie petru care coeficieńii termeilor,, respectiv ai dezvoltării, formează o progresie aritmetică. b) Petru =8, verificańi dacă eistă termei ai dezvoltării astfel îcât puterea lui y să fie umăr atural. R. a) 0 ( ) ( ) y + C ( )... = y + C y + C y + y y şi y atuci 0!! ( ) C = C + C = + = +!! 8 ( ) ( ) = 0 cu soluńiile =, = 8 =8. b) Petru =8 dezvoltarea va fi: y + y 8 şi termeul geeral: k 8 k k 6 k k 6 k 8 k k k k k k + = 8 ( ) = 8 = 8 = 8 k k k T C y C y y C y C y y 6 k N petru = vom avea y î termeul T 5. k. Avem: lg 0. Se cosiderã dezvoltarea + 8, 0N*, 0R, >0. a) Să se determie dacă difereńa ditre coeficietul biomial al celui de al treilea terme şi coeficietul biomial al celui de al doilea terme al dezvoltării este 7. b) Petru =9, verificańi dacă eistă valori ale lui, astfel îcât al doilea terme al dezvoltării să fie

32 Biomul lui Newto - probleme propuse la eameul d!! R. a) C C = 7 = 7 = 7 5 = 0 cu!!!! soluńiile =-6 şi =9, atuci =9. ( ) ( ) ( ) = şi termeul al lg 0 lg b) Petru =9 dezvoltarea va fi: C9 C9 ( ) doilea este ( ) lg lg lg lg lg C = = = = şi logaritmăm ecuańia ( ) ( ) lg lg lg00 lg lg lg lg 0 y y y y = = =. Notăm lg =y şi obńiem = 0, cu =, =. Reveim la otańie, avem lg = =0 şi lg = =00. +, N, suma coeficieńilor ultimilor trei termei este egală cu. Să se afle valorile lui petru care suma ditre termeii al treilea şi al cicilea este egală cu 5. *. Î dezvoltarea biomului ( ) 0 R. ( ) C ( ) C ( )... C ( ) ( ) + C ( ) + C ( ) şi obńiem + = ( ) ( ) ( )!!! C + C + C = + + = + + =!!!!! + = = = şi atuci =6, iar dezvoltarea va fi ( ) 6 0 6, 7 ( ) ( ) ( ) ( ) T + T = C + C = 6! 5 6!! 6! !! ( ) : ( ) + = + = + =, otăm =y şi obńiem: y 9y + = 0 y =, y =. Reveim la ecuoscuta : = = şi = =. 7

33 Combiatorica.ProbabilităŃi Aalizã combiatorică. Permutãri DefiiŃia. O mulńime împreuã cu o ordie bie determiatã de dispuere a elemetelor sale este o mulńime ordoatã şi se otazã (a,a,,a ). DefiiŃia. Se umesc permutãri ale uei mulńimi A cu elemete toate mulńimile ordoate care se pot forma cu cele elemete. Numãrul permutãrilora elemete, N*, este P = =!; 0! = (pri defiińie). Factorial (proprietãńi):! = ( )!;! = ( + )! +. Arajamete DefiiŃia. Se umesc arajamete a elemete luate câte m (m ) ale uei mulńimi A cu elemete, toate submulńimile ordoate cu câte m elemete care se pot forma di cele elemete ale mulńimii A. Se m oteazã A. Numãrul arajametelor a elemete luate câte m este: ProprietãŃi: m A = ( ) ( m + ) = A = P ; A =! sau A =!; 0!!, m. ( m)! 0 A = A ; A =.. Combiãri DefiiŃia.. Se umesc combiãri a elemete luate câte m (m ) ale uei mulńimi A cu elemete toate m submulńimile cu câte m elemete, care se pot forma di cele elemete ale mulńimii A. Se oteazã C. ProprietãŃi:. 0 0 m m m m C = ; C = C = C 0 = ;. C = C ;. C = C + C. Numãrul submulńimilor uei mulńimi cu elemete este ; ; 5. m m m m m m C = C + C Cm+ + Cm + Cm ; 6.! p p = C C... C ( p... pm ) p! p!... p! p + + ude p + p m- <. Biomul lui Newto ( + a) 0 k k k = C C + a C a C a ( a) 0 k k k k = C C a ( ) C a ( ) C a ude N. ProprietãŃi:. Termeul de rak k+ este T k+ = (-) k C k -k a k ;. k + k k ; k + k C = C C k + = C ; k+ k+ k a k a. T k+ = T k+ sau T k+ = T k+ ; k+ k+. Numãrul termeilor dezvoltãrii ( ± a) este +; 5. CoeficieŃii termeilor egal depãrtańi de etremi sut egali.

34 Combiatorica.ProbabilităŃi RelaŃii importate: 0 0 C + C C = ; C C ( ) C = 0; 0 5 C + C + C +... = ; C + C + C +... = ; 0 C = ( C ) + ( C ) ( C ) Dezvoltãri particulare uzuale:. (a ± b) = a ± ab + b ;. (a + b + c) = a + b + c + (ab + bc + ac);. (a + b) = a + a b + ab + b ;. (a b) = a a b + ab b ; 5. (a + b + c) = a + b + c + (a b + a c + b a + b c + c a + c b) + 6abc; 6. (a + b) = a + a b + 6a b + ab + b. 5. Suma puterilor asemeea ale primelor umere aturale p p p p Dacã S p = , p N, atuci avem: ( + ) ( + )(+ ) ( + S = ; S = ; S = 6 ( + )( ) ( + ) ( + ) S = ; S5 = 0 O relańie care permite calculul lui S p, câd se cuosc S p-, S p-,, S este formula lui Pascal: p p+ p P+ p p+ (+a) p+ = + C S + C S C S + 6. Probabilitate DefiiŃie. Pobabilitatea uui eveimet este egală cu raportul ditre umărul cazurilor egal posibile care realizeaza eveimetul şi umărul cazurilor egal posibile. Aşadar, vom spue că probabilitatea eveimetului A este egală cu raportul ditre umărul m al cazurilor favorabile realizarii eveimetului A şi umărul al cazurilor egal posibile. Vom scrie ( ) p A m =.

