BULETIN INFORMATIV APRILIE PROGRAME DE FORMARE CONTINUĂ Învățarea bazată pe proiecte Pe 27 aprilie 2013, la Liceul Tehnologic,,Vasile Conta di

Transcriere

1 BULETIN INFORMATIV APRILIE PROGRAME DE FORMARE CONTINUĂ Învățarea bazată pe proiecte Pe 27 aprilie 2013, la Liceul Tehnologic,,Vasile Conta din Târgu Neamț, filială a Casei Corpului Didactic Neamț, a avut loc evaluarea finală a formabililor programului de formare continuă acreditat CNFP,,Învățarea bazată pe proiecte. Coordonator program, Profesor-metodist Lăcrămioara Tincă 2. ACTIVITĂŢI METODICE O altfel de lecție în CDI! Miercuri, 24 aprilie 2013, în cadrul Centrului de Documentare şi Informare aparţinând Şcolii Gimnaziale Nr. 1 Ţibucani, a avut loc o activitate cu elevii clasei a VIII-a, cu tema O scrisoare pierdută, de Ion Luca Caragiale.

2 Având în vedere că textul operei dramatice a fost scris special pentru a fi jucat pe scenă, elevii au urmărit la videoproiector secvenţa din comedie care corespunde fragmentului din manual. După vizionare, aceştia au lucrat pe fişe de lucru identificând elementele specifice textului dramatic (act, scenă, replică), dar şi sesizând semnificaţiile îmbinării elementelor verbale cu cele nonverbale (gest, mimică). O asemenea activitate a fost realizată având drept obiectiv principal receptarea mult mai facilă a mesajului piesei. Prof. Luminiţa Oiaga, responsabil CDI Şcoala Gimnazială Nr. 1 Ţibucani Primăvară în C.D.I. Brusturi Activitatea desfășurată în luna aprilie a anului școlar , în Centrul de Documentare și Informare din Școala Gimnazială Ieremia Irimescu Brusturi a vizat următoarele obiective: dobândirea de către elevi a autonomiei în învățare și dezvoltarea spiritului critic; promovarea unei pedagogii inovante, care dinamizează și modernizează parcursurile tradiționale; dezvoltare gustului pentru lectură; dezvoltarea unei atitudini pozitive față de învățare; dezvoltarea armonioasă a personalității elevilor; deschiderea școlii spre exterior, spre comunitatea locală. Acestea s-au regăsit în următoarele activități derulate: 1. Clubul de lectură Sub îndrumarea doamnelor învăţător, a doamnei profesor de limba română elevii au pătruns în lumea mirifică a lecturii, C.D.I.-ul oferind un cadru adecvat acestei activităţi. Poveştile, povestirile, poeziile ajută la formarea şi dezvoltarea unui vocabular elevat, modelează caractere şi conturează trăsături morale ce pot fi urmate. S-a organizat un concurs literar si o miniexpoziție cu creaţile literare realizate.

3 2. Minte sănătoasă în corp sănătos Elevii ciclului primar împreună cu domnii învăţători derulează un proiect cu tema de mai sus prin care vor să facă un front comun elevi-școală-părinţi-comunitate în rezolvarea acestei probleme de actualitate. Au loc dezbateri, activități comune elevipărinți-medicul comunităţii, CDI-ul devenind un element motor în acest proiect. 3.Clubul micilor ecologişti Protejarea mediului fiind o problemă de actualitate, copiii de la şcoala noastră au luat iniţiativă şi împreună cu doamna prof. de biologie au înfiinţat un club şi au realizat un plan de combatere a factorilor poluanţi din comunitatea noastră.

4 4.Activități de animație Vizează dezvoltarea gustului pentru lectură prin crearea unor situații care să-i motiveze pentru lectura de orice tip, precum și în formarea unor cititori activi. 5.Dreptul copiilor la informare CDI-ul oferă autonomie elevului, profesorului și oricărei persoane dornice de informare. Un astfel de spațiu reprezintă o viziune nouă despre ce înseamnă a învăța modern, cum să știi să cauți singur informațiile de care ai nevoie, să fii mereu în pas cu noutățile apărute. 6. Sărbătoarea primăverii Activitatea menţionată a îmbinat armonios cunoştinţele acumulate de elevi în orele de ştiinţe, limba română, educaţie plastică, iniţiindu-i în domeniul unor activităţi complexe. Folosind unele demersuri interdisciplinare, îi obişnuim pe elevi să coopereze în realizarea sarcinilor, sarcini bazate pe deschidere, iniţiativă, creativitate şi sinceritate.

