MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE Nr. 1177 /13.02.2019 Ref.: Competiția lansată de M.E.N. pentru obținerea certificatului de,,școală EUROPEANĂ,, ediția 2019; Către conducerile tuturor unităţilor de învăţământ implicate în proiecte cu finanțare prin programele europene din domeniul educației și formării profesionale Stimată doamnă / stimate domnule DIRECTOR, Răspundem solicitării Ministerului Educaţiei Naționale (prin adresa M.E.N. nr. 25897 din 04.02.2019) de a informa toate şcolile în legătură cu organizarea Competiției M.E.N. pentru obținerea certificatului de ŞCOALĂ EUROPEANĂ, ediţia 2019. În contextul preluării de către România a Președinției Consiliului Uniunii Europene la 1 ianuarie 2019, ministrul Educației Naționale a reafirmat angajamentul României de a promova interesele comune ale României și Uniunii Europene, țara noastră fiind ferm ancorată în valorile europene, prin istoria, cultura și proiecția aspirațiilor sale, așa cum subliniază și motto-ul sub care se derulează Președinția României, Coeziunea, o valoare comună europeană. În ceea ce privește sublinierea priorităților Președinției României pentru domeniul educației, motto-ul ales, Educația care conectează, evidențiază cele trei dimensiuni majore urmărite: mobilitatea, incluziunea și excelența. Având în vedere că Președinția română a Consiliului Uniunii Europene în 2019 este o oportunitate extraordinară pentru a demonstra întregii Europe cum suntem noi și cum putem contribui, prin acțiuni concrete și de durată, la creșterea coeziunii și la dezvoltarea dimensiunii europene a educației, Ministerul Educației Naționale lansează Apelul național pentru înscrierea unităților de învățământ preuniversitar la cea de a XVI-a ediție a competiției pentru obținerea certificatului Școală Europeană. La cele 15 ediții ale competiției naționale (2004-2018) au participat 2023 de unități de învățământ din toate județele țării și 775 dintre acestea au primit certificatul și trofeul,,școala Europeană,,. Impactul pe care această competiție l-a avut asupra comunităților educaționale în toți acești ani a făcut din această inițiativă a ministerului o competiție de elită. Certificarea școlilor cu titlul Școală Europeană le-a conferit recunoaștere și prestigiu în cadrul comunităților educaționale, iar eforturile pe care le-au făcut pentru menținerea titlului obținut au determinat creșterea interesului pentru dezvoltarea de noi și noi proiecte educaționale cu finanțare europeană, promovând valorile naționale și europene și contribuind la creșterea mobilității internaționale cu scop de învățare/formare/predare în educație, a schimbului de bune practici educaționale, a inovării și dezvoltării în educație, dar și la asigurarea dimensiunii europene a educației, multilingvism, șanse egale, interculturalitate. Competiţia se adresează tuturor unităţilor de învăţământ preuniversitar care au fost şi sunt implicate în programele europene din domeniul educației și formării profesionale. Odată obţinut, certificatul ŞCOALĂ EUROPEANĂ este valabil pentru o perioadă de trei ani, după care şcoala trebuie să candideze din nou pentru a reconfirma titlul obţinut. Competiția Școală Europeană constă în evaluarea calității și coerenței managementului școlii, reflectat în documentele manageriale, precum și a impactului pe care activitățile derulate în cadrul proiectelor europene l-a avut asupra dezvoltării profesionale, a culturii organizaționale și a ethosului școlii. Etapele competiției: 22 martie 2019 (data poştei): termenul limită pentru trimiterea candidaturilor 1-6 aprilie 2019: evaluarea candidaturilor mai-iunie 2019 - acordarea certificatelor, în