P L A N M A N A G E R I A L FUNCȚIA: DECAN FACULTATEA DE INGINERIE UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ NAPOCA CENTRUL UNIVERSITAR NORD DIN BAIA MARE CANDID
|
|
- Petru Manole
- 4 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 P L A N M A N A G E R I A L FUNCȚIA: DECAN FACULTATEA DE INGINERIE UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ NAPOCA CENTRUL UNIVERSITAR NORD DIN BAIA MARE CANDIDAT: Conf. dr. ing. Mircea HORGOŞ Departamentul de Inginerie Electrică, Electronică şi Calculatoare Să formezi o echipă este doar începutul, să rămâi împreună este progresul, să lucrezi împreună este succesul
2 Plan managerial Conf.dr.ing. Mircea HORGOȘ PREAMBUL Politicile şi strategiile de dezvoltare pe care ul le promovează şi implementează pe durata celor patru ani de mandat trebuie sa aibă ca rezultat progresul Facultăţii în ansamblul ei. Rolul major al ului Facultății de Inginerie este de a poziţiona şi a menţine facultatea pe locul corespunzător importanţei sale în cadrul Universității Tehnice din Cluj Napoca. Facultatea de Inginerie trebuie şi poate să reprezinte unul dintre principalele motoare a funcţionării întregii universități. Pe lângă factorul de liant şi mediator al multitudinii problemelor interne inerente din cadrul oricărei Facultăţi, ul trebuie să aibă o viziune de ansamblu şi de perspectiva asupra direcţiilor de evoluţie ale Facultăţii în contextul general al schimbărilor din cadrul Universităţii respectiv a sistemului de învăţământ universitar din România. De asemenea, ul trebuie să aibă o viziune de ansamblu şi asupra particularităţilor şi tendinţelor de evoluţie ale mediului economic regional, ca principal absorbant al absolvenţilor noştri şi nu în ultimul rând ca partener de cooperare pe diverse planuri cu comunitatea ştiinţifică din cadrul Facultăţii. Din aceste motive consider că ul Facultăţii de Inginerie din UTC-N trebuie să fie o persoană dinamică, recunoscută în cadrul comunităţii academice locale şi care să se implice în mod activ şi dedicat rolului asumat, anume acela de a defini şi coordona evoluţia unei comunităţi importante de persoane de talie Universitară, pentru ca acestea să îşi poată pune în valoare calităţile didactice şi ştiinţifice într-un mediu prietenos, de unitate şi încredere în viitorul comun al entităţii. Nu în ultimul rând, ul trebuie sa aibă abilitatea de a înţelege corect problemele şi necesităţile studenţilor, să aibă capacitatea de a comunica cu aceştia deschis şi într-o atmosferă de colegialitate, astfel încât relaţia dintre studenţi şi Conducerea Facultaţii de Inginerie să fie una constructivă, eficientă, deschisă şi care să ducă în final la eficientizarea procesului de învăţământ din Facultate. Principalele obiective manageriale cuprinse în prezentul program sunt și trebuie să fie în strânsă legătură cu contextul actual fixat de legislația din domeniul învățământului superior și cu dorința de a menține Facultatea de Inginerie pe un loc fruntaș în ierarhizarea facultăților la nivel național. Ţinând cont de aceste aspecte fundamentale care vizează funcţia de, prezint în continuare obiectivele care propun a fi atinse în cadrul mandatului
3 Plan managerial Conf.dr.ing. Mircea HORGOȘ OBIECTIVUL GENERAL al planului managerial este consolidarea identităţii Facultăţii de Inginerie în context naţional şi internaţional. Continuitatea şi dezvoltarea structurii actuale sunt absolut necesare în actualul climat de concurenţă din mediul universitar din România şi din UE. Obiective specifice: Strategia de dezvoltare a Facultăţii se va baza pe un management orientat spre performanţă şi competivitate în toate elementele componente: În domeniul procesului de învăţământ: 1. Îmbunătăţirea eficienţei şi calităţii procesului de educare şi formare profesională, în scopul asigurării competitivităţii în raport cu facultăţile de acelaşi profil; 2. Continuarea reformei în domeniul planurilor de învăţământ şi a programelor analitice la nivel de licenţă pentru toate domeniile de studiu din facultate. Scopul reformei pentru perioada următoare constă în creşterea eficienţei actului educaţional în vederea asigurării competenţelor necesare absolvenţilor, ca ingineri de producţie, pentru specializările existente în facultate; 3. Stimularea elaborării de materiale didactice (tratate, cursuri, îndrumătoare, culegeri) în formele clasice dar mai ales în forme moderne, multimedia şi aprecierea corespunzătoare a acestei activităţi în analiza condiţiilor de promovare a cadrelor didactice; 4. Modernizarea metodelor de predare-învăţare-evaluare prin utilizarea unor echipamente specifice; 5. Creşterea ponderii instruirii practice a studenţilor prin revizuirea modului de desfăşurare a lucrărilor de laborator şi prin reorganizarea pe principii noi pe bază de Convenţie şi Contract a practicii tehnologice şi a practicii informatice; 6. Dezvoltarea legăturilor şi a colaborării cu mediul universitar din ţară şi străinătate, prin programe de parteneriat utile pentru formarea profesională a studenţilor şi pentru specializarea cadrelor didactice; 7. Creşterea calităţii "produsului" de bază al universităţii - absolvenţii, prin atragerea unor candidaţi la admitere cu o pregătire iniţială superioară prin prezentarea din timp a ofertei educaţionale în cele mai bune licee din Maramureş şi judeţele limitrofe; 8. Relansarea activităţii Cercurilor ştiinţifice studenţeşti, ca formă de apropiere dintre studenţi şi cadre didactice, ca formă de educare pentru lucru în echipă, ca formă de identificare a aptitudinilor studenţilor în vederea orientării lor ulterioare şi ca formă de exersare a comunicării profesionale; 2
4 Plan managerial Conf.dr.ing. Mircea HORGOȘ 9. Perfecţionarea sistemului "creditelor transferabile", ca o soluţie de raţionalizare a costurilor din procesul de învăţământ, ca soluţie de creştere a atractivităţii pentru studenţi. 10. Consolidarea structurii instituționale pentru îmbunătățirea calității studiilor de formare continuă, ca un prim pas în creșterea rolului și importanței pe termen scurt, mediu și lung a acestei forme de educație; 11. Dezvoltarea unui portofoliu mai variat de cursuri postuniversitare în parteneriat cu agenți economici, asociații profesionale sau cu universități de prestigiu din țară sau străinătate; 12. Utilizarea tehnologiilor informației şi comunicării în sprijinul flexibilizării ofertei educaţionale şi dezvoltării de programe de educaţie la distanţă şi de tip e- learning; 13. Implicarea studenţilor din anii mai mari ca tutori, pentru reducerea abandonului în primii ani de studiu; 14. Analiza semestrială a rezultatelor școlare, diseminarea acestora către cadre didactice, tutori și studenți şi găsirea unor măsuri de redresare a situației școlare și de scădere a abandonului școlar; 15. Continuarea organizării evenimentelor tradiționale: Săptămâna bobocilor și Zilele carierei, întâlniri cu absolvenții UTCN de succes etc. În domeniul cercetării ştiinţifice: Dezvoltarea legăturii " învăţământ - cercetare" este o soluţie pentru creşterea competitivităţii Facultăţii, pentru formarea şi educarea studenţilor, pentru creşterea atractivităţii candidaţilor la admitere, pentru atingerea multora dintre obiectivele specifice enunţate. 1. Orientarea cercetării din Facultate spre latura aplicativă, spre necesităţile directe şi imediate ale societăţilor din zonă, în scopul atragerii unor resurse financiare, în scopul adaptării ofertei de formare profesională, în scopul diversificării formelor de instruire practică a studenţilor, în scopul creşterii numărului de absolvenţi angajaţi din timpul studiilor sau imediat după absolvire ; 2. Creşterea numărului de cadre didactice, studenţi, masteranzi implicaţi în activitatea Centrelor de cercetare existente, stimularea înfiinţării altor Centre şi Laboratoare de excelenţă care să permită dezvoltarea iniţiativei mai multor cadre didactice, care să permită diversificarea ofertei Facultăţii către mediul economic; 3. Crearea unei reţele de parteneriat cu alte facultăţi din ţară şi străinătate, cu agenţi economici, pentru partciparea cu succes la competiţiile de proiecte de 3