5 Prin aceste activităţi C.D.I.-ul a devenit un nou furnizor de servicii în sistemul educativ. Întocmit, Înv. Vrăjitoru Irina-Elena, responsabil CDI Șezătoarea de altădată.. dragi mi-erau șezătorile, clăcile, horile și toate petrecerile din sat, la care luam parte cu cea mai mare însuflețire. Ion Creangă în amintirile sale din copilărie rememora ce frumoase erau şezătorile de la Humuleşti şi cum el, băiet fiind, asculta poveştile mamei despre cum se torcea lâna şi cum femeile dădeau la vârtelniţă şi apoi ţeseau cămăşi de in de o frumuseţe rară. Şi Coşbuc evoca în poezii precum "Cântecul fusului" sau "Mama" obiceiurile locului şi ale vremii. Nici Octavian Goga nu a făcut excepţie, evocând în versuri meşteşugite povestea cămăşii ţesute la război în "Cântecul cămăşii": "Eu sunt o biată, ieftină cămaşe/sunt o sumană haină populară/ de mii de ani de când mă îmbrăcară/eu sunt pudoarea plebei nevoiaşe/am fost ţesută la război în tindă/ şi m-a cusut încet o fată mare/ m-a înflorit la mâneci cu mătasă... Iată că, acest străvechi şi unic obicei românesc este readus în atenţia lumii moderne. Ce poate fi mai frumos şi mai de preţ pe această lume dacă nu tradiţiile strămoşeşti. Acest lucru au vrut să-l demonstreze şi elevii Școlii Gimnaziale Borlești și ai Şcolii Gimnaziale Ştefan cel Mare Mastacăn. În haine de sărbătoare, frumoșii copii, îndrumați de doamnele prof. înv. primar Dârlea Maria, Purcaru Maria-Simona și Stan Diana, însoțiți de domnul director Pătrunjel Ionel și mai mulți părinți, au venit la şezătoare, cu mic cu mare, la Biblioteca G.T. Kirileanu, gazdă a evenimentului.

6 Odată adunată toată lumea, doamna profesor Maria Dârlea, într-un frumos costum popular, despre care a spus cu mândrie, emoție în glas și lacrimi în ochi, că este al bunicii și rodul migalei mîinilor dibace ale ei, a deschis şezătoarea. Emoția ne-a transmis-o si nouă, celor prezenți. "Fetele" din sat s-au adunat să stea la o gură de vorbă, toate torceau, coseau, croşetau, împleteau, nici una nu stătea fară rost. Dar cum nu se obişnuieşte la o şezătoare să taci, cântecele frumoase moldovenești au însuflețit șezătoarea. Băieții mai năstruşnici au spus glume, ghicitori, proverbe şi zicători. Au cântat, au glumit, au lucrat şi au dansat, așa cum se obişnuieşte la noi la moldoveni. Cu o deosebită emoţie, am ascultat snoave populare, cu celebrele personaje Păcală și Tândală, poveștile marelui scriitor Creangă, Pupăza din tei, fragment din Amintiri din copilărie, Capra cu trei iezi, Ursul păcălit de vulpe, dovedind că el trăieşte prin frumosul semănat în inimile copiilor, prin exemplu său inegalabil de slujire a valorii şi de creare a valorii autentice românești. Celebrarea acestei sărbători strămoşeşti a fost un spectacol inedit, a fost un semn de preţuire şi apreciere faţă de tot ceea ce înseamnă sărbătoare şi tradiţie românească. Prin intermediul acestei întâlniri sunt sigură că tradiţiile româneşti vor avea continuitate. Directorul școlii, domnul profesor Pătrunjel Ionel a demonstrat seriozitate şi profesionalism în organizarea unui eveniment tradiţional, care să scoată în evidenţă cât mai bine tradiţiile comunei Borlești. Tradiţiile, datinile, obiceiurile s- au născut din timpuri străvechi, însă suflarea lor caldă mai adie şi acum în sufletele noastre. Cântecul, dansul, glumele au făcut această zi mai frumoasa decât altele. Elevii au reuşit să trezească în sufletele celor care ascultau, dragostea de tradiţie, de vechi, care va rămâne în inimile lor. Iată că, datorită dăruirii unor oameni deosebiţi, obiceiurile nu pier!

