PDI

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "PDI"

Transcriere

1 Şcoala Gimnaziala Nr.1 Rediu Tel/fax Com Rediu, Jud. Galaţi Prof. Munteanu Loredana Revizuit

2 CADRUL LEGISLATIV Acest Plan de dezvoltare instituţională este elaborat în conformitate cu următoarele acte normative: HG privind aprobarea Regulamentului de organizare si funcţionare a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii in Învăţământul Preuniversitar (ARACIP), cu modificările ulterioare (1258/2005) ; LEGE nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/ privind asigurarea calităţii educaţiei; Legea nr. 87 pe 2006 pentru aprobarea OUG nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii ; Metodologia formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar; Ordinele, notele, notificările şi precizările Ministerului Educaţiei Naţionale; Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar (OMEC 4925/2005) ; Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar5079/ Strategia descentralizării învăţământului preuniversitar aprobată prin Memorandum în şedinţa de guvern din 20 decembrie Legea Educaţiei nr. 1 din 2011 Metodologia cadru de organizare şi funcţionare a consiliului de administraţie din unităţile de învăţământ preuniversitar OMEN nr din ARGUMENT Şcoala este entitatea care asigură cadrul propice desfăşurării unui învăţământ de calitate pentru a oferi tinerilor noi şi importante avantaje educaţionale. Rolul acesteia ca principală instituţie de învăţământ, ca centru de resurse educaţionale pentru comunitate, ca formator de viitori cetăţeni activi şi creativi capabili să se integreze pe piaţa muncii şi într-o societate dinamică, este dat de calitatea procesului instructiv, de deschiderea culturală. Dinamica socială a impus crearea unor alternative pentru învăţarea pe tot parcursul vieţii. Cetăţenii trebuie să se adapteze permanent unor situaţii socio-profesionale, iar acest lucru este sustenabil doar prin educaţie, perfecţionare, creativitate şi cooperare. Deschiderea europeană a învăţământului aduce cu sine avantaje în condiţiile respectării diversităţii şi presupune eforturi permanente în vederea înlăturării barierelor de comunicare, prin dezvoltarea mobilităţii şi cooperării europene. 2

3 Ţelul nostru este să ne transformăm şi să ne adaptăm continuu în concordanţă cu condiţiile şi cerinţele prezente şi anticipate ale societăţii, să determinăm o strânsă legătură de interese între cadre didactice, personal auxiliar, elevi, părinţi, mediu educaţional, comunitate locală şi societate, în general, punând accent pe asigurarea unei egalităţi de şanse atât pentru educat, cat şi pentru educator. În acest context, şcoala noastră îşi propune creşterea calităţii actului educaţional, o permanentă perfecţionare şi deschidere către un parteneriat real cu întreaga comunitate I. VIZIUNEA O școală trainică pentru un zbor lin în viață. II. MISIUNEA ȘCOLII REUŞITĂ-ECHILIBRU-DINAMISM-INTELIGENŢĂ-UNICITATE Cu resursele existente într-un ritm propriu în colaborare cu partenerii educaţionali, vom: asigura elevilor abilităţile comportamentale şi intelectuale necesare adaptării la un mediu dinamic şi competitiv; dezvolta deprinderi de colaborare, bazate pe atitudini şi valori autentice, personale şi sociale, tradiţionale şi multiculturale; încuraja elevii în dezvoltarea spiritului de echipă, pentru a dobândi o conduită personală responsabilă, tolerantă; forma, diversifica şi adânci pregătirea generală şi de specialitate pentru atingerea performanţei şi excelenţei specifice dimensiunii europene, astfel încât să devină persoane conştiente că educaţia înseamnă putere. II.DIAGNOZA MEDIULUI INTERN ŞI EXTERN AL UNITĂŢII ŞCOLARE II.1..INFORMAŢII DE TIP CANTITATIV UNITATEA ŞCOLARĂ: Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rediu, Județul Galaţi TIPUL ŞCOLII: Şcoală Gimnazială, cu clasele 0-VIII LIMBA DE PREDARE: Limba română POPULAŢIA ŞCOLARĂ: Număr de elevi: 175 Număr de clase: 9 Număr grupe grădiniță: 2 PROVENIENŢĂ: mediul rural SCURT ISTORIC AL ŞCOLII: Primele date referitoare la o formă de învățământ la nivelul comunei Rediu datează din 1821, cand preotul Vasile aduna un grup de copii și începea sa le predea primele noțiuni de scris si de citit. Pana în 1864, cand a fost promulgată Legea Rurală de către Al. I. Cuza, referitoare la învățământul obligatoriu, școala a funcționat, ca și după aceea, în case private, unul dintre învațătorii cu o lungă activitate fiind domnul Lupu Ștefan. În 1954, s-a 3

4 construit la Rediu o altă clădire cu 4 săli de clasă, bibliotecă, cancelarie și magazie, clădire în care au funcţionat pȃnă ȋn 2007 clasele invatamantului primar. In 1973, s-a dat în folosință o clădire cu etaj, cu 8 săli de clasă, cancelarie, bibliotecă, laborator multifuncțional fizică-chimie-biologie. Începand cu anul 2003, au fost derulate o serie de lucrări de modernizare și reparare a clădirilor unităților școlare din fondurile Consiliului Local și Ministerului Educației și Cercetării. Până în anul 2006 şcoala a funcţionat cu trei corpuri de clădire în care au învăţat elevii ciclului primar, gimnazial şi din 1998 elevii claselor de ucenici cu profil mecanic, specializarea lăcătuş în construcţii metalice ulterior numite clase complementare şi clase ale şcolii de arte şi meserii Începand cu anii 2003/2009/2013, au fost derulate o serie de lucrări de modernizare și reparare a clădirii unităţii şcolare și amenajare de toalete interioare pentru preșcolari din fondurile Consiliului Local şi Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. În anul 2006 s-a aprobat construirea unui corp extindere școală, care a fost finalizat în anul 2013 când s-a dat în folosință. Acest proiect a fost finanțat cu bani de la MENCS, și este format din 5 săli de clasă, un laborator de biologie și toalete interioare. În anul 2015 s-a amenajat un spațiu de joacă pentru preșcolari și școlari în curtea Grădiniței cu fonduri de la Consiliul local al Comunei Rediu. Școala are personalitate juridică. Datorită spaţiului generos, prcesul instructiv-educativ se realizează ȋntr-un singur schimb, programul fiind următorul : ciclul preşcolar ciclul primar ciclul gimnazial INFORMAȚII CU PRIVIRE LA SITUAȚIA ȘCOLARĂ A ELEVILOR ÎN ANUL ȘCOLAR Niv.de inv. Numar elevi înmatriculați % Total Fete Baieti promovabilitate Rata abandon sc. (repetenti) Preşcolar 37 - Primar 87 90,80 8 Gimnazial 60 - Total Dinamica efectivelor de elevi : Anul şcolar Număr elevi înmatriculaţi Total Fete Băieţi Se observă că numărul elevilor este în descreştere în ultimii 3 ani, efectivul de elevi al şcolii a scăzut şi va mai continua să scadă. Situaţia absolvenţilor de clasa a VIII-a la 10septembrie

5 REZULTATE EVALUAREA NAŢIONALĂ: Limba şi Literatura română: 100% Matematică: 50% 15 elevi înscriși,12 elevi admiși la licee/școli profesionale în prima etapă(din 17 elevi) 3elevi corigenți promovati în sesiunea din iulie 2018, admiși la licee/școli profesionale în a II-a etapă, Procent de înscriere la licee 100% și 0% școli profesionale : Nr. absolvenţilor clasei a VIII-a Elevi admişi la : OBS. Liceu Şcoli profesionale PERSONALUL ŞCOLII: Număr de cadre didactice: 17(2 educatoare; 5 învăţători; 10 profesori) Titulari: 11 Suplinitori necalificați: 0 Suplinitori calificați: 3 Pensionari : 2 Cadru didactic asociat : 1 An şcolar Fără grad Debutanţi Gr. Gr.II Gr.I Total definitv Personal didactic auxiliar: 3,25-( secretar, informatician, contabil şi bibliotecar) Personal nedidactic: 5-( 3 îngrijitori, 1 fochist, 1 şofer microbuz şcolar) Şcoala Gimnazială Nr.1 Rediu este şcoală cu personalitate juridică, având ca structură Grădiniţa cu Program Normal Nr.1 Rediu Cursurile la Şcoala Gimnazială Nr.1 Rediu se desfăşoară într-un singur schimb. PARTENERI SOCIALI: -Parteneriat cu cu Poliţia Rediu pentru derularea unor activităţi de prevenţie a delincvenţei juvenile şi de promovare a regulilor de circulaţie, ȋn vederea menţinerii siguranţei elevilor ȋn trafic. - Colaborarea cu Dispensarul Uman urmăreşte respectarea şi educarea în spiritul normelor igienico-sanitare, asigurând asistenţa medicală. - Colaborarea cu Dispensarul Veterinar urmăreşte educarea copiilor pentru prevenirea bolilor care au ca purtător animalul. - Firma SIVECO - Programul AEL - Colaborarea cu Biserica vizează educarea copiilor în spiritul normelor moral-creştineşti. - Colaborarea cu reprezentantii Consiliului Local vizează următoarele aspecte : A. asigurarea bugetului necesar cheltuielilor la nivelul instituţiei şcolare ; B. asistenţa socială ; C. protecţia copilului ; D. proteţia împotriva dezastrelor naturale ; 5

