UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT BUCUREŞTI GHID PENTRU ELABORAREA TEZEI DE DOCTORAT 2016

Documente similare
Anexă nr.5hsu nr. 80/2019 Ghidul Metodologic privind elaborarea şi prezentarea lucrării de certificare a competențelor PREAMBUL Prezentul ghid are dou

Microsoft Word - Ghid_intocmire_lucrare_disertatie iulie 2019_f _1_

Microsoft Word - Ghid de redactare a lucrarii de doctorat 2019 final.doc

Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălți Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte Catedra de psihologie CURRICULUM la unitatea de cu

UNIVERSITATEA SPIRU HARET BUCUREŞTI FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT Şoseaua Berceni nr. 24, Bucureşti, sector 4 Tel./Fax E mail: ush

ANEXA 1 RECOMANDARI LICENTA

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel./Fax:

ANEXA 1 FARMACIE

Microsoft Word - Ghid de elaborare a lucrarii de licenta MM-MK (ATENTIE - an referinta diagnostic economico-financiar pag.3)

Anexa 4 - Metodologie de organizare şi desfăşurare a examenelor de finalizare a studiilor universitare de masterat, Departamentul de Ştiinte ale Educa

UNIVERSITATEA ROMÂNO – AMERICANA

UNIVERSITATEA TEHNICA FACULTATEA DE AUTOVEHI CULE RUTI ERE, MECATRONI CA si MECANI CA Ghid pentru redactarea, elaborarea şi prezentarea Proiectului de

ELABORAREA, REDACTAREA SI SUSTINEREA REFERATULUI DOCTORAL

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

Instructiuni licenta - 2

TRADIȚIE ȘI EXCELENȚĂ FACULTATEA DE FIZICĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: / Fax:

Sesiunea de comunicări ştiinţifice studenţeşti – Ediţia 2019

CODUL DE ETICĂ al Institutului de Cercetare Dezvoltare pentru Protectia Plantelor Bucuresti I. Dispoziţii generale Art.1. Codul de etică în cercetare

UNIVERSITATEA ROMÂNO -AMERICANĂ Facultatea de Relaţii Comerciale şi Financiar-Bancare Interne şi Internaţionale Specializarea AFACERI INTERNAŢIONALE G

Microsoft Word - februarie 2009 bis.doc

Metodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN AC

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

Microsoft Word - Alina-Mihaela ION - TEHNOLOGIA INFORMA?IEI CU APLICA?II

C.A. Senat Avizat Aprobat, Rector, Președinte Senat Universitatea din Bucureşti Precizări privind organizarea concursului pentru

Ghid pentru elaborarea lucrării de licență sau disertație Facultatea de Istorie și Filosofie Departamentul de Studii Internaționale și Istorie Contemp

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA RO , ALBA IULIA, STR. GABRIEL BETHLEN, NR. 5 TEL:

Nr

PowerPoint Presentation

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT instituțional privind organizarea şi desfăşurarea proces

Universitatea de Știinţe Agricole și Medicină Veterinară a Banatului Regele Mihai I al României din Timișoara GHID PENTRU ELABORAREA SI PREZENTAREA PR

FACULTATEA DE AUTOMATICA SI CALCULATOARE Regulamentul de organizare al examenelor de diplomă și de disertație pentru programele de studii din domeniul

CERERE ÎNSCRIERE

GHID PENTRU REALIZAREA PROIECTULUI

GHID PENTRU REALIZAREA PROIECTULUI

FIŞA DISCIPLINEI

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

Universitatea din Craiova Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel/Fax:

Contract de Studii Universitare de Doctorat Nr. din I. PĂRŢILE 1.1. UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA, Instituție Organizatoare de Studii Universi

GHID PENTRU REALIZAREA PROIECTULUI

Decizia Senatului 523/ modificat prin decizia nr Anexa 7. PROCEDURA DE EVALUARE INTERNĂ A PROGRAMELOR DE STUDII DE LICENȚĂ 1. Scopul S

Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară a Banatului Regele Mihai I al României din Timişoara Organism emitent Serviciul de Management