35 Combiatorica.ProbabilităŃi Probleme propuse. Să se calculeze C +!.. Se cosideră toate umerele aturale de trei cifre scrise cu elemete di mulńimea {,}. Să se calculeze probabilitatea ca, alegâd u astfel de umăr, acesta sa fie divizibil cu.. Să se calculeze probabilitatea ca, alegâd u umăr di mulńimea {,,,..., 0 }, acesta să fie umăr rańioal.. După o reducere cu 0 %, preńul uui produs este 0 de lei. Să se determie preńul produsului îaite de reducere. 5. Să se calculeze probabilitatea ca, alegâd u umăr di mulńimea A= {,,,..., 0}, acesta să fie rańioal. 6. Să se calculeze A + C. 7. O sumă de 000 de lei a fost depusă la o bacă şi după u a s-a obńiut o dobâdă de 80 de lei. Să se calculeze rata dobâzii. 8. Să se compare umerele a= C + C şi b= C + C + C + C Să se calculeze C 5 + A5. 0. Să se rezolve ecuańia C = 8, N,.. Să se determie umărul tuturor submulńimilor de elemete care se pot forma cu elemete di mulńimea {,,,,5}.. Să se efectueze A C Să se determie umărul submulńimilor cu două elemete ale mulńimii {,,,}.. Să se calculeze C C Să se determie umărul atural, ştiid că A + C = Să se calculeze probabilitatea ca, alegâd u elemet al mulńimii {0,,,,,5}, acesta să verifice iegalitatea!< Să se determie umărul atural, 5, ştiid că ( ) ( )! = 6. 5!

36 Combiatorica.ProbabilităŃi 8. Să se determie câte umere aturale de câte trei cifre disticte se pot forma cu elemetele mulńimii {,,,}. 9. Să se determie câte umere de două cifre se pot forma cu elemetele mulńimii {,,,}. 0. Să se calculeze probabilitatea ca, alegâd u umăr atural de două cifre, acesta să fie pătrat perfect.. Să se rezolve ecuańia C + + =, ude 0N.. Să se calculeze C C + C C + C. 0. Să se calculeze probabilitatea ca, alegâd uul ditre umerele divizibil cu. C, C şi C, acesta să fie 5. Să se calculeze C 5 A Să se calculeze probabilitatea ca, alegâd u elemet di mulńimea {,,,, 5}, acesta să verifice iegalitatea.

37 Combiatorica.ProbabilităŃi Rezolvare. După formula combiărilor C k! = se obńie: C k!( k)!! = = = şi!! ( )! = = 6. Atuci C +! = + 6= 9. umărul cazurilor favorabile. p=. Numerele obńiute sut,,,,,, umărul cazurilor posibile, ; umărul cazurilor posibile este 8. Numerele divizibile cu sut, ; cazuri favorabile sut. p= =. 8. Petru a fi umăr rańioal trebuie sa fie cub perfect =, 8=, 7 =, sut cazuri favorabile şi 0 de cazuri posibile p= = Regula de trei simple: 80%...0 lei 00%... lei 00 0 = = 00, R: 00lei Di mulńimea A umere rańioale sut = şi 9= şi probabilitatea este!!!! 6. A + C = + = + = + =. ( 0 )!! ( )!!! 0! lei...00% 80 lei... % = = 8. Răspus 8% dobâda auală a= C + C!!! = + =!!!! ( ) ( )!! 0 = = =, atuci a = b. b C C C C 8 C 0. C 5 A5 + = 5! + =+=8!! 5! 5! ! + 5! = + = + =.! ( ) ( )! ( )!( ) ( ) ( )! = =!! ( ) = ( ) ( ) şi p=. 9 = 8 = 56 produsul a două umere aturale cosecutive este = 56 = 8.. Numărul tuturor submulńimilor de elemete care se pot forma cu elemete ditr-o mulńime cu 5 elemete este 5! 5! C 5 = =! 5!!! ( ) 5 0 = = 0. 5

38 Combiatorica.ProbabilităŃi 6! 6! 6! 6! 6! 6!. A6 C6 = = = = 0 ( 6 )!! ( 6 )!!!!!!. Numărul submulńimilor cu două elemete ale mulńimii cu elemete este! C = = = 6.!!. Di k ( ) C = C C = C C C =. k !! 5. A C 0 +!!! + = ( ) ( ) = 0 + = 0 = 0 = Calculăm petru fiecare: 0!=<50;!=<50;!=<50;!=6<50;!=<50 şi 5!=0>50. 5 Probabilitatea p= ( )! ( 5 )!( )( ) = = ( )( ) şi se obńie ( )( ) = 6. Produsul 5! 5! ( ) ( ) a două umere aturele cosecutive este = 6 = = 6.! 8. Se pot forma A = = = umere aturale de câte trei cifre disticte. ( )!! 9. Numere de două cifre disticte ditr-o mulńime cu patru elemete este! A = = = şi se mai pot forma umere cu cifrele idetice, atuci sut ( )! 6 umere de două cifre. 0. Pătretele perfecte de două cifre sut: 6, 5, 6, 9, 6, 8 şi sut 90 de umere de două 6 cifre. Atuci p= = C ( + )! = ( + ) ( + ) = + = = 0.!! 0. C C+ C C + C = = 0.. C = 6, C5 = 0 şi C = p=.. C 5 = 5!! 5! A + 6= + 6=! 5!!!! ( ) ( ) 5!! + 6= 0 + 6=. 5. Verificăm petru fiecare elemet al mulńimii: = A ; = A ; = 9 8 F ; = 6 6 A ; = A. Probabilitatea umărul cazurilor favorabile p=. Iegalitatea este verificată petru,,,5 umărul cazurilor posibile p=. 5 6

39 Vectori probleme rezolvate Probleme propuse. Fie puctele A(, ) şi B(,). Să se determie umerele reale a şi b astfel îcât AB= ai+ b j.. Î reperul cartezia Oy se cosideră puctele A(, 8) şi B(6,). Să se determie coordoatele vectorului OA+ OB.. Să se determie umărul real a ştiid că vectorii u= i + a j coliiari.. Î reperul cartezia ( O, i, j) v i a j sut şi = + ( ) se cosideră vectorii u= i + j şi v= 5i j. Să se determie coordoatele vectorului 5 u + v. 5. Să se determie coordoatele puctului B, ştiid că A(,) şi AB= i + j. 6. Se cosideră vectorii v= i + j şi u= i j. Să se determie coordoatele vectorului w= v u. 7. Să se calculeze AB+ BC+ CA, ştiid că A,B şi C sut vârfurile uui triughi. 8. Se cosideră triughiul echilateral ABC îscris îtr-u cerc de cetru O. Să se arate că OA+ OB+ OC= O.. Să se determie umerele reale α şi β petru care vectorul OA 5OB are coordoatele (α,β ). 9. Î reperul cartezia Oy se cosideră vectorii OA(, ) şi OB(, ) AB 0. Dacă AB+ CB= 0, să se determie valoarea raportului BC.. Î reperul cartezia Oy se cosideră vectorii OA(, ) şi OB(,) coordoatele vectorului OM, ude M este mijlocul segmetului AB.. Să se determie. Fie ABC u triughi echilateral îscris îtr-u cerc de cetru O. Să se calculeze AB+ AC AO.. Să se determie umărul real m petru care vectorii v= i + j şi w= i + mj sut coliiari.

