EVALEDIT - EDITOR ON-LINE DE TESTE GRILA Cristea BOBOILĂ * EvalEdit reprezintă o aplicaţie tip Internet al cărei scop este evaluarea on-line şi editar

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "EVALEDIT - EDITOR ON-LINE DE TESTE GRILA Cristea BOBOILĂ * EvalEdit reprezintă o aplicaţie tip Internet al cărei scop este evaluarea on-line şi editar"

Transcriere

1 EVALEDIT - EDITOR ON-LINE DE TESTE GRILA Cristea BOBOILĂ * EvalEdit reprezintă o aplicaţie tip Internet al cărei scop este evaluarea on-line şi editarea testelor grilă existente pentru evaluare. Aplicaţia are rolul de a înlesni studiul pe internet precum şi de a oferi posibilitatea de actualizare periodică în scopul unei evaluări cât mai reale a cunoştintelor utilizatorilor. Rolul produsului software este nu numai de a crea posibilitatea utilizatorilor de a-şi verifica cunoştinţele on-line dar şi de crea posibilitatea acestora de evoluţie în timp permiţându-le o bună monitorizare a rezultatelor obţinute. Pe de altă parte aplicaţia va oferi posibilitatea operatorilor/administratorului de a schimba periodic testel egrilă pentru a permite o actualizare cât mai eficientă a sistemului de evaluare. Pentru realizarea acestui software educational - EvalEdit se folosesc PHP şi MySQL. Am ales realizarea unei baze de date în MySQL, deoarece accesul şi lucrul cu bazele de date este mai uşor comparativ cu alte platforme, ceea ce permite o reînnoire uşoară şi rapidă a informaţiei expuse. Un alt motiv important pentru folosirea PHP şi MySQL este că acestea sunt cross-platform, putând rula atât pe Windows cât şi pe Linux. PHP şi MySQL oferă posibilitatea realizării unui site dinamic, printr-o interfaţare simplă şi accesibilă oricărui utilizator. De asemenea, pentru realizarea produsului am folosit serverul HTTP Apache, care se caracterizează prin siguranţă şi extensibilitate. Cuvinte cheie: Internet, e-learning, educaţia la distanţă, software educaţional 1. Introducere Scopul acestui document este prezentarea proiectării unui sistem conform cu standardul IEEE STD , IEEE Recommended Practice for Software Design Descriptions. Sistemul a cărui proiectare se descrie prin acest articol reprezintă o aplicaţie tip Internet (EvalEdit) al cărei scop este evaluarea on-line şi editarea testelor grilă existente pentru evaluare. Acest sistem are rolul de a uşura studiul pe internet precum şi de a oferi posibilitatea de a fi reactualizat periodic în scopul unei evaluări cât mai reale a cunoştinţelor utilizatorilor. Rolul acestui sistem este nu numai de a crea posibilitatea utilizatorilor de a-şi verifica cunoştinţele on-line dar şi de crea posibilitatea de analiză a evoluţiei lor în timp, permiţându-le o bună monitorizare a rezultatelor acestora de-a lungul timpului. Pe de altă parte această aplicaţie va crea posibilitatea de a fi schimbate periodic testele pentru a permite o actualizare cât mai eficientă a sistemului de evaluare. Proiectul astfel realizat se adresează în primul rând programatorilor, designerilor şi managerilor de proiect, dar şi utilizatorului obişnuit care este beneficiarul acestei aplicaţii, publicul ţintă al acestui document. Page 1 of 12

2 Vom utiliza în continuare următoarele definiţii, acronime şi abrevieri: site dinamic = site care oferă posibilitatea schimbării rapide a informaţiilor expuse, furnizând utilizatorilor informatie noua şi posibilitatea de a interactiona. Într-un site dinamic, elementele de interactivitate se pot adăuga foarte uşor. De asemenea, având continutul separat de prezentare, într-o bază de date, se pot crea uşor duplicate ale site-ului, cu format potrivit destinaţiei. cross-platform = aplicaţii care pot rula pe o varietate de sisteme de operare (Linux, Windows, etc.) 2. Tehnologii folosite Pentru realizarea aplicaţiei de tip Internet - EvalEdit se folosesc PHP şi MySQL [7][8]. Un motiv important pentru folosirea acestora este că acestea sunt cross-platform, putând rula atât pe sisteme Windows şi Linux, cât şi pe o mulţime de alte sisteme mai rar întâlnite. PHP şi MySQL oferă posibilitatea realizării unui site dinamic, printr-o interfaţare simplă şi accesibilă oricui şi lucrul cu bazele de date, ceea ce permite o reînnoire uşoară şi rapidă a informaţiei expuse [1][5]. De asemenea, pentru realizarea site-ului se va folosi serverul HTTP Apache, care se caracterizează prin siguranţă şi extensibilitate [11]. 3. Descriere structurală a aplicaţiei 3.1. Descriere module Descriere modul adaugainfo Nume adaugainfo Tip Modul de Cod Scop Scopul acestui modul este de a facilita adăugarea în baza de date a numelui cursantului, a unui domeniu sau a unui test. Mod de Funcţiile acestui modul vor fi apelate la cerinţa operare utilizatorului, prin interfaţa cu acesta. Toate aceste funcţii vor accesa baza de date pentru a adăuga informaţiile corespunzătoare. Identificarea obiectului de adăugat (nume cursant, domeniu, sau test) se face pe baza unui parametru. Submodule editintrebare, este subordonat modulului adaugainfo, având rolul de a prelua informaţii corespunzătoare unei întrebări a testului (număr întrebare, număr puncte alocat întrebării, variante de răspuns, raspunsul corect) şi a le adăuga în baza de date. Resurse MySQL, PHP Page 2 of 12

3 Descriere modul identifictest Nume Tip Scop Mod operare de identifictest Modul de Cod Acest modul permite alegerea unui domeniu şi a unui test în vederea evaluării sau în vederea editării, pe baza informaţiilor introduse de utilizator. Funcţionalitatea acestuia este de bază pentru submodulele pe care le are în subordine prin faptul că identifică testul ce se va accesa în continuare. Funcţiile acestui modul vor fi apelate la cerinţa utilizatorului, prin interfaţa cu acesta. Toate aceste funcţii vor accesa baza de date pentru a identifica domeniul şi testul cerut de utilizator pentru evaluare. Submodule extragtest, este subordonat modulului identifictest, având rolul de a extrage din baza de date şi afişa întrebările corespunzătoare testului curent. cronometraretimp, este subordonat modulului identifictest, având rolul de a extrage din baza de date timpul setat pentru evaluare şi a cronometra scurgerea acestuia; când acesta expiră, se opreşte derularea testului. editintrebare, este subordonat nu numai modulului adaugainfo prezentat mai sus, dar şi modulului Resurse identifictest, având rolul de a prelua informaţii corespunzătoare unei întrebari a testului (număr întrebare, număr puncte alocat întrebării, variante de răspuns, răspunsul corect) şi a le adăuga în baza de date. stergeintrebare, are rolul de a prelua de la utilizator numărul întrebării care se doreşte a fi ştearsă şi a elimina înregistrarea corespunzătoare acesteia din baza de date. edittimp, are rolul de a prelua de la utilizator noul timp de evaluare care este setat pentru testul curent, şi a reactualiza valoarea sa din baza de date. editpondere, are rolul de a prelua de la utilizator numărul întrebării din test pentru care se doreşte editarea ponderii şi de a reactualiza valoarea sa din baza de date. MySQL, PHP Page 3 of 12