5 Plan managerial Conf.dr.ing. Mircea HORGOȘ cercetare cu finanţare naţională şi internaţională; 4. Stimularea participării la manifestări ştiinţifice importante pentru valorificarea rezultatelor obţinute de facultate și susţinerea apariţiei Buletinelor ştiinţifice proprii pentru includerea acestora în cât mai multe baze de date internaționale; 5. Creşterea numărului de profesori invitaţi la Baia Mare şi de la Baia Mare pentru a susţine Conferinţe, în scopul creării de parteneriate în domeniul cercetării dar şi a numărului de mobilităţi reciproce de studenţi la Baia Mare şi de la Baia Mare; În domeniul resurselor umane: 1. Analiza la nivelul facultății/lor a situației actuale a resursei umane și realizarea unei strategii pe termen scurt, mediu și lung, cu scopul asigurării calității și performanței academice și științifice, dar și pentru asigurarea ulterioară a cerințelor de acreditare a programelor de studii; 2. Promovarea cadrelor didactice care îndeplinesc condițiile CNADTCU, prin scoaterea la concurs a posturilor de conferențiar și profesor, dar cu asigurarea sustenabilității financiare, prin încadrarea în anvelopa salarială corespunzătoare veniturilor facultății; 3. Susținerea cadrelor didactice cu experiență pentru a reprezenta universitatea în diverse consilii sau agenții la nivel regional, național sau internațional, inclusiv la nivelul organismelor de decizie de pe lângă Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, CNATDCU, ARACIS, UEFISCDI, CNFIS etc.; 4. Susținerea participării la programe de perfecționare sau de formare continuă atât a cadrelor didactice, cât şi a personalului didactic auxiliar, administrativ şi nedidactic; 5. Reanalizarea indicatorilor de performanţă din Fişa de evaluare a activităţii cadrelor didactice şi elaborarea unei fişe similare pentru personalul TESA; 6. Sprijinirea cadrelor didactice în dobândirea atestatului de abilitare; 7. Utilizarea metodelor de comunicare specifice care să asigure transparenţă în activitatea de conducere a facultăţii, care să permită valorificarea potenţialului inovator al tuturor cadrelor didactice, care să permită respectarea personalităţii fiecărui cadru didactic. Menţinerea unei atmosfere de transparenţă, colegialitate şi respect la toate nivelurile, printr-un schimb de informaţii în interiorul facultăţii şi absenţa oricărui conflict între membrii acesteia. 4
6 Plan managerial Conf.dr.ing. Mircea HORGOȘ În domeniul resurselor materiale: 1. Reabilitarea spaţiilor didactice de predare, dotarea cu mobilier adecvat şi echipamente specifice pentru desfăşurarea procesului didactic. În acest scop se vor utiliza toate tipurile de surse de finanţare, inclusiv implicarea agenţilor economici interesaţi în recrutarea absolvenţilor facultăţii noastre; 2. Sprijinirea îmbunătăţirii dotării laboratoarelor didactice pentru ca studenţii să poată utiliza resurse tehnice de ultimă generaţie; 3. Sprijinirea dotării unor laboratoare de specialitate de către parteneri industriali cu echipamente moderne de ultimă generaţie, ca parte a unor acorduri strategice încheiate cu aceştia în ce priveşte absorbţia ulterioară a absolvenţilor Facultăţii de Inginerie; 4. Atragerea de resurse finaciare extrabugetare prin incheiere de contracte de cercetare la nivel local si naţional, creşterea numărului de studenţi cu taxă, donaţii şi sponzorizări; 5. Alocarea a 25% din veniturile rezultate din taxele de şcolarizare, pentru dotări cu aparatură şi echipamente de laborator. În domeniul relaţiilor interne şi internaţionale: 1. Constituirea unei reţele de parteneriat intern care să cuprindă facultăţi, institute de cercetare şi agenţi economici. Elaborarea unor obiective comune. Elaborarea strategiei pentru atingerea acestor obiective. 2. Invitarea ă a 1-2 pofesori din ţară, cu precădere decani, pentru a susţine conferinţe ştiinţifice, profesionale în cadrul facultăţii şi a elabora programe de colaborare; 3. Sprijinirea încheierii de parteneriate cu parteneri din UE pentru schimburi de studenţi şi cadre didactice în cadrul programului Erasmus +, CEEPUS; 4. Sprijinirea încheierii de parteneriate cu facultăţi din străinătate pentru cooperare în proiecte internaţionale de dezvoltare şi eventual crearea de noi specializări prin platforme comune internaţionale. În domeniul parteneriat student facultate: 1. Creșterea implicării studenților în managementul universității prin cultivarea unui dialog real și activ privind soluționarea problemelor specifice, de natură didactică, de cercetare științifică, socială, extra-universitară etc.; 5
7 Plan managerial Conf.dr.ing. Mircea HORGOȘ 2. Organizarea de întâlniri periodice cu studenții reprezentanți din Consiliul Facultății și din Senat pentru a analiza problemele semnalate și pentru a identifica împreună modalități de rezolvare a acestora; 3. Implicarea activă a studenților în toate activitățile de promovare a facultății; 4. Dezvoltarea de parteneriate cu mediul economic pentru creșterea numărului de burse private acordate studenților facultății noastre; 5. Stimularea rezultatelor profesionale deosebite, premierea performanței în educație și cercetare, evidențierea șefilor de promoție. În domeniul "imagine" a facultăţii: 1. Continuarea acțiunilor tradiționale de marketing educațional (vizite de promovare în licee, întâlniri cu directorii liceelor din județele din care provin candidații la concursul de admitere etc.), în scopul atragerii de absolvenți de liceu bine pregătiți la programele de studii derulate în facultate; 2. Dezvoltarea de parteneriate cu liceele din județele limitrofe; 3. Promovarea ofertei educaționale în mass-media; 4. Promovarea facultății prin utilizarea rețelelor de socializare (Facebook, Twitter etc); 5. Organizarea unor concursuri în cadrul facultății, iar participanții cu rezultate remarcabile să fie declarați admiși, pe baza criteriilor speciale, conform legislației în domeniu; 6. Realizarea de obiecte promoționale cu însemnele facultății, materiale de prezentare, tricouri, etc.; 7. Menţinerea şi actualizarea site-ului facultăţii pentru: 1. asigurarea transparenţei asupra întregii activităţi desfăşurate; 2. prezentarea ofertei de formare de bază; 3. prezentarea ofertei de formare postuniversitară; 4. prezentarea ofertei de cercetare. 8. Îmbunătăţirea broşurii de prezentare a Facultăţii de Inginerie respectiv a materialului de prezentare electronic prin includerea ultimelor noutăţi din viaţa universitară a facultăţii; 9. Organizarea acţiunii Ziua porților deschise dedicată exclusiv facultăţii noastre; 6
8 Plan managerial Conf.dr.ing. Mircea HORGOȘ În loc de încheiere Dacă voi fi ales în funcția de decan, voi propune o echipă de conducere formată din oameni cu experiență managerială, cu putere și dorință de muncă, competenţă, spirit creator, respectând în aceeași măsură și principiul reprezentativității lor din facultate. Prin colaborarea cu colegii mei ce vor forma viitoarea echipă de conducere a facultății, voi urmări a crea viitori lideri și nu urmași. Această sintagmă vrea să confirme abordarea unui principiu corect de muncă în echipă susținut prin atribuirea de responsabilități bine definite pentru fiecare membru în parte. Doar așa, prin implicarea efectivă a fiecăruia în actul decizional pe zone de răspundere se pot obține rezultatele așteptate. Întreaga mea activitatea va fi bazată pe câteva principii de la care n-am să mă dezic: Un manager valoros conduce colectivul lui pentru viitor; Marii conducători întotdeauna vor spune adevărul mai repede decât o fac alți manageri; Soluția foarte bună este de a lucra cu o echipă care își dorește succesul nu doar visează la el; Este greu a-i motiva pe alții dacă nu ai timp să discuți cu ei. Comunicarea este o sursă a încrederii și a respectului în cadrul colectivului; Șeful nostru este unul singur beneficiarul. În cazul nostru este vorba de piața locurilor de muncă, de potențialii angajatori. Fără un feedback din partea lor asupra rezultatelor noastre, riscăm să mergem pe un drum greșit. Planul managerial propus în acest moment va putea fi, evident, completat și îmbunătățit, pe baza propunerilor și sugestiilor venite din partea D-voastră. Să formezi o echipă este doar începutul, să rămâi împreună este progresul, să lucrezi împreună este succesul Henry David Thoreau 7
9 Nr. crt. PLAN OPERAȚIONAL pentru implementarea planului managerial al rectorului la nivelul FACULTĂȚII DE INGINERIE 1. Direcția de intervenție: Îmbunătățirea calităţii procesului educațional şi orientarea către cerinţele pieţei forţei de muncă Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Termen Indicatori Echipa măsurabili 1 Revizuirea planurilor de învăţământ, în colaborare cu mediul socio-economic, în scopul dezvoltării și promovării abilităților și competențelor cerute de piața forţei de muncă și înscrise în Registrul Național al Calificărilor din Învâțământul Superior 2 Evaluarea și actualizarea continuă a programelor analitice, în vederea corelării conţinutului disciplinelor cu calificarea universitară oferită la absolvire, precum și a eliminării suprapunerii de informații Dezvoltarea învăţământului centrat pe student / Transferul rolului primordial din procesul educaţional dinspre profesor spre student; Introducerea de noi cursuri în concordanţă cu cerinţele pieţei muncii în vederea asigurării unui procent de angajare apropiat de 100%; Introducerea tehnologiilor educaţionale noi în predarea cursurilor şi dotarea laboratoarelor cu echipamente de ultima generaţie Rediscutarea și adaptarea planurilor de învățământ și a programelor analitice din ciclul de licență, dar și din cel de master, în scopul pregătirii și adaptării absolvenților noștri la cerințele cunoașterii avansate pe de-o parte, dar și a pieței muncii pe de altă parte, astfel încât finalizarea Responsabili programe de studiu Responsabili programe de studiu Cursuri noi Cursuri virtuale Pagini personale Eficiență de program Gradul de satisfacție al absolvenților Rezultate estimate la final de proiect/acțiune Cursuri noi Cursuri virtuale Pagini personale Fundamentare program Gradul de satisfacție al absolvenților aproape de 100 % UTC-N solicitate proprii atrase