6 - Parteneriat cu liceele din judeţul Galaţi în vederea orientării şcolare şi profesionale a absolvenţilor de clasa a VIII-a ; - Parteneriat cu Direcţia judeţeană pentru Sport şi Tineret pentru derularea de competiţii sportive ȋn plan local şi participarea elevilor la diferite competiţȋȋ judeţene incluse ȋn programul instituţiei. -Parteneriat cu Biblioteca Judeţeană V. A. Urechia, Fliniala Nr. 2 pentru derularea proiectului De la cititor de nevoie, la cititor pasionat RESURSELE CURRICULARE Planul-cadru Scheme orare Lista disciplinelor opţionale Dosarele comisiilor metodice(planificări calendaristice orientative, teste de evaluare iniţială şi sumativă, programele de la disciplinele opţionale, lista cu mijloacele de învăţământ existente la nivelul fiecărei comisii, lista cu auxiliarele didactice elaborate de cadrele didactice şi utilizate în procesul de predare-învăţare-evaluare) Auxiliare didactice-culegeri, ghiduri metodologice, teste de evaluare Legea Învăţământului, programe şcolare, ghiduri metodologice, descriptori de performanţă pentru învăţământul primar, criterii de evaluare a elevilor de la clasele a V-a şi a VIII-a (existente la biblioteca şcolii). RESURSELE MATERIALE RESURSELE MATERIAL-FINANCIARE: Nr. spaţiilor şcolare:11,dintre care: - săli de clasă: 2 (destinate ciclului preşcolar) - săli de clasă: 9 (destinate claselor CP-VIII) - cabinete: 1 - laboratoare: 3-chimie-fizică-biologie; AEL/ informatică - bibliotecă:1-fără sală de lectură nr. spaţiilor administrative:2 nr. spaţii sanitare:6 material didactic: necesar disciplinelor acces la reţeaua de internet RESURSELE FINANCIARE- STAREA CLĂDIRII Şcoala a beneficiat de lucrări de modernizare, reparare și extindere din fondurile Consiliului Local şi al M.E..N.C.S. Pentru burse din bugetul local NIVELUL DOTĂRILOR CU RESURSE EDUCAŢIONALE Şcoala are în dotare planşe, hărţi, aparate de proiecţie, materiale didactice specifice laboratoarelor de fizică-chimie-biologie şi cabinetelor de specialitate, un fax, 4 imprimante, 3 copiatoare. Există un laborator de informatică, AEL cu 17 calculatoare. Biblioteca are un număr de 6420 de volume. II.2. INFORMAŢII DE TIP CALITATIV Mediul de provenienţă a elevilor: elevii provin din familii cu pregătire superioară(4%) medie (12 %) și studii 7-8 clase (78%),restul fiind fără studii( 6%). 6

7 Calitatea personalului didactic: calificat 94,12% şi cu performanţe în activitatea didactică Relaţii interpersonale: sunt bazate pe colaborare, deschidere, cooperare. Comunicarea, circulaţia informaţiei: în şcoală există o bună comunicare între elevi, cadre didactice, părinţi, directori, personal didactic auxiliar, personal nedidactic şi de îngrijire, precum şi o bună circulaţie a informaţiei în ambele sensuri. Ambianţa din unitatea şcolară: în şcoală domină o atmosferă de lucru, caracterizată prin implicare şi responsabilitate, prin colaborare şi sprijin reciproc. CULTURA ORGANIZAŢIONALĂ Se caracterizează printr-un ansamblu de trăsături având ca valori dominante cooperarea, munca în echipă, respectul reciproc, ataşamentul faţă de copii, ataşament faţă de profesie, entuziasm şi dorinţa de afirmare. Regulamentul de ordine interioară a fost elaborat prin consultarea tuturor factorilor interesaţi şi prin respectarea normelor din Regulamentul de Organizarea si Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar. În conţinutul Regulamentului de Ordine Interioară sunt cuprinse norme privind activitatea elevilor, a cadrelor didactice, a personalului auxiliar şi a personalului nedidactic. În ceea ce priveşte climatul organizaţional, putem afirma că este un climat deschis, caracterizat prin dinamism şi angajare, relaţiile dintre cadre fiind colegiale, de respect şi de sprijin reciproc. ul şcolii colaborează bine cu membrii colectivului, ţine seama de sugestiile acestora şi ia decizii cu privire la reducerea disfuncţiilor semnalate în activitatea şcolii. Toate aceste aspecte se reflectă pozitiv în activitatea instructiv-educativă şi în conduita cadrelor didactice. II.3. ANALIZA PESTE A. Factori Politico-Legali a) Legislaţia muncii: permite angajarea de către şcoala a personalului calificat şi a specialiştilor pentru compartimentele deficitare ; nu permite eliberarea din funcţie a cadrelor didactice cu performanţe scăzute. b) Activitatea partidelor politice toate partidele politice promovează măsuri si politici educaţionale menite să continue dezvoltarea si modernizarea sistemului ; 7

8 lipsa de continuitate a masurilor de reformă datorată alternanţei partidelor la guvernare c) Activitatea de lobby părinţii reprezintă un factor important în prezentarea realizărilor şcolii şi a performanţelor instructive-educative cadrele didactice din învăţământul primar colaborează cu grădiniţa şcolii prezentând principalele realizări în activitatea instructiv-educativă şi performanţele obţinute de elevi. B.Factori econimici a) Activitatea economică cea mai mare parte a părinților lucrează în agricultură, ramură care a înregistrat un regres continuu în ultimii ani; slaba productivitate a agriculturii influenţează bugetele familiilor cu copii; apariţia unor firme private cu productivitate bună oferă oportunităţi de sponsorizare a şcolii; b) Politica monetară şi valutară fluctuaţiile monedei naţionale în raport cu valorile de referinţă afecteză contractele de achiziţii pe termen mediu şi lung. c) Politica bugetară la nivel local politica bugetară este favorabilă şcolii, asigurându-se sursele financiare necesare asigurării în condiţii decente pentru desfăşurarea procesului instructive-educativ. d) Venitul disponibil al familiei scăderea veniturilor familiei generează demotivarea elevilor. C.Factori socio-culturali a)atitudinea faţă de muncă: atitudine pozitivă faţă de muncă a majorităţii elevilor si părinţilor. b) Rata natalităţii: scăderea anuală a numărului de copii din circumscripţia şcolara creează probleme de încadrare cu personalul didactic. c) Nivelul educaţional majoritatea elevilor provin din familii cu pregatire de cel mult 7-8 clase. d) Probleme etnice în comunitate nu există conflicte etnice. e)atitudine faţă de religie populația școlară optează în unanimitate pentru religia creștin ortodoxă 8

9 D.Factori tehnologici a)dotarea, baza materială clădiri relativ recente, funcţionale, cu toate dotările şi utilităţile necesare desfăşurării procesului instructiv-educativ. acces la Internet şi televiziune prin satelit. II.4. ANALIZA SWOT I. CURRICULUM PUNCTE TARI PUNCTE SLABE Şcoala pune la dispoziţia cadrelor Conţinuturile ȋncărcate la toate didactice documente curriculare oficiale: disciplină face dificilă aprofundarea planuri-cadru, programe şcolare, sau recuperarea rămȃnerilor ȋn metodologii de aplicare a programelor, urmă; ghiduri şi standarde de evaluare. Baza materială a școlii nu satisface Curriculum la decizia şcolii nevoile cadrelor didactice: diversificat,care vine în întâmpinarea manualele digitale nu pot fi folosite nevoilor elevilor ; în timpul orelor de curs. Preocupări în direcţia predării cunoştinţelor prin introducerea softului educaţional ; Accesul la informații prin modalități diverse: bibliotecă, Televiziune prin cablu, reviste de specialitate, Internet. OPORTUNITATI AMENINTARI Existența unei mari diversităţi de Creşterea ofertei de auxiliare auxiliare şi materiale şcolare pe școlare se realizează de cele mai piată; multe ori din considerente Creşterea exigenţei părinţilor faţă comerciale, pierzȃndu-se din vedere de serviciile pe care le oferă şcoala, calitatea acestora. disponibilitatea acestora la colaborare Politici educaționale la nivel Implementarea proiectelor naționale național incoerente și lipsite de privind reabilitarea și modernizarea continuitatea; școlilor. 9

10 Surse diverse de informare pentru cadrele didactice în privinta curricumului. II.RESURSE UMANE PUNCTE TARI Personal didactic pregătit din punct de vedere profesional, cu disponibilitate de a utiliza metodele Personal didactic auxiliar bine pregatit la toate compartimentele; Personal nedidactic conștiincios si disciplinat; Participarea cadrelor didactice la cursuri de formare pe o tematica diversă, ȋnscrierea acestora la grade didactice; Participarea cadrelor didactice la sesiuni de comunicări, simpozioane, proiecte educaţionale PUNCTE SLABE Reticenţă ȋn rȃndul unor cadre didactice de a folosi strategii didactice interactive; Existenţa unui număr mare de comisii la nivel de şcoală care supraȋncarcă activitatea cadrului didactic. Număr mare de atribuţii revenite cadrului didactic ( număr mare de comisii pentru un număr mic de oameni) Volumul mare de documente pe care cadrul didactic trebuie să le ȋntocmească. OPORTUNITĂŢI Legislaţia muncii permite angajarea de către şcoală a personalului calificat pentru compartimentele deficitare; Părinţi care solicită şi manifestă interes pentru o pregătire de calitate; Alocarea unei sume importante de la bugetul de stat pentru formarea continuă a cadrelor didactice. AMENINŢĂRI Fluctuaţia personalului didactic suplinitor; Scăderea numărului de copii din localitate creează probleme de încadrare cu personalul didactic. Creşterea numărului de elevi proveniţi din familii monoparentale sau dezorganizate; Lipsa de timp a părinţilor conduce la o slabă implicare a familiei în viaţa şcolii. Cadre didactice navetiste care nu își permit un program flexibil III. RESURSE MARTERIALE 10

11 PUNCTE TARI Şcoala deţine autorizaţie de funcţionare Școala dispune de un corp nou, generos, cu săli de clasă dotate cu mobilier nou. Modernizarea periodică a aspectului interior/ exterior al școlii; Amenajarea parcului de joacă în curtea cladirii vechi a grădiniței Existența terenului de sport Conectarea la Internet si la televiziune prin satelit PUNCTE SLABE Mobilier învechit în corpul vechi al școlii; Bază logistică învechită, depășită in laboratorul AEL; Calculatoare insuficiente pentru buna desfășurare a orei de informatică la clasele a V-a/ a VI-a Echipamente tehnice uzate, insuficiente; Sală de sport improvizată; Lipsa unei săli de lectură,a cabinetului medical/ psihologic. OPORTUNITĂŢI Descentralizarea finanţării şi autonomia instituţională permit o gestionare mai eficientă a fondurilor; Sprijinul comunităţii, al părinţilor ȋn procurarea materialelor necesare demersului didactic. Implementarea proiectelor naționale privind reabilitarea și modernizarea școlilor. AMENINTARI Bugetul limitat al comunităţii locale faţă de nevoile şcolii (decontul personalului navetist, procurarea unor diferite obiecte de inventar). Absenţa unor modalităţi de autofinanţare. IV.RELAŢII COMUNITARE ŞI DE PARTENERIAT PUNCTE TARI PUNCTE SLABE Colaborarea cu Primaria, Politia, Inconsecvenţa în promovarea Inspectoratul Teritorial de imaginii şcolii în comunitate. Muncă,Inspectoratul pentru Situații de Număr mic de proiecte derulate cu Urgență, Direcția de Sănătate publică; Şcoli din afara judeţului sau din străinătate Colaborare bună cu preotii din Lipsa asociaţiei de părinţi care să 11

