AMALIA DUMITRIU $T.M. ILINCA MIHAELAJIANU Limba ;i l-,tteratura Romdnd pentru clasa, VI-, INSTRUIRE $I EVALUARE Eualuare curentd WgupEd'ffi
|
|
|
- Mircea Oprea
- 3 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 AMALIA DUMITRIU $T.M. ILINCA MIHAELAJIANU Limba ;i l-,tteratura Romdnd pentru clasa, VI-, INSTRUIRE $I EVALUARE Eualuare curentd WgupEd'ffi
![ICurruNs] Parreaintii. UNITATI DE PREGATIRE......7 (Cartea - obiect cultural. Foneticd. Vocale. Semivocale. Diftong. Trftong. Hiat. Omofone. Omografe. Structura textului oral) (Opera liricd. Temd.](/docs-images/113/207365435/images/2-0.jpg "Mesaj. Figuri de stil. Versificalia -Tipuri de rime. Mdsura. Ritmul ' Foneticd. Despdrlirea in silabe. Vocabularul. Sinonime. Antonime. Omonime ' Organizarea monologului oral.")
2 ICurruNs] Parreaintii. UNITATI DE PREGATIRE (Cartea - obiect cultural. Foneticd. Vocale. Semivocale. Diftong. Trftong. Hiat. Omofone. Omografe. Structura textului oral) (Opera liricd. Temd. Mesaj. Figuri de stil. Versificalia -Tipuri de rime. Mdsura. Ritmul ' Foneticd. Despdrlirea in silabe. Vocabularul. Sinonime. Antonime. Omonime ' Organizarea monologului oral. Descrierea orald) (Opera liricd. Eul liric. Metafora. Vocabularul. Arhaisme. Regionalisme. Neologisme'Aprecieri simple, referitoare la organizarea textelor liice studiate. Exprimarea orald in public) (Opera liricd descriptivd. Pastelul. Scrierea imaginativd. Descrierea' Vocabularul. Pleonasmul. Paronime) (Opera epicd tn versuri. Noliuni de sintaxd. Felul propoziliilor. Fraza. Propozilia regentd. Elementul regent. Coordonare Si subordonare. Documentarea cu privire la textul literar) (Opera liricd in prozd. Verbul' Scrierea imaginativd. Povestirea) (Naraliunea la persoana a III-a. Funcfiile sintactice ale verbului la moduri nepersonale' Rezumatul) (Modurile de expunere. Naraliunea la persoana I' Substantivul' Conspectul) Qulomentele subiectului operei literare. Substantivul. Cazurile Si funcliile sintactice 'Conspectul unui text de informare qtiinfficd) (Moduri de expunere. Descrierea. Portretul literar tn versuri Si in prozd' Articolul' Pronumele personal. Pronumele reflexiv. Pronumele posesiv Si adjectivul pronominal posesiv' Pronumele demonstratiy Si adjectitwl pronominal demonstrativ. Textul de tip informativ ' Argumentarea unui punct de vedere. Relatarea) (Modurile de expunere. Descrierea. Tabloul tn yersuri Si tn prozd ' Pronumele personal. Pronumele reflexiv. Pronumele posesiv. Adjectivul pronominal posesiv' Pronumele demonstrativ. Adjectivul pronominal demonstrativ. Numeralul. Aprecieri despre texte literare'scrierea inspiratd din experienla pers onald. Jurnalul) (Moduri de expunere. Dialogul - mijloc de caracterizare a personajelor Adjectivul' Organizarea dialogului) (Texte literare populare. Adverbul. Dialogul. Adaptarea la interlocutor Si la particularitdlile emiterii) (Specii literare. Doina' Prepozilia. Coniunclia. Interieclia' Scrisoarea)
3 (Specii literare: Balada. Predicatul. Cererea, telegrama, cartea postald) (Fabula. Predicatul. Texte literare. Texte nonliterare. Tbxte nonliterare (Specii literare. Schila. Subiecnl (I). Texte nonliterare distractive) (Specii literare. Nuvela. Subiectul (ll). Transformarea dialogului in vorbire indirectd) (Specii literare. Nuvela. Caracterizarea personajelor dintr-o nuveld. Atributul. Aprecieri simple, referitoare la organizarea textelor epice studiate) (Reportajul publicistic. Reportajul literar Complementul {l). Procesul scierii. Rolul simbolurilor Si al imaginilor in pagind. Punctualia) (Parabola biblicd. Complementul (ll). Procesul scrierii. Semnele ortografice) Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare Unitatea de evaluare parteaadoua. SUBIECTE PENTRU PERFORMANTA $COLARA fl OLIMPIADE parteaatreia. tnformattl. SUGESTII. REzoLvARI