4 Descriere modul eval Nume Tip Scop Mod de operare Submodule Resurse eval Modul de Cod Acest modul permite evaluarea răspunsurilor cursantului. Modulul eval permite calculul răspunsurilor corecte, greşite, a numărului de puncte obţinute, afişarea răspunsurilor cursantului în paralel cu răspunsurile corecte şi cu punctele alocate fiecărei întrebări. Funcţiile acestui modul accesează baza de date pentru a compara răspunsurile cursantului cu cele înregistrate ca fiind corecte în baza de date, şi calculează numărul de răspunsuri corecte, numărul de răspunsuri greşite şi pe baza acestor valori calculează în final numărul de puncte obţinute. De asemenea, cunoaşterea răspunsurilor cursantului în paralel cu a celor corecte la nivelul acestui modul, permite adăugarea unei funcţii pentru afişarea în paralel a acestora. grafic, este subordonat modulului eval, şi realizează, pe baza calculelor furnizate de acest modul, afişarea unui grafic comparativ pentru cursantul care a mai efectuat teste anterior şi care astfel se află deja în baza de date. MySQL, PHP Descriere modul login Nume login Tip Modul de Cod Scop Acest modul are drept scop obţinerea unor informaţii de identificare: nume de utilizator şi parolă, pentru a limita accesul la o anumita zonă (zona de editare sau zona de administrare). Mod de Funcţiile acestui modul au rolul de a căuta în baza operare de date şi a identifica existenţa înregistrării corespunzătoare numelui de utilizator şi parolei introduse de utilizator. Dacă această înregistrare este găsită, accesul la următoarele pagini ale site-ului este permis, altfel se refuză accesul. Submodule Nu prezintă subordonări. Resurse MySQL, PHP Page 4 of 12

5 3.2. Descrierea bazei de date Baza de date facilitează accesul la informaţiile site-ului [12][13]. Aceasta este accesată de către toate modulele existente, permitând adăugarea informaţiilor, ştergerea acestora sau modificarea lor. Accesul la date este realizat prin funcţii corespunzătoare, compatibile MySQL [7] Funcţionalităţile disponibile Funcţionalităţile disponibile sunt următoarele : adăugare în baza de date : se realizează prin intermediul modulului adauginfo, care permite introducerea unor înregistrări sau câmpuri conţinând numele cursantului, numele unui domeniu, sau numele unui test, şi a submodulului editintrebare (subordonat modulelor adauginfo şi identifictest), care permite adăugarea unei întrebări la baza de date. Adăugarea întrebării se realizează practic prin adăugarea câmpurilor număr întrebare, număr puncte alocat întrebării, variante de răspuns, răspunsul corect. extragere informaţii din baza de date: se realizează prin intermediul modulelor: ) identifictest şi a submodulelor acestuia. Pe baza informaţiilor introduse de utilizator, şi anume nume domeniu şi nume test, se caută în baza de date înregistrarea corespunzătoare. Submodulele folosesc informaţiile din câmpurile acestei înregistrări pentru a efectua anumite acţiuni : afişare test curent (extragtest), cronometrare timp scurs, pe baza câmpului care conţine timpul setat pentru acest test (cronometraretimp). ) eval, care permite extragerea din baza de date a răspunsurilor corecte şi a răspunsurilor date de cursant pentru fiecare întrebare a testului, precum şi a punctajelor alocate fiecărei întrebări. ştergere informaţii din baza de date: se realizează prin intermediul submodulului stergeintrebare (subordonat modulului identifictest), care elimină din baza de date câmpurile corespunzătoare întrebării ce se doreşte a fi ştearsă. modificare informaţii din baza de date: se realizează prin intermediul submodulelor edittimp, cu rolul de a reactualiza valoarea câmpului din baza de date, corespunzătoare timpului alocat testului şi editpondere, pentru a reactualiza valoarea câmpului din baza de date, corespunzătoare ponderii alocate unei anumite întrebări. Page 5 of 12

6 Resurse Resursele necesare accesului la baza de date [6][9][10] sunt compatibile MySQL Descrierea tabelelor bazei de date TABEL domenii id_domeniu smallint(5) unsigned NOT NULL auto_increment, domeniu text, PRIMARY KEY (id_domeniu), UNIQUE KEY id_domeniu (id_domeniu), Tabelul domenii conţine câmpul id_domeniu, reprezentând un identificator numeric unic al unui domeniu, şi numele acelui domeniu. TABEL info_test id_domeniu smallint(5) unsigned default NULL, nume_test text, nr_intrebari smallint(5) unsigned default NULL, data timestamp(10) NOT NULL, punctaj_total smallint(5) unsigned NOT NULL default '0' Tabelul info_test cuprinde informaţii generale despre un anumit test: cărui domeniu îi aparţine, numele testului, numărul de întrebări al testului, data la care a fost creat (eventual pentru ştergerea sa dacă este prezent de foarte mult timp, nu mai e de actualitate), punctajul total al testului. TABEL cursant id_cursant smallint(5) unsigned default NULL, id_domeniu smallint(5) unsigned default NULL, nume_test text, nr_intrebare smallint(5) unsigned default NULL, raspa smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', raspb smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', raspc smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', raspd smallint(5) unsigned NOT NULL default '0' Tabelul cursant conţine informaţii pentru testul curent efectuat, şi anume: id-ul cursantului care susţine testul, id-ul domeniului în care se încadrează acest test, numele testului, şi apoi, pentru fiecare întrebare din test câte o înregistrare cu numărul întrebării şi răspunsurile la fiecare întrebare (0=incorect, 1=corect). Page 6 of 12

7 TABEL cursant_evolutie id_cursant smallint(5) unsigned default NULL, id_domeniu smallint(5) unsigned default NULL, nume_test text, nr_intrebari smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', nr_corecte smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', data timestamp(12) NOT NULL, nr_puncte smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', punctaj_total smallint(5) unsigned NOT NULL default '0' Tabelul cursant_evolutie prezinta informaţii despre evoluţia în timp a fiecărui student. Conţine id-ul cursantului, şi pentru fiecare test susţinut, id-ul domeniului din care a fost testul, numele testului, numărul de întrebări total al testului, numărul de răspunsuri corecte, data la care a fost susţinut testul, numărul de puncte primite şi punctajul total al testului. TABEL nume_cursanti id_cursant smallint(5) unsigned NOT NULL auto_increment, cursant text, PRIMARY KEY (id_cursant), UNIQUE KEY id_cursant (id_cursant), Tabelul nume_cursanti conţine id-ul cursantului şi numele cursantului, pentru fiecare în parte. TABEL nume_teste id_domeniu smallint(5) unsigned default NULL, nume_test text Tabelul nume_teste conţine id-ul domeniului în care se încadrează fiecare test şi numele testului respectiv. Ajută la o accesare mai rapidă a acestor informaţii. TABEL teste id_domeniu smallint(5) unsigned default NULL, nume_test text, nr_intrebare smallint(5) unsigned default NULL, enunt text, raspa text, raspb text, raspc text, raspd text, rcorecta smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', Page 7 of 12