12 comuna; Relaţii de parteneriat cu Consiliul Reprezentativ al Părinţilor; Relaţii de parteneriat cu şcoli din localitățile limitrofe (Suhurlui, Cuca) OPORTUNITĂŢI Paletă largă de oferte pentru proiectele de parteneriat; Asistenţă de specialitate în realizarea de proiecte de parteneriat; Deschiderea spre colaborare a instituţiilor şi organizaţiilor din comunitatea locală. contribuie la creşterea veniturilor extrabugetare. AMENINŢĂRI Timpul limitat al părinţilor conduce la o slabă implicare a acestora în viaţa şcolii; Perceperea eronată de către o parte a comunităţii a problematicii vaste din activitatea şcolii. III. ŢINTE STRATEGICE 1. Curriculum la decizia şcolii diversificat şi atractiv, realizat prin consultarea elevilor şi părinţilor şi cuprinderea fiecărui elev într-o formă de educaţie extracurriculară pentru creșterea motivației acestora 2. Încadrare cu personal didactic cu înaltă pregătire ştiinţifică şi metodică, personal didactic auxiliar calificat și nedidactic receptiv la nou şi interesat de perfecţionare şi formare continuă. 3. Prevenirea eşecului şcolar şi includerea tuturor elevilor într-o formă superioară de şcolarizare, optimizarea performanţei şcolare. 4. Gestionarea, întreţinerea şi menţinerea funcţionalităţii patrimonului şcolii, dezvoltarea acestuia prin derularea de proiecte de dezvoltare și promovarea imaginii şcolii în contextul climatului concurenţial actual de descentralizare şi autonomie instituţională. IV. OPŢIUNI STRATEGICE Ţinta strategică Opţiunea cuurriculară OPŢIUNEA STRATEGICĂ Opţiunea Opţiunea financiară a investiţiei în dotărilor resursa umană Opţiunea relaţiilor comunitare 12

13 materiale 1.Diversificarea curriculum-ului la Decizia Şcolii prin consulatarea elevilor şi a părinţilor şi cuprinderea tuturor elevilor într-o formă de educaţie -Aplicare de chestionare elevilor şi părinţilor; -Creşterea atractivităţii si aplicabilităşii opţionalelor; -Activităţi extracurriculare complementare. -Achiziţionarea materialelor necesare prevăzute în programele disciplinelor opţionale; -Identificarea surselor de finanţare; -Folosirea eficientă a dotărilor existente. -Stimularea materială a cadrelor didactice care realizează discipline opţionale şi activităţi extracurriculare de calitate; -Extinderea parteneriatului cu părinţii şi implicarea acestora în pregătirea şi desfăşurarea activităţilor extracurriculare; -Extinderea parteneriatului cu instituţii şi ONGuri extracurriculară pentru creșterea motivației acestora 2.Încadrare cu personal didactic cu înaltă pregătire ştiinţifică şi metodică, personal didactic auxiliar calificat și nedidactic receptiv la nou şi interesat de perfecţionare şi formare continuă. -Eficientizarea procesului de predare-învăţare prin utilizarea metodelor activparticipative; -valorificarea oportunităţilor oferite de paleta largă de cursuri de formare. -Asigurarea sumelor necesare pentru perfecţionare cu plata de la bugetul local; -Mărirea numărului de calculatoare pentru folosirea sistemului elecronic informatizat; Achiziţionarea de echipamente tehnice care să optimizeze acyivitatea didactică -Participarea la programe de formare în specialitatea cadrelor didactice de la gimnaziu; -perfecţionareea cadrelor didactice în problematica managementului clasei; -elaborarea de materiale şi ghiduri metodice în comisiile de specializare. -Colaborarea cu Casa Corpului Didactic pentru participarea la cursuri de formare în specialitate şi metodica pregătirii specialităţii; -Consultarea cadrelor didactice în vederea completării materialului didactic. 13

14 3.Prevenirea eşecului şcolar, optimizarea performanţelor elevilor la evaluările naţionale şi includerea tuturor elevilor într-o formă superioară de şcolarizare, optimizarea performanţei şcolare -Realizarea învăţământului diferenţiat pentru asigurarea incluziunii copiilor cu CES, a elevilor cu rămăneri ȋn urmă la ȋnvăţătură pentru prevenirea eşecului şcolar, şi implicit a abandonului şcolar -Creşterea aportului dişciplinelor opţionale le asigurarea pregătiri de bază a elevilor ; -Realizarea de programe de pregătire suplimentară a elevilor pentru susţinerea evaluărilor naţionale la clasa a II-a, a IV-a, a VI-a şi a VIII-A. Pregătirea elevilor pentru concursuri colare. Implementarea programului Școală după şcoală la ciclul primar. -Folosirea eficientă a materialului didactic şi a mijloacelor de învăţământ din dotare; -Asigurarea fondurilor necesare pentru achiziţionarea de noi mijloace de învăţământ şi material didactic ; -Amenajarea unui spaţiu pentru derularea programului Școală dupa școală -Motivarea şi stimularea materială a cadrelor didactice ai căror elevi obţin rezultate le competiţiile naţionale. -Transmiterea către licee şi şcolile prodesonale a fişei de caracterizare psihopedagogică a absolvenţilor ; -Activităţi de parteneriat cu licee teoretice și tehnologice în vederea cuprinderii tuturor absolvenţilor clasei a VIII-a într-o formă de învăţământ 4.Gestionarea, întreţinerea şi menţinerea funcţionalităţi patrimoniului şcolii, dezvoltarea acestuia prin derularea de proiecte de -Tematica orelor educative va cuprinde aspecte ce ţin de păstrarea şi întreţinerea bazei materiale a şcolii; -Includerea în cadrul lecţiilor a elementelor -Proiecte de buget fundamentate care să acopere cheltuielile de întreţinere şi reparaţii; -Realizarea unei execuţii bugetare echilibrate; -procurarea de -asumarea răspunderii personalului didactic privind păstrarea patrimoniului şcolii; -Implicarea membrilor consiliului de -Colaborarea cu comitetele de părinţi ale claselor; -Implicarea Consiliului Reprezentativ al Părinţilor în identificarea de noi surse de 14

15 dezvoltare și promovarea imaginii şcolii în comunitate educative de păstrare şi întreţinere a bazei materiale a şcolii ; -Realizarea unor investiţii privind îmbunătăţirea bazei materiale. -Implicarea elevilor şi cadrelor didactice în popularizarea rezultatelor şcolii în rândul părinţilor; -Se vor edita pliante şi afişe care vor cuprinde informaţii despre realizările şcolii; -administrarea site-ului şcolii şi mediatizarea rezultatelor şcolii prin intermediul său Popularizarea activităţilor şcolii prin intermediul publicaţiilor locale: Școala gălățeană, Viața liberă sau televiziunile locale. -Realizarea de parteneriate pentru desfăşurarea de activităţi culturale în comunitate. - Securizarea spaţiului şcolar fonduri extrabugetare; -Realizarea programului de achiziţii de bunuri şi servicii în condiţiile legii; -Aplicarea prevederilor regulamentului şcolar pentru recuperarea pagubelor produse de elevi. -Identificarea de resurse extrabugetare pentru realizarea materialelor promoţionale; -Asigurarea logisticii necesare pentru desfăşurarea activităţilor de mediatizare şi diseminarea a informaţiilor; -Proiectul de buget va prevedea fonduri pentru premierea elevilor şi formaţiilor câştigătoare. -doatarea spaţiului şcolii cu sistem de supraveghere video. administraţie în gestionarea bunurilor şi recuperarea pagubelor; -Instituirea unui premiu în bani pentru motivarea elevilor şi cadrelor didactice privind păstrarea bunurilor materiale ale şcolii. -Popularizarea prin site a factorilor implicaţi în activităţile de parteneriat; -Motivarea participanţilor prin acordarea de premii. finanţare. -Implicarea părinţilor în acţiuni de promovare a imaginiii şcolii; -Realizarea unor activităţi extracurriculare în parteneriat cu Consiliul Reprezentativ al Părinţilor. 15

16 V.REZULTATE AŞTEPTATE A). CURRICULUM 1. Oferta de discipline opţionale satisface cerinţele elevilor şi părinţilor în procent de peste 90%. 2. Gama largă de activităţi extracurriculare oferă posibilitatea ca fiecare elev să desfăşoare cel puţin un tip de activitate în afara programului de şcoală. B). RESURSE UMANE 1. 80% din numărul cadrelor didactice vor aplica metode activ-participative şi diferenţiate pe particularităţi de vârstă şi individuale ale fiecărui elev; 2. 60% din numărul cadrelor didactice care predau la gimnaziu vor efectua cel puţin un stagiu de formare în specialitate, metodica predării specialităţii sau metode de a asigura managementul eficient al clasei. C). RESURSE MATERIALE ŞI FINACIARE 1. Spaţiul şcolar funcţional la standarde ridicate de curăţenie şi igienă; 2. Dotarea şcolii cu echipamente noi: 3 calculatoare, 1 videoproiector, 2 copiatoare, table magnetice. D).RELAŢII COMUNITARE 1. Creşterea cu 30% a numărului de convenţii de parteneriat încheiate cu unităţile şcolare din judeţ; 2. Încheierea a cel puţin 3 convenţii de parteneriat cu ONG-urile locale pentru derularea de proiecte pe diferite componente educaţionale. VI. PROGRAME DE DEZVOLTARE Nr. Domeniul Crt. funcţional 1. CURRRICULUM ŞI VIAŢA ŞCOLARĂ Obiective propuse 2016/ 2017 Realizarea şi aplicarea unui chestionar pentru cunoaşterea intereselor elevilor şi părinţilor pentru disciplinele opţionale; 2017/ / /