Microsoft Word - GHID DISERTATIE final INGINERIE GEOTEHNICA

UNIVERSITATEA HYPERION DIN BUCURESTI FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI MASTER DE PSIHOLOGIE CLINICA SI CONSILIERE PSIHOLOGICA GHID PEN

CODUL DE ETICA AL UNIVERSITATII 10_04_2013

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR FACULTATEA DE DREPT CLUJ-NAPOCA Str.Burebista Nr.2 Cluj-Napoca, Jud. Cluj tel: ; fax:

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREȘTI Consiliul pentru Studii Universitare de Doctorat Şcoala Doctorală de Contabilitate IMPACTUL TEHNOLOGIILOR I

C U P R I N S

Bucureşti Nr. 155 din CAIET DE SARCINI servicii de cercetare socială calitativă, prin metoda proiectivă focus grup Prezentul caiet de sarci

Universitatea „Transilvania” din Braşov

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA FACULTATEA DE DREPT METODOLOGIE privind ORGANIZAREA EXAMENULUI DE FINALIZARE A STUDIILOR UNIVERSITARE DE MASTER An

VALORIFICAREA EXPERIENŢEI POZITIVE PRIVIND PROIECTAREA CURRICULARĂ ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL LICEAL PORNIND DE LA COMPETENŢE CA FINALITĂŢI ALE ÎNVĂŢĂRII Prof. P

METODOLOGIE DE DESFĂSURARE A CONCURSULUI PENTRU FUNCTIA DE DIRECTOR AL CONSILIULUI PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT (CSUD) DE LA I

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI SENATUL UNIVERSITAR Telefon/Fax , /int. 283,

Afișat, azi ANUNŢ LUCRĂRILE METODICO-ŞTIINŢIFICE PENTRU OBŢINEREA GRADULUI DIDACTIC I, SERIA , SE VOR DEPUNE ÎN PERIOADA

Metodologia şi calendarul privind alegerea membrilor Consiliului de Conducere și al Directorului SDI din Universitatea Transil

REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE A ȘCOLII DOCTORALE DE INFORMATICĂ DE LA FACULTATEA DE MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ UNIVERSITATEA DIN BUCUREȘTI 1.

Str

ANEXĂ STANDARDE PENTRU ACTIVITATEA DE EXPERTIZĂ PSIHOLOGICĂ Introducere Standardele pentru activitatea de expertiză psihologică sintetizează principal

A 2 contract

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI SENATUL UNIVERSITAR Telefon/Fax , /int. 283,

LEGE Nr

COLEGIUL PSIHOLOGILOR DIN ROMÂNIA

Microsoft Word - TST docx

MergedFile

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

REGULAMENT privind organizarea si desfasurarea studiilor universitare de doctorat

..MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I. FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Institu

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea Spiru Haret 1.2. Facultatea Ştiinţe Economice Bucureşti 1

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

Microsoft Word - FD_dr_adm_BercuAM.docx

ACADEMIA DE TRANSPORTURI, INFORMATICĂ ŞI COMUNICAŢII FACULTATEA ECONOMIE ŞI INFORMATICĂ CATEDRA MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ ELABORAREA PROIECTULUI DE SP

UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRONOMICE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ BUCUREŞTI FACULTATEA DE MANAGEMENT, INGINERIE ECONOMICĂ ÎN AGRICULTURĂ ŞI DEZVOLTARE RURALĂ

R A P O R T A N U A L A N N U A L R E P O R T

ORDIN Nr. 3482/2016 din 24 martie 2016 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare al Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor,

FIŞA DISCIPLINEI

Propunerile ANOSR pentru modificarea unor indicatori aferenți fiecărei arii de performanță a activității universității, parte din Metodologia de evalu

Facultatea de Litere

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

Strategia CEAC

Microsoft Word - 5_ _Eval_ ETC_master_ESI_AnI-II_completat.doc

Învăţământ preuniversitar

INSPECTORATUL ŞCOLAR DIDACTIC AL JUDEŢULUI DÂMBOVIȚA CASA CORPULUI DÂMBOVIȚA LICEUL TEHNOLOGIC CONSTANTIN BRÂNCOVEANU TÂRGOVIŞTE TEME PROPUSE PENTRU E

