Istoria românilor și universală, profil umanist 25 aprilie 2018 BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I Nr. item Răspuns corect/ posibil Modul de acordare a pu
|
|
|
- Sever Ionescu
- 4 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I 1. Definește termenul etnogeneză. 1 p. definiție parțială; 2 p. definiție deplină. 2. Explică rolul coloniștilor în procesul de romanizare (sursa A). Răspuns posibil: Practicând diverse meserii, coloniștii interacționează cu populația autohtonă, contribuind la însușirea limbii latine și a valorilor civilizației romane...; etc. 3. Explică, pe baza unei surse și a cunoștințelor obținute anterior, două etape majore în procesul de formare a popoarelor neolatine. Răspuns posibil. - Romanizarea (sau prima asimilare ): populația băștinașă învață latina, dar păstrează și unele cuvinte proprii; etc. - Asimilarea elementului migrator (sau a doua asimilare ): populațiile migratoare asimilate de romanici lasă moștenire unele cuvinte proprii; etc. 4. Compară etnogeneza românilor cu etnogeneza unui alt popor neolatin din Europa, identificând un element comun și unul specific (sursele A şi B). Răspuns corect: - Element comun: stratul latin.../ elementul roman.../ sinteza etnică romană...; etc. - Element specific (unul, la alegere): - adstratul migrator.../ populațiile migratoare asimilate; etc. - substratul romanizat.../ elementul autohton...; etc. 5. Apreciază importanța familiei popoarelor romanice/ neolatine în structura etnolingvistică a Europei. Răspuns posibil: Popoarele romanice constituie una dintre cele mai mari familii de popoare și limbi din Europa...; etc. 1 p. doar selectează informații relevante din sursă, fără a explica; 2 p. explicația este în concordanță cu sarcina propusă. 1 p. x 2 explică cu trimitere la surse. 2 p. x 2 explică cu trimitere la surse și la cunoștințele obținute anterior. 0p. un răspuns greșit/ lipsă; 1 p. x 2 o comparație parțială; 2 p. x 2 o comparație corectă și deplină (concluzie și criteriu de comparare). Exprimă opinii/ Apreciază (2p.) 0 p. un răspuns lipsă/ incorect științific; 1 p. apreciere simplist formulată; parțial reflectă esența temei; 2 p. apreciere clar exprimată, relevantă tema dată. 2 p. argumentare deplină (raționament și exemplu).
2 SUBIECTUL al II-lea 1. Identifică opinia autorului despre harta politică a Europei, configurată în cadrul Congresului de la Viena. Răspuns corect: granițele pe baza tratatelor de la Viena nu mai sunt propice unei vieți de stat normale. 2. Determină opinia autorului despre rolul Prusiei în spațiul german. Răspuns posibil: Prusia trebuie să fie suficient de puternică a putea unifica statele germane într-un stat național; etc. Poate face trimitere la: Prusia trebuie să-și întărească puterea și să o țină pregătită acel moment favorabil...; problemele mari ale epocii; prin fier și sânge; etc. 3. Formulează o consecință a implementării de către Prusia a obiectivelor propuse de Otto von Bismarck. Răspuns posibil: Lichidarea fărâmițării politice a națiunii germane...; etc. Argumentează răspunsul cu trimitere la un fapt istoric: Proclamarea Imperiului German...; etc. 4. Apreciază rolul lui Otto von Bismarck în istorie. Răspuns posibil: A contribuit la unificarea, prin fier și sânge, a statelor germane în jurul Prusiei; etc. 1 p. răspuns parțial; răspuns deplin, dar selectează informații ce nu corespund sarcinii; 2 p. răspuns deplin, fără a include informații irelevante din sursă. Determină (2p.) 1 p. construiește o afirmație la temă, fără a ține cont de mesajul sursei; 2 p. construiește o afirmație corectă, pertinentă. 1 p. argumentare parțială (doar raționament sau doar exemplu); 2 p. argumentare deplină, reieșind din mesajul sursei (raționament și exemplu). Formulează o consecință (2p.) 1 p. consecință formulată simplist; parțial reflectă esența temei; 2 p. formulează o consecință corelată la un fapt istoric. 1 p. argumentare parțială (nu se face trimitere la un fapt istoric); 2 p. argumentare deplină, având la bază un fapt istoric corect științific. Apreciază (2p.) 0 p. un răspuns lipsă/ greșit din punct de vedere științific; 1 p. apreciere formulată simplist; parțial reflectă esența temei; 2 p. apreciere clar exprimată, relevantă personalitatea istorică propusă. 0 p. un răspuns lipsă sau în discordanță cu opinia exprimată; 2 p. argumentare deplină (raționament și exemplu), corectă științific, în concordanță cu opinia exprimată.