cadru festiv. Dosarul de candidatură va conţine (cu precizările din conținutul Apelului 2019 anexat): în original, semnate și ștampilate - formularul de candidatură 2019 - formularul de aviz al I.S.J. Cluj de participare a unității de învățământ la Competiţia Naţională Şcoală Europeană, (se eliberează de Inspectorul școlar pentru proiecte educaționale după verificarea administrativă, pe baza datelor transmise în avans de școală prin completarea formularului online) P-ţa Ştefan cel Mare nr. 4, Cluj - Napoca Tel: +40 (0) 264 590 778 Fax: +40 (0) 264 592 832 www.isjcj.ro cluj@isjcj.ro
- un portofoliu ilustrativ cu evidențierea activităților desfășurate, corelate cu activitățile descrise în formularul de candidatură copii ale următoarelor documente: - Proiectul de dezvoltare instituţională valabil şi - planurile manageriale (2016-2017, 2017-2018 și 2018-2019). Candidaturile vor fi transmise Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, prin poștă, la adresa: Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin, str. Ateneului, nr. 1, Reșița, cod poștal 320112, cu mențiunea,,pentru Competiția națională Școală Europeană, ediția 2019,,. Datele privind expeditorul trebuie să conțină denumirea completă a unității școlare candidate, inclusiv localitatea și adresa corectă și completă a unității de învățământ. Invităm toate unitățile de învățământ care apreciază că se încadrează în profilul competiției să își pregătească în perioada următoare candidatura și să se asigure că surprind toate activitățile și rezultatele relevante, conform criteriilor de evaluare și indicatorilor de relevanță ai competiției. Obținerea certificatului de Școală Europeană este o etichetă de excelență pentru orice unitate de învățământ și un indicator de performanță instituțională, la care trebuie să aspire orice școală clujeană. Inspectorul școlar pentru proiecte educaționale va acorda consultanță școlilor la întocmirea dosarelor de candidatură. I.S.J. Cluj îşi propune să sprijine şcolile în pregătirea portofoliului de candidatură, în acest sens invitând conducerile unităților de învățământ interesate să participe la o activitate metodică dedicată ediției 2019 a Competiției Școală Europeană în data de 11 martie 2019, ora 14:15, sala de şedinţe, et. I, sediul I.S.J. Cluj. Pentru eventuale întrebări, persoana de contact, responsabilă de activitate și care eliberează avizele este inspector școlar Iacob Adriana, e-mail iacobadr@yahoo.com. Datele solicitate în aviz se completează online accesând linkul (https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlsceelxxzbnc_jkflnzpvjfckps_0ca1qzialxyuv4b0zhz9lq/viewform) Vă rugăm să aveți în vedere faptul că avizele nu se semnează pe loc și doar după verificarea conformității administrative a întregii documentații de candidatură, la sediul I.S.J Cluj, în 18.03.2019 între 14.00-15.00, în intervalul 20-21.03.2019, între 14.00-15.00 și în 22.03.2019, între 11.00-13.00. Cu deosebită consideraţie, INSPECTOR ŞCOLAR GENERAL VALENTIN CLAUDIU CUIBUS Inspector școlar pentru proiecte educaționale Adriana Iacob
Anexa 1- Lista unităților de învățământ care au obținut anterior titlul de Școală Europeană Nr. ord. Unitatea de învățământ Valabil până în: ediția 2018 2021 Școala Gimnazială Mihai Vodă comuna Mihai Viteazu Deține certificatul 2018 Colegiul Tehnic Napoca Cluj-Napoca Deține certificatul 2018 Școala Gimnazială Alexandru Vaida-Voevod Cluj-Napoca Deține certificatul 2018 ediția 2017 2020 1 Liceul Special pentru Deficienți de Vedere Cluj-Napoca Deține certificatul 2017 2 Liceul Tehnologic Special pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca Deține certificatul 2017 