Microsoft Word - Apel_evaluatori_manuale_26 martie_2014

Documente similare
DIRECȚIA GENERALĂ EDUCAȚIE TIMPURIE, ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR ȘI GIMNAZIAL DIRECŢIA MINORITĂŢI Nr. crt.../... APROB. SECRETAR DE STAT, Ariana Oana BUCUR APRO

CONCURSUL NAŢIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR SESIUNEA 2018 Secţiunea I Dispoziţ

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI FACULTATEA DE LIMBI ŞI LITERATURI STRĂINE LOCURI ȘI SPECIALIZĂRI ADMITERE 2018 ATENȚIE! TOATE SPECIALIZĂRILE DE MAI JOS AU

ROMÂNIA JUDEŢUL BUZĂU MUNICIPIUL BUZĂU - CONSILIUL LOCAL - H O T Ă R Â R E pentru aprobarea Metodologiei de acordare de granturi unităților de învățăm

Pentru documentele inițiate de dumneavoastră care necesită antetul cabinetului ministrului, vă rugăm să utilizați acest șablon, completat cu următoare

PowerPoint Presentation

Pentru documentele inițiate de dumneavoastră care necesită antetul cabinetului ministrului, vă rugăm să utilizați acest șablon, completat cu următoare

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII

Ministerul Educaţiei Naţionale - MEN - Metodologie din 28 ianuarie 2019 Metodologia de evaluare a calităţii proiectelor de manuale şcolare pentru învă

Anexa nr. 1 la ordinul MEN nr... privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual

METODOLOGIA (EXTRAS)

OMEN NR.4792/ ORGANIZARE SI DESF EXAMEN BACALAUREAT NATIONAL 2018

Pentru documentele inițiate de dumneavoastră care necesită antetul cabinetului ministrului, vă rugăm să utilizați acest șablon, completat cu următoare

Microsoft Word - Inscriere online vs inscriere la facultate - admitere 2019

Admiterea în învãtãmântulliceal ºi profesional de stat pentru anul ºcolar

GHIDUL SOLICITANTULUI INSTRUCŢIUNI DE COMPLETARE A APLICAŢIEI ONLINE DE SOLICITARE A FINANŢĂRILOR NERAMBURSABILE PENTRU PROIECTE EDITORIALE

ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 5069/2016 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 841/2016 Ordin privind aprobarea Ca

Documentele aplicabile: - LEN 1/2011; - OMENCS nr.5068 din privind Organizarea, funcţionarea, admiterea şi calendarul admiterii în învăţămâ

Str. Mihail Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: Reg

PROCEDURA DE ORGANIZARE ȘI DESFĂȘURARE A SELECȚIEI CADRELOR DIDACTICE LICEUL INTERNAȚIONAL CU PREDARE ÎN LIMBA FRANCEZĂ LICEUL INTERNAȚIONAL CU PREDAR

ORDIN nr din 31 august 2017 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dua

PowerPoint Presentation

manual_ARACIS_evaluare_experti_v5

Str. Mihail Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: Reg

Microsoft Word - OMEN_4793_2017.doc

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT ÎN LIMBILE MINORITĂŢILOR ŞI RELAŢIA CU PARLAMENTUL Str. G-ral Berthe

RECTORAT Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: Anexa 2 la Hotărâre

Pentru documentele inițiate de dumneavoastră care necesită antetul cabinetului ministrului, vă rugăm să utilizați acest șablon, completat cu următoare

Nr

FIŞĂ DE EVALUARE

Aprobată în Comisia Paritară din data 17 februarie 2016 Validată în Consiliul de Administrație al I.S.J Constanța din data 19 februarie 2016 Elaborată

R E G U L A M E N T

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN PRAHOVA - ADMITEREA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL LICEAL DE STAT - ADMITEREA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PROFESIONA

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TELEORMAN FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE pentru obţinerea gradaţiei de merit 2013 PERSONAL DIDACTIC DE CONDUCERE DIN UNIT

manual_ARACIS_evaluare_experti_v4

Microsoft Word - GHID Solicitant Culturale I doc

Ordinul MENCS nr. 5386/ modificarea şi completarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, aproba

INFORMAŢII UTILE PENTRU INSCRIEREA IN CLS. PREGĂTITOARE In unitatea noastră vor funcţiona în anul şcolar clase pregătitoare cu

Nr

DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC Str. M. Kogălniceanu, nr. 1 Str. Sindicatelor nr. 7 Cluj-Napoca, RO Cluj-Napoca, RO-40002

Microsoft Word - UTI.POB.16-procedura finalizare Bologna.doc

ORDIN Nr. 3482/2016 din 24 martie 2016 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare al Consiliului Naţional de Atestare a Titlurilor,

FACULTATEA DE FIZICĂ TRADIȚIE ȘI EXCELENȚĂ Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: / Fax: Ofici

