Nr. / 2018 (număr înregistrare dat în CJRAE DÂMBOVIȚA) TOTAL Fişa evaluare a fost aprobată în şedinţa Consiliului Administraţie al ISJ Dâmbovita din data 16.01.2018, în conformitate cu preverile Anexei nr. 2 din Metodologia cadru privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar pentru anul şcolar 2018-2019, anexă la Ordinul MEN Nr. 5485/13.11.2017. Aprobat, Școlar General Prof. Sorin ION F I Ş A D E E V A L U A R E pentru ierarhizarea candidaţilor participanţi la etapele mobilităţii personalului didactic (ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ ŞI LOGOPEDIE) a doamnei/domnului, având CNP: titular(ă) pe postul/catedra, la unitatea/ unitățile învățământ, localitate, juț. EVALUARE realizată la disciplina / disciplinele la care sunt titular/ă : DA NU SAU în altă specializare obținută prin studii, la disciplina : I. Nivelul studiilor A Absolvenţi ai şcolii normale/liceu pedagogic sau ai şcolii postliceale pedagogice cu diplomă/certificat absolvire. B Absolvenţi ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplomă absolvire şi absolvenţi ai şcolii normale/liceu pedagogic sau ai şcolii postliceale pedagogice şi studii universitare scurtă durată. C Absolvenţi ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplomă absolvire şi absolvenţi ai şcolii normale/liceu pedagogic sau ai şcolii postliceale pedagogice şi studii universitare scurtă durată care şi-au echivalat studiile conform art. 149 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare. D Absolvenţi ai şcolii normale/liceu pedagogic sau ai şcolii postliceale pedagogice cu diplomă/certificat absolvire sau ai colegiului pedagogic universitar (institutori) şi studii universitare lungă durată sau ciclul I studii universitare licenţă sau ciclul II studii universitare masterat. E Profesori instruire practică/maiştri-instructori, absolvenţi şcoală postliceală/şcoală maiştri cu diplomă/certificat absolvire/certificat competenţe profesionale. F Absolvenţi în specialitate ai învăţământului universitar scurtă durată sau ai institutului pedagogic cu durata 3 ani cu diplomă absolvire. 1 MAXIM G Absolvenţi în specialitate ai învăţământului universitar scurtă durată sau ai institutului pedagogic cu durata 3 ani, cu diplomă absolvire, care şi-au echivalat studiile conform art. 149 alin. (3) din Legea nr. 1/2011 cu modificările şi completările 8,5 p ulterioare. H Absolvenţi în cu diplomă, ai ciclului I studii universitare licenţă. 9 p I J Absolvenţi în cu diplomă, ai ciclului I studii universitare licenţă şi cu o altă licenţă sau studii postuniversitare/ conversie profesională cu durata cel puţin 3 semestre. Absolvenţi în specialitate ai învăţământului universitar lungă durată cu diplomă licenţă sau ai ciclului II studii universitare masterat. 6 p 8 p 8,5 p 9 p 5 p 8 p 12 p 10 p ACORDAT
K Absolvenţi cu diplomă în specialitate ai învăţământului universitar lungă durată sau ai ciclului II studii universitare masterat şi cu: 1. o altă licenţă; 4 p 2. studii postuniversitare specializare sau studii conversie profesională cu durata cel puţin 3 semestre; 3 p 3. studii acamice postuniversitare cu durata cel puţin 3 semestre; 3 p 4. studii aprofundate specialitate cu durata cel puţin 3 semestre; 2,5 p 5. masterat în sistem postuniversitar sau un alt masterat în cadrul ciclului II studii studii universitare; 3 p 6. cursuri perfecţionare postuniversitară cu durata cel puţin 3 semestre; 2 p 7. studii postuniversitare specializare, acamice postuniversitare cu durata mai mică 3 semestre; 2 p 8. studii aprofundate cursuri perfecţionare postuniversitară cu durata mai mică 3 semestre. TOTAL CRITERIUL I. : 1. Pentru profesorii pentru învăţământul preşcolar/primar care solicită trecerea prin transfer pentru restrângere activitate/pretransfer în specializarea dobândită ulterior prin studii superioare se acordă punctajul corespunzător studiilor superioare lungă/ciclului I studii universitare licenţă/ciclului II studii universitare masterat. 2. ul la literele A-J nu se cumulează. 