Comuniune existenţială întreită la Părinţii Capadocieni A. Premise teologice şi antropologice ale dialogului existenţial Învăţătura esenţială a teolog

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "Comuniune existenţială întreită la Părinţii Capadocieni A. Premise teologice şi antropologice ale dialogului existenţial Învăţătura esenţială a teolog"

Transcriere

1 Comuniune existenţială întreită la Părinţii Capadocieni A. Premise teologice şi antropologice ale dialogului existenţial Învăţătura esenţială a teologiei biblico-patristice constă în faptul că Dumnezeu e persoană, unul după fiinţă (esenţă) şi întreit în persoane sau ipostasuri. Urmându-l pe Sfântul Atanasie 1, Părinţii Capadocieni elaborează teologia trinitară în vădit progres faţă de terminologia de la Niceea: o fiinţă în trei ipostasuri, accentuând deofiinţimea Duhului Sfânt cu Tatăl 2. Sfântul Grigorie Teologul spune: să înveţi şi numai atât să ştii, că unimea în Treime şi Treimea în unime la care ne închinăm are un mod paradoxal în distincţia şi unimea ei. 3 Trei persoane într-o esenţă. După Sfântul Grigorie de Nyssa, Scriptura revelează un Dumnezeu personal: Spunem un Dumnezeu, creatorul tuturor, chiar dacă El e considerat în trei persoane sau dacă ar fi considerat ca ipostasuri al Tatălui, al Fiului şi al Sfântului Duh. 4 Acum să vedem, potrivit gândirii Capadocienilor, caracterul personal şi dialogic al lui Dumnezeu. Acesta ne va ajuta în fapt să înţelegem caracterul personal şi dialogic al omului, creat după chipul şi asemănarea lui Dumnezeu. a. Dialogul intra-treimic între persoanele Sfintei Treimi 1. Comuniunea infinită dintre Persoanele Sfintei Treimi Raţiunea are tendinţa să reducă misterul Trinităţii sau la unitatea unei singure esenţe cu trei moduri de manifestare (modalismul lui Sabelie), sau la cei trei dumnezei ai triteismului politeist. Sfântul Grigorie Teologul refuză să iudaizeze cu ajutorul monarhiei dumnezeieşti sau să elenizeze cu ajutorul pluralităţii dumnezeieşti 5. Treimea se afirmă dintr-o dată şi din veşnicie ca Cel ce este unu şi întreit în acelaşi timp, ea orbeşte ochii... şi împrăştie peste toate nespusa sa strălucire 6, iar orice idee de teogonie, de naştere a lui Dumnezeu, de evoluţie a dumnezeirii în Treime este exclusă. Răspunzând celor ce obiectau că şi oamenii formează o singură umanitate şi totuşi sunt mulţi oameni şi în Dumnezeire trebuie să admitem trei dumnezei, Sfântul Grigorie Teologul arată: Dar aici (la oameni) comunul înfăţişează unitatea numai contemplării minţii. Căci ele singulare sunt divizate foarte mult între ele prin timp, prin afecte, prin putere 7. Afirmând unitatea lui Dumnezeu în Treime faţă de zeii cei mulţi ai elinilor, Sfântul Grigorie Teologul spune: Dar pentru noi Dumnezeu este unul, pentru că una este Dumnezeirea şi toate cele din El se referă la această unitate, chiar dacă e crezută întreită. Căci nu e Unul mai mult 1 Consubstanţialitatea, temelia îndumnezeirii mântuitoare a omului: Dumnezeu S-a făcut om ca noi să devenim dumnezei. Contra păgânilor şi despre Întruparea Cuvântului. Contra arienilor. 2 Despre Duhul Sfânt al Sfântului Vasile, cele cinci Cuvântări teologice ale Sfântului Grigorie Teologul, Marea Cuvântare catehetică a Sfântului Grigorie de Nyssa. 3 Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea 25, La filosoful Irona 17, PG 35, 1221 CD. 4 Sf. Grigorie de Nyssa, Către Elinas, Despre sensurile comune, PG 45, 185 D. 5 Sf. Grigorie Teologul, PG 36, 628 C. Triada filosofei lui Plotin permite să socoteşti Unul, apoi Cuvântul şi al treilea Sufletul. 6 PG 37, Cuvântarea 31, A cincea teologică, PG 36, 149 B. 1

2 Dumnezeu şi Altul mai puţin. Nici Unul mai întâi şi Altul mai târziu. Nici nu se taie prin voinţă, nici nu se divizează în putere, nici nu e ceva în Dumnezeu din cele proprii celor divizate, ci Dumnezeirea e neîmpărţită în cele deosebite, dacă vrem să grăim pe scurt. E ca o unică şi indistinctă lumină în trei sori într-o interioritate reciprocă. Când privim spre Dumnezeire şi spre prima cauză şi spre unicul principiu, cugetăm pe Unul. Dar când ne aţintim spre Cei în Care este Dumnezeirea şi spre Cei Ce sunt din prima cauză în mod netemporal şi de slavă egală, trei sunt Cei închinaţi. 8 Toată vigoarea teologiei Sfântului Grigorie Teologul se adună pentu a ne înfăţişa monarhia Tatălui ca izvorul egalităţii desăvârşite a tuturor: Dumnezeu, Cei trei priviţi împreună, fiecare este Dumnezeu din pricina consubstanţialităţii (cu Tatăl); cei trei sunt (un singur) Dumnezeu din cauza monarhiei (Tatălui) 9. Sfântul Vasile cel Mare spune că la oameni fiinţa este dispersată, iar în ipostasuri vedem această fiinţă dispersată 10. În Persoanele Sfintei Treimi însă se vede o continuă şi infinită comunitate 11. Cugetarea nu redă nicio gradaţie care să fie ca un spaţiu între Tatăl şi Fiul şi Duhul Sfânt. Pentru că nu e nimic care să se intercaleze în mijlocul Lor, nici vreun alt lucru subzistent afară de firea dumnezeiască, încât să o poată împărţi prin inserarea a ceva străin, nici golul vreunei existenţe fără subzistenţă, care produce o fisură în întregul fiinţei divine, întrerupând continuitatea prin intercalarea golului. Când cugetăm pe Tatăl ca necuprins, ca necreat, Îl cugetăm şi pe Fiul şi pe Duhul Sfânt, pentru că infinitatea, slava, înţelepciunea Tatălui nu e despărţită de a Fiului şi a Sfântului Duh, ci se contemplă în Ei comunul neîntrerupt şi neîmpărţit. Căci nu se va putea în niciun fel inventa vreo tăiere sau împărţire, încât să poată fi cugetat Fiul fără Tatăl, sau Duhul despărţit de Fiul, ci se admite în Ei o negrăită şi neînţeleasă comunitate şi distincţie, nici deosebirea ipostasurilor netăind continuitatea firii, nici comunitatea firii neconfundând particularităţile semnelor (ipostatice) 12. Există şi între noi o continuitate de natură care, în comparaţie cu unitatea fiinţei lui Dumnezeu, este mult mai redusă. Noi suntem nu numai compuşi, ci şi contrari nouă înşine şi unii altora, nerămânând nicio zi în mod curat aceiaşi, cu atât mai puţin toată viaţa. Dar şi curgem şi cădem cu sufletele şi cu trupurile 13. Pe când Tatăl, Fiul şi Duhul Sfânt nu Se rup din continuitatea reciprocă 14. Cine cugetă la chipul Fiului, şi-a întipărit în sine pecetea Ipostasului părintesc... contemplând frumuseţea nenăscută în cea născută. 15 Sfântul Grigorie de Nyssa spune că toate persoanele umane nu-şi au existenţa direct din aceeaşi persoană, cauzele fiind multe şi diferite. În Sfânta Treime nu este însă aşa, pentru că există una şi aceeaşi persoană a Tatălui din Care se naşte Fiul şi purcede Duhul Sfânt. De aceea, cu curaj putem spune în mod sigur că este un singur Dumnezeu, adică un cauzator cu cauzaţii lui 16. Strălucirea Sfintei Treimi radiază progresiv 17 şi prin aceasta descoperim că este cu neputinţă să numeşti pe Iisus Domnul decât numai în Duhul Sfânt 18. Fiul vine în numele Tatălui ca să-l facă cunoscut şi pentru a-l descoperi şi a-i împlini voinţa. Duhul vine în numele Fiului ca să-l mărturisească, să desăvârşească şi să pecetluiască cu darurile Sale 8 Ibidem, PG 36, 149 A. 9 PG 36, 417 B. 10 Sf. Vasile cel Mare, Epistola 38, PG 32, Ibidem, PG 32, Idem, Epistola 82, PG 32, Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea V teologică, PG 32, Cuvântarea V teologică, PG 32, Sfântul Vasile cel Mare, Epistola 38, PG 32, Către Elini, PG 45, 180 BC. 17 Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea 31, cf. Cuvântarea 26-27, PG 36, Sf. Grigorie de Nyssa, Contra lui Macedoniu, cf. 12, PG 44,

3 opera lui Hristos. Fiecare Ipostas dumnezeiesc participă în felul Lui la aceeaşi iconomie a mântuirii. Dacă firea omenească recapitulată în Hristos este una, dacă Hristos este centrul spre care converg liniile 19 şi face din unii şi din alţii un singur Trup, dimpotrivă ipostasurile, persoanele omeneşti sunt multiple. Fiecare Persoană a Sfintei Treimi, revelându-se în lume şi lucrând în oameni şi între oameni, manifestă unitatea desăvârşită faţă de celelalte două Persoane prin fiinţa şi prin iubirea desăvârşită faţă de Ele. Dar în acelaşi timp aduce şi oamenilor iubirea Sa, din iubirea ce o are faţă de celelalte Persoane. Iubirea noastră între noi nu e desăvârşită, pentru că nici unitatea de fiinţă între noi nu e desăvârşită. Noi suntem chemaţi să creştem în iubirea desăvârşită între noi şi faţă de Dumnezeu, prin energiile dumnezeieşti necreate şi mărind unitatea fiinţei noastre umane prin dialog. Dumnezeu dăruieşte vederea Sa refunzând-o, comentează Sfântul Grigorie de Nyssa 20. A-L vedea pe Dumnezeu din spate 21 înseamnă a contempla lucrările Sale, energiile Sale, dar nicidecum esenţa Sa. Deosebirea dintre esenţa şi energia lui Dumnezeu, deosebire fundamentală pentru Sfântul Vasile 22, apoi pentru Sfântul Dionisie 23, Sfântul Ioan Damaschin 24, Sfântul Grigorie Palama 25, nu are nici o legătură cu simplitatea dumnezeiască, un concept ne-supus logicii. Dumnezeu în Sine este mai presus de orice concept de fiinţă, iar atributele care-i sunt logic inerente nu-l exprimă în mod necesar şi nici nu pot să-l obiectivizeze. Aceasta este deosebirea pe care se bazează concepţia despre theosis, adică starea îndumnezeită a fiinţei omeneşti, înduhovnicirea sa prin energiile dumnezeieşti. Ea răspunde menirii acestor energii de a se manifesta într-un mediu potrivit cu prezenţa lor şi menirii omului de a se transmuta în lumina lor. Astfel antropologia patristică nu este eticistă, ci ontologică; ea este ontologia îndumnezeirii. Ea nu vizează dobândirea acestei lumi, ci răpirea Împărăţiei lui Dumnezeu, transformarea lăuntrică a lumii în Împărăţie şi luminarea sa treptată prin energiile dumnezeieşti necreate. Cele trei Persoane sunt egale, nedespărţite şi deofiinţă, adică e imposibil să fie înţeleasă fiecare separat, fără legătură şi relaţie cu celelalte persoane sau ipostasuri în Treime. Unde e unul, acolo totodată şi deodată sunt şi celelalte două. Cuvântul şi Sfântul Duh sunt cele două persoane care efectuează împreună şi actualizează în mod solitar toată revelaţia, împlinirea şi eficienţa ei până la sfârşitul lumii. Ele fac împreună străveziu pe Tatăl în mod progresiv, aşa cum am spus mai sus. Între Cuvântul şi Duhul Sfânt există o reciprocitate continuă a revelării şi Ei împlinesc o revelare comună a Tatălui şi o spiritualizare comună a creaţiei. Duhul Sfânt şi Cuvântul sunt nedespărţiţi, dar într-o perioadă a iconomiei mântuirii Se află Unul pe planul prim, iar în altă perioadă, Celălalt: În timpul lucrării pământeşti a lui Hristos, relaţia oamenilor cu Duhul Sfânt se efectua prin şi în Hristos. Din contră, după Cincizecime, relaţia cu Hristos se efectuează prin şi în Duhul Sfânt. Înălţarea suprimă vizibilitatea istorică a lui Hristos; dar Cincizecimea restituie lumii prezenţa interiorizată a lui Hristos şi acum Îl revelează nu în faţa, ci în interiorul ucenicilor Săi. 26 După exprimarea clasică a Sfântului Vasile cel Mare, unde este prezent Sfântul Duh, acolo se află şi Hristos şi unde este Hristos, acolo este evident că e de faţă şi Tatăl. 27 Sfântul 19 Sf. Maxim Mărturisitorul, PG 91, Sf. Grigorie de Nyssa, Viaţa lui Moise, PG 44, 404 A. 21 Exod, 33, PG 32, 869 AB. 23 PG 3, PG 94, 800 BC. 25 PG 150, 1170 C. 26 P. Evdokimov, L Esprit Saint dans la tradition orthodoxe, Ed. du Cerf, 1969, p Sf. Vasile cel Mare, Contra Sabelienilor, Arie şi Anomie 5, PG 31, 609 C. 3