17 2. RESURSE UMANE 3. RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE Elaborarea programelor pentru disciplinele opţionale alese de elevi; Proiectarea activităţilor extracurriculare şi cuprinderea tuturor elevilor într-o formă de activitate nonformală. Participarea cadrelor didactice la programe de formare; Creşterea calităţii procesului de predare-învăţare şi asigurarea educaţiei de bază pentru toţi elevii; Perfecţionarea cadrelor didactic privind managementul clasei; Implicarea cadrelor didactice în activităţi de cercetare pedagogică în vederea elaborării de materiale metodice şi instrumente de activitate didactică (fişe, teste); Perfecţionarea cadrelor didactice în utilizarea calculatorului şi creşterea numărului de lecţii în Sistemul Educaţional Informatizat. Asigurarea condiţiilor materiale optime pentru desfăşurarea procesului instructiv-educativ; Asigurarea finanţării pentru activităţi de întreţinere şi dezvoltare a patrimoniului; Procurarea de fonduri extrabugetare pentru achiziţionarea de materiale şi pentru acordarea de stimulente materiale şi premii pentru performanţe şcolare şi didactice. Creşterea funcţionalităţii laboratoarelor de informatica; Gestionarea de către învăţători, diriginţi şi comitetele de părinţi ale claselor a patrimoniului din sălile de clasă; Identificarea de programe de finanţare externă şi scrierea de proiecte. 4. RELAŢII Realizarea unui parteneriat cu 17

18 COMUNITARE asociaţia de părinţi a şcolii Identificarea de noi programe de finanţare pentru derularea de activităti cultural-artistice care urmăresc păstrarea tradiţiilor locale şi de protejare a mediului ȋnconjurător. Prteneriat activ CJRAE Galaţi pentru sprijinirea elevilor proveniţi din familii monoparentale, dezorganizate sau din familii migrante derularea de activităţi de voluntariat cu ȋn colaborare cu Comitetul de Părinţi, membri ai comunităţii pentru sprijinirea elevilor aflaţi ȋn dificultate financiară 18

19 VII. MECANISME ŞI INSTRUMENTE DE MONITORIZARE ŞI EVALUARE 1. MONITORIZAREA INTERNĂ NR. ACŢIUNEA RESPON 1. Elaborarea şi afişarea proiectului de dezvoltare instituţională 2. Curriculum la Decizia Şcolii: proiectare şi aplicare 3. Înscrierea la cursuri de formare 4. Starea de funcţionalitate a clădirii 5. Proiecte de parteneriat în derulare sau în pregătire 6. Imaginea şcolii reflectată în massmedia SABIL director PARTENERI TERMEN ÎNREGISTARRE -şefii comisiilor şi catedrelor; -comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii -şefii comisiilor şi catedrelor; -responsabil de formare continuă -învăţători, diriginţi, elevi, personal administrativ -responsabil cu proiecte şi programe educaţionale şi cadrele didactice -responsabil cu promovarea imaginii şcolii A REZULTATELOR INSTRUMENTE INDICATORI anual -produsul final -fişă de apreciere -criteriile de realizare a PDI Anual conform calendarului Pe parcursul derulării proiectului -săptămânal -lunar -săptămânal -proiect CDŞ -fişe de evaluare -standardele de evaluare -in baza de date a scolii -registrul de evidenţă a reparaţiilor -în baza de date a şcolii -in baza de date a scolii -liste de prezenţă la cursuri. -analize, rapoarte -analize, fişe de evaluare -situaţii statistice -număr de cadre didactice inscrise. Volumul cheltuielilor pentru reparaţii curente. -număr proiecte 19

20 2. MONITORIZARE EXTERNĂ - Va fi realizată de reprezentanţii ISJ, MECTS. 3. EVALUARE INTERNĂ NR. ACŢIUNEA RESPONS PARTENERI TERMEN ÎNREGISTAREA INSTRUMENTE INDICATORI ABIL REZULTATELOR 1. Disciplinele opţionale realizate în urma chestionării elevilor şi părinţilor 2. Creşterea calităţii procesului de predare învăţare reflectată în rezultatele elevilor 3. Situaţia spaţiilor de învăţământ şi a clădirilor şcolare 4. Proiecte de parteneriat realizate 5. Realizări ale şcolii reflectate în mass media locală şi naţională -comisia pentru asigurarea şi evaluarea calităţii, şefii comisiilor şi catedrelor -comisia pentru asigurarea şi evaluarea calităţii, şefii comisiilor şi catedrelor -comisia pentru asigurarea şi evaluarea calităţii -responsabil cu proiecte şi programe educaţionale. -responsabil cu promovarea şcolii -la finalul acţiunii -semestrial -semestrial -semestrial -lunar -în baza de date a şcolii -în baza de date a şcolii -în baza de date a şcolii -în baza de date a şcolii -în baza de date a şcolii -chestionare, fişe de apreciere, fişe de analiză a documentelor -analize, statistici -analize, rapoarte -analize -statistici, rapoarte -descriptori de performanţă, număr persoane chestionate, număr discipline opţionale realizate -numărul cadrelor didactice formate, numărul elevilor promovaţi, mediocri şi cu rezultate de performanţă -creşterea/scăderea cheltuielilor de întreţinere -Numărul de proiecte de parteneriat aprobate -numărul de apariţii pozitive în massmedia 4.EVALUARE EXTERNĂ Va fi realizată de reprezentanţii ISJ, MEN. Aprobat în CP : Avizat în C.A. din Echipa de revizuire PDI: Prof. Dorina Buruiană Prof. Dajbog Mihaela Prof. Donici Ana 20

PROGRAMUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A OFERTEI EDUCAŢIONALE A ŞCOLII

PROGRAMUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A OFERTEI EDUCAŢIONALE A ŞCOLII PLAN OPERAŢIONAL -2018 DE IMPLEMENTARE A PROGRAMULUI DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ PROGRAMUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A OFERTEI EDUCAŢIONALE A ŞCOLII ȚINTĂ STRATEGICĂ: CDŞ DIVERSIFICAT ŞI ATRACTIV, REALIZAT PRIN

Mai mult

Microsoft Word - Planul managerial pentru semestrul al doilea an scolar

Microsoft Word - Planul managerial pentru semestrul   al doilea an scolar Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice PLANUL MANAGERIAL 2016-2017 SEMESTRUL AL II-LEA În semestrul al II-lea al anului şcolar 2016-2017 vor fi urmărite priorităţile stabilite la nivelul

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA BAHNA PLAN OPERAŢIONAL PLAN OPERAŢIONAL AN ŞCOLAR ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA BAHNA Ţ1: Prevenirea eşeculu

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA BAHNA PLAN OPERAŢIONAL PLAN OPERAŢIONAL AN ŞCOLAR ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA BAHNA Ţ1: Prevenirea eşeculu PLAN OPERAŢIONAL AN ŞCOLAR 2016-2017 Ţ1: Prevenirea eşecului şcolar şi creşterea performanţei elevilor prin reforma şi personalizarea procesului instructiv educativ Domeniul funcţional CURRICULUM Obiective

Mai mult

Comisia metodica: Stiintele Naturii

Comisia metodica: Stiintele Naturii Str. Florilor, Nr. 4, Tel: 0266.330.354; fax: 0371605770 e-mail: didactic_gb@yahoo.com Avizat, Director:TÎRNAUCĂ LILIANA IZABELA PLAN MANAGERIAL ANUAL Comisia metodică: Om şi Societate An școlar : 2016/2017

Mai mult

Strategia CEAC

Strategia CEAC I. INTRODUCERE În conformitate cu prevederile legale privind asigurarea calităţii educaţiei, se constituie şi funcţionează Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii Educaţiei în Colegiul Tehnic

Mai mult

Anexa 1 Nr. 1357/ ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar Domenii funcţionale Obiective

Anexa 1 Nr. 1357/ ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar Domenii funcţionale Obiective Anexa 1 Nr. 1357/12.10. ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar 2018 Domenii funcţionale Obiective specifice Acţiuni Compartiment responsabil Materiale Financiare

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZ

ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZ ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL 2014-2015 a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZE ELEVII PENTRU A-ŞI DEZVOLTA POTENŢIALUL OBIECTIVE

Mai mult

Program activitati SEM I

Program activitati  SEM I COLEGIUL TEHNIC NR. 2 TG-JIU PROGRAM DE ACTIVITATE SEMESTRUL I /2016 CURRICULUM Întocmirea raportului de analiză pentru anul scolar trecut Diseminarea Raportului Comisiei interne de evaluare si asigurare

Mai mult

Microsoft Word - Plan managerial anual scolar

Microsoft Word - Plan managerial anual scolar ȘCOALA GENERALĂ GRIGORE SILAȘI BECLEAN PLAN MANAGERIAL ANUL ŞCOLAR 2011-2012 Director: Rus Vasile Gabriel 1. BAZA CONCEPTUALĂ. Acest Plan Managerial este conceput în conformitate cu următoarele acte normative:

Mai mult

COLEGIUL TEHNIC VICTOR UNGUREANU CÂMPIA TURZII Str. Laminoriştilor nr. 115, Câmpia Turzii, jud. Cluj Telefon / fax:

COLEGIUL TEHNIC VICTOR UNGUREANU CÂMPIA TURZII Str. Laminoriştilor nr. 115, Câmpia Turzii, jud. Cluj Telefon / fax: COLEGIUL TEHNIC VICTOR UNGUREANU CÂMPIA TURZII Str. Laminoriştilor nr. 115, Câmpia Turzii, jud. Cluj Telefon / fax: 0264-368181 E-mail: ctvuct@gmail.com Avizat în şedinţa CP din 13.10.2015 : prof. Bozdog

Mai mult

Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î

Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic în vederea integrării profesionale a absolvenților.