4 [Pnnrn.l inrarl UNITATI DE PREGATIRE unitatea de pregf,tire I I.\. Literaturd Il Realize azd, pinsdgeli, coresponden{a intre noliune gi definilia ei; Cartea Manuscrisul Cotorul Fascicula Pagina Filele Coperta - este fala unei file. - sunt foile pe care autorul gi-a scris opera. - este o scriere cu un anumit subiect, tipdriti gi legatd in volum - este partea laterald din stdnga, unde se lipesc sau se cos filele c[4ii. - sunt foile de hdrtie care alcdtuiesc cartea. - este o parte a unei lucr6ri unice, publicatd in etape. - reprezintd inveligul protector al cirfii. E Notear[, in casete, sinonime pentru cuvintele: E O.t-ir"gte termenir: cuprins st prejala. E Oescrie pdr{ile componente ale cir,tii preferate, cu informa}iile de pe coperte qi cu sumarul. E Realize azdunscurt tabel bibliografic pentru autorul ultimei c64i citite. 7
5 Iil t Oi"a cel pufin trei titluri de cir{i ce trebuie si se gdseascd in biblioteca ta de acasd. B. Limbd romfrnd E Forrr"urd din silabele urmitoare cuvintele care sd se potriveasci in text. Dac[ egti atent la indicaliile dintre paranteze, rezolvarea exercifiului va fi ugoarl. Sus pe culme (copac cu ace) verde Sub zdpada (derivat de la alb) Printre (sinonim cu ceald) se pierde ge, sd, roa, ne, bra, gu, dul, 16, bi, Ca o fantasmd (sinonim cu friguroasd) cioa, al, si EI Noteara c6te sunete qi cdte litere au cuvintele gdsite, din al doilea 9i din al paffulea vers. E Rescrie primul vers, marcdnd silabele accentuate. E SrUtiniuzd, in versurile lui Vasile Alecsandri, doud cuvinte care conlin diftongi. le Precire azd dotdexemple proprii de cuvinte care si con{ini alli diftongi. le S".1" verbul existent in strof6, la modul indicativ, timpul imperfect, persoanele a doua singular gi a treia plural. incercuieqte triftongii. fe Scrie doud exemple proprii de cuvinte care sd conlind triftongi in interiorul cuvdntului. Etr Noteari participiul verbelor: - a crea; - q agrea; - a recreq; - a procrea; - a suplea. ffii in""r"riegte rispunsul corect: Participiul verbului a crea corrtiae: a. diftong; b. triftong; c. hiat.
6 E Noteaz[ doui cuvinte care sd conlin5 urmltoarele vocale in hiat: o-o; o-e. C. Comunicare li S"A" patru componente ale situaliei de comunicare. IEI o.n.r"gte doud dintre cele patru componente, notate la ex. Creeardtu, pe caiet, o situalie de comunicare, intr-o stalie de tramvai. E Sunt necesare elemente nonverbale in situalia de comunicare prezentatd la ex' 17. Motiveazd-li rdspunsul cu un argument. A. Literuturd II f[ Compteteazd enunfurile urmdtoare cu noliunile potrivite, studiate in unitatea de invdlare Cartea - obiect cultural.... cuprinde: numele autorului, titlul cd4ii, denumirea colecliei sau a seriei, editura, ilustralia de coperti.... poate oferi: informa{ii sumare privind autorul sau subiectul cirfii, informalii despre coleclia in care apare cartea, ilustra{ii, alte date (pre!ul, apariliile precedente etc.)'... este persoana care a creat opera cuprinsi intr-un volum'... este un cuvdnt, un grup de cuvinte sau un text aqezatla inceputul unei lucrdri (gneori, a unei p6r,ti din lucrare), pentru a indica sugestiv tema sau conlinutul acesteia.... este o list[ in care sunt indicate gi corectate gregelile dintr-o carte.... este o listd agezatd la inceputul sau la sfhrgitul cdr,tii, in care sunt enumerate capitolele qi subcapitolele, titlurile textelor din carte, cu indicarea paginii respective. EE p.int " mai multe cirli lipsite de prima qi ultima copert[, se afl6 volumul care-li este necesar. Noteazd doul indicii care te ajut[ sd gisegti repede cartea cdutatd. E nxphca, in patru-cinci rdnduri, in{elesul afirmaliei Carteq este un obiect cultural.