8 rcorectb smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', rcorectc smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', rcorectd smallint(5) unsigned NOT NULL default '0', pondere smallint(5) unsigned default NULL Tabelul teste conţine, pentru fiecare test, informaţii referitoare la id-ul domeniului în care se încadrează, numele testului, şi pentru fiecare întrebare numărul ei, enunţul, răspunsurile la întrebare cu valorile 0=incorect, 1=corect şi răspunsurile studentului, iniţial nici unul bifat (0). TABEL users user_name text NOT NULL, parola text NOT NULL Tabelul users conţine numele userului ce poate accesa zona de editare şi parola sa. TABEL admin admin_nume text NOT NULL, admin_parola text NOT NULL Tabelul admin conţine numele administratorului ce poate accesa zona de administrare şi parola sa. 4. Descriere dependenţe între module şi submodule [4][3] Site-ul EvalEdit are la bază patru module de nivel înalt: 1. adaugainfo; 2. identifictest; 3. eval; 4. login. Submodulele corespunzătoare fiecăruia dintre modulele de mai sus sunt următoarele: Pentru modulul adaugainfo: 1. editintrebare Acest submodul este subordonat modulului adaugainfo, deoarece se bazează pe informaţia oferită de acesta referitor la numele testului selectat. Are rolul de a prelua informaţii corespunzatoare unei întrebări a testului (număr întrebare, număr puncte alocat întrebării, variante de răspuns, răspunsul corect) şi a le adăuga în baza de date. Este folosit în partea de adăugare de teste. Page 8 of 12

9 Pentru modulul identifictest: 1. extragtest; Acest submodul este subordonat modulului identifictest, deoarece foloseşte informaţia furnizată de acesta referitoare la numele testului. Rolul său este de a extrage din baza de date şi afişa întrebările corespunzătoare testului curent. 2. cronometraretimp; Acest submodul este subordonat modulului identifictest, deoarece foloseşte informaţia furnizată de acesta referitoare la numele testului, şi are rolul de a extrage din baza de date timpul setat pentru evaluare şi a cronometra scurgerea acestuia; când acesta expiră, se opreşte derularea testului. 3. editintrebare; Acest submodul este subordonat nu numai modulului adaugainfo (cu rol în secţiunea de adăugare de teste), dar şi modulului identifictest, deoarece foloseşte informaţia furnizată de acesta referitoare la numele testului. Rolul său este acelaşi ca mai sus: de a prelua informaţii corespunzătoare unei întrebări a testului (număr întrebare, număr puncte alocat întrebării, variante de răspuns, răspunsul corect) şi a le adauga în baza de date. Este folosit astfel şi în secţiunea de modificare de teste, adăugând întrebări la un test deja existent. 4. stergeintrebare; Acest submodul este subordonat modulului identifictest, deoarece foloseste informaţia furnizată de acesta referitoare la numele testului, şi are rolul de a prelua de la utilizator numărul întrebării care se doreşte a fi ştearsă şi a elimina înregistrarea corespunzătoare acesteia din baza de date. 5. edittimp; Acest submodul este subordonat modulului identifictest, deoarece foloseşte informaţia furnizată de acesta referitoare la numele testului. Rolul său este de a prelua de la utilizator noul timp de evaluare care este setat pentru testul curent, şi a reactualiza valoarea sa din baza de date. 6. editpondere; Acest submodul este subordonat modulului identifictest, deoarece foloseste informaţia furnizată de acesta referitoare la numele testului. În cadrul său, este preluat de la utilizator numărul întrebării din test pentru care se doreşte editarea ponderii şi se reactualizează valoarea sa din baza de date. Pentru modulul eval: 1. grafic; Acest submodul este subordonat modulului eval. Subordonarea se datorează folosirii de către acesta a rezultatelor calculelor furnizate de modulul eval. Pe baza acestora, este afişat unui grafic comparativ pentru cursantul care a mai efectuat teste anterior şi care astfel se află deja în baza de date. Page 9 of 12

10 Pentru modulul login: - nu există submodule. 5. Descriere interfeţe 5.1. Descriere interfaţă adaugainfo Interfaţa acestui modul permite adăugarea în baza de date a numelui cursantului, a unui domeniu sau a unui test [2]. Numele cursantului sau domeniul ce se adaugă sunt introduse de către utilizator în câmpurile etichetate corespunzător. La fel se procedează şi în cazul adaugării unui test : în câmpurile etichetate corespunzător sunt introduse numele testului şi timpul de evaluare. adaugainfo lucrează cu submodulul editintrebare, pentru a permite utilizatorului să adauge, în cazul creării unui test nou, a unei noi întrebări, completând câmpurile: număr întrebare, număr puncte alocat întrebării, variante de răspuns, răspunsul corect Descriere interfaţă identifictest Interfaţa acestui modul permite alegerea unui domeniu şi a unui test în vederea evaluării sau în vederea editării, pe baza informaţiilor introduse de utilizator. Utilizatorul introduce în câmpurile etichetate corespunzător numele domeniului din care face parte testul şi numele testului dorit. Modulul lucrează cu submodulele : extragtest care afişează întrebările corespunzătoare testului curent; cronometraretimp care permite utilizatorului vizualizarea timpului scurs; editintrebare care preia informaţiile corespunzătoare unei întrebări (număr întrebare, număr puncte alocat întrebării, variante de răspuns, răspunsul corect), introduse de către utilizatorul care editează testul, în câmpurile etichetate corespunzător. stergeintrebare preia de la utilizator numărul întrebării care se doreşte a fi ştearsă; edittimp - preia de la utilizator noul timp de evaluare care este setat pentru testul curent; editpondere - preia de la utilizator numărul întrebării din test pentru care se doreşte editarea ponderii, şi valoarea care se doreşte a fi setată pentru aceasta Descriere interfaţă eval Interfaţa acestui modul permite afişarea numărului de răspunsuri corecte, greşite, a numărului de puncte obţinute, precum şi afişarea răspunsurilor Page 10 of 12

11 cursantului în paralel cu răspunsurile corecte şi cu punctele alocate fiecărei întrebări. Modulul lucrează cu submodulul grafic, care afişează un grafic comparativ pentru cursantul care a mai efectuat teste anterior şi care astfel se află deja în baza de date Descriere interfaţă login Interfaţa acestui modul permite utilizatorului introducerea numelui de login şi a parolei, în câmpurile etichetate corespunzător, facilitând accesul în zona de editare de teste sau în zona de evaluare. 6. Concluzii Această aplicaţie de elearning este un mijloc eficient de evaluare a elevilor din mediul preuniversitar, fiind utilă în aprecierea gradului de însuşire a unor cunoştinţe de programare în limbajul C, baze de date etc. Aplicaţia cuprinde în varianta actuală un număr de două teste de cunoştinţe de programare în limbajul C, fiecare conţinând câte 10 întrebări, privind cunoştinţe despre declarare de variabile, tipuri de date, sintaxa instrucţiunilor, atribuirea etc. De asemenea, este prevăzută cu un cronometru, care blochează posibilitatea de a răspunde în continuare la întrebări o dată cu expirarea timpului. Utilizatorul are posibilitatea de a se evalua, putând să vadă numărul de răspunsuri corecte şi numărul de răspunsuri greşite la test, un grafic cu evoluţia cursantului, care înfăţişează în paralel rezultatele la testul curent şi la testul anterior, precum şi răspunsurile bifate de el şi răspunsurile corecte, pentru fiecare întrebare. Aplicaţia poate fi constituită ca site gratuit, pe Internet. Atât evaluarea cât şi înregistrarea de noi teste de evaluare vor fi disponibile, fără restricţii, oricui va accesa site-ul respectiv prin Internet. Va trebuie să existe un operator care să asigure eliminarea testelor care nu mai sunt valabile, şi să reactualizeze pe cele vechi. Bibliografie [1] Aho, A.V., Ullman, J.D., Concepts fondamentaux de l'informatique, Dunod, Paris, [2] Aho, A.V., Hopcroft, J.E., Ullman, J.D., Structures de données et algorithmes, InterEditions, Paris, Page 11 of 12