Mai mult

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/714296 E-mail: scoalastrunga@yahoo.com Nr. 101/05.03.2019 PLAN OPERAŢIONAL An şcolar 2018-2019 Semestrul al II-lea STRUNGA

Mai mult

Microsoft Word - plan managerial final.doc

Microsoft Word - plan managerial final.doc COLEGIUL TEHNIC DIMITRIE LEONIDA PLAN MANAGERIAL An şcolar 2006-2007 I. CURRICULUM Obiective strategice: - Adaptarea curricumului şcolar la nevoile de dezvoltare personală ale elevilor şi la cerinţele

Mai mult

Program de activitate pe semestrul I

Program de activitate pe semestrul I PROGRAM DE ACTIVITŢI - SEMESTRUL I an şcolar 2017-2018 I. CURRICULUM Nr. 2436 din 11.10.2017 Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică educaţională; Stabilirea ofertei curriculare în funcţie de

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, SAT POSEŞTII PĂMÂNTENI

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, SAT POSEŞTII PĂMÂNTENI ŞCOALA GIMNAZIALĂ, SAT POSEŞTII PĂMÂNTENI COMUNA POSEŞTI, JUD. PRAHOVA APROBAT DIRECTOR PLAN MANAGERIAL AL DIRECTORULUI ADJUNCT AN ŞCOLAR 2016-2017 ATRIBUŢII GENERALE ALE DIRECTORULUI ADJUNCT (1) În activitatea

Mai mult

ȘCOALA GIMNAZIALĂ IBĂNEŞTI Loc.Ibăneşti, str.principală nr.80 Tel: / Fax: Cod fiscal

ȘCOALA GIMNAZIALĂ IBĂNEŞTI Loc.Ibăneşti, str.principală nr.80 Tel: / Fax: Cod fiscal ... din... Aprobat în Consiliul de administrație Din... Prezentat în Consiliul profesoral Din... Plan managerial semestrial prof. DAN INGRID DIRECTOR ȘCOALA GIMNAZIALĂ IBĂNEȘTI Anul şcolar - 2019 I. CURRICULUM

Mai mult

str.nicolae IORGA, nr. 19, , BOTOSANI, ROMÂNIA, tel. 0231/512885, fax 0231/512173, pagina web : COMI

str.nicolae IORGA, nr. 19, , BOTOSANI, ROMÂNIA, tel. 0231/512885, fax 0231/512173, pagina web :     COMI str.nicolae IORGA, nr. 19, 710200, BOTOSANI, ROMÂNIA, tel. 0231/512885, fax 0231/512173, pagina web : www.laurian.ro e-mail: at_laurian@yahoo.com COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII RAPORT

Mai mult

SCOALA GIMNAZIALA COMUNA MAGURELE PRAHOVA Director Prof. CLAUDIA ILIESCU GRAFIC UNIC DE MONITORIZARE, CONTROL, EVALUARE AN ŞCOLAR ARGUMENT:

SCOALA GIMNAZIALA COMUNA MAGURELE PRAHOVA Director Prof. CLAUDIA ILIESCU GRAFIC UNIC DE MONITORIZARE, CONTROL, EVALUARE AN ŞCOLAR ARGUMENT: Prof. CLAUDIA ILIESCU GRAFIC UNIC DE MONITORIZARE, CONTROL, EVALUARE AN ŞCOLAR 2016-2017 ARGUMENT: Monitorizarea şi controlul activităţii în anul şcolar 2016-2017, au ca punct de pornire: - Punctele slabe

Mai mult

12.3. Anul şcolar 2014/ Formarea continuă a personalului didactic Obiective specifice 1) Stabilirea priorităţilor pentru anul curent (exprimate

12.3. Anul şcolar 2014/ Formarea continuă a personalului didactic Obiective specifice 1) Stabilirea priorităţilor pentru anul curent (exprimate 12.3. Anul şcolar 2014/2015 1. Formarea continuă a personalului didactic 1) Stabilirea priorităţilor pentru anul curent (exprimate în persoane şi domenii) în formarea continuă a personalului didactic şi

Mai mult

ȘCOALA GIMNAZIALĂ TUREAC STR. PRINCIPALĂ, NR.724 A Telefon/Fax Nr.1497/ PLAN OPERATIONAL

ȘCOALA GIMNAZIALĂ TUREAC STR. PRINCIPALĂ, NR.724 A Telefon/Fax Nr.1497/ PLAN OPERATIONAL Nr.1497/16.11. PLAN OPERATIONAL -2019 Tinta 1 Asigurarea unui demers instructiv-educativ de calitate prin reconsiderarea modului de abordare a activitatii de catre cadrele Obiective specifice: -particularizarea

Mai mult

Proiect de dezvoltare institutionala

Proiect de dezvoltare institutionala PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ REVIZUIT Discutat CP: 27.09.2013 Probat CA: 0110.2013 Nr. 1134/01.10.2013 RevizuiT:30.09.2015 Nr. 35/30.09.2015 G R Ă D I N I Ţ A C U P R O G R A M P R E L U N G I

Mai mult

1

1 1 CUPRINS I. Programe de dezvoltare...... Pag. 3 II. Operaţionalizarea obiectivelor....pag. 4 1. Ţinta strategică 1 Pag. 4 2. Ţinta strategică 2 Pag. 6 3. Ţinta strategică 3 Pag. 9 4. Ţinta strategică

Mai mult

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR 2017-2018 Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector școlar general, Prof. dr. Viorel STAN Nr. crt. Funcţia

Mai mult

RAPORT DE AUTOEVALUARE SEMESTRIALA AN ŞCOLAR UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME:Dobre Adri

RAPORT DE AUTOEVALUARE SEMESTRIALA AN ŞCOLAR UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME:Dobre Adri RAPORT DE AUTOEVALUARE SEMESTRIALA AN ŞCOLAR 2017-2018 UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME:Dobre Adriana-Iulia VECHIME ÎNVĂTĂMÂNT: 2 ani, 2 luni si 9 zile

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA MĂGURELE JUD. PRAHOVA Aprobat in sedinta CA din data _ Director, Prof. Iliescu Claudia STRATEGIA DE EVALUARE INTERNĂ A CALIT

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA MĂGURELE JUD. PRAHOVA Aprobat in sedinta CA din data _ Director, Prof. Iliescu Claudia STRATEGIA DE EVALUARE INTERNĂ A CALIT ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA MĂGURELE JUD. PRAHOVA Aprobat in sedinta CA din data _ Director, Prof. Iliescu Claudia STRATEGIA DE EVALUARE INTERNĂ A CALITĂŢII Strategia CEAC se bazează pe documentele emise

Mai mult

Str

Str HCA 53/05.09.2017 Director, Prof. Velicu Laurentiu STRATEGIA EVALUĂRII ŞI ASIGURĂRII CALITĂŢII EDUCAŢIEI IN LICEUL TEORETIC CAROL I FETESTI pentru perioada 2017-2020 1 SUMAR I. INTRODUCERE Misiunea CEAC

Mai mult

Microsoft Word - Raport de evaluare externa in vederea acreditarii pentru Scoala Primara Lauder Reut, Bucuresti.doc

Microsoft Word - Raport de evaluare externa in vederea acreditarii pentru      Scoala Primara Lauder Reut, Bucuresti.doc Bucureşti, Strada Spiru Haret, nr 12, sector 1, cod 010176, tel: +4021 310 42 13; fax: +4021 319 20 96 http://aracip.edu.ro, e-mail aracip@mec.edu.ro Raport de evaluare externă în vederea acreditării,

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR Tel. 0244/ PLANUL DE DEZ

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR Tel. 0244/ PLANUL DE DEZ ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR. 459 e-mail: traian_savulescu@yahoo.ro Tel. 0244/292177 PLANUL DE DEZVOLTARE EUROPEANA AL SCOLII GIMNAZIALE TRAIAN SAVULESCU,

Mai mult

PO

PO ŞCOALA GIMNAZIALĂ PETRU PONI CUCUTENI GRAFICUL DE MONITORIZARE ȘI CONTROL 2018-2019 ŞCOALA GIMNAZIALĂ PETRU PONI CUCUTENI Localitatea CUCUTENI, Judeţul IAŞI Tel./fax: 0232/717074 Mail: scoala_cucuteni5000@yahoo.com

Mai mult

PLAN OPERAŢIONAL CEAC / PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI

PLAN OPERAŢIONAL CEAC / PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI 1 PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI DE ACTIVITĂŢI RESPONSABILI TERMEN RESURSE EVALUARE I. ŢINTA: IMPLEMENTAREA ŞI CONSOLIDAREA MECANISMELOR

Mai mult

COLEGIUL NAŢIONAL HOREA, CLOŞCA ŞI CRIŞAN , B-DUL 1 DECEMBRIE 1918, NR 11, ALBA IULIA, ALBA TEL 0258/ , TEL/FAX 0258/ htt

COLEGIUL NAŢIONAL HOREA, CLOŞCA ŞI CRIŞAN , B-DUL 1 DECEMBRIE 1918, NR 11, ALBA IULIA, ALBA TEL 0258/ , TEL/FAX 0258/ htt COLEGIUL NAŢIONAL HOREA, CLOŞCA ŞI CRIŞAN 510214, B-DUL 1 DECEMBRIE 1918, NR 11, ALBA IULIA, ALBA TEL 0258/ 835164, TEL/FAX 0258/835165 www.hcc.ro https://www.facebook.com/cnhccab colegiulhcc@yahoo.ro

Mai mult

GRĂDINIŢA NR. 231 SEDIUL CENTRAL Str. Codrii Neamţului nr.68 CORPUL NOU Str. Cozla nr.1 CORP A CORP B CORPUL A Str. CODRII NEAMŢULUI NR.68; TELEFON: 0

GRĂDINIŢA NR. 231 SEDIUL CENTRAL Str. Codrii Neamţului nr.68 CORPUL NOU Str. Cozla nr.1 CORP A CORP B CORPUL A Str. CODRII NEAMŢULUI NR.68; TELEFON: 0 GRĂDINIŢA NR. 231 SEDIUL CENTRAL Str. Codrii Neamţului nr.68 CORPUL NOU Str. Cozla nr.1 CORP A CORP B CORPUL A Str. CODRII NEAMŢULUI NR.68; TELEFON: 021.345.11.10 Corpul de clădire A a fost dat în folosinţă

Mai mult

Fişa cadru de evaluare în vederea acordării calificativului anual

Fişa cadru de evaluare în vederea acordării calificativului anual MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE LICEUL TEHNOLOGIC DUMITRU DUMITRESCU ŞOS. BUCUREŞTI-TÂRGOVIŞTE NR. 1 BUFTEA - JUD. ILFOV TEL/FAX: 011911 e-mail: ltdd_buftea@yahoo.ro FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA

Mai mult

FIŞA POSTULUI DIRECTOR Unitate de învățământ gimnazial Funcția: Director Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: Şcoală gimnazială Studii: Anul a

FIŞA POSTULUI DIRECTOR Unitate de învățământ gimnazial Funcția: Director Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: Şcoală gimnazială Studii: Anul a FIŞA POSTULUI DIRECTOR Unitate de învățământ gimnazial Funcția: Director Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: Şcoală gimnazială Studii: Anul absolvirii: Specialitatea: Vechime în învățământ: Gradul

Mai mult

R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTIC

R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTIC R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTICULAR VASILE GOLDIŞ ARAD C.F. 29602616, ARAD, str. Feleacului,

Mai mult

CTT_Plan de imbunatatire

CTT_Plan de imbunatatire 7.6 PLAN DE ÎMBUNĂTĂŢIRE - a calitatii educaţiei şi formării profesionale Nr. 3298/03.10.2017 Aprobat în Consiliul de Administrație din 4.10.2017 Numele şcolii ÎPT Adresa şcolii ÎPT telefon fax email COLEGIUL

