mic dictionar de limba romana_clasele V-XII.qxd
|
|
- Jana Stoica
- 4 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 CUPRINS I. VOCABULARUL 1. Vocabularul/lexicul limbii lexical Mijloace interne de [mbog`\ire a vocabularului Familia lexical` (Familia de cuvinte) Sinonimele Antonimele Omonimele Cuvintele polisemantice Paronimele Pleonasmul Neologismele Arhaismele Regionalismele Argoul Jargonul...17 II. FONETICA 1. Sunetul Vocala Consoana Semivocala Diftongul Triftongul Hiatul Silaba Reguli de desp`r\ire a cuvintelor [n silabe ]i la cap`t de r@nd Accentul
2 Victoria P`dureanu, Mariana Norel III. MORFOLOGIA 1. Substantivul...27 Num`rul substantivului...28 Genul substantivului...29 Cazurile substantivului...30 Cuvinte cu rol de instrumente gramaticale...30 Substantivizarea unor p`r\i de vorbire Pronumele...36 Pronumele personal...37 Pronumele personal de polite\e sau de reveren\`...39 Pronumele reflexiv...40 Pronumele ]i adjectivul posesiv...41 Pronumele ]i adjectivul pronominal demonstrativ...43 Pronumele ]i adjectivul pronominal Pronumele ]i adjectivul pronominal negativ...47 Pronumele ]i adjectivul pronominal interogativ...49 Pronumele ]i adjectivul pronominal relativ...50 Pronumele ]i adjectivul pronominal de [nt`rire Numeralul Adjectivul...56 Gradele de compara\ie ale adjectivului...57 Modalit`\i de formare a adjectivelor Verbul...60 Conjug`rile verbului...61 Diateza...62 Modul...63 Func\ia sintactic` a verbelor...67 Verbele active pronominale Adverbul...71 Gradele de compara\ie ale adverbului...72 Locu\iunea adverbial` Prepozi\ia Conjunc\ia Interjec\ia
3 Mic dic\ionar de limba pentru clasele V-XII IV. SINTAXA A. Sintaxa propozi\iei Clasificarea propozi\iilor P`r\ile de propozi\ie (principale, secundare)...82 a) Predicatul...82 b) Subiectul...85 c) Atributul...87 d) Complementul...91 Complementul direct...91 Complementul indirect...92 Complementul circumstan\ial de loc...94 Complementul circumstan\ial de timp...95 Complementul circumstan\ial de mod...97 Complementul circumstan\ial de cauz`...98 Complementul circumstan\ial de scop...99 B. Sintaxa frazei No\iuni de sintax` a frazei Propozi\ii subordonate Propozi\ia subordonat` predicativ` Propozi\ia subordonat` subiectiv` Propozi\ia subordonat` atributiv` Propozi\ia subordonat` completiv` direct` Propozi\ia subordonat` completiv` indirect` Subordonata circumstan\ial` de loc Subordonata circumstan\ial` de timp Subordonata circumstan\ial` de mod Subordonata circumstan\ial` de cauz` Subordonata circumstan\ial` de scop sau final` Subordonata circumstan\ial` condi\ional` Subordonata circumstan\ial` concesiv` Subordonata circumstan\ial` consecutiv` Bibliografie
4 III. MORFOLOGIA Morfologia studiaz`: P cuv@ntul ca unitate gramatical` (apar\in@nd p`r\ilor de vorbire); P modific`rile formale ale cuvintelor, [n func\ie de categoriile gramaticale: gen, num`r, caz, determi nare (prin articulare), grad de compara\ie, persoan`, diatez`, mod, timp. 1. Substantivul Ø este partea de vorbire flexibil` care denume]te obiecte (fiin\e, lucruri, fenomene, [nsu]iri, ac\iuni, st`ri suflete]ti ].a.); Ø are categorii gramaticale specifice: gen, num`r, caz; Ø se poate num`ra: un om doi oameni; Ø poate avea un determinant: acest om; om [nalt. Felul substantivului: A P comun (b`iat, strad`, ora], v@nt, munte, \ar`); P propriu (Doru, Strada Armoniei, Bucure]ti, D@mbovi\a, Carpa\i, Rom@nia). B P simplu (floare, localitate, jude\, munte, r@u); P compus (gura-leului, Alba Iulia, Cara]-Severin, Piatra Craiului, Cri]ul Negru). 27
5 Mic dic\ionar de limba pentru clasele V-XII Num`rul substantivului Ø Este o categorie gramatical` care exprim` ideea de cantitate (unul mai mul\i). P num`rul singular: prieten, cas`, animal; P num`rul plural: prieteni, case, animale. Desinen\a este sunetul sau grupul de sunete de la sf@r]itul substantivului, prin care se indic` num`rul acestuia. Exemple: elev elevi; basma basmale; cuier cuiere ].a. Substantivele se pot num`ra: un-doi, o-dou`, un-dou`. Substantivele colective au form` de singular ]i sens de plural. Exemple: stol, ceat`, grup`, echip` ].a. P unele substantive colective se pot forma prin derivare cu sufixele: -ime, -i], -et, -i]te, -`rie (]col`rime, aluni], br`det, porumbi]te, ruf`rie, pepen`rie). Substantivele defective de plural au numai form` de singular: P alimente: miere, unt, untdelemn ].a.; P materii: aur, argint, fier ].a.; P [nsu]iri morale: cinste, onoare, omenie ].a.; P sporturi: fotbal, volei ].a.; P epoci istorice: feudalism, capitalism ].a.; P religii: cre]tinism, catolicism ].a. Substantivele defective de singular au numai form` de plural: P alimente icre; P p`r\i ale corpului ]ale; P pluralit`\i aplauze, urale. Unele substantive au dou` forme de plural, care permit diferen\ierea ca sens: 28