7 Material realizat de profesor-metodist Mihaela POPA Activităţile CDI-ului din Şcoala Gimnazială Gherăeşti CDI - Gherăeşti a fixat pentru anul şcolar următoarele ţinte strategice: 1. Asigurarea accesului tuturor membrilor comunităţii la informare şi documentare 2. Stimularea interesului elevilor pentru lectură (de text şi de imagine) 3. Combaterea absenteismului şi a abandonului şcolar; In vederea realizării ţintelor strategice consiliul CDI şi-a propus următoarele opţiuni: A. opţiuni curriculare: 1. Valorificarea, prin intermediul CDŞ a nevoilor comunităţii şi a tradiţiilor; 2. Implementarea unor programe educaţionale specifice; 3. Încurajarea unei culturi educaţionale care să stimuleze comunicarea deschisă; participarea, implicarea şi inovaţia (exemplu: activităţi gen club, cerc); 4. Implementarea unor programe educaţionale specifice în cadrul orelor de consiliere şi orientare sau educaţie civică. B. opţiuni relaţii comunitare 1. Proiecte de colaborare cu toţi factorii cu rol în educaţie (cu biserica, cu dispensarul medical, cu poliţia, cu prietenii francezi din comuna înfrăţită; 2. Parteneriate între catedre sau între şcoli;

8 3. Mese rotunde, lectorate, audiţii, vizionări, activităţi cu invitaţi, personalităţi, fii ai satului. 4. Lectorate cu părinţii, mese rotunde, activităţi cu invitaţi - factori cu rol în educaţie (şcoala, biserica, poliţia). C. opţiunea investiţiei în resursa umană: 1. Formarea cadrelor didactice care vor desfăşura activităţi în C.D.I. (prin realizarea de proiecte interdisciplinare, portofolii, activităţi de tip cerc pedagogic, comisii etc.) D. opţiunea relaţii comunitare: 1. Proiecte de colaborare cu toţi factorii cu rol în educaţie (cu biserica, cu dispensarul medical, cu poliţia, cu prietenii francezi din comuna înfrăţită; 2. Parteneriate între catedre sau între şcoli; 3. Mese rotunde, lectorate, audiţii, vizionări, activităţi cu invitaţi, personalităţi, fii ai satului. 4. Lectorate cu părinţii, mese rotunde, activităţi cu invitaţi - factori cu rol în educaţie (şcoala, biserica, poliţia). In semestrul al II-lea al anului şcolar colectivul de cadre didactice şi de elevi, urmărind atingerea ţintelor stabilite, au desfăşurat următoarele activităţi în CDI: Activităţi de consiliere şi orientare şcolară:

9

10 Activitate de pregatire a concursului KARAOKE Susţinerea gradelor didactice II şi I Confecţionarea felicitărilor pentru Paşte

11 Material realizat de profesor metodist Mioara Roşu 3. EVENIMENTE Organizarea SIMPOZIONULUI NAŢIONAL ŞCOALA MODERNĂ Ediţia a XI-a CETĂŢEAN ÎN EUROPA 25 MAI 2013

12 Motto: Înţelepciunea vieţii e simplă; fă ca, pe unde ai trecut tu, să fie mai bine decât înainte N. Iorga - Programul activităţilor: 01 februarie 19 martie 2013: definitivarea programului, stabilirea listei de invitaţi şi colaboratori; martie 2013: elaborarea afişului şi a invitaţiilor; aprilie 2013 : promovarea simpozionului de către C.C.D. Neamţ şi filialele sale, prin mijloace specifice, în instituţiile de învăţământ din judeţ şi din ţară; 01 aprilie 30 aprilie 2013: înscrierea participanţilor;