Mai mult

Scoala Gimnaziala Merei Str. Principală, com. Merei, jud. Buzău Tel/ fax: GRAFICUL UNIC DE MONITORIZARE ȘI CO

Scoala Gimnaziala Merei Str. Principală, com. Merei, jud. Buzău Tel/ fax: GRAFICUL UNIC DE MONITORIZARE ȘI CO GRAFICUL UNIC DE MONITORIZARE ȘI CONTROL AN ȘCOLAR 2018-2019 ARGUMENT Monitorizarea şi controlul activităţii şcolii în anul şcolar 2018 2019 se va face ţinând cont de toate punctele slabe, ameninţările

Mai mult

RAEI Partea a II-a DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII REALIZATE Nr Activităţi Tipul de Obiective Termene Respons Indicatori de crt a

RAEI Partea a II-a DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII REALIZATE Nr Activităţi Tipul de Obiective Termene Respons Indicatori de crt a RAEI Partea a II-a DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII REALIZATE crt activitate 1 abilităţi realizare 1 Aplicarea testelor 1.Elaborarea Îmbunăta Oct CEAC Existenţa iniţiale şi interpretarea

Mai mult

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 sep

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 sep FIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar 2016-2017 Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 septembrie 2016-31 august 2017 Nr. crt. Funcţia managerială

Mai mult

I

I COLEGIUL NATIONAL,,ECATERINA TEODOROIU STR. 1 DECEMBRIE 1918, NR 25, TARGU JIU,JUD GORJ, TEL/FAX 0253/210345 PROGRAM MANAGERIAL COLEGIUL NATIONAL ECATERINA TEODOROIU TÂRGU-JIU ANUL ŞCOLAR 2017-1 - A. MODERNIZAREA

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TUDOR ARGHEZI Loc. Piteşti, jud. Argeş, str. Horia, Cloşca şi Crişan, nr.7 Tel./Fax: ww

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TUDOR ARGHEZI Loc. Piteşti, jud. Argeş, str. Horia, Cloşca şi Crişan, nr.7 Tel./Fax: ww ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TUDOR ARGHEZI Loc. Piteşti, jud. Argeş, str. Horia, Cloşca şi Crişan, nr.7 Tel./Fax: 0248216990 E-mail: scoala7pitesti@yahoo.com www.scoala7pitesti.ro.../... SCOALA GIMNAZIALA,,TUDOR

Mai mult

COPERTA - PREDOMINANT VERDE

COPERTA  - PREDOMINANT VERDE 1 Obiectiv general 1: Creşterea calităţii procesului de învățământ prin modernizarea abordării procesului de predare-învăţare-evaluare la nivelul unităților de învățământ OBIECTICV SPECIFIC 1.1.Creșterea

Mai mult

FIŞA DE AUTOEVALUARE /EVALUARE în vederea acordării calificativului anual pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar conform OMECTS nr.6

FIŞA DE AUTOEVALUARE /EVALUARE în vederea acordării calificativului anual pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar conform OMECTS nr.6 FIŞA DE AUTOEVALUARE /EVALUARE în vederea acordării calificativului anual pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar conform OMECTS nr.6143/2011 şi OMEN nr. 3597/2014 Numărul fişei postului...

Mai mult

Planificare operaţională – planuri manageriale

Planificare operaţională – planuri manageriale Planul managerial pentru anul şcolar 2012 2013 Planurile manageriale prezentate în continuare cuprind operaţionalizarea pentru cei patru ani şcolari vizaţi în proiectarea strategică a programelor propuse

Mai mult

COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ PIATRA-NEAMŢ FIŞĂ CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA ACORDĂRII CALIFICATIVULUI ANUAL Numărul fişei postului:.

COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ PIATRA-NEAMŢ FIŞĂ CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA ACORDĂRII CALIFICATIVULUI ANUAL Numărul fişei postului:. COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ PIATRA-NEAMŢ FIŞĂ DRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA ACORDĂRII LIFITIVULUI ANUAL Numărul fişei postului:. Numele şi prenumele cadrului didactic:.. Specialitatea:..

Mai mult

LICEUL CU PROGRAM SPORTIV SUCEAVA

LICEUL CU PROGRAM SPORTIV SUCEAVA C E A C Liceul cu Program Sportiv Suceava An școlar - Avizat, Director, Prof. RADU IOAN Aprobat în CA în data de PLAN OPERAŢIONAL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII Anul școlar - Nr. crt. Activități Tipul de

Mai mult

Aprobat în C.A. din PLAN MANAGERIAL Nr. crt. Domeniul Obiective specifice 1. Curriculum Asigurarea implementării legislaţiei în vigoare / a

Aprobat în C.A. din PLAN MANAGERIAL Nr. crt. Domeniul Obiective specifice 1. Curriculum Asigurarea implementării legislaţiei în vigoare / a Aprobat în C.A. din PLAN MANAGERIAL 2017-2018 1. Curriculum Asigurarea implementării legislaţiei în vigoare / a programelor şcolare Aplicarea noului cadru normativ şi a curriculum-ului general şi celui

Mai mult

Regulament intern CEAC 2010

Regulament intern CEAC 2010 REGULAMENTUL CADRU DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A COMISIEI PENTRU EVALUARE ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII EDUCAŢIEI CAPITOLUL I Dispoziţii generale Art. 1. Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii Educaţiei

Mai mult

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU SCOALA GIMNAZIALA ROMANU Str. Republicii, Nr. 55 Tel. 0239/697181; Fax 0239/ ;

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU SCOALA GIMNAZIALA ROMANU Str. Republicii, Nr. 55 Tel. 0239/697181; Fax 0239/ ; SCOALA GIMNAZIALA ROMANU Str. Republicii, Nr. 55 Tel. 0239/697181; Fax 0239/697181 ; E-mail: scoalaromanu@yahoo.com PLANUL OPERAŢIONAL Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii Anul şcolar 2015-2016

Mai mult

ORDIN Nr din 19 iunie 2014 privind structura anului şcolar EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR.

ORDIN Nr din 19 iunie 2014 privind structura anului şcolar EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. ORDIN Nr. 3637 din 19 iunie 2014 privind structura anului şcolar 2014-2015 EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 484 din 30 iunie 2014 În conformitate cu Hotărârea

Mai mult

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BISTRIȚA NĂSĂUD Nr din Aprobat în CA al ISJ Bistriţa-Năsăud din

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN BISTRIȚA NĂSĂUD Nr din Aprobat în CA al ISJ Bistriţa-Năsăud din Nr. 7460 din 01.10. Aprobat în CA al ISJ Bistriţa-Năsăud din 01.10. Avizat, INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL, Prof. CAMELIA TABĂRĂ GRAFICUL UNIC al activităţilor de îndrumare şi control Anul şcolar Inspecția școlară

Mai mult

Liceul Ștefan Procopiu Vaslui Str. Castanilor, nr. 3 Tel: /Fax: Web: Nr. de înregistrar

Liceul Ștefan Procopiu Vaslui Str. Castanilor, nr. 3 Tel: /Fax: Web:   Nr. de înregistrar Nr. de înregistrare: 11974 / 27.10.2016 Aprobat în Consiliul de Administrațe din 01.11.2016 Președinte C.A.,, Prof. Dumitru Aurel PLANUL OPERAȚIONAL AL COMISIEI PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

Mai mult

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII 1. PROIECTARE PLANUL MANAGERIAL AL COMISIEI DIRIGINŢILOR ANUL ŞCOLAR 2014/2015 1 Asigurarea cadrului legislativ specific activităţii educative şcolare şi extraşcolare 2 Asigurarea eficienţei proiectării

Mai mult

R O M A N I A

R O M A N I A Nr. 7048/31.08.2016 INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN SĂLAJ Loc. Zalău, str. Unirii, nr. 2, Cod 450059 Tel: 0260661391, Fax: 0260619190 E-mail: isjsalaj@isj.sj.edu.ro Aprobat C.A. al ISJ din 31.08.2016 Autoevaluare

Mai mult

Microsoft Word - AFTER SCOOL doc

Microsoft Word - AFTER SCOOL doc AFTER SCHOOL SCOALA 71 IOVAN DUCICI Incepand cu anul scolar 2009-2010 Scoala cu clasele I-VIII nr. 71 Iovan Ducici, trece la functionarea intr-un singur schimb cu program intre orele 08 00 14 00. Acest

Mai mult

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TELEORMAN FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE pentru obţinerea gradaţiei de merit 2013 PERSONAL DIDACTIC DE CONDUCERE DIN UNIT

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TELEORMAN FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE pentru obţinerea gradaţiei de merit 2013 PERSONAL DIDACTIC DE CONDUCERE DIN UNIT FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE pentru obţinerea gradaţiei de merit 2013 PERSONAL DIDACTIC DE CONDUCERE DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT elaborată pe baza Metodologiei şi criteriilor privind acordarea gradaţiei

Mai mult

ANEXA la ordinul MECTS nr. 5635/ privind structura anului școlar Programul Să știi mai multe, să fii mai bun! Prevederi generale 1

ANEXA la ordinul MECTS nr. 5635/ privind structura anului școlar Programul Să știi mai multe, să fii mai bun! Prevederi generale 1 Programul Să știi mai multe, să fii mai bun! Prevederi generale 1. Săptămâna 1 5 aprilie 2013 va fi dedicată activităților educative extracurriculare și extrașcolare, în cadrul programului numit Să știi

Mai mult

COLEGIUL NAŢIONAL OCTAVIAN GOGA MIERCUREA-CIUC, JUD. HARGHITA CURRICULUM PLANURI OPERAŢIONALE Anul şcolar Proiectarea calitativă a activi

COLEGIUL NAŢIONAL OCTAVIAN GOGA MIERCUREA-CIUC, JUD. HARGHITA CURRICULUM PLANURI OPERAŢIONALE Anul şcolar Proiectarea calitativă a activi COLEGIUL NAŢIONAL OCTAVIAN GOGA MIERCUREA-CIUC, JUD. HARGHITA CURRICULUM PLANURI OPERAŢIONALE Anul şcolar 1. Proiectarea calitativă a activităţii 1. Proiectarea în conformitate cu curricula naţională 2.