12 [3] Braganholo,V., Davidson, S. and Heuser, C., On the updatability of XML views over relational databases, in Proceedings of WEBDB [4] Chandra, A.K., Merlin, P.M., Optimal implementation of conjunctive queries in relational data bases, 9th Annual ACM Symposium on Theory of Computing, pp , [5] Codd, E.F., A Relational Data Model for Large Shared Data Banks, Comm. of the ACM, 13 (6), 1970, pp [6] Codd, E.F., Extending the Database Relational Model to Capture More Meaning, ACM Transactions on Database Systems (TODS), v.4, pp: , [7] MySQL 5.0 Community Server, Database Design and Maintenance. Web site [8] McCarty, B., PHP 4, Trad. Mănăstireanu Mihai, Teora, Bucureşti, [9] Paré, R.C., From ternary relationship to relational tables: a case against common beliefs, ACM SIGMOD Record, v.31 n.2, June [10] Silberschatz, A., Korth, H.F., Sudarshan, S., Database System Concepts, Fifth Edition, McGraw-Hill, [11] The Apache Software Foundation, APACHE Server Project, Web site [12] Ullman, J.D., Principles of Database and Knowledge Base Systems, Computer Science Press, [13] Winemiller, E., Roff, J.T., Hezman, B., Groom, R., Visual Basic 6. Baze de date, Trad. Mănăstireanu Mihai, Teora, Bucureşti, * Lect., PhD, Mathematics and Informatics Department University of Craiova Page 12 of 12

PHP (II)

PHP (II) PHP şi MySQL Bazele de date sunt colecţii de date, aranjate într-o anumită formă Operaţii : - Crearea bazei de date; - Conectarea la baza de date; - Inserarea datelor in baza de date; - Ștergerea datelor

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1. Facultatea Facultatea de Informatică 1.3 Departamentul Informatică 1.4 Domeniul

Mai mult

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 3. Achizitionarea domeniilor web si a

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 3. Achizitionarea domeniilor web si a LABORATOR 3. Achizitionarea domeniilor web si a serviciilor de webhosting, respectiv gestionarea acestora prin intermediul cpanel PREZENTAREA LUCRARII DE LABORATOR Lucrarea de laborator isi propune sa

Mai mult

proiectarea bazelor de date

proiectarea bazelor de date Universitatea Constantin Brâncuşi din Târgu-Jiu Facultatea de Inginerie şi Dezvoltare Durabilă Departamentul de Automatică, Energie, Mediu şi Dezvoltare Durabilă Proiectarea bazelor de date Lect.dr. Adrian

Mai mult

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: Documentație pentru accesarea platformei e-learning de catre profesori Platforma de e-learning a facultății poate fi accesată la adresa http://fspac.ubbcluj.ro/moodle. Conturile profesorilor sunt create

Mai mult

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: Documentație pentru accesarea platformei e-learning de către studenți Pentru facilitarea demersurilor necesare bunei desfășurări a cursurilor se folosește platforma de e-learning a facultății (care se

Mai mult

Planul National de Cercetare, Dezvoltare si Inovare , PN III Ghidul de depunere online PED 2016 Pagina de web: I. D

Planul National de Cercetare, Dezvoltare si Inovare , PN III Ghidul de depunere online PED 2016 Pagina de web:   I. D Planul National de Cercetare, Dezvoltare si Inovare 2015 2020, PN III Ghidul de depunere online PED 2016 Pagina de web: http://uefiscdi-direct.ro I. Date de autentificare 1. Creare cont nou Accesati butonul

Mai mult

A

A Platforma 1. 1 Introducere A. Initierea unui nou proiect Microsoft Visual Studio este un mediu de dezvoltare software in care se pot realiza programe pentru platformele Windows (Desktop, Mobile + Embedded).

Mai mult

Baze de date

Baze de date BAZE DE DATE BAZA DE DATE RELAŢIONALĂ Chiar dacă F.E. Codd, ca matematician, a construit un model riguros, cu concepte matematice, baza de date relaţională este percepută de utilizatorii săi ca o colecţie

Mai mult

Microsoft Word - Mihalca.doc

Microsoft Word - Mihalca.doc 62 Object Oriented Modeling of a Tutorial System for Major Risks Management Requirements Analysis Prof.dr. Rodica MIHALCA, conf.dr. Adina UŢĂ, Lect.dr. Iulian ÎNTORSUREANU, asist. Anca ANDRONESCU Catedra

Mai mult

e-learning Agronomie Platforma de e-learning Versiunea: Ghid de utilizare Beneficiar: UNIVERSITATEA DE STIINTE AGRONOMICE SI MEDICINA VETERINARA

e-learning Agronomie Platforma de e-learning Versiunea: Ghid de utilizare Beneficiar: UNIVERSITATEA DE STIINTE AGRONOMICE SI MEDICINA VETERINARA Platforma de e-learning Versiunea: 2.0.1 Ghid de utilizare Beneficiar: UNIVERSITATEA DE STIINTE AGRONOMICE SI MEDICINA VETERINARA DIN BUCURESTI Data: 03.10.2018 Rev: 1.0 1 Contents 1. Introducere... 3

Mai mult

Microsoft Word - Curs_07.doc

Microsoft Word - Curs_07.doc 5.3 Modificarea datelor în SQL Pentru modificarea conţinutului unei baze de date SQL pune la dispoziţie instrucţiunile insert, delete şi update. 5.3.1 Inserări în baza de date Sintaxa instrucţiunii insert

Mai mult

Laborator02

Laborator02 Universitatea Politehnica București Catedra de Calculatoare Laborator 2 Introducere în SQL și SQL*Plus Autori Conf. Dr. Ing. Alexandru Boicea Ș.L. Dr. Ing. Ciprian-Octavian Truică Cuprins SQL*Plus SQL

Mai mult

Entrepreneurship and Technological Management

Entrepreneurship and Technological Management Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic Proiect nr. 154/323 cod SMIS 4428 cofinanțat de prin Fondul European de Dezvoltare Regională Investiții pentru viitorul

Mai mult

Prezentarea calculatorului

Prezentarea calculatorului Universitatea Constantin Brâncuşi din Târgu-Jiu Facultatea de Inginerie Departamentul de Automatică, Energie şi Mediu BAZE DE DATE LECTOR DR. ADRIAN RUNCEANU 28.04.2014 Curs 2 - BAZE DE DATE 2 Curs 2 Sistemul