13 PRELUNGIREA PERIOADEI DE INSCRIERE PÂNĂ PE DATA DE 20 MAI 2013; mai 2013: distribuirea invitaţiilor; realizarea diplomelor de participare; mai 2013: evaluarea lucrărilor participante la secţiunile "Auxiliare didactice" şi/sau "Reviste şcolare"; mai 2013: organizarea sălilor, activităţi de întreţinere, achiziţii specifice; completarea diplomelor de participare; 25 mai 2013: derularea activităţilor simpozionului, pe secţiuni, la CASA CORPULUI DIDACTIC NEAMT, CORP A, Str. Petru Rares, Nr. 24; 03 iunie 31 iulie 2013: redactarea ghidului de bune practici; august 2013: tipărirea ghidului; 1 30 septembrie 2013: distribuirea ghidului. - Agenda simpozionului: Primirea participanţilor şi a invitaţilor la CASA CORPULUI DIDACTIC NEAMT, CORP A, Str. Petru Rares, Nr Festivitatea de deschidere Premierea revistelor şi a auxiliarelor didactice Premierea participanţilor la Concursul Judeţean 2013 Anul european al cetăţenilor ORAŞUL VIITORULUI Deşfăsurarea activităţilor din cadrul secţiunilor simpozionului Concluziile lucrărilor Comitetul de organizare: Echipa Casei Corpului Didactic Neamţ Dna. prof. Lăcrămioara Secară, director al Casei Corpului Didactic Neamţ: coordonator de program ;

14 Dna. profesor-metodist Gabriela Livia Curpănaru din cadrul Serviciului resurse, informare, documentare, consultanţă: organizarea şi moderarea activităţilor la Secţiunea I ; Dna. profesor-metodist Carmen Corlăţeanu, dna. profesor-metodist Lăcrămioara Tincă, din cadrul Serviciului resurse, informare, documentare, consultanţă: organizarea şi moderarea activităţilor la Secţiunea II ; Dna. profesor-metodist Mihaela Popa, dna. profesor-metodist Roxana Elena Irina, din cadrul Serviciului resurse, informare, documentare, consultanţă: organizarea activităţilor şi premierea participanţilor la Secţiunea III ; Dna. bibliotecar Ana Macovei: realizarea expozitiei la Secţiunea IV: Concurs de reviste şcolare şi auxiliare didactice ; COMISIA DE EVALUARE constituită pentru Secţiunea IV: Concurs de reviste şcolare şi auxiliare didactice : - Preşedinte: dna. prof. Lăcrămioara SECARĂ Director al Casei Corpului Didactic Neamţ; - Membru evaluator: dl. prof. Gheorghe BRÂNZEI Inspector de limba şi literatura română, Coordonator concurs de reviste şcolare, Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ; - Membru evaluator: dl. prof. Dan AGRIGOROAE Profesor psiholog, Expert programe şi concursuri de auxiliare didactice şi reviste şcolare, Colegiul Naţional "Calistrat Hogaş" Piatra Neamţ Dna. bibliotecar Ana Macovei, dna. profesor-metodist Roxana Irina: editarea materialelor şi a Ghidului de bune practici; Dna. Maria Chirilă, contabilitate: gestionarea resurselor financiare din program; Coordonator: Director C.C.D. Neamţ, Prof. Lăcrămioara Secară Responsabil activităţi: Profesor-metodist Gabriela Livia CURPĂNARU