40 Vectori probleme rezolvate Rezolvare: AB i y y j şi. Vectorul determiat de două pucte A(, y) şi B(, y ) este = ( ) + ( ) se obńie AB= ( ) i+ ( ) j= i + j. Atuci a= - şi b=. ( ). OA= i 8 j, OB= 6i + j şi obńiem OA+ OB= ( + 6) i + ( 8+ ) j = 0i 5 j. Coordoatele vectorului OA+ OB sut (0, 5). y. Doi vectori u= i + y j şi v= i + y j sut coliiari dacă =. ObŃiem: y a = a= a a=. a 5 u+ v= 5 i + j + 5i j = 5i. ( ) ( ) 5. Puctul B(,y) şi = ( ) + ( ) + 0 j+ 5i j = 7 j. AB i y j. Atuci = şi y = se obńie = şi y = 5 iar B(,5). w= v u= i + j i j = 6i 6. ( ) ( ) + 8 j 6i + 9 j = 7 j. 7. AB+ BC= AC după regula triughiului, iar AC= CA şi atuci AB+ BC+ CA= AC+ CA= CA+ CA= [OA] = [OB] = [OC] raza cercului circumscris OA+ OB= OD, regula paralelogramului AOBD este romb şi AOD este echilateral, atuci [OA]=[OD] OD= OC. Avem OA+ OB+ OC = OD+ OC = OC+ OC = O. 9. OA= i j şi OB= i j şi atuci α = şi β = 5. OA 5OB= i j 5 i j = 6i 9 j 5i+ 0 j= i+ 5 j, iar ( ) ( ) 0. Di AB+ CB= 0 AB= CB AB= BC AB = BC

41 Vectori probleme rezolvate. Di M mijlocul segmetului AB A+ b ya+ yb M = M = şi ym = ym =, M, şi OM,.. AB+ AC= AD şi ABDC romb AD = AE şi AO= AE AE= AO, atuci AD =AO AD AO= 0 AB+ AC AO= 0.. = m= m=. m

42

43

44

45

46

47

48 Trigoometrie probleme rezolvate. Se cosideră triughiul ABC cu AB =, AC = 7 şi BC =. Să se calculeze măsura ughiului B. R. Di teorema cosiusului: AC = AB + BC AB AC cos B se obńie: cos B= AB + BC AC AB BC 0 m( B ) = cos B= = = = = 8. Să se calculeze aria triughiului ABC ştiid că AC =, m( BAC) = 0 şi AB =. 0 AC AB si A si0 R. A ABC = şi obńiem A ABC = = =.. Să se calculeze aria triughiului ABC, ştiid că AB = AC =, m( A) = 0. 0 AB AC si A si0 R. S= S = = =.. Să se calculeze raza cercului circumscris triughiului ABC, ştiid că AB = şi m( C) = 0. a b c R. Teorema siusurilor = = = R, ude R este raza cercului circumscris si A si B sic AB triughiului ABC. ObŃiem: R R R R 0 sic = si 0 = = =. 5. Se cosideră triughiul ABC cu AB =, AC = şi BC = 5. Să se calculeze cos B. R. Di teorema cosiusului se obńie AB + AC BC cos B= cos B= = 0 m( B) = 90. AB AC 6. Să se calculeze si cos R. si 0 0 = si ( ) = si 50 0 şi si cos 50 0 =. 7. Se cosideră triughiul ABC, avâd aria egală cu 5. Să se calculeze si A, ştiid că AB = 6 şi AC = 0. AB AC si A 6 0 si A 0 R. Di S ABC = = 5 60 si A= 0 si A= = Fie triughiul dreptughic ABC şi D mijlocul ipoteuzei BC. Să se calculeze lugimea laturii AB, ştiid că AC = 6 şi AD = 5. R. AD este mediaă îtr-u triughi dreptughic şi este jumătate

49 Trigoometrie probleme bacalaureat rezolvate di ipoteuză BC = AD BC = 0. Teorema lui Pitagora: BC = AC + AB AB = BC - AC AB = 8 9. Se cosideră triughiul ABC cu AB = 5, AC = 6 şi BC = 7. Să se calculeze cos A. R. Di teorema cosiusului: BC = AB + AC AB@AC@ cosa obńiem AB AC BC cos A= + cos A= + = + = =. AB AC Să se calculeze aria uui paralelogram ABCD, ştiid că AB =, AD = şi m( BAD)=0 0. R. Aria paralelogramului S ABD. şi 9 9 S ABCD = =. S abd AB AD A 9 = = = = 0 si si0 9 S abd. Să se calculeze raza cercului circumscris triughiului ABC ştiid că BC = 8 şi m( A)=5 0. R. Di teorema siusurilor: BC 8 8 R R R 0 si A = si 5 = = = 8 8 = =.. Se cosideră triughiul ABC de arie egală cu 6, cu AB = şi BC = 8. Să se calculeze sib. AB BC si B 8 si B R. Di S ABC = 6= si B= si B=.. Să se calculeze cos, ştiid că R. Di formula fudametală a trigoometriei avem: 6 9 cos = si cos = = cos = si 5 = şi este măsura uui ughi ascuńit.. Să se calculeze perimetrul triughiului ABC ştiid că AB =, BC = şi m( B)=60 0. R. Di teorema cosiusului avem: 0 AC = AB + BC AB BC cos B AC = + cos 60

50 Trigoometrie probleme bacalaureat rezolvate AC = = 0 8= AC= = şi perimetrul este P = AB + BC +AC P = ++ = Să se calculeze perimetrul triughiului ABC, ştiid că AB = 5, AC = şi m( A) = R. Di teorema cosiusului î ABC BC = AB + AC AB AC cos B BC = cos60 = 0 = BC= şi P ABC = AB+ AC+ BC P = 5+ + = ABC 6. Triughiul ABC are AB =, AC = şi BC = 5. Să se calculeze lugimea îălńimii duse di vârful A. R. Di AB =, AC = şi BC = 5 BC = AB + AC şi triughiul este dreptughic. Notăm AD îălńimea dusă di vârful A. Atuci: AB AC BC AD AB AC S ABC = = AB AC= BC AD AD= AD= =. BC Să se calculeze si5. R. si5 = si( ) = si5 0 =. 8. Raza cercului circumscris triughiului ABC este, iar BC =. Să se calculeze si A. BC R. Di teorema siusurilor avem: = R = si A=. si A si A 9. Să se calculeze cos si 5 0. R. si 5 0 = si ( ) = si 5 0 şi cos si 5 0 = cos si 5 0 = după formula trigoometrică fudametală. 0. Să se determie umărul real petru care, +7 şi +8 sut lugimile laturilor uui triughi dreptughic. R. Triughiul dreptughic verifică teorema lui Pitagora: ( + 8) = + ( + 7) = = 0 cu soluńiile = 5 şi =. Fiid lugimea uei laturi = 5.. Să se calculeze aria triughiului ABC, ştiid că AB = 6, AC = 8 şi BC =0. R. Di 0 = BC = AB + AC ABC dreptughic AB AC 6 8 S ABC = S ABC = =.