3 Colegiul Tehnic Ana Aslan" Cluj-Napoca Deține certificatul 2017 ediția 2016 2019 1 Colegiul Tehnic,,Anghel Saligny,, Cluj - Napoca Invitată să aplice ediția 2015 2018 1 Colegiul Național Pedagogic,,Gheorghe Lazăr,, Cluj - Napoca Invitată să aplice 2 Școala Gimnazială Specială - CRDEII Cluj-Napoca Invitată să aplice 3 Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Cluj-Napoca Invitată să aplice 4 Liceul Tehnologic Special Dej Invitată să aplice ediția 2014 2017 1 Liceul Tehnologic pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca Deține certificatul 2017 2 Liceul Special pentru Deficienți de Vedere Cluj-Napoca Deține certificatul 2017 3 Colegiul Tehnic,,Ana Aslan,, Cluj-Napoca Deține certificatul 2017 4 Școala Gimnazială Viișoara Invitată să aplice 5 Școala Gimnazială,,Constantin Brâncuși,, Cluj-Napoca Invitată să aplice 6 Școala de Agenți de Poliție,,Septimiu Mureșan,, din Cluj-Napoca Invitată să aplice ediția 2013 2016 7 Liceul Teoretic Pavel Dan Câmpia Turzii Invitată să aplice 8 Școala Gimnazială,,Ion Agârbiceanu,, Cluj-Napoca Invitată să aplice 9 Colegiul Tehnic de Comunicaţii Augustin Maior" Cluj-Napoca Invitată să aplice 10 Colegiul Tehnic Anghel Saligny Cluj-Napoca Deține certificatul 2016 ediția 2012 2015 11 Școala Gimnazială,,Ioan Bob,, din Cluj - Napoca Invitată să aplice ediția 2011 2014 12 Colegiul Național Pedagogic Gheorghe Lazar Cluj-Napoca Deține certificatul 2015 13 Colegiul Tehnic de Transporturi Transilvania Cluj-Napoca Invitată să aplice 14 Colegiul Tehnic Ana Aslan Cluj-Napoca Deține certificatul 2014 15 Liceul Tehnologic pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca Deține certificatul 2014 16 Școala Gimnazială Avram Iancu Turda Invitată să aplice 17 Colegiul Tehnic Edmond Nicolau Cluj-Napoca Invitată să aplice 18 Colegiul Tehnic Energetic Cluj-Napoca Invitată să aplice 19 Școala Gimnazială Constantin Brâncuși, Cluj-Napoca Deține certificatul 2014 14 Școala de Agenți de Poliție Septimiu Mureșan Cluj-Napoca Deține certificatul 2014 15 Școala Gimnazială Specială - CRDEII Cluj-Napoca Deține certificatul 2015 ediţia 2010 2013 16 Grupul Şcolar de Protecţia Mediului Cluj-Napoca - 17 Liceul Special pentru Deficienţi de Vedere Cluj-Napoca Invitată să aplice 18 Colegiul Tehnic Anghel Saligny Cluj-Napoca Invitată să aplice 19 Liceul Teoretic Pavel Dan Câmpia Turzii Invitată să aplice 20 Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Cluj-Napoca Deține certificatul 2015 ediția 2009 2012 21 Școala cu clasele I-VIII Ioan Bob" Cluj-Napoca Invitată să aplice 22 Școala cu clasele I-VIII Simion Bărnuțiu" Cluj-Napoca - 23 Colegiul Tehnic de Comunicaţii Augustin Maior" Cluj-Napoca Invitată să aplice 24 Școala cu clasele I-VIII Ioan Opriș" Turda Invitată să aplice 25 Liceul Teoretic Apaczai Csere Janos" Cluj-Napoca Invitată să aplice 26 Colegiul Tehnic Raluca Ripan" Cluj-Napoca Invitată să aplice ediția 2008 2011 27 Colegiul Naţional Emil Racoviţă" Cluj-Napoca Invitată să aplice 28 Școala cu clasele I-VIII Constantin Brâncuși Cluj-Napoca Deține certificatul 2014 29 Liceul Teoretic Mihai Eminescu" Cluj-Napoca Invitată să aplice 30 Şcoala cu clasele I-VIII Avram Iancu" Turda Invitată să aplice 31 Şcoala Specială - CRDEII Cluj-Napoca 32 Colegiul Tehnic de Transporturi Transilvania" Cluj-Napoca Invitată să aplice 33 Colegiul Tehnic Edmond Nicolau Cluj-Napoca, jud. Cluj Invitată să aplice