3 SUBIECTUL al III-lea 1. Explică, cu trimitere la sursă, esența procesului de colonizare greacă. Răspuns posibil: Din diferite motive, un polis (colonii trimiși din Milet) decide să întemeieze o nouă cetate. Deși formează un oraș-stat nou, colonia este organizată după modelul metropolei (au construit locuințe grecești printre geți); etc. 2. Determină impactul interacțiunii dintre greci și geți, fiecare popor în parte. Răspuns posibil: - Pentru greci: Au obținut mărfuri de care aveau nevoie: lemn corăbii, cereale...; etc. - Pentru geți: Elita politică adoptă modele/ valori ale civilizației grecești: moneda, ceramica de lux...; etc. 1 p. răspuns simplist/ declarativ; 2 p. explicație parțială (operează doar cu informațiile din sursă, selectate corect, fără a le integra într-o explicație pertinentă); 3 p. explicație deplină, reflectă esența faptului istoric analizat. Formulează o consecință (2p.) 1 p. x 2 formulează o consecință conform sarcinii. Argumentează (4p.) 1 p. x 2 argumentare parțială; 2 p. x 2 argumentare deplină (raționament și exemplu). 6 puncte SUBIECTUL al IV-lea 1. Formulează argumente relevante (cel puțin trei), corecte din punct de vedere științific, a-ți susține opinia referitoare la tema propusă. Practicile democratice în sistemul politic din RSS Moldovenească realitate sau decor propagandistic regim? Argumentele formulate, cel puțin trei, pot face trimitere la relația dintre: - pluripartidism ca valoare democratică și monopolul unui partid...; - pluralismul valoric și monopolul ideologic...; - suveranitatea poporului și alegerile mimate...; - suveranitatea poporului și controlul aparatului de partid...; - separarea puterii în stat și statutul de deputat în Sovietul Suprem...; - drepturile societății civile și controlul organizațiilor obștești...; - reprezentativitatea puterii și lipsa de responsabilitate a conducătorilor în fața celor conduși...; - etc. Formulează trei argumente (6p.) 0 p. un răspuns lipsă; 1 p. x 3 argument parțial/ declarativ; 2 p. x 3 argument construit deplin (raționament și exemplu), corect științific. Concordanța argumentelor cu opinia (2p.) 0 p. un răspuns lipsă; argumentele nu sunt în concordanță cu opinia; 1 p. argumentele susțin parțial/ insuficient opinia exprimată în introducere; 2 p. argumentele susțin opinia exprimată în introducere, sunt relevante și suficiente opinia dată. Relevanța tematică a argumentelor (2p.) 0 p. un răspuns lipsă; nu corespund temei; 1 p. argumentele abordează tangențial tema propusă; 2 p. argumentele dezvoltă tema propusă. 10 puncte
4 2. Explică relații de cauză-efect (cel puțin două). 3. Integrează critic informațiile din sursele propuse în propriul text. 4. Expune ideile în baza unui plan logic care să conțină introducere, cuprins, concluzie. 5. Utilizează corect limbajul istoric. Explică (4p.) 0 p. un răspuns lipsă/ greșit; 1 p. x 2 relația de cauză-efect este exprimată simplist, fără conectori; 2 p. x 2 răspuns corect, deplin. Relevanța tematică (1p.) 1p. relațiile de cauză-efect propuse reflectă esența temei abordate. 0 p. un răspuns lipsă sau fără a face trimitere la surse; textul surselor este preluat fără a fi integrat în text; 1 p. se fac unele încercări de a cita, de a face trimitere la surse, fără a integra informația în text; 2 p. sursele sunt valorificate corect (citate din sursă și/ sau trimitere la autor; etc.), dar parțial/ unilateral tema propusă; 3 p. sursele sunt parte integră a textului, servesc ca suport al reflecției autorului o analiză multiaspectuală a temei. 0 p. un răspuns lipsă. Introducere 1 p. mesaj simplist, puțin personalizat; nu este axat deplin la tema propusă; 2 p. mesaj clar, personalizat (mai mult decât o simplă reafirmare a temei), relevant tema propusă. Cuprins 1 p. organizarea textului (prin alineat) reflectă cuprinsul (argumentele) textului. Concluzie 1 p. mesaj simplist; parțial corelat cu opinia din introducere; nu oferă o sinteză a argumentelor formulate în cuprins; 2 p. mesaj clar, în concordanță cu tema și opinia exprimată în introducere; oferă o sinteză a argumentelor formulate în cuprins. 0 p. un răspuns lipsă; 1 p. limbaj parțial adecvat; irelevant tema propusă; 2 p. limbaj adecvat/ relevant prezentarea temei. N.B.: baremul utilizarea corectă a limbajului istoric se aplică doar în cazul acumulării a cel puțin formularea argumentelor relevante (ul IV.1). 5 puncte 5 puncte
5 SUBIECTUL al V-lea 1. Precizează, pe baza hărții date și a cunoștințelor obținute anterior, statutul următoarelor provincii istorice. Răspuns posibil: - Basarabia: Imperiului Rus a anexat teritoriul dintre Nistru și Prut, pe care l-a numit Basarabia, respectiv, este parte componentă a acestui stat; etc. - Bucovina: Este în componența Imperiului Habsburgic, deoarece această parte a teritoriului din Nordul Țării Moldovei a fost anexată de austrieci; etc. 2. Compară, pe baza hărții date, hotarele Țării Moldovei până și după anexările ruso-austriece. Răspuns posibil: Hotarele Țării Moldovei s-au modificat considerabil...; etc. Răspuns posibil: Țara Moldovei pierde mai mult de jumătate din teritoriu, și anume...; etc. 3. Formulează, pe baza hărții date și a cunoștințelor obținute anterior, o concluzie referitoare la rolul factorilor geopolitici în istoria Țării Moldovei. Răspuns posibil: Fiind la intersecția intereselor anexioniste a imperiilor vecine, Țara Moldovei suportă pierderi teritoriale; etc. Pe baza harții (Ex.: Imperiul Rus; Imperiul Habsburgic; teritorii anexate; etc.) și a cunoștințelor obținute anterior (Ex.: războaie rusă-austo-turce; presiune diplomatică; 1812; 1775; etc.). 1 p. x 2 răspuns construit pe baza hărții; 2 p. x 2 răspuns construit pe baza hărții și a cunoștințelor obținute anterior. Compară (2p.) 0p. răspuns greșit/ lipsă; 1 p. comparație parțială; 2 p. comparație corectă și deplină (concluzie și criteriu de comparare). 0 p. răspuns greșit/ lipsă; 2 p. argumentare deplină (raționament și exemplu). Concluzie (1p.) 1 p. formulează o concluzie conform sarcinii. Utilizează (2p.) 1 p. utilizează harta; 2 p. utilizează harta și cunoștințele obținute anterior. Total: 75 de puncte.
