ŞTIU ŞI APLIC

Documente similare
Pentru documentele inițiate de dumneavoastră care necesită antetul cabinetului ministrului, vă rugăm să utilizați acest șablon, completat cu următoare

COLEGIUL

Nr. 50/ Aprob, Secretar de Stat, Kovács Irina Elisabeta Regulamentul specific de organizare şi desfăşurare al Concursul Naţional de Teatru P

Inspectoratul Școlar Județean Vaslui Școala Gimnazială Mihai Eminescu Vaslui Str. Ștefan cel Mare, Nr. 60, tel

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA I.P. CENTRUL DE EXCELENŢĂ ÎN ENERGETICĂ ŞI ELECTRONICĂ REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZ

Anexă la ordinul ministrului nr. 66 din REGULAMENTUL privind organizarea şi desfăşurarea olimpiadelor şcolare la disciplinele de studii OBI

Regulamentul concursului OLIMPIADA DE CULTURĂ GENERALĂ A TINERILOR CLUJENI CUGET ediția III Elevi din clasele IX-XII și tineri cu vârste între 18 și 2

Nr / APROB, Secretar de stat, KOVÁCS Irina Elisabeta REGULAMENT SPECIFIC Privind organizarea şi desfăşurarea OLIMPIADEI DE LIMBĂ ȘI

Nr. 50/ Aprobat, Secretar de Stat, Kovács Irina Elisabeta Regulamentul specific de organizare şi desfăşurare a Concursului Multidisciplinar

UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCUREŞTI FACULTATEA de CHIMIE APLICATĂ ŞI ŞTIINŢA MATERIALELOR Strada Gh. Polizu, nr. 1-7, sector 1, , Bucureşti,

I CU PARLAMENTUL Nr / APROB, Secretar de stat, KOVÁCS Irina Elisabeta REGULAMENT SPECIFIC Privind organizarea şi desfăşurarea OLIMPIA

Juridic ISJ Iasi ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului ORDIN nr din 7 septembrie 2011 privind aprobarea Criteriilor generale

CONCURSUL VALENŢE EUROPENE ÎN EDUCAŢIE - adresat elevilor de liceu - Ediţia a III-a, mai 2019 REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE Secțiunea

. METODOLOGIA DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI DE EVALUARE PENTRU TRECEREA SUBOFIŢERILOR ÎN CORPUL MAIŞTRILOR MILITARI -BOBOC din 8

Microsoft Word - raport final Concurs Sofer.doc

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE LICEUL TEORETIC DE INFORMATICĂ GRIGORE MOISIL IAȘI Informatică, atitudine, profesionalism EXTRAS DIN REGULAMENT

Ministerul Educaţiei şi Cercetării

DIRECȚIA GENERALĂ MINORITĂȚI ȘI RELAȚIA CU PARLAMENTUL DIRECȚIA MINORITĂȚI Nr / Aprob, Secretar de stat, KOVÁCS Irina Elisabeta REGULA

regulament2013

Anexa I Consiliul de Administratie PROCEDURA Privind organizarea si desfasurarea concursului de ocupare a catedrelor vacante titularizabile pentru anu

Nr

Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti – Ediţia 2019

Admiterea în învãtãmântulliceal ºi profesional de stat pentru anul ºcolar

Concursul Ion Aluaș

ORDIN Nr din 19 iunie 2014 privind structura anului şcolar EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR.

CONCURSUL NAȚIONAL AL ECHIPAJELOR DE AMBULANȚĂ 2019 Cea de-a noua ediție a Concursului Național al Echipajelor de Ambulanță este organizată de Servici

ORDIN nr din 31 august 2017 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dua

ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 5069/2016 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 841/2016 Ordin privind aprobarea Ca

HOTĂRÂREA nr

CONCURS JUDEȚEAN INTERCULTURAL DE ISTORIA RROMILOR DE LA ROBIE LA LIBERTATE REGULAMENT 20 FEBRUARIE 2017 NUMAI ÎMPREUNĂ PUTEM DEPĂŞI PREJUDECĂŢILE!