4 Vasile defineşte în chip minunat rolul slujitor al Duhului Sfânt: Făptura nu are niciun fel de har care să nu vină de la Duhul; este Sfinţitorul care ne uneşte cu Dumnezeu 28. Dumnezeirea este comuniunea desăvârşită în trei. Mişcarea unimii-monadei către doime şi statornicia ei în treime reprezintă mişcarea iubirii desăvârşite către doime, iar statornicia ei în treime reprezintă mişcarea iubirii desăvârşite a persoanelor Treimii. 29 Iubirea desăvârşită nu poate fi decât în trei. Doi ar implica conştiinţa unei mărginiri sau a marginii lor. Ar treilea înlătură putinţa unei cunoştinţe a mărginirii. Dumnezeu ca iubire desăvârşită este şi unitate şi Treime. Mişcarea Tatălui nu se opreşte la al doilea, ci trece până la al treilea. Tatăl este Cel prin care se mişcă toate, şi naşterea şi purcederea. Şi ambele au mişcarea în iubirea trimisă simultan de la Tatăl la Fiul şi la Duhul Sfânt, cum şi întoarcerea iubirii de la cei Doi la Tatăl... este o mişcare eternă a iubirii lor reciproce 30. Esenţa şi ipostasul au aceeaşi diferenţă pe care o are comunul faţă de particular, de exemplu pe care o are fiinţa umană spre o anumită persoană. De aceea în dumnezeire mărturisim esenţa una, aşa încât în definiţia existenţei ei să nu fie diferenţiat ipostasul separat de persoane, ca să existe în noi integral şi curat înţelesul despre Tatăl, Fiul şi Duhul Sfânt. De aceea e imposibil să fie formulată corect definiţia credinţei dacă nu avem în vedere distincţiile caracteristice pentru fiecare, adică paternitatea şi însuşirea de fiu şi a sfinţirii, ci mărturisim pe Dumnezeu pe temeiul înţelesului comun al lui είναι fiinţă. Trebuie deci să mărturisim credinţa noastră adăugând particularul la comun. Comunul este dumnezeirea, particularul este paternitatea; legându-le pe acestea, putem spune Cred în Dumnezeu Tatăl. Să facem iarăşi ceva asemănător în mărturisirea credinţei în Fiul, adică să unim comunul cu particularul şi să spunem: Cred în Dumnezeu Fiul. Asemănător şi-n cazul Sfântului Duh trebuie să formulăm exprimarea menţionată despre acesta conform cu cele de mai sus şi să spunem: Cred şi în Duhul cel Sfânt, aşa încât în toată extinderea şi unitatea vor fi salvate prin mărturisirea unei dumnezeiri, şi particularul persoanelor va fi mărturisit prin separarea însuşirilor ce sunt redate fiecăreia 31. Sfântul Grigorie de Nyssa precizează în acest sens: să nu împartă persoanele unitatea esenţei. 32 De altfel, conform şi cu cunoscuta formulare a Sfântului Gigorie Teologul nu esenţa ia numele de Tată... nici energia; ci relaţia şi felul ei, a Tatălui către Fiu sau a Fiului către Tată. 33 Numele Tatăl nu este nici esenţă, nici energie, ci relaţia pe care o are Tatăl către Fiul sau Fiul către Tatăl. Analoagă e şi mărturia lui Grigorie de Nyssa: Numirea Tatălui nu poate înfăţişa esenţa, ci arată relaţia cu Fiul. 34 Esenţa spirituală subzistentă nu e un subiect conştient singular, ci o comunitate de subiecte care sunt deplin transparente unele faţă de altele. Treimea Persoanelor dumnezeieşti ţine de esenţa dumnezeiască, fără ca cele trei Persoane să Se confunde în unitatea esenţei. Iar Sfântul Vasile cel Mare spune: Binele este pururea în Dumnezeu Cel mai presus de toate; dar e un bine ca să fie Tată al unui astfel de Fiu; deci niciodată nu lipseşte binele din El, nici nu vrea să fie Tatăl fără Fiul; iar voind, nu e fără putere; iar voind şi putând, e firesc să aibă veşnic pe Fiul, pentru că veşnic El voieşte să fie binele Deplina intersubiectivitate a Persoanelor Sfintei Treimi 28 Idem, Despre Sfântul Duh, PG 32, 133. A se vedea Sf. Grigorie Teologul, PG 36, 159 BC. 29 Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea 29, PG 36, 76 B. 30 Pr. Dumitru Stăniloae, Note la Cele Cinci Cuvântări Teologice, Ed. Anastasia, 1993, p Sf. Vasile cel Mare, Epistola 236, Către Amfilohie Episcopul 6, PG 32, 884 ABC. 32 Sf. Grigorie de Nyssa, Cuvânt apologetic contra lui Eunomiu 1, PG 45, 405 A. 33 Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea 25, A treia teologică, 16, PG 36, 96 A. 34 Sf. Grigorie de Nyssa, Cuvânt apologetic contra lui Eunomiu 2, PG 45, 475 B 35 Ibidem, VIII, PG 45,

5 În iubirea desăvârşită persoanele nu se dăruiesc şi nu se acceptă dialogic numai reciproc, ci se şi afirmă reciproc şi personal prin comuniune, se pun în coexistenţă prin dăruire şi primire. Iubirea divină este atoteficientă. Tatăl pune pe Fiul din veci în existenţă, prin dăruirea integrală a Sa, iar Fiul afirmă pe Tatăl din veci continuu ca Tată, prin faptul că Se acceptă ca pus în existenţă prin Tatăl, prin faptul că se dăruieşte Tatălui ca Fiu. Afirmându-se reciproc în existenţă în distincţia lor prin iubirea desăvârşită, actele prin care se săvârşeşte aceasta sunt acte din veci şi au un caracter de acte cu totul personale, deşi sunt acte în care Persoanele dumnezeieşti sunt împreună lucrătoare. Dacă iubirea ţine fiinţial de Dumnezeu, atunci şi raportarea reciprocă în care se manifestă iubirea Lor trebuie să aibă un temei fiinţial, deşi poziţiile pe care Le ocupă Persoanele în această raportare dialogică sunt neschimbate între ele. Raportarea dialogică a lui Dumnezeu trebuie să aibă loc în El însuşi, dar totuşi între euri deosebite, pentru ca raportarea dialogică şi deci iubirea să fie reale. Tatăl a născut un alt Sine, neieşit din Sine, dar arătându- Se în Acela întreg. 36 Ca să subliniem definţia iubirii ca act ontologic dumnezeiesc fiinţial şi, în acelaşi timp, definiţia acestui act ca relaţie, dialog sau comuniune, iar fiinţa dumnezeiască ca una, e necesar să vedem fiinţa dumnezeiască simultan ca unitate relaţie, unitate dialog, ca relaţie sau comuniune în sânul unităţii. Nici unitatea nu trebuie pierdută în favoarea relaţiei, nici relaţia anulată în favoarea unităţii. Însă Sfânta Treime e mai presus de deosebirea între unitate şi relaţie sau unitate şi comuniune, aşa cum le înţelegem noi raţional. Raportarea reciprocă este act, iar actul acesta este fiinţial în Dumnezeu şi în acelaşi timp indică o distincţie a Celor ce Se raportează Unul la Altul. Raportarea este comună în Dumnezeu, deşi fiecare Persoană are altă poziţie în acest act comun al raportării: Subiectul adevărat este o raportare a Celor trei, dar o raportare care apare ca esenţă, o raportare esenţială 37. Fiecărui Subiect treimic Îi sunt interioare Celelalte două Subiecte. Fiecărui Subiect treimic Îi sunt în acelaşi timp desăvârşit transparente Celelalte, ca alte euri ale Sale. Fiul apare în conştiinţa Tatălui prin actul naşterii ca o altă Sine 38. După Sfinţii Părinţi, Sinea Tatălui nu S-ar cunoaşte pe Ea însăşi dacă n-ar avea în strălucirea conştiinţei Sale chipul Fiului ca o altă conştiinţă a Sa. Aceasta nu înseamnă că Fiul Îi aduce Tatălui din exterior cunoaştere de Sine, ci că Tatăl numai întrucât e subzistenţa esenţei dumnezeieşti ca Tată, deci întrucât e născător al Fiului Se cunoaşte pe Sine. Cu alte cuvinte esenţa dumnezeiască numai întrucât subzistă real ca trei Ipostasuri e lumină; sau faptul că e lumină se arată în aceea că subzistă în trei Ipostasuri ce Se cunosc împreună. Sfântul Grigorie de Nyssa spune: Căci dacă Fiul, precum spune Scriptura, e puterea şi înţelepciunea şi adevărul şi lumina şi sfinţenia şi pacea şi cele asemenea, înainte de a fi Fiul, cum socotesc ereticii, n-ar fi desigur nici acestea. Iar nefiind acestea, vor înţelege desigur sânul părintesc gol de aceste bunuri 39. Sinea Tatălui Se cunoaşte pe Ea însăşi prin faptul că Se cunoaşte din chipul Său, din Fiul, precum Fiul Se cunoaşte privindu-se în Tatăl ca Arhetipul Său. Tatăl Se cunoaşte pe Sine în Fiul şi prin Fiul, numai întrucât Fiul ca chip real al Tatălui proiectează spre Tatăl existenţa Sa, ca Fiu al Tatălui; dar şi Fiul Se cunoaşte pe Sine prin această proiectare existenţială. Naşterea Fiului de către Tatăl e premisa cunoaşterii de 36 Ibidem, III, PG 45, P. Florensky, Der Pfeiler und die Grundfeste der Warheit, 4 Brief, în Ostliches Christentum II, Philosophie, München 1925, p Sf. Grigorie de Nyssa, Contra lui Eunomiu, II, PG 45, Ibidem, II, PG 45,

6 Sine a Tatălui, împlinită în mod comun cu Fiul. Sfântul Grigorie Teologul spune că Tatăl este Cel Adevărat, Fiul este Adevărul, iar Sfântul Duh este Duhul Adevărului. În Dumnezeu, al doilea Ipostas nu poate proveni decât din Primul, pentru că unitatea în Dumnezeu este desăvârşită sau pentru că unitatea îşi are în Dumnezeu însuşi ultimul izvor. Natura dumnezeiască este ipostaziată în al doilea Ipostas, prin naşterea Acestuia din Primul şi în al treilea Ipostas prin purcederea din Primul. Tatăl are toată natura ipostaziată numai în Fiul şi în Duhul Sfânt; şi între Aceştia şi El nu e nici o distanţă fiinţială. Dumnezeu este Treime de subiecte pure, supreme. Existenţa acestor Subiecte este desăvârşit dialogică. Toată esenţa dumnezeiască, esenţă spirituală întreit subzistentă, e dialogică sau întreit dialogică. Subzistenţa fiinţei dumnezeieşti nu e alta decât existenţa concretă a subiectivităţii divine în trei moduri ce se compenetrează şi deci într-o întreită intersubiectivitate, pentru a folosi termenul Părintelui Dumitru Stăniloae. Fiind Subiecte pure şi trăind pe Celelalte Subiecte ca pure, Ele Se au pe Ele însele ca trei conştiinţe subiective perfect interioare, într-o desăvârşită relaţionare dialogică. Dialogul desăvârşit se realizează numai între persoanele care sunt şi se fac transparente ca subiecte pure. Cu cât sunt şi se manifestă relaţionar mai mult ca subiecte, cu atât raporturile dintre ele sunt de o mai mare şi mai liberă dialogicitate, comunicativitate şi comuniune, de o mai accentuată interioritate şi compenetrare conştient reciprocă, realizând o mai mare intersubiectivitate. Caracterul pur al Subiectelor divine implică o deplină intersubiectivitate a Lor, termen ce pune accentul pe comuniunea pozitivă ce are loc între Persoanele Sfintei Treimi. De aceea se vorbeşte de un unic Dumnezeu şi de trei Euri. Cele trei Subiecte nu Se desprind Unul de Altul, Unul din conştiinţa Celorlalte, ca să arate Dumnezeirea subzistând separat. Prin aceasta, subiectivitatea nici unui Eu divin nu se îngustează, ci se lărgeşte, cuprinzând într-un anumit fel şi pe Celelalte. Fiecare trăieşte şi modurile Lor de trăire a fiinţei divine, dar nu ca ale Sale, ci ca ale Lor. 40 La Dumnezeu fiecare Eu Se vede numai în dialog cu Celălalt, sau priveşte la Celălalt, sau Se vede în Celălalt. Tatăl nu se vede decât ca subiect al iubirii faţă de Fiul. Dar Eul Tatălui nu Se pierde prin aceasta, căci e afirmat de Fiul, Care la rândul Său nu Se ştie decât ca împlinind voia Tatălui. Dar chiar prin aceasta Se intensifică în Tatăl simţirea paternităţii şi în Fiul calitatea filiaţiei. Aceasta este mişcarea dialogică fiinţială fiecărui Eu în jurul Altuia ca centru circumscris. Fiecare Persoană descoperă nu Eul Său, ci două pe câte una; dar nici Eurile lor în exclusivitate, ci pun în faţă pe Celălalt făcându-se transparent pentru Acela. De aceea în fiecare ipostas Se pot vedea Celelalte. Sfântul Vasile spune: Vezi că uneori Tatăl descoperă pe Fiul, alteori Fiul pe Tatăl. Deci toată Dumnezeirea ţi se arată uneori în Tatăl, alteori în Fiul şi în Duhul Sfânt Dumnezeul Cel personal şi treimic este o existenţă dialogică Studiul atent al temelor de mai sus, dar şi al întregii Triadologii a Capadocienilor, arată că teologia acestor Părinţi recunoaşte rolul dominant al relaţiei şi coexistenţei existente între Persoanele Sfintei Treimi. Cele Trei Persoane sunt declarative, comunicative în relaţia dintre ele. Astfel dintr-un punct de vedere Dumnezeu este relaţie, există în relaţie, are relaţie sau legătură cu creaţia şi în special cu omul. Totodată se determină, se stabileşte rolul 40 Pr. Dumitru Stăniloae, Teologia Dogmatică Ortodoxă, I, p Sf. Grigorie de Nyssa, Contra lui Eunomiu V, PG 29,