Istoria românilor și universală, profil umanist februarie 2019 BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I Nr. item Răspuns corect/ posibil 1. Explică termenul Pac
BAREM DE CORECTARE SUBIECTUL I 1. Explică termenul Pactul Molotov- Ribbentrop. 2. Construiește o afirmație despre rolul lui Stalin în conducerea statului sovietic. Răspuns posibil: Stalin deținea monopolul
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA Numele: Prenumele: Patronimicul: Instituţia de învăţămînt: Localitatea: Agenţia de Asigurare a Calităţii Ra
MINISTERU EDUCAŢIEI A REPUBICII MODOVA Numele: Prenumele: Patronimicul: Instituţia de învăţămînt: ocalitatea: Agenţia de Asigurare a Calităţii Raionul / Municipiul: ISTORIA ROMÂNIOR ŞI UNIVERSAĂ EXAMEN
ANEXĂ LA REGULAMENTUL SPECIFIC PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE ISTORIE ÎN ANUL ȘCOLAR A.ISTORIA ROMĂNILOR 1.CLASA a VIII-a
ANEXĂ LA REGULAMENTUL SPECIFIC PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE ISTORIE ÎN ANUL ȘCOLAR 2015-2016 A.ISTORIA ROMĂNILOR 1.CLASA a VIII-a PROGRAMA OLIMPIADEI DE ISTORIE Competențe specifice:
Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î
Raionul MINISTERU EDUCAŢIEI, CUTURII ŞI CERCETĂRII A REPUBICII MODOVA AGENŢIA NAŢIONAĂ PENTRU CURRICUUM ŞI EVAUARE ocalitatea Instituţia de învăţământ Numele, prenumele elevului TESTU Nr. ISTORIA ROMÂNIOR
ANUL I, SEMESTRUL I
CONFIRMAT MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDII APROBAT Ministerul Educaţiei Anul I, II, III, IV de Senatul
Parlamentul României Camera Deputaților GRUPUL PARLAMENTAR U.D.M.R. Palatul Parlamentului, Str. Izvor 2-4, Sector V, Of. poştal 5, RO Bucureşti
Parlamentul României Camera Deputaților GRUPUL PARLAMENTAR U.D.M.R. Palatul Parlamentului, Str. Izvor 2-4, Sector V, Of. poştal 5, RO-70550 Bucureşti Tel/fax: 004021-3142049; Tel: 004021-4021066, 4021067,
Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î
Raionul MINISTERU EDUCAŢIEI, CUTURII ŞI CERCETĂRII A REPUBICII MODOVA AGENŢIA NAŢIONAĂ PENTRU CURRICUUM ŞI EVAUARE ocalitatea Instituţia de învăţământ Numele, prenumele elevului TESTU Nr. ISTORIA ROMÂNIOR
MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA
CONFIRMAT MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT BOGDAN PETRICEICU HASDEU DIN CAHUL PLANUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE ANI DE STUDII APROBAT Ministerul Educaţiei Anul I, II, III, IV, V de
AGENŢIA NAȚIONALĂ PENTRU SOLUȚIONAREA CONTESTAȚIILOR NATIONAL AGENCY FOR SOLVING COMPLAINTS MD-2001, mun. Chișinău, bd. Ștefan cel Mare și Sfânt 124,
AGENŢIA NAȚIONALĂ PENTRU SOLUȚIONAREA CONTESTAȚIILOR NATIONAL AGENCY FOR SOLVING COMPLAINTS MD-2001, mun. Chișinău, bd. Ștefan cel Mare și Sfânt 124, et. 4, tel: 022 820652, fax: 022 820651, e-mail: contestatii@ansc.md
01.introducere_in_istoria_veche_a_românilor
UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE SI TEOLOGIE CATEDRA DE ISTORIE Domeniul de studiu: Istorie Nivelul de studiu: Fundamental (obligatoriu) Disciplina: Introducere în istoria
BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con
BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim contextual adecvat pentru substantivul putere şi argumentează-ţi,
Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î
Raionul MINISTERU EDUCAŢIEI, CUTURII ŞI CERCETĂRII A REPUBICII MODOVA AGENŢIA NAŢIONAĂ PENTRU CURRICUUM ŞI EVAUARE ocalitatea Instituţia de învăţământ Numele, prenumele elevului ISTORIA ROMÂNIOR ŞI UNIVERSAĂ