Mai mult

Ghid utilizare aplicație PARKING BUCUREȘTI Aplicație PARKING BUCUREȘTI 1

Ghid utilizare aplicație PARKING BUCUREȘTI Aplicație PARKING BUCUREȘTI 1 Aplicație PARKING BUCUREȘTI 1 SCOPUL DOCUMENTULUI Acest document reprezintă Manualul de Utilizare al aplicaţiei Parking furnizată de către Compania Municipală Parking. Va servi ca instrument pentru familiarizarea

Mai mult

Manual de utilizare Room Booking System

Manual de utilizare Room Booking System Manual de utilizare Room Booking System Cuprins 1. Autentificare 2. Utilizare aplicatie 2.1. Manage Reservation 2.2. Rooms 2.3. Manage Users 2.4. View Reservations 3. Sectiuni Adaugare/Editare 3.1 Adauga

Mai mult

Web Social FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 2. Dezvoltarea blogurilor prin intermediul WordPress.com PREZE

Web Social FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 2. Dezvoltarea blogurilor prin intermediul WordPress.com PREZE LABORATOR 2. Dezvoltarea blogurilor prin intermediul WordPress.com PREZENTAREA LUCRARII DE LABORATOR Lucrarea de laborator isi propune sa prezinte modul de creare a blogurilor cu wordpress.com. WordPress

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Matematică şi Info

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Matematică şi Info FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Matematică şi Informatică 1.3 Departamentul Informatică 1.4 Domeniul

Mai mult

Информационная система персонализации, печати и учета документов об образовании

Информационная система персонализации, печати и учета документов об образовании Sistemul Informaţional Personalizare a Actelor de Studii (SIPAS) 2018-2019 Contacte http://www.ctice.md:8088/gimnaziul Telefon : (022) 44-32-37 actedestudii@ctice.gov.md Conţinutul 1 2 3 4 Locul de muncă

Mai mult

GHERCĂ MAGDA CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: GHERCĂ G

GHERCĂ MAGDA CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: GHERCĂ G CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PORTOFOLIU EVALUARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A Neamț SERIA 1 GRUPA 1 CURSANT: GHERCĂ G MAGDA COLEGIUL NAŢIONAL ROMAN-VODĂ ROMAN PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE

Mai mult

Aggregating Data

Aggregating Data Subinterogări. Subinterogări multi-row. Formatarea rezultatelor unei interogări Obiective Prin parcurgerea acestui referat studentul va dobândi cunoştinţele necesare: identificării funcţiilor grup disponibile;

Mai mult

Microsoft Word - 6 FD_Informatica SGBD II CIG 2017.doc

Microsoft Word - 6 FD_Informatica SGBD II CIG 2017.doc FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea Universitatea

Mai mult

1

1 DOKEOS GHIDUL CURSANTULUI Versiunea documentului 1.0 Iunie 2008 2001-2008 SIVECO România SA. Toate drepturile rezervate 1/10 CUPRINS CUPRINS... 2 1. INTRODUCERE... 3 2. LANSAREA APLICAŢIEI... 4 2.1. SPECIFICAŢII

Mai mult

EVALUARE NAȚIONALĂ CLASA A VIII-A 2017 FLUX DE LUCRU PENTRU UTILIZATOR DE TIP CENTRU DE ÎNSCRIERE (CI)

EVALUARE NAȚIONALĂ CLASA A VIII-A 2017 FLUX DE LUCRU PENTRU UTILIZATOR DE TIP CENTRU DE ÎNSCRIERE (CI) EVALUARE NAȚIONALĂ CLASA A VIII-A 2017 FLUX DE LUCRU PENTRU UTILIZATOR DE TIP CENTRU DE ÎNSCRIERE (CI) 1. CONECTAREA ÎN APLICAȚIE Aplicația este disponibilă la adresa https://evnat.edu.ro/evnat/ și pentru

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI Competenţe transversale Competenţe profesionale FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii

Mai mult

manual_ARACIS_evaluare_experti_v4

manual_ARACIS_evaluare_experti_v4 PLATFORMĂ DE EVALUARE ONLINE PENTRU EXPERȚII ARACIS Page 1 CUPRINS Cap 1. Procesul de evaluare 3 Cap 2. Procedura de înregistrare și evaluare 3 cap 3. Instrucțiuni de completare a formularului de înregistrare

Mai mult

(Microsoft PowerPoint SIBIUEVIDENTA [Doar \356n citire])

(Microsoft PowerPoint SIBIUEVIDENTA [Doar \356n citire]) SECŢIUNEA ACHIZIŢII ŞI DEZVOLTAREA COLECŢIILOR BIBLIOTECA CENTRALĂ A UNIVERSITĂŢII LUCIAN BLAGA SIBIU 2010 E-PUBLICAŢII ŞI EVIDENŢELE DE BIBLIOTECĂ NOUA INTERFAŢĂ A BIBLIOTECII MAI ADECVATĂ TEHNOLOGIILOR

Mai mult

manual_ARACIS_evaluare_experti_v5

manual_ARACIS_evaluare_experti_v5 PLATFORMĂ DE EVALUARE ONLINE PENTRU EXPERȚII ARACIS Page 1 CUPRINS Cap 1. Procesul de evaluare 3 Cap 2. Procedura de înregistrare și evaluare 3 cap 3. Instrucțiuni de completare a formularului de înregistrare

Mai mult

Prezentarea calculatorului

Prezentarea calculatorului Universitatea Constantin Brâncuşi din Târgu-Jiu Facultatea de Inginerie şi Dezvoltare Durabilă Departamentul de Automatică, Energie, Mediu şi Dezvoltare Durabilă Baze de date Lect.dr. Adrian Runceanu Curs

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Matematică şi Info

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Matematică şi Info FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Matematică şi Informatică 1.3 Departamentul Informatică 1.4 Domeniul

Mai mult

CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL

CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL NATIONAL VASILE ALECSANDRI, BACAU TIMOFTI AFRODITA

Mai mult

Microsoft Word - Curs 11 - PHP.doc

Microsoft Word - Curs 11 - PHP.doc Cursul 11 PHP - partea a III-a 1. Conexiuni MySQL Conexiunea la o bază de date este prima operaţiune ce trebuie făcută în lucrul cu acea bază de date. Funcţia folosită este: mysql_connect() Conexiunea

Mai mult

Slide 1

Slide 1 Magic LAMP Solutii open-source pentru 06 mai 2005 / 1 / Cuprins Arhitectura World-Wide Wide Web Magia LAMPei Linux Apache MySQL Perl, PHP, Python Concluzii 06 mai 2005 / 2 / Arhitectura (World Wide Web)

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai superior 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică și In

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai superior 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică și In FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai superior 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică și Informatică 1.3 Departamentul Departamentul de Informatică

Mai mult

Biomedical Wi-Fi data transmissons

Biomedical Wi-Fi  data transmissons Ce este WireShark? Introducere in WireShark (indrumar de laborator) Wireshark este un sniffer de pachete gratuit, care captureaza pachetele care sunt vehiculate pe o anumita interfata de retea. Aceasta

Mai mult

Fâciu N. Maria-Ema CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: Fâciu N. M