Act LexNavigator

Inspectoratul Școlar Județean Vaslui Școala Gimnazială Mihai Eminescu Vaslui Str. Ștefan cel Mare, Nr. 60, tel

Ghid de utilizare pentru Platforma E-Admitere intranet.inj.md

C U P R I N S

R E G U L A M E N T

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE ARTE DIN BUCUREȘTI METODOLOGIE de primire la studii universitare a românilor de pretutindeni

EVALUARE NAȚIONALĂ CLASA A VIII-A 2017 FLUX DE LUCRU PENTRU UTILIZATOR DE TIP CENTRU DE ÎNSCRIERE (CI)

Pentru documentele inițiate de dumneavoastră care necesită antetul cabinetului ministrului, vă rugăm să utilizați acest șablon, completat cu următoare

unibuc.ro admitere.unibuc.ro Studii Universitare de Licenţă Structura Programelor 2019

.. MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE.I DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC. Anexa 34 METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ADMITERII LA PROGR

Ordinul MEN nr. 3473/ aprobarea Metodologiei de primire la studii şi şcolarizare a cetăţenilor străini începând cu anul şcolar/universitar 2017—

Pentru documentele inițiate de dumneavoastră care necesită antetul cabinetului ministrului, vă rugăm să utilizați acest șablon, completat cu următoare

REGULAMENT

ORDIN Nr. 4830/2018 din 30 august 2018 privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat naţional EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢ

C.A. Senat Avizat Aprobat, Rector, Președinte Senat Universitatea din Bucureşti Precizări privind organizarea concursului pentru

Procedura UTI.POB-01

Dragi absolvenţi,

Taxa este valabilă în primele 6 luni de la data procesului-verbal al examenul de finalizare sau de la data primirii formularelor actelor de studii sol

Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;

Manual de utilizare a Sistemului Informațional al Institutului Național al Justiției (SI INJ) intranet.inj.md Ver.2 Manual de utilizare a Sistemului I

Precizări privind admiterea candidaților ROMÂNI DE PRETUTINDENI în anul universitar I. DATE GENERALE I.1. Din categoria românilor de pretuti

METODOLOGIE DE DESFĂSURARE A CONCURSULUI PENTRU FUNCTIA DE DIRECTOR AL CONSILIULUI PENTRU STUDIILE UNIVERSITARE DE DOCTORAT (CSUD) DE LA I

ANEXA nr. 1 la ordinul MEN nr. 3181/ privind aprobarea Calendarului Şi a Metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș

GUVERNUL REPUBLICII MOLDOVA H O T Ă R Î R E nr. din Chișinău Cu privire la aprobarea Metodologiei aprobării conducătorilor de doctorat

UNIVERSITATEA DE ARTE din BUCUREŞTI

I CU PARLAMENTUL Nr / APROB, Secretar de stat, KOVÁCS Irina Elisabeta REGULAMENT SPECIFIC Privind organizarea şi desfăşurarea OLIMPIA

UNIVERSITATEA SPIRU HARET

Microsoft Word - NF HG Titluri_calificari_ANC_martie_2013 (3).doc

1 Anexă la ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3635/ Centralizatorul privind disciplinele din învățământul preuniversitar, domeniile

CUPRINS

Admiterea 2019 PROIECT REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă din mun. Chișinău în cicl

METODOLOGIE Anexa la HS nr. 120/ PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CONCURSULUI DE ADMITERE LA PROGRAMELE DE STUDII UNIVERSITARE DE LICENȚĂ

ISJ

CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax: A

Microsoft Word - Procedura_admitere_SDG_2019_semnat.doc

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA METODOLOGIE privind ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL

UNAp

Microsoft Word - METODOLOGIA_STRAINI_PRETUTINDENI_2019 (1).doc

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE BUCUREŞTI METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL DE STUDII UNIV

Ordinul MEN nr. 3165/ aprobarea Metodologiei-cadru privind organizarea admiterii in ciclurile de studii universitare de licenta, de master si de

Întrebări frecvente pentru candidaţi proiecte de parteneriat strategic 1.Aceeaşi instituţie poate depune două candidaturi de parteneriat strategic la

RAPORT PRIVIND PROCESUL DE EVALUARE COLEGIALĂ A ACTIVITĂȚII CADRELOR DIDACTICE 2016/2017 Evaluarea colegială (interevaluarea) constituie un aspect imp

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

Inspectoratul Şcolar al Judeţului Prahova

HOTĂRÂRE Nr. 118 din 19 februarie 2014 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare a prevederilor Legii nr. 197/2012 privind asigurarea calităţ

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA METODOLOGIE privind ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ADMITERII ÎN CICLUL

Se tipareaste un document Lex

(Microsoft Word - Regulament - Anexa la Ordinul MEdC nr din \205)

