Programul de Vecinatate Romania Republica Moldova Phare CBC 2006 Centrul transfrontalier de resurse pentru educaţia incluzivă PENTRU COPII!

Documente similare
PROIECT EDUCAŢIONAL COPILUL ARTIST-ATELIERUL DE CREAŢIE Retrospectivă Coordonator proiect, profesor STELA VÂRGOLIU ECHIPA DE PROIECT: Direct

Proiecte finanțate prin Swimathon ediția 2016 Proiect: Centrul de recuperare pentru copii cu dizabilități Beneficiar: Fundația Serviciilor Sociale Bet

PROIECTE FINANTATE DIN FONDURI EXTERNE NERAMBURSABILE CONSILIUL JUDETEAN VASLUI SI INSTITUTIILE SUBORDONATE - situatie la Nr. Cr

PROGRAMUL SĂPTĂMÂNII

PARTENERI: CONCURS JUDEŢEAN DE CREAŢIE PLASTICĂ Minte sănătoasă în corp sănătos! Ediția a V-a, 2019 ORGANIZATOR: ŞCOALA GIMNAZIALĂ EPISCOP IACOV ANTON

ro_handicapabil_3_2013.indd

Proiect aprobat în CAER Nr /2/ Domeniul cultural artistic, arte vizuale Pozitia 457

Centrul de zi pt varstnici nr. 2

ALEGE SĂ TRĂIEȘTI SĂNĂTOS Bazele unei alimentații sănătoase Această broșură a fost realizată în proiectul de Educație pentru Sănătate Alegeri Sănătoas

PowerPoint Presentation

Str. Gral. Berthelot Nr. 20, Sector 1, BUCURESTI Tel. / Fax: , PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR DIN SĂPTĂMÂNA ALTFEL (20-

Nr. de înreg. 4407/ ANEXA 2 Nr. crt 1. ZIUA / DATA PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE ŞCOALA ALTFEL APRILIE2019 ÎNVĂŢĂMÂNT

CENTRU MULTIFUNCTIONAL MY PLACE My Place este un spatiu cald si primitor in care poti savura un ceai, rasfoi o carte, asculta muzica sau viziona un fi

Slide 1

GRĂDINIŢA NR. 231 SEDIUL CENTRAL Str. Codrii Neamţului nr.68 CORPUL NOU Str. Cozla nr.1 CORP A CORP B CORPUL A Str. CODRII NEAMŢULUI NR.68; TELEFON: 0

ROMNIA

Ajungem mari & asociatia linderfeld

Microsoft Word - AFTER SCOOL doc

RAPORT DE AUTOEVALUARE SEMESTRIALA AN ŞCOLAR UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME:Dobre Adri

Susținem incluziunea socială a tuturor persoanelor

Argument: Interesul vădit al elevilor pentru Sistemul nostru solar și alcătuirea lui ne-a determinat în scrierea și implementarea acestui proiect educ

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de

GUVERNUL REPUBLICII MOLDOVA H O T Ă R Î R E nr. din Chișinău Cu privire la organizarea odihnei de vară a copiilor și adolescenților în sezonul estival

O activitate de succes în Săptămâna Școala altfel Să știi mai multe, să fii mai bun!

Cand ne jucam cu totii,, e Soare-n Maramures! L ),

Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul e

Презентация PowerPoint

Fighting discrimination through art activities

Palatul Copiilor Târgoviște Filiala Moreni Str. Flacăra, nr. 29 Moreni, jud. Dîmbovița Cod Tel./fax Apr

BEST WESTERN BUCOVINA - 4STAR Locatie: GURA HUMORULUIXX, ROMANIA INTERN, ROMANIA Descriere Localizare In tara obcinelor si a padurilor de nepatruns, i

Vreau şansa mea DOMENIU: Educație LOCALITATE: Botoșani DURATA IMPLEMENTĂRII: 7 luni INIȚIATOR: Geanina Olga Ipate "Proiectul Vreau Şansa Mea! este un