7 persoanei prin elementul temeinic al discernământului şi al diferenţierii nu însă al separării dar şi al raportului, comunicării şi corelaţiei cu alte persoane. După expresia prevenitoare a lui Grigorie Teologul despre Triadă care spune că paradox au şi împărţirea şi unirea, Persoanele se disting între ele fără să piardă unitatea adevărată şi comuniunea cu celelalte persoane şi, în consecinţă, unitatea absolută cu o unică esenţă, în cadrul diversităţii celorlalte persoane. Persoanele sunt în relaţie, deci coexistă în comuniunea iubitoare a Treimii. Şi, ca să recapitulăm împreună cu Ioan Damaschin, spunem că cele legate de relaţie înseamnă apropierea şi iubirea ce (con)duc înrudirea şi statornicia şi comunicarea şi unirea. Deci numim relaţie legătura către acestea. 42 E caracteristic faptul că termenii ce se folosesc urmând să definească persoanele şi relaţia dintre ele sunt toţi dinamici şi nu statici. Stări ca iubirea, apropierea, înrudirea, participarea, relaţia interpersonală, coexistenţa, reciprocitatea, subiectivitatea, intersubiectivitatea etc. sunt prin definiţie dialogice. Am putea spune că în teologia Sfintei Treimi întâlnim dialogul cel mai desăvârşit. Dumnezeu cel personal şi treimic e existenţă dialogică; cu toate că El e unul, e totodată dialog înspre Sine. Acest adevăr nu e mărturisit numai de către Scriptură. Reiese şi din definiţia pe care părinţii o dau persoanei. Unii denumesc persoana relaţia unora cu alţii; persoana este cineva care prin energiile şi însuşirile sale ne pune la dispoziţie descoperirea asemănărilor naturii (ομοθςών) sale simple şi unitare. Trebuie să cunoaştem că Sfinţii Părinţi au numit acelaşi lucru în ipostasul persoanei, acela ce există precum este. Aici este cuprinsă rudenia între persoane şi împărtăşirea, comuniunea, precum şi raportarea lor la esenţa comună a dumnezeirii. Aşa cum spune Sfântul Grigorie Teologul: pentru noi există un Dumnezeu întrucât una este dumnezeirea, şi la unul au raportarea lor acelea ce provin din acesta chiar dacă se cred trei. 43 Şi acest dialog al Dumnezeului treimic funcţionează spre două direcţii. Este inter dumnezeiesc, sau dialogul intra-treimic între persoanele Sfintei Treimi, şi este teandric adică dialogul între Dumnezeu şi oameni. 4. Cunoaşterea dialogală Cunoaşterea presupune o ieşire dialogică spre celelalte persoane. Cu o persoană trebuie să se unească dialogic o altă persoană, în iubire, pentru a cunoaşte din interiorul ei aşa cum se cunoaşte ea însăşi şi pentru a se îmbogăţi amândouă prin cunoaştere şi împărtăşire. Nu există o cunoaştere desăvârşită în afara relaţiei dialogice iubitoare între cel ce cunoaşte şi cel cunoscut. Dumnezeu are o perfectă cunoaştere de Sine pentru că El e întreit în persoane. Cunoaşterea desăvârşită este totdeauna şi iubire şi, prin urmare, se îndreaptă dialogic spre altă persoană. Cunoaşterea de sine a unei alte persoane nu-i dă bucuria iubirii pentru ceea ce ea cunoaşte. Dumnezeu împlineşte condiţia cunoaşterii personale desăvârşite prin Treimea Persoanelor divine deplin unite. Cunoaşterea este în esenţă relaţia dialogică sau referirea iubitoare a unui subiect la un alt subiect, prin care se realizează şi cunoaşterea de sine. Numai prin această relaţionare dialogică iubitoare se cunoaşte pe sine şi se actualizează pe sine ca subiect dialogal. Dumnezeu ca Treime are această referinţă iubitoare desăvârşită în Sine însuşi. El Se referă la 42 Sf. Ioan Damaschin, Dialectica, PG 94, 661 A. 43 Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea 31, A cincea teologică 14, PG 36, 148 D 149 A. 7

8 Sine însuşi ca alte persoane şi aceste persoane Se referă una la alta în mod reciproc, desăvârşit. Tatăl Se cunoaşte în relaţionarea Sa iubitoare la Fiul; cunoscând pe Fiul, cunoscându-se în Fiul, deschiderea Sa dialogică continuă cu Fiul care e în Sine însuşi şi în deschiderea dialogică continuă a Fiului spre Tatăl. Cunoaşterea desăvârşită a lui Dumnezeu constă în faptul că fiecare Persoană dumnezeiască cunoaşte pe Cealaltă în Sine însăşi, dar în calitatea Ei de altă Persoană. Prin aceasta, fiecare Persoană se actualizează desăvârşit şi veşnic pe Sine însăşi. Şi aceasta datorită interiorităţii relaţionale dialogale reciproce a Persoanelor, aşa-numitei perihoreze. Această interioritate dinamică reciprocă arată că fiecare Persoană e deschisă dialogic Celorlalte şi se îndreaptă spre Ele într-o iubire desăvârşită, neţinând nimic pentru Sine, ci dăruindu-se Celorlalte. E o dialogicitate totală şi infinită a iubirii conştiente. Nimic nu se înţelege fără Sfânta Treime. Sfântul Grigorie Teologul Îl numeşte de aceea pe Dumnezeu un soare întreit cu o unică strălucire: Nu se taie prin voinţă, nu se împarte prin putere... ci e neîmpărţit în cei împărţiţi... şi ca o unică amestecare a luminii în trei sori ce se cuprind reciproc. 44 Dacă nu ar fi trei sori, nu ar fi nicio strălucire. Un singur soare nu ar mai străluci. Dacă ai scoate pe unul din trei, ai suprima totul, mai bine spus ai cădea din totul 45. Unitatea şi cunoaşterea treimică explică bucuria lui Dumnezeu de a cunoaşte şi alte persoane, iubindu-le, şi bucuria acestor alte persoane de a cunoaşte pe Dumnezeu şi de a se cunoaşte între ele, prin unirea fără confuzie, prin ieşirea dialogală din ele. Iubirea treimică e premisa cunoaşterii în Dumnezeu şi posibilitatea de cunoaştere şi de iubire între El şi persoanele create. Năzuinţa cunoaşterii vine din iubirea interpersonală, iar aceasta vine din Sfânta Treime. Carcaterul interpersonal al cunoaşterii dialogale e arătat de cuvântul con-ştiinţă. Eu nu mă cunosc pe mine fără o relaţie cu ceilalţi. În ultimă instanţă, eu cunosc sau sunt conştient de mine în relaţie cu Dumnezeu. Lumina cunoaşterii mele privitoare la lucruri sau la mine însumi se proiectează peste chipul uman comunitar din comuniunea personală supremă. Suntem conştienţi de noi înşine în relaţie dialogală cu altul şi, mai ales, în faţa lui Dumnezeu. Eul singur n-ar avea o conştiinţă deplină; prin conştiinţă, el ştie de un loc spiritual al său în relaţie cu alţii. În conştiinţa de sine el creşte odată cu creşterea în cunoaşterea de sine, iar aceasta creşte odată cu creşterea în cunoaşterea lui Dumnezeu, a semenilor săi şi a lucrurilor. b. Dialogul teandric între Dumnezeu şi oameni Pentru a funcţiona dialogul teandric, e necesar ca ambele părţi dialogice să aibă posibilitatea de a dialoga, să fie persoane. Dumnezeul personal caută un interlocutor personal, care poate să răspundă dialogului. Şi această identitate personală a omului poate fi argumentată numai de Cuvântul revelat al lui Dumnezeu, interpretat de gândirea Părinţilor, luminată de Dumnezeu. Antropologia, în amploarea sa eonică, îşi are originea în rai şi se revarsă în plenul Împărăţiei, al înnoirii cerului şi pământului. După antropologia Capadocienilor omul este creat de Dumnezeu, făcut de însăşi mâinile lui Dumnezeu. 44 Ibidem, PG 36, Ibidem, PG 36,

9 Întâi de toate eşti om, singurul făcut de Dumnezeu dintre animale. De vreme ce cugeţi corect nu-i suficient faptul acesta, că ai fost creat pentru liniştea cerească de către mâinile înseşi ale lui Dumnezeu care pe toate le-a creat? Dacă omul a apărut ultimul şi desigur cinstit prin creaţia lui de mâna şi chipul lui Dumnezeu nu este ciudat. Deoarece trebuia, de vreme ce era împărat, să fie creată mai întâi împărăţia şi pe urmă să fie aşezat în ea împăratul care va fi slujit de către toate Dialogul cu Dumnezeu prin lucruri Raţionalitatea lumii este pentru om şi culminează în om; nu omul este pentru raţionalitatea lumii. Dumnezeu însuşi, la facere, a cerut omului să vorbească, să dialogheze, întrucât l-a îndemnat sau a pus în firea lui folosul să descopere cuvintele ce i le-a comunicat El prin lucruri sau sensurile date de El lucrurilor. Cuvintele, adresate de Dumnezeu nouă prin lucruri, ne îndeamnă la înţelegerea, cunoaşterea lor. Iar înţelegerea şi cunoaşterea lor provoacă un răspuns raţional dialogic din partea noastră; întrucât nu există cuvânt cu noimă faţă de care omul să nu ia o atitudine, adică să nu răspundă. El a început să dialogheze atunci când a început să răspundă lui Dumnezeu, trebuind să dialogheze, fiind îndemnat de Dumnezeu să răspundă prin lucrurile creaţiei puse de Dumnezeu în faţa lui; a început să devină un partener al dialogului cu Dumnezeu. Adică un partener dialogic. Şi Domnul Dumnezeu care făcuse din pământ toate fiarele câmpului şi toate păsările cerului, le aduse la Adam, ca să vadă cum le va numi; aşa ca toate fiinţele vii să se numească precum le va numi Adam. Şi a pus Adam nume tuturor animalelor şi tuturor păsărilor cerului şi tuturor fiarelor sălbatice 47. Punând nume fiinţelor, omul a început să devină, să se actualizeze şi să se arate pe sine ca partener responsabil al dialogului existenţial cu Dumnezeu. Numai în acest dialog responsabil cu Dumnezeu despre lucruri fiinţa noastră se dovedeşte superioară lucrurilor creaţiei ca obiecte, aşa cum este şi Dumnezeu. Prin aceasta persoana noastră e ridicată pe un plan superior, cumva comun cu Dumnezeu, ca două subiecte care dialoghează despre lucrurile creaţiei ca despre obiecte, fiind şi ea superioară lucrurilor şi capabilă de a sta, prin dialogul cu Dumnezeu, oarecum pe acelaşi plan cu El, prin bunăvoinţa Lui. Dumnezeu nu insuflă însă omului de-a gata noima, înţelesurile şi numele celor create de El, ci aşteaptă efortul lui de a le descifra, pentru care i-a dat capacitatea cognoscibilă şi trebuinţa lăuntrică. Fiindcă aceste sensuri şi întrebuinţări sunt actualizările unor virtualităţi indefinite. Acesta e încă un motiv pentru care fiecare om învaţă să vorbească printr-un efort, nu i se dă vorbirea de-a gata. Numai în felul acesta dialogul implică în el o creştere spirituală şi o libertate responsabilă. Înţelesurile lucrurilor ne sunt date obiectiv, aşa cum este dată şi capacitatea noastră de a le sesiza. Dar aceste înţelesuri au totodată caracterul unei solicitări din partea lui Dumnezeu, la care omul trebuie să-şi dea silinţa să răspundă. Dumnezeu aşteaptă ca omul să descopere nesfârşitele gânduri sau raţiuni ale Sale puse în lucruri şi să exprime în cuvintele lui tot mai multe din indefinitele înţelesuri pe care voieşte ca el să I le spună prin lucrurile create pentru el. Lucrurile îşi descoperă sensul întrucât raţionalitatea lor e văzută de om ca avându-şi în mod unitar sursa în Dumnezeu cel personal, întrucât sunt văzute ca mijloc al iubirii lui Dumnezeu, deci al dialogului iubirii lui Dumnezeu cu noi şi al dialogului între noi, dialog prin care Dumnezeu ne conduce spre o tot mai adâncă cunoaştere a gândirii şi iubirii Lui şi la o creştere a gândirii şi iubirii noastre în dialogul cu Dumnezeu. Acest dialog contribuie prin 46 Sf. Vasile cel Mare, A lua aminte la tine însuţi 6, PG 31, 212 A. Vezi Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea 44, La Duminica cea nouă, PG 36, 612 A. 47 Fac. 2,