6 Exemple: band` benzi, Victoria P`dureanu, Mariana Norel corn coarne, bande; cornuri. Genul substantivului Ø Categorie gramatical` care marcheaz` prin desinen\e ideea de animate (sex b`rb`tesc ]i femeiesc) ]i de inanimate; genul se determin` prin num`rare: P masculin: un-doi: un cal (g@scan, curcan) doi cai (g@scani, curcani); P feminin; o-dou`: o iap` (g@sc`, curc`) dou` iepe (g@]te, curci); P neutru: un-dou`: un tablou (album) dou` tablouri (albume). Substantivele mobile desemneaz` animate al c`ror gen gramatical corespunde cu cel natural: - substantive cu radical diferit: b`iat/fat`, cal/iap`; - substantive cu acela]i radical, diferen\iate prin sufixe mo\ionale: P masculine: gâsc`/gâscan, vulpe/vulpoi; P feminine: avocat/avocat`, român/românc`, doctor/doctori\`, profesor/profesoar`, împ`rat/împ`r`teas`, leu/leoaic`; - substantive derivate cu sufixe diferite: nepo\el/ nepo\ic`. Substantivele epicene denumesc nediferen\iat animate de ambele sexe: - nume de animate de ambele sexe, încadrate la genul masculin: f`t, p`rinte, rector, mistre\, hipopotam, pesc`ru], p`ianjen; - nume de animate de ambele sexe, încadrate la genul feminin: persoan`, rud`, victim`, balen`, ciocârlie, albin`, furnic`; 29
7 Mic dic\ionar de limba pentru clasele V-XII - nume de animate de ambele sexe, încadrate la genul neutru: star, vip, animal. Cazurile substantivului Ø Cazul: forma luat` de substantiv pentru a exprima raporturile ]i func\iile sintactice ale acestuia în cadrul enun\ului; P sunt cinci cazuri: nominativ (N), acuzativ (A), dativ (D), genitiv (G), vocativ (V); P modificarea formei substantivului dup` num`r, gen ]i caz se nume]te declinare. Cuvinte cu rol de instrumente gramaticale care determin` sau [nso\esc substantivul [n declinare Articolul Arat` [n ce m`sur` obiectul denumit de substantiv este cunoscut vorbitorilor. 1) Articolul hot`r@t 2) Articolul nehot`r@t arat` c` obiectul denumit de substantiv este cunoscut: genul nr. art. hot. masc. neutru sg -l -le Pe b`iatul acesta l-am mai v`zut. Exemple b`iatul, blocul, fratele, numele masc. pl -i b`ie\ii, fra\ii fem. pl -a fata fem. neutru pl -le fetele, numele arat` c` obiectul denumit de substantiv este mai pu\in cunoscut: genul nr. masc. neutru art. Exemple nehot. sg un un b`iat, un frate, un bloc, un nume fem. sg o o fat` masc. fem. neutru pl ni]te ni]te b`ie\i (fra\i) ni]te fete ni]te blocuri (nume) Pe strad` trece un b`iat. 30
8 Victoria P`dureanu, Mariana Norel 3) Articolul posesiv-genitival Ajut` la: formarea cazului genitiv; P articole genitivale: al, a, ai, ale. Exemple: (caiet) al elevului; (carte) a elevei; (elevi) ai ]colii; (rochii) ale fetelor. formarea pronumelui posesiv (al s`u, a sa, ai no]tri, ai vo]tri). 4) Articolul demonstrativ-adjectival Ajut` la: legarea substantivului de determinantul acestuia (adjectiv). P Forme ale articolului adjectival: N. A. cel, cea, cei, cele; D. G. celui, celei, celor. Exemple: m`rul cel ro]u; m`rului celui ro]u; merelor celor ro]ii. Prepozi\iile Ø {nso\esc substantive [n cazurile: acuzativ, dativ, genitiv. a) Prepozi\ii specifice cazului ACUZATIV: P simple: cu, de, din, dup`, [n, [ntre, la, p@n`, pe ].a. P compuse: despre, de la, de pe, de l@ng`, de pe la ].a. b) Prepozi\ii care cer cazul DATIV: P asemenea, conform, contrar, datorit`, gra\ie, potrivit, mul\umit` ].a. Exemple: Am ac\ionat conform (contrar, potrivit) planului. 31
9 IV. SINTAXA A. Sintaxa propozi\iei P Propozi\ia este un enun\ cu un singur predicat. 1. Clasificarea propozi\iilor a) Felul propozi\iilor dup` alc`tuire: P simpl`: S + P sau P + S Ceasul bate Bate ceasul. P dezvoltat`: S + P + cel pu\in o parte secundar` de propozi\ie (atribut sau complement). b) Felul propozi\iilor dup` aspect: P afirmativ` cu predicatul (sau alt` parte de propozi\ie) la forma afirmativ`. Exemplu: Dorina descoper` frumuse\ea textului. P negativ` cu predicatul sau alt` parte de propozi\ie la forma negativ`. Exemple: Dorina nu descoper` frumuse\ea textului. Radu nu a citit niciun text literar. 81