3. ul la literele J-K se cumulează şi se acordă pentru fiecare formă pregătire,finalizată,universitară/postuniversitară la litera K punctele 1-8 II. MAXIM (1) Gradul didactic a) Definitivat 4 p b) Gradul didactic II 7 p c) Gradul didactic I sau doctorat echivalat cu gradul didactic I 10 p d) Grad didactic I obţinut pe bază examene, urmat doctorat în domeniul specializării/specializărilor înscrise pe diploma licenţă 14 p (2) Categorii pentru antrenori: a) Categoria a IV-a 4 p b) Categoriile a II-a şi a III-a 7 p c) Categoria I 10 p (3) Media absolvire pentru butanţi (0-2 ani) sau antrenori categoria a V-a: Media 10 3 p Media 9-9,99 2,5 p Media 8-8,99 2 p Media 7-7,99 1,5 p Media 6-6,99 TOTAL CRITERIUL II. : 2 ACORDAT 1. ul pentru gra didactice şi categorii pentru antrenori nu se cumulează. 2. Se punctează ultimul grad didactic/doctorat dobândit, respectiv ultima categorie dobândită. 3. La punctajul corespunzător gradului didactic mai sus menționat se adaugă câte 2 (două) puncte pentru fiecare grad didactic la care s-a obţinut media 10 (finitivat, gradul didactic II, respectiv gradul didactic I). 4. Personalului didactic căruia i s-a acordat gradul didactic I pe baza calificativului admis i se echivalează acest calificativ cu media 10. III. MAXIM Rezultatele obţinute în activitatea didactică Calificativele obţinute în ultimii doi ani şcolari încheiaţi (2015/2016 şi 2016/2017) şi echivalentul acestora în puncte: Foarte bine 10 p Bine 7 p Satisfăcător 2 p Nesatisfăcător 0 p TOTAL CRITERIUL III. : ACORDAT a) Pentru absolvenţii promoţiei 2017 şi butanții aflaţi în primul an activitate se ia în consirare calificativul parţial din anul şcolar 2017-2018.. b) Pentru absolvenţii promoţiei 2016 şi butanții aflaţi în al doilea an activitate se iau în consirare calificativul pentru anul şcolar 2016-2017 şi calificativul parţial din anul şcolar 2017-2018.
c) În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în consirare calificativele pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a sfăşurat activitatea. d) În cererea fiecărui cadru didactic se va trece media punctajului celor două calificative, cu excepţia situaţiilor la punctul a). MAXIM ACORDAT IV. Activitatea metodică şi ştiinţifică dovedită prin documente justificative (conform talierii aprobate în C.A al ISJ) 1) Se punctează activitatea din ultimii 2 ani şcolari încheiaţi(*) (2015/2016 şi 2016/2017) la nivelul: Responsabil comisie metodică specialitate/catedră, responsabil cu activitatea 0,2p perfecționare (0,1p/an) Susţinere activități monstrative la comisia metodică în specialitate/ 0,3p 1) a) unităţii învăţământ max. 6 p ( exemplu: activitate în comisia metodică, în asociații profesionale ale cadrelor didactice, în structuri consultative dialog social, olimpia şcolare, alte activităţi şi responsabilități); b) juţului max. 8 p ( exemplu: metodist al inspectoratului şcolar juţean/al municipiului Bucureşti/Casei Corpului Didactic, formator în programe formare la nivelul juţului/municipi ului Bucureşti, membru al comisiei consultative pe discipline, membru al consiliului consultativ, membru în asociații profesionale ale cadrelor didactice, membru în comisii elaborare subiecte şi evaluare în cadrul concursurilor şcolare/ ocupare a posturilor vacante/rezervate organizate la nivel local/juţean, olimpia şcolare comisia diriginților (0,15 p/activitate ) Activitate în comisia metodică specialitate (elaborare referat/studiu caz la comisia metodică / implicarea în atelierele lucru organizate în cadrul comisiei metodice pentru elaborarea unor produse / instrumente cu caracter didactic) (0,/an) Coordonator (responsabil) proiecte și programe (0,2p/an) 0,4p Membru în Consiliul administraţie (0,3 p/an) 0.6p Membru în structuri consultative dialog social (lir sindicat ) (0,/an) 0.2p Activități consiliere grup a părinților /ateliere lucru cu părinții 0.8p copiilor aflați în terapie logopedică (0,40 p/an) Activități sfășurate în cadrul asociațiilor profesionale ale cadrelor didactice 0,2p (0,1p/activitate) Proiectarea și realizarea programe educaționale (0,20p/program educațional) 0,8p Membru echipă proiect rulat la nivelul