10 lucruri la creşterea noastră, întrucât ele sunt văzute ca imagini, umbre, peceţi, ca simboluri sau ca chipuri transparente ale raţiunilor lui Dumnezeu. Lumea e contigentă, pentru că e creată de un spirit liber atotputernic pentru un spirit liber după chipul lui, ca un loc de întâlnire dialogică între libertatea lui şi libertatea chipului lui, pentru activitatea liberă a creatorului cu omul în ea. A creat-o pentru ca omul să o ridice la o spiritualizare desăvârşită cu ajutorul spiritului suprem, pentru a se întâlni cu Dumnezeu întro lume deplin spiritualizată prin unirea lui dialogică cu Dumnezeu. E creată ca un spaţiu al întâlnirii dialogale dintre lucrarea liberă a omului şi lucrarea creatoare liberă a lui Dumnezeu, în vederea dialogului lor final deplin, prin ea. Căci dacă numai omul ar lucra în mod liber în ea, el n-ar putea duce lumea până la o completă desăvârşire sau spiritualizare, adică până la întâlnirea deplină a sa cu Dumnezeu. Dumnezeu foloseşte lucrarea Sa liberă în lume pentru a-l ajuta pe om ca, printr-o lucrare liberă a acestuia, să se înalţe şi să înalţe şi lumea spre El; pentru ca, într-o conlucrare cu omul, să ducă lumea la starea unui mediu de desăvârşită transparenţă între ei. Are loc astfel un dialog al lucrării lui Dumnezeu cu lucrarea fiinţei umane. Lucrarea lui Dumnezeu solicită lucrarea noastră ca răspuns dialogic corespunzător la lucrarea Lui. 2. Structura dialogică a omului Potrivit Genezei (2, 7) omul este alcătuit din trup şi suflet, trupul e din materia generală, iar sufletul are o înrudire specială cu Dumnezeu. Omul este înrudit cu Dumnezeu, spune Sfântul Grigorie de Nyssa 48. Iar Sfântul Macarie Egipteanul declară: între Dumnezeu şi om există cea mai mare înrudire. 49 Omul e pe de o parte fiinţă deosebită de natură, iar pe de altă parte o fiinţă unitară şi compusă în acelaşi timp. Omul ca fiinţă vie vine la existenţă prin suflarea lui Dumnezeu în nările lui. Acest fapt arată că el are o poziţie aparte nu numai faţă de natura din care e luat trupul, ci şi în raport cu Dumnezeu. Sfântul Grigorie Teologul spune: în calitate de pământ, sunt legat de viaţa de jos; dar fiind şi o părticică dumnezeiască, eu port în mine dorinţa vieţii viitoare. 50 Omul este compus din trup material şi din ceea ce numim suflet, care nu poate fi redus la materie. Sufletul străbate prin trupul material şi e legat de el, dar transcende materialitatea lui. Fiinţa omenească se cere respectată ca o fiinţă de o valoare inestimabilă. Ea e prin suflet cineva, nu numai ceva. Ceea ce îl face pe om cineva e acest substrat înzestrat cu conştiinţă şi cu capacitatea de atitudini conştiente şi libere. În faţa omului ies la iveală nu numai deosebiri materiale de la individ la individ, ci şi acel substrat spiritual deosebit de materie. Prin acesta se manifestă omul ca cineva conştient şi unic; acesta susţine în el voinţa de a fi şi de a se desăvârşi veşnic. Iar această unicitate care nu poate fi înlocuită se arată demnă de a dura etern. Acest substrat nu-l putem defini în esenţa lui, ci îl putem doar descrie în manifestările lui, ştiind despre el, ca fapt esenţial, că face pe om un subiect conştient şi voluntar, unic şi de neînlocuit. E compus din suflet şi trup; corpul din pământ, sufletul ceresc. 51 Prin unirea celor două elemente componente, a fost omul creat ca existenţă psihosomatică unitară şi concomitent ca microcosm dialectic al stărilor contrare. 48 Sf. Grigorie de Nyssa, Marea Cuvântare catehetică 5, PG 45, 21 CD. 49 Sf. Macarie Egipteanul, Omilii duhovniceşti, Omilia Sf. Grigorie Teologul, Poeme dogmatice, VIII, PG 37, Sf. Vasile cel Mare, Comentariu la Profetul Isaia 13, PG 30, 140 A. 10

11 Cine este acela Care le-a creat pe toate cu cuvântul şi cu înţelepciune, l-a făcut pe om şi a făcut un lucru, acelea care erau complet diferite, a unit ţărâna cu sufletul şi a creat o fiinţă împreună vizibilă şi invizibilă, muritoare şi nemuritoare, pământească şi cerească, care se apropie de Dumnezeu şi nu-l percepe, care se apropie şi se depărtează totodată. 52 Tot ceea ce a creat Dumnezeu în diverse naturi se reuneşte în om ca într-un creuzet, ca să formeze în el o desăvârşire unică, fără pereche, ca o armonie compusă de felurite sunete. Creaţia e o armonie muzicală, un imn alcătuit în chip minunat de către forţa cea atotputernică 53. Trupul omului este o raţionalitate palpabilă, concretă, specială, în legătură cu raţionalitatea palpabilă, concretă a naturii. El reprezintă cel mai complex sistem de raţionalitate plasticizată. Trupul omenesc e o raţionalitate palpabilă specială prin faptul că are de la început în sine lucrarea specială a sufletului, imprimată în el cu toată complexitatea activităţilor raţionale şi a formelor lui de sensibilitate. Sufletul poate influenţa prin trup întreaga lume, iar pe deasupra e raţionalitate subiectivă şi nesfârşit de bogată prin legătura sa cu ordinea superioară. Nichita Stithatul spune aceasta declarând că omul e după chipul lui Dumnezeu în sensul că, precum Dumnezeu are în Sine raţiunile lucrurilor înainte de a le crea, aşa şi omul are într-un mod asemănător raţiunile lucrurilor şi firile şi cunoştinţa în sine, ca unul ce a fost făcut după chipul lui Dumnezeu ca împărat a toată creaţia. 54 Sufletul e produsul Duhului conştient veşnic Care, gândind principiile raţionale ale materiei şi plasticizându-le, aduce la existenţă în faţa acestor principii plasticizate, dar legat de ele, un suflet conştient, după chipul Lui, suflet care să gândească aceste principii şi să spiritualizeze realitatea materială în care ele sunt întipărite prin unirea cu Duhul conştient etern. El este făcut să ridice principiile raţionale ale lucrurilor la unirea cu principiile veşnice ale lumii gândite de Dumnezeu, într-un dialog de cunoaştere şi conlucrare cu El. Acest chip creat al Duhului conştient veşnic nu mai e adus la existenţă ca o raţionalitate plasticizată generală, gândită, ci ca un factor care el însuşi se gândeşte pe sine şi toate celelalte, asemenea Cuvântului. Sufletul conştient nu e numai adus la existenţă prin simpla gândire şi poruncă a Duhului creator ci, având de la început caracter de subiect dialogabil, e chemat la existenţă printr-un fel de reduplicare a Duhului creator pe plan creat. Duhul conştient suprem vorbeşte cu sufletul conştient creat ca şi cu un fel de alter ego. Duhul conştient suprem nu poate avea decât caracter de subiect. Sufletul conştient creat e chip al acestui Duh conştient necreat; ca atare are şi el caracter de subiect. Doar un subiect conştient e totdeauna în dialog cu alt subiect conştient sau cu alte subiecte conştiente. Sufletul uman e făcut după chipul lui Dumnezeu cel personal atât prin conştiinţa sa, cât şi în calitatea de subiect între subiecte, cu un fel de conţinut de conştiinţă umană comună. Căci Subiectul Logosului suprem, gânditor al raţiunilor pe care le plasticizează ca unităţi ale naturii, are temeiul unui dialog cu subiectele create chiar în dialogul cu celelalte Subiecte divine, cu un fel de conţinut de conştiinţă comun între Ele, cum e comun între ele şi conţinutul de conştiinţă al subiectelor create care, până la un loc, este comun şi cu cel al Subiectelor divine, Acestea împărtăşind oamenilor raţiunile eterne ale lucrurilor 55. Prin lucrarea creatoare a Cuvântului lui Dumnezeu, El a intrat ca subiect în relaţie dialogică creatoare cu un subiect creat ce este chip văzut al subiectului Său spiritual, aducând la existenţă sufletul omenesc odată cu trupul. În acest fel s-a putut concentra în noul subiect nu numai expresia întregii raţionalităţi plasticizate a lumii, ci şi calitatea de purtător conştient 52 Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea 2, Cuvânt Apologetic la fuga în Pont 75, PG 35, 481 C. 53 Sf. Grigorie al Nyssei, Marea Cuvântare Catehetică. 54 Sf. Nichita Stithatul, Despre suflet, SC 81, Paris, 1961, p Pr. Dumitru Stăniloae, op. cit., p

12 al acestei raţionalităţi. Cuvântul dumnezeiesc a început să vorbească cu un chip creat al Său, ca subiect, ca ipostas, creându-l sau chemându-l la existenţă, acest chip creat manifestându-se de la început într-un organism biologic care a început să se formeze. Prin aceasta omul stă într-o relaţie conştientă, într-un dialog conştient pentru a produce în lume tot felul de transformări voite, după asemănarea cu Dumnezeu. Noile persoane umane se nasc apoi dintro pereche de alte persoane umane, prin puterea lui Dumnezeu care intră în dialog cu ele. Omul este constituit de la început din suflet şi trup, pentru că el este de la început ipostasulom constituit din amândouă. Nicio parte a ipostasului-om nu vine la existenţă mai târziu, căci aceasta le-ar transforma pe amândouă când s-ar uni, iar omul n-ar fi om înainte de unirea lor. Natura umană ca unitate între suflet şi trup, cu scopul de a face lumea transparentă pentru Dumnezeu, are originea într-un act special creator al lui Dumnezeu. Această origine specială se arată într-un mod cu totul particular în inserarea spiritului în natură ca suflet din primul moment al existenţei naturii umane sau ca factor constitutiv al acesteia. El e creat printr-un act creator special al lui Dumnezeu ca să folosească lumea într-un dialog cu Dumnezeu. Sufletul uman e creat de Dumnezeu într-un mod special, întrucât e înzestrat cu însuşiri înrudite cu cele ale lui Dumnezeu: conştiinţa, raţiunea cognitivă, libertatea. Sufletul uman e chemat la un dialog liber cu Dumnezeu prin cunoaştere şi fapte, la o folosire a lumii în mod liber, ca un dar al lui Dumnezeu, pentru a răspunde prin ea iubirii lui Dumnezeu care i-a dat-o şi a extinde existenţial prin ea dialogul iubirii cu ceilalţi. Omul devine astfel un dialog, un mijloc între natura dumnezeiască şi viaţa biologică: Omul se află între două realităţi exact antitetice între ele: între natura dumnezeiască şi netrupească şi viaţa iraţională şi animalică. Într-adevăr e posibil în alcătuirea umană să observăm particule ale fiecăruia dintre cele două menţionate înainte, al celui divin raţional şi mintal, care nu admite distincţie între masculin şi feminin, al celui iraţional, alcătuire trupească şi împărţită în două, în masculin şi feminin. 56 Μέγα άνθπωπορ marele om, în consecinţă mare lucru este omul şi de preţ fiindcă îşi are cinstea din creaţia firească 57. Sfântul Ioan Damaschin îl numeşte pe om microcosmos, adică universul rezumat, căci omul conţine toate planurile acestui univers. Omul sintetizează crearea treptată a celor cinci zile, iar el este a şasea zi, a desăvârşirii acestei creaţii, numai că el posedă un principiu propriu care-l face unic în existenţă: este creat după chipul lui Dumnezeu şi, ca atare, este microteos Dimensiunea dialogică ontologică a persoanei umane Dar valoarea foarte înaltă şi iubirea specială a lui Dumnezeu pentru om e mărturisită şi din faptul că după chipul şi asemănarea lui Dumnezeu l-a făcut Dumnezeu pe om Care dintre făpturile pământului s-a făcut după chipul creatorului? 60 Omul e după chipul lui Dumnezeu pentru că, având un suflet înrudit cu Dumnezeu, tinde spre Dumnezeu sau se află într-o relaţie dialogică vie cu Dumnezeu. Iar prin această relaţie dialogică menţine neslăbită înrudirea cu Dumnezeu. Omul se menţine ca chip neslăbit al lui Dumnezeu numai dacă, pe temeiul unei înrudiri, se menţine între el şi Dumnezeu un dialog viu, o comuniune continuă, în care e activ nu numai Dumnezeu, ci şi omul. De la cunoaşterea la nivelul omului, Duhul Sfânt 56 Sf. Grigorie de Nyssa, Despre facerea omului, cap. 16, PG 44, 481 BC. 57 Sf. Vasile cel Mare, La Psalmul 48, 8, PG 29, 449 B. 58 Sf. Grigorie de Nyssa, PG 44, 180 AB. 59 Sf. Vasile cel Mare, Despre extensiunea termenilor, întrebarea 2, 3, PG 31, 913 A. 60 Idem, La Psalmul 48, 8, PG 29, 449 B. 12