ediția 2007 2010 34 Liceul pentru Deficienţi de Vedere Cluj-Napoca Deține certificatul 2014 35 Grup Şcolar Unirea Cluj-Napoca - 36 Şcoala David Prodan Cluj-Napoca - 37 Grup Şcolar Forestier Cluj-Napoca - ediția 2006 2009 38 Colegiul Tehnic Anghel Saligny Cluj-Napoca Invitată să aplice ediția 2005 2008 39 Liceul Teoretic Avram Iancu Cluj-Napoca Invitată să aplice ediția 2004 2007 40 Colegiul Naţional George Coşbuc Cluj-Napoca Invitată să aplice 41 Colegiul Naţional Emil Racoviţă" Cluj-Napoca Invitată să aplice 42 Școala Ion Agârbiceanu Cluj-Napoca Invitată să aplice Anexa 2 Unități de învățământ cu proiecte Erasmus+ Unitatea de învățământ cu proiecte Nr. proiecte Observații Erasmus+ Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Cluj-Napoca 4 Invitată să aplice Colegiul Emil Negruțiu Turda 1 Invitată să aplice Colegiul de Muzică Sigismund Toduță" Cluj-Napoca 1 Invitată să aplice Colegiul Economic Iulian Pop" Cluj-Napoca 2 Invitată să aplice Colegiul Național Emil Racoviță" Cluj-Napoca 5 Invitată să aplice Colegiul National George Coșbuc" Cluj-Napoca 1 Invitată să aplice Colegiul Național Mihai Viteazul" Turda 1 Invitată să aplice Colegiul Tehnic Ana Aslan Cluj-Napoca 3 Deține certificatul 2017 Colegiul Tehnic Anghel Saligny" Cluj-Napoca 1 Invitată să aplice Colegiul Tehnic Napoca" Cluj-Napoca 3 Deține certificatul 2018 Colegiul Tehnic Raluca Ripan Cluj-Napoca 1 Invitată să aplice Colegiul Tehnic Victor Ungureanu" Câmpia Turzii 1 Invitată să aplice Colegiul Tehnic de Transporturi Transilvania" Cluj-Napoca 3 Invitată să aplice Colegiul Tehnic Energetic Cluj-Napoca 3 Invitată să aplice Grădinița Zâna Zorilor Cluj-Napoca 1 Invitată să aplice Grădinița Reformată nr. 1. Csemete" Cluj-Napoca 3 Invitată să aplice Liceul de Arte Vizuale Romulus Ladea" Cluj-Napoca 5 Invitată să aplice Liceul Special pentru Deficienți de Vedere Cluj-Napoca 4 Deține certificatul 2017 Liceul Tehnologic Aurel Vlaicu Cluj-Napoca 3 Invitată să aplice Liceul Tehnologic Special Dej 2 Invitată să aplice Liceul Tehnologic Special pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca 3 Deține certificatul 2017 Liceul Teoretic Elf Cluj-Napoca 4 Invitată să aplice Liceul Teoretic Mihai Eminescu Cluj-Napoca 2 Invitată să aplice Liceul Teoretic Pavel Dan Câmpia Turzii 1 Invitată să aplice Liceul Teoretic Petru Maior" Gherla 2 Invitată să aplice Liceul Unitarian János Zsigmond Cluj-Napoca 1 Invitată să aplice Şcoala Gimnazială Alexandru Vaida-Voevod" Cluj-Napoca 1 Deține certificatul 2018 Școala Gimnazială Avram Iancu" Dej 2 Invitată să aplice Școala Gimnazială Avram Iancu Câmpia Turzii 1 Invitată să aplice Școala Gimnazială Emil Isac Cluj-Napoca 1 Invitată să aplice Școala Gimnazială Horea Cluj-Napoca 2 Invitată să aplice Școala Gimnazială Ioan Opriș Turda 1 Invitată să aplice Școala Gimnazială Mihai Viteazul Câmpia Turzii 1 Invitată să aplice Școala Gimnazială Mihai Vodă com. Mihai Viteazu 1 Deține certificatul 2018 Școala Gimnazială Ștefan Pascu" Apahida 2 Invitată să aplice Școala Gimnazială Specială - CRDEII Cluj-Napoca 4 Invitată să aplice Școala Gimnazială Specială pentru Deficienți de Auz "Kozmutza Flora" Cluj- Invitată să aplice Napoca 1 Școala Profesională Specială Samus" Cluj Napoca 3 Invitată să aplice Seminarul Teologic Ortodox Cluj-Napoca 1 Invitată să aplice Transylvania College. The Cambridge International School in Cluj 1 Invitată să aplice
