ROMÂNIA

Documente similare
PROGRAM MANAGERIAL al Directorului Departamentului de Geografie, Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie, Universitatea de Vest din Timişoara mandat

1

Planul operațional al Facultății de Inginerie Mecanică și Electrică în anul universitar Activitatea educațională Obiectiv Acțiune nivel p

Microsoft Word - Plan operational_ACE_2014.doc

Plan managerial ultima pagina Marius Mosoarca902.pdf

PLAN OPERAȚIONAL pentru anul 2019 Departamentul de Chimie Aplicată și Ingineria Compușilor Anorganici și a Mediului (CAICAM) Planul operațional al Dep

Metodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN AC

REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA,FUNCŢIONAREA ŞI FINANŢAREA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN UNIVERSITATEA,,CONSTANTIN BRÂNCOVEANU -PITEŞTI 2016

UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMIŞOARA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII PLAN OPERAŢIONAL AL FACULTĂŢII DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII pentru anul

Microsoft Word - Plan_strategic_al_facultatii_ doc

1. ÎNVĂŢĂMÂNT Obiectiv 1. Autorizarea și acreditarea unor noi programe de studiu nivel licență și master 2. Evaluarea periodică a unor programe de stu

Facultatea de Matematică şi Informatică PLAN OPERAŢIONAL 2017 Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel: Fax: e-

PLAN MANAGERIAL

Microsoft Word - PLAN OPERATIONAL SIM

UNIVERSITATEA POLITEHNICA din BUCUREŞTI FACULTATEA DE ANTREPRENORIAT, INGINERIA ŞI MANAGEMENTUL AFACERILOR PROGRAM MANAGERIAL CANDIDATURĂ PE

Facultatea de Stinte si Mediu

Școala Națională de Studii Politice și Administrative Plan operațional al SNSPA (2014) Aprobat prin Hotărârea Senatului nr. 65 din Bucureșt

Situatia promovabilitatii studentilor

Microsoft Word - Plan managerial.docx

Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î

Centralizator proiecte: PLAN OPERAŢIONAL BIROUL FACULTĂȚII DE INGINERIA MATERIALELOR ȘI A MEDIULUI PROIECTE PRINCIPALE PENTRU PERIOADA OCTOMBRIE 2013-

Microsoft Word - PO_MPT_2010.doc

Ministerul Educaţiei Naţionale Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior Beneficiar: Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia

Universitatea Babeş-Bolyai FACULTATEA DE ISTORIE ȘI FILOSOFIE Plan Operațional MANAGEMENT STRATEGIC Obiectiv Acţiuni preconizate pentru îndepl

Microsoft Word - Plan_operational_2013.doc

Aprobat de Senatul universitar în ședința din prin Hotărârea nr. 47 din PLANUL OPERAŢIONAL AL UNIVERSITĂȚII EUROPENE "DRĂGAN" DI

Microsoft PowerPoint - prezentare proces autoevaluare EUA.ppt [Compatibility Mode]

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU COMISIA DE EVALUARE ȘI ASIGURARE A CALITĂȚII Calea Mărăşeşti, Nr. 157

CERERE ÎNSCRIERE

C.A. Senat Avizat Aprobat, Rector, Președinte Senat Universitatea din Bucureşti Precizări privind organizarea concursului pentru

METODOLOGIE DE DESFĂSURARE A CONCURSULUI PENTRU FUNCTIA DE DIRECTOR AL CONSILIULUI PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT (CSUD) DE LA I

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA DE VEST VASILE GOLDIŞ DIN ARAD ARAD, Bd. Revoluţiei nr , tel./fax 00

1

INSTITUTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE DIN MOLDOVA STRATEGIA DE INTERNAŢIONALIZARE CHIŞINĂU

Facultatea de Automatică şi Calculatoare Str. G. Bariţiu 26-28, Cluj-Napoca Tel.: , Fax: Web page:

GHIDUL

Microsoft Word - ORDIN Nr 4843 din 1 aug 2006 IOSUD.doc

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP

Anexa 45

CARTA UNIVERSITĂŢII TEHNICE DIN CLUJ-NAPOCA

Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume Bizerea, Otilia Adresă(e) 22, Calea Circumvalaţiunii, , Timişoara, Romania Telefon