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 4 SIBIU Str. Spartacus, nr Tel REGULAMENTUL DESFĂŞURĂRII CONCURSULUI INTERDISCIPLINAR

PowerPoint Presentation

Anexa nr. 1 la ordinul MEN nr... privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual

Nr. 63/ DIRECȚIA GENERALĂ MINORITĂȚI ȘI RELAȚIA CU PARLAMENTUL DIRECȚIA MINORITĂȚI Aprob, Secretar de stat, Irina Elisabeta Kovács REGULAMEN

710200, BOTOSANI, ROMÂNIA, tel. 0231/512885, fax 0231/ pagina web : COLEGIUL NAȚIONAL A.T. LAURIAN BO

CABINET MINISTRU ORDIN privind structura anului şcolar În temeiul art. 94, alin.(2), lit. r) din Legea educației naționale nr.1/2011, cu mod

Se tipareaste un document Lex

OMEN NR.4792/ ORGANIZARE SI DESF EXAMEN BACALAUREAT NATIONAL 2018

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului

PARTENERI:

Extras din METODOLOGIA-CADRU de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ, aprobată prin OMEN nr. 5211/

ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 4829/2018 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Can't open file: 'legaturi.myd'. (errno: 145) Vigoare M.O.

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș

Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;

CONCURSUL NAŢIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR SESIUNEA 2018 Secţiunea I Dispoziţ

Microsoft Word - Metodologie si precizari concurs interdisciplinar + POEZIE 2009.doc

posdru

PROCEDURA OPERATIONALA DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL POSTLICEAL Ediţia: 1 Nr.de ex.: 10 Revizia: 0 Nr.de ex.: 0 Cod: P.O. Pagina 1 din 11 Liceul Tehnolo

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA ADMITERII ÎN ANUL UNIVERSITAR LA STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ ŞI STUDII UNIVERSITARE DE MASTER 2019

Documentele aplicabile: - LEN 1/2011; - OMENCS nr.5068 din privind Organizarea, funcţionarea, admiterea şi calendarul admiterii în învăţămâ

(UNIVERSITATEA TEHNICA \223GH)

CONCURSUL OLIMPIADELE PREȘCOLARILOR REGULAMENT Secțiunea 1. Organizatorul și regulamentul oficial al concursului Concursul este organizat și

(Microsoft Word - METODOLOGIA_de_concurs_pentru_ocuparea_posturilor_de_cerce\205)

Regulamentul concursului I. Argument Proiectul Români şi românitate în afara graniţelor ţării - destin şi dăinuire se adresează atât elevilor și profe

Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman Axa Prioritară 6: Educat ie s i competent e. POCU/73/

Concursul de teatru in limba engelza “Let’s theatre”

PROIECT

FACULTATEA DE FIZICĂ TRADIȚIE ȘI EXCELENȚĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: / Fax: Ofici

Invitaţie - program

Microsoft Word - Document1

ANEXA la ordinul MECTS nr. 5635/ privind structura anului școlar Programul Să știi mai multe, să fii mai bun! Prevederi generale 1

1. INSTITUȚIA ORGANIZATOARE: Şcoala Gimnazială,,Stroe S.Belloescu Bârlad-Vaslui Strada I.C.Bratianu nr.35 Tel/fax scoalastroesbello

file:///C:/Documents and Settings/Zaharia Senior/Desktop/Metodologie din 2011.html

(Microsoft Word - Anexa_I_Metodologie_de_organizare_\272i_desf\343\272urare_a_admiterii_2011site.doc)

Microsoft Word - ANUNT dir. adj. Sc. Dr. Tr. Severin.doc

COLEGIUL NAȚIONAL ALEXANDRU IOAN CUZA, MUNICIPIUL PLOIEȘTI Str. Trei Ierarhi nr. 10, cod , Ploiești, Prahova Tel/Fax