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice - Ordin nr. 5071/2016 din 31 august 2016 Ordinul nr. 5071/2016 privind organizarea şi desfăşu

Transcriere:

CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE A P R O B, SECRETAR DE STAT, Gigel PARASCHIV A P E L PE TRU SELECŢIA CADRELOR DIDACTICE în vederea evaluării proiectelor de manuale școlare pentru învățământul primar pentru anul școlar 2014-2015 În conformitate cu prevederile art. 69 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare şi în baza Calendarului privind asigurarea cu manuale şcolare pentru clasele I şi a II-a pentru anul şcolar 2014-2015, aprobat de MEN cu nr. 293/2014, în anul 2014 va avea loc o sesiune de evaluare a proiectelor de manuale şcolare pentru învățământul primar. Evaluarea proiectelor de manuale şcolare se va face în baza prevederilor Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/2013 privind regimul manualelor școlare şi a Specificaţiilor tehnice aprobate prin MEN cu nr. 294/2014. Procesul de manifestare a interesului în vederea includerii în grupurile de lucru pentru evaluarea manualelor şcolare destinate învăţământului primar, precum şi selecţia şi comunicarea rezultatelor se vor desfăşura exclusiv on-line, pe platforma dedicată, aflată pe website-ul www.rocnee.eu, subsecțiunea Apeluri. A. Obiectivele selecţiei Pentru organizarea sesiunii de evaluare a proiectelor de manuale şcolare, Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE) organizează grupuri de lucru pe discipline, formate din cadre didactice din sistemul de învăţământ preuniversitar, care activează efectiv în procesul de predare-învăţareevaluare. În vederea constituirii acestor grupuri de lucru, CNEE lansează acest apel de manifestare a interesului cadrelor didactice pentru a fi incluse în grupurile de lucru ale evaluatorilor de manuale şcolare pentru învăţământul primar, având următoarele obiective: analiza şi evaluarea calităţii proiectelor de manuale școlare pentru învățământul primar care vor concura în vederea aprobării lor pentru utilizarea în învățământul preuniversitar începând cu anul școlar 2014-2015; Str. General Berthelot nr. 26, Sector 1, 010168, Bucureşti Tel: +40 (0)21 314 44 11 Fax: +40 (0)21 310 32 07 www.edu.ro/ www.rocnee.eu

completarea fișei-tip de evaluare, în conformitate cu prevederile Metodologiei de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 3 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI.2013. B. Criterii de selecţie Selecţia cadrelor didactice pentru învăţământul primar se face pe baza criteriilor de selecție, precum şi a disponibilităţii manifestate pentru participarea la activităţile de evaluare a proiectelor de manuale școlare. Pentru a fi selectaţi, candidaţii trebuie să îndeplinească următoarele condiţii: să desfășoare activităţi de predare-învăţare-evaluare în cadrul învăţământului primar, corespunzătoare disciplinei pentru care se evaluează proiecte de manuale școlare; să aibă abilităţi practice de operare pe calculator; să dea dovadă de disponibilitate pentru lucrul în echipă; să respecte hotărârile luate de grup şi termenele stabilite; să nu se afle în situaţii de incompatibilitate, în conformitate cu prevederile art. 4, alin. (3) din Metodologia de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI.2013. În procesul de selecţie a evaluatorilor de proiecte de manuale școlare au prioritate, în ordinea următoare, cadrele didactice care: a) au gradul didactic I sau II; b) au absolvit cursuri/module care vizează problematica specifică activităţilor de evaluare a proiectelor de manuale școlare/de abilitare curriculară/de evaluare de proces; c) au titlul știinţific de doctor în domeniul disciplinei/modulului de pregătire sau în domenii conexe celui pentru care aplică; d) au titlul știinţific de doctor sau au absolvit un masterat/un curs postuniversitar, în domeniul știinţelor educaţiei. C. Disciplinele pentru care se organizează selecţia Tabelul următor cuprinde lista disciplinelor pentru care se organizează sesiunea de evaluare a proiectelor de manuale şcolare pentru învățământul primar. Lista disciplinelor a fost elaborată în conformitate cu Specificaţiile tehnice pentru editarea manualelor şcolare destinate claselor I și a II-a, aprobate prin nr. 294/07.III.2014. Fiecare candidat, în cursul procesului de depunere a candidaturii, trebuie să menţioneze disciplina pentru care optează. Un cadru didactic îşi poate depune candidatura doar pentru o singură disciplină dintre cele menţionate în tabelul următor. Clasa Clasa I Disciplina OME de aprobare a programei şcolare Comunicare în limba română OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă bulgară OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă cehă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă croată OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă germană OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă italiană OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă maghiară OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă neogreacă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă rromani OMEN nr. 3418/19.03.2013 2