10 Mic dic\ionar de limba pentru clasele V-XII c) Felul propozi\iilor dup` scopul comunic`rii: P enun\iativ`: ofer` o informa\ie (Dinu c`l`tore]te.). Enun\iativa poate fi: propriu-zis` exprim` un fapt real, av@nd ca predicat un verb la modul indicativ (Ileana a cump`rat un buchet de flori.); optativ` exprim` o dorin\`/op\iune ]i se constru - ie]te cu un verb la modul condi\ional-optativ (Adrian ar zbura cu avionul.); imperativ` exprim` o porunc`, un [ndemn, o rug`minte ]i are ca predicat un verb la modul imperativ (Scrie tema!). P interogativ`: este propozi\ia care cere o informa\ie. Propozi\ia interogativ` poate fi: optativ`: cere o informa\ie [n leg`tur` cu o dorin\`; se construie]te cu un verb la modul condi\ional-optativ sau la conjunctiv (Ai dori o pr`jitur`?; S` am o pr`jitur`, m-a] bucura.); propozi\iile afirmative ]i interogative pot fi: excla - mative sau neexclamative. Exemple: Cite]te mai mult! (enun\iativ` exclamativ`) Citi\i textul din manual. (enun\iativ` neexclamativ`) Ai citit textul din manual? (interogativ` neexcla - mativ`) De ce nu cite]ti niciodat` textul, cu aten\ie?! (interogativ` exclamativ`) 2. P`r\ile de propozi\ie (principale, secundare) a) Predicatul Ø Este partea principal` de propozi\ie care arat` ce face, cine este, ce este sau cum este subiectul; 82
11 Victoria P`dureanu, Mariana Norel Ø predicatul este [n rela\ie de interdependen\` cu subiectul. Felul predicatului: predicat verbal exprimat prin: P verb la mod personal (la toate cele trei diateze); Exemple: Maria mi-a povestit despre sora ei. Sora ei este [ngrijit` de fra\ii mai mari. Maria se g@nde]te permanent la sora ei mai mic`. Sora ei este [n cas`. P locu\iune verbal` (Mi-am adus aminte de sora mea.); P adverbe ]i locu\iuni adverbiale predicative, urmate de c`, s` (Fire]teý/ c` vine.þ/; F`r` discu\ieý/ c` vine.þ/); P interjec\ii predicative (Iat` o fapt` frumoas`!; Iepurele zdup! [n tufi].) P {ntr-o [nl`n\uire de propozi\ii, predicatul unei pro - po zi\ii poate fi sub[n\eles. Exemplu: Mihai se joac` [n curteý/, iar sora lui, [n cas`.þ/ {n propozi\ia 2, predicatul este sub[n\eles: se joac`. predicatul nominal P este alc`tuit din verb copulativ + nume predicativ. Verbul copulativ are func\ia de a lega numele predicativ de subiect ]i de a stabili rela\ia de echivalen\` (interdependen\`) [ntre subiect (S) ]i predicat sau numele predicativ. nu are sens; este un instrument gramatical. Exemple: a fi (c@nd nu are sensul de a exista, a se afla): Ana este prietenoas`. 83
12 Mic dic\ionar de limba pentru clasele V-XII a deveni: Ionel a devenit campion la [not. alte verbe predicative, care pot deveni copulative: P a [nsemna: {nv`\`tura [nseamn` un viitor lini]tit. P a ajunge: Ea a ajuns artist`. P a r`m@ne: {nt@lnirea a r`mas valabil`. P a ie]i: Noi vom ie]i profesori. P a se face: }tefan s-a f`cut muzician. P a p`rea: Adrian pare r`cit. Numele predicativ: exprim` o calitate a subiectului. Poate fi: P simplu: Ochii mamei sunt bl@nzi. P multiplu: Acest artist este expresiv ]i inteligent. Numele predicativ se poate exprima prin: P adjectiv [n cazul nominativ: adj. propriu-zis: Florina este cea mai talentat`. adj. provenit din verb la participiu sau la gerunziu: Cerul este [nnorat.; Fa\a ei p`rea r@z@nd`. P locu\iune adjectival`: El p`rea un om de geniu. P substantiv [n cazul: nominativ: Dorinel este fratele t`u? acuzativ cu prepozi\ie: Drapelul este de m`tase. dativ cerut de prepozi\ie: A ajuns asemenea p`rin\ilor. genitiv cerut de prepozi\ie: Ecologi]tii sunt contra braconajului. P locu\iune substantival`: Prietenia noastr` a r`mas o frumoas` aducere aminte. P pronume [n cazul: nominativ: Profesoara mea a r`mas aceea]i. acuzativ cu prepozi\ie: Fructele sunt de la ei. 84
MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI ŞI INTERNELOR
ROMÂNIA MINISTERUL AFACERILOR INTERNE INSPECTORATUL GENERAL AL POLIŢIEI ROMÂNE Comisia de admitere a inspectoratului general sesiunea ianuarie 2020 D I S P O Z I Ţ I A Preşedintelui Comisiei de admitere
Mai multMicrosoft Word - Memorator romana 5-8_ doc
MIHAELA DANIELA CÎRSTEA LAURA RALUCA SURUGIU MEMORATOR DE LIMBA I LITERATURA ROMÂN pentru clasele V-VIII Edi ia a III-a Editura Paralela 45 Editura Paralela 45 Redactare: Adriana Oprea, Daniel Mitran Tehnoredactare
Mai multLiliana AGACHE INTRODUCERE Prezenta lucrare este destinată tuturor celor ce urmăresc să se exprime în conformitate cu normele lingvistice şi literare
Liliana AGACHE INTRODUCERE Prezenta lucrare este destinată tuturor celor ce urmăresc să se exprime în conformitate cu normele lingvistice şi literare actuale, în scris şi oral. Se adresează cu precădere
Mai multPost
Post Data, ora.iii, 3.03.III, 6.40 6.28 6.28 7.48 4.III, 6.4 8.III, 8.25.III, 4.32.III, 5. (martie 20) Emisiune, autorul greşelii Greşeala Forma corectă Explicaţia greşelii titraj Primăvara la maxim Primăvara
Mai multTVR Cultural
(1 31 iulie 2012) Postul Data, ora 21.08 21.09 21.36 Emisiune, autorul greşelii V... de la vizual, titraj Greşeala Forma corectă Explicaţia greşelii Fie că dau examen de absolvire a celor patru ani de
Mai multAcasă TV, dewcembrie 2007
National TV, decembrie 2007 Alexandru Nicolae 27 noiembrie 15.59 Miezul problemei moderator Era să le zic bulangii, îmi cer scuze (e vorba Stilistică Inadecvare 16.10 Miezul problemei 16.10 Miezul problemei