Entitatea publică Şcoala Gimnazială Nr. 14, Braşov Departamentul C.E.A.C Procedura operaţională privind urmărirea progresului elevilor Cod PO CEAC-13

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN SUCEAVA Organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal și profesional de st

REGULAMENT DE PARTICIPARE I. Înscriere: Simpozionul Auxiliare curriculare şi portofolii ale elevilor se organizează pe două secţiuni: 1. Auxiliare cur

Argument: Interesul vădit al elevilor pentru Sistemul nostru solar și alcătuirea lui ne-a determinat în scrierea și implementarea acestui proiect educ

CAP. II Organizarea şi funcţionarea comisiei de concurs ART. 3 (1) Pentru desfăşurarea concursului de proiecte de management, la nivelul autorităţii s

Către,

ISJ

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 sep

Concursul de teatru in limba engelza “Let’s theatre”

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN PRAHOVA LICEUL TEHNOLOGIC AGROMONTAN ROMEO CONSTANTINESCU Vălenii de Munte Judeţul Prahova, Str. Brazilor nr. 13,

Regulamentul cadru privind stabilirea principiilor generale de ocupare a unui post vacant sau temporar vacant corespunzător funcţiilor contractuale şi

Anexa I la OMEC nr

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice - Ordin nr. 5071/2016 din 31 august 2016 Ordinul nr. 5071/2016 privind organizarea şi desfăşu

Microsoft Word - Regulament tenis de masa (1).docx

Microsoft Word - Ol - M.doc

METODOLOGIA

Liga Squash & We Play De ce Liga de Squash & Badminton la We Play? Dă posibilitatea de a te confrunta cu alţi jucători ai clubului, de a s

Nr

Microsoft Word - Grafic_unic_monit_sem_II_2018_2019.docx

Anexa 1 a Regulamentului – cadru de organizare și funcționare a inspectoratelor școlare, aprobat prin OMECTS nr

Ministerul Educaţiei Naționale Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Economice Aprobat în Consiliul Facultăţii, la data de

TeraM225_interior.indb

METODOLOGIA (EXTRAS)

Asociaţia Bibliotecarilor din Republica Moldova APROB M. Harjevschi, preşedinte ABRM Regulamentul de organizare a Concursului Naţional Cel mai bun Bib

Microsoft Word - Anexa_4_Conventie_Individuala_Practica_final

Microsoft Word - Regulament-InscriereAdmitere-master-ETTI_2019.docx

Stop Poverty Now - letter

UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCUREŞTI FACULTATEA DE INGINERIE MEDICALĂ DEPARTAMENTUL DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT - KINETOTERAPIE FESTIVAL NAŢIONAL U

PROGRAMUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A OFERTEI EDUCAŢIONALE A ŞCOLII

LICEUL TEHNOLOGIC ELECTROMUREŞ

MINISTERUL INTERNELOR

Transcriere:

COLEGIUL TEHNIC GHEORGHE ASACHI IAȘI LIC TEO / LIC VOC / LIC TEH / PROF / STAGII /POS str. SĂRĂRIE nr. 189, cod poștal 700451 www.colegiulasachi.ro 0232275980 / 0232210242 secretariat_asachi@yahoo.com Avizat, Inspector Şcolar General, Prof. dr. Genoveva Farcaş Avizat, Inspector pentru proiecte educaţionale, Prof. Alla Apopei REGULAMENT de organizare şi desfăşurare a concursului naţional ŞTIU ŞI APLIC SECURITATEA ŞI SĂNĂTATEA ÎN MUNCĂ SE DEPRIND DE PE BĂNCILE ŞCOLII! 2019 Argument Obiectivul principal al concursului: încurajarea şi atragerea elevilor în activităţi de studiere a disciplinei numită Securitate şi sănătate în muncă. Introducerea disciplinei Securitate şi Sănătate în Muncă în învăţământul preuniversitar constituie o componentă cheie în dezvoltarea culturii de prevenire a riscurilor, prin învăţarea de către tineri a modului de a lucra în condiţii de securitate şi sănătate. Statisticile actuale din Uniunea Europeană arată că tinerii lucrători au o rată de accidentare mai mare decât alte categorii de lucrători, din diferite cauze: lipsa de informare, lipsa de experienţă, lipsa de cunoştinţe în domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă etc. Centrele de învăţământ pot contribui decisiv la scăderea ratei de accidentare a tinerilor lucrători, prin informarea şi educarea tinerilor în ceea ce priveşte securitatea şi sănătatea în muncă în cadrul unei discipline cu acelaşi nume. Scopul acestui concurs este conştientizarea profesorilor şi tinerilor elevi, viitori lucrători, asupra riscurilor de accidentare şi îmbolnăvire profesională de la viitoarele locuri de muncă. I. OBIECTIVE SPECIFICE 1. Identificarea, stimularea şi promovarea elevilor cu aptitudini creative şi interes sporit pentru acest domeniu de studiu: securitate şi sănătate în muncă. 2. Dezvoltarea competenţelor elevilor, prin activităţi de bune practici în securitate şi sănătate în muncă. 1

3. Dobândirea de cunoştinţe suplimentare în acest domeniu, familiarizarea cu metodele de studiu din acest domeniu, cu literatura de specialitate. Preambul II. ORGANIZAREA CONCURSULUI Concursul judeţean Ştiu şi aplic - Securitatea şi sănătatea în muncă se dobândeşte de pe băncile şcolii se organizează pentru a zecea oară în judeţul Iaşi, în scopul promovării în rândul tineretului a disciplinei Securitate şi sănătate în muncă, şi pentru a şasea oară la nivel naţional, în colaborare cu specialiştii din cadrul Inspecţiei Muncii, Inspectoratelor Teritoriale de Muncă, Inspectoratelor Şcolare Judeţene, Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi din Iaşi şi Universităţii Tehnice Gheorghe Asachi din Iaşi. Pentru desfăşurarea activităţilor din cadrul concursului se vor desemna: 1. Comisia de organizare a concursului; 2. Comisia de evaluare a concursului. 1. Comisia de organizare a concursului este constituită din profesori cu abilităţi şi experienţă în domeniul S.S.M, de la Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi Iaşi. 2. Comisia de evaluare a concursului este constituită din inspectori de muncă din cadrul Inspectoratelor Teritoriale de Muncă şi profesori cu abilităţi în domeniu, de la Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi. III. COMPETENŢELE COMISIEI DE ORGANIZARE ŞI ALE COMISIEI DE EVALUARE 1. Comisia de organizare a concursului: asigură condiţii optime pentru buna organizare şi desfăşurare a concursului; stabileşte locul desfăşurării concursului şi programul pe zile; solicită sprijinul instituţiilor partenere în procesul de desfăşurare a concursului; organizează festivitatea de premiere (decernare diplome, premii etc.). 2. Comisia de evaluare a concursului: coordonează desfăşurarea concursului; stabileşte tematica şi bibliografia concursului; stabileşte criteriile concursului; elaborează itemii pentru proba teoretică şi fişele pentru proba practică; evaluează lucrările concurenţilor; examinează concurenţii la probele practice; rezolvă eventualele contestaţii; stabileşte clasamentul final al concursului; stabileşte criteriile de acordare a premiilor speciale; predă, spre păstrare, Comitetului de organizare documentele concursului (procesele-verbale, lucrările, baremele, listele nominale ale clasamentului). 2