Mai mult

Școala Gimnazială Merei Str.Principala,com.Merei,jud.Buzau Tel/ fax: RAPORT DE ACTIVITATE COMISIA PEN

Școala Gimnazială Merei Str.Principala,com.Merei,jud.Buzau Tel/ fax: RAPORT DE ACTIVITATE COMISIA PEN Școala Gimnazială Merei Str.Principala,com.Merei,jud.Buzau Tel/ fax: 023855942E-mail: scoalagimnazialamerei@gmail.com RAPORT DE ACTIVITATE COMISIA PENTRU CURRICULUM SEMESTRUL I AN ȘCOLAR 2018-2019 La nivelul

Mai mult

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII „EUGEN IONESCU” SLATINA, JUD

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII „EUGEN IONESCU” SLATINA, JUD COMISIA DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII Aprobat în Consiliul de Administraţie din:15.11.2013 Director, Prof. Gruia Manuela pentru perioada 2013-2017 Strategia CEAC se fundamentează pe următoarele

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ COM

ŞCOALA GIMNAZIALĂ COM ŞCOALA GIMNAZIALĂ COM.PROVIŢA DE JOS PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUTIONALĂ 2013-2018 DIRECTOR: POSTELNICU MIHAIL CUPRINS I. Prezentare generală scurt istoric I.1. Resurse umane I. 1.1. Populaţia Şcolară

Mai mult

Nr. 648A/ Aprobat în Consiliul de Administraţie al Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa din GRAFICUL DE MONITORIZARE ŞI CONT

Nr. 648A/ Aprobat în Consiliul de Administraţie al Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa din GRAFICUL DE MONITORIZARE ŞI CONT Nr. 648A/21.02.2017 Aprobat în Consiliul de Administraţie al Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa din 21.02.2017 GRAFICUL DE MONITORIZARE ŞI CONTROL AL INSPECTORATULUI ŞCOLAR 5 JUDEŢEAN 5 CONSTANTA

Mai mult

An școlar: Unitatea de învățământ:şcoala Gimnazială Iuliu Prodan, Chiochiş Responsabil comisie: Dragoș Eleonora Valeria Şcoala Gimnazială Iu

An școlar: Unitatea de învățământ:şcoala Gimnazială Iuliu Prodan, Chiochiş Responsabil comisie: Dragoș Eleonora Valeria Şcoala Gimnazială Iu An școlar: 2018 Unitatea de învățământ:şcoala Gimnazială Iuliu Prodan, Chiochiş Responsabil comisie: Dragoș Eleonora Valeria Şcoala Gimnazială Iuliu Prodan, Chiochiş Jud. Bistriţa-Năsăud e-mail: scoalgimnazialachiochis@yahoo.com

Mai mult

Liceul Teoretic Mihai Veliciu Chişineu-Criş, judeţul Arad,str. Primăverii nr. 3-5 tel./fax , nr. din 2017 PLA

Liceul Teoretic Mihai Veliciu Chişineu-Criş, judeţul Arad,str. Primăverii nr. 3-5 tel./fax ,  nr. din 2017 PLA Liceul Teoretic Mihai Veliciu Chişineu-Criş, judeţul Arad,str. Primăverii nr. 3-5 tel./fax. 0257 350 900, e-mail liceulcris@gmail.com nr. din PLAN MANAGERIAL ANUL ȘCOLAR - I. DIAGNOZA ACTIVITĂȚII DIN LICEUL

Mai mult

Nr. 197/ Anexa 6 RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI DE EVALUARE ȘI ASIGURARE A CALITĂȚII SEMESTRUL I ANUL ȘCOLAR În anul şcolar 2017

Nr. 197/ Anexa 6 RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI DE EVALUARE ȘI ASIGURARE A CALITĂȚII SEMESTRUL I ANUL ȘCOLAR În anul şcolar 2017 Nr. 197/19.02.2018 Anea 6 RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI DE EVALUARE ȘI ASIGURARE A CALITĂȚII SEMESTRUL I ANUL ȘCOLAR 2017-2018 În anul şcolar 2017-2018 s-a constituit Comisia de calitate conform legislaţiei.

Mai mult

SCOALA GIMNAZIALA, COMUNA BUNESTI, JUDETUL VALCEA COMISIA PENTRU CURRICULUM ANUL SCOLAR NUMELE ȘI PRENUMELE FUNCȚIA RESPONSABILITĂȚI ÎN COMI

SCOALA GIMNAZIALA, COMUNA BUNESTI, JUDETUL VALCEA COMISIA PENTRU CURRICULUM ANUL SCOLAR NUMELE ȘI PRENUMELE FUNCȚIA RESPONSABILITĂȚI ÎN COMI SCOALA GIMNAZIALA, COMUNA BUNESTI, JUDETUL VALCEA COMISIA PENTRU CURRICULUM ANUL SCOLAR 2017-2018 NUMELE ȘI PRENUMELE FUNCȚIA RESPONSABILITĂȚI ÎN COMISIE GEORNOIU Daniela DIRECTOR PREȘEDINTE PATRU CORINA

Mai mult

PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ

PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ ŞCOALA GIMNAZIALĂ SLĂTIOARA Plan de dezvoltare internă 2013-2018 ARGUMENT Planul de dezvoltare pe termen mediu reflectă strategia educaţională pe termen mediu, ţinând cont de strategia educaţională la

Mai mult

În atenţia Inspectorului Şcolar Educativ,

În atenţia Inspectorului Şcolar Educativ, RAPORT ARGUMENTATIV ÎN VEDEREA ACORDĂRII CALIFICATIVULUI ANUAL PENTRU CADRELE DIDACTICE Numele şi prenumele cadrului didactic... Specialitatea... Perioada evaluării: 2018-2019 Domenii ale evaluării 1.

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ GRIGORE SILAŞI BECLEAN P-ța. Libertăţii, nr. 19 Tel: Fax: scoalagr

ŞCOALA GIMNAZIALĂ GRIGORE SILAŞI BECLEAN P-ța. Libertăţii, nr. 19 Tel: Fax: scoalagr Raportul de activitate al comisiei metodice a diriginţilor Semestrul II - an şcolar 2015- Activităţile semsetrului II s-au desfăşurat în baza Planului Managerial al Comisiei Metodice precum şi a Programului

Mai mult

COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICAŢII ,,NICOLAE VASILESCU KARPEN” BACĂU COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII

COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICAŢII ,,NICOLAE VASILESCU KARPEN” BACĂU COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI DE ASIGURARE ŞI EVALUARE A CALITĂŢII ANUL ŞCOLAR 2017 2018 SEMESTRUL I 1. Comisia de asigurare şi evaluare a calităţii a avut următoarea componenţă: Coordonator C.E.A.C

Mai mult

NOTĂ DE FUNDAMENTARE

NOTĂ DE FUNDAMENTARE Hotărâre 518 2018-07-12 Guvernul României privind acordarea de stimulente financiare Monitorul Oficial al absolvenţilor care au obţinut media 10 la evaluarea României nr 607 naţională pentru absolvenţii

Mai mult

UNIVERSITATEA TEHNICA GHEORGHE ASACHI DIN IASI EDU TEHNIC FORMA PLUS Proiect cofinanţat de Fondul Social European prin PROGRAMUL OERAŢIONAL SECTORIAL

UNIVERSITATEA TEHNICA GHEORGHE ASACHI DIN IASI EDU TEHNIC FORMA PLUS Proiect cofinanţat de Fondul Social European prin PROGRAMUL OERAŢIONAL SECTORIAL EDU TEHNIC FORMA PLUS Proiect cofinanţat de Fondul Social European prin PROGRAMUL OERAŢIONAL SECTORIAL DEZVOLTAREA RESURSELOR MANE 2007-2013 Numărul de referinţă al programului (CCI): 2007RO051PO001 Carieră

Mai mult

Curriculum vitae Europass

Curriculum vitae Europass Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume Adresă(e) BASCH NAIDIN DELIA ILEANA Municipiul Caracal, str. Noua, nr. 19, Jud. Olt Telefon(oane) - Mobil:0766625095 0722479150 Fax(uri) E-mail(uri)

Mai mult

INSPECTORATUL ŞCOLAR

INSPECTORATUL ŞCOLAR Anexa 6 la HCA 32/3.03.207 AVIZATĂ În Comisia paritară de la nivelul I. Ş.J. Caraş-Severin, întrunită în data de 27.03.207 NUMELE ŞI PRENUMELE : UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT : VECHIMEA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT: GRADUL

Mai mult

Anexa nr. 1 la ordinul MEN nr... privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual

Anexa nr. 1 la ordinul MEN nr... privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual Calendarul admiterii în învățământul profesional de stat pentru anul școlar 2019-2020 Data limită/ Perioada ACTIVITATEA Pregătirea admiterii 1 februarie 2019 Elaborarea planului de măsuri județean/al municipiului

Mai mult

C.E.A.C.-C.T.I.A. INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI SUCEAVA COLEGIUL TEHNIC de INDUSTRIE ALIMENTARĂ SUCEAVA Str. D. CANTEMIR, nr.5, Suceava, cod 72018

C.E.A.C.-C.T.I.A. INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI SUCEAVA COLEGIUL TEHNIC de INDUSTRIE ALIMENTARĂ SUCEAVA Str. D. CANTEMIR, nr.5, Suceava, cod 72018 INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI SUCEAVA COLEGIUL TEHNIC de INDUSTRIE ALIMENTARĂ SUCEAVA Str. D. CANTEMIR, nr.5, Suceava, cod 720189 Tel. 0230-522304 Fax 0230-522305 E-mail: ctiasv@yahoo.ro ; http://www.ctiasv.ro

Mai mult

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 2 POPEȘTI-LEORDENI JUDEȚUL ILFOV

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 2 POPEȘTI-LEORDENI JUDEȚUL ILFOV ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 2 BOLDEŞTI-SCĂENI JUDEȚUL PRAHOVA 2014-2019 Nr. 1819/26.10.2018 PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ 2014-2019 Revizuire 2018 Plan de Dezvoltare Instituțională - Școala Gimnaziala

Mai mult

BIBLIOGRAFIA concursului pentru ocuparea postului de administrator de patrimoniu 1. LEGEA nr. 1/2011 Legea educaţiei naţionale, cu modificările si com

BIBLIOGRAFIA concursului pentru ocuparea postului de administrator de patrimoniu 1. LEGEA nr. 1/2011 Legea educaţiei naţionale, cu modificările si com BIBLIOGRAFIA concursului pentru ocuparea postului de administrator de patrimoniu 1. LEGEA nr. 1/2011 Legea educaţiei naţionale, cu modificările si completările ulterioare; 2. ORDIN nr. 5079/2016 pentru

Mai mult

H. 103 A1

H. 103 A1 CONSILIUL JUDEȚEAN SIBIU Anexa nr. 1 la HCJ Sibiu nr. 103/ 2018 PROIECT de prevenire a delincvenţei juvenile şi a victimizării minorilor,,vreau să ştiu! Cap. I - Analiza situaţiei operative - Dacă privim

Mai mult

CABINET MINISTRU ORDIN privind structura anului şcolar În temeiul art. 94, alin.(2), lit. r) din Legea educației naționale nr.1/2011, cu mod

CABINET MINISTRU ORDIN privind structura anului şcolar În temeiul art. 94, alin.(2), lit. r) din Legea educației naționale nr.1/2011, cu mod CABINET MINISTRU ORDIN privind structura anului şcolar 2015 2016 În temeiul art. 94, alin.(2), lit. r) din Legea educației naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare, în temeiul prevederilor

Mai mult

Limbajul de programare C++

Limbajul de programare C++ Colegiul Național Petru Rareș Suceava prof. Marius UDUDEC Aspecte metodologice pentru proiectarea și aplicarea CDȘ în învățământul liceal Sumar 1. Precizări 2. Calendarul adoptării CDȘ 4. Avizare CDȘ 5.