51 Trigoometrie probleme bacalaureat rezolvate. Î triughiul ABC măsura ughiului C este egală cu 60, AB = şi BC =. Să se calculeze si A. BC AB R. Di teorema siusurilor avem: = = si A= =. 0 si A sic si A si 60. Să se calculeze si0. R. si0 = si( ) = si60 0 =.. Să se calculeze aria triughiului ABC, ştiid că AB =, AC = şi măsura ughiului A este egală cu 0. R. S ABC AB AC si A 9 = S ABC = =. 5. Să se calculeze si70 0 si0 0. R. si70 0 si0 0 = si( ) si0 0 = si0 0 si0 0 = Să se calculeze cos0 + cos60 + cos0 + cos50. R. cos0 + cos60 + cos0 + cos50 = cos0 + cos60 + cos( ) + +cos( )= cos0 + cos60 cos60 0 cos0 0 = Să se calculeze aria triughiului MNP dacă MN=6, NP= şi m(ëmnp)=0. MN NP si N 6 R. S MNP = = = Se calculeze si 60 0 cos0 0. R. si 60 0 cos0 0 = si 60 0 si( ) = si 60 0 si 60 0 = Să se calculeze (cos50 0 +cos0 0 )(si0 0 si 60 0 ). R. Di cos50 0 = cos( )= cos0 0 şi si0 0 =si( )=si60 0 (cos50 0 +cos0 0 )(si0 0 si 60 0 )=( cos0 0 +cos0 0 )(si60 0 si60 0 )=0. 0. Să se calculeze si0 0 cos5 0 +si R. si0 cos5 + si 60 = + =.

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiiŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã umere reale. Se umeşte logaritm al umãrului real strict pozitiv b epoetul la care trebuie ridicat umãrul a, umit bazã,

Mai mult

Microsoft Word - SUBIECTE FAZA LOCALA FEBRUARIE 2007

Microsoft Word - SUBIECTE  FAZA LOCALA FEBRUARIE 2007 CLASA a - V a 1 007 1. a) ArătaŃi că umărul A= 1+ + + +... + este divizibil cu 15. b) La u cocurs de matematică au participat elevi di clasele a V-a A, a V-a B şi a V-a C. 7 de elevi u sut di clasa a V-a

Mai mult

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiniŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã numere reale. Se numeşte logaritm al numãrului real strict pozitiv b exponentul la care trebuie ridicat numãrul a, numit

Mai mult

Limite de funcţii reale

Limite de funcţii reale ( =, a b ) + a + b o 3 L + M L + M = + = + a + b b a + a + b + A A L + M = = + + ( + + )( + ) + + o 4 + 3 3 = + + 8 8 + 4 +. Limita uei fucţii îtr-u puct Vom prezeta coceptul de "limită a uei fucţii îtr-u

Mai mult

ETTI-AN1, , C. Ghiu Notițe de Adrian Manea Seminar 4 Serii Fourier și recapitulare 1 Serii Fourier Pentru dezvoltarea în serie Fourier (care

ETTI-AN1, , C. Ghiu Notițe de Adrian Manea Seminar 4 Serii Fourier și recapitulare 1 Serii Fourier Pentru dezvoltarea în serie Fourier (care Semiar 4 Serii Fourier și recapitulare Serii Fourier Petru dezvoltarea î serie Fourier (care se poate aplica atuci cîd seriile Taylor sît imposibile, trebuie satisfăcute codițiile Dirichlet: (D Fucția

Mai mult

OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A V-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I a) Calculaţi: 13 :

OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A V-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I a) Calculaţi: 13 : OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ 1.0.01 CLASA A V-A SOLUŢII ŞI BAREME ORIENTATIVE DE CORECTARE Subiectul I 5 5 a) Calculaţi: 1 :1 17 4 14 4 8 :17 5 :100 5:. b) Arătaţi că umărul x 74a 4a7 a74 este

Mai mult

FIŞA NR

FIŞA NR Prof CORNELI MESTECN Prof RRODIC TRIŞCĂ CLUJ-NPOC 009 CUPRINS FIŞ NR NUMERE RELE Pg 6 FIŞ NR ECUŢII Pg 8 FIŞ NR FUNCŢII TEORIE Pg 0 4 FIŞ NR 4 FUNCŢII EXERCIŢII Pg FIŞ NR ECUŢII IRŢIONLE, ECUŢII EXPONENŢILE

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 7 2019 Aca Igat Memorarea matricelor rare - se memorează doar valorile eule şi suficiete iformaţii despre idici astfel ca să se poată recostitui complet matricea Pp. că matricea A

Mai mult

Microsoft Word - subiecte

Microsoft Word - subiecte Uiversitate Spiru Haret Facultatea de Matematica-Iformatica Algebră 1 Discipliă obligatorie; Aul I, Sem 1, ore săptămâal, îvăţămât de zi: curs, semiar, total ore semestru 56; 6 credite; exame I CONŢINUTUL

Mai mult

Probleme rezolvate 1) Să se calculeze limitele următoarelor şiruri: 1 a) x n n = ( n+ 1)( n+ 2 )...( n+ n), n 2 n ( 1) 1 n n b) 2 3 n 5 n... ( 2

Probleme rezolvate 1) Să se calculeze limitele următoarelor şiruri: 1 a) x n n = ( n+ 1)( n+ 2 )...( n+ n), n 2 n ( 1) 1 n n b) 2 3 n 5 n... ( 2 Probleme rezolvate ) Să se calculeze itele următoarelor şiruri: a) x = ( + )( + )...( + ), 3 ( ) b) 3 5... ( x = e + e + + ) e Soluţie ( + )( + )...( + ) a) x = =... + + +. k l x = l +. Folosid coseciţa

Mai mult

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x 1 5 6 7 Universitatea Politehnica din Bucureşti 019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1 Ştiind cos x atunci sin x este: (6 pct a 1 ; b 1 ; c 1 ; d ; e 1 8 ; f Soluţie Folosind prima

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin două dintre ele fiind diferite. Arătaţi că x y z 0

Mai mult

Concursul Interjudeţean de Matematică Cristian S. Calude Galaţi, 26 noiembrie 2005 Inspectoratul Şcolar al Judeţului Galaţi, Societatea de Ştiinţe Mat