IV. DESFĂŞURAREA CONCURSULUI Faza judeţeană Art. 1. Etapa judeţeană se va organiza de regulă, în perioada 25.03.2019 29.03.2019, dar nu mai târziu de 20 aprilie 2019, la un liceu de referinţă din judeţul respectiv. La această etapă se pot înscrie echipe formate din 2 elevi din ciclul inferior al liceului (clasele IX X), 2 elevi din ciclul superior al liceului (clasele XI XII), 2 elevi din învăţământul profesional (clasele IX XI) şi un profesor coordonator. O şcoală poate participa cu câte un echipaj pentru fiecare filieră/ciclu/ învăţământ profesional. Echipele se vor înscrie la cele cinci secţiuni, în funcție de profilul studiat: 1.1. secţiunea pentru licee filiera teoretică/ ciclu inferior; 1.2. secţiunea pentru licee filiera teoretică/ ciclu superior; 1.3. secţiunea pentru licee filiera tehnologică/ ciclu inferior; 1.4. secţiunea pentru licee filiera tehnologică/ ciclu superior; 1.5. secţiunea învăţământ profesional cu durata de 3 ani. Notă: Elevii participanți de la profilul Resurse naturale și protecția mediului(liceu) și profilul Servicii (economic/liceu) vor participa la secțiunea pentru licee - filiera tehnologică. Anunţul, formularele de înscriere, tematica va fi postată pe site-urile organizatorului şi a instituţiilor partenere. Etapele concursului- faza judeţeană Art. 2. Concursul cuprinde două etape. Promovarea participanţilor se efectuează în funcţie de rezultatele obţinute la etapa anterioară, după cum urmează: etapa I-a - probă teoretică - Ce ştim despre securitate şi sănătate în muncă? - test individual, cu un număr de 20 itemi, notaţi în funcţie de complexitate. Se pot acumula maximum 90 puncte, la care se adaugă 10 puncte din oficiu.total -100 puncte. etapa a II-a - proba practică - Identifică riscurile şi alege Echipamentul Individual de Protecţie necesar - probă practică contra cronometru. Timpul de desfăşurare a probei, pentru fiecare echipă din concurs, va fi de maximum 10 minute. În acestă etapă, fiecare echipă va primi o fișă cu imaginea unui loc de muncă. Echipa va trebui să identifice riscurile şi să aleagă corect EIP-ul necesar. Numărul maxim de puncte care poate fi obţinut la această etapă este de 90 de puncte: 45 puncte pentru identificare riscuri şi 45 puncte pentru alegerea corectă a EIP-ului, la care se adaugă 10 puncte din oficiu; La această etapă membrii echipei se pot consulta între ei. Art. 3. La faza naţională se vor califica echipele ocupante ale locului I, din cadrul fazei judeţene de la cele 5 secţiuni (teoretică - ciclu inferior şi superior, tehnologică - ciclu inferior şi superior şi învăţământ profesional). Echipele vor fi formate din elevi de la clasele de liceu, respectiv clasele de învăţământ profesional, din aceeaşi unitate de învăţământ. 3