RECTORAT Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj Napoca, RO Tel.: Fax: Nr. de înregistrare

Cursuri Copii 3-14 ani, Părinți, Copil-Părinte cât și Copiii cu nevoi speciale*. Luni - Vineri / bdul. Timisoara nr.20 (a doua casă lângă

Informaţii generale despre serviciul:

REVISTA INVATAMANTULUI PREUNIVERSITAR - NR. 02/2016 CUPRINS Sectiunea - Invatamantul prescolar 1. Politici educationale pentru invatamantul prescolar.

Let s First Understand Our National Heritage in order to Define and Build Our European Identity COM-13-PM-50-DB-RO DISEMINARE A CELEI DE-A PATRA REUNI

LICEUL TEHNOLOGIC UCECOM SPIRU HARET, CRAIOVA CENTRALIZATOR PARTENERIATE EDUCAȚIONALE An școlar Nr. Partener Proiect An școlar Coordonatori

ro_022009_handicapabil.indb

PROIECT -TABǍRA COPILǍRIEI! FIŞA ACTIVITǍȚII ScoalaGimnaziala nr.1 Lehliu, judcalarasi, com lehliu Nivelul de invatamant: inv. primar - clasa a III-a

PLAN DE PROMOVARE Varianta modificata anexa la Actul aditional nr. 2 Titlul proiectului: Retea de centre de sprijin pentru victimele violentei domesti

RAPORT DE AUTOEVALUARE AN ŞCOLAR UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME: Olteanu Delia VECHIME

SCOALA GIMNAZIALA “PIA BRATIANU”

Microsoft Word - LEGE nr. 116_2002, MO 193_2002

Portugalia RO01-KA Pregătire practică europeană pentru o integrare facilă pe piața muncii 28 martie-15 aprilie 2016 Informațiile furn

Școala Altfel 2019 la Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița orar Școala Altfel 2019 Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița Programarea atelierelor 27

HOTEL-CARMEN-prezentare corporate

BritTeen Club Clasele 1-2 Ateliere mai iunie :30 18:00 DIY II: Crafts and Stories (Lucia Radu) Vino să vezi cum e să te distrezi în limba engle

Microsoft Word - PROGRAM MANAGERIAL PENTRU CANDIDATURA_Ioana Ciocan.docx

UL LDUCAŢ1CI A L REPUBLICII M OLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT FACH LTA TE A K IN ETOTERAPIE % f f x îtcţ '' i;.. IV I i J.N t

1 SĂPTĂMÂNA ŞCOALA ALTFEL aprilie 2014 O ACTIVITATE DE SUCCES Fişa activității : Numele şi adresa unității de învățământ aplicante: SEMINARUL TE

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

Microsoft Word - Proiect_educativ_Lasati_copiii_sa_vina_la_Mine!.docx

COMUNICAT DE PRESĂ martie 2014 PACHET COMPLEX DE PROMOVARE A TURISMULUI CULTURAL: CENTRUL ISTORIC ORADEA ARHITECTURĂ, CULTURĂ, LEGENDĂ. Punct şi de la

JUDEŢUL DOLJ Proiect - Bugetul propriu al judeţului Dolj pe anul 2011 mii lei Buget an 2011 I. VENITURI VENITURI PROPRII 2.176,00 SUME DEFALCATE din t

PROGRAMUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A OFERTEI EDUCAŢIONALE A ŞCOLII

Slide 1

PROIECTUL PRIVIND ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR (ROSE) SUBPROIECTUL: ȘCOALA- O PUNTE CĂTRE O CARIERĂ DE SUCCES

Regulament Ordine Interioara

GRĂDINIȚA CU P.P. NOROCEL NEGREȘTI REGULAMENT CONCURS ŞI SIMPOZION ediția a III-a, Negrești,jud.Vaslui CAERI 2019, Domeniul Ecologie şi protecţia medi