COD USAMVBT PG 001- R090 Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară a Banatului Regele Mihai I al României din Timişoara METODOLOGIE PRI

Procedura - Examene - cod

GUVERNUL REPUBLICII MOLDOVA H O T Ă R Î R E nr. din Chișinău Cu privire la aprobarea Metodologiei aprobării conducătorilor de doctorat

ORDIN nr din 21 decembrie 2016 pentru aprobarea Metodologiei privind autorizarea, acreditarea şi evaluarea periodică a şcolilor doctorale, pe d


Microsoft Word - RES nr. 3_corectat.doc

REGULAMENTUL DE PUNERE ÎN APLICARE (UE) 2016/ AL COMISIEI - din 16 octombrie de stabilire a unor standarde tehnice de

Metode moderne în asimilarea povestirilor şi în dezvoltarea limbajului la preşcolari

REGULAMENT DE PARTICIPARE I. Înscriere: Simpozionul Auxiliare curriculare şi portofolii ale elevilor se organizează pe două secţiuni: 1. Auxiliare cur

1

Transcriere:

UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT BUCUREŞTI GHID PENTRU ELABORAREA TEZEI DE DOCTORAT 2016

PRIN CUNOAȘTERE LUMEA DEVINE OM ȘI OMUL DEVINE LUME Georgescu, F. (1998). Cultura fizică fenomen social. București: Editura Tritonic. (p. 80) COLECTIV DE AUTORI Prof.univ.dr. Negulescu C. Ioan Coordonator Prof.univ.dr. Niculescu Marian Prof.univ.dr. Tüdős Ștefan II

CUVÂNT ÎNAINTE Apariția Ghidului pentru teza de doctorat științific este o preocupare a IOSUD UNEFS din București de a sprijinii activitatea conducătorilor de doctorat și doctoranzilor, în general și în special pentru creșterea valorii lucrărilor elaborate în perioada studiilor și cercetărilor doctorale. Ghidul acesta are ca obiective orientarea activității educative și formative desfăsurată cu studenții doctoranzi din domeniul Științei Sportului și Educației Fizice. Sunt prezentate aspecte relevante privind maniera de scriere și editare științifică cuprinzând: documentarea, identificarea surselor bibliografice adecvate, logica eșalonării conținuturilor pe părți, capitole, etc.. O prezentare atentă s-a acordat aspectelor deontologiei cercetării, necesară redactării tezei de doctorat, explicând noțiunile de: furt intelectual și plagiat, prin evidențierea principalelor documente juridice în vigoare. Recomandările, prevederile, ansamblul informațiilor sintetizate în această lucrare sunt utile pentru a finaliza proiectul de cercetare teza de doctorat, cu succes. Redactarea Ghidului pentru teza de doctorat științific a fost realizată de către profesori conducători de doctorat care au argumente semnificative referitoare la predarea și conducerea studiilor și cercetărilor științifice studențești. Lucrarea a fost prezentată și analizată în Școala Doctorală și a primit girul favorabil al Senatului UNEFS București pentru publicare. Autorii III

CUPRINS Capitolul I Norme etice și juridice referitoare la cercetarea științifică doctorală. 1 Capitolul II Recomandări generale necesare asigurării calității tezei de doctorat. 3 Capitolul III Forma tezei de doctorat.5 Capitolul IV Structura și ordonarea conținuturilor tezei de doctorat 6 IV