P L A N M A N A G E R I A L FUNCȚIA: DECAN FACULTATEA DE INGINERIE UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ NAPOCA CENTRUL UNIVERSITAR NORD DIN BAIA MARE CANDID

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Acreditată prin Legea Nr. 443/ Sediul central: BUCUREŞTI ROMÂNIA Str. Ion Ghica, nr. 13, Sector 3, Cod poştal: 0300

1

” Olăritul-meșteșug tradiţional, dar cu aplicabilitate în viaţa de zi cu zi”

RAPORT PRIVIND PROCESUL DE EVALUARE COLEGIALĂ A ACTIVITĂȚII CADRELOR DIDACTICE 2016/2017 Evaluarea colegială (interevaluarea) constituie un aspect imp

MergedFile

CRITERII DE EVALUARE PE BAZĂ DE PUNCTAJ A CADRELOR DIDACTICE

Str

PLAN MANAGERIAL pentru susţinerea candidaturii la funcţia de director al Departamentului de Inginerie Electrică, Energetică şi Aerospaţială din cadrul

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA CENTRULUI DE CONSILIERE SI ORIENTARE IN CARIERA DIN ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

UNIVERSITATEA DE STUDII EUROPENE DIN MOLDOVA FACULTATEA DE PSHOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ CATEDRA PSIHOLOGIE ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ Aprobat la şedinţa C

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș

ACADEMIA DE POLIŢIE

R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTIC

UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIȘTE FACULTATEA DE ȘTIINȚE POLITICE, LITERE ȘI COMUNICARE Str. Lt. Stancu Ion, Nr.35, Tel: stiinte

PLAN OPERAŢIONAL CEAC / PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

FACULTATEA DE AUTOMATICĂ ŞI CALCULATOARE Raport privind evaluarea activităţii didactice de către studenţi Facultatea de Automatică şi Calculatoare Anu

Comisia metodica: Stiintele Naturii

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT PRIVIND ORGANIZAREA ȘI FUNCȚIONAREA CLINICII UNIVERSITAR

COMISII DEPARTAMENT

ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZ

Dr.psih.Doru Dima Candidat LEGAL la Preşedinţia Colegiului Psihologilor din România PLAN MANAGERIAL Nr. crt. Obiectiv Managerial Beneficii Modalități

Către,

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA Elaborat: Director Centru: Conf.dr. Raluca Bercea Semnătura Verificat: Director DRU

Regulament privind organizarea admiterii în ciclul de studii universitare de doctorat în Universitatea Tehnică din Cluj Napoca CAPITOLUL 1 CADRUL LEGI

Strategia CEAC

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, SAT POSEŞTII PĂMÂNTENI

RAPORT PRIVIND PROCESUL DE EVALUARE COLEGIALĂ A ACTIVITĂȚII CADRELOR DIDACTICE 2017/2018 Evaluarea colegială (interevaluarea) constituie un aspect imp

R E G U L A M E N T

Microsoft Word - Planul managerial pentru semestrul al doilea an scolar

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR Str. Splaiul Unirii, nr. 176, sector 4, Bucureşti Tel: , Fax: ,

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE al Consiliului de Administraţie al Universităţii de Artă şi Design din Cluj-Napoca Dată emitere: septembrie

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT PRIVIND STATELE DE FUNCŢII ŞI NORMELE UNIVERSITARE Regul

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

Contract de Studii Universitare de Doctorat Nr. din I. PĂRŢILE 1.1. UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA, Instituție Organizatoare de Studii Universi

ELECTROMECHANICAL SYSTEMS GROUP

METODOLOGIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALEȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT privind acordarea burselor de cercetare postdoc

REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA STUDIILOR

Microsoft Word - plan managerial final.doc

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA DE VEST VASILE GOLDIŞ DIN ARAD ARAD, Bd. Revoluţiei nr , t

UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRONOMICE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ BUCUREŞTI FACULTATEA DE BIOTEHNOLOGII Bd. Mărăşti nr. 59, sector 1, Bucureşti, cod t

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A FACULTĂŢILOR UNIVERSITĂŢII ECOLOGICE DIN BUCUREŞTI BUCUREŞTI 2017

ORDIN Nr din 19 iunie 2014 privind structura anului şcolar EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR.