7 B. Limhd rumfrnrt trll S"daucuvintele: - cartea; - predoslovie; - citeau; - obiect; - autor; - doreai; - mai; - scrie; - bibliotecd; - priveai. a. incercuieqte diftongii. b. Identific[ diftongi urcitori (ascendenli) sau cobordtori (descenden]i). c. incercuieqte trift ongii. d. Marcheazd semivocalele din diftongi 9i din triftongi. e. Noteazl cu altd culoare situaliile de hiat. trh p. caietul tdu, alcdtuieqte o compunere, de o jumdtate de pagin6, despre o carte, folosind atdt cuvintele date la ex.24, cdt gi alte cuvinte ce confin diftongi, triftongi, hiat. B S"ri" pluralul urmdtoarelor crinte:fix, index, listd, prert)c, prolix.menlioneazd numirul de sunete qi de litere pentru fiecare formd de plural. ff, prrrr" accentul diferit, pentru a demonstra cd urmitoarele perechi de cuvinte sunt omografe: voi-voi; adund-adund; cdntd-cdntd; roi-roi; romdni-romdni. EI at"etoieqte scurte enunltri cu urmdtoarele omofone: decdt/ de cat; dltfel/ altfel; numai/ nu mai. C. Corxunicare W Prezintd o situalie de comunicare ce are ca mesaj informafii privitoare la ultima carte citit[ de tine. (Vei folosi caietul t5u) ffi Precize azd codul qi cadrul comunicdrii de la ex. 2g.Itdicdemi$torul, apoi receptorul in cazul situat'ei de comunicare, de la ex. 29. (Vei folosi caietul tiu) Pentru autoevaluare, rezolvd exerciliile numirul 3,9, 10, 11, 13, 14,21,23,26 notate cu l0 puncte fiecare; se acord5 10 puncle din oficiu. Suce! l0
Microsoft Word - Memorator romana 5-8_ doc
MIHAELA DANIELA CÎRSTEA LAURA RALUCA SURUGIU MEMORATOR DE LIMBA I LITERATURA ROMÂN pentru clasele V-VIII Edi ia a III-a Editura Paralela 45 Editura Paralela 45 Redactare: Adriana Oprea, Daniel Mitran Tehnoredactare
MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI ŞI INTERNELOR
ROMÂNIA MINISTERUL AFACERILOR INTERNE INSPECTORATUL GENERAL AL POLIŢIEI ROMÂNE Comisia de admitere a inspectoratului general sesiunea ianuarie 2020 D I S P O Z I Ţ I A Preşedintelui Comisiei de admitere
UNIVERSITATEA ADVENTUS DIN CERNICA FACULTATEA DE TEOLOGIE ȘI ȘTIINȚE SOCIALE T E M A T I C A pentru proba scrisă la Limba și literatura română pentru
T E M A T I C A pentru proba scrisă la Limba și literatura română pentru candidații la admitere la programul de studii Pedagogia învățământului primar și preșcolar, cu diplomă de bacalaureat obținută în
teste limba romana cl 5_final.indd
Mihaela Daniela Cîrstea Laura Raluca Surugiu Limba și literatura română Teste de evaluare pentru clasa a V-a Sugestii de rezolvare Date despre autoare: Mihaela Daniela Cîrstea profesor, grad didactic I,
Microsoft Word - 01_Progr_bac_2010_A_limba_romana.doc
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII CENTRUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ EXAMENUL DE BACALAUREAT Aprobată prin
PROGRAMĂ ŞCOLARĂ PENTRU DISCIPLINA OPŢIONALĂ Literatura română pentru Evaluarea Naţională [curriculum la decizia şcolii pentru gimnaziu clasa a VIII-a
PROGRAMĂ ŞCOLARĂ PENTRU DISCIPLINA OPŢIONALĂ Literatura română pentru Evaluarea Naţională [curriculum la decizia şcolii pentru gimnaziu clasa a VIII-a] An școlar 2016-2017 Autor: prof. NEACȘU IULIANA Avizat
Anexa nr. 2 la OMEN nr BAC 2014 PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ BACALAUREAT 2014 PROGRAMA DE EXAMEN pentru
Anexa nr. 2 la OMEN nr. 4.923 2013 BAC 2014 PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ BACALAUREAT 2014 PROGRAMA DE EXAMEN pentru disciplina limba şi literatura română. Filiera teoretică
Microsoft Word - 07_Programa_Lb_lit_ROMANA_BAC_ real
Examenul naţional de bacalaureat 2014 PROGRAMA DE EXAME PETRU DISCIPLIA LIMBA &I LITERATURA ROMÂĂ Filiera teoretică + profil real Filiera tehnologică + toate profilurile 0i specializările Filiera vocaţională
BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con
BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim contextual adecvat pentru substantivul putere şi argumentează-ţi,
Memorator: Romana 2 - Auxiliar (subiectul 1+2 si proba orala)
Cuprins Proba orală... 1 Situaţia de cominucare. Elementele situaţiei de comunicare... 2 Elementele situaţiei de comunicare... 2 Emiţătorul... 2 Receptorul... 2 Mesajul... 2 Codul... 2 Canalul... 2 Referentul...
Microsoft Word - Comparatie clasa a VI-a L2.doc
CLASA A VI-A OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE 1. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului oral 1.1 să selecteze informaţii - răspunsuri la întrebări; particulare dintr-un
Carte: Romana – Auxiliar (subiectul 1+2 si proba orala)
Cuprins Proba orală... 1 Situaţia de cominucare. Elementele situaţiei de comunicare... 2 Elementele situaţiei de comunicare... 2 Emiţătorul... 2 Receptorul... 2 Mesajul... 2 Codul... 2 Canalul... 2 Referentul...
