Anton NEGRILA Maria NEGRILA Solufllle testelor de autoevaluare pot fl consultate la adresa: itu rapa ra lela45. rol down load/sol utii-t

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "Anton NEGRILA Maria NEGRILA Solufllle testelor de autoevaluare pot fl consultate la adresa: itu rapa ra lela45. rol down load/sol utii-t"

Transcriere

1 Antn NEGRILA Maria NEGRILA Slufllle testelr de autevaluare pt fl cnsultate la adresa: itu rapa ra lela45. rl dwn lad/sl utii-teste-de-auteval uare -cnslidare-clasat-sem ,rar rlgrbrfr ummfirl0 0lffirfiuFn mna a!l-a edifia a V-a, revizuittr

2 upninr ar,.epnni Onpiflul L CALEUI, AI,GEBBIC,...",,,,,,...,..s I. Adunarea gi sclderea numerelr reale reprezentate prin litere,...,.,.,,,5 2, fnmullirea gi imp[r]irea numerelr reale reprezentate prin litere...,,,,,,,...,..., Ridicuea la putere cu expnent numlr natural a numerelr reale reprezentate prin litere.,,,,,..,.....,...15 Recapitularc Ai sistematizare prin teste...,....,...,,...18 Test de autevaluare,...,,.,...,.,,21 4, Fnnule de caleulprcscurtat, , Metde de descmpunere in factri i..,,,..!! ,,.,..,...".., Metda factrului cmun,...,.,.....,.,,,.,", Descmpunerea ln factri flsind frmulele de calcul prescurtat.,..., Metde cmbinate de descmpunere in factri...,...34 Recapitulare gi sistematizare prin teste...,..."..,..,,...,"...38 Prbleme de matematice aplieat6 in viala ctidian6.,......,,.40 Test de autaevaluare...41 Fepifnlul II, REpOt Y'AB&A P UATIPI I -= nr 0 E Q 43 Prbleme de matematic6 aplicatb ln viala ctidian ,,,,,...47 Reeapitulare qi sistematizare prin teste.""...,.,.,,,..,..."...,...48 spuatiii,o8...,.. Fepiflul IIL pcu TII 8I PBOAI,EMp CARS 8p R$&ApYA CU.{JUTOBpI,..,...,...,., s0 l. Ecualii de gradul I cu nceunscut6...,...,...,,.., I. I. Bchivalenla ecualiilr.,...,.,.,, EcuaJii de gradul I cu neeunscute. Ecuafii reductibile la ecualii de gradul I cu necunscut6.."..., Relalia de egalitate ln mullimea numerelr reale. Prpriet[fi.,...,.,, Prbleme care se rezlvd cu ajutrul ecuatiilr...,...,...58 Prbleme de matematicd aplicat[ tn viafa ctidian[ Recapitulare gi sistematizare prin teste,...,,,.,.,...,...,.62 Test de autevaluare...65 Capltlul IY, INPCUATII RP FORMA ev+ h> 0 (<r $ ))' &l e Rqi* enfu*g),....,,.,67 Prbleme de matematic6 aplicat[ in via]a ctidian[..,.....,...73 Recapitulare qi sistematizare prin teste..,..,..,......,.,...,..."...73 Test de autevaluare ri,.,.,...,.rii.,,,...,..,.,.,...75 Cnpltnl*l V, ELEIIENTE ne OBGAXI&ABE A DATETOR,..,,,.,.....,,11 l. Prsdusul eartezian a du4 mul{irni nevide. Reprezentarea punetelr in plan eu ajutrul sistemului de axe rtgnale, Distanta dintre due puncte din plan,,,,.,..," Dependenla funefinale. Reprezentarea pi interpretarea unr dependenfe funefinale prin tabele, diagrame gi grafice...,..,.,83 3, Prbabilitbfi, Prbabilitatea realizlrii unr evenimente.,.,..86

3 Recapitulare gi sisternatizare prin teste '...90 Prbleme de matematicd aplicati in viala ctidian6... Test de autevaluare...".91 CEOMETRIE CAPitOIUI I. RELATII METRICE iu TruUUCIUL DBEPTUNGUIC......,,93 Prbleme de matematici aplicat6 in viala ctidian Recapitulare qi sistematizare prin teste......'...".101 Test de autevaluare Capitlul II. NOTIUNI DE TRIGQNOMETRIE Prbleme de matematicd aplicat6 in viala ctidian '..1 l0 Recapitulare gi sistematizare prin teste Capitlul III. ARIA TRIUNGIULUI Capitlul Iv. ARIA PATRULATPREIOR Prbleme de matemati cd" aplicatd in viala ctidian6.....'..' Recapitulare qi sistematizare prin teste......' Test de autevaluare, Capitlul Y. CERCUL Pziliile relative ale unei drepte fa!6 de un cerc Lungimea cercului 9i aria discului Recapitulare gi sistematizare prin teste Capitlul YI. POLIGQANE BEGUTATP Pligane regulate.'..'...' "...' Lafrxa gi aptema unui plign regulat lnscris in cerc 6.3. Aria unui plign regulat Test de autevaluare RECAPITULABE $I EVALUARP FINAPA Exerpifii li prqhleme rppepitttlqtive Fpnfru pyeluerpe final[ ALGEBRA GEOMETRrE Mdele de teste pentfu evaluaree final{ TNDTCATII $I RASPUNSURI s

4 &flgebr& Capitlul I ffialsul algebrie ffi* {-nr*',;rr*f *n{r s;re* if ice {-:l. ldentificarea unr reguli de calcul numeric sau algebric pentru simplificarea unr calcule Utilizarea peratriilr cu numere reale 5i a prpriettrlilr acestra in rezlvarea unr ecualii gi a unr inecualii Aplicarea regulilr de calcul gi flsirea parantezelr in efectuarea peraliilr cu numere reale ffi T. Adunarea gi sciderea numerelr reale reprezentate prin litere *, Prdusul dintre un num[r real gi sumd algebric[ se efectueazb inmulfind acel numdr cu fiecare termen al sumei, respectdnd regula semnelr la inmul{ire, dup5 care se aduns nii termeni. ci Prdusul dintre dui sume algebrice se efectueaz5 inmullind fiecare termen al primei sume cu fiecare termen at celei de-a dua qi insumdnd nii termeni astfel blinuli. $:.!iqi1 ie]lu; (x - y)(a + b - c) = xq * xb - xc - ya * yb + yc. e Termenii de frma cf,unde c, numit ceficientul termenului, reprezint[ un num5r, iarf partea literald a termenului, este frmati din numere reprezentate prin litere, eventual, cu diverqi expnenli, ii numim termeni asemenea dacd p6rfile lr literale sunt identice, iar adunarea lr se numeqte reducerea termenilr asemenea. :$ Efectuali: (8a - 5a) + (6a - 13a\ = 3a + (-7a) = -4a, Efectuali reducerea termenilr asemeneal -5s + 2a2-8a + 7az + 18a - 5b - llaz + 9b = = ( l1)a2 + ( I 8)a + (-6 + 9)b - 2a2 + 5a + 3b. Efectuali calculele gi reduceli termenii aselnenea: 3(2x - 5y) * 2(x - 3y) + 4(-3x + 2y) = 6x - lly - 2x + 6y - l2x + 8l = -8'x - /' (, I vt \) ti.9 {ōeq).t- (, =_-