Fâciu N. Maria-Ema CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: Fâciu N. M CASA CORPULUI DIDACTIC BRĂILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICĂ ȘI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE ALGORITMI Notă: filmele didactice, dezbaterile, jocurile

Mai mult

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST TIMISOARA 1.2 Facultatea FIZICA 1.3 De

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST TIMISOARA 1.2 Facultatea FIZICA 1.3 De Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST TIMISOARA 1.2 Facultatea FIZICA 1.3 Departamentul FIZICA 1.4 Domeniul de studii FIZICA 1.5

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Mecanică 1.3 Depart

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Mecanică 1.3 Depart FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Mecanică 1.3 Departamentul Mecatronică şi Dinamica Maşinilor 1.4 Domeniul

Mai mult

Microsoft Word - Politică de cookie-uri OK_v1.docx

Microsoft Word - Politică de cookie-uri OK_v1.docx Politică de cookie-uri 1. CE ESTE UN COOKIE? 2. CARE SUNT AVANTAJELE COOKIE-URILOR? 3. DE CE FOLOSIM COOKIE-URI? 4. CUM SUNT FOLOSITE COOKIE-URILE PE ACESTE SITE? 5. CE TIP DE INFORMAȚII SUNT STOCATE ȘI

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Auto Id Middleware Preocupă-te de nevoile tale de business, de tehnologie ne ocupăm noi! Vrei să integrezi RFID și alte echipamente Auto Id în procesele tale de business? Concentrează-te pe logica de aplicație

Mai mult

Instrucţiuni Conectare Internet Banking Prima conectare (logare) la Internet Banking (aplicaţia BankFlex Multychannel) Pentru a accesa serviciile banc

Instrucţiuni Conectare Internet Banking Prima conectare (logare) la Internet Banking (aplicaţia BankFlex Multychannel) Pentru a accesa serviciile banc Instrucţiuni Conectare Internet Banking Prima conectare (logare) la Internet Banking (aplicaţia BankFlex Multychannel) Pentru a accesa serviciile bancare la distanţă oferite de Internet Banking şi Mobile

Mai mult

Microsoft Word - cap2.2.UNIX-NOS.doc

Microsoft Word - cap2.2.UNIX-NOS.doc 2.2. UNIX-NOS Conf. Dr. Carmen Timofte NOS= Network Operating System sistem de operare de reţea 1. Conectarea la un server de Unix situat la distanţa (în reţea) 2. Cum se conecteaza la reţea? 3. Ce trebuie

Mai mult

Platforma 5. 1 Introducere in MSSQL Introducere Pe parcursul ultimilor ani, se poate observa o cuplare a limbajelor de programare majore cu tipuri de

Platforma 5. 1 Introducere in MSSQL Introducere Pe parcursul ultimilor ani, se poate observa o cuplare a limbajelor de programare majore cu tipuri de Platforma 5. 1 Introducere in MSSQL Introducere Pe parcursul ultimilor ani, se poate observa o cuplare a limbajelor de programare majore cu tipuri de baze de date: Microsoft.Net (C# & VB) + Microsoft C++

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Mate

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Mate FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică şi Informatică 1.3 Departamentul Departamentul

Mai mult

aplicatii java

aplicatii java Proiectarea bazelor de date #2 SQL Sistemul de gestiune a bazelor de date ORACLE 2017 Adrian Runceanu www.runceanu.ro/adrian 1 Curs 2 Sistemul de gestiune a bazelor de date ORACLE 2 S.G.B.D. ORACLE 2.1.

Mai mult

Asupra optimizării procesării cererilor MYSQL pentru creşterea calităţii

Asupra optimizării procesării cererilor MYSQL pentru creşterea calităţii ASUPRA OPTIMIZĂRII PROCESĂRII CERERILOR MYSQL PENTRU CREŞTEREA CALITĂŢII PLATFORMELOR E-LEARNING. Vasile MOLDOVAN * Florin POPENTIU-VLADICESCU ** The paper presents some aspects concerning the quality

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică şi Infrormatică 1.3 Departamentul Departamentul

Mai mult

Baze de date Anul 2 Teorie Examen 1. Diagrama entitate/relatie si diagrama conceptuala (curs 2-5) 2. Arbore algebric si expresie algebrica (curs 6-10)

Baze de date Anul 2 Teorie Examen 1. Diagrama entitate/relatie si diagrama conceptuala (curs 2-5) 2. Arbore algebric si expresie algebrica (curs 6-10) Baze de date Anul 2 Teorie Examen 1. Diagrama entitate/relatie si diagrama conceptuala (curs 2-5) 2. Arbore algebric si expresie algebrica (curs 6-10) 3. Forme normale (curs 6-10) 4. Notiuni teoretice

Mai mult

Ghid de utilizare pentru Platforma E-Admitere intranet.inj.md

Ghid de utilizare pentru Platforma E-Admitere intranet.inj.md Ghid de utilizare pentru Platforma E-Admitere intranet.inj.md Cuprins 1. CREARE DE CONT ȘI AUTENTIFICARE PE PLATFORMĂ... 4 2. INTERFAȚA PLATFORMEI E-ADMITERE... 9 2.1 PRIMA PAGINĂ... 9 2.2 DOSAR CURENT...

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Informatica 1.3 Departamentul Informatica 1.4 Domeniul

Mai mult

Investeşte în oameni

Investeşte în oameni FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1 Instituţ ia de învăţ ământ superior Universitatea Politehnica din Timişoara 1.2 Facultatea 2 / Departamentul 3 Facultatea de Automatică şi Calculatoare 1.3

Mai mult

Caraivan George-Alexandru Grupa 431A Interfața driver-kernel la Linux Introducere Deși pentru unii dintre noi acest lucru poate fi o supriză, cei mai

Caraivan George-Alexandru Grupa 431A Interfața driver-kernel la Linux Introducere Deși pentru unii dintre noi acest lucru poate fi o supriză, cei mai Caraivan George-Alexandru Grupa 431A Interfața driver-kernel la Linux Introducere Deși pentru unii dintre noi acest lucru poate fi o supriză, cei mai specializați dintre noi în domeniul calculatoarelor

Mai mult

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 4. Dezvoltarea site-urilor si blog-uri

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 4. Dezvoltarea site-urilor si blog-uri LABORATOR 4. Dezvoltarea site-urilor si blog-urilor prin intermediul CMS-ului WordPress PREZENTAREA LUCRARII DE LABORATOR Lucrarea de laborator isi propune sa prezinte modul de creare a site-urilor si

Mai mult

Gestiunea serviciilor de recuperare a sănătăţii în sanatorii şi preventorii

Gestiunea serviciilor de recuperare a sănătăţii în sanatorii şi preventorii SISTEM INFORMATIC UNIC INTEGRAT AL ASIGURĂRILOR DE SĂNĂTATE DIN ROMÂNIA Gestiunea serviciilor de recuperare a sănătăţii în sanatorii şi preventorii la nivel CNAS Manual de utilizare Versiune document:

Mai mult

Europass CV

Europass CV INFORMAȚII PERSONALE DUMITRACHE Mihail Facultatea de Litere a Universităţii din Bucureşti, Str. Edgar Quinet 5-7, Bucureşti, 010017 +40-21-3116835 mihaildu[at]yahoo.com Sexul Masculin Naționalitatea Română