Art. 4. După finalizarea concursului judeţean se va transmite organizatorului fazei naţionale (Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi din Iaşi), lista cu numele şi datele de contact ale ocupanţilor locului I de la cele cinci secţiuni teoretică/ciclu inferior/superior, tehnologică/ciclu inferior/superior şi învăţământ profesional. Faza naţională Art. 5. Etapa naţională se va organiza în perioada 17.05.2019-19.05.2019 la Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi Iaşi. La această etapă se pot înscrie echipele câştigătoare ale locurilor I, la etapa judeţeană, de la cele cinci secțiuni. Anunţul, formularele de înscriere, tematica vor fi postate pe site-urile organizatorului şi a instituţiilor partenere. Art. 6. Cu 24 de ore înainte de începerea concursului se vor afişa, pe site-ul organizatorului şi la avizier, listele cu echipele înscrise în concurs. Etapele concursului - faza națională Art. 7. Concursul cuprinde două etape: etapa I - probă teoretică - Ce ştim despre securitate şi sănătate în muncă? - test individual, cu un număr de 30 de itemi, notaţi în funcţie de complexitatea acestora. Se pot acumula maximum 90 puncte, la care se adaugă 10 puncte din oficiu. Total -100 puncte.testarea se va face pe calculator, într-un timp limitat care va fi stabilit de către comisia de evaluare a concursului şi va fi comunicat în cadrul şedinţei tehnice. La această etapă membrii echipei nu se pot consulta între ei. etapa a II-a - probă practică - Identifică riscurile, alege Echipamentul Individual de Protecţie necesar pentru o echipare corectă - probă practică contra cronometru. În acestă etapă, fiecare echipă va viziona imaginea unui loc de muncă într-un timp limitat, iar ulterior, va trebui să noteze riscurile identificate şi să alegă corect EIP-ul necesar pentru o echipare corectă. Numărul maxim de puncte care poate fi obţinut la această etapă este de 90 de puncte: 45 de puncte pentru 5 riscuri identificate; 45 de puncte pentru alegerea corectă a 5 echipamente individuale de protecţie, la care se adaugă 10 puncte din oficiu. Total -100 puncte. La această etapă membrii echipei se pot consulta între ei, punctajul fiind stabilit pe echipă. Art. 8. În urma evaluării rezultatelor la probele de concurs, comisia de evaluare va desemna echipele câştigătoare şi va comunica participanţilor rezultatele. V. CERINŢE PENTRU PROBA TEORETICĂ Art. 9. Răspunsurile la cerinţele din testul individual, completate de către concurenţi trebuie să satisfacă următoarele condiţii şi exigenţe: La etapa judeţeană, concurenţii vor trece numele, prenumele şi echipa din care fac parte în spaţiul rezervat. La etapa naţională concurenţii vor selecta numele, prenumele şi echipa din care fac parte în spaţiul rezervat pe calculator. 4

Orice eroare duce la anularea testului. Concurenţii vor completa răspunsurile la itemi conform instrucţiunilor primite. La această etapă coechipierii nu se pot consulta între ei. Testul este individual, iar punctajele se vor cumula pe echipă. VI. CERINŢE PENTRU PROBRA PRACTICĂ Art. 10. La această probă practică trebuie să fie respectate următoarele condiţii şi exigenţe: La etapa judeţeană: 1. Echipa concurentă va primi o fişă cu imaginile unor activităţi de la un loc de muncă și va asculta cu atenţie informaţiile furnizate de către comisia de examinare. 2. Membrii echipei vor identifica riscurile de accidentare și/sau îmbolnăvire profesională care necesită purtare de EIP şi le vor nota pe o fişă de concurs. 3. Membrii echipei vor studia expoziţia cu EIP din sala de concurs şi vor nota în fişa de concurs, tipurile de EIP alese corespunzătoare riscurilor identificate; 4. Timpul pentru această probă va fi stabilit de către comisia de evaluare în funcţie de complexitatea probei şi va fi comunicat la şedinţa tehnică. 5. Membrii echipei se pot consulta între ei. La etapa naţională: 1. Echipa concurentă va vizualiza, contra cronometru, imaginile unor activităţi de la un loc de muncă și va asculta cu atenţie informaţiile furnizate de către comisia de examinare. 2. Ulterior, membrii echipei vor identifica riscurile de accidentare și/sau îmbolnăvire profesională care necesită purtare de EIP şi le vor nota pe o fişă de concurs. 3. Membrii echipei vor studia expoziţia cu EIP din sala de concurs şi vor nota în fişa de concurs, tipurile de EIP alese corespunzătoare riscurilor identificate. 4. Timpul pentru această probă va fi stabilit de către comisia de evaluare în funcţie de complexitatea probei şi va fi comunicat la şedinţa tehnică. 5. Membrii echipei se pot consulta între ei. VII. PRECIZĂRI OBLIGATORII PENTRU COMISIA DE EVALUARE Art. 11. a) Variantele de subiecte propuse pentru proba teoretică pentru faza județeană / națională vor fi în număr de 3 şi vor fi avizate de către comisia de evaluare. b) Modelele de subiecte pentru proba teoretică la faza națională vor fi afişate pe site-ul şcolii organizatoare până la data de 03.05.2019. c) În ziua concursului, cu o oră înainte de începerea etapei I-a, comisia de evaluare va extrage o variantă pentru fiecare secţiune a concursului, pe care o va comunica informaticianului în vederea validării testului pe calculator. d) Pentru fiecare etapă din concurs Comisia de organizare va pregăti formulare tipizate pentru notarea fiecărei echipe participantă la concurs. e) La pregătirea probelor, comisia de evaluare va aplica grade de dificultate diferite pentru cele 5 secţiuni ale concursului. La etapa naţională, gradul de dificultate al probelor de concurs nu va fi mai mare de 50% faţă de etapa judeţeană. VIII. CRITERII DE EVALUARE 5