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ 16 februarie 2019 Barem de corectare şi de notare Se punctează oricare alte formulări/modalități
Microsoft Word - Application_Guidelines_2019_RO.docx
GHIDUL DE APLICARE Program de granturi mici al SDC (2019-2022) 12.04.2019 1. Introducere Agenția Elvețiană pentru Dezvoltare și Cooperare (SDC) este o agenție de cooperare internațională din cadrul Departamentului
RAPORT ANUAL DE ACTIVITATE
RAPORT ANUAL DE ACTIVITATE ÎN DOMENIUL DE CERCETARE POSTDOCTORALĂ 1. DATELE PERSONALE ALE CERCETĂTORULUI POSTDOCTORAT 1.1. Nume: Dinca 1.2. Prenume: Razvan 1.3. Codul unic de identificare: 3 1.4. Gradul
Centrul Naţional Anticorupţie -
CENTRUL NAŢIONAL ANTICORUPŢIE AL REPUBLICII MOLDOVA NATIONAL ANTI-CORRUPTION CENTER REPUBLIC OF MOLDOVA RAPORT DE EXPERTIZĂ ANTICORUPŢIE asupra nivelului coruptibilităţii proiectului de lege privind unele
Asociația Sociologilor și Demografilor din Republica Moldova Vox Populi martie, aprilie 2019 Influența schimbării sistemului electoral asupra rezultat
Asociația Sociologilor și Demografilor din Republica Moldova Vox Populi martie, aprilie 2019 Influența schimbării sistemului electoral asupra rezultatelor comportamentului electoral al cetățenilor la alegerile
Bacalaureat Istorie
CUPRINS Cuvânt-înainte... 5 Partea I Sugestii de rezolvare a unei probe de examen... 7 Partea a II-a Sinteze şi scheme... 17 Partea a III-a Teste de evaluare... 89 Partea a IV-a Subiecte pe temele din
III. ROMÂNIA ÎN EUROPA SEC. XX
Politica externă a României nu e nici monopolul unui om, nici apanajul unui partid. E o politică profund naţională, ale cărei reguli, metode şi ţeluri îşi trag originea din interesul patriei. Nicolae Titulescu
R A P O R T A N U A L A N N U A L R E P O R T
R A P O R T A N U A L 2016 DIRECŢIA ATESTARE CNAA BAZA STRATEGICĂ A ACTIVITĂŢII STRATEGII Europa 2020. O strategie europeană pentru o creştere inteligentă, ecologică şi favorabilă incluziunii care prevede
PARTIDUL SOCIAL DEMOCRAT
PARTIDUL SOCIAL DEMOCRAT PARTIDA ROMILOR SOCIAL-DEMOCRATĂ DIN ROMÂNIA ACORD POLITIC privind PARTENERIATUL DINTRE PARTIDUL SOCIAL DEMOCRAT ŞI PARTIDA ROMILOR SOCIAL-DEMOCRATĂ DIN ROMÂNIA - Bucureşti, 24
CL2009R0976RO bi_cp 1..1
2009R0976 RO 31.12.2014 002.001 1 Acest document reprezintă un instrument de documentare, iar instituţiile nu îşi asumă responsabilitatea pentru conţinutul său. B REGULAMENTUL (CE) NR. 976/2009 AL COMISIEI
NOTĂ DE FUNDAMENTARE
Hotărâre 43 2016-02-03 Guvernul României pentru modificarea şi completarea Regulamentului de valorificare a masei lemnoase din fondul forestier proprietate publică, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr.
Microsoft PowerPoint - Moisza_Cristi_Buda_Manuel.pptx
Oameni,Locuri,Fapte Centenarul Marii Uniri Majestatea sa Ferdinand I, născut Ferdinand Viktor Albert Meinrad von Hohenzollern- Sigmaringen a fost rege al României din 10 octombrie 1914 până la moartea
AM_Ple_NonLegReport
4.7.2016 A8-0224/11 11 Punctul 15 15. subliniază că, drept răspuns la această problemă presantă, în 2014 noua Comisie a propus un plan de investiții pentru Europa și înființarea FEIS, cu scopul de a mobiliza
Istorie_clasa a X-a
Anexa nr. 2 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4598 / 31.08.2004 MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAME ŞCOLARE PENTRU CLASA A X-A CICLUL INFERIOR
curs DIP editura final.mdi
Cuprins Capitolul 1. Introducere...1 1. Definiţia dreptului internaţional public... 1 2. Particularităţile şi natura dreptului internaţional public... 2 3. Dreptul internaţional public şi dreptul intern...