5 Prprieti[ile adunirii: 1. Asciativitatea: (x + y)t z=x+ O + z),ricarearfrx,y,z e IR. 2. Cmutativitatea: x + y=y *x, ricare arfix,y e IR. 3. Element neutru - cifra zeri x * 0 = 0 + x = x,ricare ar fi x e R.. 4. Suma ricdrr numere puse.r qi -x este egald cu zer; x + (-r) = -x * x = 0, ricare ar fix e IR. O sumi algebrici este sums in care unele numere reale sunt reprezentate prin litere. Termenii asemenea ai unei sume algebrice sunt acei termeni in care apar aceleagi litere ridicate la aceleagi puteri. a O I ctivitdti de?nvdfre t t f I 1{ vt c, G rd.9 {ōeq) = 6 1. Precizali ceficienlii numerelr reale reprezentate prin algebrice: a) 4a + 8b:, b) 3ab * 5a + 5b; c) l5a - 7Ar d) '49'2 -ix -1y *1*y; 9b - 8l; e) -2.,1-lx+a"fsy -tj-zz. 2r Scrieli pusul fieciruia dintre urmdtrii termeni: a)-&a; b)0,1?*r3; Q 4Jia2; d) $\ab; d 4J-2x: f)-'*: g)0,6abc; D -9*'y' ; D 1aF. 5' ',8 3. Reduceli termenii asemenea: a) 4a - 9a; d)7b-3b; 4' Reduceti termenii asemenea: b) 6a + 4a - l2a; e) l4z - 16z + 2z; litere din urmitarele sume c) 5.r + llx - f) l3z - l2x + 7x; 7z a)4a+5a-9a+l4a; b) l5x -4x+ (8x-5x)- lox; c)(l1y+ l3y-6y)-(32y-23y); d)-8a + 6a-5a+ (l\a-3a+ 5a)*4a. S. Efectuali calculele reduc6nd termenii asemenea: a) 0,7a + 0,9a- 0,8a * 2,8x -3,2x; b) 2,5x - l,1x + (4x -2x) - (0,2x-x) - 0,6x; d)0,7x- (1,5.r -0,7x+0,2x)+ 1,3x. c)4,2a+ (1,65a+ 4,35a)+ t,8a; 6, Efectuali: a) (l 8a - 13a) + (l6a -24a); b) (-l5a + 26a) + (-29a + toa); c) (3x+ 7x- l2x)-(l5x -2tx); d)-5x2 + lgx2-23x2 +3x2-7x2; e) (Jx + 13x - 9x) + (-lbc + I 8x - 9x); D (a x + 2tx) + (-t 9x - 6x). 7. Ufectuali reducerea termenilr asemenea: a) -l3x - l5y + 9x * (l9x + 3y - l}x) + 7y; b) (sx-- 8y) - (1 tx + 3y) - (-t3x - 5y); c) (4xz - 3y + 2x) + 6y - sx21-1* - 7y - 3x); d) (3a + 4b - 2c) + (-5a - 6b + 4c) - (4a _ 7 b _ 5c); e) (5-r - 3a + 2b) - (4x - 5a + 6b) - (7 a - 6x - 5b).

6 8. Efectuati: a\ 7x2 + llx2 - l3x2 - l6x2 + l8x2; bl 2x3 + 5x3 - I 2x3 + l5x3 + (19x3 _ 27x3)" "i -gr' + l4a2 + (r2a2 + 5a2) - (-8' + 2la2); d) (19x2-7x2 - l5x2) - (24x2 _ gxz). 9. Efectuati: a) 0,4i -^0,3a2 + Q.,6a2-1^,8'!,') - q4,7a2 -"3,9a21; b) *10,5x, x' -2,45x" * (x" -0,4x" -0,8x':,.j r.zsb' b b3't - (12,8b3 + 3,2b3 - l9b3); dis it,l ' *' + 3,7 a2 x2) - (5 d a2 x2-2,1 a2 x2-0,7 az x2) - r' *'. 10, Efectuali: a\ 2a2b + 6abz - 4a2b + 9ab2 + 5a2b - l7ab2; uj 1sx2 + 6xy) + Qf - 4xy) - 1zi + sf - 6xy) + (tx2 - sf); ct 0a + 4b\ - Bb + 4a + 7\ - (8a - 5b - l2): i ir sr' + 4ab - tu\ + 6ab + 7 b\ - (tza2 + 5ab - l3b2). { l. Efectuati: a; 8rf3a + D'[-3 a - t s^13 a + 3Ji a - 25.,11 a ; g 9J-zx + fi J-2 x* I 8J_2r + sj 2x - t0j-2x ; g aj-5 a - 7 J-s a + t 4.,[-5 a - g "[-s a + 2J-5 a ; d) 5Gx - AJ-6x + tgj-6x - zlj-ax+ 8Gx. 12. Scrie{i in spaliul punctat termenul crespunz[tr blinerii unei prpzi{ii adevdrate: a) 18x - l6x x = 24x) c) 10a + 14a lza = l5a; e) llxy * 1xy \xy = 2IxY. { 3. Efectuali calculele qi reduceti termenii asemenea: a) 2(3a - 4b) - 3(a - 2b) + 4(-2a + 3b); b) 4(3x + 2y) - s(21 * 3y) + 3(ax - sy);. c) -3(x' -2) + 6(x' - l) - 4(x' + 3) + 2(x' - 4); d) 3(sx - 2y) - 5(2x + y) + 2(-3x - 4y) - 4(-x - 3y); e) 3(4a+ 5b) * 5(2a + 3fi - aqa + 4b) + 2(-a * 2b). {4. Calcula}i: a) 2(3a + 9b - 7 c) - 3(4a + 5b + 9c) - 5(a + 2b - 8c); b) 3(5x - 2y + 5z) * 5(4x + 3y - 2z) - 6(2x - b) 16x -23x x = 18x; d)4-5x x2=0; 4y + 6z). {5. Calculali: il aqf - 3x + 4) - 3(3xz - 4x - 2) + 2(x2-2x - l0); b) 5(3x2-5x + 6) - 4(5x2-6x + 7) - 3e* + 2x -2); c) 6(-xz - 3x + 5) - 7(.2x2-4x + 6) + 5(5x2 + 2x - l). { 6. Desfaceli parantezele gi reduce}i termenii asemenea: a) 8x2-6x + g -3Qx2 *x - 7\ + 2(5xz -2x - l4); b) 3Q;1-3t- 4x + 5y) : aqt - 4y' - 2x + y) + 6l-x2 - r? - 2x - 2y); c) 5(3xr +2v'-2x\-2k'+ 4v'-3x\+31-3*" -Ztf -4x): il tix' - try - zi)* (-,] i xy + 4ll- 3(3x1 i 4xy + 2y2); e) 6(2a' + 3ab + b') - 3(2a" + 2ab - 3b") + 51-r" - 2ab - 4b'). I t{ (, u U rd (, I Eq).F