10 3 Modernizarea cursurilor, activităților practice, precum și generalizarea trecerii de la transmiterea de cunoștințe la învățarea asistată, coordonată și dirijată de personalul didactic, cu asigurarea unui feed-back eficient în cadrul procesului educațional 4 Accentuarea caracterului practic al activităților de laborator, aplicațiilor, proiectelor de an, de licență și disertație 5 Reluarea în toate facultățile a activității cercurilor științifice studențești studiilor să le permită integrarea rapidă în cariera profesională dar să ofere și premisele generării de noi elite în domeniu Modernizarea procesului didactic prin utilizarea pe scară largă a celor mai noi tehnologii educaționale (ex. blended-learning, tehnologia informaţiei) / Încurajarea acestei măsuri prin dotarea sălilor de curs, seminarii şi laboratoare cu tehnică modernă și echipamente multimedia -Web Creşterea ponderii instruirii practice a studenţilor prin revizuirea modului de desfăşurare a lucrărilor de laborator şi prin reorganizarea pe principii noi pe bază de Convenţie şi Contract a practicii tehnologice şi a practicii informatice Relansarea activităţii Cercurilor ştiinţifice studenţeşti, ca formă de apropiere dintre studenţi şi cadre didactice, ca formă de educare pentru lucru în echipă, ca formă de identificare a aptitudinilor studenţilor în vederea orientării lor ulterioare şi ca formă de exersare a comunicării Supervizor practica Cursuri care utilizează tehnologia informației Spații amenajate Pagini personale Protocoale de practică Agenți economici implicați Proiecte de finalizare studii in colaborare cu agenți economici Număr cercuri studențești Cursuri care utilizează tehnologia informației Spații amenajate Pagini personale Asigurarea bazelor de practică pentru cel puțin 30% dintre studenți Număr proiecte de finalizare studii in colaborare cu agenți economici Număr lucrări științifice participante la Sesiunea de comunicări a studenților
11 6 Asigurarea educaţiei complementare prin stimularea introducerii disciplinelor facultative şi opţionale 7 Evaluarea internă şi externă, periodică, a tuturor programelor de studii din universitate 8 Promovarea interdisciplinarităţii în cadrul programelor doctorale şi stimularea desfăşurării acestor studii în cotutelă, cu cadre didactice sau cercetători din țară și străinătate 9 Dezvoltarea unui portofoliu mai variat de cursuri postuniversitare în parteneriat cu agenți economici, asociații profesionale sau cu universități de prestigiu din țară sau străinătate 10 Implicarea studenţilor din anii mai mari ca tutori, pentru reducerea abandonului în primii ani de studiu 11 Analiza semestrială a rezultatelor școlare, diseminarea acestora către cadre didactice, tutori și studenți şi găsirea unor măsuri de redresare a situației școlare și de scădere a abandonului școlar profesionale Introducerea în planurile de invațământ a unor discipline facultative care se regăsesc ca dscipline obligatorii la alte programe de studiu Monitorizarea tuturor programelor de studii în vederea indeplinirii condițiilor de calitate ARACIS Susținere doctorate în cotutelă Realizare parteneriate facultate-firme; Realizare parteneriate facultate-alte unități de invățământ din țară sau străinătate Activitatea colaborării bazate pe parteneriat între responsabilii de domenii/tutori de an, respectiv studenți Realizarea unor întâlniri periodice, pe toate palierele comunității academice din facultate, pentru informarea și cunoașterea directă a problemelor care apar, în vederea rezolvării cât mai eficiente a lor; Responsabili de program Conducători de doctorat Departamente Departamente Responsabili de domenii Tutori de an semestrial Număr discipline introduse Fișa de evaluare internă a programului Teze de doctorat în co-tutelă Conducători de doctorat în cotutelă Studenți doctoranzi în cotutelă Parteneriate constituite Fime, instituții implicate Proiecte comune Activități comune cu studentii Grad de informare a membrilor comunității universitare Calendar ședințe Număr cursanți la discipline opționale și facultative Obținerea gradului de incredere la evaluarea externă Proiecte de doctorat în cotutelă Parteneriate constituite Fime, instituții implicate Proiecte comune Creștere procentului de promovabilitate la anul I Creșterea grad de consiliere tutorat - îndrumare Tarife ARACIS
12 12 Continuarea organizării evenimentelor tradiționale: Săptămâna bobocilor și Zilele carierei, întâlniri cu absolvenții UTCN de succes etc. Crearea unor mecanisme de comunicare eficientă, utilizând tehnologia informațională modernă, între cadrele didactice ale facultății, respectiv între cadre didactice și studenți Organizarea evenimentului Săptămâna bobocior; Organizarea Zilelor carierei in UTC-N; Ziua porților deschise la Facultatea de Inginerie Octombrie Aprilie Aprilie Număr studenți din anul I partcipanți Număr firme cu stand si prezentare Număr elevi din preuniversitar partcipanți Număr studenți din anul I partcipanți Număr firme cu stand si prezentare Număr elevi din preuniversitar partcipanți Nr. crt. 2. Direcția de intervenție: Consolidarea excelenţei în cercetarea ştiinţifică, dezvoltarea tehnologică, în inovare și creație artistică Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Termen Indicatori Echipa măsurabili 1 Susținerea cu prioritate a temelor de cercetare cu potențial de performanță pentru universitate, în acord cu programul Orizont 2020 și respectiv cu Strategia naţională de cercetare, dezvoltare şi inovare Identificarea și valorizarea infrastructurii de cercetare prin extinderea colaborării dintre colectivele de cercetare, cu prioritate prin implicarea mult mai activă a celor din Baia Mare în structurile din Cluj-Napoca, obiectiv fundamental pe termen scurt, mediu și lung 3 Stimularea valorificării rezultatelor cercetării prin publicarea în Identificarea domeniilor specifice Facultății; Elaborarea de propuneri Implementarea unor mecanisme de colaborare cu Centrul Universitar Cluj Napoca Elaborare articole și lucrări științifice Personal cercetare Granturi cercetare Venituri cercetare Cadre didactice implicate în colaborare Rezultate estimate la final de proiect/acțiune Infrastructură cercetare Personal cercetare Număr cadre implicate în colaborare Lucrări științifice elaborate Indicatori SIMAC Număr articole Număr lucrări UTC-N solicitate proprii atrase
13 reviste internaționale de prestigiu, cotate ISI 4 Susţinerea organizării de către facultăţi a manifestărilor ştiinţifice cu deschidere națională sau internațională, 5 Asumarea unui rol activ al universităţii noastre în relaţia cu mediul economico-social prin extinderea și aplicarea rezultatelor cercetării în cadrul diferitelor organizații economice 6 Susținerea cooperării științifice cu companii reprezentative, regionale și naționale, pentru transfer tehnologic, consultanță și derularea de proiecte comune de cercetare științifică Organizarea unor manifestări științifice internaționale de prestigiu Realizarea de contacte și promovarea grupurilor de cercetare în mediul economic în vederea identificării potențialelor subiecte de colaborare Căutarea și perfectarea de colaborări cu firme și companii active în domeniile de interes ale facultății, inclusiv pentru dotarea unor direcții de cercetare Comitet de organizare Manifestări organizate Protocoale colaborare Echipe departamentale Centre de cercetare științifice Creșterea nivelului de recunoaștere internațională Protocoale colaborare Echipe departamentale Teme și contracte de cercetare dezvoltate Infrastructură cercetare Direcția de intervenție: Consolidarea și dezvoltarea relațiilor cu mediul economico-social Nr. crt. Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Echipa Termen Indicatori măsurabili 1 Înființarea unui grup consultativ format din reprezentați ai celor mai importanți jucători industriali din zona Transilvaniei și Maramureşului, având drept scop orientarea actului educațional, de inovare și de cercetare științifică spre nevoile reale ale mediului economico-social 2 Încheierea şi consolidarea unor acorduri strategice cu mediul economico-social care să conducă la adaptarea programelor de studii la necesităţile companiilor şi oferirea de stagii de practică Asigurarea unui contact cu mediul economic în vederea promovării, informării şi colaborării reciproce Stabilirea unor protocoale cu companiile românești sau multinaționale, care sunt interesate de atragerea forței de muncă pe care o reprezintă absolvenții nostri, prin 2016 Întâlniri organizate Convenții de practică Teme diplomă sau disertație propuse Rezultate estimate la final de proiect/acțiune Implicarea reprezentanților mediului economico-social în actul educațional și în cercetarea științifică Număr studenți beneficiar ai stagiilor de practică Număr teme diplomă sau disertație propuse UTC-N solicitate proprii atrase