PROGRAMA PENTRU CONCURSUL NAŢIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR ŞI A CATEDRELOR DIDACTICE VACANTE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE ŞI ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII CONCURS PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL
mic dictionar de limba romana_clasele V-XII.qxd
CUPRINS I. VOCABULARUL 1. Vocabularul/lexicul limbii rom@ne...3 2. Cuv@ntul...4 3. C@mpul lexical...6 4. Mijloace interne de [mbog`\ire a vocabularului...6 5. Familia lexical` (Familia de cuvinte)...11
Liliana AGACHE INTRODUCERE Prezenta lucrare este destinată tuturor celor ce urmăresc să se exprime în conformitate cu normele lingvistice şi literare
Liliana AGACHE INTRODUCERE Prezenta lucrare este destinată tuturor celor ce urmăresc să se exprime în conformitate cu normele lingvistice şi literare actuale, în scris şi oral. Se adresează cu precădere
Post
Post Data, ora.iii, 3.03.III, 6.40 6.28 6.28 7.48 4.III, 6.4 8.III, 8.25.III, 4.32.III, 5. (martie 20) Emisiune, autorul greşelii Greşeala Forma corectă Explicaţia greşelii titraj Primăvara la maxim Primăvara
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ - clasa I, manual Editura Didactică şi Pedagogică (Olga Pîrîială, Mihaela Ada Radu, Rodica Chiran) PROIECTAREA UNITĂŢILOR D
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ - clasa I, manual Editura Didactică şi Pedagogică (Olga Pîrîială, Mihaela Ada Radu, Rodica Chiran) PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE SEMESTRUL II UNITATEA DE ÎNVĂŢARE VI: MICUL
Fituica: Romana - Auxiliar (subiectul 1+2 si proba orala)
Cuprins Proba orală... 1 25 Situaţia de cominucare. Elementele situaţiei de comunicare... 1 3 Elementele situaţiei de comunicare... 1 2 Emiţătorul...1 Receptorul...1 Mesajul...1 Codul...1 Canalul...1 Referentul...2
Microsoft Word - Comper-Comunicare_EtapaN_2015_2016_clasa6.doc
CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER EDIŢIA 2015-2016 / ETAPA NAŢIONALĂ 23-27 MAI 2016 COMPER LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a VI-a Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul
KA 101: LA VREMURI NOI, DASCĂLI NOI PROIECT DIDACTIC Data: 17 mai 2018 Locul desfășurării: biblioteca școlii Clasa: a-vii-a B Profesor: Anișoara Aydin
PROIECT DIDACTIC Data: 17 mai 2018 Locul desfășurării: biblioteca școlii Clasa: a-vii-a B Profesor: Anișoara Aydin Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială nr.1 Brănești, județul Ilfov Aria curriculară:
ANEXA la REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea și desfăşurarea Olimpiadei de limbi romanice (franceză, spaniolă, italiană, portugheză) nr /10.
ANEXA la REGULAMENT SPECIFIC privind organizarea și desfăşurarea Olimpiadei de limbi romanice (franceză, spaniolă, italiană, portugheză) nr. 46022/10.11.2016 PROBA A STRUCTURA SUBIECTELOR LIMBILE FRANCEZĂ,
Microsoft Word - Curs_09.doc
Capitolul 7. Proiectarea conceptuală Scop: reprezentarea cerinţelor informale ale aplicaţiei în termenii descrierii complete şi formale dar independent de criteriul folosit pentru reprezentare în sistemul
T1_BAC
Clasa a VIII-a SUBIECTUL I...(40 p) 1. Sunt aproximativ 40 de cuvinte. Sunt punctate și prepozițiile și conjuncțiile care nu se repetă. SUBIECTUL II... (30 p) 1. 2p x 5 cuvinte 10 p 2. 8 p (8 verbe x 1p)
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ
OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ SECŢIUNEA A Limba şi literatura română clasa a V-a ETAPA LOCALĂ 16 februarie 2019 Barem de corectare şi de notare Se punctează oricare alte formulări/modalități
CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum
CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenumelui tatălui... Prenumele... Școala de proveniență......
BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din textul propus, câte un sinoni
BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj 1. Rescrie, din textul propus, câte un sinonim adecvat pentru cuvintele: 2. Alcătuieşte câte un enunț
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel./Fax:
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod 200585 Tel./Fax: +40251 411317 http://feaa.ucv.ro GHID PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA EXAMENULUI
Prima TV_martie2008
Postul: Monitorizare: Blanca Croitor Perioada: 1 21 martie 2008 Postul Ziua, ora 2.III; 18.08 2.III; 18.44 Emisiunea, autorul greşelii Greşeala Varianta corectă ExplicaŃia copertina unei reprezentanńe
Limba romana - Clasa 7 - Evaluare curenta
WBup Edibrid MARIANA CHEROIU ANTONIA DIMIE,RU $T.M.TLTNCA Limba;i Literatard Romdnd pentru clasa u MI-, INSTRUIRE $I EVALUARE Eaaluare cnrentd ICurnnvsl Cuvdntinuinte Partea intai. ullflff] DI Pntcilmt
CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL
CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL NATIONAL VASILE ALECSANDRI, BACAU TIMOFTI AFRODITA
Instructiuni licenta - 2
Coperta, prima pagină ale Proiectului de Diplomă şi instrucţiuni de redactare 1. Conţinutul celor două pagini a) Coperta va conţine următoarele informaţii: - universitatea: Universitatea Politehnica din
TVR Cultural
(1 31 iulie 2012) Postul Data, ora 21.08 21.09 21.36 Emisiune, autorul greşelii V... de la vizual, titraj Greşeala Forma corectă Explicaţia greşelii Fie că dau examen de absolvire a celor patru ani de
Matematica Clasa 2 Culegere - Ion Petrica
ffiffiwffiffiffiffi ffi-ffitr-ffiffif,f-ffikk. ION- PETRICA ffiffi*ffiffim*&wffi WK cq"frgsffikffi FHffiTRr"$ crgsg A & &-a @D ffiwpffiffiffis in loc de prefafi.....3 Numere naturale de la 0la I 000 Formarea,
Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiec
Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiectele sunt obligatorii. 2. Se acordă 10 puncte din oficiu.
Gramatica limbii romane - Clasa 3 -
CUPRINS Cuvântul... 4 Recapitulare/Consolidare... 9 Exerciții de aprofundare/recuperare... 12 Exerciții de dezvoltare... 14 Intuirea substantivului... 16 Intuirea numărului substantivelor... 19 Intuirea
Microsoft Word - Gramatica VIII_2014.doc
Nume:... Prenume:... Clasa:... coala:... colec ia foarte bine! Editura Paralela 45 Acest auxiliar didactic este aprobat pentru utilizarea în unit ile de înv mânt preuniversitar prin O.M.E.N. nr. 3022/08.01.2018.
Post
(octombrie 2012) Post Data, ora 17.03 17.26 17.30 22.50 22.52 8.10 8.13 8.13 8.15 Emisiunea, autorul greşelii Ştirile, Ştirile, Ştirile, jurnalist Ştirile, Ştirile, Ştirile, Ştirile, scris pe ecran Ştirile,
Anexă nr.5hsu nr. 80/2019 Ghidul Metodologic privind elaborarea şi prezentarea lucrării de certificare a competențelor PREAMBUL Prezentul ghid are dou
Anexă nr.5hsu nr. 80/2019 Ghidul Metodologic privind elaborarea şi prezentarea lucrării de certificare a competențelor PREAMBUL Prezentul ghid are două obiective esenţiale: stabilirea structurii lucrării
PROIECT DIDACTIC Profesor: Bănică Zoia Unitatea de învǎţǎmânt: Școala Gimnazială Mircea Eliade Aria curriculară: LIMBĂ ŞI COMUNICARE Disciplina: LIMBA
PROIECT DIDACTIC Profesor: Bănică Zoia Unitatea de învǎţǎmânt: Școala Gimnazială Mircea Eliade Aria curriculară: LIMBĂ ŞI COMUNICARE Disciplina: LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ Clasa: a VI-a D Unitatea de învăţare:
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Isto
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Istorie şi Filologie 1.3. Departamentul Filologie 1.4.
PROIECT DIDACTIC LALEAUA ȘI ALTE PLANTE ÎNRUDITE CU EA Unitatea de învățământ: Profesor: Data: Clasa: Aria curriculară: Matematică și Ştiințe ale natu
PROIECT DIDACTIC LALEAUA ȘI ALTE PLANTE ÎNRUDITE CU EA Unitatea de învățământ: Profesor: Data: Clasa: Aria curriculară: Matematică și Ştiințe ale naturii Disciplina: Biologie Unitatea de învăţare: Diversitatea
E_d_Informatica_sp_SN_2014_bar_10_LRO
Examenul de bacalaureat naţional 2014 Proba E. d) Informatică Varianta 10 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. În rezolvările cerute,
TRADIȚIE ȘI EXCELENȚĂ FACULTATEA DE FIZICĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: / Fax:
REGULAMENTUL FACULTĂŢII DE FIZICĂ DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI DE FINALIZARE A STUDIILOR NIVEL LICENŢĂ ŞI MASTERAT Examenul de finalizare a studiilor la nivel licenţă şi masterat la Facultatea
Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume
Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume Şcoala Clasa Îndrumător Supraveghetor 1. Toate subiectele
Fâciu N. Maria-Ema CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: Fâciu N. M
CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE ALGORITMI Notă: filmele didactice, dezbaterile, jocurile
Microsoft Word - Matematika_kozep_irasbeli_javitasi_0911_roman.doc
Matematika román nyelven középszint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 011. május. MATEMATIKA ROMÁN NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Indicaţii
UNIVERSITATEA SPIRU HARET
UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE LITERE TEMATICA ȘI BIBLIOGRAFIA EXAMENULUI DE LICENŢĂ SESIUNEA IULIE 2019, SEPTEMBRIE 2019, FEBRUARIE 2020 LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ LIMBA ROMÂNĂ CONTEMPORANĂ MODULUL
Educatie plastica, clasa a 4a
Anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3919 / 20.04.2005 MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAMĂ ŞCOLARĂ PENTRU CLASA A IV-A E D U C A Ţ
Comunicare in limba romana cls 2 caiet sem.2 - Sofia Dobra
Sofia Dobra in limba CTasa Caiet de activitili suplimentare pi teme pentru acas6,t- Semestrul al ll-lea romarta AV a II-a HUMANITAS BUCURE$Tr UNITATEA 4 Gum se agazi acliunile intr-o povestire LECTURA
Prof
PROFESOR: POPA IANINA UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Național Mircea Eliade Sighișoara OBIECT: LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ AN ŞCOLAR: 2018-2019 Proiect de lecţie Data:18 februarie 2019 Clasa: a XI- a
Progresivitatea dezvoltării limbajului la preșcolari prin aplicarea probelor de evaluare
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE SOCIALE DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC DISERTAŢIE PROGRESIVITATEA DEZVOLTĂRII
Microsoft Word - Ghid_intocmire_lucrare_disertatie iulie 2019_f _1_
FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI Domeniul fundamental: Ştiinţe Economice GHID de întocmire a lucrării de disertație - sesiunile iulie 2019, septembrie 2019 și februarie 2020 CONDIȚII DE BAZĂ 1.