15 23 aprilie Ziua bibliotecarului Ziua bibliotecarului, marcată în data de 23 aprilie la sediul Bibliotecii Judeţene G.T. Kirileanu Neamţ s-a bucurat de participare din partea bibliotecarilor şcolari şi a bibliotecarilor din bibliotecile comunale. La eveniment, gazdele,reprezentate de prof. Mihaela Mereuţă, şef serviciu Relaţii cu publicul, informare bibliografică şi comunitară, informatician Costache Agache, informatician Virgil Cojocaru au arătat modalităţi de promovare on-line a activităţilor de bibliotecă, crearea blogului profesional, a bibliotecii virtuale, date despre proiectul Europeana şi DacoRomanica. De asemenea au prezentat Legea Depozitului Legal şi au realizat o expoziţie cu afişe, pliante şi reviste şcolare existente în colecţiile Depozitului Legal judeţean. Promovarea activităţilor iniţiate de biblioteca şcolară a fost făcută de bibliotecarele Ana Macovei, Mica Purice şi Elena Popa de la CCD Neamţ, Liceul Tehnologic Spiru Haret Piatra Neamţ, Colegiul Naţional Petru Rareş Piatra Neamţ cu ajutorul unei prezentări power point şi a unei expoziţii de pliante şi afişe ce marcau evenimente culturale, activităţi metodice sau ştiinţifice. Colegii bibliotecari din bibliotecile comunale, alături de bibliotecari şcolari de la CJRAE Neamţ, Liceul Tehnologic Economic Administrativ Piatra Neamţ, Şcoala Gimnazială Nr. 1 Piatra Neamţ, Şcoala Gimnazială Nr. 2 Piatra Neamţ, Şcoala Gimnazială Nr. 8 Piatra Neamţ, Şcoala Gimnazială Nr. 11 Piatra Neamţ, Şcoala Gimnazială Daniela Cuciuc Piatra Neamţ, Liceul Pedagogic Gheorghe Asachi, Liceul de Artă Victor Brauner au fost invitaţi să participe la Simpozionul Naţional Şcoala Modernă în care să înscrie la secţiunea de Reviste şi auxiliare şcolare, revista şcolii. Participanţii au avut parte de o primire călduroasă la Biblioteca Judeţeană G.T. Kirileanu Neamţ şi au realizat un schimb de opinii în cadrul dezbaterii Mijloace de comunicare on-line pentru promovarea serviciilor de bibliotecă. Toţi cei prezenţi s-au bucurat de câte o carte primită donaţie din partea CCD Neamţ. Material realizat de Bibliotecar Ana Macovei

16 2- aprilie Ziua Internaţională a cărţii pentru copii şi tineret Ziua Internaţională a cărţii pentru copii şi tineret a fost sărbătorită în cadrul săptămânii Şcoala altfel la CCD Neamţ şi la tipografia Graphest. Alăturându-se într-un parteneriat, elevi, profesori metodişti, bibliotecari şcolari, învăţători de la Şcoala Gimnazială Daniela Cuciuc Piatra Neamţ, Şcoala Gimnazială Nicu Albu Piatra Neamţ şi Liceul Tehnologic Spiru Haret Piatra Neamţ au aflat detalii despre condiţiile ce trebuie îndeplinite pentru ca o lucrare sa să poată fi publicată la editura Alfa a CCD Neamţ. Invitaţii au admirat expoziţia de carte, afişe şi pliante realizate pentru promovarea apariţiilor editoriale. Acestea au fost puse la dispoziţie de profesor metodist Popa Mihaela,profesor metodist Irina Elena Roxana, profesor metodist Carmen Corlăţeanu şi bibliotecar Ana Macovei. Elevii aveau cunoştinţe teoretice legate de modul de editare şi tipărire a unei cărţi, însuşite datorită doamnelor profesor pentru învăţământ primar Ionel Antoniţa, bibliotecar Munteanu Angelica, profesor Mariana Marciuc, bibliotecar Popescu Gabriela, profesor Aura Ispas şi bibliotecar Mica Purice. Îmbinarea teoriei cu practica s- a realizat prin vizita la tipografia Graphest Piatra Neamţ unde dl. Cătălin Gheorghiţă, reprezentantul tipografiei, a arătat modul de lucru cu maşinile de tipărit, laminat, lipit, fasonat.

17 Material realizat de bibliotecar Ana Macovei Scriitori nemţeni Calistrat Hogaş Biblioteca CCD Neamţ a organizat o expoziţie de carte şi documente Scriitori nemţeni Calistrat Hogaş. Expoziţia a putut fi admirată în perioada aprilie 2013 şi a cuprins documente din fondul de carte al bibliotecii CCD Neamţ precum şi imagini din Casa memoriala a scriitorului. Material realizat de Bibliotecar Ana Macovei

18 Primăvara, lumină, culoare, sărbătoare Casa Corpului Didactic a găzduit în perioada aprilie 2013 expoziţia cu materiale reciclabile Primăvara, lumină, culoare, sărbătoare. Toate exponatele au fost realizate de elevii clasei a III a A de la Şcoala Gimnazială Nr. 2 Piatra Neamţ, sub îndrumarea doamnei învăţător Leahu Mariana. Tablourile de primăvară şi ouăle încondeiate au readus spiritul sărbătorilor pascale. Material realizat de Bibliotecar Ana Macovei