Regulamentul concursului I. Argument Proiectul Români şi românitate în afara graniţelor ţării - destin şi dăinuire se adresează atât elevilor și profe

PROIECT DE BUGET PE ANUL 2010

SCOALA ALTFEL 2017 TABEL final _1_

ROMÂNIA

Admiterea 2019 PROIECT REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău în cicl

MINISTERUL DEZVOLTĂRII REGIONALE ŞI CONSTRUCŢIILOR AL REPUBLICII MOLDOVA МИНИСТЕРСТВО PЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И СТРОИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА MD-200

CURRICULUM VITAE 1. Nume: CHIRILA 2. Prenume: VICTOR 3. Data naşterii: Cetăţenie: ROMANA 5. Stare civilă: NECASATORIT 6. Studii: Institu

Tu alegi! ANEXĂ la H.C.L. S.6 nr..../...

Ghidul in materie de fete pentru baieti:Layout 1.qxd

CONSILIUL, JUDEŢEAN DÂMBOVIŢA HOTĂRÂRE privind aprobarea încheierii actului adiţional nr.2 la Acordul-cadru de finanţare a proiectului Reparaţie capit

Chestionar_1

BIBLIOTECA JUDEŢEANĂ PANAIT CERNA TULCEA PROIECTE CULTURALE ATELIERE CREATIVE Organizator: Biblioteca Judeţeană Tulcea (BJT) Parteneri: Cole

CURRICULUM VITAE Numele şi prenumele: Florescu Marius-Alexandru Adresa: Blv. Cetăţii nr. 56, sc. B, apart Timişoara, judeţul Timiş, România

Tratamente Termice ale Lemnului_Indrumar

ROMÂNIA JUDEŢUL ILFOV CONSILIUL JUDEŢEAN PROIECT DE HOTĂRÂRE privind participarea Consiliului Judeţean Ilfov în cadrul proiectului Regiuni pentru Reci

DECLARATIE PE PROPRIE RASPUNDERE

untitled

ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 18 SIBIU Str. Lungă 65 Tel/Fax Website: Raport de activitate Proiectul Erasmus+ Under The

Slide 1

RAPORT DE AUTOEVALUARE AN ŞCOLAR Semestrul I UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME: Găgeatu M

FACULTATEA DE CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE nr.5, iunie 2017

Material de presa_doc 2015

Folosirea mediilor. Interviuri cu elevi si profesori Metodologie: Cercetarea a fost realizata in 7 licee din Bucuresti, un liceu din Petrosani si unul

Slide 1

CUPRINS CHELTUIELILE TURISTICE ALE NEREZIDENŢILOR, ÎN ANUL A. Tabele referitoare la cheltuielile turistice ale nerezidenţilor cazaţi în structu

PROGRAMUL ZILELOR LICEULUI TEORETIC DIMITRIE CANTEMIR IAŞI OCTOMBRIE 2015

CONSTIENT Marius Chirila

Microsoft Word - Anexa ,, Peste limite,,

Cluj-Napoca,Str.Constanţa nr.6, cod , tel./fax , e LICEUL TEORETIC NICOLAE BĂLCESCU CLUJ-NAP

Validată în COMISIA PARITARĂ din data de Validat în CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE al I.Ș.J. Gorj în ședința din data de Fişa sintet

Lideri pentru Justiţie 2016 Program de leadership pentru tineri jurişti din România (Ediţia a 7-a) Programul Statul de Drept Europa de Sud-Est al Fund

Cum creștem copii fericiți – Bianca Gai

Ambițiile unui manager ajuns de cealaltă parte a baricadei

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN MEHEDINȚI MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE FIȘĂ DE (AUTO)EVALUARE pentru personalul didactic de predare din învăţământul s

Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î

Презентация PowerPoint

a

Microsoft Word - pag3.doc

Transcriere:

Centrul transfrontalier de resurse pentru educaţia incluzivă PENTRU COPII!