13 ne mută, prin participare, la cunoaşterea la nivelul lui Dumnezeu. Sfântul Grigorie de Nyssa tăgăduieşte o existenţă umană autonomă după propriul chip, mai înainte de participare. Omul este prin esenţă trecător şi înfăptuieşte asemănarea cu ceea ce este dumnezeiesc sau satanic, iar aceasta are urmări cosmice: omul deviază înspre el întreg planul material. Toţi oamenii sunt după chipul lui Dumnezeu, poate şi după asemănarea cu El, adică au posibilitatea ontologică de a ajunge la asemănarea cu Dumnezeu pentru ca chipul lui Dumnezeu să-l cuprindă pe Arhetip 61. Cel mai important de fapt nu este că l-a numit stăpânul creaţiei, ci că el a fost creat după chipul şi asemănarea lui Dumnezeu. Acest fapt îl face să fie vrednic să-l cunoască pe Dumnezeu şi să caute la comuniunea, părtăşia cu El, adică să fie persoană. Se constituie astfel condiţia pentru comunicarea, dialogul, împărtăşirea, părtăşia cu Dumnezeu. Sfântul Vasile cel Mare, vorbind despre conţinutul teologic al expresiei după chipul şi atribuind-o naturii omului, o menţionează pe aceasta uneori general în elementul spiritual al acestuia, adică al sufletului sau al inimii, alteori în mod obişnuit în exprimarea superioară a acestuia, mintea sau raţiunea şi autodeterminarea, tocmai fiindcă acestea compun elementele caracteristice ale persoanei, constituind condiţia pentru dialogul cu Dumnezeu. 62 Relaţia creaţiei după chipul cu raţiunea şi autodeterminarea prezintă un interes deosebit pentru elementul personal al omului căutat aici. Cunosc obiecţia pentru că am auzit-o şi eu însumi, dar de asemenea cunosc creaţia oamenilor. Ce vom spune deci despre acestea? Vom spune într-adevăr că bună este mintea şi-n aceasta să fim după chipul creatorului. 63 Era chipul şi asemănarea, precum s-a spus, a puterii ce împărăţeşte peste toate fiinţele şi de aceea a fost asemănător cu stăpânitorul tuturor şi în independenţa alegerii. Nici nu era subjugat nici unei nevoi exterioare. Fiindcă binele care provine din natură nu e vrednic de laudă, pe când cel care provine din libera voinţă e elogiat. Ce favoare se datorează focului pentru că arde? Faptul că arde o datorează naturii lui. 64 Pentru că dacă în natura omului există depuse elementele distincte fundamentale ale persoanei, omul e persoană ontologică 65 din facere. În special omul şi persoana este acela care a ajuns de la chip la asemănare... de aceea subliniem că, ontologic, toţi oamenii putem să ne considerăm persoane... dar soteriologic nu suntem toţi persoane, întrucât nu am ajuns toţi la asemănare. 66 Poate foarte mult să evolueze şi să se maturizeze personalitatea lui, în timp ce se îndreaptă şi progresează pe calea după asemănare. În lumea închisă a fenomenelor nu există decât indivizi; numai când se hotărăşte de sus omul este o persoană, căci persoana este plinirea ipostazierii spirituale în om. Vorbind acum despre după asemănare, e necesar să subliniem că, după părerea Capadocienilor, aceasta se leagă strâns cu teologia după chipul. E vorba despre o corelaţie strânsă şi adâncă a două părţi ale aceleiaşi funcţii. Putem să caracterizăm după chipul ca 61 Sf. Grigorie Palama, Omilia 60, ΕΠΕ 9, p Τζανανά Παπαδοπούλος, Η ανθπυπολογία ηος Μ. Βαζιλείος, Θεζζαλονίκη, 1970, p Sf. Vasile cel Mare, Epistola 223, Către Amfilohie Episcopul 1, PG 32, 864 C. 64 Sf. Grigorie de Nyssa, Despre Feciorie, cap. 12, PG 46, 369 C. 65 Despre ipostasul ontologic al omului ca persoană, vezi John D. Zizioulas, Being as communion. Studies in personhood and the Church, London, Idem, Απο ηο πποζωπείον ειρ ηο ππόζωπον. Η ζςμβολή ηηρ παηεπικήρ θεολογίαρ ειρ ηην έννοιαν ηος πποζώπον, în Εποπηεία 73 (1982), în special p Χπ. Γιανναπά, Το ονηολογικόν πεπιεσόμενον ηηρ θεολογικήρ εννοίαρ ηος πποζώπος, Αθήνα, 1970, în special p Μ. Σιώηος, Η σπιζηιανική διδαζκαλία πεπι ηος ανθπώπος υρ πποζώπος, Αθήνα 1984, în special p Σ. Αγοςπίδη, Μποπούν ηα ππόζυπα ηηρ Τπιάδαρ να δώζοςν ηη βάζη για πεπζοναλιζηικέρ απότειρ πεπί ηος ανθπώπος, Σύναξη 33, 1990, p Ιεποθ. Βλάσος, Το ππόζυπο ζηην οπθόδοξη παπάδοζη, Λεβάδεια, 1994, p

14 posibilitate de devenire după asemănare, iar conţinutul după asemănare, ca energie (lucrare) după chipul. Cu toate că nu trebuie să ne scape faptul că, dincolo de legătura dintre ele, după chipul şi după asemănare sunt diferite între ele. Chipul nu are totul în desăvârşire... dar are înclinaţia spre ea; lipsa se completează de funcţionarea lui după asemănare... După asemănare e înclinaţia autodeterminării spre dobândirea desăvârşirii printr-o luptă obositoare într-un demers neîncetat al progresului. Aceasta arată că omul nu e ceva împlinit, ci ceva ce se formează luptând; nu stăpâneşte numai, ci şi dobândeşte, nu există numai, dar şi devine. 67 După-asemănare, prin urmare, cuprinde asceza umană 68 şi virtutea care se săvârşeşte, se împlineşte prin renaşterea în Hristos, urmând ca elementele personale ale creaţiei în devenire să se transforme în lucrare. Astfel, omul este chemat să ajungă la deplinătatea naturii lui. Să dobândească comuniunea permanentă cu Dumnezeu, asemănarea şi unirea cu El într-o îndumnezeire după har. Se înţelege că toate acestea trec prin interiorul formării unei persoane întregite şi autentice care constituie ipoteza unui proces de o viaţă. Şi aceasta este poziţia teologică şi patristică particulară şi contribuţia la sensul şi dinamica persoanei; poziţie şi atitudine diferită de percepţia actuală a psihologiei despre personalitate. O percepţie care identifică sfinţenia şi particularitatea existenţei umane, precum şi ipostasul personal ontologic al omului elemente desigur acceptate de toţi persoana aflată în evoluţie şi în drumul împlinirii. 69 Persoana se formează în demersul unei lupte dure ce urmăreşte înălţarea naturii sau depăşirea ei. Formarea personalităţii înseamnă transfigurarea mişcării în lucrare, a voinţei gnomice în voinţă firească, a chipului în asemănare... înseamnă înălţarea omului în spaţiul dumnezeiesc şi convorbirea lui cu Dumnezeu faţă către faţă. 70 Să recapitulăm. Persoana umană e ceva ce există ontologic în om, pus ca destin şi zestre de la Creator în fiecare existenţă. Nu-i vorba însă despre o structură dată de la început şi desăvârşită, închisă şi întregită care dacă ar fi fost astfel n-ar avea nicio valoare, fiindcă ar funcţiona constrângător. Nici lui Dumnezeu nu-i place ceea ce se face din obligaţie, ci ceea ce se împlineşte pentru virtute. Virtutea se realizează prin voinţa liberă şi nu prin constrângere. 71 Dimpotrivă, i s-a propus ca scop spre însuşire şi în consecinţă persoana e ceva ce devine continuu. E mişcare şi viaţă ce se îndreaptă împreună cu omul de la un stadiu primar la unul final şi care se dobândeşte zilnic. Din aceasta rezultă că omul poate dialoga cu alte persoane şi, cu cât personalitatea lui va evolua şi îşi va îmbunătăţi posibilităţile, cu atât şi dialogul lui existenţial se va înălţa calitativ. Fiecare ipostas uman se cunoaşte pe sine în măsura în care cunoaşte mai multe ipostasuri şi învinge distanţele dintre sine şi ele. Aspiraţia şi în parte capacitatea realizată a eului uman de a fi o unitate simplă şi în acelaşi timp de a cuprinde totul şi de a fi în relaţie ontologică şi dialogică cu celelalte euri, deci de a le avea în acest sens în sine ca subiecte, este realitate îndeplinită desăvârşit în Dumnezeu din veci, căci altfel nu s-ar explica modul amintit al ireductibilităţii şi unităţii ontologice sau al relaţiei dialogice a eurilor umane. B. Dialogul existenţial întreit Caracterul unitar al dialogului întreit 67 Π. Χπήζηος, Το μςζηήπιο ηος ανθπώπος, 5 θεολογικά δοκίμα, Θεζζαλονίκη, 1983, p Sf. Grigorie Teologul, Cuvântarea 26, 10, PG 35, 1241 A. 69 Ιεποθ. Βλάσος, Το ππόζυπο ζηην οπθόδοξη παπάδοζη, p Π. Χπήζηος, Το μςζηήπιο ηος ανθπώπος, p Sf. Vasile cel Mare, Omilia că Dumnezeu nu este cauza relelor 7, PG 31, 345 A. 14

Studiul 1 - Duhul Sfant si Cuvantul

Studiul 1 - Duhul Sfant si Cuvantul Studiul 1 pentru 7 ianuarie 2017 Toată Scriptura este insuflată de Dumnezeu şi de folos ca să înveţe, să mustre, să îndrepte, să dea înţelepciune în neprihănire, pentru ca omul lui Dumnezeu să fie desăvârșit

Mai mult

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ 6 5 4 3 2 1 PREGĂTIREA ÎNTÂLNIRII Tema întâlnirii Dumnezeu vrea sǎ intre în relaţie cu oamenii.

Mai mult

Wise King Solomon Romanian CB

Wise King Solomon Romanian CB Biblia pentru copii prezintă Înțeleptul Împărat Solomon Scrisă de: Edward Hughes Ilustraţii: Lazarus Adaptată după: Ruth Klassen Tradusă de: Ana Ionesi Produsă de: Bible for Children www.m1914.org BFC

Mai mult

Despre frumusetea si importanta Sfintei Euharistii

Despre frumusetea si importanta Sfintei Euharistii Despre frumuseţea, temeinicia şi importanţa Sfintei Euharistii... Biserica - trup a lui Iisus Hristos şi comuniune a Duhului Sfânt Înainte de a intra în reflecţiile asupra Sfintei Liturghii, de a înţelege

Mai mult

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR Carte de colorat Dalia Teodora Ana 27/02/2016 este locul unde venim pe lume şi în care ne dezvoltăm (creştem). Este locul unde găsim dragoste, respect, linişte, înţelegere,

Mai mult

CONSTIENT Marius Chirila

CONSTIENT Marius Chirila CONSTIENT Marius Chirila Stau cu mine si ma intreb ce as putea sa iti mai ofer in plus. Ai deja totul, esti deja totul. Nu exista limita la ce ai putea sa faci pentru ca nu exista limita la ceea ce esti.