Mai mult

file:///C:/Documents and Settings/Zaharia Senior/Desktop/Metodologie din 2011.html

file:///C:/Documents and Settings/Zaharia Senior/Desktop/Metodologie  din 2011.html 1 of 89 Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Metodologie din 07/10/2011 Versiune actualizata la data de 25/06/2012 cadru privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul

Mai mult

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TULCEA LICEUL DE ARTE GEORGE GEORGESCU TULCEA Str. Slt. Gavrilov Corneliu

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TULCEA LICEUL DE ARTE GEORGE GEORGESCU TULCEA Str. Slt. Gavrilov Corneliu MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TULCEA LICEUL DE ARTE GEORGE GEORGESCU TULCEA Str. Slt. Gavrilov Corneliu nr.166, cod.820119, Telefon: 0240-512471; fax: 0240-516185;

Mai mult

LICEUL TEOLOGIC BAPTIST “EMANUEL” ORADEA

LICEUL  TEOLOGIC  BAPTIST  “EMANUEL”  ORADEA PLAN MANAGERIAL 2016-2017 I. CURRICULUM OBIECTIVE STRATEGICE: - Asigurarea calității educației prin oferirea programelor de educație care să satisfacă așteptările beneficiarilor, precum și standardele

Mai mult

MAPĂ CONSFĂTUIRI Ce putem învăța... învățându-l pe celălalt (C.Cucoș, 19 iunie 2017)

MAPĂ CONSFĂTUIRI Ce putem învăța... învățându-l pe celălalt (C.Cucoș, 19 iunie 2017) MAPĂ CONSFĂTUIRI 2017-2018 Ce putem învăța... învățându-l pe celălalt (C.Cucoș, 19 iunie 2017) PRIORITĂȚI ALE EDUCAȚIEI PENTRU ANUL ȘCOLAR 2017-2018 * I. LA NIVEL NAŢIONAL și JUDEȚEAN Prezentarea planului

Mai mult

Microsoft Word PLAN MANAGERIAL O. Goga.doc

Microsoft Word PLAN MANAGERIAL O. Goga.doc PLAN MANAGERIAL AL LICEULUI TEORETIC OCTAVIAN GOGA HUEDIN Pentru anul şcolar Avizat în C.P. din... Aprobat în Administraţie. Prof. Matiș Horea-Dorin OBIECTIVE STRATEGICE ŞI DE REFERINŢĂ I. REALIZAREA UNUI

Mai mult

ȘCOALA GIMNAZIALĂ Nr.4 Vatra Dornei Strada Mihai Eminescu Nr.50 Județul Suceava Telefon/Fax 0230/

ȘCOALA GIMNAZIALĂ Nr.4 Vatra Dornei Strada Mihai Eminescu Nr.50 Județul Suceava Telefon/Fax 0230/ ȘCOALA GIMNAZIALĂ Nr.4 Vatra Dornei Strada Mihai Eminescu Nr.50 Județul Suceava Telefon/Fax 0230/371304 e-mail: scgen4vd@yahoo.com www.scoala4vatradornei.ro Pro Şcoala 4 VDornei Public Group Facebook PLAN

Mai mult

1

1 1 Prezentare generală unitate școlară Unitatea școlară : CENTRUL JUDEȚEAN DE EXCELENTA -SALAJ STR.UNIRII, NR. 1 ZALĂU Tel/fax:0260612598 E-mail:cjexsalaj@yahoo.com 1.INTRODUCERE Finalităţile învăţământului

Mai mult

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN PRAHOVA LICEUL TEHNOLOGIC sat GHEABA, comuna MĂNECIU TEL/FAX , liceultehnologic

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN PRAHOVA LICEUL TEHNOLOGIC sat GHEABA, comuna MĂNECIU TEL/FAX , liceultehnologic MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN PRAHOVA LICEUL TEHNOLOGIC sat GHEABA, comuna MĂNECIU TEL/FAX 0244295020, liceultehnologicmaneciu@yahoo.com Avizat în şedinţa Consiliului Profesoral

Mai mult

Liceul Tehnologic Ion Bãnescu Mangalia Str. Negru-Vodã, nr. 19 Telefon : 0241/ ; Fax : 0241/ , 0241/

Liceul Tehnologic Ion Bãnescu Mangalia Str. Negru-Vodã, nr. 19 Telefon : 0241/ ; Fax : 0241/ , 0241/ Liceul Tehnologic Ion Bãnescu Mangalia Str. Negru-Vodã, nr. 19 Telefon : 0241/75.32.05 ; Fax : 0241/75.32.05, 0241/75.33.03 E-mail: lt.ibanescu@yahoo.com Aprobat în ședința CA din 09.10.2018 Nr. 798 din

Mai mult

Microsoft Word - Grafic_unic_monit_sem_II_2018_2019.docx

Microsoft Word - Grafic_unic_monit_sem_II_2018_2019.docx Nr. Aprobat în Consiliul de Administraţie al I.Ş.J. Teleorman, din data de 28.09.2018 Aprobat, Inspector Şcolar General, prof. Valeria GHERGHE GRAFIC UNIC DE MONITORIZARE ŞI CONTROL INSPECTORATUL ŞCOLAR

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ TICHILESTI PENITENCIARUL DE MINORI ŞI TINERI TICHILEŞTI COM. TICHILEŞTI, JUD. BRĂILA Str. Mihai Eminescu, nr. 1 Jud. Brăila

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ TICHILESTI PENITENCIARUL DE MINORI ŞI TINERI TICHILEŞTI COM. TICHILEŞTI, JUD. BRĂILA Str. Mihai Eminescu, nr. 1 Jud. Brăila IV. PLAN OPERAŢIONAL MANAGERIAL 1. Creşterea nivelului de performanţă a elevilor prin implementarea unui curriculum centrat pe dezvoltarea competenţelor-cheie şi prin participarea la competiţii, concursuri

Mai mult

Graficul activitatilor educative Sem.I-II CNER

Graficul activitatilor educative Sem.I-II  CNER Colegiul Naţional «Emil Racoviţă» Şos.Mihai Bravu 169, sector2, Bucureşti Tel/fax 021.3217092, E-mail:cneracovita@gmail.com www.colegiulracovita.ro Aprobat în Consiliul Profesoral 09.10. şi de Administraţie

Mai mult

Sc. 5.1a CAIET STATISTIC Învăţământul PROFESIONAL (nivelul 3 ISCED) - educaţia formală - la începutul anului şcolar Chestionarele şi preciză

Sc. 5.1a CAIET STATISTIC Învăţământul PROFESIONAL (nivelul 3 ISCED) - educaţia formală - la începutul anului şcolar Chestionarele şi preciză Sc..1a CAIET STATISTIC Învăţământul PROFESIONAL (nivelul ISCED) - educaţia formală - la începutul anului şcolar 017-018 Chestionarele şi precizările metodologice sunt disponibile şi la: http://www.insse.ro/cms/ro/content/statistica-educatiei

Mai mult

Aprobată în Comisia Paritară din data 17 februarie 2016 Validată în Consiliul de Administrație al I.S.J Constanța din data 19 februarie 2016 Elaborată

Aprobată în Comisia Paritară din data 17 februarie 2016 Validată în Consiliul de Administrație al I.S.J Constanța din data 19 februarie 2016 Elaborată Aprobată în Comisia Paritară din data 17 februarie 2016 Validată în Consiliul de Administrație al I.S.J Constanța din data 19 februarie 2016 Elaborată şi aprobată în conformitate cu O.M.E.C.S. nr. 5557/27.10.2015

Mai mult

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ TICHILESTI PENITENCIARUL DE MINORI ŞI TINERI TICHILEŞTI COM. TICHILEŞTI, JUD. BRĂILA Str. Mihai Eminescu, nr. 1 Jud. Brăila

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ TICHILESTI PENITENCIARUL DE MINORI ŞI TINERI TICHILEŞTI COM. TICHILEŞTI, JUD. BRĂILA Str. Mihai Eminescu, nr. 1 Jud. Brăila Avându-se în vedere descriptorii de performanţă din raportul de autoevaluare, în cadrul managementului calităţii, evaluarea activităţilor se face prin: evaluări periodice întruniri lunare ale membrilor

Mai mult

Prezentare 1

Prezentare 1 Strategiile sectoriale pentru educație și formare profesională în România MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE DIRECȚIA GENERALĂ MANAGEMENT STRATEGIC ȘI POLITICI PUBLICE Cadrul strategic al educației și formării

Mai mult

ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 5069/2016 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 841/2016 Ordin privind aprobarea Ca

ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 5069/2016 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 841/2016 Ordin privind aprobarea Ca ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 5069/2016 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 841/2016 Ordin privind aprobarea Calendarului admiterii in invatamantul profesional de

Mai mult

ORDIN nr din 31 august 2017 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dua

ORDIN nr din 31 august 2017 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dua ORDIN nr. 4795 din 31 august 2017 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual pentru anul şcolar 2018-2019 * actualizare 11.01.2018

Mai mult

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMÂNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI, PROTECŢIEI SOCIALE ȘI PERSOANELOR VÂRSTNICE AMPOSDRU Fondul Social Euro

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMÂNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI, PROTECŢIEI SOCIALE ȘI PERSOANELOR VÂRSTNICE AMPOSDRU Fondul Social Euro Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritară: 1. Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii

Mai mult