Dr. Ráduly-Zörgő Eva-Ileana 1. Domenii de interes ştiinţific educaţie pentru sănătate a copiilor şi adolescenţilor terapia limbajului prevenţia şi terapia tulburărilor de învăţare terapia familiei psihologia sporturilor 2. Limbi străine cunoscute Engleză Franceză Maghiară 3. Alte diplome şi gradaţii Grad didactic I. în învăţământ (1989) Metodist al Inspectoratului Şcolar Judeţean ( 2000 2017.) Formator (în mai multe domenii, 1993, 2008, 2012) 4. Alte funcţii deţinute Membru în Biroul de conducere al FRA (8 ani) Membru în COR (4 ani) Membru în consiliul de conducere al CJRAE Cluj, comisia de mobilităţi (2010-2016) 5. Membru în organizaţii ştiinţifice şi profesionale Membru COPSI din 2011: psiholog principal (Consiliere educațională și Psihopedagogie specială) şi supervizor. Membru în Uniunea Cadrelor Didactice Maghiare din România Membru în Asociaţia Psihopedagogilor Maghiari din România (APPMR) 7. Activitate didactică In timpul activităţii mele la Departamentul de Psihologie Aplicată a Universităţii Babeş-Bolyai am predat următoarele discipline: Cursuri universitare: Psihologia educaţională (1995-2008). Logopedie şi Tehnici speciale de terapia limbajului (1998- şi în prezent) Metodica predării psihologiei şi Practica observativă (1996 şi în prezent) Psihologia sporturilor (2008-2017) Seminarii universitare: Logopedie şi Tehnici speciale de terapia limbajului (1998- şi în prezent) Metodica predării psihologiei şi Practica observativă (1996 şi în prezent) Psihologia sporturilor (2008 şi în prezent) Cursuri postliceale (Școala postliceală sanitară Reformată): Psihologia generală (1994-până în prezent) Pagina 1 din 5
Psihologia medicală (din 2008 până în prezent) 8. Activităţi de coordonare ştiinţifică şi didactică Începând cu anul 1997 conduc lucrări de licență la Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj Napoca, Departamentul de Psihologie Aplicată. Conduc lucrări științifico-metodice pentru Gradul didactic I. 9. Articole publicate în reviste internaţionale 1. Raduly-Z. E., Obişnuinţe negative în adolescenţă: fumatul, consumul de alcool şi droguri (2002) Transylvanian Journal of Psychology An II. Nr. 4., pg.41-69. 2. Raduly-Z. E, Boga, B.,(2004): Interpretarea cognitivă a diferenţelor dintre înţelegerea textelor la persoanele vârstnice şi tinere. Transylvanian Journal of Psychology. Nr. 1. P. 61-79 3. Raduly-Z. E, Ferencz A.,(2004). Learning to reading and textbooks: The psychological characteristics of textbooks,, Transylvanian Journal of Psychology, Nr.4. 4. Raduly-Z. E, Kocs I., (2004): Possibilities of treatment of selective mutism, Transylvanian Journal of Psychology, Nr. 4. 5. Raduly-Z. E, Peter-Lunzer I., (2004): The development of speaking skills through speech therapy of children with cerebral-palsy, Transylvanian Journal of Psychology, Nr. 4. 6. Raduly-Z. E, Bulbuk E., (2005): Posibilităţi de gestionare a agresivităţii în şcoală), Transylvanian Journal of Psychology, Nr. 2. 