TEXTUL DRAMATIC Trăsături. CLASA a VII-a

Transcriere

1 TEXTUL DRAMATIC Trăsături CLASA a VII-a

2 MATEI VIȘNIEC Este cel mai cunoscut dramaturg român contemporan. Vrem să vă dăruim câte o fereastră

3 TEXTUL DRAMATIC este scris cu scopul de a fi jucat pe scenă, în faţa spectatorilor. Este cunoscut și sub denumirea de piesă de teatru. Etimologic, drama înseamnă acţiune. Dramaturgul nu povesteşte faptele, ci le lasă să se desfăşoare în faţa spectatorului. Astfel, ideile şi sentimentele autorului reies indirect ; ele vor fi deduse de către spectator ( cititor) după vizionarea (lectura) spectacolului.

4 STRUCTURA FORMALĂ ACT subdiviziune a unei piese, care cuprinde mai multe scene. Între acte sunt pauze, cu scopul schimbării decorului. SCENĂ subdiviziune a unui act, care surprinde o singură întâmplare, într-un cadru neschimbat. Este delimitată de intrarea sau ieşirea unui personaj din dialog. TABLOU - cuprinde un dialog sau un monolog al unui personaj în cadrul aceleiaşi scene, desfăşurat într-o anumită parte a decorului.

5 ACŢIUNE MODURI DE EXPUNERE Spaţiul şi timpul sunt limitate. Numărul personajelor este, de asemenea, limitat. Acţiunea este bine organizată, concentrată în jurul unui conflict puternic. Textul dramatic este o succesiune continuă de replici, deci textul este integral dialogat. Dialogul este modul de expunere caracteristic, dar adeseori este folosit monologul. Descrierea, ca mod de expunere, poate să apară în indicaţiile scenice sau în replicile personajelor.

6 SUBIECTUL DRAMATIC Acţiunea se derulează pe scenă prin faptele şi dialogul personajelor. Ea este structurată în : expoziţiune conflict sau intrigă desfăşurarea acţiunii punct culminant deznodământ şi cuprinde o succesiune de evenimente care se dezvoltă în jurul conflictului dramatic.

7 AUTORUL Personajele iau locul autorului. Autorul se manifestă direct doar prin indicaţiile scenice şi de regie, iar indirect prin textul său.

8 INDICAŢIILE SCENICE Sunt indicaţiile pe care le face autorul şi care se află intre paranteze ; ele se referă la timp,spaţiu, gestică, decor sau jocul actorilor. Ajută la transpunerea textului în spectacol. REPLICA este un enunţ de mărime variabilă, rostit de un personaj, în cursul unui dialog.

9 SPECII DRAMATICE COMEDIA specie a genului dramatic, în versuri sau în proză, cu un conflict aparent puternic şi un deznodământ vesel, care provoacă râsul prin surprinderea moravurilor, a unor tipuri umane sau a unor situaţii neaşteptate TRAGEDIA specie a genului dramatic, în versuri sau în proză, cu un conflict foarte puternic şi un deznodământ nefericit DRAMA specie a genului dramatic, în versuri sau în proză, cu un conflict puternic şi un deznodământ grav, în care elementele tragice se împletesc cu cele comice

10 Caragiale veşnic actual Scene din spectacol

11 SĂ RECUNOAŞTEM UN TEXT DRAMATIC! 1. Citește din manual textul Vrem să vă dăruim câte o fereastră, de Matei Vișniec, pag Rezolvă exercițiile de la rubrica Impresii după prima lectură, pag

12 Citeşte cu atenţie textul pentru a răspunde cerinţelor : IORDACHE ( şade pe un scaun şi dă un brici la piatră, fredonând ) : Că mă cere, mamă, cere. Cine... Te mai cere? Şi mă cere d-un bărbier... PAMPON (intrând prin fund ) : Aici este frizăria lui d. Nae Girimea? IORDACHE ( sculându-se politicos ) :Da, poftiţi... Barba? Părul? PAMPON : Nimic. IORDACHE : Atunci, poate,vă spălaţi la cap? PAMPON : Eu nu mă spăl niciodată la cap, pentru că sufăr de... IORDACHE : De măsea? Ştii cum ţi-o scoţ? Odată... Pac! PAMPON : Ei, nu de măsea... sufăr de bătăi... IORDACHE : De bătăi?... Ştii cum le... PAMPON : Ei! Lasă-mă-n pace, omule ; nu mă spăl la cap pentru că sufăr de bătăi de inimă. Înţelege odată că n-am venit pentru alişveriş. IORDACHE : Atunci, pentru ce? PAMPON : Am o trebuinţă cu d. Nae Girimea... Nu cumva eşti dumneata? IORDACHE : Nu, eu sunt calfă... ( I.L.Caragiale, D-ale carnavalului )

13 1. Prezintă personajele din text şi relaţia dintre acestea. 2. Realizează caracterizarea succintă a lui Iordache. 3. Menţionează modul de expunere folosit în scrierea operei D-ale carnavalului. 4. Transcrie două indicaţii scenice. 5. Explică rolul semnelor de punctuaţie.

14 RĂSPUNSURI 1. Personajele care apar în text sunt : Iordache, bărbier, calfă în frizeria lui Nae Girimea şi Pampon care vine la frizerie pentru a discuta o problemă cu Nae Girimea şi nu pentru a beneficia de serviciile bărbierului. 2. Caracterizarea lui Iordache : - politicos ( sculându-se politicos ); - serviabil ( Da, poftiţi... Barba? Părul? ) - volubil ( Că mă cere, mamă, cere... )

15 RĂSPUNSURI 3. Modul de expunere prezent în text este dialogul. 4. Indicaţii scenice : şade pe un scaun şi dă un brici la piatră, fredonând ; sculându-se politicos. 5. Semnele de punctuaţie redau diferite tipuri de intonaţie referitoare la stările sufleteşti ale personajelor ( expresivitatea virgulei şi a enunţurilor exclamative sau interogative ). Punctele de suspensie marchează, fie o întrerupere, fie o pauză mai mare şi exprimă ezitarea, întârzierea voită a continuării comunicării. Indică oralitatea textului.

16 MATERIAL DIDACTIC REALIZAT DE Prof. Daciana Vițelari