Dan Gulea LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Fişe de lucru diferențiate clasa a XII-a Semestrul I EDITURA PARALELA 45
Dan Gulea LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Fişe de lucru diferențiate clasa a XII-a Semestrul I Orientări avangardiste. *Fronda în literatura interbelică Unitatea: Orientări avangardiste. *Fronda în literatura
Universitatea din Craiova Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel/Fax:
Universitatea din Craiova Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod 200585 Tel/Fax: +40251 411317 http://feaa.ucv.ro GHID PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA EXAMENULUI
CV
CV Curriculum Vitae este unul dintre elementele esenţiale de marketing personal, utilizat în demersul obţinerii unui loc de muncă. Pentru un impact puternic este recomandat să fie însoţit de scrisoarea
comunicare cls 2.1 bun
1 Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect: ^ Cine poate fi considerat doctorul pădurii? a) iepurele c) lupul b) ariciul d) fluturele ^ De ce s-au adunat animalele în mijlocul pădurii? a)
PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE
PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE Limba și literatura română Matematică Științe CLASA A III-A UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Pământul și poveștile sale PERIOADA: 3 săptămâni (S 2-3-4)* Limba și literatura romană Matematică
ANEXA 1 RECOMANDARI LICENTA
UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA ŞTIINŢE JURIDICE, ECONOMICE ŞI ADMINISTRATIVE, BRAŞOV DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE ECONOMICE PROGRAMUL DE STUDII DE MASTERAT: Dimensiunea europeană a managementului organizaţiei
1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI Aprobat Decan, Conf.univ.dr. Georgeta Pinghiriac 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Depa
1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI Aprobat Decan, Conf.univ.dr. Georgeta Pinghiriac 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii
Anexa 2
Denumirea disciplinei ENGLEZA JURIDICĂ FISA DISCIPLINEI Codul disciplinei Anul de studiu II Semestrul* I Tipul de evaluare finală (E / V / C) V Categoria formativă a disciplinei DU DF-fundamentală, DG-generală,
Programa de matematică
R O M A N I A MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE Str. Gen. Berthelot 28-30, Bucuresti 70738, Tel.& Fax. (+40 1) 310.4214/3145420 Limba şi literatura română / Matematică Programa pentru institutori / învăţători
teste
NUMĂR GRILĂ: 2 Facultatea de Drept Test la Limba Română Admitere studii de licenţă 22 iulie 2019 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Sinonimele verbului a tergiversa sunt: a) a întoarce, a relua, a schimba; b)
teste
NUMĂR GRILĂ: 1 Facultatea de Drept Test la Limba Română Admitere studii de licenţă 22 iulie 2019 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Alegeţi seria cu toate formele corecte: a) complexe rezidenţiale, centre nervoase,
Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subi
Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subiectele sunt obligatorii. 2. Se acordă 10 puncte din
Nr
Indicaţii privind elaborarea lucrării de disertaţie la masterele din departamentele de Educaţie fizică şi sport şi Kinetoterapie şi motricitate specială Redactarea lucrării se va face în Microsoft Word
Școala Gimnazială Ion Ghica Iași Prof. Răduianu Elena Alina An școlar PROIECT DE LECŢIE Unitatea școlară: Școala Gimnazială Ion Ghica Iași P
PROIECT DE LECŢIE Unitatea școlară: Profesor: Răduianu Elena Alina Obiectul: BIOLOGIE Clasa: a VIII-a B Unitatea de învăţare: Echilibre și dezechilibre în ecosisteme Tema lecției: Parcuri și rezervații
UNAp
PROGRAMA CONCURSULUI DE ADMITERE LA STUDII UNIVERSITARE DE LICENłĂ ÎN FACULTATEA DE COMANDĂ ŞI STAT MAJOR DIN UNIVERSITATEA NAłIONALĂ DE APĂRARE CAROL I anul universitar 2019-2020 Aprobată în şedinńa Senatului