LICEUL CU PROGRAM SPORTIV SUCEAVA

Anexa 1 Nr. 1357/ ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar Domenii funcţionale Obiective

PLAN MANAGERIAL – Angela Repanovici

Nr. 466/ Aprobat în Consiliul Facultății din UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU Facultatea de Ştiinţe Economice Str. Spiru

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIV

ACADEMIA NAVALĂ "MIRCEA CEL BĂTRÂN" FACULTATEA DE INGINERIE MARINĂ Strada Fulgerului nr. 1, CP , Constanţa Tel/Fax: , , 6430

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 sep

Atributii:

CABINET MINISTRU ORDIN privind structura anului şcolar În temeiul art. 94, alin.(2), lit. r) din Legea educației naționale nr.1/2011, cu mod

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE Domeniul fundamental: Matematică și știinţe ale naturii Domeniul de licenţă: Informatică Ciclu de studii: 1 Pro

PROCEDURĂ PRIVIND EVALUAREA CADRELOR DIDACTICE LA

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A DEPARTAMENTULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ REDUSĂ 2017

Transcriere:

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA str. A. I. Cuza nr.13, Craiova, Romania, cod postal: 200585, fax: +40 251 411688 DEPARTAMENTUL DE CALCULATOARE ȘI TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI PROIECT MANAGERIAL Numele şi prenumele: BREZOVAN MARIUS Data şi locul naşterii: 2 iunie 1957, Faget, jud. Timis Profesia şi funcţia actuală: profesor universitar Locul de muncă: Universitatea din Craiova, Facultatea de Automatica, Calculatoare si Electronica 1. Experiența managerială Coordonator de granturi naționale, câștigate prin concurs Membru în Consiliul Facultății de Automatică, Calculatoare și Electronică Membru în biroul extins al Catedrei de Inginerie Software Manager de proiecte informatice 2. Direcțiile prioritare de acțiuni pentru perioada 2012-2016 O parte din direcțiile prioritare ale Departamentului de Calculatoare și Tehnologia Informației sunt derivate direct din direcțiile prioritare ale Facultății de Automatică, Calculatoare și Electronică: Respectarea legislaţiei naţionale, a Cartei Universităţii şi a reglementărilor proprii, promovarea autonomiei, autoconducerii şi democraţiei universitare; Organizarea activităţii în concordanţă cu şi pentru îndeplinirea obiectivelor Planului Strategic al Universităţii; Formarea unor absolvenţi cu o solidă pregătire teoretică şi practică, recunoscută în ţară şi străinătate; Există însă și direcţii specifice, prin care departamentul poate contribui la o cât mai bună poziţionare, din punct de vedere al domeniului de Calculatoare si Tehnologia Informației, a Facultății de Automatică, Calculatoare și Electronică în diferitele sisteme de ierarhizare: Consolidarea procesului de învăţământ pe nivelele licenţă, master și doctorat care să răspundă necesităţilor actuale şi de perspectivă naţionale şi internaţionale; Creşterea prestigiului departamentului în cadrul facultăţii, precum și vizibiltatea acestuia pe plan naţional şi internaţional; Dezvoltarea armonioasă și uniformă a colectivului departamentului, inclusiv prin transformarea cercetării într-un mijloc de atragere şi stabilizarea resursei umane de valoare, precum și extinderea bazei materiale;