14 3 Implicarea universităţii în dezvoltarea locală şi regională prin încheierea de parteneriate cu autorităţile publice pentru derularea unor proiecte comune, finanţate din fonduri europene 4 Dezvoltarea parteneriatului cu Ad Absolutum - Asociaţia Absolvenţilor UTCN (ALUMNI), pentru efectuarea de studii de piaţă privind angajarea absolvenţilor şi pentru crearea unui sistem de cultivare a relaţiilor cu absolvenţii care acestea să asigure efectuarea în cadrul companiilor lor, a stagiilor de practică de către grupuri de studenți, respectiv să se implice în elaborarea proiectelor de diplomă și de disertație propuse studenților facultății noastre Dezvoltarea în parteneriat a unor proiecte comune; Identificarea unor programe potențiale și parteneri potențiali Identificarea unor modalități de colaborare facultate - Alumni Programe comune în parteneriat Modalități de colaborare Proiecte de colaborare Creșterea colaborărilor facultate - Alumni 4. Direcția de intervenție: Dezvoltarea dimensiunii internaționale a universității Nr. crt. Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Echipa Termen 1 Continuarea şi consolidarea relaţiilor de parteneriat cu universităţile din străinătate, pentru intensificarea mobilităţilor studenţilor și cadrelor didactice şi de cercetare, pentru schimb de experiență și promovarea unor programe comune de educație și cercetare ştiinţifică 2 Susținerea, în continuare, a participării studenților și cadrelor Sprijinirea încheierii de parteneriate cu facultăţi din străinătate pentru cooperare în proiecte internaţionale de dezvoltare şi eventual crearea de noi specializări prin platforme comune internaţionale Sprijinirea încheierii de parteneriate cu parteneri Indicatori măsurabili Protocoale incheiate Mobilități efectuate Rezultate estimate la final de proiect/acțiune Număr acțiuni intreprinse în comun Număr luni mobilități UTC-N solicitate proprii atrase
15 didactice la programe de studii și stagii în afara țării, ca parte a procesului de internaționalizare prin programele ERASMUS +, TEMPUS, CEEPUS, VULCANUS etc 3 Consolidarea relaţiilor de parteneriat, dezvoltate în cadrul proiectelor transfrontaliere, prin participarea la noile competiții ce urmează să fie lansate prin programele cu finanțare de la UE (România - Ucraina) 4 Analizarea și reactualizarea tuturor acordurilor de cooperare internaţională, prin evaluarea rezultatelor obținute în cadrul acestora și renunţarea la cele care sunt doar formale din UE pentru schimburi de studenţi şi cadre didactice în cadrul programului Erasmus +, CEEPUS Identificarea unor direcții de colaborare Monitorizarea acordurilor de cooperare internațională Proiecte de colaborare Parteneri Mobilități efectuate efectuate de către studenți Număr mobilități cadre didactice Proiecte de colaborare Număr luni mobilități efectuate de către studenți Număr mobilități cadre didactice Nr. crt. 5. Direcția de intervenție: Dezvoltarea și susținerea resursei umane Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Echipa 1 Analiza la nivelul facultăților/lor a situației actuale a resursei umane și realizarea unei strategii pe termen scurt, mediu și lung, cu scopul asigurării calității și performanței academice și științifice, dar și pentru asigurarea ulterioară a cerințelor de acreditare a programelor de studii 2 Promovarea cadrelor didactice care îndeplinesc condițiile CNADTCU, prin scoaterea la concurs a posturilor de conferențiar și profesor, dar cu asigurarea sustenabilității Dezbaterea strategiilor și obiectivelor prognozate pentru îndeplinirea obiectivului Identificarea unor criterii de evaluare a performanței; Monitorizarea concursurilor pe posturi didactice Termen Indicatori măsurabili Raportul cadre didactice/studenți Raportul număr posturi didactice/studenți Posturi scoase la concurs Cadre didactice promovate Rezultate estimate la final de proiect/acțiune Incadrarea indicatorilor in cerințele ARACIS Posturi scoase la concurs Cadre didactice promovate UTC-N solicitate proprii atrase
16 financiare, prin încadrarea în anvelopa salarială corespunzătoare veniturilor fiecărei facultăți 3 Regândirea metodologiei de concurs pentru atribuirea gradațiilor de merit acordate personalului didactic și didactic auxiliar, printr-o largă consultare și acceptanță din partea mediului academic și a personalului didactic auxiliar 4 Susținerea cadrelor didactice cu experiență pentru a reprezenta universitatea în diverse consilii sau agenții la nivel regional, național sau internațional, inclusiv la nivelul organismelor de decizie de pe lângă Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, CNATDCU, ARACIS, UEFISCDI, CNFIS etc. 5 Sprijinirea cadrelor didactice în dobândirea atestatului de abilitare 6 Recunoașterea și stimularea excelenței didactice, de cercetare științifică și dezvoltare instituțională prin acordarea, pe perioade determinate, de creșteri salariale din veniturile proprii ale universității, în limita 0-30%, pe baza propunerilor venite din partea lor și a Consiliilor facultăților Definirea unui sistem unitar de criterii pentru acordarea gradațiilor de merit; Monitorizarea aplicării criteriilor pentru acordarea gradațiilor de merit Identificarea cadrelor didactice din domeniile specifice facultății Identificarea excelenței în cercetare Definirea şi aplicarea unui mecanism de stimulare a muncii individuale care să ducă la: grile diferenţiate de salarizare pentru membrii facultății care obţin rezultate deosebite în activitatea didactică, de cercetare ştiinţifică şi dezvoltare instituţională; grile diferenţiate de salarizare pentru acei membri care sunt implicaţi în mod constant în activităţile administrative care consumă timp; Gradații de merit acordate Propuneri cadre didactice pentru a fi incluse in organisme de decizie Teze de abilitare susținute Ierarhizarea personalului Gradații de merit acordate Număr cadre didactice incluse in organisme de decizie Număr abilitări obținute Propuneri privind diferenţierile salariale
17 7 Susținerea participării la programe de perfecționare sau de formare continuă atât a cadrelor didactice, cât şi a personalului didactic auxiliar, administrativ şi nedidactic 8 Crearea sau actualizarea aplicaţiilor informatice de evaluare a activităţii prestate de cadrele didactice (autoevaluare, evaluarea de către studenţi, evaluare colegială și evaluarea făcută de către conducătorul direct), astfel încât să ofere informaţii relevante şi într-un format unitar pentru tot personalul academic din universitate aplicarea unui set de criterii obiective pentru acordarea de salarii diferențiate în funcție de performanță pentru laboranţi şi nu în ultimul rând asigurarea transparenței în acordarea sporurilor salariale. Identificarea inițiativelor de formare și perfecționare a cadrelor didactice și personalului didactic-auxiliar Informatizarea evaluării cadrelor didactice Proiecte de formare Proiecte de perfecționare semestrial Cadre didactice evaluate Proiecte de formare implementate Proiecte de perfecționare implementate Disponibilitate rezultate evaluare - Nr. crt. 6. Direcția de intervenție: Modernizarea și dezvoltarea infrastructurii și îmbunătăţirea capacităţii de finanțare a universității Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Termen Indicatori Echipa măsurabili 1 Întreținerea, repararea, modernizarea și dotarea spațiilor didactice (amfiteatre, săli de curs și laboratoare), continuarea informatizării sistemului de predare şi evaluare în Cluj- Napoca, Baia Mare și extensiile universitare, cu finanțare din Creşterea gradului de responsabilizare vizavi de resursele materiale ale facultății, atât spaţii cât şi dotări, precum şi informatizarea gestiunii resurselor Date privind baza materială Rezultate estimate la final de proiect/acțiune Date introduse în sistemul informatic UTC-N solicitate proprii atrase