7 {7. Calcula}i: U #.+ + t,(6)x -0,4x-x; b) str-+r-2,(3)a-t*r*#r, ") :, + 0,(3)a2 -l-ir +t,a'); il z,gv - r,(4)*2 + 3,7* + l-0,ex2 + r,2xz). 10, Calculali:,) [,. t')-e.,).(+ - +), 6 z1,' -(.sr' - ' \ - ' s" \ ' ' rit )+lr'q" + '(6)Y] -'2Y' ; c1 10, (t )a-, 1;a] + [0, 1;a - 0, (s)6] - (;, - *t), a1 lz,1t1x - 1,(3)y]+ [0,1e;x - 0,(6)y] - (5x - 4y). 19. Calculali:,l ( Ji) " + (t Ji - zjl), - (nj, - tjz), + sj-za ; uy (0.6 - Jn). * (Jn - ss), - (rfr5 - +Jrs), ;.y (:Jx + Jaz)u - J-n+ (:..6 + Jn) - zjniat ; a1 +J-a*' +(:Jis -Jil)*' +(zjrm -zjts)*, +rrf:x, -3J-6*,. 80'Se cnsider6numerele: A=3x-2+ l, B =6* Sx-8a2 gi C= 13-1lx+J62. Calculali: a)a+b-c; b)a-b+2c; c)a+b+c; d)za+(28*3q; e)-2a+(:.8-c); DQA*38)+( gc-3a). 8'l q Dac[ 4x + 5y = 17 $i 5x + 4y = 15, calculali: a) 8x + 8y; d) 8x + loy; b) 4x -4y; e) 2x + 7y; c) 10x+ 8y; f) *lx -Zy.? l{ C' v! ct U )ct.9 ct E q) el = 83, Desfaceli parantezele gi reducefi termenii ascmenea: a) 8.r2-3(2i.* x - 7) + 2(x *5x2+ 81 * 4e - 2x + 9); b) 3(Zi - lf + 6xy) - 4(3x2 + 4y2 + Sxy) * z(2^* + xy * 3y2); c; : ( x' - 2J 2x- +r) - s (1J5r' + 3,11-7 y) * z(2,[:t x, + t JT, x 4 y) ; d) x'-.fg*' +sj-2x3 +4rl-3x2 -..fta"r' -Jfr,x,. 8Q' Calculali: "t JI (,trs. - z,fz y + t Jl) - zj z (s ^0, x - 3 J'z y - s Jl) ; u) Jis ( z.f3 r' - 3 J-z *+ so ) - J n (tji *' - z,l3 * + +Jl) ;

8 .,*[,[+.,[+).{,8, W) 24. Scriefi in spafiul punctat termenul crespunz6tr (sau termenii crespunzitri) b!inerii unei prpzilii adevirate: a)l* -gi*isf... = l2a+5f; D7*v+9i -3x+..-!w-4* =2xz +5*v; c)4x+ 18r =-6x; 9)+x- 7xy'-9x^+5pt' * "' = 0' 25, Scrieli numdrul I = (* - ll + rh - Qi + 4f - 15) - $; + f) *sumi de dud pdtrate. 26i Efectuali: /r;\_ b) G,[ds.lri)-sxJ6 Jz,6): c1 : (z$x - z.,ft y - a) - z(jt.- Jrav - r ). 2?. Calculali: 4 x'r(z-..6) 28. Calculafi: ( ea\ (t l \(z+a 12a\ ") [5, - A )* [JF, * 17,,-l.ffi -ffi.j' ur (s -#),.(via.#), (#.h)u, [,8 - E)..[,8 - ff}.[.fe).', (Ju. +)" - (.as. #),. ('m. #)" - p'tt, - lns + JT-n"). 29. Calculati: a) -3a + 5a - 8a + l3a - lla + 4a; (-3a + 4b); b) (2a + 3\ - 5b) -.l (-+.'6 +il2), -(sjl - zji),*(-s + +Jl) ; a; (:.,6 -JO)-*(J* -Jn\.-(rJu -Ji8),; d 4$2a - sjn, + zj-qa -tjl. (, I u 6 lqi.9 FE' E q) {ȯ

9 3O. *, b),#-2l5f *-rfrf --F-tl-ry -e-3tx; d) 7x -7y, dacl3x + 5y = l6 $i 5x + 3y =)!. 3{, a) Determina}i valarea lui a pentru care numirul I s6 fie natural, unde: n=@*,,ffij-,@ur este un pfttrat 35. Dac[ a 9i D sunt du[ numere lntregi pentru "u, ;ftv-;.*= 6-16, arlta]i cl numdrul, =?-?b- este un ' numdr natural. l-{ F{ t, E vt c, \J :g El E t CI E 10 -t2 r-j3) b) se cnsiderr numrrur, =(#, - *")- (#, - h,).6, a *0, Determinaii a, astfel lncdt n sdfie cel mai mic num[r nahrral psibil. c) Fiea,6 e IR, astfellncat Jffi+"[ffi, = 0. Ar[tati ede =6a+3b-g 32, Determinali numerele ralinale a gi D, astfel lncdt Jla + 2a - zjl * 2b = -l. 33. Fie a, b, c e lr, astfel lncdt 'fffiffi1 +JZ-A +Jtu-Zb+7c = 0. Calculati valarea expresiei 5 = (3a + 5b + l4c)20r se dd, E(x)=?-**: pentru x e lr 5x+r - {-l}. L SJ Dac[ a gi b sunt dur numere ralinale penfu caree(a)'(5a+t+ bji =,,16, calculativalarea fuin=(r6a+23b)2b1,undefr e N. 2. lnmultirea gi imptrrfirea numerelr reale reprezentate prin litere INMULTIREA. Pentru a efectua lnmulfirea a du[ numere reprezentate prin litere flsim prprietfiile de cmutativitate gi asciativitate ale peialiei de inmulfire a numerelr reale gi, de la calculul cu puteri, fsrmula: e*, an = a^*n, Exemple: 1. (8a). (-6a3) * 48aai z. (2ax2 ) (in r).?2a,c' y') = -sa x y I t. (-Aaxv) (-**)' (ail = *7 a' x2 v'.