Mai mult

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru Studiul 6 pentru 11 august 2018 T.M. Atunci Petru a început să vorbească şi a zis: «În adevăr, văd că Dumnezeu nu este părtinitor, ci că, în orice neam, cine se teme de El şi lucrează neprihănire este

Mai mult

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd Neale Donald Walsch Conversatii, cu Dumnezeu Un dialog nou si, neasteptat, Volumul IV Trezirea speciei Traducere din limba engleză de Mihaela Ivănuș Editura For You București 1 Nu credeam că voi face asta

Mai mult

Colegiul Tehnic „George Bariţiu” Baia Mare

Colegiul Tehnic „George Bariţiu” Baia Mare RESURSĂ EDUCAŢIONALĂ DESCHISĂ Denumire: Planificare religie cultul ortodox Autor: ISPAS Liliana Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială Mihai Eminescu, Corabia Disciplina: Religie ortodoxă Clasa: V-VIII

Mai mult

STRATÉGIE D’EMPRUNT POUR LA CROISSANCE DE L’ENTREPRISE

STRATÉGIE D’EMPRUNT  POUR LA CROISSANCE DE L’ENTREPRISE MISIUNEA CREDINŢEI CREŞTINE ÎNTR-O LUME SECULARIZATĂ ŞI MULTICULTURALĂ. O ABORDARE DIN PERSPECTIVĂ VECHI-CATOLICĂ 1 Arh. Jooris A. Vercaamen Traducere din engleză de Pr.Lect.Dr. Dan Sandu, George Colibaba

Mai mult

Stăruința

Stăruința Stăruința Stăruința În legătură cu apostolii, cu primii creştini şi cu primele adunări, în cartea Faptele Apostolilor apare în câteva versete cuvântul a stărui. Acest cuvânt înseamnă a face ceva în mod

Mai mult

NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL

NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL Cuprins: 1. Cine esti tu / cunoasterea eroului (acum faci cunostiinta cu tine insuti) a) cele 12 arhetipuri

Mai mult

CUPRINS: Mulţumiri... IX Prefaţă... XIII Introducere... XVII Capitolul 1 Tu eşti deja perfect... 3 Capitolul 2 Amintirile... 9 Capitolul 3 Ştergerea a

CUPRINS: Mulţumiri... IX Prefaţă... XIII Introducere... XVII Capitolul 1 Tu eşti deja perfect... 3 Capitolul 2 Amintirile... 9 Capitolul 3 Ştergerea a CUPRINS: Mulţumiri... IX Prefaţă... XIII Introducere... XVII Capitolul 1 Tu eşti deja perfect... 3 Capitolul 2 Amintirile... 9 Capitolul 3 Ştergerea amintirilor... 15 Capitolul 4 Puterea cuvântului Mulţumesc...

Mai mult

Despre cunoasterea filocalica - Studiu

Despre cunoasterea filocalica - Studiu Despre cunoasterea lui Dumnezeu în învăţătura şi trăirea filocalică... Introducere Pentru spiritualitatea răsăriteană, problema cunoaşterii lui Dumnezeu este una presantă, determinantă, existenţială, de

Mai mult

Microsoft Word - Semnal editorial - Adrian Lemeni - Adevar si comuniune.doc

Microsoft Word - Semnal editorial - Adrian Lemeni - Adevar si comuniune.doc Semnal editorial şi publicistic: Adrian Lemeni, Adevăr şi comuniune, Editura Basilica, Bucureşti, 2011... Adevăr şi comuniune La Editura Basilica a Patriarhiei Române a apărut, în această perioadă, cu

Mai mult

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2 EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2019 LIMBA ROMÂNĂ Test 2 Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată EN IV 2019 Pagina 1 din 9

Mai mult

3. Ferice de cel ce rabda ispita

3. Ferice de cel ce rabda ispita Studiul 3 pentru 18 octombrie 2014 «Ferice de cel ce rabdă ispita. Căci, după ce a fost găsit bun, va primi cununa vieţii pe care a făgăduit-o Dumnezeu celor ce-l iubesc.» (Iacov 1:12) 1. Iacov 1:13-14.

Mai mult

Biserica Ortodoxa Romana Sfantul Stefan cel Mare Buletin Parohial August 2019 Preot: Presedinte: Marinela White Telefon: Telefon: (727) Relig

Biserica Ortodoxa Romana Sfantul Stefan cel Mare Buletin Parohial August 2019 Preot: Presedinte: Marinela White Telefon: Telefon: (727) Relig Biserica Ortodoxa Romana Sfantul Stefan cel Mare Buletin Parohial August 2019 Preot: Presedinte: Marinela White Telefon: Telefon: (727) 458-6220 Religious Service Address: Mailing Address: 219 S. Betty

Mai mult

CASIAN, ARHIEPISCOPUL DUNĂRII DE JOS NAŞTEREA DOMNULUI, ÎNDUMNEZEIREA OMULUI PASTORALĂ LA NAŞTEREA DOMNULUI GALAŢI,

CASIAN, ARHIEPISCOPUL DUNĂRII DE JOS NAŞTEREA DOMNULUI, ÎNDUMNEZEIREA OMULUI PASTORALĂ LA NAŞTEREA DOMNULUI GALAŢI, CASIAN, ARHIEPISCOPUL DUNĂRII DE JOS NAŞTEREA DOMNULUI, ÎNDUMNEZEIREA OMULUI PASTORALĂ LA NAŞTEREA DOMNULUI GALAŢI, 2015 1 2 CASIAN din darul lui Dumnezeu, Arhiepiscop al Dunării de Jos, Preacucernicilor

Mai mult

Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește

Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește - plante sau animale. Având înțelesuri asemănătoare

Mai mult

Prin Harul lui Dumnezeu Andrei Episcopul Covasnei si Harghitei Preacuviosului cin monahal Preacucernicilor Parinţi, slujitori ai Sfintelor Altare Stim

Prin Harul lui Dumnezeu Andrei Episcopul Covasnei si Harghitei Preacuviosului cin monahal Preacucernicilor Parinţi, slujitori ai Sfintelor Altare Stim Prin Harul lui Dumnezeu Andrei Episcopul Covasnei si Harghitei Preacuviosului cin monahal Preacucernicilor Parinţi, slujitori ai Sfintelor Altare Stimate autoritaţi Iubiţi fraţi si surori întru Domnul,

Mai mult

Microsoft Word - 2bolocan1.doc

Microsoft Word - 2bolocan1.doc CONTRIBUŢIA SFÂNTULUI GRIGORIE DE NAZIANZ LA FORMULAREA ÎNVĂŢĂTURII CREŞTINE LA SINODUL AL II-LEA ECUMENIC Capadocia secolului al IV-lea Secolul al IV-lea este descris ca fiind timpul cel mai fericit al

Mai mult

A deveni om

A deveni om A DEVENI OM Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României BEHR, JOHN A deveni om: meditaţii de antropologie creştină în cuvânt şi imagine/ pr. John Behr; trad. de Dragoş Dâscă. - Iaşi: Doxologia, 2017

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Teologie Ortod

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Teologie Ortod FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Teologie Ortodoxă 1.3 Departamentul Teologie Ortodoxă 1.4 Domeniul

Mai mult

15 Botezul descoperă.conectează-te.experimentează

15 Botezul descoperă.conectează-te.experimentează 15 Botezul descoperă.conectează-te.experimentează 15 BOTEZUL DESCOPERĂ Botezul reprezintă cufundarea noastră completă în dragostea lui Dumnezeu, așa cum a fost ea manifestată prin moartea, îngroparea și

Mai mult

Christian teacher - Vogel RO

Christian teacher - Vogel RO DASCĂLUL CREȘTIN O epistolă lizibilă a lui Hristos DASCĂLUL Care este influența unui dascăl? Are el/ea vreo influență? Cine așteaptă din partea lor să fie o influență? INFLUENȚATORI În top pe Twitter/Instagram

Mai mult

Drumul crucii

Drumul crucii Drumul crucii Drumul crucii La sfarsitul versetului 4 al aceluiasi capitol din Evanghelia dupa Ioan, Domnul Hristos spusese: "Nu v-am spus aceste lucruri de la inceput, pentru ca eram cu voi." Dar acum,

Mai mult

Microsoft Word - o talcuire la crez.doc

Microsoft Word - o talcuire la crez.doc Episcop NICOLAE VELIMIROVICI Credinţa poporului lui Dumnezeu - o explicare a Crezului - Traducere din limba engleză: Diana Potlog Tipărită cu binecuvântarea Prea Sfinţitului Părinte GALACTION, Episcopul

Mai mult

Mărturisirea de credință ortodoxă împotriva tuturor ereziilor a Preafericitului Părinte Damianos, Arhiepiscopul Sinaiului

Mărturisirea de credință ortodoxă împotriva tuturor ereziilor a Preafericitului Părinte Damianos, Arhiepiscopul Sinaiului Mărturisirea de credință ortodoxă împotriva tuturor ereziilor a Preafericitului Părinte Damianos, Arhiepiscopul Sinaiului În numele Tatălui și al Fiului și al Sfântului Duh. Toți cei care am fost botezați

Mai mult

Adunare - SIBIU 19

Adunare - SIBIU 19 Adunare - SIBIU 19.08.2007, 11 00 Ewald Frank [Fr. Daniel: Lăudat şi binecuvântat să fie Numele Domnului. Îi mulţumim lui Dumnezeu pentru această zi, este o zi de sărbătoare pentru noi. Este o zi pe care

Mai mult

Daniel and the Lions Den Romanian CB

Daniel and the Lions Den Romanian CB Biblia pentru copii prezintă Daniel În Groapa Leilor Scrisă de: Edward Hughes Ilustraţii: Jonathan Hay Adaptată după: Mary-Anne S. Tradusă de: Ana Ionesi Produsă de: Bible for Children www.m1914.org BFC

Mai mult

Microsoft Word - Buletin Parohial 27 Noiembrie Duminica a XXX-a dupa Rusalii.docx

Microsoft Word - Buletin Parohial 27 Noiembrie Duminica a XXX-a dupa Rusalii.docx Nov. 27, 2016: Duminica a XXX-a după Rusalii (a dregătorului bogat - păzirea poruncilor) Apostolul: Coloseni 3:12-16: Îmbrăcaţi-vă, dar, ca aleşi ai lui Dumnezeu, sfinţi şi prea iubiţi, cu milostivirile

Mai mult

Primara_0_BW_23912_PBSG_C2_00.qxd

Primara_0_BW_23912_PBSG_C2_00.qxd Primara_8_BW_23912_PBSG_C2_08.qxd 15.12.2015 09:11 Page 36 cţ Le ia 8 O poruncă nouă Daniel 6:25-28; Profeţi şi regi, pp. 544, 545 i-ai făcut un loc special unde te rogi de obicei? Ţ Oamenii aleg diferite

Mai mult

Presentación de PowerPoint

Presentación de PowerPoint Lecția 1, 6 Aprilie 2019 Toate își au vremea lor (Eclesiastul 3:1). Dumnezeu a creat timpul și ritmurile care dirijează viața pe Pământ (pentru plante, animale și pentru oameni). Aceste ritmuri sunt identice

Mai mult

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF Aprobat prin Ordin al Ministrului nr..../... Bucureşti

Mai mult

Episcop NICOLAE VELIMIROVICI Credinţa poporului lui Dumnezeu - o explicare a Crezului - Traducere din limba engleză: Diana Potlog Tipărită cu binecuvâ

Episcop NICOLAE VELIMIROVICI Credinţa poporului lui Dumnezeu - o explicare a Crezului - Traducere din limba engleză: Diana Potlog Tipărită cu binecuvâ Episcop NICOLAE VELIMIROVICI Credinţa poporului lui Dumnezeu - o explicare a Crezului - Traducere din limba engleză: Diana Potlog Tipărită cu binecuvântarea Prea Sfinţitului Părinte GALACTIQN, Episcopul

Mai mult

Microsoft Word - BuscaCosminMugurel_Invatarea ca raspuns la problemele unei comunitati.docx

Microsoft Word - BuscaCosminMugurel_Invatarea ca raspuns la problemele unei comunitati.docx ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE MODELAREA PROCESELOR SOCIALE REFERAT BUSCA COSMIN MUGUREL CIBERNETICA SI ECONOMIE CANTITATIVA ANUL II 1 Invatarea ca raspuns la problemele unei comunitati. "Ce ar fi daca ne-am