18 Nr. crt. veniturile proprii și bugetare 7. Direcția de intervenție: Dezvoltarea unei relații de parteneriat proactiv cu studenții în managementul universitar și îmbunătățirea condițiilor sociale ale acestora Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Termen Indicatori Echipa măsurabili 1 Creșterea implicării studenților în managementul universității prin cultivarea unui dialog real și activ privind soluționarea problemelor specifice, de natură didactică, de cercetare științifică, socială, extrauniversitară etc. 2 Organizarea de întâlniri periodice cu studenții reprezentanți din Consiliile facultăților și din Senat pentru a analiza problemele semnalate și pentru a identifica împreună modalități de rezolvare a acestora 3 Implicarea activă a studenților în toate activitățile de promovare a universității 4 Dezvoltarea de parteneriate cu mediul economic pentru creșterea numărului de burse private acordate studenților universității noastre Nr. crt. Dezvoltarea cadrului de interacțiune a studenților cu universitatea Intâlniri cu studenții reprezentanți din Consiliile facultăților și din Senat și cu cei ai organizațiilor studențești din UTCN în vederea colectării problemelor, a ideilor de îmbunătățire și de aplicare a acestora Identificarea unor direcții de colaborare Identificarea de programe potențiale și parteneri potențiali semestrial Intâlniri organizate Intâlniri organizate Proiecte de colaborare Rezultate estimate la final de proiect/acțiune Implicarea studenților în viața facultății Implicarea studenților în viața facultății Proiecte de colaborare Parteneri Număr burse acordate 8. Direcția de intervenție: Promovarea unui management performant și a unei administrații eficiente Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Termen Indicatori Echipa măsurabili Rezultate estimate la final de proiect/acțiune UTC-N solicitate proprii atrase UTC-N solicitate 1 Asigurarea unei comunicări reale Aplicarea unei politici Grad de informare Creșterea proprii atrase
19 și transparente între managementul universitar și întreaga comunitate academică 2 Consolidarea procesului de integrare a CUNBM, ca o componentă de bază a Universității Tehnice din Cluj- Napoca 3 Menținerea, dezvoltarea și sprijinirea actualelor structuri academice ale universității (facultăţi şi ) și acordarea unui grad de decizie sporit în gestionarea dezvoltării curriculare a programelor de studii, a resurselor, a strategiei de personal etc. manageriale de totală transparență (organizațională, informațională, financiară) la nivelul facultății, cu dezbateri asupra selectării strategiilor prioritare și de interes Aplicarea regulamentelor, a procedurilor şi utilizarea formularelor în activitatea administrativă şi didactică ca şi la centru; Colaborare constantă a membrilor facultății cu colegii din ClujNapoca în cercetarea ştiinţifică, dezvoltarea programelor de studii şi activităţi de promovare Susținerea lor și creșterea autonomiei acestora; Monitorizarea performanțelor în cercetare și educație ale lor Secretariat a membrilor comunității universitare Calendar ședințe Acțiuni comune realizate Rezultate obținute în cercetare Rezultate financiare transparenței decizilor Implicarea membrilor comunității universitare Lucrări publicate Proiecte realizate Număr de rezultate în cercetare Bilant venituricheltuieli ale lor și facultății 9. Direcția de intervenție: Îmbunătățirea imaginii şi vizibilității universităţii Nr. crt. Obiectiv din planul managerial Proiecte/activități asociate Responsabil/ Echipa Termen 1 Continuarea acțiunilor tradiționale de marketing educațional (vizite de promovare în licee, întâlniri cu inspectoratele școlare, cu directorii liceelor din județele din care provin candidații la concursul Promovarea ofertei educaționale in liceele din județele Maramureș, Satu Mare și Sălaj Indicatori măsurabili Acțiuni în exterior (licee) Rezultate estimate la final de proiect/acțiune Intâlniri organizate UTC-N solicitate proprii atrase
20 de admitere etc.), în scopul atragerii de absolvenți de liceu bine pregătiți la programele de studii derulate în universitate 2 Organizarea unor evenimente precum Ziua porților deschise pentru fiecare facultate, precum şi Ziua UTCN în diverse localități 3 Dezvoltarea de parteneriate cu liceele din județele limitrofe 4 Promovarea ofertei educaționale în mass-media 5 Promovarea universității prin utilizarea rețelelor de socializare (Facebook, Twitter etc) 6 Organizarea unor concursuri de admitere în cadrul facultăților, iar participanții cu rezultate remarcabile să fie declarați admiși, pe baza criteriilor speciale, conform legislației în domeniu 7 Realizarea de obiecte promoționale cu însemnele universității, materiale de prezentare, cărți de vizită în format unitar etc. 8 Actualizarea ă a siteului universităţii Organizarea acţiunii Ziua porților deschise dedicată exclusiv facultăţii noastre Identificarea potențialelor parteneriate; Identificarea unor direcții de colaborare Popularizarea ofertei educaționale Popularizarea acțiunilor desfășurate în facultate Organizare unor concursuri pe aria curriculară corespunzătoare domeniilor din facultate Realizarea de obiecte promoționale cu însemnele facultății, materiale de prezentare, tricouri, etc Actualizarea și dezvoltarea site-ului propriu al facultății; Asigurarea transparenței informațiilor prin publicarea lor pe site-ul facultății Adminstrator site Acțiuni în universitate Parteneriate cu licee Candidați înscriși la admitere Articole informative legate de activitățile desfășurate Concursuri organizate Obiecte promoționale Manifestări organizate Număr parteneriate cu licee Candidați admiși la admitere Impactul și gradul de apreciere Număr candidați admiși la admitere pe criterii speciale Creșterea vizibilității facultății/ universității Informații pe site Informații actualizate pe site: Baia Mare, Conf.dr.ing. Mircea HORGOȘ
Microsoft Word - Plan operational_ACE_2014.doc
Universitatea din Craiova Facultatea de Automatică, Calculatoare şi Electronică PLAN OPERAŢIONAL PENTRU ANUL 0 PRINCIPII GENERALE Planul operaţional pentru anul 0 este elaborat în acord cu prevederile
Mai multPLAN OPERAȚIONAL pentru anul 2019 Departamentul de Chimie Aplicată și Ingineria Compușilor Anorganici și a Mediului (CAICAM) Planul operațional al Dep
PLAN OPERAȚIONAL pentru anul 2019 Departamentul de Chimie Aplicată și Ingineria Compușilor Anorganici și a Mediului (CAICAM) Planul operațional al Departamentului CAICAM are la bază Planul strategic de
Mai multPROGRAM MANAGERIAL al Directorului Departamentului de Geografie, Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie, Universitatea de Vest din Timişoara mandat
PROGRAM MANAGERIAL al Directorului Departamentului de Geografie, Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie, Universitatea de Vest din Timişoara mandatul 2016-2020 Prezentul Program managerial este configurat
Mai mult1
Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti FACULTATEA DE AUTOMATICĂ ŞI CALCULATOARE Splaiul Independenţei 313, 060042, Bucureşti, România Tel: 00 40 21 4101044 Fax: 00 40 21 3181014 www.acs.pub.ro, decanat@acs.pub.ro
Mai multMicrosoft Word - PLAN OPERATIONAL SIM
UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRAŞOV FACULTATEA DE ŞTIINŢA ŞI INGINERIA MATERIALELOR Tel./Fax: +40 268 471626; Tel.+40 268 412921- int.157 e-mail: f-sim@unitbv.ro PLAN OPERAŢIONAL pentru perioada anului
Mai multFacultatea de Automatică şi Calculatoare Str. G. Bariţiu 26-28, Cluj-Napoca Tel.: , Fax: Web page:
Facultatea de Automatică şi Calculatoare Str. G. Bariţiu 26-28, 400027 Cluj-Napoca Tel.: 0264-401218, Fax: 0264-594835 Web page: http://www.ac.utcluj.ro Rector, Prof.dr.ing. Vasile ȚOPA PLANUL STRATEGIC
Mai multMetodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN AC
Metodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN ACREDITAREA ȘI EVALUAREA PERIODICĂ A DOMENIILOR DE STUDII
Mai multPLAN MANAGERIAL
Universitatea Transilvania din Braşov Facultatea de Inginerie Tehnologică Motto: Un lider bun îi determină pe oameni să creadă în el Un lider foarte bun îi determină pe oameni să creadă în ei înşişi PLAN
Mai multȚinta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î
Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic în vederea integrării profesionale a absolvenților.
Mai mult1. ÎNVĂŢĂMÂNT Obiectiv 1. Autorizarea și acreditarea unor noi programe de studiu nivel licență și master 2. Evaluarea periodică a unor programe de stu
1. ÎNVĂŢĂMÂNT 1. Autorizarea și acreditarea unor noi programe de studiu nivel licență și master 2. Evaluarea periodică a unor programe de studiu nivel licență și master PLANUL OPERAŢIONAL AL FACULTĂȚII
Mai multROMÂNIA
ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA str. A. I. Cuza nr.13, Craiova, Romania, cod postal: 200585, fax: +40 251 411688 DEPARTAMENTUL DE CALCULATOARE
Mai multUNIVERSITATEA POLITEHNICA din BUCUREŞTI FACULTATEA DE ANTREPRENORIAT, INGINERIA ŞI MANAGEMENTUL AFACERILOR PROGRAM MANAGERIAL CANDIDATURĂ PE