Esential. Matematica - Clasa 7 Partea II

Esential. Matematica - Clasa 7 Partea II Marius PRIANU Ioan BALICA Paula BALICA SNTIAL ) Matematici clasa a VII-a u Cu prins RLC gna Capitolul 1. Calcul algebric 1.1. Adunarea 5i scaderea numerelor reale reprezentate prin litere... 7 1.2. inmulfirea

Mai mult

Matematica cls 7 partea II Initiere Mate

Matematica cls 7 partea II Initiere Mate "'&affi " 1i,1,,,' l:'". e r,iril1lll 1iH:;:,il Gh. a j ( G 'ei'),.j d r\ift'a Yft.e ln TUDOR alge[ri gg0metne clasa a Ulla [ana a lla Edilia a Va, adiugitii gi revizuitd mfig 2000 initiere CUPRNS ALGEBRA

Mai mult

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc ,1 SUBIECTUL II (30p) Varianta 1001 a b 1 Se consideră matricea A = b a, cu a, b şi 0 http://wwwpro-matematicaro a) Să se arate că dacă matricea X M ( ) verifică relaţia AX = XA, atunci există uv,, astfel

Mai mult

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-

Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII- Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard 3 Algebră Capitolul I. MULŢIMEA NUMERELOR RAŢIONALE Identificarea caracteristicilor numerelor raţionale

Mai mult

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx

0 Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică 1. Să se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) x 4 ; b) x 3 dx dx Probleme pentru pregătirea examenului final la Analiză Matematică. ă se calculeze următoarele integrale improprii: dx a) + x ; b) x dx dx; c) + x x + x ) ; dx x d) x + x ) ; e) dx; f) x p e xq dx, p >,

Mai mult

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA

Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 000 standard 3 10 PP Algebră Capitolul I. NUMERE REALE Competenţe specifice: Determinarea

Mai mult

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci

Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Analiz¼a Matematic¼a - Curs 6 M¼ad¼alina Roxana Buneci Cuprins 4 Spaţii topologice (continuare din cursul 5) 3 4.6 Spaţiul R n............................ 3 5 Calcul diferenţial 7 5. Derivatele funcţiilor

Mai mult

Limbaje Formale, Automate si Compilatoare

Limbaje Formale, Automate si Compilatoare Limbaje Formale, Automate şi Compilatoare Curs 1 2018-19 LFAC (2018-19) Curs 1 1 / 45 Prezentare curs Limbaje Formale, Automate şi Compilatoare - Curs 1 1 Prezentare curs 2 Limbaje formale 3 Mecanisme

Mai mult

Matematica pentru performanta - Clasa 1

Matematica pentru performanta - Clasa 1 mcllemclfici pert3ih"tn Cls I.a.:,tat':': t::';:::t':''::t:':'t' 1"): ;:?:':::':::1: "L;';;"''t'" Prenume Clasa Scala Rispunsuri Capitlul 6. Recapitulare finali. Exercilii ;i prbleme recapitulative 1.

Mai mult

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai

1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai 1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai mare decât cifra sutelor. b. Se consideră algoritmul

Mai mult

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi urs 4 Integrale curbilinii 4.1 Drumuri şi curbe Definiţie 4.1. O funcţie continuă γ : [a,b] R m se numeşte drum plan dacă m = 2 sau drum în spaţiu dacă m = 3. Punctul γ(a) se numeşte originea drumului,

Mai mult

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul

Clasa IX 1. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul Clasa IX. O lăcustă face salturi, fiecare salt în linie dreaptă şi de două ori mai lung ca precedentul. Poate vreodată lăcusta să revină în punctul de plecare iniţial? Soluţie. Răspunsul este negativ.

Mai mult

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT

DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂTRÂN Colecţia Matematică DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ

Mai mult

Matematica Clasa 2 Culegere - Ion Petrica

Matematica Clasa 2 Culegere - Ion Petrica ffiffiwffiffiffiffi ffi-ffitr-ffiffif,f-ffikk. ION- PETRICA ffiffi*ffiffim*&wffi WK cq"frgsffikffi FHffiTRr"$ crgsg A & &-a @D ffiwpffiffiffis in loc de prefafi.....3 Numere naturale de la 0la I 000 Formarea,

Mai mult

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri

CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, tri CERCURI REMARCABILE ASOCIATE UNUI TRIUNGHI 19 3. CERCURI EXÎNSCRISE Natura vorbeşte în limbajul matematicii: literele acestei limbi sunt cercuri, triunghiuri şi alte guri geometrice. Galileo Galilei 3

Mai mult

Curs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi

Curs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi Curs 0 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 0. Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordin superior. De niţia 0.. Fie n 2; D R k o mulţime deschis¼a

Mai mult

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS ETTI /msetti.dvi Curs 1 Noţiuni de teoria câmpului 1.1 Vectori şi operaţii cu vectori 1.1.1 Scalari şi vectori Definiţie 1.1. Un număr real λ R se va numi scalar. O pereche de numere reale (a 1,a ) R se va numi vector

Mai mult

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc

Microsoft Word - Programa finala olimpiadei matematica 2007 gimnaziu.doc ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR SERVICIUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA OLIMPIADEI DE MATEMATICĂ CLASELE V XII AN ŞCOLAR 006 / 007 Pentru

Mai mult

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se Clasa a IX -a Se consideră funcţia f : R R, f ( x) x mx 07, unde mr a) Determinaţi valoarea lui m ştiind că f( ), f() şi f () sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice b) Dacă f() f(4), să

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin două dintre ele fiind diferite. Arătaţi că x y z 0

Mai mult

Colec ia MATE EDITURA PARALELA 45 Matematic. Clasa a VI-a 1

Colec ia MATE EDITURA PARALELA 45 Matematic. Clasa a VI-a 1 Colecia MATE 2000 + Matematic. Clasa a VI-a 1 Matematic. Clasa a VI-a 2 Acest auxiliar didactic este aprobat pentru utilizarea în unitile de învmânt preuniversitar prin O.M.E.N. nr. 3530/04.04.2018. Lucrarea

Mai mult

RecMat dvi

RecMat dvi Conice şi cubice în probleme elementare de loc geometric Ştefan DOMINTE 1 Abstract. In this Note, a number of simple problems are presented to support the idea that conic and cubic curves can frequently

Mai mult

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc

Microsoft Word - D_ MT1_II_001.doc ,1 SUBIECTUL II (0p) Variana 1001 a b 1 Se consider maricea A = b a, cu a, b i b 0 a) S se arae c dac maricea X ( ) verific relaia AX = XA, aunci exis uv,, asfel încâ u v X = v u n n n n * n x ( ) ( )

Mai mult

CLP_UTCN-grila-2012.dvi

CLP_UTCN-grila-2012.dvi Liceul: Numele: Punctaj: Prenumele: Concursul liceelor partenere cu Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Test grilă Ediţia a treia mai 0 Clasa a X-a În casuţa din stânga întrebării se va scrie litera

Mai mult

Matematici Speciale - Ingineria Sistemelor Seminar 1 Probleme rezolvate 1. Studiaţi convergenţa integralelor improprii: Z 1 p Z 3 2x 2 a) I