Întărirea legăturilor cu mediul economic şi universitar, cu comunităţile ştiinţifice în domeniile de activitate ale departamentului, creşterea prin performanţe şi vizibilitate a prestigiului didactic şi ştiinţific. 3. Obiective și măsuri asociate direcțiilor prioritare Ţinând seama de competenţele departamentelor şi a sarcinilor acestora în cadrul facultății, principalele obiective asociate direcţiilor prioritare de acţiune pot fi defalcate pe domenii de activitate după cum urmează. 3.1 Procesul de învățământ Creșterea calității actului educaţional, orientat pe utilizarea componentei informatice, care să conducă la absolvenţi cu cunoştinţe solide, care să poată face față cerințelor de pe piața muncii din domeniul calculatoarelor și a tehnologiei informației. Măsuri de implementare: o Promovarea în procesul de învăţământ a tehnologiilor educaţionale moderne, bazate pe asistarea de către calculator a activităţilor didactice. Extinderea procesului de procurare de licenţe software pentru programe destinate unei bune desfășurări a orelor de aplicații. o Utilizarea intranet-ului într-o măsură mai mare decât până acum pentru coordonarea procesului didactic şi pentru a oferi studenţilor suport pentru toate activităţile didactice. Instalarea cursurilor şi a îndrumătoarelor de laborator şi de proiect, a temelor de casă etc., pe web. Asigurarea unui server dedicat pentru stocarea temelor de casă, al proiectelor, etc. Asigurarea competențelor dobândite de către studenți și adaptarea continuă la cerinţele mediului socio-economic, precum şi asigurarea compatibilităţii cu mediul european. Măsuri de implementare: o Stabilirea relațiilor de dependență între materii, pentru eficientizarea dobândirii competențelor de către studenți. o Analiza periodică în cadru organizat a conținutului programelor analitice, pentru evaluarea calitativă a acestora. o Stabilirea unor întâlniri de lucru la care sunt invitați managerii firmelor de profil unde își desfășoară practica tehnologică studenții secțiilor de Calculatoare, pentru evaluarea corectă și în timp real a cerințelor pieței de muncă din domeniul de pregătire al studenților. o Continuarea evaluării disciplinelor de studiu şi cadrelor didactice de către studenţi, cu trecerea pe o tehnologie de tip chestionar on-line. o Vizite periodice ale membrilor departamentului la Universitățile partenere în cadrul programelor europene pentru schimbul de studenți (de exemplu, programul Erasmus), în vederea evaluării activității studenților bursieri. Ridicarea nivelului de cunoștințe a studenților cu rezultate bune prin implicarea lor în activitatea de cercetare din cadrul departamentului. Măsuri de implementare: o O parte din temele de licență și a celor de dizertație vor fi orientate spre domeniile de cercetare ale membrilor departamentului și incluse în proiectele de cercetare obținute de către membrii departamentului. Includerea studenților care realizează asemenea teme în cadrul colectivelor granturilor de cercetare.

3.2 Activitatea de cercetare științifică Structurarea direcțiilor de cercetare din cadrul departamentului, precum și mărirea ponderii activităților de cercetare la nivelul departamentului. Măsuri de implementare: o Definirea clară a domeniilor de interes pentru activitatea de cercetare a membrilor departamentului, precum și înființarea colectivelor de cercetare în cadrul departamentului. o Extinderea colectivelor de cercetare deja existente în cadrul Centrului de cercetare acreditat Dezvoltarea aplicațiilor multimedia. o Identificarea și sprijinirea unor direcții de cercetare pe termen îndelungat. o Implicarea studenților ciclului de licență, dar mai ales a ciclului de master și doctorat, în activitatea de cercetare. Orientarea a cât mai multor teze spre domeniile de cercetare ale membrilor catedrei și includerea lor în proiectele de cercetare obținute de către membrii departamentului. Creșterea numărului de proiecte de cercetare, obținute prin concurs de către membrii departamentului: granturi UE, fonduri structurale, parteneriate, granturi CNCS, etc. Măsuri de implementare: o Organizarea de acţiuni pentru discutarea aspectelor metodologice, mediatizarea granturilor finalizate, prin transmiterea de experienţă spre colegii care nu au fost implicaţi în astfel de activităţi. (exemple de bună practică) o Stabilirea unor întâlniri cu parteneri interni și externi din cadrul proiectelor de cercetare obținute de către membrii departamentului, finalizate, sau în curs de finalizare, pentru identificarea unor potențiale noi direcții de cercetare și obținerea de noi granturi. o Organizarea unor întâlniri comune cu reprezentanții firmelor, pentru analiza posibilității realizării unor proiecte de cercetare comune (finanțate de către firme, sau prin accesarea fondurilor europene). Creșterea gradului de diseminare a rezultatelor cercetării obținute de către membrii departamentului. Măsuri de implementare: o Extinderea Seminarului științific al catedrei de Inginerie Software la nivelul Departamentului de Calculatoare și Tehnologia Informației, care se va denumi Seminarul științific al Departamentului de Calculatoare și Tehnologia Informației. Prezentarea în cadrul acestui seminar al rezultatelor cercetării sub forma rapoartelor tehnice de cercetare, precum și a rapoartelor de cercetare ale doctoranzilor din cadrul departamentului. o Publicarea pe pagina web a departamentului a rapoartelor de cercetare ale membrilor departamentului, precum și a altor cercetători, români sau străini. Păstrarea unei arhive a acestor rapoarte tehnice pe un server dedicat. o Încurajarea publicării rezultatelor obţinute în cercetare de către membrii departamentului în reviste de cât mai mare prestigiu (ISI și indexate in principalele baze de date din domeniul calculatoarelor și tehnologiei informației), precum şi în Analele Universității din Craiova. o Creşterea prestigiului manifestărilor ştiinţifice organizate, sau co-organizate de către Departamentul de Calculatoare și Tehnologia Informației (IDC, MMAP, SPeL), sau către Facultatea de Automatică, Calculatoare și Electronică (SINTES), prin participarea într-un număr crescut a cercetătorilor din cadrul departamentului cu articole de înaltă valoare științifică. Evaluarea periodică a rezultatelor cercetării, atât la nivel de departament, cât și la nivelul membrilor departamentului. Măsuri de implementare: o Definirea unor indicatori de performanță privind cercetarea științifică, asemănători celor utilizați în sistemele de ierarhizare al universităților, precum și în cele de ocupare prin concurs a posturilor didactice, atât la nivel individual, cât și la nivel de departament.