UNIVERSITATEA POLITEHNICA din BUCUREŞTI FACULTATEA DE ANTREPRENORIAT, INGINERIA ŞI MANAGEMENTUL AFACERILOR PROGRAM MANAGERIAL 2016 2020 CANDIDATURĂ PENTRU FUNCŢIA DE DECAN al Facultăţii de Antreprenoriat,
Mai multPlanul operațional al Facultății de Inginerie Mecanică și Electrică în anul universitar Activitatea educațională Obiectiv Acțiune nivel p
Planul operațional al Facultății de Inginerie Mecanică și Electrică în anul universitar -2019 Pregătirea acțiunilor de întocmire și a dosarelor de autoevaluare pentru reacreditarea programelor de studii
Mai multUNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMIŞOARA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII PLAN OPERAŢIONAL AL FACULTĂŢII DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII pentru anul
UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMIŞOARA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII PLAN OPERAŢIONAL AL FACULTĂŢII DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII pentru anul 2014 1. Obiective şi acţiuni specifice privind managementul
Mai multMicrosoft Word - Plan_strategic_al_facultatii_ doc
PLAN STRATEGIC AL FACULTATII DE CONSTRUCTII 2016-2020 A. Aspecte generale Elaborarea planului strategic al Facultăţii de Construcţii în contextual specific al activităţii acesteia reprezintă ghidul managerial
Mai multCentralizator proiecte: PLAN OPERAŢIONAL BIROUL FACULTĂȚII DE INGINERIA MATERIALELOR ȘI A MEDIULUI PROIECTE PRINCIPALE PENTRU PERIOADA OCTOMBRIE 2013-
Centralizator e: PLAN OPERAŢIONAL BIROUL FACULTĂȚII DE INGINERIA MATERIALELOR ȘI A MEDIULUI PROIECTE PRINCIPALE PENTRU PERIOADA OCTOMBRIE 2013-SEPTEMBRIE 2014 Nr. Măsura Denumire 1 Dezvoltarea conceptului
Mai multPlan managerial ultima pagina Marius Mosoarca902.pdf
PLAN MANAGERIAL pentru candidatura la funcţia de Decan al Facultatii de Arhitectura Universităţii Politehnica din Timişoara Sef lucrari dr.ing. Marius MOSOARCA Timişoara Mai 2012 1 Datorita rolului foarte
Mai multUniversitatea Babeş-Bolyai FACULTATEA DE ISTORIE ȘI FILOSOFIE Plan Operațional MANAGEMENT STRATEGIC Obiectiv Acţiuni preconizate pentru îndepl
Universitatea Babeş-Bolyai FACULTATEA DE ISTORIE ȘI FILOSOFIE Plan Operațional 2019 1. MANAGEMENT STRATEGIC 1.Continuarea implementării a. stabilirea componentelor activității academice - actualizare contracte
Mai multMicrosoft Word - Plan managerial.docx
UNIVERSITATEA AUREL VLAICU DIN ARAD FACULTATEA DE ȘTIINȚE UMANISTE ȘI SOCIALE PROGRAM MANAGERIAL PENTRU CANDIDATURA LA FUNCȚIA DE DECAN CANDIDAT Conf.univ.dr. Alina IONESCU Facultatea de Științe Umaniste
Mai multREGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA,FUNCŢIONAREA ŞI FINANŢAREA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN UNIVERSITATEA,,CONSTANTIN BRÂNCOVEANU -PITEŞTI 2016
REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA,FUNCŢIONAREA ŞI FINANŢAREA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN UNIVERSITATEA,,CONSTANTIN BRÂNCOVEANU -PITEŞTI 2016 PREAMBUL Cercetarea ştiinţifică este o componentă fundamentală
Mai multINSTITUTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE DIN MOLDOVA STRATEGIA DE INTERNAŢIONALIZARE CHIŞINĂU
INSTITUTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE DIN MOLDOVA STRATEGIA DE INTERNAŢIONALIZARE 2018-2022 CHIŞINĂU - 2018 DISPOZIŢII GENERALE Strategia de internaţionalizare (în continuare Strategia) a Institutului de
Mai multAprobat de Senatul universitar în ședința din prin Hotărârea nr. 47 din PLANUL OPERAŢIONAL AL UNIVERSITĂȚII EUROPENE "DRĂGAN" DI
Aprobat de Senatul universitar în ședința din 28.09.2018 prin Hotărârea nr. 47 din 28.09.2018 PLANUL OPERAŢIONAL AL UNIVERSITĂȚII EUROPENE "DRĂGAN" DIN LUGOJ PENTRU ANUL UNIVERSITAR 2018/ 1 1. MANAGEMENT
Mai mult1
PLAN MANAGERIAL Universitatea Transilvania, Facultatea de Muzică MANDAT: PERIOADA 2016-2020 Candidat pentru funcţia de Director de department: Prof.univ.dr. habil. Filip Ignác Csaba Premise: Eficienţă,
Mai multFacultatea de Stinte si Mediu
Universitatea Dunarea de Jos din Galati Facultatea de Stinte si Mediu Raport de activitate pe anul 2013 Facultatea de Ştiinţe și Mediu are o tradiţie de peste 45 de ani in pregătirea absolvenţilor de liceu
Mai multMinisterul Educaţiei Naţionale Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior Beneficiar: Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia
Ministerul Educaţiei Naţionale Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior Beneficiar: Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia MECANISME ȘI INSTRUMENTE DE CORELARE A OFERTEI EDUCAȚIONALE
Mai multUNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIȘTE FACULTATEA DE ȘTIINȚE POLITICE, LITERE ȘI COMUNICARE Str. Lt. Stancu Ion, Nr.35, Tel: stiinte
UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIȘTE FACULTATEA DE ȘTIINȚE POLITICE, LITERE ȘI COMUNICARE Str. Lt. Stancu Ion, Nr.35, Tel: 0245-211713 e-mail: stiintepolitice@valahia.ro Plan operaţional 2015 Coordonator
Mai multUNIVERSITATEA SPIRU HARET Acreditată prin Legea Nr. 443/ Sediul central: BUCUREŞTI ROMÂNIA Str. Ion Ghica, nr. 13, Sector 3, Cod poştal: 0300
UNIVERSITATEA SPIRU HARET Acreditată prin Legea Nr. 443/5.07.2002 Sediul central: BUCUREŞTI ROMÂNIA Str. Ion Ghica, nr. 13, Sector 3, Cod poştal: 030045 Telefon: (0040 21) 314.00.75; 314.00.76 Tel./Fax:
Mai multSituatia promovabilitatii studentilor
Aprobat in Consiliul Facultății din 07.12.2015 PLANUL OPERAŢIONAL al FACULTĂŢII ŞTIINŢA ŞI INGINERIA ALIMENTELOR pentru anul universitar 2015-2016 Planul Operaţional al Facultăţii de Ştiinţa şi Ingineria
Mai multStrategia CEAC
I. INTRODUCERE În conformitate cu prevederile legale privind asigurarea calităţii educaţiei, se constituie şi funcţionează Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii Educaţiei în Colegiul Tehnic
Mai multFacultatea de Matematică şi Informatică PLAN OPERAŢIONAL 2017 Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel: Fax: e-
Facultatea de Matematică şi Informatică PLAN OPERAŢIONAL 2017 Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO-400084 Tel: 0264.405.327 Fax: 0264.591.906 e-mail: math@math.ubbcluj.ro web: http://www.cs.ubbcluj.ro
Mai multMicrosoft Word - Plan_operational_2013.doc
UNIVERSITATEA TEHNICĂ,,GHEORGHE ASACHI DIN IAŞI Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei B-dul Carol I nr. 11 IAŞI - 700506 ROMANIA Tel: +40-232-270041; Fax: +40-232-217720
Mai multMicrosoft PowerPoint - prezentare proces autoevaluare EUA.ppt [Compatibility Mode]
AUTOEVALUAREA INTERNĂ în vederea evaluării interna ionale a ANMB de către IEP al EUA Evaluare interna ională -ini ierea procedurii - Transmiterea formularului de aplicație la EUA 25 mai 2012; Instruirea
Mai multROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA DE VEST VASILE GOLDIŞ DIN ARAD ARAD, Bd. Revoluţiei nr , tel./fax 00
ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA DE VEST VASILE GOLDIŞ DIN ARAD 310025 ARAD, Bd. Revoluţiei nr. 94-96, tel./fax 0040/0257/280260, e-mail: rectorat@uvvg.ro, web: www.uvvg.ro
Mai multNr. 466/ Aprobat în Consiliul Facultății din UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU Facultatea de Ştiinţe Economice Str. Spiru
466/03.04.2018 Aprobat în Consiliul Facultății din 13.04.2018 UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU Facultatea de Ştiinţe Economice Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, 600114 Tel. ++40-234-542411, tel./
Mai multGHIDUL
Master - Acreditare Agenţia Română de Asigurarea Calităţii în Învăţământul Superior FIŞA VIZITEI în vederea acreditării programelor universitare de masterat (include FIŞA a) CERINŢE NORMATIVE OBLIGATORII,
Mai multR O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTIC
R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTICULAR VASILE GOLDIŞ ARAD C.F. 29602616, ARAD, str. Feleacului,
Mai multCatre,
PLANUL OPERAŢIONAL AL FACULTĂŢII DE MEDICINĂ DENTARĂ PENTRU ANUL Aprobat în Şedinţa Consiliului Facultății de Medicină Dentară din data de 19 martie 1 Introducere Planul operaţional al Facultăţii de Medicină
Mai multStr
HCA 53/05.09.2017 Director, Prof. Velicu Laurentiu STRATEGIA EVALUĂRII ŞI ASIGURĂRII CALITĂŢII EDUCAŢIEI IN LICEUL TEORETIC CAROL I FETESTI pentru perioada 2017-2020 1 SUMAR I. INTRODUCERE Misiunea CEAC
Mai multPLAN OPERAŢIONAL CEAC / PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI
1 PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI DE ACTIVITĂŢI RESPONSABILI TERMEN RESURSE EVALUARE I. ŢINTA: IMPLEMENTAREA ŞI CONSOLIDAREA MECANISMELOR
Mai multAnexa 45
A u B ROMÂNIA Ministerul Educaţiei Naționale Universitatea ARTIFEX din Bucureşti Acreditată prin Legea nr.133/2005 Str. Economu Cezărescu nr. 47, sector 6, București Telefoane: 021.316.61.67; 021.316.61.68;
Mai multUNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRONOMICE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ BUCUREŞTI FACULTATEA DE BIOTEHNOLOGII Bd. Mărăşti nr. 59, sector 1, Bucureşti, cod t
UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRONOMICE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ BUCUREŞTI FACULTATEA DE BIOTEHNOLOGII Bd. Mărăşti nr. 59, sector 1, Bucureşti, cod 011464 tel: +40 21 3182567 fax: +40 21 3182588 web: www.usab.ro/bth
Mai multACADEMIA DE POLIŢIE
DECLARAŢIA DE POLITICĂ ÎN DOMENIUL CALITĂŢII A RECTORULUI ACADEMIEI DE POLITIE Alexandru Ioan Cuza - 2011- Academia de Poliţie, instituţie de învăţământ superior de tradiţie şi notorietate naţională, cu
Mai multȘcoala Națională de Studii Politice și Administrative Plan operațional al SNSPA (2014) Aprobat prin Hotărârea Senatului nr. 65 din Bucureșt
Plan operațional al SNSPA () Aprobat prin Hotărârea Senatului nr. 65 din 29.05. București 1 1. Introducere Prezentul Plan reprezintă operaţionalizarea scopurilor, valorilor, principiilor şi direcţiilor
Mai multREGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE al Consiliului de Administraţie al Universităţii de Artă şi Design din Cluj-Napoca Dată emitere: septembrie
REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE al Consiliului de Administraţie al Universităţii de Artă şi Design din Cluj-Napoca Dată emitere: septembrie 2012 Dată revizuire 1: martie 2016 Dată revizuire 2:
Mai multPlanul strategic de cercetare al Universitaății pe perioada pdf
PLANUL STRATEGIC DE CERCETARE AL UNIVERSITĂȚII DE MEDICINĂ SI F A RMACIE PE PERIOADA 2016 2020 1. ANALIZA SUMARĂ A SITUAȚIEI ACTUALE Universitatea de Medicină şi Farmacie din Tîrgu Mureş este o universitate
Mai multPLAN MANAGERIAL – Angela Repanovici
PLAN MANAGERIAL pentru perioada 2016-2020 al candidatei Prof.univ.dr.ing., dr. marketing Angela Repanovici Conducător de doctorat în domeniul Inginerie și Management la funcția de Director al Consiliului
Mai multȘCOALA GIMNAZIALĂ IBĂNEŞTI Loc.Ibăneşti, str.principală nr.80 Tel: / Fax: Cod fiscal
... din... Aprobat în Consiliul de administrație Din... Prezentat în Consiliul profesoral Din... Plan managerial semestrial prof. DAN INGRID DIRECTOR ȘCOALA GIMNAZIALĂ IBĂNEȘTI Anul şcolar - 2019 I. CURRICULUM
Mai multMicrosoft Word - Alina-Mihaela ION - TEHNOLOGIA INFORMA?IEI CU APLICA?II
Tehnologia informației cu aplicații în sistemul de învăţământ superior din domeniul economic Alina-Mihaela ION TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI CU APLICAȚII ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR DIN DOMENIUL ECONOMIC
Mai multUNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR Str. Splaiul Unirii, nr. 176, sector 4, Bucureşti Tel: , Fax: ,
UNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR Str. Splaiul Unirii, nr. 176, sector 4, Bucureşti Tel: +40-21-3307900, Fax: +40-21-3308774, E-mail office@ucdc.ro Universitatea Creştinã Dimitrie Cantemir APROBAT,
Mai multUNIVERSITATEA DE STUDII EUROPENE DIN MOLDOVA FACULTATEA DE PSHOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ CATEDRA PSIHOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ Aprobat la şedinţa C
UNIVERSITATEA DE STUDII EUROPENE DIN MOLDOVA FACULTATEA DE PSHOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ CATEDRA PSIHOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ Aprobat la şedinţa Catedrei Proces-verbal nr., din PLAN STRATEGIC AL CATEDREI
Mai multRegulament privind organizarea admiterii în ciclul de studii universitare de doctorat în Universitatea Tehnică din Cluj Napoca CAPITOLUL 1 CADRUL LEGI
Regulament privind organizarea admiterii în ciclul de studii universitare de doctorat în Universitatea Tehnică din Cluj Napoca CAPITOLUL 1 CADRUL LEGISLATIV ART. 1. - Legea nr. 1 / 2011 actualizată (Legea
Mai multComisia metodica: Stiintele Naturii
Str. Florilor, Nr. 4, Tel: 0266.330.354; fax: 0371605770 e-mail: didactic_gb@yahoo.com Avizat, Director:TÎRNAUCĂ LILIANA IZABELA PLAN MANAGERIAL ANUAL Comisia metodică: Om şi Societate An școlar : 2016/2017
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA Elaborat: Director Centru: Conf.dr. Raluca Bercea Semnătura Verificat: Director DRU
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA Elaborat: Director Centru: Conf.dr. Raluca Bercea Semnătura Verificat: Director DRU: Ec. Bogdan Aldea Semnătura Aviz juridic: Consilier
Mai multREGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A DEPARTAMENTULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ REDUSĂ 2017
REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A DEPARTAMENTULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ REDUSĂ 2017 CUPRINS Capitolul I. DISPOZIŢII GENERALE...3 Capitolul II. CADRUL ORGANIZATORIC...4 Capitolul III. ACTIVITATEA
Mai multMETODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA CENTRULUI DE CONSILIERE SI ORIENTARE IN CARIERA DIN ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI
Nr. înregistrare 3/CCOC / 17.01.2019 Aprobat în ședința Senatului ASE din 8 februarie 2019 PLANUL ACTIVITĂŢILOR CENTRULUI DE CONSILIERE ŞI ORIENTARE ÎN CARIERĂ DIN 2019 (1). Orientarea şi 1). Informarea,
Mai multMicrosoft Word - Planul managerial pentru semestrul al doilea an scolar
Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice PLANUL MANAGERIAL 2016-2017 SEMESTRUL AL II-LEA În semestrul al II-lea al anului şcolar 2016-2017 vor fi urmărite priorităţile stabilite la nivelul
Mai multMicrosoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last
Profilul formatorului secolului XXI Prezentul document este un rezumat al studiului de cercetare O1 - Profilul formatorului secolului XXI Pentru a defini profilul formatorilor VET, cercetarea a analizat
Mai multMicrosoft Word - ORDIN Nr 4843 din 1 aug 2006 IOSUD.doc
ORDIN Nr. 4843 din 1 august 2006 privind domeniile pentru studii universitare de doctorat, sistemul de criterii şi metodologia de evaluare a instituţiilor de învăţământ superior pentru aprobarea organizării
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP
MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/714296 E-mail: scoalastrunga@yahoo.com Nr. 101/05.03.2019 PLAN OPERAŢIONAL An şcolar 2018-2019 Semestrul al II-lea STRUNGA
Mai mult1
Regulamentul Centrului de Învăţământ la Distanţă şi Învăţământ cu Frecvenţă Redusă (CIDIFR) din Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice (FCRP) 1. Cadrul juridic şi caracteristici generale 1.1. Învăţământul
Mai multMicrosoft Word - FSE Campulung Muscel Metodologia de admitere la studii de master docx
UNIVERSITATEA SPIRU HARET BUCURESTI FACULTATEA DE ȘTIINȚE ECONOMICE CAMPULUNG MUSCEL METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIVERSITARE DE MASTER PENTRU ANUL UNIVERSITAR
Mai multCARTA UNIVERSITĂŢII TEHNICE DIN CLUJ-NAPOCA
Aprobat în Senatul din 22.01.2008 CARTA UNIVERSITĂŢII TEHNICE DIN CLUJ-NAPOCA TITLUL I. PRINCIPII GENERALE Art.1. În activitatea academică, prestaţia intelectuală este determinantă, iar gândirea, ca proces
Mai multŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR Tel. 0244/ PLANUL DE DEZ
ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR. 459 e-mail: traian_savulescu@yahoo.ro Tel. 0244/292177 PLANUL DE DEZVOLTARE EUROPEANA AL SCOLII GIMNAZIALE TRAIAN SAVULESCU,
Mai multMicrosoft Word - PO_MPT_2010.doc
UNIVERSITATEA "POLITEHNICA" din TIMIŞOARA FACULTATEA DE MANAGEMENT ÎN PRODUCŢIE SI TRANSPORTURI Str. Remus Nr. 14-1900 TIMISOARA - ROMANIA Tel 40-256-404284 Fax: 40-256-404287 PLAN OPERAŢIONAL DE DEZVOLTARE
Mai multFIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș
FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR 2017-2018 Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector școlar general, Prof. dr. Viorel STAN Nr. crt. Funcţia
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI
ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA REGULAMENT privind organizarea, desfăşurarea şi normarea activităţilor didactice la formele ID - IFR 2017 PREAMBUL Prezentul Regulament
Mai multMicrosoft Word - REGULAMENT SENAT_2011.doc
UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRONOMICE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ BUCUREŞTI R E G U L A M E N T de organizare şi funcţionare a SENATULUI UNIVERSITAR Organizarea Senatului universitar Art. 1. Senatul universitar
Mai multLEGEA EDUCAŢIEI NAŢIONALE
HOTĂRÂRE privind aprobarea metodologiei de evaluare în scopul clasificării universităţilor şi ierarhizării programelor de studii În temeiul art. 108 din Constituţia României, republicată, şi al art. 193
Mai multRAPORT PRIVIND PROCESUL DE EVALUARE COLEGIALĂ A ACTIVITĂȚII CADRELOR DIDACTICE 2017/2018 Evaluarea colegială (interevaluarea) constituie un aspect imp
RAPORT PRIVIND PROCESUL DE EVALUARE COLEGIALĂ A ACTIVITĂȚII CADRELOR DIDACTICE 2017/2018 Evaluarea colegială (interevaluarea) constituie un aspect important în procesul de asigurare a calității, fiind