7. Raduly-Z. E, Ferencz N., (2006): Studiul comparativ privind atitudinile cadrelor didactice, părinţilor şi elevilor faţă de educaţia incluzivă, Transylvanian Journal of Psychology, Nr. 4. pg. 279-295 8. Raduly-Z. E, Apro R., Orban O., (2007): Eficienţa aplicării setului complex de imagini în terapia logopedică a bolnavilor afazici, Transylvanian Journal of Psychology, Nr. 1. pg. 31-57. 9. Raduly-Z. E, Dane M., (2007): Studiul comparativ al preşcolarilor din perspectiva bazei perceptive cu privire la limba engleză, Transylvanian Journal of Psychology, Nr. 2. pg. 91-113. 10. Raduly-Z. E, Kajo T., (2008): Prezentarea şi evaluarea unui program cu caracter preventiv pentru educarea sexuală a elevilor de vârstă prepubertară, Transylvanian Journal of Psychology, Nr. 2. pg. 95-121. 20. Articole publicate în volume ale unor conferinţe internaţionale cu referenţi 1. Raduly-Z. E : Situaţia elevilor dislexici în opinia pedagogilor clujeni. în: Volum al Conferinţei INCLUES (UBB), mai 2008. Cluj. 2. Anca M., Raduly Zorgo E., Hategan C., Demeter K., Torok M.)Identificarea şi sprijinirea studenţilor dislexici Proiectul Isheds, Studiu pilot, (prezentată la la Conferinţa Naţională Psihopedagogia specială între practică şi cercetare, Cluj-Napoca 2010. 22. Articole publicate în volume ale unor conferinţe naţionale Pagina 2 din 5
1. Raduly-Z. E. : Situaţia elevilor dislexici în opinia pedagogilor clujeni. în: Volum al Conferinţei INCLUES (UBB), mai 2008. Cluj. 2. M. Anca, Raduly-Z. E, C. Haţegan, M. Torok, K. Demeter: Ce ştiu studenţii români despre dislexie? Opinii, dificultăţi şi oportunităţi. în Evaluarea şi intervenţia psihopedagogică, Studii de psihopedagogie specială, Vol. 4.(Coord. M. Anca) Presa Universitară Clujeană, 2011. pg. 220-231. 23. Alte articole Raduly-Z. E, Tinica S., (2000): Conflict resolution training in Romania în volumul Confidence building in the Carpathian Basin, Sandor Marai Foundation, Bratislava. Raduly-Z. E.(2014): Terapia tulburărilor de citire și calcul matematic în stil nemțesc. in: Maskepp (2014), Culegere de studii, Asociația Psihopedagogilor Maghiari din România Raduly-Z. E.(2015): Discalculia. in: Manual de consiliere școlară. CJRAE Cluj, (p. 295-300). Ed. Risoprint 24. Alte prezentări la conferinţe 1. Raduly-Z. E. (1993): Dislexia şi disgrafia tulburări de învăţare specifice ale sfârşitului de secol -, Conferinţa naţională de logopedie, Cluj-Napoca 2. Raduly-Z. E. (1997): Obiceiuri negative la adolescenţi : consumul de alcool şi fumat prez. la Coonferinţa naţională Cancer education in schools org. de Univ. De Medicină şi Farmacie Tg.-Mureş. 3. Raduly-Z. E. (1998): Dezvoltarea timpurie în logopedie. Conferinţa naţională a Logopezilor Cluj-Napoca. 4. Raduly-Z. E., Tinica S.,(2000): De la cercetarea relaţiilor interetnice la educaţia pentru toleranţă, prez. la Sesiunea de comunicări Pedagogia socială-domeniu interdisciplinar org. de Universitatea Avram Iancu Cluj. 5. Raduly-Z. E (2001): Terapia fundamentală pentru dislexie. prez.la Sesiunea de comunicări Orientări noi în integrarea C.E.S., org. De C. R. E. I. I., nov. 6. Raduly-Z. E., Kocs I., (2003): Posibilităţi terapeutice în cazul mutismului selectiv, prez. la simpozionul Orientări teoretico-praxiologice în recuperarea şi integrarea copiilor cu CES, nov. 7. Raduly-Z E.,(2011): Diszlexiás egyetemisták