o Evaluarea periodică a acestor indicatori, pentru determinarea punctelor slabe în ceea ce privește cercetarea științifică, precum și promovarea punctelor tari. 3.3 Integrarea departamentului în mediul social și economic existent Atragerea unui număr cât mai mare de candidați bine pregătiți pentru toate ciclurile de studiu. Măsuri de implementare: o Invitarea profesorilor de liceu la manifestările științifice organizate de către Departamentul de Calculatoare și Tehnologia Informației și de către Facultatea de Automatică, Calculatoare și Electronică. o Organizarea de cercuri studențești, la care să participe și elevii din anii terminali de liceu. o Atragerea elevilor de liceu bine pregătiți în domeniul informaticii prin integrarea în cadrul echipelor studențești ce participă la concursurile de profil (de exemplu, ACM Contest) și pregătirea acestora împreună cu profesorii de liceu pentru concursurile din domeniul informaticii. o Realizarea, împreună cu Faculatea de Automatică, Calculatoare și Electronică, de parteneriate cu liceele de profil. o Organizarea unor zile a porților deschise, pentru prezentarea ofertei educaționale, a cadrelor didactice și a dotărilor departamentului. o Integrarea elevilor buni din anii terminali de liceu (în special clasa a XI-a) în cadrul activităților de practică efectuate la firmele de profil care au parteneriat cu Departamentul de Calculatoare și Tehnologia Informației. Susținerea procesului de integrare în producție a absolvenților secțiilor de calculatoare. Măsuri de implementare: o Extinderea parteneriatelor Departamentului de Calculatoare și Tehnologia Informației cu firmele de profil din zona Olteniei, pentru efectuarea practicii tehnologice, prevăzută în cadrul planurilor de învățământ. o Organizarea de prezentari, în cadrul Departamentului de Calculatoare și Tehnologia Informației, de către firmele de profil, a ofertelor, activităților și realizărilor acestora (pentru studenții din anii terminali). Identificarea în cadrul firmelor de profil și valorificarea posibilității realizării unor proiecte de cercetare comune (în parteneriat). Măsuri de implementare: o Organizarea unor întâlniri comune cu reprezentanții firmelor, pentru analiza posibilității realizării unor proiecte de cercetare comune (finanțate de către firme, sau prin accesarea fondurilor europene). o Organizarea unor întâlniri cu reprezentanții firmelor de profil, pentru prezentarea produselor realizate de către colectivele de cercetare ale departamentului. 3.4 Resursa umană Creșterea realistă a veniturilor salariale ale membrilor departamentului. Măsuri de implementare: o Îmbunătăţirea valorificării potenţialului de cercetare-dezvoltare, inovare, consultanţă, expertiză, certificare, de care dispune departamentul. o Reducerea cheltuielilor cu procesul de învăţământ printr-o mai raţională definire şi gestiune a curriculum-urilor. o Crearea posibilităţii obţinerii de câştiguri semnificative din fondurile atrase prin activităţi extranormă (cercetare, cursuri de perfecționare realizate de către membrii departamentului), pentru cei ce atrag astfel de fonduri. Susținerea perfecționării profesionale și recunoașterea dezvoltării profesionale și științifice a membrilor departamentului. Măsuri de implementare:

o Stabilirea unui program transparent de schimburi de experiență între departament și instituțiile de învățământ superior partenere din țară și străinătate. o Sprijinirea, în ideea că există acoperire financiară, a promovării imediate pe posturi / grade didactice superioare, a tuturor cadrelor didactice și a personalului TESA care îndeplinesc condiţiile de promovare. o Încurajarea studiilor doctorale, post-doctorale, și participărilor la alte programe științifice (școli de vară) pentru toți membrii departamentului. o Decernarea anuală de distincții pentru: (a) cea mai bună lucrare științifică, (b) cea mai buna lucrare cu caracter didactic, și (c) cea mai bună realizare practică, a membrilor departamentului. Menținerea și încurajarea unui mediu colegial în cadrul departamentului. Măsuri de implementare: o Organizarea regulată a unor întâlniri cultural-artistice și distractive, deschise tuturor membrilor departamentului. o Stabilirea și organizarea unei zile a departamentului. o Organizarea unor acțiuni cu impact social, identificarea și susținerea studenților cu nevoi speciale, precum și realizarea unor acțiuni de caritate. Implicarea personalului TESA în activitățile departamentului. Măsuri de implementare: o Stabilirea de responsabilități clare pentru fiecare membru TESA, inclusiv pentru activitățile de cercetare. o Stimularea materială, crearea de condiţii optime pentru desfăşurarea activităţii şi formare profesională. 3.5 Relațiile cu studenții Crearea de condiţii cât mai bune de formare profesională a studenților secțiilor de Calculatoare. Măsuri de implementare: o Urmărirea atentă a calităţii procesului de învăţământ, precum şi perfecţionarea lui continuă. o Încurajarea și acordarea de sprijin studenților pentru participarea la conferințe, seminarii naționale și internaționale cu lucrări științifice. o Acordarea stimulativă a burselor de tip Erasmus, prin stabilirea unui sistem coerent de evaluare profesională a studenților. o Stimularea interesului studenților către studiul individual. o Selectarea și atragerea studenților cu performanțe în echipe de cercetare. Asigurarea unui parteneriat eficient cadru didactic student, care să asigure o cât mai bună dezvoltare profesională a acestora. Măsuri de implementare: o Întărirea rolului și a competețelor îndrumătorilor de an, astfel încât să asigure o mai bună înțelegere a problemelor reale ale studenților, precum și a nevoilor acestora. o Rezolvarea rapidă și cât mai eficientă a diferitelor probleme raportate de către îndrumătorii de ani. o Tratarea corectă a studenţilor secțiior de calculatoare de către cadrele didactice, de pe poziţii de respect al persoanei şi personalităţii lor, în ideea de a asigura ca relaţiile studenţi-cadre didactice să fie cât mai bune. o Realizarea obiectivității și a transparenței în actul didactic de evaluare a studenților. o Sprijinirea (ca atitudine de principiu și în mod realist) a iniţiativelor studenţeşti, de grup sau individuale. o Atragerea studenților în activităţi extracurriculare (de exemplu cercuri ştiinţifice studenţeşti) Întreţinerea unei bune comunicări şi cooperări cu organizaţiile studenţeşti şi cu reprezentanţii studenţilor în Consiliul Facultăţii şi în Senat. Măsuri de implementare:

o Realizarea de ședințe comune având ca participanți membrii Consiliului Departamentului și reprezentanți ai organizațiilor studențești, cu rol de informare reciprocă. o Invitarea, atunci când este cazul, a reprezentanților studenților secțiilor de Calculatoare la ședințele departamentului. 3.6 Domeniul financiar Identificarea unor surse de finanțare complementară și diversificarea resurselor de finanțare. Măsuri de implementare: o Realizarea unor proiecte de cercetare în parteneriat cu firme de profil. o Câștigarea și realizarea unor proiecte de cercetare, obținute prin concurs de către membrii departamentului: granturi UE, fonduri structurale, parteneriate, granturi CNCS. o Valorificarea unor produse realizate în cadrul activității de cercetare aplicativă, sau de consultanță. o Desfășurarea de către Departamentul de Calculatoare și Tehnologia Informației, sau în parteneriat cu alte instituții de învățământ superior, a unor cursuri postuniversitare, în domeniul formării profesionale continue. Diminuarea realistă a cheltuielilor financiare din cadrul departamentului. Măsuri de implementare: o Comasarea, cu păstrarea identității specializărilor oferite de către Departamentul de Calculatoare și Tehnologia Informației, a diferitelor activități didactice. o Economisirea de materiale consumabile. o Promovarea unor campanii de protecție a dotărilor existente din cadrul dpartamentului. o Atragerea de sponsorizări. 3.7 Domeniul administrativ Realizarea unui management pe bază de obiective ierarhizate de la cele mai generale şi semnificative ale departamentului, până la cele individualizate pentru fiecare membru. Măsuri de implementare: o Promovarea unei politici de personal centrată pe dezvolatarea fiecărui membru și stimularea inițiativelor personale. o Cooperarea cu Consiliul Departamentului şi conducerea facultăţii, respectiv Consiliul profesoral. o Analiza periodică a gradului de îndeplinire a obiectivelor stabilite, urmată de premieri / sancţiuni. o Delegarea de responsabilităţi către membrii Consiliului Departamentului pentru anumite obiective şi acţiuni. Impunerea componentei participative, ca și componenta de bază pentru stabilirea împreună și acceptarea obiectivelor, precum şi valorificarea unei comunicări în ambele sensuri: membru departament - director, respectiv director departament - membru. Măsuri de implementare: o Inițierea de discuţii individuale şi în colectiv cu membrii departamentului, orientate pe stabilirea de obiective individuale şi comune. o Transmiterea punctelor de vedere către membrii departamentului, cu următoarele caracteristici: (a) comunicarea în timp util, (b) referiri, bazate pe dovezi, la fapte şi comportamente, precum și (c) ce se referă la idei constructive. o Sprijin şi implicare în rezolvarea tuturor problemelor, transparenţă şi suport pentru atragerea și utilizarea fondurilor extra-bugetare.

o Realizarea, în cadrul site-ului departamentului, a unui forum prin care un grup de cadre didactice desemnate pot fi consultate de studenţi pentru orientarea lor profesională; întrebările studenţilor şi răspunsurile respectivelor cadre didactice vor fi transparente. 3.8 Imaginea departamentului Crearea și păstrarea unei bune imagini a departamentului, prin promovarea continuă a acțiunilor membrilor acestuia. Măsuri de implementare: o Realizarea unui portal web comun pentru toți membrii departamentului, care să conțină și varianta în limba engleză. o Deschiderea departamentului spre societate și participarea, prin expertiza furnizată, la stabilirea strategiilor de dezvoltare regională. o Realizare de broşuri de prezentare a programelor de studii și reflectarea în massmedia a realizărilor științifice și educaționale ale departamentului. o Creşterea prestigiului manifestărilor ştiinţifice organizate, sau co-organizate, către Departamentul de Calculatoare și Tehnologia Informației (IDC, MMAP, SPeL), prin participarea într-un număr crescut a cercetătorilor din cadrul departamentului cu articole de înaltă valoare științifică. Sprijinirea de către membrii departamentului a desfășurării acestor conferințe. o Participarea membrilor departamentului la cât mai multe conferinţe științifice, naționale și internaționale, de mare valoare. o Încurajarea membrilor departamentului pentru publicarea rezultatelor cercetarilor în reviste internaționale de mare prestigiu (cu factor ISI sau indexate în bazele de date de specialitate). o Participarea la târguri şi expoziţii academice. Atragerea spre domeniul Calculatoarelor și Tehnologiei Informației, a tinerilor absolvenți de liceu. Măsuri de implementare: o Promovarea site-ului departamentului prin postarea unei legături pe site-urile colegiilor si grupurilor școlare din zona Olteniei. o Realizarea, în cadrul site-ului departamentului, a unui forum prin intermediul căruia liceeni pot fi consiliați și orientați profesional de către cadrele didactice și de studenții din anii terminali. o Realizarea unei școli de vară pentru elevii din clasele terminale (a XI-a și a XII-a). 4. Gestiunea riscurilor Risc Bugetul alocat departamentului nu permite plata integrala a activităților de plata cu ora din ștatul de funcții al departamentului Numărul candidaților la admitere la ciclul de licență sau master este sub numărul alocat de locuri Strategie de minimizare - Suplimentarea veniturilor membrilor departamantului din resurse alternative (contracte, granturi, fonduri structurale, parteneriate) - Comasarea, cu păstrarea identității specializărilor oferite de către Departamentul de Calculatoare și Tehnologia Informației, a diferitelor activități didactice. - Efectuarea, de către Facultatea de Automatică, Calculatoare și Electronica, dacă este posibil, a unei sesiuni suplimentare de admitere - Implicarea mai mare a membrilor deparamentului în actiunile de promovare a departamentului și a facultății în liceele de profil