CAPITOLUL I NORME ETICE ȘI JURIDICE REFERITOARE LA CERCETAREA ȘTIINȚIFICĂ DOCTORALĂ În societatea cunoașterii DOCTORATUL este un tip de învățare prin și pentru cercetare, permițând obținerea competențelor de vârf în domeniul specializat de studiu și formarea aptitudinilor personale și manageriale generice. Prin cercetarea științifică universitară se realizează oportunitatea de a: descoperi soluții inovative și comunica eficient; elabora proiecte în vederea obținerii de mijloace pentru finanțarea cercetării; asigura un bun management al timpului și resurselor necesare acestui tip de activitate universitară; monitoriza permanent calitatea și performanța în propria activitate și a echipei din care face parte doctorandul. Teza de doctorat este un produs corespunzător standardelor domeniului Științei Sportului și Educației Fizice. În acest context principiile etice și normele legale asigură exactitatea informațiilor științifice, apără drepturile și beneficiile participanților la cercetare și asigură respectarea proprietății intelectuale. Întreaga activitate a IOSUD UNEFS București este reglementată prin Carta Universitară, elaborată cu respectarea legii și aplicată conform hotărârii Senatului. Documentele legislative care prevăd cadrul oficial pentru doctorat sunt: Legea educație naționale nr. 1/ 2011, actualizată prin: OUG 21/2012 privind modificarea și completarea L.E.N. nr. 1/2011 din 30 mai 2012, M.O. 372/2012; OUG privind luarea unor măsuri în domeniul învățământului și cercetării, precum în ceea ce privește plata sumelor prevăzute în hotărâri judecătorești devenite executorii în perioada 01 ianuare-31 decembrie 2013, din 18 decembrie 2012, M.O. 864/2012; HG nr. 681/2011 privind aprobarea Codului Studiilor Universitare de Doctorat, publicată în M.O. nr 551/03.08.2011; Ordinul Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 5644/2012 privind unele măsuri de organizare și funcționare a Consiliului Național pentru Acordarea Titlurilor, Diplomelor, Certificatelor Universitare (CNATDCU) cu modificări ulterioare; OUG nr. 96/2012 privind stabilirea unor măsuri de organizare în cadrul administrației publice centrale și pentru modificarea unor acte normative; HG nr. 185/2013 privind organizarea și funcționare MEN cu modificările și completările ulterioare; Regulament privind organizarea și desfășurarea studiilor universitare de doctorat, elaborat și aprobat de IOSUD UNEFS din București pe baza următoarelor acte normative: LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE nr. 1/2011-cu modificările ulterioare; 1

HOTĂRÂREA de GUVERN nr. 681/2011 Codul studiilor universitare de doctorat-cu modificările ulterioare. Elemente de evaluare în vederea confirmării titlului de doctor aplicate de comisia de specialitate de pe lângă CNATDCU, 2015; Rentrop & Straton, (2013), Manual de publicare, al Asociației Americane de Psihologie, Ediția a-6-a, București INCS Traducere. Cu privire la analiza de similitudini Legea nr. 206/2004 definește în articolul 4 alin. 2: Teza de doctorat este o lucrare originală având drept autor studentul doctorand, Rapoartele de similitudini se includ în dosarul de doctorat și prezintă termenii: Frauda științifică acțiunea deliberată de confecționare, falsificare, plagiere sau înstrăinare ilicită a rezultatelor cercetării științifice; Confecționarea de date înregistrarea și prezentarea unor date din imaginație, care nu sunt obținute prin metodele de lucru folosite în cercetare; Falsificarea măsluirea materialelor de cercetare, a echipamentelor, proceselor sau rezultatelor, omiterea unor date sau rezultate de natură a deforma rezultatele cercetării; Plagiatul însușirea ideilor, metodelor, procedurilor, tehnologiilor, rezultatelor sau textelor unei persoane, indiferent de calea prin care acestea au fost obținute, prezentându-le drept creație personală; Conflictul de interese situația de incompatibilitate în care se află o persoană care are un interes personal ce influențează imparțialitatea și obiectivitatea activităților de cercetare; interesul personal include orice avantaj pentru persoana în cauză soțul/soția, rude ori afini, până la gradul al patrulea, inclusiv, sau pentru instituția din care face parte; Publicarea multiplă denumită uneori AUTOPLAGIAT, este situația în care un autor utilizează părți substanțiale din propriile lucrări deja publicate, fără a preciza corespunzător referințele; Integritatea imaginilor este considerată fraudă și este reglementată în standardele acceptate în Spațiul European al Cunoașterii și în Comunitatea Științifică Internațională. 2