Matematici Speciale - Ingineria Sistemelor Seminar 1 Probleme rezolvate 1. Studiaţi convergenţa integralelor improprii: Z 1 p Z 3 2x 2 a) I Matematici Seciale - Ingineria Sistemelor 5-6 Seminar Probleme rezolvate. Studiaţi convergenţa integralelor imrorii: a) I d, b) J d, c) K + ;5 entru a d şi b c k. Soluţie: a) Integrala I este divergent¼a,

Mai mult

REALIZAREA PROGRAMULUI DE OCUPARE în perioada Nr.c TIP MĂSURĂ REALIZ la 12 luni rt I. T O T A L P E R S O A N E A S IS T A T E

REALIZAREA PROGRAMULUI DE OCUPARE în perioada Nr.c TIP MĂSURĂ REALIZ la 12 luni rt I. T O T A L P E R S O A N E A S IS T A T E REALIZAREA PROGRAMULUI DE OCUPARE în perioada 1.01-31.12.2017 REALIZ la 12 I. T O T A L P E R S O A N E A S IS T A T E 18.832 II. T O T A L P E R S O A N E ÎN C A D R A T E 7.526 1 Servicii de mediere

Mai mult

Limbaje de Programare Curs 6 – Functii de intrare-iesire

Limbaje de Programare   Curs 6 – Functii de intrare-iesire Limbaje de Programare Curs 6 Funcţii de intrare-ieşire Dr. Casandra Holotescu Universitatea Politehnica Timişoara Ce discutăm azi... 1 Citire formatată 2 Citirea şirurilor de caractere 3 Citirea unor linii

Mai mult

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k,

Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k, Distanţa euclidiană (indusă de norma euclidiană) (în R k ). Introducem în continuare o altă aplicaţie, de această dată pe produsul cartezian R k XR k, aplicaţie despre care vom vedea că reprezintă generalizarea

Mai mult

JUDETUL COMUNA PRIMAR VA CESTII RAHTIVAM referitor Ia PROIECT DE HOTARARE odificarea art.l din H.C.L nr.l/2012 privind utilizarea excedentului anual a

JUDETUL COMUNA PRIMAR VA CESTII RAHTIVAM referitor Ia PROIECT DE HOTARARE odificarea art.l din H.C.L nr.l/2012 privind utilizarea excedentului anual a JUDTU COMUA RIMAR VA CSTII RAHTIVAM referior I ROICT D HOTARAR oificre r.l in H.C. nr.l/2012 rivin uilizre exceenului nul l bugeului locl e nul20l2 Yzn: - xunere { moiverezerfi e rimrul comunei Ariceii

Mai mult

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc

Microsoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ EVALUAREA NAłIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI A VIII A Pagina 1 din 5 PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ I. STATUTUL

Mai mult

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside

CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 21 aprilie 2018 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se conside CONCURSUL NAŢIONAL DE MATEMATICA PANAITOPOL EDIŢIA a X-a, TULCEA, 1 aprilie 18 Clasa a VII - a Soluţii orientative şi bareme Problema 1. Se consideră numerele reale x, y şi z, cel puţin două dintre ele

Mai mult

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la

Copyright c 2001 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician   1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la Copyright c 1 ONG TCV Scoala Virtuala a Tanarului Matematician http://math.ournet.md 1 Ministerul Educatiei si Stiintei Examenul de bacalaureat la matematica, Profilurile: fizica-matematica, economie,

Mai mult

Matematica - Clasa a 5-a - Mate Standard

Matematica - Clasa a 5-a - Mate Standard Len PITU Gabriela ZANOSCHI aritmeticfl alugiri UGOMGT]iG GIA$a A u-a edifia ay-a, revizuitd m0i0 2000 - st0nilaril Cuprins TESTE TNTTTALE...,.,,.,.5 Capitlul I. NUMERE NATURALE 1. Scrierea gi citirea numerelr

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ BACALAUREAT 2015 PROGRAMA M_tehnologic Filiera tehnologică, profilul servicii, toate calificările profesionale,

Mai mult

PERIOADA: S XVIII, XIX, XX MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI - clasa a II-a manual Editura Didactică și Pedagogică Mihaela Ada Radu, Rodica Chiran, Ol

PERIOADA: S XVIII, XIX, XX MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI - clasa a II-a manual Editura Didactică și Pedagogică Mihaela Ada Radu, Rodica Chiran, Ol PERIOADA: S XVIII, XIX, XX MATEMATICĂ ŞI EXPLORAREA MEDIULUI - clasa a II-a manual Editura Didactică și Pedaggică Mihaela Ada Radu, Rdica Chiran, Olga Pîrîială Aria curriculară: Matematică și explrarea

Mai mult

Notiuni de algebra booleana

Notiuni de algebra booleana Noţiuni de algebră booleană (în lucru) Definiţie Algebră booleană = o structură algebrică formată din: O mulţime B Două operaţii binare notate cu (+) şi (.) O operaţie unară notată cu ( ) pentru care sunt

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 4 2019 Anca Ignat Metode numerice de rezolvarea sistemelor liniare Fie matricea nesingulară A nn şi b n. Rezolvarea sistemului de ecuații liniare Ax=b se poate face folosind regula

Mai mult

1

1 Contents 1 Automate finite... 2 1.1 Probleme cu AF... 2 1.2 Structuri de date pentru automate finite... 4 2 Gramatici si limbaje; gram. indep. de context... 5 2.1 Limbaje... 5 2.2 Gramatici si limbaje...

Mai mult

!,i n Ii, idll ill #' DECLARATIE DE AVERE, domiciliul cunoscflnd prevederile art.292 din Codul penal privind falsul in declarafii, declar pe proprie r

!,i n Ii, idll ill #' DECLARATIE DE AVERE, domiciliul cunoscflnd prevederile art.292 din Codul penal privind falsul in declarafii, declar pe proprie r !,i n i, idll ill #' DECLARATE DE AVERE, domiciliul cunoscflnd prevederile art.292 din Codul penal privind falsul in declarafii, declar pe proprie rispundere ci impreund cu familia') delin urmitoarele:

Mai mult

Daniela ROŞU MATEMATICI SPECIALE Culegere de probleme Universitatea Gheorghe Asachi Iaşi 2017

Daniela ROŞU MATEMATICI SPECIALE Culegere de probleme Universitatea Gheorghe Asachi Iaşi 2017 Daniela ROŞU MATEMATICI SPECIALE Culegere de probleme Universitatea Gheorghe Asachi Iaşi 17 Cuprins 1 Integrale prime şi sisteme simetrice 1 1.1 Abstract teoretic................................ 1 1.