Mai mult

Utilizare Internet

Utilizare Internet Curs 14 2014/2015 1 Functionalitate La toate temele 1p din nota este obtinut de indeplinirea functionalitatii cerute. orice tehnologie, orice metoda, sa faca ceea ce trebuie Forma paginii prezinta importanta

Mai mult

Addendum Syllabus 6 Microsoft Access 2016 REF Syllabus 6.0 Cunoașterea domeniilor în care se utilizează bazele de date Datorită potenţialului ma

Addendum Syllabus 6 Microsoft Access 2016 REF Syllabus 6.0 Cunoașterea domeniilor în care se utilizează bazele de date Datorită potenţialului ma REF 1.1.5 Syllabus 6.0 Cunoașterea domeniilor în care se utilizează bazele de date Datorită potenţialului mare de eficientizare a muncii, bazele de date îşi găsesc aplicaţii în diverse domenii: - transporturi

Mai mult

Inserarea culorilor in tabele

Inserarea culorilor in tabele Prezentarea aplicaţiei Macromedia Dreamweaver http://ro.wikipedia.org/wiki/dreamweaver Macromedia Dreamweaver este o unealtă destinată creatorilor de pagini web. Dreamweaver a fost creat de Macromedia

Mai mult

Microsoft Word - Ansamblul software CRONIS

Microsoft Word - Ansamblul software CRONIS Ansamblul software CRONIS este un sistem decizional multiagent pentru generarea, optimizarea şi managementul RRBCN/RNBCN pornind de la un set de date medicale complexe, rezultate din entități medicale

Mai mult

ADRIAN TRIF BAZE DE DATE APLICAŢII ACCESS UTPRESS Cluj-Napoca, 2019 ISBN

ADRIAN TRIF BAZE DE DATE APLICAŢII ACCESS UTPRESS Cluj-Napoca, 2019 ISBN ADRIAN TRIF BAZE DE DATE APLICAŢII ACCESS UTPRESS Cluj-Napoca, 2019 ISBN 978-606-737-380-6 Editura U.T.PRESS Str. Observatorului nr. 34 C.P. 42, O.P. 2, 400775 Cluj-Napoca Tel.:0264-401.999 e-mail: utpress@biblio.utcluj.ro

Mai mult

Atributii:

Atributii: Universitatea din Craiova Serviciul de Informatică şi Comunicaţii Raport de activitate pentru perioada 01.01.2014-31.12.2014 Misiuni îndeplinite de personalul SIC: - proiectarea, dezvoltarea, testarea,

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Informatică 1.3 Departamentul Informatică 1.4 Domeniul

Mai mult

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 6. Vizualizarea statisticilor prin int

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 6. Vizualizarea statisticilor prin int LABORATOR 6. Vizualizarea statisticilor prin intermediul Google Analytics PREZENTAREA LUCRARII DE LABORATOR Lucrarea de laborator isi propune sa prezinte modul de utilizare Google Analytics Problema 1.

Mai mult

Gestionarea I/E

Gestionarea I/E Gestionarea I/E Apelurile de sistem I/O in Linux si apelurile API de I/E pentru Windows Herea Cristian 431 A 1. Linux Apeluri de sistem (system calls) Sistemele de operare au un nivel suplimentar de interfete

Mai mult

Laborator Depanarea Rutării Inter-VLAN Topologie 2013 Cisco and/or its affiliates. All rights reserved. This document is Cisco Public. Page 1 of 8

Laborator Depanarea Rutării Inter-VLAN Topologie 2013 Cisco and/or its affiliates. All rights reserved. This document is Cisco Public. Page 1 of 8 Laborator Depanarea Rutării Inter-VLAN Topologie 2013 Cisco and/or its affiliates. All rights reserved. This document is Cisco Public. Page 1 of 8 Tabela de Adresare Echipament Interfață Adresă IP Masca

Mai mult

UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU MONITORIZAREA SISTEMULUI TUTORIAL ID, A ACTIVITĂȚILOR APLICATIVE IFR ȘI A CELOR DE COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ

UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU MONITORIZAREA SISTEMULUI TUTORIAL ID, A ACTIVITĂȚILOR APLICATIVE IFR ȘI A CELOR DE COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU ID, A ACTIVITĂȚILOR APLICATIVE IFR ȘI BIDIRECȚIONALĂ ÎN SISTEMUL COD: PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ RECTOR, Prof. univ. dr. ing. Carol SCHNAKOVSZKY Numele şi prenumele

Mai mult

Cursant prof. Constantin Vasilache PROIECT DE LECȚIE Clasa Data: Obiectul: Tehnologia Informației și a Comunicațiilor Nr. de ore: 1oră Tema lecţiei: A

Cursant prof. Constantin Vasilache PROIECT DE LECȚIE Clasa Data: Obiectul: Tehnologia Informației și a Comunicațiilor Nr. de ore: 1oră Tema lecţiei: A PROIECT DE LECȚIE Clasa Data: Obiectul: Tehnologia Informației și a Comunicațiilor Nr. de ore: 1oră Tema lecţiei: Arhitectura unui calculator Tipul lecţiei: de verificare și apreciere a rezultatelor școlare

Mai mult

Laborator 5 - Paradigme de Programare

Laborator 5 - Paradigme de Programare Laborator 5 - Paradigme de Programare Dezvoltarea unui GUI utilizând libsdl Graphics și platforma Kotlin-Native Kotlin ca și Python nu au avut din proiectare o bibliotecă specializată în oferirea de facilități

Mai mult

Ghid de utilizare Moodle Pentru cadre didactice

Ghid de utilizare Moodle Pentru cadre didactice Ghid de utilizare Moodle Pentru cadre didactice http://cursuri.feaa.uaic.ro Cuprins Noţiuni introductive Moodle 3 Ce este e-learning-ul? 3 Administrare platformă Moodle 3 Crearea cursurilor 6 Informații

Mai mult

Laborator 9: Fire de execuţie Întocmit de: Adina Neculai Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu 20 noiembrie 2011

Laborator 9: Fire de execuţie Întocmit de: Adina Neculai Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu 20 noiembrie 2011 Laborator 9: Fire de execuţie Întocmit de: Adina Neculai Îndrumător: Asist. Drd. Gabriel Danciu 20 noiembrie 2011 I. NOŢIUNI TEORETICE A. Ce este un fir de execuţie? Înainte de a defini conceptul de fir

Mai mult

QUICK START GUIDE

QUICK START GUIDE Ghid de punere rapidă în funcţiune SET 720P NVR wireless cu 4 canale + cameră IP Nr. articol: N3004+4XIPC165 Specificaţii NVR wireless Nr. articol: Intrare AV(audio/video) Sistem de operare Reţea video

Mai mult

PREZENTAREA BIBLIOTECII U

PREZENTAREA BIBLIOTECII U PREZENTAREA BIBLIOTECII U.M.F. CRAIOVA Biblioteca Centrală a UMFCV, prin funcţiile pe care le îndeplineşte, răspunde prin structură, funcţionalitate şi servicii, cerinţelor complexe de informare, studiu