Concursul Interjudeţean de Matematică Cristian S. Calude Galaţi, 26 noiembrie 2005 Inspectoratul Şcolar al Judeţului Galaţi, Societatea de Ştiinţe Mat Cocursul Iterjudeţea de Matematică Cristia S. Calude Galaţi, 6 oiembrie 005 Ispectoratul Şcolar al Judeţului Galaţi, Societatea de Ştiiţe Matematice di Româia, Filiala Galaţi şi catedra de matematică a

Mai mult

E_c_matematica_M_mate-info_2019_var_06_LRO

E_c_matematica_M_mate-info_2019_var_06_LRO Matmatică M_mat-ifo Filira tortică, profilul ral, spcializara matmatică-iformatică Filira vocaţioală, profilul militar, spcializara matmatică-iformatică Toat subictl sut obligatorii. S acordă 0 puct di

Mai mult

Programare Delphi Laborator 2 a. Serii. Elaboraţi câte un program pentru sumarea primilor 100 de termeni ai seriilor următoare şi verificaţi numeric e

Programare Delphi Laborator 2 a. Serii. Elaboraţi câte un program pentru sumarea primilor 100 de termeni ai seriilor următoare şi verificaţi numeric e Programare Delphi Laborator 2 a. Serii. Elaboraţi câte u program petru sumarea primilor 00 de termei ai seriilor următoare şi verificaţi umeric egalităţile date: () (2) (3) 2 + 3 4 + 5 + = l 2; 6 2 + 2

Mai mult

Algebra: 1. Numere naturale. Operatii cu numere naturale. Ordinea operatiilor. Puteri si reguli de calcul cu puteri. Compararea puterilor. Multimea nu

Algebra: 1. Numere naturale. Operatii cu numere naturale. Ordinea operatiilor. Puteri si reguli de calcul cu puteri. Compararea puterilor. Multimea nu Algebr: 1. Numere turle. Opertii cu umere turle. Ordie opertiilor. Puteri si reguli de clcul cu puteri. Comprre puterilor. Multime umerelor turle este * N 0,1,2,3,...,,... si N N {0} 1,2,3,...,,.... Pe

Mai mult

SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA Toate subiectele (I, II, III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv

SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA Toate subiectele (I, II, III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA 8.07.0 Toate subiectele (I, II, III) sut obligatorii. Se acordă 0 pucte di oficiu. Tipul efectiv de lucru este de ore. La toate subiectele se cer rezolvări

Mai mult

Programa olimpiadei de matematică

Programa olimpiadei de matematică Programa olimpiadei de matematică petru clasele V VIII Petru fiecare clasă, î programa de olimpiadă sut icluse î mod implicit coţiuturile programelor de olimpiadă di clasele aterioare. Petru fiecare clasă,î

Mai mult

Microsoft Word - anmatcap1_3.doc

Microsoft Word - anmatcap1_3.doc . IRURI DE NUMERE Fie E omulimedeelemete,i o submulimedeidici,i. Defii ie:numim ir de umere reale o familie de umere reale cu idici umere aturale, pe care îl vom ota cu ( a ) ; a se ume te termeul geeral

Mai mult

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂTRÂN Colecţia Matematică DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ

Mai mult

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ SFERA EDIŢIA a II-a BĂILEŞTI, 1 martie 005 CLASA a IV-a Pentru întrebările 1-5 scrieţi pe lucrare litera corespunzătoare răspunsului corect 1. Care este numărul care

Mai mult

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ EVALUAREA NAłIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI A VIII A Pagina 1 din 5 PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ I. STATUTUL

Mai mult

Microsoft Word - pag_006.doc

Microsoft Word - pag_006.doc ARTICOLE METODICO-ŞTIINŢIFICE O APLICAŢIE A CERCULUI LUI EULER Prof Ileaa Stoica, Liceul Adrei Mureşau Braşov La cocursul iterjudeţea Laureţiu Duica de la Braşov, ediţia 3 a fost propusă la clasa a VII-a

Mai mult

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII- Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard 3 Algebră Capitolul I. MULŢIMEA NUMERELOR RAŢIONALE Identificarea caracteristicilor numerelor raţionale

Mai mult

I

I METODA VECTORIALĂ ÎN GEOMETRIE prof. Andrei - Octavian Dobre Această metodă poate fi descrisă după cum urmează: Fiind dată o problemă de geometrie, după explicitarea şi reprezentarea grafică a configuraţiei

Mai mult

OLM_2009_barem.pdf

OLM_2009_barem.pdf Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării Societatea de Ştiinţe Matematice din Romania Olimpiada Naţională de Matematică Etapa finală, Neptun Mangalia, 13 aprilie 2009 CLASA A VII-a, SOLUŢII ŞI BAREMURI

Mai mult

Subiecte_funar_2006.doc

Subiecte_funar_2006.doc Clasa a VIII-a A. 1. Exista numere n Z astfel încât n si n+ sa fie patrate perfecte? (Gheorghe Stoica) A. 2. Se considera A N o multime cu 7 elemente si k N*. Aratati ca ecuatia 4x 2 4ax+b 2 +10k = 0,

Mai mult

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1 / 2006 Clasele primare P.104. Suma dintre predecesorul unui număr şi succesorul numărului următor lui este 29.

Soluţiile problemelor propuse în nr. 1 / 2006 Clasele primare P.104. Suma dintre predecesorul unui număr şi succesorul numărului următor lui este 29. Soluţiile problemelor propuse î r. / 006 Clasele primare P.04. Suma ditre predecesorul uui umăr şi succesorul umărului următor lui este 9. Careesteacestumăr? (Clasa I ) Iria Luca, elevă, Iaşi Soluţie.

Mai mult

Universitatea Politehnica din Bucureşti Facultatea de Electronică, TelecomunicaŃii şi Tehnologia InformaŃiei Tehnici Avansate de Prelucrarea şi Analiz

Universitatea Politehnica din Bucureşti Facultatea de Electronică, TelecomunicaŃii şi Tehnologia InformaŃiei Tehnici Avansate de Prelucrarea şi Analiz Uiversitatea Politehica di ucureşti Facultatea de Electroică, TelecomuicaŃii şi Tehologia IformaŃiei Tehici Avasate de Prelucrarea şi Aaliza Imagiilor urs 7 Morfologie matematică Pla urs 7 Morfologie matematică

Mai mult

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Etapa Națională a Olimpiadei de FIZICĂ 3-7 Mai 2019, Târgoviște Barem de eval

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Etapa Națională a Olimpiadei de FIZICĂ 3-7 Mai 2019, Târgoviște Barem de eval BAEM DE COECTAE Clasa a -a Pagia di 9 Subiect - MECANICĂ CLASICĂ Parţial Puctaj Bare subiect ucte Problea. Mişcări ucte a.) Mișcarea puctului aterial este uifor ariată a / cost. Eidet rectiliie u poate