támogatása. Conferinţa internaţională a APPMT. Gernyeszeg 8. Raduly-Z E.,(2011): Supporting Dyslexic students. Prezentat la Conferinţa naţională a Psihopedagogilor din Croaţia, Zagreb 9. Raduly-Z. E, Bolgar B., (2003): Modalităţi de prevenire a discalculiei la copii preşcolari, prez. la simpozionul Orientări teoretico-praxiologice în recuperarea şi integrarea copiilor cu CES, nov. 10. Raduly-Z. E., (2012): Kinövi-e, aggódjunk vagy megoldhatjuk? beszédhibák óvodás és kisiskolás korban. Simpozionul APPMR 11. Raduly-Z. E., (2013). ADHD a Kolozs megyei pedagógusok megítélésében. Conferinţa internaţională a APPMR, Cluj-Napoca 12. Raduly-Z. E.,(2013). Miért nem beszél még mindig ez a gyerek? a VII.-a Conferinţa internaţională Împreună pentru persoanele cu CES, Miercurea Ciuc Pagina 3 din 5
13. Raduly-Z. E.,(2014). Amikor gyötrelem az olvasás. a VIII.-a Conferinţa internaţională Împreună pentru persoanele cu CES, Miercurea Ciuc 14. Raduly-Z. E., Bolgar B. (2015): Dezvoltarea capacităților logico-matematice prin jocuri strategice la elevi cu deficiență de auz. I. Conferință internațională Abordare specifică, Hajduboszormeny, Ungaria 15. Raduly-Z E.(2016): Identificarea timpurie a riscului pentru TSI, Conferinta internationala TSI, Cluj-Napoca 16. Raduly Z.E. (2017): Evaluarea dislexiei in practica logopedică, Workshop Diagnostic și evaluare in TSI, Cluj-Napoca 25. Cărţi publicate în edituri internaţionale Raduly-Zorgo E.,(2010) Manual pentru cadre de sprijin (tutorii studenţilor dislexici) E-book. www.isheds.eu, Raduly-Zorgo E.,(2010) Dislexija vodnik za tutorje. Ljubljana 26. Cărţi publicate în edituri naţionale acreditate Raduly-Z. E., (2010): Studenţii dislexici. Ghid pentru profesori. Presa Universitară Clujeană. Raduly-Z. E. (coord.), Bulbuk E., Dane G.,Kerekes A., Keresztesi P., Nagy-Wolf I. (2012): Diszlexia kamaszkorban Editura Abel, Cluj-napoca, 2012. Raduly-Z. E. (coord.), Bulbuk E., Dane G.,Kerekes A., Keresztesi P., Nagy-Wolf I. (2013): Diszlexia a liciben Editura Abel, Cluj-Napoca. Raduly-Z. E. (coord.), Bulbuk E., Dane G.,Kerekes A., Keresztesi P., Nagy-Wolf I. (2013): Diszlexia az elso jelektol felnottkorig, Editura Abel, Cluj-Napoca. 27. Manuale şi alte publicaţii de aceeaşi natură Logopedia suport de curs (II. )(2005)pentru studenţi, Univ. Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca Metodica predării psihologiei suport de curs pentru studenţi,(2004) Univ. Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca 29. Participări la programe de cercetare finanţate din sursă internaţională Cercetător în proiectul ISHEDS (2009-2011) Tempus, Proiect Nr. 144878 2008- UK-JPGR. 31. Coordonări de programe finanţate din sursă internaţională Coordonare editare carte Dislexia la adolescenţi, proiect al Asociaţiei PsihoProEdu, finanţare Fundaţia Bethlen G., anul 2012 Coordonare editare carte Dislexia în liceu, proiect al Asociaţiei PsihoProEdu, finanţare Fundaţia Bethlen G., anul 2013 Pagina 4 din 5
Coordonare editare carte Dislexia de la primele simptome până la vârsta de adult, proiect al Asociaţiei PsihoProEdu, finanţare Fundaţia Bethlen G., anul 2014 Pagina 5 din 5