Proiectul Centrul transfrontalier de resurse pentru educaţia incluzivă PENTRU COPII! Solicitant : Consiliul judeţean Vaslui Parteneri: Centrul judeţean de resurse şi asistenţă educaţională Vaslui, Primăria oraşului Soroca, Consiliul Raional Soroca

Bugetul total al proiectului:111.000 Euro Finanţare nerambursabilă din partea UE:99.900Euro(90%) Co-finanţare CJ Vaslui: 11.100 euro

Activitati principale derulate(i): Conferinţa de lansare a Centrului; Organizarea unui atelier de lucru pentru specialiştii în domeniul educaţiei speciale din România şi Moldova; Organizarea a 2 ateliere de ergoterapie pentru copii cu CES din România şi Moldova;

Activitati principale(ii): Realizarea portalului web al Centrului transfrontalier de resurse pentru educaţia incluzivă; Realizarea revistei de specialitate on-line (Newsletter-ul Centrului transfrontalier de resurse pentru educaţia incluzivă); Conferinţa finală de prezentare a rezultatelor activităţilor realizate de specialişti şi copii implicaţi prin proiect; Promovarea proiectului şi diseminarea rezultatelor; Monitorizarea şi evaluarea proiectului.

Rezultatele proiectului (I): Conferinţă de lansare a Centrului unde au fost prezentate obiectivele urmărite de specialişti prin implementarea acestui proiect-peste 80 de participanţi 1 working group pentru de specialişti din România şi Moldova unde au fost identificate şi diseminate cele mai bune practici în lucrul cu copii cu CES proveniţi din medii defavorizate 80 de cadre didactice şi specialişti care au fost beneficiarii transferului de experienţă şi know-how în munca de recuperare şi integrare socială a copilului cu CES 1 portal web unde sunt prezentate informaţii complexe despre serviciile educaţionale specifice, în scopul asigurării accesului la o educaţie de calitate şi asistenţa necesară în acest sens copiilor cu nevoi speciale din Vaslui şi Soroca( http://www.centrultransfrontalierpentrucopii.ro) crearea unui nucleu de specialişti în domeniul educaţiei speciale, la nivel transfrontalier, care va constitui resursă pentru colegii care activează în acelaşi domeniu (20 de persoane din Soroca şi Vaslui)

Rezulatele proiectului(ii) 2 reviste trimestriale de specialitate, on-line, care au fost trimise instuţiilor de învăţământ special şi furnizorilor de servicii sociale din judeţul Vaslui şi raionul Soroca şi pusă la dispoziţia tuturor factorilor interesaţi prin publicare pe site-ul Centrului 2 ateliere de ergoterapie pentru de copii cu CES unde specialiştii români şi moldoveni unde au lucrat împreună utilizând metode moderne de terapie şi relaxare Peste 40 de copii cu CES, proveniţi din medii defavorizate au fost beneficiarii celor mai moderne metode de terapie şi relaxare, oferite de specialişti cu expetiză în domeniu, într-un cadru natural şi ambiental deosebite Conferinţă finală cu participare largă(invitaţi peste 70 de specialişti în educaţie incluzivă din judeţul Vaslui şi raionul Soroca, împreună cu factori interesaţi de la nivelul celor 2 regiuni) 2 Centre cu rol în educaţia incluzivă implicate direct în activităţille de transfer de know-how, de selectare a cadrelor, a copiilor participanţi la acţiuni(centrul Icar şi Centrul judeţean de resurse şi asistenşă educaţională Vaslui)

Descriere Working-group pentru specialiştii în domeniul educaţiei incluzive din România şi Moldova Ateliere de ergoterapie pentru copii cu CES din România şi Moldova

WORKING GROUP PENTRU SPECIALIŞTII ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI SPECIALE DIN ROMÂNIA Loc de desfăşurare: Centrul ŞI MOLDOVA Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Vaslui Perioada: 16-18 iunie 2009 Timp de trei zile, 10 specialişti în domeniul educaţiei incluzive din România şi 10 din Republica Moldova au lucrat pentru:

WORKING GROUP PENTRU SPECIALIŞTII ÎN DOMENIUL EDUCAŢIEI SPECIALE DIN ROMÂNIA ŞI MOLDOVA identificarea şi diseminarea celor mai bune practici în lucrul cu copiii cu CES proveniţi din familii dezorganizate (metode de consiliere, jocuri educative, tehnici de lucru în ergoterapia copiilor cu CES) stabilirea criteriilor de selecţie pentru copiii care vor participa la atelierele de ergoterapie; structurarea programului atelierelor de lucru; selectarea temelor de interes pentru portalul web.

ATELIERE DE ERGOTERAPIE PENTRU COPII CU CES DIN ROMANIA ŞI MOLDOVA Loc de desfăşurare: Tabăra Poiana Căprioarei Vaslui Perioada: 20-25 iulie 2009 Timp de cinci zile, 36 de copii cu CES împreună cu 10 specialişti în domeniul educaţiei incluzive din România şi din Republica Moldova au participat la următoarele activităţi de ergoterapie şi relaxare:

împletituri (tesături, macrameuri) arte plastice (pictura, desen, modelaj în plastilină, origami) poveste în imagini jocuri de construcţie (puzzle-uri, cuburi) jurnalul taberei jocuri sportive, dans excursie la obiective turistice din judeţul Vaslui (Muzeul Ştefan cel Mare, Statuia ecvestră de la Podul Înalt, Mănăstirea Moreni)

ATELIERE DE ERGOTERAPIE PENTRU COPII CU CES DIN ROMANIA ŞI MOLDOVA Loc de desfăşurare: Tabăra Soroca Perioada: 5-10 octombrie 2009 Timp de cinci zile, 18 copii cu CES din România au participat împreună prietenii lor din Republica Moldova la ateliere de ergoterapie, au mers în vizitã la diferite institutii si obiective turistice (Cetatea Soroca, Mănastirea Cosăuţi, Lumânarea Recunoştinţei) si au avut parte de diverse activităţi de recreere.

REALIZAREA PORTALULUI WEB AL CENTRULUI TRANSFRONTALIER DE RESURSE PENTRU EDUCAŢIA INCLUZIVĂ http://www.centrultransfrontalierpentruco pii.ro

GÂNDURI ŞI EMOŢII DE TABĂRĂ Mi-am făcut mulţi prieteni şi am învăţat lucruri interesante Robert

GÂNDURI ŞI EMOŢII DE TABĂRĂ Ne-am distrat şi ne-am jucat Alex Am învăţat lucruri frumoase! Georgiana Mi-a plăcut în tabără. Aici mi-am făcut o prietenă pe nume Sabina - Sanda

GÂNDURI ŞI EMOŢII DE TABĂRĂ Mi-a plăcut fotbalul, activităţile şi mi-am făcut noi prieteni - Valera

GÂNDURI ŞI EMOŢII DE TABĂRĂ Am zâmbit, am râs în hohote, am dansat, neam jucat, ne-am plimbat, ne-am împrietenit, am şi muncit. Am trăit frumos aceste zile. Mai vreau - Cristina G.

GÂNDURI ŞI EMOŢII DE TABĂRĂ Au fost 5 zile de neuitat. 5 zile trăite frumos, 5 zile pline de activităţi, 5 zile de cunoştinţe noi, de prieteni noi, 5 zile petrecute în paradis - Lilia

GÂNDURI ŞI EMOŢII DE TABĂRĂ Copiii sunt cei mai deosebiţi. Bravo pentru curaj şi implicare! Ar trebui să luăm exemplu! Minunate activităţile şi atmosfera. M-am simţit minunat şi am redevenit copil. Alături de copii am lucrat, m-am jucat, am dansat şi am râs aşa cum nu am mai făcut de mult. Elena