Mai mult

Pagina 1 din 5 Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a olimpia

Pagina 1 din 5 Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a olimpia Pagia 1 di 5 Problema I: Patru pitici Parţial Puctaj. Răsturarea uui co 5 pucte 1. oform primului dese semificația lucrului miim W este dată de relația W mg y ude y L h L Lsi L(1 si. u ajutorul relației

Mai mult

Dependenţă funcţională n Cursul 9 Fie funcţiile f : A R R, i 1, m. A mulțime nevidă. i Definiţia 1. Spunem că funcţia g: A R depinde de funcţiile f1,

Dependenţă funcţională n Cursul 9 Fie funcţiile f : A R R, i 1, m. A mulțime nevidă. i Definiţia 1. Spunem că funcţia g: A R depinde de funcţiile f1, Depedeţă ucţioală Cursul 9 Fie ucţiile : A R R, i, A ulție evidă i Deiiţia Spue că ucţia g: A R depide de ucţiile, eistă o ucţie h de variabile astel îcât pe ulţiea A dacă g h,,,, A Dacă u eistă o ucție

Mai mult

Slide 1

Slide 1 ELECTROTEHNICĂ ET A I - IA CUR 6 Cof.dr.ig.ec. Claudia PĂCURAR e-mail: Claudia.Pacurar@ethm.utcluj.ro . Legea iducției electromagetice 2. Eergii și forțe î câmp magetic . Legea iducției electromagetice

Mai mult

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 219 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IMPORTANTĂ: 1) Problemele de tip grilă din Partea A pot

Mai mult

Microsoft Word - 3 Transformata z.doc

Microsoft Word - 3 Transformata z.doc Capitolul 3 - Trasformata 05 06 CAPITOLUL 3 TRANSFORMATA BIDIMENSIONALĂ Defiim trasformata bidimesioală astfel: obţiem trasformata Fourier. (, e ω (3. şi (3. e ω Suprafaţa î plaul, defiită de şi va fi

Mai mult

Ce este decibelul si Caracteristica BODE

Ce este decibelul si Caracteristica BODE . Ce ete decibelul? Itoria utilizării acetei uităţi de măură ete legată de proprietăţile fiziologice ale itemului auditiv uma. Spre exemplu (figura ), dacă e aplică uui difuzor u emal cu o putere de W

Mai mult

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se Clasa a IX -a Se consideră funcţia f : R R, f ( x) x mx 07, unde mr a) Determinaţi valoarea lui m ştiind că f( ), f() şi f () sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice b) Dacă f() f(4), să

Mai mult

CURS 8

CURS 8 Trasformatorul perfect MATRCE POTV REAE M = = = s Φ Φ ( ( ) = ) = = l, = l (pe acelaşi miez), factor de cuplaj Petru cuplajul perfect ( = ) = l = = Traformatorul cu u cuplaj perfect: = sl Trasformatorul

Mai mult

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc ,1 SUBIECTUL II (30p) Varianta 1001 a b 1 Se consideră matricea A = b a, cu a, b şi 0 http://wwwpro-matematicaro a) Să se arate că dacă matricea X M ( ) verifică relaţia AX = XA, atunci există uv,, astfel

Mai mult

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC), Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar Notăm σ c = aria ( QAB) = aria ( QBC), = aria ( QCA) şi σ = aria ( ABC), astfel încât σ = + +

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 8 2019 Aca Igat Valori şi vectori proprii (eigevalues, eigevectors) Defiiţie Fie A. Numărul complex se umeşte valoare proprie a matricei A dacă există u vector u, u0 astfel ca: Au=u

Mai mult

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR SERVICIUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA OLIMPIADEI DE MATEMATICĂ CLASELE V XII AN ŞCOLAR 006 / 007 Pentru

Mai mult

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician   1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la Copyright c 1 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician http://math.ournet.md 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la matematica, Profilurile: fizica-matematica, economie,

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 7 Pro Didactica Programa M Rezolvarea variantei 6 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL Varianta 6. Subiectul I. (a) Coordonatele punctelor C şi D satisfac

Mai mult

STRUCTURA UNUI ARTICOL STIINTIFIC Un articol stiintific incepe cu titlul articolului, dupa care se scriu numele autorilor, in ordinea contributiei. Pe

STRUCTURA UNUI ARTICOL STIINTIFIC Un articol stiintific incepe cu titlul articolului, dupa care se scriu numele autorilor, in ordinea contributiei. Pe STRUCTURA UNUI ARTICOL STIINTIFIC U articol stiitific icepe cu titlul articolului, dupa care se scriu umele autorilor, i ordiea cotributiei. Petru fiecare autor trebuie metioata afilierea, adica istitutia

Mai mult

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_jav_utmut0513V28_roman.doc Matematika román nyelven középszint 0513 ÉRETTSÉGI VIZSGA 005. május 8. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN MATEMATICĂ KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA EXAMEN DE BACALAUREAT NIVEL MEDIU Az írásbeli vizsga időtartama:

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 1 aprilie 18 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin două dintre ele

Mai mult

joined_document_27.pdf

joined_document_27.pdf INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ OLIMPIADA NAȚIONALĂ DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ, CLASA a V - a FEBRUARIE 014 a). Pe un stadion intră la un meci un număr de persoane după următoarea regulă: în primul

Mai mult

Realizarea fizică a dispozitivelor optoeletronice

Realizarea fizică a dispozitivelor optoeletronice Curs 03/04 Curs marti, 7-0, P4 C 3C 4*/3 9.33 9 0 C Capitolul B E t H D B J D t 0 t J Ecuatii costitutive D B J E H E I vid 0 4 0 7 H m 0 8,8540 F m c0,99790 0 0 0 8 m s X Simplificarea ecuatiilor lui

Mai mult

Microsoft Word - _Curs II_2_Mar17_2016out.doc

Microsoft Word - _Curs II_2_Mar17_2016out.doc CURS II Mar. 016 Prof. I. Lupea, Programare II, UTCluj 1. Operatorul SELECT -> aduare selectivă, umai elemete pozitive ditr-u şir. Tipuri de date şi culori asociate î diagramă.. For loop î For loop (imbricat).1.

Mai mult

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL

Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL Pachete de lecţii disponibile pentru platforma AeL -disciplina Matematică- Nr. crt Nume pachet clasa Nr. momente Nr.Recomandat de ore 1 Corpuri geometrice V 6 1 2 Fracţii V 14 5 3 Măsurarea lungimilor.