NOTĂ DE FUNDAMENTARE
Hotărâre 663 2016-09-14 Guvernul României privind instituirea regimului de arie naturală protejată şi declararea ariilor de protecţie specială avifaunistică ca parte integrantă a reţelei ecologice europene
NOTĂ DE FUNDAMENTARE
NOTĂ DE FUNDAMENTARE SECȚIUNEA I TITLUL PROIECTULUI DE ACT NORMATIV: Hotărâre pentru modificarea și completarea Normelor metodologice privind organizarea și desfășurarea controlului doping. SECŢIUNEA A
PROMOTORI PENTRU DEMOCRAȚIE EUROPEANĂ 1. Introducere Metodologie de desfăşurare şi Regulament de înscriere şi participare Prezentul Regulament stabile
PROMOTORI PENTRU DEMOCRAȚIE EUROPEANĂ 1. Introducere Metodologie de desfăşurare şi Regulament de înscriere şi participare Prezentul Regulament stabilește condițiile de înscriere şi participare la cea de-a
Mecanismul Financiar Norvegian Programul RO 24 Întărirea capacității judiciare și cooperare Nr. 1257/21304/2011/2016 INVITAŢIE DE PARTICIPAR
Mecanismul Financiar Norvegian 2009-2014 Programul RO 24 Întărirea capacității judiciare și cooperare Nr. 1257/21304/2011/2016 INVITAŢIE DE PARTICIPARE Selecția a doi experţi specializaţi în domeniul insolvenţei
Anexă nr.5hsu nr. 80/2019 Ghidul Metodologic privind elaborarea şi prezentarea lucrării de certificare a competențelor PREAMBUL Prezentul ghid are dou
Anexă nr.5hsu nr. 80/2019 Ghidul Metodologic privind elaborarea şi prezentarea lucrării de certificare a competențelor PREAMBUL Prezentul ghid are două obiective esenţiale: stabilirea structurii lucrării
Actele necesare pentru eliberarea licenței de emisie prin concurs și condițiile pentru prezentarea dosarelor de participare Condițiile pentru prezenta
Actele necesare pentru eliberarea licenței de emisie prin concurs și condițiile pentru prezentarea dosarelor de participare Condițiile pentru prezentarea dosarelor de participare (nomenclatorul actelor
ANEXĂ LA PRECIZĂRILE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE GEOGRAFIE Aprobat: nr / PROGRAMA OLIMPIADEI DE GEOGR
ANEXĂ LA PRECIZĂRILE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADEI DE GEOGRAFIE 2016-2017 Aprobat: nr. 53698/ 19.10.2015 PROGRAMA OLIMPIADEI DE GEOGRAFIE AN ŞCOLAR 2016-2017 CLASA a VIII-a GEOGRAFIA ROMÂNIEI
Slide 1
METODOLOGIE Volumul eșantionului 1160 subiecți 18+ Reprezentativitate Eroare maximă tolerată ±2,9% Perioada de desfășurare 13-15.07.2016 Tipul eșantionului Multi-stratificat, probabilist Metoda CATI (Computer
RAPORT ANUAL DE ACTIVITATE
RAPORT ANUAL DE ACTIVITATE ÎN DOMENIUL DE CERCETARE POSTDOCTORALĂ 1. DATELE PERSONALE ALE CERCETĂTORULUI POSTDOCTORAT 1.1. Nume: GALEA 1.2. Prenume: ION 1.3. Codul unic de identificare: 1 1.4. Gradul didactic:
Leadership_ CARPEVITA
O carieră pentru viața ta! Oportunități de carieră prin consiliere și orientare profesională Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane
Hotărâre Guvernul României pentru modificarea şi completarea Normelor metodologice privind organizarea şi desfăşurarea controlului dopi
Hotărâre 126 2018-03-21 Guvernul României pentru modificarea şi completarea Normelor metodologice privind organizarea şi desfăşurarea controlului doping, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 244/2015
CONSILIUL CONCURENŢEI СОВЕТ ПО КОНКУРЕНЦИИ PLENUL CONSILIULUI CONCURENŢEI DECIZIE Nr. ASO-42 din mun. Chişinău Plenul Consiliului Concurenţ
CONSILIUL CONCURENŢEI СОВЕТ ПО КОНКУРЕНЦИИ PLENUL CONSILIULUI CONCURENŢEI DECIZIE Nr. ASO-42 din 06.06.2019 mun. Chişinău Plenul Consiliului Concurenţei, acționând în temeiul art. 41 al Legii concurenţei
Revistă ştiinţifico-practică Nr.1/2018 Institutul de Relaţii Internaţionale din Moldova IMPACTUL CREANȚELOR ȘI DATORIILOR CURENTE ASUPRA DEZVOLTĂRII E
Revistă ştiinţifico-practică Nr.1/2018 IMPACTUL CREANȚELOR ȘI DATORIILOR CURENTE ASUPRA DEZVOLTĂRII ENTITĂȚII Elena NIREAN, doctor în științe economice, conferențiar universitar, Universitatea Agrară de
EDC_HRE_VOL_2_ROM.pdf
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 4 CONFLICT Învățământ primar Regulile ajută la rezolvarea conflictelor 4.1. Totul este în regulă! Chiar așa? Ce probleme sau conflicte putem observa în clasa noastră? 4.2. Așa procedăm
SUVERANITATE NAŢIONALĂ ŞI INTEGRARE EUROPEANĂ Prefaţă de Anton Niculescu POLIROM 2002
SUVERANITATE NAŢIONALĂ ŞI INTEGRARE EUROPEANĂ Prefaţă de Anton Niculescu POLIROM 2002 Tablă de materii Prezentarea autorilor -. 5 Prefaţă (Anton Niculescu) 17 Dorina Năstase, Mihai Mătieş VIITORUL SUVERANITĂŢII
Your Presentation Name
1 Iulie 2014 2 Metodologie Sondajul Barometrul INSCOP ADEVĂRUL despre România a fost realizat de INSCOP Research la comanda Adevărul Datele au fost culese în perioada 1-6 iulie 2014 Volumul eșantionului
NOTĂ DE FUNDAMENTARE
EXPUNERE DE MOTIVE SECŢIUNEA 1 TITLUL PROIECTULUI DE ACT NORMATIV : Ordonanță pentru modificarea și completarea Legii nr. 458/2002 privind calitatea apei potabile SECŢIUNEA A 2-A MOTIVUL EMITERII ACTULUI
슬라이드 1
1750 î.hr. Mesopotamia antică Al 6-lea rege babilonian, Hammurabi, a creat primele legi: Codul lui Hammurabi. Astfel apar primele forme de asigurări în strânsă legatură cu dezvoltarea puterilor maritime.
