Microsoft Word - Apel_evaluatori_manuale_26 martie_2014

Transcriere

1 CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE A P R O B, SECRETAR DE STAT, Gigel PARASCHIV A P E L PE TRU SELECŢIA CADRELOR DIDACTICE în vederea evaluării proiectelor de manuale școlare pentru învățământul primar pentru anul școlar În conformitate cu prevederile art. 69 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare şi în baza Calendarului privind asigurarea cu manuale şcolare pentru clasele I şi a II-a pentru anul şcolar , aprobat de MEN cu nr. 293/2014, în anul 2014 va avea loc o sesiune de evaluare a proiectelor de manuale şcolare pentru învățământul primar. Evaluarea proiectelor de manuale şcolare se va face în baza prevederilor Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/2013 privind regimul manualelor școlare şi a Specificaţiilor tehnice aprobate prin MEN cu nr. 294/2014. Procesul de manifestare a interesului în vederea includerii în grupurile de lucru pentru evaluarea manualelor şcolare destinate învăţământului primar, precum şi selecţia şi comunicarea rezultatelor se vor desfăşura exclusiv on-line, pe platforma dedicată, aflată pe website-ul subsecțiunea Apeluri. A. Obiectivele selecţiei Pentru organizarea sesiunii de evaluare a proiectelor de manuale şcolare, Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE) organizează grupuri de lucru pe discipline, formate din cadre didactice din sistemul de învăţământ preuniversitar, care activează efectiv în procesul de predare-învăţareevaluare. În vederea constituirii acestor grupuri de lucru, CNEE lansează acest apel de manifestare a interesului cadrelor didactice pentru a fi incluse în grupurile de lucru ale evaluatorilor de manuale şcolare pentru învăţământul primar, având următoarele obiective: analiza şi evaluarea calităţii proiectelor de manuale școlare pentru învățământul primar care vor concura în vederea aprobării lor pentru utilizarea în învățământul preuniversitar începând cu anul școlar ; Str. General Berthelot nr. 26, Sector 1, , Bucureşti Tel: +40 (0) Fax: +40 (0)

2 completarea fișei-tip de evaluare, în conformitate cu prevederile Metodologiei de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI B. Criterii de selecţie Selecţia cadrelor didactice pentru învăţământul primar se face pe baza criteriilor de selecție, precum şi a disponibilităţii manifestate pentru participarea la activităţile de evaluare a proiectelor de manuale școlare. Pentru a fi selectaţi, candidaţii trebuie să îndeplinească următoarele condiţii: să desfășoare activităţi de predare-învăţare-evaluare în cadrul învăţământului primar, corespunzătoare disciplinei pentru care se evaluează proiecte de manuale școlare; să aibă abilităţi practice de operare pe calculator; să dea dovadă de disponibilitate pentru lucrul în echipă; să respecte hotărârile luate de grup şi termenele stabilite; să nu se afle în situaţii de incompatibilitate, în conformitate cu prevederile art. 4, alin. (3) din Metodologia de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI În procesul de selecţie a evaluatorilor de proiecte de manuale școlare au prioritate, în ordinea următoare, cadrele didactice care: a) au gradul didactic I sau II; b) au absolvit cursuri/module care vizează problematica specifică activităţilor de evaluare a proiectelor de manuale școlare/de abilitare curriculară/de evaluare de proces; c) au titlul știinţific de doctor în domeniul disciplinei/modulului de pregătire sau în domenii conexe celui pentru care aplică; d) au titlul știinţific de doctor sau au absolvit un masterat/un curs postuniversitar, în domeniul știinţelor educaţiei. C. Disciplinele pentru care se organizează selecţia Tabelul următor cuprinde lista disciplinelor pentru care se organizează sesiunea de evaluare a proiectelor de manuale şcolare pentru învățământul primar. Lista disciplinelor a fost elaborată în conformitate cu Specificaţiile tehnice pentru editarea manualelor şcolare destinate claselor I și a II-a, aprobate prin nr. 294/07.III Fiecare candidat, în cursul procesului de depunere a candidaturii, trebuie să menţioneze disciplina pentru care optează. Un cadru didactic îşi poate depune candidatura doar pentru o singură disciplină dintre cele menţionate în tabelul următor. Clasa Clasa I Disciplina OME de aprobare a programei şcolare Comunicare în limba română OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă bulgară OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă cehă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă croată OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă germană OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă italiană OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă maghiară OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă neogreacă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă rromani OMEN nr. 3418/