Derek Rowntree CUM SĂ STUDIEM O CARTE Învaţă cum să înveţi Fazele studierii unei cărţi (metoda RICAR) Răsfoirea Întrebările Citirea Aducerea aminte Re
Derek Rowntree CUM SĂ STUDIEM O CARTE Învaţă cum să înveţi Fazele studierii unei cărţi (metoda RICAR) Răsfoirea Întrebările Citirea Aducerea aminte Recapitularea I. RĂSFOIREA (5-30 min.) SCOP: Obţinerea
Microsoft Word - RES nr. 3_corectat.doc
RECOMANDĂRI PENTRU AUTORI Autorii vor avea în vedere audienţa interdisciplinară şi multinaţională atunci când îşi redactează contribuţia. Trebuie avute în vedere implicaţiile analizei pentru cititorii
Diapozitivul 1
Manualul de Indentitate vizuală pentru Programul Programul Operațional Sectorial Creșterea Competivității Economice Instruire pentru Beneficiari: Operat iunea 1.1.1 Sprijin pentru consolidarea s i modernizarea
MergedFile
PROIECT DIDACTIC Clasa a V-a Informatică și T.I.C. Proiect didactic realizat de Anișoara Apostu, profesor Digitaliada, revizuit de Radu Tăbîrcă, inspector școlar Informatică Textul și ilustrațiile din
Anacolutul
B. Miuța: CORECTITUDINE ŞI GREŞEALĂ. ANACOLUTUL Lect.univ. dr. Bianca Miuța Universitatea de Vest Aurel Vlaicu, UDK: 371.95 Arad, ISBN 978-86-7372-131-6, 16 (2011), p.464-472 Romania Profesional paper
Limbaje de Programare Curs 6 – Functii de intrare-iesire
Limbaje de Programare Curs 6 Funcţii de intrare-ieşire Dr. Casandra Holotescu Universitatea Politehnica Timişoara Ce discutăm azi... 1 Citire formatată 2 Citirea şirurilor de caractere 3 Citirea unor linii
Culegere de Matematica Clasa a 3-a Exercitii si probleme Adina Grigore
ADINA GRIGORE SILVIA COSTACHE TLEANA rarunse MARIA RAICU EXERCTTil 9r PROBLEME CULEGERE DE MATEMATIGA CLASA A III.A Prezentul material este realizat in conformitate cu programa pentru clasa a III-a APROBATA
Microsoft Word - Grila_evaluare_initiala_cls_I.doc
GRILA DE Anul şcolar 2011-2012 Clasa I Dezvoltarea fizică, socio-emońională, cognitivă, a limbajului şi comunicării; dezvoltarea capacităńilor şi a atitudinilor în învăńare Numele şi prenumele elevului:
E_d_bio_veg_anim_2015_bar_02_LRO
Examenul de bacalaureat naţional 2015 Proba E. d) iologie vegetală şi animală Varianta 2 Filiera teoretică profilul real; Filiera tehnologică profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Microsoft Word - 18 FRANCEZA_PROGRAMA_2008.doc
PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU LIMBA FRANCEZĂ BACALAUREAT 2008 I. STATUTUL DISCIPLINEI În conformitate cu prevederile Legii învăńământului în vigoare, tońi absolvenńii învăńământului liceal vor susńine un examen
SCOALA GIMNAZIALA NR. 150 BD. EROII SANITARI, NR BUCURESTI, SECTOR 5 RAPORT PRIVIND REZULTATELE OBTINUTE D
SCOALA GIMNAZIALA NR. 150 BD. EROII SANITARI, NR. 29-31 BUCURESTI, SECTOR 5 Email: director_scoala_150@yahoo.com RAPORT PRIVIND REZULTATELE OBTINUTE DE CATRE ELEVII CLASELOR A VIII-A LA SIMULAREA EXAMENULUI
Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii italiene LECŢIA NR.1 Modalități de prezentare și salut în cad
Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii italiene LECŢIA NR.1 Modalități de prezentare și salut în cadrul unor întâlniri, indicativul prezent al verbelor
GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit
GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit şi bun TEMA ACTIVITĂŢII: Fata babei şi fata moşneagului
Fisa LRC - SINTAXA - an 3 sem 2
FIŞA DISCIPLINEI 2014-2015 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI SUCEAVA COLEGIUL NAŢIONAL EUDOXIU HURMUZACHI RĂDĂUŢI, Calea Bucovinei
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI SUCEAVA COLEGIUL NAŢIONAL EUDOXIU HURMUZACHI RĂDĂUŢI, Calea Bucovinei 5, Cod:725400, Tel: 0230/561522, Fax: 0230/566048
Teste de evaluare a competenţelor matematice Învăţarea prin teste predictive, formative şi sumative Clasa a VI-a EDITURA PARALELA 45
Teste de evaluare a competenţelor matematice Învăţarea prin teste predictive, formative şi sumative Clasa a VI-a Editor: Călin Vlasie Tehnoredactare: Carmen Rădulescu Coperta colecţiei: Ionuţ Broştianu