Microsoft Word - BAC sociologie
Colecţia SUBIECTE POSIBILE Editura Paralela 45 Lucrarea este elaborată conform programei şcolare în vigoare pentru bacalaureat. Redactare: Daniel Mitran Tehnoredactare: Iuliana Ene Pregătire de tipar &
Afișat, azi ANUNŢ LUCRĂRILE METODICO-ŞTIINŢIFICE PENTRU OBŢINEREA GRADULUI DIDACTIC I, SERIA , SE VOR DEPUNE ÎN PERIOADA
Afișat, azi 14.03.2019 ANUNŢ LUCRĂRILE METODICO-ŞTIINŢIFICE PENTRU OBŢINEREA GRADULUI DIDACTIC I, SERIA 2018-2020, SE VOR DEPUNE ÎN PERIOADA 01-14.08.2019, LA CAMERA 450, ÎNTRE ORELE 9 00-12 00 LUCRAREA
O EUROPĂ MAI JUSTĂ PENTRU LUCRĂTORI PROGRAMUL CES PENTRU ALEGERILE EUROPENE DIN 2019 EUROPEAN TRADE UNION CONFEDERATION
O EUROPĂ MAI JUSTĂ PENTRU LUCRĂTORI PROGRAMUL CES PENTRU ALEGERILE EUROPENE DIN 2019 EUROPEAN TRADE UNION CONFEDERATION 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Alegerile europene 23-26 mai 2019 - vor fi hotărâtoare pentru
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI INFORMATICĂ Aprobat la şedinţa Senatului
MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI ŞI INTERNELOR
Hotărâre 364 2017-05-25 Guvernul României privind aprobarea normativelor de cheltuieli pentru cea de-a 3-a Adunare Generală şi Conferinţă Internaţională a Asociaţiei Mondiale a Organismelor Electorale
UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”
UNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR Str. Splaiul Unirii, nr. 76, sector 4, Bucureşti Tel: +40--07900, Fax: +40--08774, E-mail office@ucdc.ro Universitatea Creştinã Dimitrie Cantemir APROBAT, RECTOR
Programul UDMR pentru alegerile Europarlamentare
Programul UDMR pentru alegerile Europarlamentare O Uniune Europeană funcțională însemnă cea mai bună soluție politică pentru popoarele europene, așadar și pentru maghiarii din Transilvania. UDMR a fost
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Filosofie şi Stiinţe Social-Politice 1.3 Departamentul
REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația
REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația alegerii contabilității ca profesie în România atât
TA
Parlamentul European 2014-2019 TEXTE ADOPTATE P8_TA(2016)0381 Standardele internaționale de raportare financiară: IFRS 9 Rezoluţia Parlamentului European din 6 octombrie 2016 referitoare la standardele
CĂTRE: PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BUCUREȘTI Direcția Generală Urbanism și Amenajarea Teritoriului Direcția Urbanism - Serviciul Urbanism Arhitect Șef al Mu
CĂTRE: PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BUCUREȘTI Direcția Generală Urbanism și Amenajarea Teritoriului Direcția Urbanism - Serviciul Urbanism Arhitect Șef al Municipiului București ADRESA: Bulevardul Regina Elisabeta
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Isto
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Istorie şi Filologie 1.3. Departamentul Filologie 1.4.
Microsoft Word - EXPUNERE DE MOTIVE.doc
DOCUMENT ÎN LUCRU EXPUNERE DE MOTIVE Secţiunea 1 - Titlul proiectului de act normativ: Legea învăţământului superior Secţiunea a 2-a Motivul emiterii actului normativ 1. Descrierea situaţiei actuale a)
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea Universitatea
Proiectarea Sistemelor Software Complexe
Proiectarea Sistemelor Software Complexe Curs 4 Arhitecturi de Sistem Software Bazate pe Tehnologii Middleware. Obiecte Distribuite. Rolul unui arhitect software este foarte asemănător cu cel al unui arhitect
Microsoft Word - decizie_2964_a.doc
CONSILIUL NAŢIONAL DE SOLUŢIONARE A CONTESTAŢIILOR C. N. S. C. Str. Stavropoleos, nr. 6, sector 3,... România, CIF 20329980, CP 030084 Tel. +4 021 3104641 Fax. +4 021 3104642 +4 021 890 07 45 www.cnsc.ro
Slide 1
Studiu politic SINTEZA Raport de cercetare METODOLOGIE Volumul eșantionului: 1.199 subiecți 18+, reprezentativ la nivel național pentru populația adultă a României Tipul eșantionului: Multi-stratificat,
PROGRAMUL PARTIDULUI COMUNISTILOR DIN REPUBLICA MOLDOVA (1997)
Adoptat la Congresul III din 22 martie 1997 PROGRAMUL PARTIDULUI COMUNIŞTILOR DIN REPUBLICA MOLDOVA Partidul comuniştilor din Republica Moldova (PCRM) este partidul clasei muncitoare, ţărănimii, intelectualităţii,
FACULTATEA DE AUTOMATICA SI CALCULATOARE Regulamentul de organizare al examenelor de diplomă și de disertație pentru programele de studii din domeniul