Mai multUNIVERSITATEA ADVENTUS DIN CERNICA FACULTATEA DE TEOLOGIE ȘI ȘTIINȚE SOCIALE T E M A T I C A pentru proba scrisă la Limba și literatura română pentru
T E M A T I C A pentru proba scrisă la Limba și literatura română pentru candidații la admitere la programul de studii Pedagogia învățământului primar și preșcolar, cu diplomă de bacalaureat obținută în
Mai multPost
(octombrie 2012) Post Data, ora 17.03 17.26 17.30 22.50 22.52 8.10 8.13 8.13 8.15 Emisiunea, autorul greşelii Ştirile, Ştirile, Ştirile, jurnalist Ştirile, Ştirile, Ştirile, Ştirile, scris pe ecran Ştirile,
Mai multMicrosoft Word - Comparatie clasa a VI-a L2.doc
CLASA A VI-A OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE 1. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului oral 1.1 să selecteze informaţii - răspunsuri la întrebări; particulare dintr-un
Mai multteste limba romana cl 5_final.indd
Mihaela Daniela Cîrstea Laura Raluca Surugiu Limba și literatura română Teste de evaluare pentru clasa a V-a Sugestii de rezolvare Date despre autoare: Mihaela Daniela Cîrstea profesor, grad didactic I,
Mai multMicrosoft Word - Comper-Comunicare_EtapaN_2015_2016_clasa6.doc
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER EDIŢIA 2015-2016 / ETAPA NAŢIONALĂ 23-27 MAI 2016 COMPER LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a VI-a Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul
Mai multGramatica limbii romane - Clasa 3 -
CUPRINS Cuvântul... 4 Recapitulare/Consolidare... 9 Exerciții de aprofundare/recuperare... 12 Exerciții de dezvoltare... 14 Intuirea substantivului... 16 Intuirea numărului substantivelor... 19 Intuirea
Mai multMicrosoft Word - 01_Progr_bac_2010_A_limba_romana.doc
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII CENTRUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ EXAMENUL DE BACALAUREAT Aprobată prin
Mai multMicrosoft Word - Gramatica VIII_2014.doc
Nume:... Prenume:... Clasa:... coala:... colec ia foarte bine! Editura Paralela 45 Acest auxiliar didactic este aprobat pentru utilizarea în unit ile de înv mânt preuniversitar prin O.M.E.N. nr. 3022/08.01.2018.
Mai multProbleme ale omonimiei gramaticale: elementul predicativ suplimentar
PROBLEME ALE OMONIMIEI GRAMATICALE: ELEMENTUL PREDICATIV SUPLIMENTAR Florina-Maria Băcilă (Universitatea de Vest din Timişoara) florina_bacila@yahoo.com The Problematics of Grammatical Homonymy: the Subject
Mai multPROGRAMA PENTRU CONCURSUL NAŢIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR ŞI A CATEDRELOR DIDACTICE VACANTE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE ŞI ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII CONCURS PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL
Mai multAnexa nr. 2 la OMEN nr BAC 2014 PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ BACALAUREAT 2014 PROGRAMA DE EXAMEN pentru
Anexa nr. 2 la OMEN nr. 4.923 2013 BAC 2014 PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ BACALAUREAT 2014 PROGRAMA DE EXAMEN pentru disciplina limba şi literatura română. Filiera teoretică
Mai multPrima TV_martie2008
Postul: Monitorizare: Blanca Croitor Perioada: 1 21 martie 2008 Postul Ziua, ora 2.III; 18.08 2.III; 18.44 Emisiunea, autorul greşelii Greşeala Varianta corectă ExplicaŃia copertina unei reprezentanńe
Mai multMicrosoft Word - 03 LRC_MORFOLOGIE.doc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Istorie şi Filologie 1.3. Departamentul Departamentul Filologie
Mai multMicrosoft Word - Romanoslavica XLII.doc
ROMANOSLAVICA XLII 149 CONSTRUCŢIA CA + GERUNZIU ÎN LIMBA ROMÂNĂ ŞI ECHIVALENTELE SALE ÎN LIMBA BULGARĂ Vania Nakova Obiectul prezentei cercetări îl constituie construcţia ca + gerunziu, care reprezintă
Mai multȘCOALA GIMNAZIALĂ,,AL. I. CUZA BRĂILA CLASA: a IV-a D DATA: PROPUNĂTOR: Prof. înv. primar IONAȘCU LILIANA ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ȘI COMUNI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ,,AL. I. CUZA BRĂILA CLASA: a IV-a D DATA: 22.03.2018 PROPUNĂTOR: Prof. înv. primar IONAȘCU LILIANA ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ȘI COMUNICARE DISCIPLINA: LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ SUBIECTUL
Mai multMicrosoft Word - 4Adrian Vizitiu.doc
57 Summary. In the article we present, we drow the reader s attention on the possibility that mediated inferences could become means of making categorical sentences representing new data in the chain of
Mai multConcursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiec
Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiectele sunt obligatorii. 2. Se acordă 10 puncte din oficiu.