unității (0,1p/proiect membru) 0,2p Rezultate la olimpia/concursuri specialitate (0,3p premiul I, 0,2p 1p premiul II, 0,1p premiul III) Coordonator (responsabil) comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în 0,4p educație (0,20p/an) Membru comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în educație (0,1p/an) 0,2p Realizarea sondaje, aplicarea chestionare (0,15 p./ anual) 0,3p Alte activităţi şi responsabilităţi la nivelul unităţii (responsabili comisii 0,2p funcționale etc.) (0,1p/an) TOTAL a) : 6 p Metodist ISJ sau CCD ( 0,3p / an) 0,6p Formator local (averință atestată CCD) 0,8p 0,1p/certificat formator, 0,3p/program formare continuă în cadrul programelor avizate MENCȘ / an (conform averinței eliberate CCD) Membru în asociații profesionale specialitate/ale cadrelor didactice/ 0,2p (0,1p/an) Membru al comisiei consultative pe discipline specialitate sau al 0,5p consiliului consultativ al ISJ (0,25p/an) Implicarea în rularea proiecte la nivel juţean parteneriate 0,6p educaţionale/schimburi experienţă - specialitate 0,30 p./an) Membru în comisii elaborare subiecte și evaluare în cadrul concursurilor ocupare a posturilor vacante/rezervate organizate la 0,6p nivel local/juțean/ la examenul finitivare în învățământ (0,3p/comisie) Responsabil/coordonator cerc pedagogic în specialitate (0,2p) 0,4p Susţinere activități monstrative la cercul pedagogic în specialitate (0,25p/an) Referat cerc pedagogic/participare la zbateri/implicarea în atelierele lucru în grup organizate în cercul pedagogic în specialitate (0,1p/an) Participare cu lucrare la simpozion juțean/ interjuțean/ sesiuni comunicări/ conferinţe, seminarii cu materiale în specialitate (0,3 p /lucrare ) Rezultate obţinute la olimpiale și concursurile şcolare, faza juţeană premiul I 0,8 p / elev premiul al II- lea 0,6 p / elev premiul al III-lea 0,4p / elev menţiune / premii speciale 0,2 p / elev participare 0, / an 3 0,2p 0,5p 0,2p 0,6p 2,4p
locale/juţene, altele) c) naţional max. 10 p ( exemplu: formator în programe formare la naţional, membru al comisiei naţionale specialitate sau al altor consilii/comisii naţionale menţionate în Legea nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare, olimpia şcolare, altele) d) internaţional max. 12 p (performante profesionale, lucrări publicate, olimpia şcolare, participări la seminarii, simpozioane, conferințe, congrese sau organizarea seminarii, simpozioane, conferințe, altele) e) max. suplimentar Membru al comisiilor organizare şi sfăşurare a concursurilor şcolare juţene (profesor asistent - 0,; profesor evaluator - 0,2 p, membru comisie 0,3 p /an) TOTAL b) : Activitate formare susținută cu documente eliberate în calitate formator (1p/program formare acreditat/an) Membru al comisiei naţionale specialitate/ al altor comisii naţionale menţionate în Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare ( 0,5 p / an) Rezultate obţinute la concursurile / olimpiale şcolare / concursuri specifice învățământului vocațional(festivaluri, concerte, expoziții etc. organizate M.E.N., etapa naţională premiul I 2,5 p / elev premiul al II- lea 2 p / elev premiul al III-lea 1,5 p / elev menţiune / premii speciale / elev participare 0,5 p / an Observație: la învățământul vocațional premiile speciale se asimilează ca punctaj cu premiul I Participare cu lucrare la simpozioane naţionale / sesiuni comunicări ştiinţifice /seminarii/conferinţe avizate M.E.N.C.Ș. (0,50 p / lucrare) Participare la conferinţe / congrese /seminarii naţionale / Programe documentare şi schimb experienţă la nivel naţional avizate M.E.N.C.Ș. ( 0,5 p/program) TOTAL c) : Activitate în cadrul unor grupuri lucru internaţionale, pe probleme educaţie (0,50/an) Membru al unei asociaţii internaţionale în domeniul educaţional (0,25 p/an) Coordonator al unor manifestări internaţionale sau membru al comitetului organizare / morator /colaborator (conferinţe, simpozioane, congrese, seminarii, concursuri internaţionale etc.) coordonator/ organizator - 0,75 p/ an morator /colaborator - 0,5 p/ an Coordonator/membru al unor colective redacţionale/articole publicate - reviste specialitate circulaţie internaţională (0,5 p/an, articol) Participarea cu lucrare la simpozioane / seminarii / conferinţe/ congrese / sesiuni comunicări cu caracter internaţional (0,5 p / lucrare) Participare la conferinţe /congrese /seminarii internaţionale etc. (0,5 p/an) Rezultate obţinute la concursurile și olimpiale şcolare recunoscute M.E.N.C.