Mai mult

CAPITOLUL 1

CAPITOLUL 1 3. CARACTERISTICI STATISTICE ALE UNEI SERII DE DATE 3.. INTRODUCERE Statistica matematică, mai precis metodele furizate de aceasta s-au implemetat puteric î metodologia de lucru a diferite domeii. Apelul

Mai mult

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus

www. didactic.ro Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinus Aplicaţii ale trigonometriei în geometrie Trecem în revistă următoarele rezultate importante: 1) Teorema sinusurilor: Teorema cosinusurilor: Fiind dat triunghiul ABC, vom folosi următoarele notaţii:,,

Mai mult

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI

Matematika román nyelven középszint Javítási-értékelési útmutató 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VI Matematika román nyelven középszint 83 ÉRETTSÉGI VIZSGA 09. május 7. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Informaţii utile

Mai mult

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul Clasa IX. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul de plecare iniţial? Soluţie. Răspunsul este negativ.

Mai mult

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 :

TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 : TEST DE PROMOVARE ÎN CLASELE DE EXCELENȚĂ Clasa a V-a 29.09.2018 BAREM SUBIECTUL I a) Determinați numărul natural a din egalitatea: 315 : 7 9 4 22 5 204 : 2 2 a 16 : 4 43 b) Se consideră șirul următor

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 27 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL 1 Varianta 36 1. Subiectul I. (a) Avem 2 ( ) 2+ ( ) 2= 7i = 2 7

Mai mult

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL ANUL ŞCOLAR 2011-2012 CLASA a IX-a În programa de concurs pentru clasa a IX-a sunt incluse conţinuturile programelor din clasele anterioare şi din etapele anterioare. 1. Mulţimi şi elemente de logică matematică.

Mai mult

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai 1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai mare decât cifra sutelor. b. Se consideră algoritmul

Mai mult

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 0 aprilie 09 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE Se punctează doar rezultatul: pentru fiecare răspuns se acordă fie uncte, fie 0 puncte Nu

Mai mult

Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a

Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a Performanta in matematica de gimnaziu si liceu-program de pregatire al elevilor olimpici MULTIMI. OPERATII CU MULTIMI Partea I+II Cls. a V-a 6.02.2016 si 13.02.2016 Material intocmit de prof. BAJAN MARIANA

Mai mult

Microsoft Word - Evaluare_initiala_Matematica_Cls07_Model_Test.doc

Microsoft Word - Evaluare_initiala_Matematica_Cls07_Model_Test.doc Precizări metodologice cu privire la testul de evaluare inińială la disciplina MATEMATICĂ, din anul şcolar 011-01 În anul şcolar 011-01, modelul propus pentru testare inińială la disciplina Matematică

Mai mult

{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud

{ 3x + 3, x < 1 Exemple. 1) Fie f : R R, f(x) = 2x + 4, x 1. Funcţia f este derivabilă pe R\{1} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să stud { 3 + 3, < Eemple. ) Fie f : R R, f() + 4,. Funcţia f este derivabilă pe R\{} (compunere de funcţii elementare), deci rămâne să studiem derivabilitatea în a. Atunci f s() 3+3 6,< 3, f d f() f() (),> funcţia

Mai mult

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc Matematika román nyelven középszint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 011. május. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Indicaţii

Mai mult

1. Se masoara forta de presiune X (Kg/cm 3 ), la care un anumit material cedeaza. Se presupune ca X urmeaza o lege normala. Pentru 10 masuratori se ob

1. Se masoara forta de presiune X (Kg/cm 3 ), la care un anumit material cedeaza. Se presupune ca X urmeaza o lege normala. Pentru 10 masuratori se ob 1. Se masoara forta de presiue X (Kg/cm 3 ), la care u aumit material cedeaza. Se presupue ca X urmeaza o lege ormala. Petru 10 masuratori se obti urmatoarele valori: Cerite: 19.6 19.9 20.4 19.8 20.5 21.0

Mai mult

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 000 standard 3 10 PP Algebră Capitolul I. NUMERE REALE Competenţe specifice: Determinarea

Mai mult

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO Matmatică M_mat-info Toat subictl sunt obligatorii. S acordă punct din oficiu. Timpul d lucru fctiv st d or. 5p. S considră numărul compl z + i. Arătați că z z zz 9 5p. Dtrminați numărul ral m, știind

Mai mult

Matematici aplicate științelor biologie Lab10 MV

Matematici aplicate științelor biologie  Lab10 MV LP10 - TATITICA INFERENŢIALĂ. Itervale de îcredere. Cosiderații teoretice Majoritatea studiilor statistice u se realizează pe îtreaga populaţie statistică di uul sau mai multe icoveiete: - talia populaţie

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ BACALAUREAT 2015 PROGRAMA M_tehnologic Filiera tehnologică, profilul servicii, toate calificările profesionale,

Mai mult

Preţ bază

Preţ bază OPERATORUL PIEŢEI DE ENERGIE ELECTRICĂ ŞI DE GAZE NATURALE DIN ROMÂNIA INDICATORI SPECIFICI PUBLICAŢI DE OPCOM SA PREŢURI ŞI INDICI DE PREŢ/VOLUM Piaţa petru Ziua Următoare (PZU) Preţuri orare [lei/mwh]

Mai mult

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C)

clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător. 1. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) 3 B) 10 C) clasa I Se recomandă citirea enunţurilor de către învăţător.. Continuă numărarea şi află câţi morcovi a mâncat iepuraşul. 6, 7, 8, 9,. A) B) 0 C) D) 9 E). Vecinul mai mic al numărului 70 este: A) 60 B)

Mai mult

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I

Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I Clasa a IV a 1. Rezultatul calculului : 8 + [40 + 8 (00 : 5 7 : )] 0 este A) 0 B) C) 4 D) 8. Valoarea lui x din egalitatea [( x + 60 : ) + 4] 5 = 1985este : A) 1 B) 5 C) 1 D) 10. Suma dintre jumatatea

Mai mult

Microsoft Word - MD.05.

Microsoft Word - MD.05. pitolul uvite-cheie serii de puteri, puct regult, puct sigulr, ecuţie idicilă osideră o ecuţie difereţilă de ordi k ( k ) L(,,,,..., ) () Se pote căut soluţi sub for uei serii de puteri î jurul puctului

Mai mult

Noțiuni matematice de bază

Noțiuni matematice de bază Sistem cartezian definitie. Coordonate carteziene Sistem cartezian definiţie Un sistem cartezian de coordonate (coordonatele carteziene) reprezintă un sistem de coordonate plane ce permit determinarea

Mai mult

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI 19 3. CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, triunghiuri şi alte guri geometrice. Galileo Galilei 3

Mai mult

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP.