Unitatea: Școala Gimnazială Disciplina: Informatică și TIC Programa școlară aprobată cu OMEN nr.3393 din Profesor: prof. Clasa: a V-a A, B
Unitatea: Școala Gimnazială Disciplina: Informatică și TIC Programa școlară aprobată cu OMEN nr.3393 din 28.02.2017 Profesor: prof. Clasa: a V-a A, B Nr. ore= 34 ore Nr. ore/săpt= 1 oră 2017-2018 PLANIFICARE
A
A. Marcaţi interpretarea corectă a structurii frazelor de mai jos. (Propoziţiile sunt date în ordinea în care se succedă predicatele lor [exprimate sau subînţelese] în frază.) 1. Acum, de-o fi vreunul
Microsoft Word - 33-PaleruRodica-Optional-cls2.doc
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. DOROBANŢU Disciplina Scrisul nostru cel de toate zilele constituie ora de opţional integrată în ariile curriculare Arte, Limbă şi comunicare şi Tehnologii. Acest opţional a fost conceput
Probleme ale omonimiei gramaticale: elementul predicativ suplimentar
PROBLEME ALE OMONIMIEI GRAMATICALE: ELEMENTUL PREDICATIV SUPLIMENTAR Florina-Maria Băcilă (Universitatea de Vest din Timişoara) florina_bacila@yahoo.com The Problematics of Grammatical Homonymy: the Subject
UNIVERSITATEA HYPERION DIN BUCURESTI FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI MASTER DE PSIHOLOGIE CLINICA SI CONSILIERE PSIHOLOGICA GHID PEN
UNIVERSITATEA HYPERION DIN BUCURESTI FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI MASTER DE PSIHOLOGIE CLINICA SI CONSILIERE PSIHOLOGICA GHID PENTRU REDACTAREA LUCRĂRII DE DISERTAȚIE SESIUNEA IULIE
Anexa nr
Anexa nr. 2 la ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3656/29.03.2012 MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI CLASA PREGĂTITOARE Programa şcolară pentru
Investigaţie independentă
1/5 Investigaţie independentă Ghid Pas 1 Ce este un proiect? Un proiect la ştiinţe este o cale pentru elevi pentru a experimenta în mod real cum se lucrează într-un laborator de cercetare. Aceasta este
Microsoft Word - 15_BirladeanuCristina_muzica-PD.docx
Proiect didactic Data: 11.10.2017 Profesor: Bîrlădeanu Cristina Grădinița: Program Prelungit nr. 20 Iași Grupa: mare C Domeniul: Estetic și creativ Categoria ctivitate: Educație muzicală Tema anuală: Când,
Universitatea Aurel Vlaicu din Arad Facultatea de Științe Exacte CONCURSUL INTERNAȚIONAL DE MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ CAIUS IACOB Ediția a VIII-a SECȚ
Universitatea Aurel Vlaicu din Arad Facultatea de Științe Exacte CONCURSUL INTERNAȚIONAL DE MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ CAIUS IACOB Ediția a VIII-a SECȚIUNEA TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI, cls. XI-XII Subiectul
Metode moderne în asimilarea povestirilor şi în dezvoltarea limbajului la preşcolari
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Metode moderne în asimilarea povestirilor
Ghid studii
Universitatea Spiru Haret, Facultatea de Drept și Administrație Publică, Centrul Constanța Ghid de studii INFORMAȚII GENERALE: 2 Facultatea de Drept și Administrație Publică Adresă sediul principal: Constanța,
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA I.P. CENTRUL DE EXCELENŢĂ ÎN ENERGETICĂ ŞI ELECTRONICĂ REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZ
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA I.P. CENTRUL DE EXCELENŢĂ ÎN ENERGETICĂ ŞI ELECTRONICĂ REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA OLIMPIADELOR ŞCOLARE LA DISCIPLINELE
Microsoft Word - 03 LRC_MORFOLOGIE.doc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1.2. Facultatea Facultatea de Istorie şi Filologie 1.3. Departamentul Departamentul Filologie
Microsoft Word - PROIECT DE LECTIE PT SIMULTAN CLR CLS I SI A II-A
PROIECT DE LECŢIE PROIECT DE LECŢIE ŞCOALA GIMNAZIALĂ SLĂTIOARA DATA: CLASA: I PROF. ÎNV. PRIMAR: FLOREA CRISTINA ELENA ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ŞI COMUNICARE OBIECTUL: COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ (CLR)