Mai multProgresivitatea dezvoltării limbajului la preșcolari prin aplicarea probelor de evaluare
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE SOCIALE DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC DISERTAŢIE PROGRESIVITATEA DEZVOLTĂRII
Mai multDIRECȚIA GENERALĂ EDUCAȚIE ȘI ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII Nr / Aprobat, SECRETAR DE STAT, Stelian-Victor FEDORCA REGULAMENT SP
DIRECȚIA GENERALĂ EDUCAȚIE ȘI ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII Nr. 104031 / 18.12.2012 Aprobat, SECRETAR DE STAT, Stelian-Victor FEDORCA REGULAMENT SPECIFIC DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A OLIMPIADEI DE
Mai multMicrosoft Word - 07_Programa_Lb_lit_ROMANA_BAC_ real
Examenul naţional de bacalaureat 2014 PROGRAMA DE EXAME PETRU DISCIPLIA LIMBA &I LITERATURA ROMÂĂ Filiera teoretică + profil real Filiera tehnologică + toate profilurile 0i specializările Filiera vocaţională
Mai multT1_BAC
Clasa a VIII-a SUBIECTUL I...(40 p) 1. Sunt aproximativ 40 de cuvinte. Sunt punctate și prepozițiile și conjuncțiile care nu se repetă. SUBIECTUL II... (30 p) 1. 2p x 5 cuvinte 10 p 2. 8 p (8 verbe x 1p)
Mai multUNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI, CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE CATEGORIILE GRUPULUI NOMINAL ÎNTRE DEICTIC ŞI ANAFORIC, AFLECTIVAL ŞI FLECTIVAL -teză de
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI, CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE CATEGORIILE GRUPULUI NOMINAL ÎNTRE DEICTIC ŞI ANAFORIC, AFLECTIVAL ŞI FLECTIVAL -teză de doctorat- REZUMAT Coord. ştiinţific: Prof. univ. dr.
Mai multConstrucții cu subiect dublu în limba română actuală. O perspectivă HPSG
Construcţii cu subiect dublu în limba română actuală. O perspectivă HPSG VERGINICA BARBU Facultatea de Litere Universitatea din Bucureşti Scopul lucrării: Teoriile gramaticale moderne postulează o singură
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Isto
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Istorie şi Filologie 1.3. Departamentul Filologie 1.4.
Mai multAnacolutul
B. Miuța: CORECTITUDINE ŞI GREŞEALĂ. ANACOLUTUL Lect.univ. dr. Bianca Miuța Universitatea de Vest Aurel Vlaicu, UDK: 371.95 Arad, ISBN 978-86-7372-131-6, 16 (2011), p.464-472 Romania Profesional paper
Mai multCONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum
CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenumelui tatălui... Prenumele... Școala de proveniență......
Mai multAnexa 2
Denumirea disciplinei ENGLEZA JURIDICĂ FISA DISCIPLINEI Codul disciplinei Anul de studiu II Semestrul* I Tipul de evaluare finală (E / V / C) V Categoria formativă a disciplinei DU DF-fundamentală, DG-generală,
Mai multMicrosoft Word - Mihailesc Dan_Test logica (1).doc
Variantă subiecte bacalaureat 2018 Proba E. d) Logică, argumentare şi comunicare Conform modelului publicat Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este
Mai multgavril.dvi
Maria ALDEA: Categoria gramaticală a determinării în limba română, 2005. Recenzie Gavril G. Neamţu Facultăţii de Litere, Universitatea «Babeş-Bolyai» Cluj-Napoca, România 1 Teza de
Mai multTipuri de relaţii subordonatoare dintre cuvinte în limba română
Tipuri de relaţii subordonatoare dintre cuvinte în limba română Pentru ca limba să-şi poată îndeplini sarcina sa de a reda o anumită informaţie despre un fenomen, despre un fapt din lumea reală e nevoie
Mai multGIDNI 2 LANGUAGE AND DISCOURSE A PROBLEMATIC STRUCTURE: ÎN JURU-MI Cristina Corla (Hanţ), PhD Student, Aurel Vlaicu State University of Arad Abstract:
A PROBLEMATIC STRUCTURE: ÎN JURU-MI Cristina Corla (Hanţ), PhD Student, Aurel Vlaicu State University of Arad Abstract: This paper aims at examining a lack of update of the genitive prepositional government,
Mai multMicrosoft Word - 18 FRANCEZA_PROGRAMA_2008.doc
PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU LIMBA FRANCEZĂ BACALAUREAT 2008 I. STATUTUL DISCIPLINEI În conformitate cu prevederile Legii învăńământului în vigoare, tońi absolvenńii învăńământului liceal vor susńine un examen
Mai multMicrosoft Word - HG CO
HOTRÂRE Nr. 250 din 8 mai 1992 *** Republicat privind concediul de odihna i alte concedii ale salariailor din administraia publica, din regiile autonome cu specific deosebit i din unitile bugetare EMITENT:
Mai multINSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ 16 februarie 2019 Barem de corectare şi de notare Se punctează oricare alte formulări/modalități
Mai multLB LATINA CP CEIA
FIŞA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei LIMBA LATINĂ CURS PRACTIC Anul de studiu I Semestrul * I Tipul de evaluare finală (E-V-C) V Regimul disciplinei (OB.- obligatorie, OP.- opńională, F. facultativă)
Mai multMETODOLOGIA CONCURSULUI DE ADMITERE 2010 Anexa nr. 1 MANUALELE ŞCOLARE ŞI TEMATICILE valabile pentru concursul de admitere 2010 în facultăţile Academi