CAPITOLUL II RECOMANDĂRI GENERALE NECESARE ASIGURĂRII CALITĂȚII TEZEI DE DOCTORAT Pentru elaborarea tezei de doctorat cercetătorul realizează operațiuni cantitative și calitative concordante cu specificul temei, referindu-se la: oportunitatea problemei cercetate precum și legitimitatea acesteia; certitudini, dileme, controverse, probleme deschise, deficit de cunoaștere, clar definite și circumscrise, identificându-se și interpretându-se prin datele actuale ale cunoașterii în domeniu; importanța și actualitatea temei pentru comunitatea științifică, argumentată prin trimiteri la studii naționale și internaționale și/sau la documente care definesc priorități pentru țara noastră și alte țări; justificarea și descrierea finalității cercetării prin formularea explicită a scopului general, prin sublinierea rațiunii acesteia și consecințele teoretice și practice; fundamentele teoretice-empirice ale cercetării realizate prin analize comprehensive și critice care însoțesc stadiul actual al cunoașterii în domeniu, prezentând și evaluând achiziții fundamentale, tendințe, evoluții teoretice și metodice; limbajul științific utilizat care trebuie să satisfacă condițiile de acuratețe și exactitate prin clasificarea/operaționalizarea conceptelor și teoriilor cu rol de cadru de referință; conceperea și realizarea cercetării, care vor exploata, după caz perspectivele inter/pluri/transdisciplinare; întrebările cercetării privind obiectivele formulate clar și pertinent cu raportare la cadrul de referință, la analiza de nevoi, etc.; ipotezele clar formulate, corect operaționalizate, care derivă logic din analiza teoretică și din modul de formulare al obiectivelor; designul cercetării și metodologia investigativă elaborată corect, specificând clar tipul de paradigmă de cercetare adoptată cantitativă, calitativă mixtă fiecărei variabile și relații dintre acestea, respectând normele modelului utilizat; planul investigativ adecvat realizării obiectivelor și testării ipotezelor enunțate; lotul (eșantionul) utilizat prezentat detaliat cu precizarea selecției participanților, structurii lotului, procentului fiecărei categorii relevante; metodele, instrumentele și tehnicile de cercetare și analiză/interpretare a datelor care se descriu concret și corect, cu specificarea sursei autorului, la fel după caz și pentru cele psihomotrice; metodologia cercetării care devine funcțională numai în raport cu obiectul, obiectivele, ipotezele cercetării și caracteristicile lotului investigat; planificarea demersului de cercetare, rațională și adecvată care cuprinde etape, resurse, timp, rezultate parțiale și finale; analiza/interpretarea rezultatelor care se realizează cu metode adecvate designului investigativ și la metodele statistice sau, după caz, la metodele calitative aplicate riguros științific, potrivit normelor interne proprii și indicatorilor specifici; 3