Clasa a II-a Comunicare în limba maternă rusă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă sârbă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă slovacă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă turcă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă ucraineană OMEN nr. 3418/19.03.2013 Matematică şi explorarea mediului OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba modernă 1 OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul adventist OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul baptist OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul evanghelic OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul greco-catolic OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul ortodox OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul ortodox ucrainean OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul penticostal OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul romano-catolic de limbă română OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul romano-catolic de limbă maghiară OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul reformat OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul unitarian OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba română OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă bulgară OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă cehă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă croată OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă germană OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă italiană OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă maghiară OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă neogreacă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă rromani OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă rusă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă sârbă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă slovacă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă turcă OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba maternă ucraineană OMEN nr. 3418/19.03.2013 Matematică şi explorarea mediului OMEN nr. 3418/19.03.2013 Comunicare în limba modernă 1 OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul adventist OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul baptist OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul evanghelic OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul greco-catolic OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul ortodox OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul ortodox ucrainean OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul penticostal OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul romano-catolic de limbă română OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul romano-catolic de limbă maghiară OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul reformat OMEN nr. 3418/19.03.2013 Religie Cultul unitarian OMEN nr. 3418/19.03.2013 3

D. Procedura şi calendarul de selecţie Înscrierea candidaţilor se face pe website-ul www.rocnee.eu, subsecțiunea Apeluri, având în vedere respectarea următoarelor instrucţiuni: se utilizează numai browser-ul Internet Explorer; este necesară, mai întâi, înregistrarea candidaturii, prin completarea chestionarului online; completarea tuturor câmpurilor este obligatorie; se continuă cu Acces aplicație; la rubrica Parolă, se completează cu parola aleasă de candidat pentru înregistrare; această parolă va fi utilizată pentru fiecare accesare; la rubrica Cheie, se introduce cheia de acces transmisă pe e-mail-ul candidatului în urma înregistrării; la rubrica Încărcare documente, se vor încărca numai documentele de tip *pdf sau *doc. Procesul de selecţie a candidaților se desfăşoară după cum urmează: Etapa I: perioada 28 martie 28 aprilie Înscrierea candidaţilor. Pentru înscriere sunt necesare următoarele documente, în format electronic: chestionarul de înscriere online; CV în format european şi anexe ale CV-ului (copii ale diplomelor de studii şi alte documente justificative, relevante pentru procedura de selecţie) semnate, scanate şi incluse întrun singur document, în format *pdf; o fișă-tip de evaluare a unei unități de învățare dintr-un manual școlar în uz, completată în conformitate cu prevederile Metodologiei de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI.2013; fișa-tip de evaluare este prevăzută în Anexa la metodologia menționată mai sus. Se vor menționa titlul manualului școlar, editura, autorul/autorii, ordinul MEN de aprobare a manualului școlar, precum și unitatea de învățare evaluată. Etapa a II-a: perioada 29 30 aprilie Selecţia candidaţilor. Etapa a III-a: perioada 30 aprilie 6 mai - anunţarea rezultatelor selecţiei, individual, doar pentru candidaţii selectaţi; - primirea, din partea candidaţilor selectaţi, a declaraţiilor pe propria răspundere prin care se atestă faptul că nu se află în situaţii de incompatibilitate cu activităţile de evaluare a proiectelor de manuale școlare pentru învățământul primar. E. Alte precizări Activitatea evaluatorilor proiectelor de manuale școlare este supusă monitorizării, pe baza respectării atribuțiilor prevăzute la art. 6, literele a), b) și c) din Metodologia de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 3 la ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI.2013. Candidaţii selectaţi care nu demonstrează competenţă şi eficienţă în activitatea desfăşurată sunt înlocuiţi cu cadre didactice desemnate rezerve în urma procedurii de selecţie. La încheierea sesiunii de evaluare a calității proiectelor de manuale școlare pentru fiecare disciplină/modul de pregătire se întocmesc rapoarte interne privind activitatea evaluatorilor de proiecte de manuale școlare. Rapoartele privind activitatea evaluatorilor de proiecte de manuale școlare constituie documente de referinţă ale CNEE, pentru actualizarea bazei de date cu evaluatorii de proiecte de 4

manuale școlare, precum și pentru trecerea în corpul evaluatorilor de proiecte de manuale școlare a cadrelor didactice care au demonstrat competenţă si eficienţă/performanţă în activitatea de evaluare a proiectelor de manuale școlare. Corpul evaluatorilor de proiecte de manuale școlare reprezintă, în baza prevederilor Metodologiei de constituire şi funcţionare a Corpului evaluatorilor de proiecte de manuale şcolare în învăţământul preuniversitar - Anexa nr. 4 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5559/22.XI.2013. principala bază de selecţie pentru cadrele didactice incluse în comisii la sesiunile următoare de evaluare a proiectelor de manuale școlare. DIRECTOR, Silviu Cristian MIRESCU 5