Mai mult

Probleme proiect TP BITPERM Implementați un algoritm care citește de la intrarea standard două numere naturale și scrie la ieșirea standard da

Probleme proiect TP BITPERM Implementați un algoritm care citește de la intrarea standard două numere naturale și scrie la ieșirea standard da Probleme proiect TP 2016 1. BITPERM Implementați un algoritm care citește de la intrarea standard două numere naturale și scrie la ieșirea standard dacă reprezentarea binară a unuia dintre numere poate

Mai mult

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem

D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Dem D.Rusu, Teoria măsurii şi integrala Lebesgue 6 MĂSURA LEBESGUE Cursul 5 Teorema 6.26 Există submulţimi ale lui R care nu sunt măsurabile Lebesgue. Demonstraţie. Fie mulţimea A = [0, ], pe care definim

Mai mult

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc

Microsoft Word - LogaritmiBac2009.doc Logaritmi. EcuaŃii logaritmice Logaritmi DefiniŃie. Fie a R * +, a şi b R * + douã numere reale. Se numeşte logaritm al numãrului real strict pozitiv b exponentul la care trebuie ridicat numãrul a, numit

Mai mult

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x

Universitatea Politehnica din Bucureşti 2019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1. Ştiind cos x = 3 2, atunci sin2 x 1 5 6 7 Universitatea Politehnica din Bucureşti 019 Disciplina: Geometrie şi Trigonometrie G1 * Varianta A 1 Ştiind cos x atunci sin x este: (6 pct a 1 ; b 1 ; c 1 ; d ; e 1 8 ; f Soluţie Folosind prima

Mai mult

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc

Microsoft Word - Concursul SFERA.doc CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ SFERA EDIŢIA a II-a BĂILEŞTI, 1 martie 005 CLASA a IV-a Pentru întrebările 1-5 scrieţi pe lucrare litera corespunzătoare răspunsului corect 1. Care este numărul care

Mai mult

PROBLEME PRIVIND INSTABILITATEA UNOR CALCULE ALE MECANISMELOR

PROBLEME  PRIVIND  INSTABILITATEA  UNOR      CALCULE  ALE  MECANISMELOR INSTABILITĂŢI DE CALCUL LA ANALIZA DIADEI RRR s.l. univ. dr. ing. Valentina MANEA s.l.univ.dr.ing. Raluca GRASU Rezumat. Se studiază instabilităţile de calcul care apar la analiza diadei RRR, cauzate de

Mai mult

Microsoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc

Microsoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc 3 Înmulţirea numerelor naturale De acum, pentru înmulţire vom folosi semnul în loc de Ex În loc de 32 9 vom scrie 32 9 Dacă a şi b sunt două numere naturale, prin produsul lor vom înţelege a b Ex a) Produsul

Mai mult

Instructiuni licenta - 2

Instructiuni licenta - 2 Coperta, prima pagină ale Proiectului de Diplomă şi instrucţiuni de redactare 1. Conţinutul celor două pagini a) Coperta va conţine următoarele informaţii: - universitatea: Universitatea Politehnica din

Mai mult

I

I METODA VECTORIALĂ ÎN GEOMETRIE prof. Andrei - Octavian Dobre Această metodă poate fi descrisă după cum urmează: Fiind dată o problemă de geometrie, după explicitarea şi reprezentarea grafică a configuraţiei

Mai mult

ETTI-AM2, , M. Joița & A. Niță Notițe de Adrian Manea Seminar 11 Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferenți

ETTI-AM2, , M. Joița & A. Niță Notițe de Adrian Manea Seminar 11 Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferenți Seminar Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferențiale Folosind transformata Laplace, putem reolva ecuații și sisteme diferențiale. Cu ajutorul proprietăților transformatei

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 61 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 7 Pro Didactica Programa M Rezolvarea variantei 6 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL Varianta 6. Subiectul I. (a) Coordonatele punctelor C şi D satisfac

Mai mult

ASDN

ASDN PROIECTAREA LOGICĂ Laboratorul PL Suport de Laborator II 1. Să se găsească sumele minimale şi produsele minimale pentru următoarele funcţii: (a) f = m(0 + 2 + 4 + 8 + 10 + 12), (b) f = m(2 + 3 + 6 + 7

Mai mult

Matematica - Clasa 2 - Exercitii si probleme. Evaluare nationala

Matematica - Clasa 2 - Exercitii si probleme. Evaluare nationala Alina Radu i r r, n'. Pe^tru ene!"sa!e?n vederea Evaludrii Na{ionale art educalional CUPRINS NUMERELENATUMLEO-1Oo, 9 Competenlele generale si specifice corespunzitoare programei scolare pentru clasa I

Mai mult

SWIFT: BTRLRO22 C.U.I. RO R.B. - P.J.R Nr. Înreg. Reg. Com.: J12 / 4155 / 1993 REGULAMENTUL OFICIAL AL CAMPANIEI DE PRE

SWIFT: BTRLRO22 C.U.I. RO R.B. - P.J.R Nr. Înreg. Reg. Com.: J12 / 4155 / 1993 REGULAMENTUL OFICIAL AL CAMPANIEI DE PRE REGULAMENTUL OFICIAL AL CAMPANIEI DE PRET PENTRU CREDITUL DE NEVOI PERSONALE PRACTIC BT SECTIUNEA I - ORGANIZATORUL CAMPANIEI Campania de pret pentru creditul de nevi persnale Practic BT este rganizata

Mai mult

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO

E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO Examenul de bacalaureat naţional 2014 Proba E. d) Informatică Varianta 10 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. În rezolvările cerute,

Mai mult

MD.09. Teoria stabilităţii 1

MD.09. Teoria stabilităţii 1 MD.09. Teoria stabilităţii 1 Capitolul MD.09. Teoria stabilităţii Cuvinte cheie Soluţie stabilă spre +, instabilă si asimptotic stabilă, punct de echilibru, soluţie staţionară, stabilitatea soluţiei banale,

Mai mult

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC),

Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar. Notăm σ c = aria ( QAB) σ a = aria ( QBC), Coordonate baricentrice Considerăm în plan un triunghi ABC şi un punct Q în interiorul său, fixat arbitrar Notăm σ c = aria ( QAB) = aria ( QBC), = aria ( QCA) şi σ = aria ( ABC), astfel încât σ = + +

Mai mult

subiecte clasa7

subiecte clasa7 Concursul interjudeńean de matematică Gheorghe Vrănceanu, Bacău-007 Clasa a VII-a Subiectul I Să se demonstreze că există un punct M în interiorul unui triunghi ABC astfel încât triunghiurile ABM, BCM

Mai mult

SECURITATE ȘI CRIPTOGRAFIE

SECURITATE ȘI CRIPTOGRAFIE Noțiuni de bază ale criptografiei Criptografia este studiul metodelor matematice legate de securitatea informației, capabile să asigure confidențialitatea, autentificarea și non-repudierea mesajelor, precum

Mai mult

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 2019 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IM UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ Concurs MATE-INFO UBB 6 aprilie 219 Proba scrisă la MATEMATICĂ NOTĂ IMPORTANTĂ: 1) Problemele de tip grilă din Partea A pot

Mai mult

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do

20 SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie do SUBIECTE DE EXAMEN - De fapt, în pofida acestor probleme, până la urmă tot vom logaritma, căci aceasta este tehnica naturală în context. Trebuie doar să gestionăm cu precauţie detaliile, aici fiind punctul

Mai mult

MergedFile

MergedFile PROIECT DIDACTIC Clasa a VII-a Matematică Proiect didactic realizat în cadrul programului - pilot Digitaliada, revizuit de Simona Roșu, profesor Digitaliada Textul și ilustrațiile din acest document începând

Mai mult

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL

PROGRAMA CONCURSULUI NAŢIONAL ANUL ŞCOLAR 2011-2012 CLASA a IX-a În programa de concurs pentru clasa a IX-a sunt incluse conţinuturile programelor din clasele anterioare şi din etapele anterioare. 1. Mulţimi şi elemente de logică matematică.