Mai mult

Studiul 7 - Drumul credintei

Studiul 7 - Drumul credintei Studiul 7 pentru 12 august 2017 Şi, fără credinţă, este cu neputinţă să fim plăcuţi Lui! Căci cine se apropie de Dumnezeu trebuie să creadă că El este şi că răsplăteşte pe cei ce-l caută. (Evrei 11:6)

Mai mult

Interior manual religie III_2.indd

Interior manual religie III_2.indd MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE Cristina Benga Aurora Ciachir Niculina Filat Mihaela Ghiţiu Ioana Niculae MANUAL PENTRU CLASA A III-A RELIGIE Cultul ortodox SEMESTRUL AL II-LEA Dumnezeu

Mai mult

Hristos Domnul - Lumina Cea Adevărată AUGUST maicii domnului crestin ortodox.ro Revistă Ortodoxă Editată de Parohia Sobor

Hristos Domnul - Lumina Cea Adevărată AUGUST maicii domnului crestin ortodox.ro Revistă Ortodoxă Editată de Parohia Sobor Cuprins: Din comorile ortodoxiei: ADORMIREA MAICII DOMNULUI TRADIŢII ŞI OBICEIURI DE ADORMIREA MAICII DOMNULUI Despre Maica Domnului la Părinţii filocalici Din viata parohiei Sarbatoarea Adormirii Maicii

Mai mult

IV

IV IV. DESPRE MISTICĂ ŞI CUNOAŞTERE LA PSEUDO-DIONISIE AREOPAGITUL Anton Adămuţ A. Ce este mistica? exerciţiu etimologic Cuvântul, în general, e în strânsă legătură cu lucrul pe care-l denumeşte şi orice

Mai mult

Indicații răspunde fiecărei afirmaţii potrinit următoarei scale: 3 = De fiecare dată, puternic adevărat. 2 = Majoritatea timpului. De cele mai mlte or

Indicații răspunde fiecărei afirmaţii potrinit următoarei scale: 3 = De fiecare dată, puternic adevărat. 2 = Majoritatea timpului. De cele mai mlte or Indicații răspunde fiecărei afirmaţii potrinit următoarei scale: 3 = De fiecare dată, puternic adevărat. 2 = Majoritatea timpului. De cele mai mlte ori adevărat 1 = Câteodată, din când în când 0 = Niciodată

Mai mult

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con

BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj total 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim con BAREM PROFIL UMANIST Subiectul 1 (40 de puncte) Nr Itemul Variante acceptabile Specificări Punctaj 1. Rescrie, din lista propusă, un sinonim contextual adecvat pentru substantivul putere şi argumentează-ţi,

Mai mult

Ochelarii dintre terapeut şi clientul său Carpiuc Mihai Cristian Abstract Prezenta lucrare a pornit de la o observaţie personală din practica, avută c

Ochelarii dintre terapeut şi clientul său Carpiuc Mihai Cristian Abstract Prezenta lucrare a pornit de la o observaţie personală din practica, avută c Ochelarii dintre terapeut şi clientul său Carpiuc Mihai Cristian Abstract Prezenta lucrare a pornit de la o observaţie personală din practica, avută cu câţiva clienţi, şi din experienţa împărtăşită de

Mai mult

Studiul 11 - Crestinul si datoriile financiare

Studiul 11 - Crestinul si datoriile financiare CREŞTINUL ŞI DATORIILE FINANCIARE Studiul 11 pentru 17 martie 2018 Daţi tuturor ce sunteţi datori să daţi: cui datoraţi birul, daţi-i birul; cui datoraţi vama, daţi-i vama; cui datoraţi frica, daţi-i frica;

Mai mult

Sistemul NLP – Transformă-ți Mintea într-una de Succes!

Sistemul NLP – Transformă-ți Mintea într-una de Succes! Sistemul NLP - Transformă-ți Mintea într-una de Succes! Tehnica care a schimbt viața la milioane de oameni din lumea întreaga va fi explicată pe scurt mai jos și in detalii suplimentare in posturile viitoare.

Mai mult

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO 1. Principii de bază Ce trebuie să luăm în considerare atunci când comunicăm la birou? Comunicarea la birou nu este nici complicată, nici foarte simplă. Fiecare dintre noi are competențe de bază în interacțiunea

Mai mult

Слайд 1

Слайд 1 CAPITOLUL IV FUNCŢIILE CULTURII FIZICE Lecţia 13 TEMA: Cultura fizică - factor de socializare. Integrarea socială - efect al socializării prin cultura fizică. Cultura fizică - activităţi instructiv educative.

Mai mult

Material de presa_doc 2015

Material de presa_doc 2015 Tabăra de vară 2015 Spre înăţtimea credinţei în Munţii Maramureşului Ediţia a II-a Cronică montană Într-un cadru bucolic, feeric s-a desfăşurat şi anul acesta, pe trei serii (29.06.-03.07, 13.07-17.07,

Mai mult

Studiul 6 - Poporul lui Dumnezeu, sigilat

Studiul 6 - Poporul lui Dumnezeu, sigilat Studiul 6 pentru 9 februarie 2019 Cei 144.000 sigilaţi sunt prezentaţi în două ocazii paralele: Apocalipsa 7 şi 14:1-5. În prima ocazie, rămân în picioare înaintea iminentei veniri a Mielului. În a doua,

Mai mult

Studiul 8 - Smerenia intelepciunii ceresti

Studiul 8 - Smerenia intelepciunii ceresti Studiul 8 pentru 22 noiembrie 2014 Iacov 3:13-4:10 CUM SĂ FII ÎNȚELEPT Iacov 3:13-14 DOUĂ TIPURI DE ÎNȚELEPCIUNE Iacov 3:15-18 ÎNȚELEPCIUNEA «PASIONALĂ» Iacov 4:1-4 CONFLICTELE ÎNȚELEPCIUNII: PASIONALĂ

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation GEOGRAFIE FIZICĂ GENERALĂ Tutore curs: Conf. dr. MARIAN ENE Metodologia geografică este esenţială în înţelegerea specificului cunoaşterii ştiinţifice, a principiilor şi regulilor care stau la baza demersului

Mai mult

Sfântul Paisie Velicikovski despre Rugăciunea lui Iisus 163 Cuviosul Paisie de la Neamţ despre Rugăciunea lui Iisus Învăţătura Sfântului Paisie despre

Sfântul Paisie Velicikovski despre Rugăciunea lui Iisus 163 Cuviosul Paisie de la Neamţ despre Rugăciunea lui Iisus Învăţătura Sfântului Paisie despre Sfântul Paisie Velicikovski despre Rugăciunea lui Iisus 63 Cuviosul Paisie de la Neamţ despre Rugăciunea lui Iisus Învăţătura Sfântului Paisie despre Rugăciunea lui Iisus este cuprinsă într-o epistolă

Mai mult

VIAŢA, PERSOANA ŞI DEMNITATEA UMANĂ ÎN NOUL COD CIVIL AL ROMÂNIEI Noul Cod Civil intră în vigoare la 1 octombrie 2011 Codul civil este un act normativ

VIAŢA, PERSOANA ŞI DEMNITATEA UMANĂ ÎN NOUL COD CIVIL AL ROMÂNIEI Noul Cod Civil intră în vigoare la 1 octombrie 2011 Codul civil este un act normativ VIAŢA, PERSOANA ŞI DEMNITATEA UMANĂ ÎN NOUL COD CIVIL AL ROMÂNIEI Noul Cod Civil intră în vigoare la 1 octombrie 2011 Codul civil este un act normativ care cuprinde cele mai importante reglementări referitoare

Mai mult

Deosebirile fundamentale între Ortodoxie şi Papism – ÎPS Ierotheos Vlahos

Deosebirile fundamentale între Ortodoxie şi Papism – ÎPS Ierotheos Vlahos Deosebirile fundamentale între Ortodoxie şi Papism ÎPS Ierotheos Vlahos Mulţi creştini ortodocşi evlavioşi, mai ales dintre tineri, cer să fie informaţi despre diferenţele dintre Biserica Ortodoxă şi Papism.

Mai mult

Calea Către Hristos Studii Biblice Creşterea în Hristos 9-16

Calea Către Hristos Studii Biblice Creşterea în Hristos 9-16 Calea Către Hristos Studii Biblice Creşterea în Hristos 9-16 (1) CA NIŞTE PRUNCI NĂSCUŢI DE CURÂND ÎN HRISTOS, CARE AR TREBUI SĂ FIE DORINŢA NOASTRĂ PENTRU CA RELAŢIA NOASTRĂ CU EL SĂ POATĂ FI DEZVOLTATĂ?

Mai mult

Microsoft Word - Studiul 2_Analiza nevoilor la nivelul UVT.doc

Microsoft Word - Studiul 2_Analiza nevoilor la nivelul UVT.doc CENTRUL DE CONSILIERE PSIHOLOGICĂ ŞI ORIENTARE ÎN CARIERĂ (CCPOC) UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA DEPARTAMENTUL DE CERCETARE STUDIUL 2 ANALIZA NEVOILOR DE STRUCTURĂ, COMPETENŢĂ ŞI RELAŢIONARE ALE STUDENŢILOR

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Concurs MyKoolio Clasa 3 semestrul al II-lea 2016-2017 1 Citește textul. Selectează enunțurile adevărate. Text Lampa fermecată se afla în grădina palatului din peșteră. În grădina palatului se găseau pomi

Mai mult

ORTODOX10.QXD

ORTODOX10.QXD Pastorala Sfântului Sinod al Bisericii Ortodoxe Române la Duminica Ortodoxiei din anul Domnului 2018 PReacuviOSului cin monahal, PReacuceRnicului cler şi PReaiuBiţilOR credincioşi Din cuprinsul PatRiaRhiei

Mai mult

Adevarata Religie For Priniting

Adevarata Religie For Priniting Adevărata Religie Abu Amina Bilal Philips 2 Islamul!!!!!!!!!!! 3 Mesajul Islamului!!!!!!!!! 6 Mesajul Falsei Religii!!!!!!!! 11 Universalitatea Islamului!!!!!!! 14 Recunoaşterea Lui Allah!!!!! 16 3 Islamul!

Mai mult

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori Raport Anual 2017 Lucrarea are culori Adaptat timpului, dar ancorat pe stâncă CINE SUNTEM NOI?...cei care credem că fiecare copil și tânar este important și valoros în ochii Lui Dumnezeu... "Încredințează-ți

Mai mult

Collaboration

Collaboration Colaborarea Pentru îmbunătățirea învățării Colaborare? Zidind împreună Lucrând împreună Gândind împreună Crescând împreună Crescând Colaborare împreună Gândind Lucrând Zidind Relații Care este elementul

Mai mult

PDF: Tinerețea – vârstă a provocărilor. Educația prin iubire a tinerilor (Sfântul Cuvios Paisie Aghioritul)

PDF: Tinerețea – vârstă a provocărilor. Educația prin iubire a tinerilor (Sfântul Cuvios Paisie Aghioritul) 14/02/2019 Tinerețea vârstă a provocărilor. Educația prin iubire a tinerilor (Sfântul Cuvios Paisie Aghioritul) / Επικαιρότητα Fiind întrebat cum ar putea să se apropie părinții și să-i îndrepte pe tinerii

Mai mult

I. INTRODUCERE 1. Necesitatea studiului logicii Teodor DIMA În activitatea noastră zilnică, atunci când învăţăm, când încercăm să fundamentăm o părere

I. INTRODUCERE 1. Necesitatea studiului logicii Teodor DIMA În activitatea noastră zilnică, atunci când învăţăm, când încercăm să fundamentăm o părere I. INTRODUCERE 1. Necesitatea studiului logicii Teodor DIMA În activitatea noastră zilnică, atunci când învăţăm, când încercăm să fundamentăm o părere proprie sau o idee, când comunicăm anumite impresii

Mai mult

Hristos_si_Adunarea_Sa_Hristos_si_dragostea_Lui_purtarea_Lui_de_grija

Hristos_si_Adunarea_Sa_Hristos_si_dragostea_Lui_purtarea_Lui_de_grija Hristos şi Adunarea Sa (4) Partea a 4-a: Hristos şi dragostea Lui, purtarea Lui de grijă şi planul Lui pentru Adunarea Sa Versete călăuzitoare: Efeseni 5.25-27 Introducere Versetele din acest pasaj al

Mai mult

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei Până să dea gerul, au locuit, tot într-o odaie, la marginea mahalalei Obor, din Călărași. Ea are 36 de ani, el are 38. Și 11 copii. Asta ne amuză: Mă, voi sunteți

Mai mult

sbi1_2013.indd

sbi1_2013.indd 26 ianuarie-1 februarie Creaţiunea şi moralitatea Pentru studiul din săptămâna aceasta, citeşte: Geneza 2:16,17; 1:26-28; Iacov 3:9; Faptele apostolilor 17:26; Proverbele 14:31; Matei 5:44-48; Apocalipsa