Anexa nr. 1 MANUALELE ŞCOLARE ŞI TEMATICILE valabile pentru concursul de admitere 2010 în facultăţile Academiei de Poliţie Alexandru Ioan Cuza I. FACULTATEA DE POLIŢIE PROGRAMA DE EXAMEN ISTORIA PRECIZĂRI:
Mai multUNIVERSITATEA DE STAT ALECU RUSSO DIN BĂLŢI FACULTATEA DE LITERE CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ ŞI FILOLOGIE ROMANICĂ CURRICULUM la unitatea de curs TIPOLOGI
UNIVERSITATEA DE STAT ALECU RUSSO DIN BĂLŢI FACULTATEA DE LITERE CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ ŞI FILOLOGIE ROMANICĂ CURRICULUM la unitatea de curs TIPOLOGIA LIMBILOR Ciclul II - studii superioare de maşter
Mai multLIMBA LATINA
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CONCURSUL NAŢIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA
Mai multMonitorizare
(1 30 iunie 2010) Post Data, ora 14.20 14.32, 19.55 14.33, 19.51 19.53; 19.50 19.54; 28.VI, 20.53 20.02 19.50 Emisiune, autorul greşelii Greşeala Forma corectă Explicaţia greşelii Insp. şef Insp.-şef Grafie:
Mai multteste
NUMĂR GRILĂ: 2 Facultatea de Drept Test la Limba Română Admitere studii de licenţă 22 iulie 2019 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Sinonimele verbului a tergiversa sunt: a) a întoarce, a relua, a schimba; b)
Mai multteste
NUMĂR GRILĂ: 1 Facultatea de Drept Test la Limba Română Admitere studii de licenţă 22 iulie 2019 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Alegeţi seria cu toate formele corecte: a) complexe rezidenţiale, centre nervoase,
Mai multGramatică şi ortografie: Despre pronumele de politeţe
GRAMATICĂ ŞI ORTOGRAFIE: DESPRE PRONUMELE DE POLITEŢE MARINA RĂDULESCU SALA Institutul de Lingvistică Iorgu Iordan Al. Rosetti 0. Aduc în discuţie câteva chestiuni de detaliu referitoare la stabilirea
Mai multInadecvări terminologice în gramatica limbii române actuale
GRAMATICĂ INADECVĂRI TERMINOLOGICE ÎN GRAMATICA LIMBII ROMÂNE ACTUALE ANCA-PATRICIA STOENESCU Cuvinte-cheie: gramatică, morfologie, particulă, morfem În gramaticile academice ale limbii române actuale
Mai multZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!
ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!... Mere-mbujorate, fine, Stau în coşurile pline! N-am
Mai multFisa LRC - SINTAXA - an 3 sem 2
FIŞA DISCIPLINEI 2014-2015 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea
Mai multA
A. Marcaţi interpretarea corectă a structurii frazelor de mai jos. (Propoziţiile sunt date în ordinea în care se succedă predicatele lor [exprimate sau subînţelese] în frază.) 1. Acum, de-o fi vreunul
Mai mult1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini
1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini. b) Rescrie denumirile în ordine alfabetică. c) Desparte în
Mai mult0124 BT:Macheta P1 pepi.qxd
12 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 124/17.II.2016 ACTE ALE ORGANELOR DE SPECIALITATE ALE ADMINISTRAȚIEI PUBLICE CENTRALE MINISTERUL DEZVOLTĂRII REGIONALE ȘI ADMINISTRAȚIEI PUBLICE ORDIN privind
Mai multUniversitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău Catedra Pedagogia Învățămîntului Primar Golubițchi Silvia, Popa Natalia Repere teoretic
Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău Catedra Pedagogia Învățămîntului Primar Golubițchi Silvia, Popa Natalia Repere teoretico-aplicative pentru ghidarea studiului individual al
Mai multMicrosoft Word - Pascale Evdochia_Sa nu uitam limba stramoseasca.docx
Programa de opțional pentru grădiniță SĂ NU UITĂM LIMBA STRĂMOŞEASCĂ ARGUMENT Ruşii lipoveni, avându-şi originile în Rusia, fac parte din diaspora rusă europeană şi utilizează drept limbă de comunicare
Mai multHolocaust
IP Gimnaziul Vasile Lupu s.susleni O EXCURSIE PE LOCURILE EVREEŞTI DIN ORHEI Elaborat de profesoara de istorie BALAN NATALIA, grad didactic superior Orhei, 2019 Pe data de 28.01.2019 împreună cu elevii
Mai multVânz`tor:... Telefon:... Fax:... Cod ofert`: Nr. verificare 422:... Orange România Date semnificative Client existent: Nu Da Nr. Orange existent
Vânz`tor:... Telefon:... Fax:... Cod ofert`:...... Nr. verificare 422:... Orange România Date semnificative Client existent: Nu Da Nr. Orange existent... Cesiune Nr. Serie SIM PrePay... Se completeaz`
Mai multFACULTATEA DE INGINERIE ŞI MANAGEMENT
Ghid de interviu în vederea admiterii la programul de studii de licență ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ (IF, ID) Întrebări orientativ - transversale 1. Care sunt motivele pentru care vă înscrieţi la acest program
Mai multGhid profes_parte 1.pdf
Partea ]nt]i: REPERE DIDACTICE UNITATEA DIDACTIC+ Unitatea didactic= reprezint= secven\a de instruire, relativ autonom=, rezultat= ]n urma diviz=rii con\inutului unei discipline de ]nv=\=m]nt ]n vederea
Mai multCURRICULUM VITAE
CURRICULUM VITAE NUMELE ŞI PRENUMELE: NEDELCU MIHAELA ISABELA DATA ŞI LOCUL NAŞTERII: 30.04.1975, Câmpulung, judeţul Argeş ADRESA DE LA SERVICIU: Facultatea de Litere, Universitatea din Bucureşti, str.