Ș, faza internaţională premii, menţiuni, participare premiul I 3 p / elev premiul al II- lea 2,5 p / elev premiul al III-lea 2 p / elev menţiune/premii speciale 1,5 p / elev participare /an Observație: la învățământul vocațional premiile speciale se asimilează ca punctaj cu premiul I TOTAL d): se acordă la nivelul unității învățământ, în situația prevăzută în Notă, la punctul c) : La nivelul CJRAE se acordă 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat în ultimii doi ani şcolari încheiaţi la grupă/clasă cu copii/elevi integraţi proveniţi din învăţământul special, faţă punctajul acordat la punctul IV.1.a.(0,5p pentru 1-5copii/ elevi și 1p pentru mai mult 5 copii/ elevi) 4 0,6p 8 p 2p 1p 5p 1p 1p 10 p 0,5 p 1,5 p 6 p 12 p (*) Pentru învăţători/institutori din învăţământul primar/profesori pentru învăţământul primar se punctează activitatea metodică şi ştiinţifică sfăşurată pe parcursul a 2 ani şcolari din ultimii 5 ani şcolari încheiaţi, la alegerea cadrului didactic. În mod excepțional, în situația în care învățătorii/institutorii din învățământul primar/profesorii pentru învățământul primar cu o vechime cel mult 5 ani în învățământ au întrerupt activitatea la catedră și evaluarea nu se poate realiza pe parcursul a 2 ani școlari, se punctează activitatea metodică și științifică sfășurată pe parcursul a cel mult 2 ani școlari din ultimii 5 ani școlari încheiați. a) Pentru absolvenţii promoţiei 2017 şi butanţii aflaţi în primul an activitate se ia în consirare activitatea metodică şi ştiinţifică din anul şcolar 2017-2018. b) Pentru absolvenţii promoţiei 2016 şi butanţii aflaţi în al doilea an activitate se ia în consirare activitatea metodică şi ştiinţifică din anul şcolar 2016-2017.
c) La nivelul şcolii se acordă unct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat în ultimii doi ani şcolari încheiaţi la grupă/clasă cu copii/elevi integrați proveniți din învăţământul special, față punctajul acordat la punctul IV.1.a). d) În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari încheiaţi, se ia în consirare activitatea metodică şi ştiinţifică din ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a sfăşurat activitatea. e) Pentru directorii/ directorii adjuncți numiți/ tașați în funcții conducere se acordă la subcriteriul IV 1 a) 4p, câte 2p pe an școlar pentru care a înplinit funcția conducere. Vechimea minimă necesară pentru acordarea punctajului este 6 luni în funcția conducere respectivă (fără a pîși punctajul maxim). f) Pe inspectorii/ inspectorii specialitate se acordă la subcriteriul IV 1 a) 5p, câte 2,5p pe an școlar pentru care a înplinit funcția conducere. Vechimea minimă necesară pentru acordarea punctajului este 6 luni în funcția conducere respectivă (fără a pîși punctajul maxim). MAXIM ACORD AT Participare în colective elaborare a unor acte normative şi legislative vizând calitatea IV. activităţii specifice domeniului învăţământ, în ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data punerii dosarului la inspectoratul şcolar): 2) IV. 3) IV. 4) a) metodologii, regulamente, instrucțiuni aprobate Ministerul Educaţiei Naţionale (participarea în colective elaborare) b) programe şcolare, aprobate Ministerul Educaţiei Naţionale (participarea în colective elaborare); c) manuale şcolare aprobate Ministerul 2p/metodologie, regulament, instrucțiune, max. 6 p pentru toate actele normative /programă şcolară, max. 4 p pentru toate programele 7 p/manual/împărțite la numărul autori Educaţiei Naţionale ; d) monografii/lucrări ştiinţifice înregistrate ISBN; 5 p/lucrare/monografie/împărțite la numărul autori dar nu mai mult 10 p pentru toate monografiile/lucrările e) ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare/ sprijin; f) articole specialitate/studii publicate în reviste la nivel juţean sau naţional înregistrate cu ISSN; g) cărți în domeniul educațional/ publicate cu ISBN, cu referent științific din domeniu; h) mijloace învăţământ omologate către Ministerul Educaţiei Naţionale. TOTAL 2) : pentru fiecare ghid/auxiliar curricular/împărțite la numărul autori, dar nu mai mult 4 p pentru toate ghidurile/auxiliare curriculare 0,5 p/articol/ împărțite la numărul autori articol, dar nu mai mult 3 p pentru toate articolele /studiu/împărțit la numărul autori studiu, dar nu mai mult 4 p pentru toate studiile 5 p pentru fiecare carte publicată/împărțite la numărul autori, dar nu mai mult 10 p pentru toate cărțile max. 5 p/împărțite la numărul autori Activităţi sfăşurate în cadrul programelor reformă coordonate Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice în ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data punerii dosarului la inspectoratul şcolar): formator AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondială, Socrates, Arion, Lifelong Learning Programme/Învățare pe Tot Parcursul Vieții (Leonardo da Vinci, Comenius, Grundtvig, Vizite studiu, Youth in Action/Tineret în Acțiune), ERASMUS+, proiecte finanțate din fonduri structurale şi coeziune (POSDRU, POSCCE, PODCA, POR etc), altele cât cele punctate anterior. /program sau proiect 5 p Participarea la activităţi sfăşurate în cadrul programelor formare continuă acreditate/echivalate în credite profesionale transferabile către Ministerul Educaţiei Naţionale în ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data punerii dosarului la inspectoratul şcolar), finalizate cu Certificat competenţă profesională/atestat formare continuă sau averinţă echivalentă eliberate furnizorul/furnizorii programelor formare continuă acreditate; a) program lungă durată (90 credite) b) program durată medie (60 credite) c) program scurtă durată (30 credite) d) program cu mai puţin 30 credite 0,2 p/3 credite, 6 p 5
IV. 5) Participarea la activităţi sfăşurate prin Casa Corpului Didactic, în cadrul programelor formare continuă avizate Ministerul Educaţiei Naţionale sau la activităţi formare sfăşurate în alte instituţii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe ş.a.), finalizate în ultimii 5 (cinci) ani calendaristici (la data punerii dosarului la inspectoratul şcolar) cu averinţă/certificat/diplomă TOTAL CRITERIUL IV. : 0,/10 ore curs, 5 p Pentru cadrele didactice care solicită transferul pentru restrângere activitate/pretransferul în altă specializare se evaluează activitatea metodică şi ştiinţifică pentru specialitatea postului didactic/catedrei solicitate. Cadrele didactice care au sfăşurat activitate metodică şi ştiinţifică pe două sau mai multe specializări sunt evaluate pentru întreaga activitate. Detalierea punctajelor prevăzute la punctul IV din prezenta anexă se realizează în şedinţa consiliului administraţie al inspectoratului şcolar şi se afişează până la mararea etapei constituire a posturilor didactice/catedrelor şi încadrarea personalului didactic titular. maxim acordat V. NOTĂ Criterii vechime: - vechime efectivă la catedră, inclusiv perioada rezervării catedrei câte 0,3 p / pentru fiecare an întreg învăţământ TOTAL CRITERIUL V. : social-umanitare, în următoarea ordine: a) soţ (soţie) cu activitatea în învăţământ, în aceeaşi localitate; b) soţ (soţie) cu domiciliul în localitate; c) părinți cu domiciliul în localitate; d) starea sănătate care nu permite părăsirea localităţii (certificat medical la comisia expertiză a capacității muncă); e) soţul/soţia să lucreze în învăţământ; f) alte cauze obiective dovedite cu acte ( exemplu: unic întreținător familie şi cu domiciliul în localitatea respectivă, minori în întreținere, părinți bolnavi, proprietăți imobiliare în localitate). PUNCTAJ TOTAL (punctajul total acordat se Cap.I Cap.II Cap.III Cap.IV Cap.V trece şi pe prima pagină, stânga sus) DIRECTOR, Numele: Prof. Marin Maria Cristina Semnătura CADRUL DIDACTIC EVALUAT, De acord cu punctajul acordat, Numele Semnătura 6