Mai mult

Microsoft Word - Buletin Parohial 12 Mai Duminica a III-a dupa Pasti.docx

Microsoft Word - Buletin Parohial 12 Mai Duminica a III-a dupa Pasti.docx Mai 12, 2019: Duminica a III-a după Paști (a Femeilor Mironosițe) Apostolul: Fapte, 6:1-7: În zilele acelea, înmulţindu-se ucenicii, eleniştii (iudei) murmurau împotriva evreilor, pentru că văduvele lor

Mai mult

programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu

programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu Anexă la OMECI nr. 5099 din 09.09.2009 MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAME ŞCOLARE TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR (Sisteme de gestiune a bazelor de date) CLASA A XII-A CICLUL

Mai mult

Microsoft Word - Despre relatia dintre om si Biserica in gandirea mistagogica ortodoxa - articol docx

Microsoft Word - Despre relatia dintre om si Biserica in gandirea mistagogica ortodoxa - articol docx Despre raportul şi relaţia dintre om şi Biserică în gândirea şi viziunea mistagogică ortodoxă Introducere Spiritualitatea ortodoxă se distinge în teologia simbolică prin accentul pus pe lucrarea harului

Mai mult

Juniori_1_2014_BT.pdf

Juniori_1_2014_BT.pdf JUNIORI Ce credem noi (I) > Trimestrul I, 2014 JUNIORI este un ghid alternativ pentru Școala de Sabat. Scopul său este să ofere un mediu de învăţare orientat pe domeniul practic pentru juniori. Juniori_1_2014.indd

Mai mult

Microsoft Word - Mihailesc Dan_Test logica (1).doc

Microsoft Word - Mihailesc Dan_Test logica (1).doc Variantă subiecte bacalaureat 2018 Proba E. d) Logică, argumentare şi comunicare Conform modelului publicat Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este

Mai mult

Microsoft Word - Dragostea lui Dumnezeu judecata.doc

Microsoft Word - Dragostea lui Dumnezeu judecata.doc DRAGOSTEA LUI DUMNEZEU JUDECATĂ Cuprins Cap.1 Originea Încercării Eva în Grădina Edenului Marea Controversă Un Înger cu o Solie Vitală Cel Mai Important Proces al Tuturor Timpurilor Cap.2 Biblia Despre

Mai mult

Microsoft Word - Indrumari.docx

Microsoft Word - Indrumari.docx Îndrumări de Jeff Adams STUDIU BIBLIC DE UCENICIZARE Ediția în limba engleză: Directions By Jeff Adams Copyright @ 2006 Reality Living Published by Reality Living Publishing, Inc. 5460 Blue Ridge Cut-off

Mai mult

KGN BSG-T.qxd

KGN BSG-T.qxd A ctivităţile legate de textul de memorat, descrise aici, sunt recomandate pentru învăţare şi recapitulare. Ele au fost propuse pentru a fi folosite la Şcoala de Sabat. Folosiţi următoarele gesturi pentru

Mai mult

CENTRUL UNIVERSITAR NORD DIN BAIA MARE FACULTATEA DE LITERE FINALIZARE STUDII nivel licență sesiunea Iulie 2019 Tematica pentru proba scrisă SPECIALIZ

CENTRUL UNIVERSITAR NORD DIN BAIA MARE FACULTATEA DE LITERE FINALIZARE STUDII nivel licență sesiunea Iulie 2019 Tematica pentru proba scrisă SPECIALIZ CENTRUL UNIVERSITAR NORD DIN BAIA MARE FACULTATEA DE LITERE FINALIZARE STUDII nivel licență sesiunea Iulie 2019 Tematica pentru proba scrisă SPECIALIZAREA: Teologie Ortodoxă Pastorală (4 ani) Teologie

Mai mult

Rapirea_Adunarii

Rapirea_Adunarii Perioada de timp actuală şi cea viitoare (6) Răpirea Adunării (Bisericii) Versete călăuzitoare: 1 Tesaloniceni 4.14-18 1 Tesaloniceni 4.14-18: Căci dacă credem că Isus a murit şi a înviat, credem şi că

Mai mult

Mihaela Achim Dragoş Ioniță Florentina Nicula RELIGIE CULTUL ORTODOX Caietul elevului CLASA A IV-A SEMESTRUL AL II-LEA

Mihaela Achim Dragoş Ioniță Florentina Nicula RELIGIE CULTUL ORTODOX Caietul elevului CLASA A IV-A SEMESTRUL AL II-LEA Mihaela Achim Dragoş Ioniță Florentina Nicula RELIGIE CULTUL ORTODOX Caietul elevului CLASA A IV-A SEMESTRUL AL II-LEA Cu Hristos, în Săptămâna Patimilor Să înțelegem textul 1. Completează spațiile libere

Mai mult

Microsoft Word - TIC_tehnoredactare_12.doc

Microsoft Word - TIC_tehnoredactare_12.doc Anexa nr. la ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi inovării nr. /. MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAME ŞCOLARE TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR (Tehnoredactare asistată

Mai mult

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Teologie Ortodoxă 1.3 Departamentul Teologie Ortodoxă

Mai mult

REZUMAT Prezenta lucrare urmărește realizarea unei analize a problematicii rolului şi locului coproprietăţii în materia modalităţilor dreptului de pro

REZUMAT Prezenta lucrare urmărește realizarea unei analize a problematicii rolului şi locului coproprietăţii în materia modalităţilor dreptului de pro REZUMAT Prezenta lucrare urmărește realizarea unei analize a problematicii rolului şi locului coproprietăţii în materia modalităţilor dreptului de proprietate, configurarea coordonatelor sale dintr-un

Mai mult

Strângerea de mână

Strângerea de mână semnificaţii de Andy Szekely Felul în care interlocutorul dă noroc cu tine îţi poate furniza o mulţime de informaţii preţioase. În plus, gestul în sine este şi un puternic furnizor de încredere. Dr. Allan

Mai mult

Epistole_ale_lui_Hristos

Epistole_ale_lui_Hristos Epistole ale lui Hristos Versete călăuzitoare: În epistola 2 Corinteni capitolul 3, apostolul Pavel ne prezintă pe Hristos în trei feluri: În primul rând, Hristos este scris pe inimile credincioşilor care

Mai mult

Altarul 4-6 (2016).indd

Altarul 4-6 (2016).indd CARACTERISTICI ALE EDUCAȚIEI COPIILOR LA PĂRINȚII BISERICII Arhim. conf. univ. dr. Teofan Mada Abstract. Christian education is an integral part of the Church s mission to proclaim the true Word of the

Mai mult

BISERICA ADVENTISTĂ DE ZIUA A ŞAPTEA STUDII BIBLICE Duhul Sfânt și spiritualitatea EDIŢIE STANDARD ianuarie februarie martie 2017 Traducere: Loredana

BISERICA ADVENTISTĂ DE ZIUA A ŞAPTEA STUDII BIBLICE Duhul Sfânt și spiritualitatea EDIŢIE STANDARD ianuarie februarie martie 2017 Traducere: Loredana BISERICA ADVENTISTĂ DE ZIUA A ŞAPTEA STUDII BIBLICE Duhul Sfânt și spiritualitatea EDIŢIE STANDARD ianuarie februarie martie 2017 Traducere: Loredana Sîrbu Pantelimon 2017 2016 General Conference of Seventh-day

Mai mult

10_Iubirea de aproapele – ajutor ....fm

10_Iubirea de aproapele – ajutor ....fm Arhimandrit Teofil P\r\ian Iubirea de aproapele ajutor pentru bucuria vie]ii Tip\rit\ cu binecuvântarea ~naltpreasfin]itului TEOFAN Mitropolitul Moldovei [i Bucovinei Editura DOXOLOGIA Ia[i, 2014 3 Dac\

Mai mult

TINERII ŞI LIBERTATEA CREDINŢEI ÎN EDUCAŢIA CREŞTINĂ Adrian Ivan Abstract: The Young Man and the Liberty of Faith in the Christian Education. The proc

TINERII ŞI LIBERTATEA CREDINŢEI ÎN EDUCAŢIA CREŞTINĂ Adrian Ivan Abstract: The Young Man and the Liberty of Faith in the Christian Education. The proc TINERII ŞI LIBERTATEA CREDINŢEI ÎN EDUCAŢIA CREŞTINĂ Adrian Ivan Abstract: The Young Man and the Liberty of Faith in the Christian Education. The process of education cannot be anything but an initiative

Mai mult

FACULTATEA DE INGINERIE ŞI MANAGEMENT

FACULTATEA DE INGINERIE ŞI MANAGEMENT Ghid de interviu în vederea admiterii la programul de studii de licență ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ (IF, ID) Întrebări orientativ - transversale 1. Care sunt motivele pentru care vă înscrieţi la acest program

Mai mult

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne - Pentru Papi, primul meu profesor Un profesor are un impact asupra eternității; nu știe niciodată unde se termină influența lui. Henry Adams Preceptele sau maximele au mare însemnătate; dacă ai la îndemână

Mai mult

Microsoft Word - Legamantul cel vesnic - lucrez in el

Microsoft Word - Legamantul cel vesnic - lucrez in el E.J. Waggoner Legământul cel veşnic Legământul cel veşnic făgăduința lui Dumnezeu pentru Avraam și lume o serie de articole publicate între 7 mai 1896-27 mai 1897 în revista britanică The Present Truth

Mai mult

STUDIUL februarie Duhul Sfânt și trăirea unei vieți sfinte Sabat după-amiază, 4 februarie Completează și memorează: Dumnezeul păcii să vă El În

STUDIUL februarie Duhul Sfânt și trăirea unei vieți sfinte Sabat după-amiază, 4 februarie Completează și memorează: Dumnezeul păcii să vă El În STUDIUL 6 4-10 februarie Duhul Sfânt și trăirea unei vieți sfinte Sabat după-amiază, 4 februarie Completează și memorează: Dumnezeul păcii să vă El Însuşi pe deplin şi vostru, vostru şi vostru să fie păzite

Mai mult

CE AM ÎNVaTAT DESPRE VIATa DE LA Micul print

CE AM ÎNVaTAT DESPRE VIATa DE LA Micul print CE AM ÎNVaTAT DESPRE VIATa DE LA Micul print 2017 Biblioteca Respiro Toate drepturile rezervate. Este permisă descărcarea liberă, cu titlu personal, a cărții în acest format. Distribuirea gratuită sau

Mai mult

Lupoiaca Anda şi taina Muntelui Omul - extrait

Lupoiaca Anda şi taina Muntelui Omul - extrait Ne aflăm în România, singura ţară din lume în care copiii nu se tem de lupi. Anda, lupoaica sfântă, poartă în ea trei pui, dintre care unul este simbolul unei noi ere de pace pentru omenire. Cei răi nu

Mai mult

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era de 535.140 de persoane. Cercetătorii și activiștii

Mai mult

I

I METODA VECTORIALĂ ÎN GEOMETRIE prof. Andrei - Octavian Dobre Această metodă poate fi descrisă după cum urmează: Fiind dată o problemă de geometrie, după explicitarea şi reprezentarea grafică a configuraţiei

Mai mult

IN NUMELE TATALUI – Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre sp

IN NUMELE TATALUI – Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre sp IN NUMELE TATALUI Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre spectacolul procurorilor DNA: Orice om politic sau om de

Mai mult

TEORIA EDUCAŢIEI FIZICE ŞI SPORTULUI

TEORIA EDUCAŢIEI FIZICE ŞI SPORTULUI UNVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CATEDRA: TEORIA ŞI METODICA CULTURII FIZICE TEORIA ŞI METODICA EDUCAŢIEI FIZICE Lecţia nr.2 TEMA: SISTEMUL METODELOR DE INSTRUIRE ŞI EDUCARE ÎN EDUCAŢIE

Mai mult

a

a CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER EDIŢIA 2011-2012 / ETAPA I LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a III-a Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 60

Mai mult

The 7 Habits of Successful Families Copyright 1997 Franklin Covey Company Franklin Covey and the FC logo and trademarks are trademarks of FranklinCove

The 7 Habits of Successful Families Copyright 1997 Franklin Covey Company Franklin Covey and the FC logo and trademarks are trademarks of FranklinCove The 7 Habits of Successful Families Copyright 1997 Franklin Covey Company Franklin Covey and the FC logo and trademarks are trademarks of FranklinCovey Co Published by arrangement with St. Martin s Press,

Mai mult

Altarul 7-9 (2016).indd

Altarul 7-9 (2016).indd P A G I N I O M I L E T I C E PREDICĂ LA DUMINICA A 20-A DUPĂ RUSALII (LUCA 7, 11-16) CE ESTE VIAȚA ȘI CARE ESTE VALOAREA EI? Preot dr. Ionel Popescu Tinere, ție îți zic, scoală-te. Și s-a ridicat îndată

Mai mult