Mai multBun Venit în Equestria! Alătură-te lui Twilight Sparkle şi prietenelor ei ponei în aventurile lor uimitoare din Equestria, unde prietenia magică face
Bun Venit în Equestria! Alătură-te lui Twilight Sparkle şi prietenelor ei ponei în aventurile lor uimitoare din Equestria, unde prietenia magică face totul posibil. Castelul regal al Prinţesei Celestia
Mai multGRAMATICA limbii engleze Iniţial publicată în 1962 de Catedra de Limbă şi Literatură Engleză a Universităţii din Bucureşti. Re-editată online în 2011,
GRAMATICA limbii engleze Iniţial publicată în 1962 de Catedra de Limbă şi Literatură Engleză a Universităţii din Bucureşti. Re-editată online în 2011, în nouă volume separate, de C. George Sandulescu şi
Mai multUNAp
PROGRAMA CONCURSULUI DE ADMITERE LA STUDII UNIVERSITARE DE LICENłĂ ÎN FACULTATEA DE COMANDĂ ŞI STAT MAJOR DIN UNIVERSITATEA NAłIONALĂ DE APĂRARE CAROL I anul universitar 2019-2020 Aprobată în şedinńa Senatului
Mai multComplementele de cauză şi efect
Ovidius University Annals of Philology Volume XIV, Number 93-103, 2003 COMPLEMENTELE DE CAUZĂ ŞI EFECT Adverbial Modifiers of Cause and Effect (Abstract) Elena Găgeanu Universitatea Hyperion Bucureşti
Mai multPROCEDURA PRIVIND ORGANIZAREA {I DESF {URAREA ADUN RILOR GENERALE ALE AC}IONARILOR SOCIET }II AEROSTAR SA Aprobat\ `n [edin]a Consiliului de Administr
PROCEDURA PRIVIND ORGANIZAREA {I DESF {URAREA ADUN RILOR GENERALE ALE AC}IONARILOR SOCIET }II AEROSTAR SA Aprobat\ `n [edin]a Consiliului de Administra]ie din 08.11.2018 1 Cuprins: Capitolul I. Introducere...
Mai multPrograma de matematică
R O M A N I A MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE Str. Gen. Berthelot 28-30, Bucuresti 70738, Tel.& Fax. (+40 1) 310.4214/3145420 Limba şi literatura română / Matematică Programa pentru institutori / învăţători
Mai multMicrosoft Word - Declaratii avere si interese_2015
Nr. 12/27.05.2016 DECLARAIE DE AVERE Subsemnatul/Subsemnata PUIU P.P DIANA CARMEN, având functia de consilier superior la Agentia Pentru Protectia Mediului Alba, CNP 2690401011117, domiciliul in Alba Iulia,
Mai multTABEL CONTRIBUTII A3-2
CONTRIBUABILI BAZA DE CALCUL CASS CALCUL I PLATA CASS CAPITOLUL III Contributia de asigurari sociale de sanatate privind persoanele care realizeaza alte venituri, precum si persoanele care nu realizeaza
Mai multPrograma pentru testarea la lb. română clasa a V-a. COMUNICARE SCRISĂ Organizarea textului scris. Părţile componente ale unei compuneri: introducerea,
Programa pentru testarea la lb. română clasa a V-a. COMUNICARE SCRISĂ Organizarea textului scris. Părţile componente ale unei compuneri: introducerea, cuprinsul, încheierea Ortografia şi punctuaţia Scrierea
Mai multStr. Gral. Berthelot Nr. 20, Sector 1, BUCURESTI Tel. / Fax: , PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR DIN SĂPTĂMÂNA ALTFEL (20-
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR DIN SĂPTĂMÂNA ALTFEL (20-24 MAI) DESFĂŞURAT ÎN CADRUL PROIECTULUI Scoala Altfel! AN ŞCOLAR 2018-2019 ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.10 DENUMIREA ACTIVITATII LUNI 20 MAI MARTI 21
Mai multParenting and Child Sexuality Questionnaire Va ruga m sa citit i fiecare afirmat ie s i sa bifat i un numa r de la 0 la 3 care indica i n ce ma sura a
Parenting and Child Sexuality Questionnaire Va ruga m sa citit i fiecare afirmat ie s i sa bifat i un numa r de la 0 la 3 care indica i n ce ma sura acea afirmat ie vi se potrives te. Nu exista ra spunsuri
Mai multUNIVERSITATEA SPIRU HARET
UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE LITERE TEMATICA ȘI BIBLIOGRAFIA EXAMENULUI DE LICENŢĂ SESIUNEA IULIE 2019, SEPTEMBRIE 2019, FEBRUARIE 2020 LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ LIMBA ROMÂNĂ CONTEMPORANĂ MODULUL
Mai multMergedFile
PROIECT DIDACTIC Clasa a V-a Informatică și T.I.C. Proiect didactic realizat de Anișoara Apostu, profesor Digitaliada, revizuit de Radu Tăbîrcă, inspector școlar Informatică Textul și ilustrațiile din
Mai multLogică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014
Logică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius@cs.upt.ro http://www.cs.upt.ro/ marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014 Un exemplu: automatul de cafea acțiuni (utilizator): introdu
Mai multLegea_jertfei_de_mancare
Capitolul 16 Leviticul 6. 14-23 Am vzut c legea jertfei de mâncare vorbete despre viaa Domnului Isus, din ziua naterii Sale, pân la moartea Sa; nu se refer deci la lucrarea de împcare, pe care El a fcut-o,
Mai multFIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timiș oara 1.2 Facultatea / Departamentul Facu
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timiș oara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Litere, Istorie ș i Teologie/Departamentul
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CONCURSUL NAŢIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DEC
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CONCURSUL NAŢIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA
Mai multOamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea
Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea În octombrie 2016 am început să fotografiez o comunitate de romi
Mai multDICŢIONAR GENERAL DE ŞTIINŢE ŞTIINŢE ALE LIMBII Angela BIDU-VRĂNCEANU <0 Cristina CĂLĂRAŞU Liliana IONESCU-RUXĂNDOIU -v- Mihaela MANCAŞ Gabriela PANĂ
DICŢIONAR GENERAL DE ŞTIINŢE ŞTIINŢE ALE LIMBII Angela BIDU-VRĂNCEANU
Mai multC8 Un asamblor `ntr-o coaj\ de nuc\ Despre: Felul cum putem folosi `mpreun\ dou\ instrumente puternice; no]iunea de functor din teoria categoriilor [i
C8 Un asamblor `ntr-o coaj\ de nuc\ Despre: Felul cum putem folosi `mpreun\ dou\ instrumente puternice; no]iunea de functor din teoria categoriilor [i limbajul Haskell 98 pentru a proiecta [i implementa
Mai multMINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru EDUCA IE MUZICAL CLASA a IX-a ALTERNATIVA EDUCA IONAL WAL
MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru EDUCA IE MUZICAL CLASA a IX-a ALTERNATIVA EDUCA IONAL WALDORF Aprobat prin Ordin al Ministrului nr. / Bucureşti
Mai multANEXA la REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea și desfăşurarea Olimpiadei de limbi romanice (franceză, spaniolă, italiană, portugheză) nr /10.