interpretarea relațiilor dintre variabile realizată corect, însoțită de comentarii semnificative, relevante, cu prezentări de evidențe, argumente solide care demonstrează nivelul de atingere a obiectivelor și validare a ipotezelor, logica argumentării este adecvată. De asemenea la relevanța statistică dintre variabilele analizate și menționarea mărimii efectului/puterea statistică precum și la concluziile analizelor statistice discutate prin raportare la modele teoretice consacrate și la datele empirice existente în literatura de specialitate; impactul, validarea teoretică/practică a cercetării care trebuiesc evidențiate prin faptul că cercetarea contribuie la dezvoltarea cunoașterii științifice de profil. posibilitatea de reducere a incertitudinii științifice, la dezvoltarea unor concepte, teorii sau metode noi și la refundamentarea unor strategii de investigație, asigurându-se premisele unor inovații practice; evidențierea implicațiilor tezei privind dezvoltarea politicilor sau practicilor profesionale din domeniul de referință și cum aspectele semnificative ale cercetării au fost valorificate prin comunicări, studii publicate în reviste de specialitate, cărți științifice, etc.; originalitatea și contribuțiile personale care reies din faptul că teza abordează o problematică teoretică sau practică nouă sau dintr-o perspectivă nouă; construcția metodologică a cercetării care să transpară ca fiind rațională și imaginativă. La designul personal și funcțional care apelează la metodele de investigație consacrate și inovațiile metodologice recente, utilizate diferențiat pentru specificul temei și la posibilitatea de a se propune noi instrumente de cercetare; rezultatele cercetării prezentate ca inedite, să consolideze și nuanțeze, dintr-o perspectivă personală achiziții teoretice și aplicative majore, recunoscute. La sporul de cunoaștere pentru domeniul de știință adus de cercetare realizată ; concluziile generale ale tezei de doctorat care să aibă consistență și să exprime legitimitatea și valoarea adăugată; încadrarea în deontologia cercetării, respectarea principiilor etico-profesionale specifice prin folosirea citărilor corecte și complete ale surselor, la confidențialitatea răspunsurilor subiecților și la evitarea factorilor de distorsionare; situarea demersului în contextul cercetărilor existente și la recunoașterea cu probitate a contribuțiilor științifice ale altor cercetători în domeniu; semnalarea limitelor propriei cercetări și la zonele/temele care pretind noi investigații; limbajul, stilul, comunicarea rezultatelor sprijinite pe îndeplinirea condițiilor de acuratețe, claritate și coerență a discursului științific; stilul expunerii de nivel academic bine îngrijit și atent elaborat; prezentarea datelor cercetării, care să demonstreze că sunt utilizate funcțional tabele, grafice, reprezentări imagistice care le sintetizează, oferind o bază factuală pentru interpretări și vizualizări ale conceptelor și relațiilor dintre ele; respectarea normelor internaționale de redactare a tezei de doctorat, implementate adecvat î n structură, bibliografie, anexe; referințele bibliografice care sunt relevante și să nu omită lucrări fundamentale, cercetări recente și de actualitate; respectarea cerințelor de utilizare a bibliografie, dacă lucrările menționate se regăsesc în secțiunea bibliografie/referințe și reciproca. 4

CAPITOLUL III FORMA TEZEI DE DOCTORAT - Teza finală, pentru doctoratul științific se elaborează în trei părți, iar în cazul doctoratului profesional în două-trei părți. - Anexele tezei se pot prezenta în același volum cu aceasta, sau în volum (unul-două volume) separat, în funcție de numărul paginilor. - Fiecare anexă trebuie să aibă NUMĂR și TITLU și să se regăsească printre referințele din teză. - Teza de doctorat cuprinde 200 pagini (±10). - Cel puțin 60% din numărul total de pagini care tratează aspecte legate de problematica temei să fie din domeniul doctoratului. - Teza și după caz, anexele separate, sunt prezentate în coperte cartonate. - Mențiunile bibliografice să fie făcute la subsolul fiecărei pagini în cauză, iar bibliografia exhaustivă prezentată la sfârșitul volumului tezei de doctorat cu cel puțin 150 de titluri (dintre care 2/3 din domeniu, în legătură cu tema) să fie redactată conform uzanțelor academice și prevederilor Manualului de Publicare al Asociației Americane de Psihologie, Ediția a șasea, Editura Rentrop&Straton-București. Lucrarea a apărut tradusă și sub coordonarea Institutului Național de Cercetare pentru Sport, București, România, 2013. - Textul tezei de doctorat și al anexelor se vor scrie computerizat în Times New Roman, corp de litera 14, spațiere la 1 rând pe coală albă format A4, portret, numai față (în interior și orientare tip vedere) margini de 2,5 cm dreapta, sus, jos și 3 cm stânga. - Paginarea începând cu coperta cartonată și până la ultima pagină înainte de INTRODUCERE se face cu cifre romane, apoi cu cifre arabe începând cu pagina numărul 1 de la INTRODUCERE și până la sfârșit. Se va proceda identic și pentru paginarea volumului anexe, separate sau incluse, respectânduse tehnica de legare și tipărire practicată în tipografiile autorizate pentru cărți cu ISBN. - Sinteza tezei de doctorat (7-9 pagini) redactată în limba română și o limbă de circulație internațională va fi publicată pe site-ul UNEFS. - Teza de doctorat, incluziv anexele, se depun în format electronic, Word, un singur fișier la secretariatul Școlii Doctorale, în vederea efectuării analizei de similitudini utilizând un program recunoscut de CNATDCU din cadru MENCȘ. 5