Mai multCentrul de Consiliere și Orientare Profesională (CeCOP) SNSPA Anul universitar A. Context Centrul de Consiliere şi Orientare Profesională (C
Centrul de Consiliere și Orientare Profesională (CeCOP) SNSPA Anul universitar 2014-2015 A. Context Centrul de Consiliere şi Orientare Profesională (CeCOP) al SNSPA urmăreşte completarea actului educativ
Mai multROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA DE VEST VASILE GOLDIŞ DIN ARAD ARAD, Bd. Revoluţiei nr , t
ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA DE VEST VASILE GOLDIŞ DIN ARAD 310025 ARAD, Bd. Revoluţiei nr. 94-96, tel./fax 0040/0257/280260, e-mail: rectorat@uvvg.ro,
Mai multCENTRUL DE CONSILIERE ȘI ORIENTARE ȊN CARIERǍ RAPORT Privind realizarea proiectului CNFIS-FDI , cu titlul Echitate socialǎ și consiliere pent
CENTRUL DE CONSILIERE ȘI ORIENTARE ȊN CARIERǍ RAPORT Privind realizarea proiectului CNFIS-FDI-2017-0122, cu titlul Echitate socialǎ și consiliere pentru accesul la studii universitare și dezvoltarea carierei
Mai multUNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIV
UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ PENTRU ANUL UNIVERSITAR 2018-2019
Mai multPrezentare 1
Strategiile sectoriale pentru educație și formare profesională în România MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE DIRECȚIA GENERALĂ MANAGEMENT STRATEGIC ȘI POLITICI PUBLICE Cadrul strategic al educației și formării
Mai multCOMISII DEPARTAMENT
PLANUL OPERAŢIONAL AL DEPARTAMENTULUI CALCULATOARE Programming your future, since 1966. Pag. 1 8 Cuprins 1 Introducere... 2 2 Strategia generală şi resursele umane... 3 3 Procesul de învăţământ... 4 4
Mai multRAPORT PRIVIND PROCESUL DE EVALUARE COLEGIALĂ A ACTIVITĂȚII CADRELOR DIDACTICE 2016/2017 Evaluarea colegială (interevaluarea) constituie un aspect imp
RAPORT PRIVIND PROCESUL DE EVALUARE COLEGIALĂ A ACTIVITĂȚII CADRELOR DIDACTICE 2016/2017 Evaluarea colegială (interevaluarea) constituie un aspect important în procesul de asigurare a calității, fiind
Mai multFacultatea de Inginerie în Limbi Străine Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti PLAN MANAGERIAL pentru perioada Sl. dr. ing. Ionel-Bujorel
Facultatea de Inginerie în Limbi Străine Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti PLAN MANAGERIAL pentru perioada 2016-2020 Sl. dr. ing. Ionel-Bujorel Păvăloiu Aprilie 2016 Acum acceptăm faptul că a învăţa
Mai multMicrosoft Word - Raport de evaluare externa in vederea acreditarii pentru Scoala Primara Lauder Reut, Bucuresti.doc
Bucureşti, Strada Spiru Haret, nr 12, sector 1, cod 010176, tel: +4021 310 42 13; fax: +4021 319 20 96 http://aracip.edu.ro, e-mail aracip@mec.edu.ro Raport de evaluare externă în vederea acreditării,
Mai multAnexa 1 Nr. 1357/ ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar Domenii funcţionale Obiective
Anexa 1 Nr. 1357/12.10. ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar 2018 Domenii funcţionale Obiective specifice Acţiuni Compartiment responsabil Materiale Financiare
Mai multŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZ
ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL 2014-2015 a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZE ELEVII PENTRU A-ŞI DEZVOLTA POTENŢIALUL OBIECTIVE
Mai multLiceul Ștefan Procopiu Vaslui Str. Castanilor, nr. 3 Tel: /Fax: Web: Nr. de înregistrar
Nr. de înregistrare: 11974 / 27.10.2016 Aprobat în Consiliul de Administrațe din 01.11.2016 Președinte C.A.,, Prof. Dumitru Aurel PLANUL OPERAȚIONAL AL COMISIEI PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII
Mai multProgram activitati SEM I
COLEGIUL TEHNIC NR. 2 TG-JIU PROGRAM DE ACTIVITATE SEMESTRUL I /2016 CURRICULUM Întocmirea raportului de analiză pentru anul scolar trecut Diseminarea Raportului Comisiei interne de evaluare si asigurare
Mai multCătre,
ANEXA 1 Hotărâre Senat 12/17.10.2012 REGULAMENT PRIVIND STATELE DE FUNCŢII ŞI NORMELE UNIVERSITARE Prezentul regulament este elaborat în temeiul prevederilor Legii Educaţiei Naţionale nr.1/2011, Legii
Mai multMETODOLOGIE DE DESFĂSURARE A CONCURSULUI PENTRU FUNCTIA DE DIRECTOR AL CONSILIULUI PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT (CSUD) DE LA I
METODOLOGIE DE DESFĂSURARE A CONCURSULUI PENTRU FUNCTIA DE DIRECTOR AL CONSILIULUI PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT (CSUD) DE LA I.O.S.U.D. UNIVERSITATEA TEHNICA DIN CLUJ-NAPOCA CAPITOLUL 1 DISPOZIłII
Mai multAPROBAT la Consiliul de Administrație din 13 martie 2017 A. Management strategic INDICATORI DE PERFORMANȚĂ PENTRU EVALUAREA INTERNĂ A INSTITUȚIEI ȘI A
APROBAT la Consiliul de Administrație din 13 martie 2017 A. Management strategic INDICATORI DE PERFORMANȚĂ PENTRU EVALUAREA INTERNĂ A INSTITUȚIEI ȘI A PROGRAMELOR DE FORMARE PROFESIONALĂ Domenii Criterii
Mai multFIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 sep
FIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar 2016-2017 Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 septembrie 2016-31 august 2017 Nr. crt. Funcţia managerială
Mai multFIŞA DISCIPLINEI
UNIVERSITATEA EFTIMIE MURGU REŞIŢA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE P-ţa Traian Vuia, nr. 1-4, 320085-Reşiţa, Tel: +40 730 583027, Fax: +40 374 810712 E-mail: secretariat_fse@uem.ro, www.uem.ro PLAN DE
Mai multCODUL DE ASIGURARE A CALITĂŢII Ediţia 1/Rev Conform Legea 1/2011, Capitolul XI, Secţiunea 2, art.213-2), lit. f) Cod Co-02 Avizat Preşedinte C
CODUL DE ASIGURARE A CALITĂŢII Conform Legea 1/2011, Capitolul XI, Secţiunea 2, art.213-2), lit. f) Cod Co-02 Avizat Preşedinte CEAC Conf. univ. dr. Janina MIHĂILĂ Aprobat, Preşedinte Senat Prof. Univ.
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN PRAHOVA LICEUL TEORETIC AUREL VLAICU,ORAȘUL BREAZA, STR. REPUBLICII, NR. 69 TEL
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN PRAHOVA LICEUL TEORETIC AUREL VLAICU,ORAȘUL BREAZA, STR. REPUBLICII, NR. 69 TEL. 0244340627, FAX 0244340907 e-mail: lic_vlaicu@yahoo.com web
Mai multR E G U L A M E N T
M E T O D O L O G I E privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în ciclul de studii doctorale pentru anul universitar 2014-2015 I. PRINCIPII Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi este Instituţie
Mai multCătre,
PLANUL OPERAȚIONAL AL FACULTĂȚII DE MEDICINĂ din cadrul Universității de, Farmacie, Științe și Tehnologie din Tîrgu Mureș Aprobat în ședința Consiliului și Ședința Senatului din data de 20 martie 1. INTRODUCERE.
Mai multAdmiterea 2019 PROIECT REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău în cicl
PROIECT REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău în ciclul II studii superioare de master pentru anul universitar 2019 2020
Mai multACADEMIA ROMÂNĂ,,Dezvoltarea capacității Ministerului Educației Naționale de monitorizare și prognoză a evoluției învățământului superior în raport cu
ACADEMIA ROMÂNĂ,,Dezvoltarea capacității Ministerului Educației Naționale de monitorizare și prognoză a evoluției învățământului superior în raport cu piața muncii, cod SIPOCA 3 Rezultat R2: Analiză realizată
Mai multINSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI SUCEAVA COLEGIUL TEHNIC de INDUSTRIE ALIMENTARĂ SUCEAVA Str. D. CANTEMIR, nr.5, Suceava, cod Tel
STRATEGIA DE ASIGURARE SI EVALUARE A CALITĂŢII STRATEGIA DE ASIGURARE A CALITĂŢII 2013 2014 Strategia CEAC are în vedere documentele emise de ARACIP în acest domeniu, Planul de Acţiune al Şcolii (PAS),
Mai multUniversitatea Tehnică din Cluj-Napoca Facultatea de Construcții Comisia Erasmus a Facultății de Construcții organizează Sesiuni de informare mobilitat
Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Facultatea de Construcții Comisia Erasmus a Facultății de Construcții organizează Sesiuni de informare mobilitati ERASMUS + Luni, 27 februarie 2017, ora 14 00-15 00
Mai multACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI SENATUL UNIVERSITAR Telefon/Fax , /int. 283,
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI SENATUL UNIVERSITAR Telefon/Fax 021-319.20.25, 021-319.19.00/int. 283, www.senat.ase.ro, e-mail: senat@ase.ro Hotărârea nr. 47/30.03.2016 cu privire la aprobarea
Mai multUNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA STATUTUL CENTRULUI DE CERCETĂRI PSIHOPEDAGOGICE (CCPP) CAPITOLUL 1. DISPOZITII GENERALE Art. 1. Denumirea centrului: CENTRUL DE CERCETĂRI PSIHOPEDAGOGICE, denumire reprezentatã,
Mai multAdmitere
ADMITERE FACULTATEA de ȘTIINȚE EXACTE și INGINEREȘTI Învăţământ + calitate = performanţă Cu noi viitorul e sigur! ANUNȚ - ADMITERE MASTER - M.P.T.T. ANUNȚ - ADMITERE MASTER - F.M.A. Lista nominală înscriși
Mai multMINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT PRIVIND STATELE DE FUNCŢII ŞI NORMELE UNIVERSITARE Regul
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT PRIVIND STATELE DE FUNCŢII ŞI NORMELE UNIVERSITARE Regulation regarding the payroll system and teaching loads
Mai mult