Anexa 3 CRITERII DE EVALUARE, INDICATORI DE RELEVANȚĂ și PUNCTAJE SPECIFICE: 1. Coerenţa activităţilor derulate în cadrul proiectelor/programelor europene cu politica generală a instituţiei şcolare - 25 puncte În ce măsură este corelată tematica acestor activităţi cu obiectivele și misiunea şcolii? În ce măsură activităţile derulate în cadrul proiectelor/programelor europene se regăsesc în planurile manageriale anuale? În ce măsură obiectivele prezentate în formularul de candidatură (la pct. 5 şi 7) sunt corelate cu obiectivele din proiectul de dezvoltare instituţională? 2. Integrarea activităţilor derulate în cadrul proiectelor/programelor europene în programul curent al şcolii În ce măsură sunt utilizate în procesul de predare-învăţare-evaluare produsele rezultate din activităţile/proiectele/programele europene? În ce măsură activităţile derulate în cadrul proiectelor/programelor europene sunt integrate în programul şcolii? Câte dintre ariile curriculare sunt reprezentate în activităţile derulate în cadrul proiectelor/programelor europene? Activităţile de cooperare europeană vizează diversificarea domeniilor care privesc activitatea educativă şcolară şi extraşcolară? 3. Performanțele școlare reflectate în rezultatele elevilor la examenele naționale, olimpiade și concursuri școlare În ce măsură activităţile derulate în cadrul proiectelor/programelor europene au contribuit la creșterea calității educației furnizate de școală și cum se reflectă aceasta în rezultatele elevilor școlii la examenele naționale? Explicați și comparați cu rezultatele obținute la nivel național. În ce măsură activităţile derulate în cadrul proiectelor/programelor europene au contribuit la creșterea calității educației furnizate de școală și cum se reflectă aceasta în rezultatele obținute de elevi la olimpiade și concursuri? Exemplificați. 4. Asigurarea egalităţii de şanse și facilitarea accesului la educație În ce măsură egalitatea de şanse și/sau reducerea riscului de abandon școlar se regăsesc printre valorile promovate de şcoală? Activităţile derulate în cadrul proiectelor/programelor europene vizează asigurarea egalităţii de şanse, prevenirea abandonului școlar și reducerea riscului de părăsire timpurie a școlii, atît în constituirea grupurilor ţintă cît şi în implicarea acestora în derularea proiectelor? 5. Continuitate şi constanţă în derularea de activităţi/proiecte/programe europene În ce măsură a fost asigurată sustenabilitatea activităţilor/proiectelor/programelor europene derulate? În ce măsură activităţile/proiectele/programele europene derulate au generat dezvoltarea altor tipuri de activităţi de cooperare? 6. Strategie şi modalităţi de implementare şi evaluare - 15 puncte În ce măsură instituţia are o strategie (obiective, planificare, evaluare) de implementare a proiectelor/programelor europene? În ce măsură instituţia are o strategie (obiective, planificare, implementare) de evaluare a activităţilor/proiectelor/programelor europene? 7. Strategie şi modalităţi de valorizare (diseminare şi exploatare a rezultatelor/produselor) În ce măsură instituţia are o strategie de valorizare a activităţilor/proiectelor/programelor europene? Activităţile de valorizare sunt variate şi se regăsesc, detaliate, în documentele de organizare şi implementare a proiectelor/programelor derulate de şcoală? Produsele finale sunt utilizabile la nivelul comunităţii educaţionale lărgite? 8. Dezvoltarea dimensiunii europene a educaţiei prin activităţile de cooperare europeană - 30 puncte În ce măsură este reflectată dimensiunea europeană a educaţiei în cultura organizaţională a şcolii? Cât de semnificativ este impactul activităţilor derulate în cadrul proiectelor/programelor europene asupra elevilor, profesorilor, părinţilor, comunităţii locale? În ce măsură diversitatea proiectelor/programelor sprijină dezvoltarea dimensiunii europene în şcoală? 9. Calitatea documentelor de candidatură - 30 puncte Calitatea portofoliului ilustrativ (relevanța conținutului portofoliului pentru activităţile/proiectele/programele europene derulate) Calitatea şi coerenţa documentelor manageriale (proiect de dezvoltare instituţională, planuri manageriale anuale). TOTAL PUNCTE: 200