CAPITOLUL IV STRUCTURA ȘI ORDONAREA CONȚINUTURILOR TEZEI DE DOCTORAT În speranța că vom reuși să aducem o contribuție favorabilă la procedura de structurare și ordonare a conținuturilor cuprinsului lucrării, încercăm să expunem în acest capitol câteva recomandări orientative. - Înainte de sumar/cuprins: coperta cartonată (exemplu Anexa nr. 1); pagina de gardă; copertă (exemplu Anexa nr. 2); exprimarea unor mulțumiri adresate celor care au sprijinit cercetarea; dedicații pentru cei care au acordat un suport afectiv cercetătorului, etc.; - SUMARUL/CUPRINSUL tezei de doctorat menționează: lista de abrevieri și simboluri; lista tabelelor și figurilor; indexuri; apendice; glosare, etc.; - INTRODUCERE Apare ca fiind situată la început, deoarece sintetizează unele aspecte care interesează tot conținutul tezei după cum urmează: locul și importanța temei în Știința Sportului și Educației Fizice; actualitatea și aria de interes a problemei de cercetat; motivarea alegerii temei; destinația generală a proiectului de cercetare cu menționarea eventualilor beneficiari, etc.; - PARTEA I CERCETARE/DOCUMENTARE PRIVIND CUNOAȘTEREA FUNDAMENTELOR TEORETICE analiza critică a literaturii de specialitate cu evidențierea argumentelor concrete privind cunoașterea științifică avansată, utilizând citate și referiri bibliografice; autorul prin această cercetare aduce și o părere personală privind noutatea, veridicitatea și recunoașterea surselor sale documentare, comentându-le critic, selectiv; doctorandul fie se arată de aceeași părere cu autorii citați, fie folosește opinia proprie pentru a formula unele prezumții desprinse din cercetarea teoretică); concluziile cercetării teoretice. - PARTEA A II-A CERCETARE PRELIMINARĂ/PREALABILĂ Cuprinde: premisa; scopul; obiectivele; sarcinile; ipoteze metodele și tehnicile de cercetare; 6

organizarea și desfășurarea - organizarea presupune locul, perioada-etapizarea, subiecții, logistica pentru cercetare preliminară; - desfășurarea se materializează prin investigații de cunoaștere pentru stabilirea relației care ar putea exista între variabilele cercetării incluse în titlul tezei. Desfășurarea cercetării prealabile asigură verificarea instrumentelor de lucru, logistica și algoritmul cercetării de bază, explicându-se că ceea ce se cercetează este ceea ce se cere prin deschiderile proiectului/temei. concluziile cercetării preliminare/prealabile. - PARTEA A III-A CERCETARE DE BAZĂ/PROPRIU-ZISĂ Doctorandul trebuie să sublinieze aportul său științific cu argumente temeinice pentru susținerea proprietății intelectuale. Cadrul operațional al cercetării de bază/propriu-zisă cuprinde succesiunea necesară pe care o impune forma și conținutul acesteia: premisele; scopul; obiectivele sarcinile; ipotezele cercetării; metodele și tehnicile de cercetare; organizarea și desfășurarea cercetării de bază/propriu-zisă - protocolul cercetării: locul; perioada-etapizarea subiecții cu respectarea regulii anonimatului sau acordului propriu privind publicarea datelor personale (pentru minori cu acordul părinților); logistica; - designul experimental: concluziile cercetării de bază/propriu-zise. - CONCLUZII GENERALE/FINALE soluționează scopul proiectului; conținuturile concluziilor generale/finale sunt sinteze logice care aparțin revendicărilor cercetătorului; redactarea concluziilor trebuie să se sprijine pe fapte și interpretări proprii, iar prin formulare prezintă legătura cu ansamblul tezei de doctorat, accentuând originalitatea, progresul și contribuția la dezvoltarea domeniului; se pot formula aici și recomandări/propuneri care pot fi redactate împreună, componente ale acestui capitol. - LIMITELE PROPRIEI CERCETĂRI ȘI DESCHIDERILE PENTRU NOI INVESTIGAȚII 7