FACULTATEA DE AUTOMATICA SI CALCULATOARE Regulamentul de organizare al examenelor de diplomă și de disertație pentru programele de studii din domeniul Ingineria sistemelor CAPITOLUL 1. PREVEDERI GENERALE
Microsoft Word - Leader.docx
Informații generale privind implementarea Strategiei de Dezvoltare Locală prin intermediul LEADER LEADER este un instrument important pentru România în sporirea dezvoltării economice și sociale a zonelor
Investeşte în oameni Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritară nr. 1 Educaţie şi formare profesională în sprijinul creşterii
Microsoft Word - 25 iulie LG modif Lg 230.doc
PARLAMENTUL ROMÂNIEI CAMERA DEPUTAŢILOR SENATUL LEGE pentru modificarea Legii nr. 230/2007 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea asociaţiilor de proprietari Parlamentul României adoptă prezenta
Microsoft Word - declaratie 15 ani NATO
PROIECT CAMERA DEPUTAȚILOR SENATUL DECLARAȚIA PARLAMENTULUI ROMÂNIEI cu ocazia aniversării a 15 ani de la aderarea României la Alianța Nord Atlantică și a 70 de ani de existență a NATO Parlamentul României,
Educatie plastica, clasa a 4a
Anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3919 / 20.04.2005 MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAMĂ ŞCOLARĂ PENTRU CLASA A IV-A E D U C A Ţ
Microsoft Word - RO_Guidelines GC_2017.docx
GHIDUL DE APLICARE Granturi pentru Acțiuni mici și Proiecte culturale (2017-2019) 03.04.2017 1. Introducere Agenția Elvețiană pentru Dezvoltare și Cooperare (SDC) este o agenție de cooperare internațională
Microsoft PowerPoint - Tue_22_Jun_10_00_ Status_electr_ind_Major_dev_Lupan_Ro.ppt [Compatibility Mode]
![Microsoft PowerPoint - Tue_22_Jun_10_00_ Status_electr_ind_Major_dev_Lupan_Ro.ppt [Compatibility Mode]](/thumbs/100/143870171.jpg "Microsoft PowerPoint - Tue_22_Jun_10_00_ Status_electr_ind_Major_dev_Lupan_Ro.ppt [Compatibility Mode]")
Evenimente de importanţă ţ majoră Gheorghe LUPAN Şef direcţie Chişinău, 2010 Restructurarea sistemului energetic al RM Divizarea Companiei de Stat Moldenergo în trei categorii de întreprinderi: Generare
ROMÂNIA
JUDEŢULGORJ PROIECT, AVIZAT: SECRETAR AL JUDEŢULUI, CRISTINA-ELENA RĂDULEA-ZAMFIRESCU H O T Ă R Â R E privind aprobarea cuantumului şi plăţii contribuţiei financiare a Consiliului Judeţean Gorj la Ansamblul
Microsoft Word - policy_paper_cote_RO.doc
Cotele de Reprezentare: Cazul Moldovei Cauze, Mituri şi Opţiuni de Implementare Acest material/publicație este realizat de către Centrul Parteneriat pentru Dezvoltare cu suportul Fundației Pontis, în cadrul
Impactul migrației asupra pieței muncii la nivel european. Cum răspunde România noilor provocări? Sala de conferințe a Institutului European din Româ
Impactul migrației asupra pieței muncii la nivel european. Cum răspunde România noilor provocări? Sala de conferințe a Institutului European din România (Bdul Regina Elisabeta nr. 7-9, et.4) 9 martie 2017
CODUL DE ETICĂ ŞI CONDUITĂ AL MEMBRILOR PARTIDULUI SOCIAL DEMOCRAT I. PREAMBUL Consecvent principiilor fundamentale ale doctrinei social-democrate baz
CODUL DE ETICĂ ŞI CONDUITĂ AL MEMBRILOR PARTIDULUI SOCIAL DEMOCRAT I. PREAMBUL Consecvent principiilor fundamentale ale doctrinei social-democrate bazate pe libertate, dreptate socială, echitate, egalitate
ROMÂNII DIN ARHIVE ÎN MEMORIA COLEGULUI ŞI PRIETENULUI NOSTRU PROF. UNIV. DR. ILIE SEFTIUC ( ), REPUTAT ISTORIC, MODEL DE SINCERITATE, ABNEGAŢ
ROMÂNII DIN ARHIVE ÎN MEMORIA COLEGULUI ŞI PRIETENULUI NOSTRU PROF. UNIV. DR. ILIE SEFTIUC (1936-1995), REPUTAT ISTORIC, MODEL DE SINCERITATE, ABNEGAŢIE, PROFESIONALISM ŞI PATRIOTISM 1 ISBN: 978-973-7858-78-8
Parteneriatul strategic în domeniul școlar Get in shape for Europe (GISE) Buletin informativ nr. 5 Decembrie 2018 Get in shape for Europe (GISE) În pe
Parteneriatul strategic în domeniul școlar Get in shape for Europe (GISE) Buletin informativ nr. 5 Decembrie 2018 Get in shape for Europe (GISE) În perioada 1 septembrie 2018-31 august 2020, Liceul Ștefan
RO Acte_RO+date et nr.doc
COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, 2/03/2009 SG-Greffe (2009) D/1275 Autoritatea Națională pentru Comunicații (ANC) Delea Nouă 2 030925 București România În atenția: Dlui. Liviu Nistoran Președinte Fax : +40
NOTA DE FUNDAMENTARE
Ordonanţă de urgenţă 3 2017-01-06 Guvernul României pentru modificarea şi completarea Legii nr. 227/2015 privind Codul fiscal Monitorul Oficial al României nr 16 din 2017-01-06 NOTĂ DE FUNDAMENTARE la
Academician Nicolae Dabija: Un nou pact Ribbentrop-Molotov?