Teoreme cu nume 1. Problema (Năstăsescu IX, p 147, propoziţia 5) Formula lui Chasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP. Teoreme cu nume Problema (Năstăsescu IX, p 47, propoziţia 5) Formula lui hasles Pentru orice puncte M, N şi P avem MN + NP = MP 2 Problema (Năstăsescu IX, p 68, teoremă) Vectorul de poziţie al centrului

Mai mult

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie doar să gestionăm cu precauţie detaliile, aici fiind punctul

Mai mult

MergedFile

MergedFile PROIECT DIDACTIC Clasa a VII-a Matematică Proiect didactic realizat de profesor Tatiana Predoană, Fundația Noi Orizonturi, în cadrul programului - pilot Digitaliada, revizuit de Monica Popovici, profesor

Mai mult

RecMat dvi

RecMat dvi Conice şi cubice în probleme elementare de loc geometric Ştefan DOMINTE 1 Abstract. In this Note, a number of simple problems are presented to support the idea that conic and cubic curves can frequently

Mai mult

Microsoft Word - Analiza12BacRezolvate.doc

Microsoft Word - Analiza12BacRezolvate.doc ANALIZA MATEMATICA D : Fi I u itrvl şi f,f:i R FucŃi F s umşt primitivă lui f dcă: ) F st drivilă; ) F (f(, I Fi I u itrvl şi fucńi f:i R cr dmit primitiv Dcă F, F :I R sut primitiv l fucńii f, tuci F

Mai mult

INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.2. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE 2 ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x 4 x 16 y 4 x x 4 Condiţiile radica

INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.2. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE 2 ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x 4 x 16 y 4 x x 4 Condiţiile radica INDICAŢII ŞI RĂSPUNSURI III.5.. PROBLEME RECAPITULATIVE PROPUSE SPRE REZOLVARE ALGEBRĂ 1. x 16 y 8y x 16 x x 16 x 16 16 x Condiţiile radicalilor: 16 0 16 x 16 ecuaţia devine: 16 x 0 16 y y0; 8 S x y 16

Mai mult

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS

ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență + 0 MODELE DE PROBLEME REZOLVATE + 1130 DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURSURI ŞI CENTRE DE EXCELENŢĂ Clasa a V-a Ediţia a X-a EDITURA

Mai mult

Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce

Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce Clasele primare Probleme propuse 1 P.164. Scrie vecinii vecinului comun al numerelor 16 şi 18. (Clasa I ) Diana Tănăsoaie, elevă, Iaşi P.165. După ce dau celor doi fraţi mai mari câte două banane, mănânc

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 PROGRAMA PENTRU SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2019 LA DISCIPLINA MATEMATICĂ În cadrul examenului de Bacalaureat 2019, Programele de examen la disciplina Matematica se diferenţiază în funcţie de filiera,

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 INSPECTORATUL Ș C O L A R J U D E Ț E A N C O V A S N A PROGRAMA PENTRU SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2015 LA DISCIPLINA MATEMATICĂ În cadrul examenului de Bacalaureat 2015, Programele de examen

Mai mult

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car

Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r car Concursul de Matematică Upper.School ediția 2019 Etapa III - Clasa a 7-a Lista de probleme PROBLEMA 1 / 4 punctaj: 7 Aflați numerele prime p, q, r care satisfac simultan următoarele condiții: qr p 4 1

Mai mult

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad

1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad 1. Teorema lui Ceva Ene Mihai+Radu Vlad+Budacu Vlad 2. Teorema lui Menelaus Ciocan Cristian+Cioară Alexandru+Răileanu Daniel 3. Teorema lui Pitagora Paraipan Rareș+Postelnicu Marius+Anghel Mircea

Mai mult

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î

1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î 1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU 2011-12 EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se întâlnesc. Ei se salut¼a, ecare dând mâna cu ecare,

Mai mult

Elemente de aritmetica

Elemente de aritmetica Elemente de aritmetică Anul II Februarie 2017 Divizibilitate în Z Definiţie Fie a, b Z. Spunem că a divide b (scriem a b) dacă există c Z astfel încât b = ac. In acest caz spunem că a este un divizor al

Mai mult

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi Curs 1 Noţiuni de teoria câmpului 1.1 Vectori şi operaţii cu vectori 1.1.1 Scalari şi vectori Definiţie 1.1. Un număr real λ R se va numi scalar. O pereche de numere reale (a 1,a ) R se va numi vector

Mai mult

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO Examenul de bacalaureat naţional 2014 Proba E. d) Informatică Varianta 10 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. În rezolvările cerute,

Mai mult

RecMat dvi

RecMat dvi Probleme propuse 1 P355. Găsiţi trei numere consecutive în şirul numerelor de la 1 la 30 care să aibă suma 30. (Clasa pregătitoare) Mariana Manoli, elevă, Iaşi P356. Colorează figura geometrică care nu

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI Etapa locală, 24 februarie 2017 PROFIL TEHNIC ŞI SERVICII, RESURSE NATURALE, PROTECŢIA MEDIU

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI Etapa locală, 24 februarie 2017 PROFIL TEHNIC ŞI SERVICII, RESURSE NATURALE, PROTECŢIA MEDIU SUBIECTE - clasa a IX-a 1. Determinați mulțimile: a) ; b) ; c). 2. Arătați că: a), ; b) dacă, atunci. 3. Considerăm dreptunghiul ABCD și punctele E, F și M, astfel încât, și. Dacă N este mijlocul lui (EF),

Mai mult

Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor

Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor Prelegerea 4 În această prelegere vom învăţa despre: Algebre booleene; Funcţii booleene; Mintermi şi cuburi n - dimensionale. 4.1 Definirea algebrelor booleene Definiţia 4.1 Se numeşte algebră Boole (booleană)

Mai mult

MergedFile

MergedFile PROIECT DIDACTIC Clasa a VII-a Matematică Proiect didactic realizat în cadrul programului - pilot Digitaliada, revizuit de Simona Roșu, profesor Digitaliada Textul și ilustrațiile din acest document începând

Mai mult

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că

BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA ianuarie Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că BARAJ NR. 1 JUNIORI FRANŢA 019 9 ianuarie 019 1. Fie x şi y două numere întregi astfel încât 5x + 6y şi 6x + 5y să fie pătrate perfecte. Arătaţi că x şi y sunt divizibili cu 11.. Fie Γ un cerc de centru

Mai mult

1

1 Contents 1 Automate finite... 2 1.1 Probleme cu AF... 2 1.2 Structuri de date pentru automate finite... 4 2 Gramatici si limbaje; gram. indep. de context... 5 2.1 Limbaje... 5 2.2 Gramatici si limbaje...

Mai mult

Subiectul 1

Subiectul 1 Subiectul 1 În fişierul Numere.txt pe prima linie este memorat un număr natural n (n

Mai mult