Mai mult

Memorator de fizica - Clasele 6-8

Memorator de fizica - Clasele 6-8 Emilia Poll Memorator de fizicd pentru clasele 6-8 rabooklet Bucureqti,2016 Memorator de fizicd pentru clasele 6-8 91 Memorator defizicd olasele 6.8 tlbmorator de fizicd pentru clasele 6-8 3 1. MARIMI

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 1/23 0. Modelare Descr. 3D ~ R 3 1. Proiectie Descr. 2D~ R 2 2. Transf. fereastra Descr. 2D~ N 2 2/23 Printr-o transformare a unui punct P(x,y,z) R 3 se va obţine un alt punct P (x,y,z ) R 3. a) Translaţie

Mai mult

SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA Toate subiectele (I, II, III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv

SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA Toate subiectele (I, II, III) sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT LA MATEMATICA 8.07.0 Toate subiectele (I, II, III) sut obligatorii. Se acordă 0 pucte di oficiu. Tipul efectiv de lucru este de ore. La toate subiectele se cer rezolvări

Mai mult

Adresarea memoriei Modurile de adresare constituie un instrument principal pentru reprezentarea în memorie a imaginii datelor, aşa cum este ace

Adresarea memoriei Modurile de adresare constituie un instrument principal pentru reprezentarea în memorie a imaginii datelor, aşa cum este ace 174 12 Adresarea memoriei Modurile de adresare constituie un instrument principal pentru reprezentarea în memorie a imaginii datelor, aşa cum este aceasta văzută de programatorul în limbaj de nivel înalt.

Mai mult

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult

CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 0 aprilie 09 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE Se punctează doar rezultatul: pentru fiecare răspuns se acordă fie uncte, fie 0 puncte Nu

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 PROGRAMA PENTRU SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2019 LA DISCIPLINA MATEMATICĂ În cadrul examenului de Bacalaureat 2019, Programele de examen la disciplina Matematica se diferenţiază în funcţie de filiera,

Mai mult

Examenul de bacalaureat 2012

Examenul de bacalaureat 2012 INSPECTORATUL Ș C O L A R J U D E Ț E A N C O V A S N A PROGRAMA PENTRU SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2015 LA DISCIPLINA MATEMATICĂ În cadrul examenului de Bacalaureat 2015, Programele de examen

Mai mult

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc

Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc Matematika román nyelven középszint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 011. május. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Indicaţii

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 7 2019 Aca Igat Memorarea matricelor rare - se memorează doar valorile eule şi suficiete iformaţii despre idici astfel ca să se poată recostitui complet matricea Pp. că matricea A

Mai mult

CAPITOLUL I

CAPITOLUL I CAPITOLUL I. LIMBAJE FORMALE 1.1. CONCEPTE DE BAZĂ Cunoaştem unele limbaje de nivel înalt, cum sunt Pascal, Fortran, Basic, C şi altele. Ne scriem programele în aceste limbaje iar când citim un program

Mai mult

Calcul Numeric

Calcul Numeric Calcul Numeric Cursul 6 2019 Anca Ignat Algoritmul lui Givens Fie A o matrice reală pătratică de dimensiune n. Pp. că avem: A QR unde Q este o matrice ortogonală iar R este o matrice superior triunghiulară.

Mai mult

Microsoft Word - cap1p4.doc

Microsoft Word - cap1p4.doc Algebră liniară, geometrie analitică şi diferenţială.6 Subspaţii vectoriale Fie V un spaţiu vectorial peste corpul K. În cele ce urmează vom introduce două definiţii echivalente pentru noţiunea de subspaţiu

Mai mult

ANE)G 1 Subsentn{tul/Sub I}ECLARATIE DE AVERE...i.{tf#..';..., la....1.;.{i.;-';i:"""t UNr ': '.uulllr$rlllrr odoe iioi "-,.'..rrrririooooo.i.o

ANE)G 1 Subsentn{tul/Sub I}ECLARATIE DE AVERE...i.{tf#..';..., la....1.;.{i.;-';i:t UNr ': '.uulllr$rlllrr odoe iioi -,.'..rrrririooooo.i.o ANE)G 1 Subsentn{tul/Sub }ECLARATE DE AVERE...i.{tf#..';..., la....1.;.{i.;-';i:"""t UNr ': '.uulllr$rlllrr odoe iioi "-,.'..rrrririooooo.i.o...-...---:;-.;.1 cunoscfind prevederile art'292 din Codul penal

Mai mult

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT al promoţiei 2016-2019 Programul de studii universitare de licenţă: INFORMATICĂ Domeniul fundamental: Domeniul de licenţă: Facultatea: Durata studiilor: Forma de învăţământ: MATEMATICĂ

Mai mult

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net:

BAC 2007 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: BAC 27 Pro Didactica Programa M1 2 Rezolvarea variantei 36 versiune finală Redactia Pro Didactica Suportul pe net: http://www./ CAPITOLUL 1 Varianta 36 1. Subiectul I. (a) Avem 2 ( ) 2+ ( ) 2= 7i = 2 7

Mai mult

Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivi

Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivi Prelegerea 3 În această prelegere vom învăţa despre: Clase speciale de latici: complementate. modulare, metrice, distributive şi 3.1 Semi-distributivitate şi semi - modularitate Fie L o latice. Se numeşte

Mai mult

iul13_mart26_tropar_arhanghel_Troparele hramului.qxd.qxd

iul13_mart26_tropar_arhanghel_Troparele hramului.qxd.qxd LA UN ARHANGHEL 13 iulie, 26 martie Tropar, glas 4 T Rt s după Nanu Virgil Ioan @m20! 11!0010!! 1a!1 M ai ma re vo ie vo du le al oş ti lor ce reşti te ru O'!!0'!!A b

Mai mult

Analiză 2 Notițe de seminar Adrian Manea Curs: A. Niță 11 mai 2019

Analiză 2 Notițe de seminar Adrian Manea Curs: A. Niță 11 mai 2019 Analiză 2 Notițe de seminar Adrian Manea Curs: A. Niță 11 mai 2019 Cuprins 1 Ecuații și sisteme diferențiale 3 1.1 Ecuații liniare de ordinul n cu coeficienți constanți.............. 3 1.2 Metoda eliminării