Art. 12. În funcție de etapa desfășurată, comisiile de evaluare vor aprecia şi nota după următoarele grile: a) etapa I-a - probă teoretică - Ce ştim despre securitate şi sănătate în muncă?. Fiecare răspuns corect va fi punctat cu 4,5 puncte la etapa judeţeană, respectiv 3 puncte la etapa naţională. Punctajul fiecărei echipe se va calcula ca fiind suma punctelor obţinute de fiecare membru al echipei. b) etapa a II-a - proba practică Identifică riscurile, alege Echipamentul Individual de Protecţie necesar pentru o echipare corectă. Se punctează după următoarea grilă: Activităţi punctate Identificarea şi enumerarea a 5 riscuri care necesită purtare de echipamente individuale de protecţie De ex: 1 risc identificat corect şi descris în termeni specifici- 9 puncte 1 risc identificat corect şi descris în termeni populari 4 puncte Alegerea corectă a 5 echipamente individuale de protecţie (EIP) corespunzătoare riscurilor identificate De ex: 1 EIP identificat corect şi descris în termeni specifici- 9 puncte 1 EIP identificat corect şi descris în termeni populari 4 puncte Punctaj maxim 45 45 Notă: După expirarea timpului proba se consideră încheiată chiar dacă echipa nu a terminat de realizat toate activităţile. Valabil la etapa județeană și națională. IX. PREMIEREA PARTICIPANŢILOR LA CONCURS etapa naţională Art. 13. La etapa judeţeană după finalizarea clasamentului vor fi premiaţi ocupanţii locurilor I, II, III şi a menţiunilor I, II, III, iar toţi participanţii vor primi diplome de participare. Art. 14. La etapa națională 1. Comisa de evaluare stabileşte clasamentul general prin însumarea punctajelor obţinute de către echipele concurente la cele 2 probe. 2. Cele mai bune echipe vor fi premiate la fiecare secțiune, astfel: Premii (locul I, locul II şi locul III); Menţiuni Premii speciale (stabilite după criteriile propuse de comisia de evaluare) ; 3. Toţi participanţii (elevi şi profesori) vor primi diplome de participare. 4. Anunţarea echipelor câştigătoare va avea loc în cadru festiv, la care vor participa toți partenerii implicați în derularea concursului. X. DISPOZIŢII FINALE 6

Art. 15. 1. Elevii participanți şi profesorii însoţitori la faza națională vor fi cazați în internatele unităților școlare din Iași și vor achita contravaloarea seviciilor de cazare și masă în cuantum de 60 lei/elev/profesor, în cazul în care nu se aprobă finanţare de la MEN. 2. Comisia de organizare şi evaluare va întocmi un raport final care va cuprinde date referitoare la: timpul de desfăşurare al concursului, echipele eliminate din concurs şi motivul eliminării, centralizator cu punctajele obţinute de către echipele finaliste şi clasamentul acestora. 3. Variantele de subiecte, borderourile de notare şi raportul comisiei de evaluare vor fi păstrate pentru un timp de 6 luni, de către secretariatul unității școlare. Comisia de organizare a concursului Director, Prof. dr. Carmen BOTEZ Director adjunct, Prof. Laurenţiu Săndulache 7