Procentul de promovare a studenților secțiilor de Calculatoare este mic Existența unor discipline la care procentul de promovare este sub media procentului la nivelul departamentului Indicatorii sintetici medii la nivelul departamentului privind activitatea științifică sunt sub media celor de la nivelul facultății Indicatorii privind activitatea științifică a unui membru al departamentului sunt mult sub media la nivel de departament - Acțiuni specifice de creștere a imaginii departamentului - Adaptarea planurilor de învățământ la cerințele pieței de muncă din domeniu, astfel încât procentul de absorbție a absolvenților noștri pe piața muncii să crească - Stabilirea unui cadru de evaluare cât mai unitar, care să aibă ca și caracteristică de bază, evaluarea continuă. - Conlucrarea cu organizațiile studențesti pentru conștientizarea lucrului bine făcut de către studenții. - Corelarea materiilor din planurile de învățământ astfel încât să permită o bună și corectă aprofundare a noțiunilor de către studenți. - Analiza, împreună cu profesorii titulari pentru disciplinele cu promovabilitate redusă, modului de desfășurare a activitaților, inclusiv cea de evaluare, și găsirea celor mai bune soluții în interesul procesului de învățământ. - Analiza materiilor prerechizite pentru disciplinele cu procent mic de promovare și evaluarea noțiunilor care trebuie asimilate de către studenții în cadrul activităților aferente acestor materii. - Discuție în ședință comună a departamentului, pentru identificarea potențialele direcții de cercetare pe care membrii departamentului pot să le realizeze, precum și a posibililor lideri ai direcțiilor respective. - Restructurarea colectivelor de cercetare, conform direcțiilor de cercetare identificate anterior. - Invitarea în cadrul ședințelor Seminarului științific al departamentului a unor cercetători externi, cu rezultate deosebite în domeniul direcțiilor de cercetare identificate anterior. - Discuție în cadrul consiliului departamentului, pentru identificarea potențialelor direcții de cercetare pe care respectivul membru poate să le realizeze. - Includerea respectivului membru în colective de cercetare, care au rezultate în domeniile identificate. 5. Aprecieri finale Unul dintre obiectivele principale ale planului managerial constă în consolidarea poziției Departamentului de Calculatoare și Tehnologia Informației în cadrul Facultății de Automatică, Calculatoare și Electronică. Actul managerial propus este marcat de ideea de participativitate. Aceasta se va materializa prin diverse consultări inaintea luării deciziilor de importanţă majoră: consultarea Consiliului departamantului, dar și a consultarea punctuală a membrilor departamentului, în funcție de necesitate. Principalele elemente pe care se bazează actul managerial sunt: onestitate, transparenţă, spirit democratic, loialitate faţă de instituţie, respect faţă de lege, colegialitate, precum și sensibilitate la problemele oamenilor (membri ai departamentului sau studenţi).

Pentru implementarea ideilor prinse în acest plan managerial, fiecare membru al Departamentului de Calculatoare și Tehnologia Informației este invitat să-şi aducă contribuţia, să le analizeze, îmbunătăţească şi să le pună în practică. Declar că toate datele prezentate în programul managerial şi CV sunt conforme cu realitatea şi că am luat la cunoştinţă faptul că declaraţiile false anulează de drept candidatura pentru funcţia de conducere vizată. Declar că funcţia de conducere pentru care candidez nu mă va situa pe o poziţie de incompatibilitate definită conform Legii nr. 1/2011. Semnătura Data: 9/09/2011