Mai mult

carteInvataturaEd_2.0_lectia5.pdf

carteInvataturaEd_2.0_lectia5.pdf Lect ia3 Diagrame Veitch-Karnaugh 5.1 Noţiuni teoretice Diagramele Veich-Karnaugh (V-K) sunt o modalitate de reprezentare grafică a funcţiilor logice. Pentru o funct ie de N variabile, diagrama corespunz

Mai mult

Subiecte_funar_2006.doc

Subiecte_funar_2006.doc Clasa a VIII-a A. 1. Exista numere n Z astfel încât n si n+ sa fie patrate perfecte? (Gheorghe Stoica) A. 2. Se considera A N o multime cu 7 elemente si k N*. Aratati ca ecuatia 4x 2 4ax+b 2 +10k = 0,

Mai mult

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS IE /msie.dvi

C:/Users/Lenovo/Dropbox/activitate matematica/cursuri/MS IE /msie.dvi urs 2 Integrale de suprafaţă 2.1 Pânze şi suprafeţe Definiţie 2.1. Fie D R 2 o mulţime conexă şi deschisă. O funcţie continuă σ : D R 3 se numeşte pânză de suprafaţă. ulţimea = σd) se numeşte imaginea

Mai mult

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO

E_c_matematica_M_mate-info_2017_var_02_LRO Matmatică M_mat-info Toat subictl sunt obligatorii. S acordă punct din oficiu. Timpul d lucru fctiv st d or. 5p. S considră numărul compl z + i. Arătați că z z zz 9 5p. Dtrminați numărul ral m, știind

Mai mult

Microsoft Word - L17Ro_Intensitatea luminoasa_RF_f_RC

Microsoft Word - L17Ro_Intensitatea luminoasa_RF_f_RC STUDUL NTENSTĂŢ LUMNOASE Ş AL CÂMPULU LUMNOS ALE UNE SUSE DE LUMNĂ 1. Scpul lucrării Lucrarea îşi prpune determinarea intensităţii luminase a unei surse necunscute şi studiul distribuţiei intensităţii

Mai mult

matematica

matematica MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAMĂ ŞCOLARĂ M A T E M A T I C Ă CLASA A IX-A CICLUL INFERIOR AL LICEULUI Aprobată prin ordin al ministrului nr. / Bucureşti, 2009 NOTĂ DE PREZENTARE În

Mai mult

Matematica - Clasa 3 - Exercitii. Probleme. Jocuri

Matematica - Clasa 3 - Exercitii. Probleme. Jocuri MARIANA MOGO$. n &';t1.. Noua cljlegere de matematicd pentru clasa a III-a Exercitii o probleme I jocuri CUPRIN9 UNITATEA 1. Numerele naturale de la Ola 10 000..... 3 Formarea,scriereagicitireanumerelornaturalepanehl0000....4

Mai mult

ROMÂNIA JUDEŢUL CLUJ MUNICIPIUL TURDA CONSILIUL LOCAL H O TÂRÂREA NR. 105 din data de privind aprobarea unor beneficii sociale pentru veter

ROMÂNIA JUDEŢUL CLUJ MUNICIPIUL TURDA CONSILIUL LOCAL H O TÂRÂREA NR. 105 din data de privind aprobarea unor beneficii sociale pentru veter ROMÂNIA MUNICIPIUL TURDA CONSILIUL LOCAL H O TÂRÂREA NR. 105 din data de 26.04.2018 privind aprobarea unor beneficii sociale pentru veteranii de război cu ocazia Zilei Veteranilor de Război şi a activităţilor

Mai mult

Introducere în algebra comutativă. Teoria lui Galois December 23, Curs 1 - Corpuri şi spaţii liniare Definiţii: inel, corp, exemple, morfism de

Introducere în algebra comutativă. Teoria lui Galois December 23, Curs 1 - Corpuri şi spaţii liniare Definiţii: inel, corp, exemple, morfism de Introducere în algebra comutativă. Teoria lui Galois December 23, 2016 1 Curs 1 - Corpuri şi spaţii liniare Definiţii: inel, corp, exemple, morfism de corpuri; izomorfism, automorfism. Observaţie 1.1 f

Mai mult

8

8 9.5 Fluxul unui vector printr-o suprafaţă deschisă-continuare Observaţie: Dacă vrem să calculăm fluxul vectorului a = P x y z i + Q x y z j + R x y z k (,, ) (,, ) (,, ) prin suprafaţa definită de ecuaţia

Mai mult

Şcoala ………

Şcoala ……… Şcoala... Clasa a X-a Disciplina: Matematică TC + CD Anul şcolar: 07-08 TC = trunchi comun 35 săptămâni: 8 săptămâni semestrul I CD = curriculum diferenţiat Nr. ore: 3 ore / săptămână 7 săptămâni semestrul

Mai mult

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati

COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathematics Olympiad 2013. Data: 12 martie 2013. Autor: Dan

Mai mult

Probleme de matematica - Clasa 11 - Mate Consolidare

Probleme de matematica - Clasa 11 - Mate Consolidare LUCIAN DRAGOMIR ADRIANA DRAGOMIR OVIDIU BADESCU PROBLEME DE MATEMATICA PENTRU CLASA a Xl-a Edi[ia a lv*a Edilura Paralela 45 Cuprins Prefold Capitolul I. Elemente de calcul matriceal gi sisteme de ecuafii

Mai mult

Slide 1

Slide 1 VII. ÎNSCRIEREA PE DESENELE TEHNICE A PRESCRIPŢIILOR DE CALITATE Starea suprafeţelor influenţează fiabilitatea şi funcţionarea pieselor în cadrul unui ansamblu 7.1 STAREA SUPRAFEŢELOR (RUGOZITATEA) SR

Mai mult

Școala: Clasa a V-a Nr. ore pe săptămână: 4 Profesor: MATEMATICĂ Clasa a V-a Aviz director PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ Nr. crt. Unitatea de

Școala: Clasa a V-a Nr. ore pe săptămână: 4 Profesor: MATEMATICĂ Clasa a V-a Aviz director PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ Nr. crt. Unitatea de Școala: Clasa a V-a ore pe săptămână: 4 Profesor: MATEMATICĂ Clasa a V-a Aviz director PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ de SEMESTRUL I. Recapitulare, iniţială. Numere - reprezentare comparare, estimare

Mai mult

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului DIRECȚIA GENERALĂ EDUCAȚIE ȘI ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII Nr. 24330/ 08.01.2014 SE APROBĂ. SECRETAR DE STAT, Vasilica Ștefania DUMINICĂ SE APROBĂ. SECRETAR DE STAT, András György KIRÁLY ANEXA A TABLOUL

Mai mult