ANEXA la REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea și desfăşurarea Olimpiadei de limbi romanice (franceză, spaniolă, italiană, portugheză) nr. 46022/10.11.2016 PROBA A STRUCTURA SUBIECTELOR LIMBILE FRANCEZĂ,
Mai multMaterial de presa_doc 2015
Tabăra de vară 2015 Spre înăţtimea credinţei în Munţii Maramureşului Ediţia a II-a Cronică montană Într-un cadru bucolic, feeric s-a desfăşurat şi anul acesta, pe trei serii (29.06.-03.07, 13.07-17.07,
Mai multSubiecte_funar_2006.doc
Clasa a VIII-a A. 1. Exista numere n Z astfel încât n si n+ sa fie patrate perfecte? (Gheorghe Stoica) A. 2. Se considera A N o multime cu 7 elemente si k N*. Aratati ca ecuatia 4x 2 4ax+b 2 +10k = 0,
Mai multCONCURSUL VALENŢE EUROPENE ÎN EDUCAŢIE - adresat elevilor de liceu - Ediţia a III-a, mai 2019 REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE Secțiunea
CONCURSUL VALENŢE EUROPENE ÎN EDUCAŢIE - adresat elevilor de liceu - Ediţia a III-a, 23-24 mai 2019 REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE Secțiunea I: Abilități oratorice și discursive Tema pentru anul
Mai multPROIECT
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ALBA COLEGIUL TEHNIC APULUM ALBA IULIA CASA CORPULUI DIDACTIC ALBA REGULAMENTUL CONCURSULUI NAȚIONAL PC între util și plăcut care se va desfășura sub genericul: Călătorie
Mai multNr. de înreg. 4407/ ANEXA 2 Nr. crt 1. ZIUA / DATA PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE ŞCOALA ALTFEL APRILIE2019 ÎNVĂŢĂMÂNT
15.04.2019 de înreg. 4407/18.12.2018 ANEXA 2 1. PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE ŞCOALA ALTFEL - 15-19 APRILIE2019 ÎNVĂŢĂMÂNT GIMNAZIAL INTERVAL ORAR: 12.00-16.00 Planeta Cinema Vizionare film Casa de
Mai multLayout 1
Ghid esențial pentru viitoarele mirese RENTROP & STRATON Cuprins Capitolul 1 Să începem: De la vis la realitate 3 Capitolul 2 Primii pași către o nuntă de vis 18 Cum răspândim vestea evenimentului Pe cine
Mai multCENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevei
Mai multSveučilište u Zagrebu Filozofski fakultet Odsjek za romanistiku RUMUNJSKI I MAĐARSKI JEZIK Tina Ugarković Mentor: dr.sc. Dražen Varga Zagreb, listopad
Sveučilište u Zagrebu Filozofski fakultet Odsjek za romanistiku RUMUNJSKI I MAĐARSKI JEZIK Tina Ugarković Mentor: dr.sc. Dražen Varga Zagreb, listopad 2018 Universitatea din Zagreb Facultatea de Științe
Mai multNr: 52 Data: RAfORT RE ivmrjlre Privind: BUNURI MOBILE Beneficiar!: S.C. SHOW ACT S.R.L. din Drobeta Tr Severin Executant: Evaluator autori
Nr: 52 Data: 26.09.2014 RAfORT RE ivmrjlre Privind: BUNURI MOBILE Beneficiar!: S.C. SHOW ACT S.R.L. din Drobeta Tr Severin Executant: Evaluator autorizat ing. VICTOR MIHAIL CUGUT din Drobeta Tr Severin
Mai multEDC_HRE_VOL_2_ROM.pdf
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 4 CONFLICT Învățământ primar Regulile ajută la rezolvarea conflictelor 4.1. Totul este în regulă! Chiar așa? Ce probleme sau conflicte putem observa în clasa noastră? 4.2. Așa procedăm
Mai multConcursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subi
Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subiectele sunt obligatorii. 2. Se acordă 10 puncte din
Mai multCurriculum vitae Europass
Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume Iordache, Andreea, Daniela Adresă(e) Strada Drumul Apelor, Craiova, cod poştal 200453 România Telefon(oane) E-mail(uri) iordachedeea@yahoo.com
Mai multActivitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii italiene LECŢIA NR.1 Modalități de prezentare și salut în cad
Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii italiene LECŢIA NR.1 Modalități de prezentare și salut în cadrul unor întâlniri, indicativul prezent al verbelor
Mai multGRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit
GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit şi bun TEMA ACTIVITĂŢII: Fata babei şi fata moşneagului
Mai mult