- ELEMENTE DE NOUTATE ȘI ORGINALITATE - RECUNOAȘTERE Teza a fost elaborată sub auspiciile UNEFS în cadrul Școlii Doctorale pe baza Proiectului de cercetare științifică aprobat de Consiliul Școlii Doctorale. În cazul beneficiarilor de finațare din diferite surse se va menționa titlul proiectului și ID ul acestuia. - DISEMINARE - BIBLIOGRAFIE Respectarea cerințelor de utilizare a bibliografie, dacă lucrările menționate se regăsesc în secțiunea bibliografie/referințe și reciproca, astfel: bibliografia exhaustivă se realizează menționând autorii în ordine alfabetică, după numele primului autor; înregistrările cu același autor/aceeași autori sunt ordonate crescător în funcție de anul publicării; din orice citat să reiasă limpede autorul și sursa tipărită; trimiterile la surse primare trebuie făcute la ediția cea mai actuală; atunci când se apelează la un autor străin citatele să fie în limba originală (citatul să fie urmat în paranteză de traducerea textului); trimiterea la autor și la operă trebuie să fie clară în interiorul textului; referința bibliografică trebuie să fie exactă și punctuală; nu se citează un autor fără a spune în ce carte și la ce pagină, referința astfel să poată fi controlată de către oricine; în citare sunt admise numai sursele publicate; pentru sursele bibliografice on-line se va specifica link-ul, data și ora accesării acestuia; atunci când un citat nu depășește 2-3 rânduri se poate prezenta între ghilimele; citatele trebuie să fie fidele si transcrise așa cum sunt, fără a se elimina părți ale textului fără a marca acest lucru; textele redactate să aibă coerență, fără omisiuni, fără repetări inutile sau reveniri nejustificate; să fie prezentă acuratețea gramaticală și literară, nu numai în citări ci pe tot cuprinsul mesajului scris în teza de doctorat. - ANEXE Acestea cuprind informații suplimentare celor din părțile componente tezei de doctorat. Ele sunt necesare întregului demers științific. Anexele indiferent daca sunt incluse în volumul teza de doctorat sau sunt prezentate separat, în unul sau două volume, vor avea fiecare: copertă cartonată, pentru anexele prezentate în volum/volume separate (exemplu Anexa nr. 3); copertă, pentru anexele prezentate în volum/volume separate (exemplu Anexa nr. 4); cuprins; paginație începând cu 1 arab, după cuprinsul anexei.

După caz teza de doctorat mai poate fi însoțită de CD-uri, DVD-uri sau alte materiale doveditoare. Prezentul ghid a fost aprobat în ședința Senatului UNEFS București din data de 29.11.2016 8 ANEXA NR. 1 MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT DIN BUCUREȘTI ȘCOALA DOCTORALĂ (numele, inițialele și prenumele autorului) TEZĂ DE DOCTORAT Conducător științific: PROF.UNIV.DR. (numele, inițialele și prenumele conducătorului științific)

ANUL. ANEXA NR. 2 MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT DIN BUCUREȘTI ȘCOALA DOCTORALĂ (numele, inițialele și prenumele autorului) TEZĂ DE DOCTORAT (titlul tezei) Conducător științific: PROF.UNIV.DR. (numele, inițialele și prenumele conducătorului științific)

ANUL. ANEXA NR. 3 MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT DIN BUCUREȘTI ȘCOALA DOCTORALĂ (numele, inițialele și prenumele autorului) ANEXE TEZĂ DE DOCTORAT Conducător științific: PROF.UNIV.DR. (numele, inițialele și prenumele conducătorului științific)

ANUL. ANEXA NR. 4 MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT DIN BUCUREȘTI ȘCOALA DOCTORALĂ (numele, inițialele și prenumele autorului) ANEXE TEZĂ DE DOCTORAT (titlul tezei) Conducător științific: PROF.UNIV.DR. (numele, inițialele și prenumele conducătorului științific)

ANUL.