Mai mult

Raportarea serviciilor de dializă la nivel CNAS

Raportarea serviciilor de dializă la nivel CNAS SISTEM INFORMATIC UNIC AL ASIGURĂRILOR DE SĂNĂTATE DIN ROMÂNIA INTEGRAT Raportarea serviciilor de dializă la nivel CNAS Manual de utilizare Versiune document: 1.2 RELEASED Creat: 13.09.2007 Ultima actualizare:

Mai mult

ALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja f

ALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja f ALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja far Mohammed ibn Musâ al- Khowârizmî în cartea sa intitulată

Mai mult

Proiectarea Sistemelor Software Complexe

Proiectarea Sistemelor Software Complexe Proiectarea Sistemelor Software Complexe Curs 4 Arhitecturi de Sistem Software Bazate pe Tehnologii Middleware. Obiecte Distribuite. Rolul unui arhitect software este foarte asemănător cu cel al unui arhitect

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 6 9 7 0 8 Căutarea și analizarea documentelor care au fost publicate în reviste cotate ISI, conferințe și cărți Căutarea și analizarea revistelor cotate ISI Journal Citation reports Căutarea celor mai

Mai mult

Programe _PIPP_an II

Programe _PIPP_an II Universitatea din Craiova Pedagogia Învăţământului Primar şi Preşcolar Programa Curriculară Disciplina: INSTRUIRE ASISTATĂ DE CALCULATOR I. Statutul disciplinei 14 săptămâni Anul de studii Semestrul Activitatea

Mai mult

MODUL RETAIL

MODUL RETAIL Modulul RETAIL Cu ajutorul acestui modul se pot face vânzări prin casa de marcat la posturi de lucru, fără ca acestea să fie conectate la baza de date principală. Aceasta presupune că operatorii care lucrează

Mai mult

Tema laborator TS.NET 2019 Vom simula (partial, in scop didactic) activitatea unui service auto. Pentru aceasta vom considera urmatoarele tipuri: Clie

Tema laborator TS.NET 2019 Vom simula (partial, in scop didactic) activitatea unui service auto. Pentru aceasta vom considera urmatoarele tipuri: Clie Tema laborator TS.NET 2019 Vom simula (partial, in scop didactic) activitatea unui service auto. Pentru aceasta vom considera urmatoarele tipuri: Client - caracteristici pentru un client ClientId - intreg

Mai mult

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică şi Infrormatică 1.3 Departamentul Departamentul

Mai mult

Baze de date - Anul 2 Laborator 8 Limbajul de definire a datelor (LDD) (partea I) În general, instrucţiunile LDD sunt utilizate pentru definirea struc

Baze de date - Anul 2 Laborator 8 Limbajul de definire a datelor (LDD) (partea I) În general, instrucţiunile LDD sunt utilizate pentru definirea struc Baze de date - Anul 2 Laborator 8 Limbajul de definire a datelor (LDD) (partea I) În general, instrucţiunile LDD sunt utilizate pentru definirea structurii corespunzătoare obiectelor unei scheme: tabele,

Mai mult

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1. FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituția de învățământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2. Facultatea Matematică și Informatică 1.3. Departamentul Informatică 1.4. Domeniul

Mai mult

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1. FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituția de învățământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2. Facultatea Matematică și Informatică 1.3. Departamentul Informatică 1.4. Domeniul

Mai mult

Laborator 1 suport teoretic Mediul de dezvoltare Eclipse GLOSAR - Aplicaţie: program obţinut în urma aplicării operației BUILD asupra unui proiect (ve

Laborator 1 suport teoretic Mediul de dezvoltare Eclipse GLOSAR - Aplicaţie: program obţinut în urma aplicării operației BUILD asupra unui proiect (ve Laborator 1 suport teoretic Mediul de dezvoltare Eclipse GLOSAR - Aplicaţie: program obţinut în urma aplicării operației BUILD asupra unui proiect (vezi Program C) - BUILD: operație complexă prin care

Mai mult

LOGICA MATEMATICA SI COMPUTATIONALA Sem. I,

LOGICA MATEMATICA SI COMPUTATIONALA  Sem. I, LOGICA MATEMATICĂ ŞI COMPUTAŢIONALĂ Sem. I, 2017-2018 Ioana Leustean FMI, UB Partea III Calculul propoziţional clasic Consistenţă şi satisfiabilitate Teorema de completitudine Algebra Lindenbaum-Tarski

Mai mult

CURS

CURS Capitolul Cuvinte-cheie SOAP, XML, REST, ASP.NET, client web, PHP, NuSOAP IH.12.1. Introducere Ce înseamnă serviciile web? Ele înseamnă invocarea la distanță a metodelor, prin web; limbaje și platforme

Mai mult

Introducere în limbajul JavaScript

Introducere în limbajul JavaScript Introducere în limbajul JavaScript (III) HTML DOM (Document Object Model) DOM este un standard W3C (World Wide Web Consortium) care permite programelor și scripturilor accesarea dinamică a documentelor

Mai mult

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIŞA DISCIPLINEI (CO

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIŞA DISCIPLINEI (CO FIŞA DISCIPLINEI (COD FI3504) 1. Date despre program 1.1. Institutia de învătământ superior UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA 1.2. Facultatea FIZICA 1.3. Departamentul FIZICA 1.4. Domeniul de studii

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Expertiză. Competenţă ştiinţifică. Stabilitate. Seriozitate. Evaluări la nivel naţional 2014 Livia ŢOCA Examene şi concursuri naţionale 2014 Evaluări la nivel naţional, 2014 bacalaureat Simulare proba

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Mate

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Mate FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică şi Informatică 1.3 Departamentul Departamentul

Mai mult

MergedFile

MergedFile PROIECT DIDACTIC Clasa a V-a Informatică și T.I.C. Proiect didactic realizat de Anișoara Apostu, profesor Digitaliada, revizuit de Radu Tăbîrcă, inspector școlar Informatică Textul și ilustrațiile din

Mai mult

Programa_Analitica_IAC_LitereD_Boboila.doc

Programa_Analitica_IAC_LitereD_Boboila.doc Universitatea din Craiova DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC Pedagogia Învăţământului Primar şi Preşcolar, Nivelul I Programa Analitică Disciplina: INSTRUIRE ASISTATĂ DE CALCULATOR I.

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI ARHITECTURA SISTEMELOR DE CALCUL 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti

FIŞA DISCIPLINEI ARHITECTURA SISTEMELOR DE CALCUL 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti FIŞA DISCIPLINEI ARHITECTURA SISTEMELOR DE CALCUL 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti 1.2 Facultatea Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii

Mai mult

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. SYLLABUS / FIȘA DISC

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. SYLLABUS / FIȘA DISC SYLLABUS / FIȘA DISCIPLINEI 1. Information on the study programme / Date despre programul de studii 1.1. Institution / Instituția de învățământ Universitatea de Vest din Timișoara superior 1.2. Faculty

Mai mult

Microsoft Word - 6. Codruta_Curta - Valeria_Gidiu.doc

Microsoft Word - 6. Codruta_Curta - Valeria_Gidiu.doc MONEY SENSE- UN PROGRAM DE EDUCAŢIE FINANCIARĂ ŞI NU NUMAI Nora Codruţa Curta, Liceul Teoretic Mihai Eminescu Cluj-Napoca Valeria Gîdiu, Colegiul Tehnic Augustin Maior Cluj-Napoca 1. Introducere Expresie

Mai mult