3 Clasa a II-a Comunicare în limba maternă rusă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă sârbă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă slovacă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă turcă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă ucraineană OMEN nr. 3418/ Matematică şi explorarea mediului OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba modernă 1 OMEN nr. 3418/ Religie Cultul adventist OMEN nr. 3418/ Religie Cultul baptist OMEN nr. 3418/ Religie Cultul evanghelic OMEN nr. 3418/ Religie Cultul greco-catolic OMEN nr. 3418/ Religie Cultul ortodox OMEN nr. 3418/ Religie Cultul ortodox ucrainean OMEN nr. 3418/ Religie Cultul penticostal OMEN nr. 3418/ Religie Cultul romano-catolic de limbă română OMEN nr. 3418/ Religie Cultul romano-catolic de limbă maghiară OMEN nr. 3418/ Religie Cultul reformat OMEN nr. 3418/ Religie Cultul unitarian OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba română OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă bulgară OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă cehă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă croată OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă germană OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă italiană OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă maghiară OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă neogreacă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă rromani OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă rusă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă sârbă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă slovacă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă turcă OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba maternă ucraineană OMEN nr. 3418/ Matematică şi explorarea mediului OMEN nr. 3418/ Comunicare în limba modernă 1 OMEN nr. 3418/ Religie Cultul adventist OMEN nr. 3418/ Religie Cultul baptist OMEN nr. 3418/ Religie Cultul evanghelic OMEN nr. 3418/ Religie Cultul greco-catolic OMEN nr. 3418/ Religie Cultul ortodox OMEN nr. 3418/ Religie Cultul ortodox ucrainean OMEN nr. 3418/ Religie Cultul penticostal OMEN nr. 3418/ Religie Cultul romano-catolic de limbă română OMEN nr. 3418/ Religie Cultul romano-catolic de limbă maghiară OMEN nr. 3418/ Religie Cultul reformat OMEN nr. 3418/ Religie Cultul unitarian OMEN nr. 3418/

4 D. Procedura şi calendarul de selecţie Înscrierea candidaţilor se face pe website-ul subsecțiunea Apeluri, având în vedere respectarea următoarelor instrucţiuni: se utilizează numai browser-ul Internet Explorer; este necesară, mai întâi, înregistrarea candidaturii, prin completarea chestionarului online; completarea tuturor câmpurilor este obligatorie; se continuă cu Acces aplicație; la rubrica Parolă, se completează cu parola aleasă de candidat pentru înregistrare; această parolă va fi utilizată pentru fiecare accesare; la rubrica Cheie, se introduce cheia de acces transmisă pe -ul candidatului în urma înregistrării; la rubrica Încărcare documente, se vor încărca numai documentele de tip *pdf sau *doc. Procesul de selecţie a candidaților se desfăşoară după cum urmează: Etapa I: perioada 28 martie 28 aprilie Înscrierea candidaţilor. Pentru înscriere sunt necesare următoarele documente, în format electronic: chestionarul de înscriere online; CV în format european şi anexe ale CV-ului (copii ale diplomelor de studii şi alte documente justificative, relevante pentru procedura de selecţie) semnate, scanate şi incluse întrun singur document, în format *pdf; o fișă-tip de evaluare a unei unități de învățare dintr-un manual școlar în uz, completată în conformitate cu prevederile Metodologiei de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI.2013; fișa-tip de evaluare este prevăzută în Anexa la metodologia menționată mai sus. Se vor menționa titlul manualului școlar, editura, autorul/autorii, ordinul MEN de aprobare a manualului școlar, precum și unitatea de învățare evaluată. Etapa a II-a: perioada aprilie Selecţia candidaţilor. Etapa a III-a: perioada 30 aprilie 6 mai - anunţarea rezultatelor selecţiei, individual, doar pentru candidaţii selectaţi; - primirea, din partea candidaţilor selectaţi, a declaraţiilor pe propria răspundere prin care se atestă faptul că nu se află în situaţii de incompatibilitate cu activităţile de evaluare a proiectelor de manuale școlare pentru învățământul primar. E. Alte precizări Activitatea evaluatorilor proiectelor de manuale școlare este supusă monitorizării, pe baza respectării atribuțiilor prevăzute la art. 6, literele a), b) și c) din Metodologia de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI Candidaţii selectaţi care nu demonstrează competenţă şi eficienţă în activitatea desfăşurată sunt înlocuiţi cu cadre didactice desemnate rezerve în urma procedurii de selecţie. La încheierea sesiunii de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru fiecare disciplină/modul de pregătire se întocmesc rapoarte interne privind activitatea evaluatorilor de proiecte de manuale școlare. Rapoartele privind activitatea evaluatorilor de proiecte de manuale școlare constituie documente de referinţă ale CNEE, pentru actualizarea bazei de date cu evaluatorii de proiecte de 4

5 manuale școlare, precum și pentru trecerea în corpul evaluatorilor de proiecte de manuale școlare a cadrelor didactice care au demonstrat competenţă si eficienţă/performanţă în activitatea de evaluare a proiectelor de manuale școlare. Corpul evaluatorilor de proiecte de manuale școlare reprezintă, în baza prevederilor Metodologiei de constituire şi funcţionare a Corpului evaluatorilor de proiecte de manuale şcolare în învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 4 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI principala bază de selecţie pentru cadrele didactice incluse în comisii la sesiunile următoare de evaluare a proiectelor de manuale școlare. DIRECTOR, Silviu Cristian MIRESCU 5