În toamna anului 1989 un grup de deputaţi ai Sovietului Suprem al URSS am fost invitaţi de un grup de senatori americani în SUA, scrie în literaturasiarta.md, Nicolae Dabija preluat de Romanian Global
Microsoft Word - Sondaj_creditare_2012mai.doc
Sondaj privind creditarea companiilor nefinanciare şi a populaţiei, mai 12 Sinteză Standardele de creditare 1 au cunoscut în T1/12 o înăsprire marginală pentru creditele destinate companiilor, dar mai
MIHAI TUDOSE, DENUNTAT LA PICCJ – Avocatul Corneliu-Liviu Popescu il acuza pe premierul Romaniei de nazism: "Faptuitorul, ca un nazist, ameninta cu sp
MIHAI TUDOSE, DENUNTAT LA PICCJ Avocatul Corneliu-Liviu Popescu il acuza pe premierul Romaniei de nazism: "Faptuitorul, ca un nazist, ameninta cu spanzurarea unii membri ai unei minoritati etnice, iar
ASOCIAȚIA GRUPUL DE ACTIUNE LOCALA SIRET-MOLDOVA C.I.F COMUNA LESPEZI, JUDEȚUL IAȘI SEDIUL: CENTRU AFTER SCHOOL
Data publicării: 18.10.2018 Asociația Grupul de Acțiune Locală anunță lansarea în perioada 26 octombrie 26 noiembrie 2018 a apelului de selecție nr. 1, sesiunea nr.2, pentru depunerea Cererilor de Finanțare
OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era
OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era de 535.140 de persoane. Cercetătorii și activiștii
AGENŢIA NAȚIONALĂ PENTRU SOLUȚIONAREA CONTESTAȚIILOR NATIONAL AGENCY FOR SOLVING COMPLAINTS MD-2001, mun. Chișinău, bd. Ștefan cel Mare și Sfânt 124,
AGENŢIA NAȚIONALĂ PENTRU SOLUȚIONAREA CONTESTAȚIILOR NATIONAL AGENCY FOR SOLVING COMPLAINTS MD-2001, mun. Chișinău, bd. Ștefan cel Mare și Sfânt 124, et. 4, tel: 022 820652, fax: 022 820651, e-mail: contestatii@ansc.md
PROGRAMARE ORIENTATA PE OBIECTE
Curs 2 Principiile Programării Orientate pe Obiecte Programare Orientată pe Obiecte Tehnici de programare Programarea procedurală Modul în care este abordată programarea, din punct de vedere al descompunerii
REGULAMENTUL DE PUNERE ÎN APLICARE (UE) 2015/ AL COMISIEI - din 12 august de stabilire a normelor detaliate de puner
L 214/9 REGULAMENTUL DE PUNERE ÎN APLICARE (UE) 2015/1386 AL COMISIEI din 12 august 2015 de stabilire a normelor detaliate de punere în aplicare a Regulamentului (UE) nr. 223/2014 al Parlamentului European
Microsoft Word - Uliescu_NCC_Studii_si_comentarii_VOL. II.docx
Marilena Uliescu 3 ACADEMIA ROMÂNĂ INSTITUTUL DE CERCETĂRI JURIDICE DEPARTAMENTUL DE DREPT PRIVAT TRAIAN IONAŞCU NOUL COD CIVIL STUDII ŞI COMENTARII Volumul II Cartea a III a şi Cartea a IV a (art. 535
Hotărâre Guvernul României privind înfiinţarea Societăţii Naţionale Casa Monitorul Oficial al Română de Comerţ Agroalimentar UNIREA - R
Hotărâre 933 2018-11-29 Guvernul României privind înfiinţarea Societăţii Naţionale Casa Monitorul Oficial al Română de Comerţ Agroalimentar UNIREA - României nr 1032 din S.A. 2018-12-05 NOTA DE FUNDAMENTARE
NOTĂ DE FUNDAMENTARE
Hotărâre 377 2017-05-25 Guvernul României privind aprobarea plăţii contribuţiei voluntare a României, în lei, la fondul fiduciar al Organizaţiei Naţiunilor Unite pentru acoperirea cheltuielilor de participare
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ pentru modificarea și completarea Legii nr. 95/2006 privind reforma în domeniul sănătății În considerarea faptului că, Ministerul
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ pentru modificarea și completarea Legii nr. 95/2006 privind reforma în domeniul sănătății În considerarea faptului că, Ministerul Sănătății este autoritatea centrală în domeniul sănătății
Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălți Facultatea de Științe Reale, Economice și ale Mediului Catedra de ştiinţe fizice şi inginereşti CURRICULUM
Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălți Facultatea de Științe Reale, Economice și ale Mediului Catedra de ştiinţe fizice şi inginereşti CURRICULUM UNIVERSITAR la unitatea de curs Istoria artelor plastice
EXPUNERE DE MOTIVE
Hotărâre 862 2016-11-16 Guvernul României pentru aprobarea categoriilor de construcţii la care este obligatorie realizarea adăposturilor de protecţie civilă, precum şi a celor la care se amenajează puncte
Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti – Ediţia 2019
1 REGULAMENT Sesiunea de Comunicări Ştiinţifice Studenţeşti Ediţia 2019 Scopul Organizator: Universitatea Politehnica Bucureşti Departamentul de Fizică Sesiunea de Comunicări Ştiinţifice Studenţeşti îşi
DECIZIE Nr. 634/2018 din 16 octombrie 2018 referitoare la excepția de neconstituționalitate a dispozițiilor art. 296^27 alin. (1) lit. e) și ale art.
DECIZIE Nr. 634/2018 din 16 octombrie 2018 referitoare la excepția de neconstituționalitate a dispozițiilor art. 296^27 alin. (1) lit. e) și ale art. 296^30 din Legea nr. 571/2003 privind Codul fiscal
Fişa disciplinei FIŞA DISCIPLINEI: Comunicare în afaceri (limba franceză) 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea B
Fişa disciplinei FIŞA DISCIPLINEI: Comunicare în afaceri (limba franceză) 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai 1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe Economice