Curriculum vitae Europass

Transcriere

1 Curriculum vitae Europass Informaţii personale Nume / Prenume Haldan Mihaela Adresă Strada Eternitate, nr 96, bl. X1, sc B, Iași, jud. Iași, România Telefon haldanmihaela@yahoo.com Naţionalitate Data naşterii Română Experienţa profesională Numele şi adresa angajatorului Numele şi adresa angajatorului în prezent profesor Școala Gimnazială,,Bogdan Petriceicu Hașdeu Iași (detașată) profesor Liceul Tehnologic Cozmești + Școala Gimnazială,,Alexandru cel Bun Iași (detașată) profesor Liceul Tehnologic Cozmești de activitate 1

2 profesor Liceul Teoretic Lascăr Rosetti Răducăneni Liceul Tehnologic Cozmești Grup Scolar Tehnic Hîrlău Școala cu Clasele I-VIII Gorban Liceul Teoretic Lascăr Rosetti Răducăneni Liceul Teoretic Ștefan cel Mare Hîrlău Școala Generală Petru Rares Hîrlău 2

3 Educaţie şi formare Disciplinele studiate / competenţe profesionale dobândite Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare Nivelul în clasificarea naţională sau internaţională până în prezent Doctorand al Universității,,Alexandru Ioan Cuza din Iași domeniul de doctorat Filologie, sub îndrumarea conducătorului științific prof. univ. dr. habil. Rodica Albu Școala Doctorală de Studii Filologice Universitatea,,Alexandru Ioan Cuza Iași ISCED 0-8 Disciplinele studiate / competenţe profesionale dobândite Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare Nivelul în clasificarea naţională sau internaţională Disciplinele studiate / competenţe profesionale dobândite Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare Nivelul în clasificarea naţională sau internaţională Diploma de masterat Lingvistica Aplicată: Didactica Limbii Engleze Universitatea,,Alexandru Ioan Cuza din Iași ISCED Diploma de licență Specializarea Istorie Limba si Literatura Engleză Universitatea Ștefan cel Mare Suceava ISCED Diplomă de Definitivat în învăţământ - ansamblul disciplinelor necesare obţinerii definitivării în învăţământ 3

4 Aptitudini şi competenţe personale Cursuri de perfecționare 2015 Portofoliul Cadrului Didactic Rigori stiintifice si tendinte actuale 2016 Cambridge English: Teaching Knowledge Test, October 2016, Casa Corpului Didactic Iasi 2016 Cambridge English: Young Learners (YLE), 26th November 2016, Casa Corpului Didactic Iasi 2017 REVISED CAMBRIDGE ENGLISH: YOUNG LEARNERS TESTS organizat de The Webinar Team Cambridge English Language Assessment 2017 UNDERSTANDING LISTENING ASSESSMENT: WHAT EVERY TEACHER SHOULD KNOW organizat de The Webinar Team Cambridge English Language Assessment 2017 HOW TO ENGAGE AND MOTIVATE TEENS TOWARDS EXAM SUCCESS organizat de The Webinar Team Cambridge English Language Assessment 2017 THE NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING FISCHER WEBINAR SERIES The Power of TED in the 21st Century Communication Classroom, Anders Bylund organizat de THE NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING 2017 TEACH WITH DIGITAL: USING DIGITAL TOOLS TO IMPROVE WRITING organizat de The Webinar Team Cambridge English Language Assessment 2017 REVISED CAMBRIDGE ENGLISH: YOUNG LEARNERS TESTS A LOOK AT THE NEW TASKS AND THE NEW ASSESSMENT CRITERIA organizat de The Webinar Team Cambridge English Language Assessment 2017 REVISED CAMBRIDGE ENGLISH: TEACH WITH DIGITAL: DEVELOPING DIGITAL SKILLS FOR LANGUAGE TEACHING organizat de The Webinar Team Cambridge English Language Assessment Seminar British Council: Integrating technology into the classroom + Communicating at your best!, , Biblioteca Central Universitară Mihai Eminescu Cambridge English Assesment: Online Resources and Digital Tools for Improving Your Language Knowledge and Language Ability on Monday, 12th February 2018, (UK time) National Geographic Learning Webinar: How to integrate critical thinking at lower levels, John Hughes 5 March 2018 National Geographic Learning Young Learners webinar: Tips for Effective Phonics Instruction in the Young Learner Classroom, Luciana Fernández, Part 4 of the Shaping Young Global Citizens Webinar Series, 14 March 2018 Cambridge English Language Assessment, Did I say that? Speaking at B2, Monday 26 March 2018, NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING FISCHER WEBINAR SERIES: The Power of TED Developing Effective Presentation Skills, Alex Warren, Wednesday 28th March 2018 National Geographic Learning Teens webinar: Motivating Teenage Learners in the Classroom, Katherine Stannett, 18th April 2018 Cambridge English Language Assessment, Fit for Purpose: Assessment and Professional Self-Development, Monday 23rd April 2018, (UK time) National Geographic Learning: Adult/Academic webinar: New Literacies for Today's Classroom, The fourth webinar in the Pathways Second Edition Webinar Series,1 hour session, Sean Bermingham, 25th April, 2018 NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING FISCHER WEBINAR SERIES: Giving Students a Voice. Critical Thinking in English Classes, Andrew Walkley, Wednesday 18th April 2018 NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING FISCHER WEBINAR SERIES: Developing Global Citizens 5 Ways Your Learners Will Change the World, Alex Warren, Wednesday 2nd May 2018 National Geographic Learning Young Learners webinar: Integrating Information Literacy Skills into the Young Learner Classroom, Dr. Joan Kang Shin, April 26, 2018, Part 5 of the Shaping Young Global Citizens , National Geographic Learning Webinar: What do learning a foreign language and becoming a TED speaker have in common?, Lisa Bu, May 23rd, 2018,,Educație pentru o dezvoltare sănătoasă a adolescentului, CCD Iași, 27 iunie - 3 iulie Curs FORMATOR, CURSURI AUTORIZARE. EU, iulie

5 Articole publicate: 1. Hole in the Wall in Proceedings of the 2nd Commscie International Conference Challenges for Sciences and Society in Digital Era, Iași, Romania, December pp , ISBN: To Punish or Not to Punish (Disruptive Behaviour): That Is the Question in Romanian Review of Young Researchers (RRYR). Romanian Association of Young Scholars (RAYS). Bucharest, Romania. Vol. I/ Issue No. 4. January Pp , ISSN Macrostrategies for Language Teaching. A Sample of Lesson Analysis in RATE Issues (Romanian Association of Teachers of English) Summer Issues, Issue no. 17, 2016, ISSN ,,Limbaj și Comunicare în Școala Românească în Coordonate Metodico-Științifice. Publicație Județeană decomunicare Didactică, Editura Casei Corpului Didactic Vaslui. Anul V, Nr. 1 (6) / Pp , ISSN ,,ul, vector fundamental în dezvoltarea psiho-comportamentală a elevilor în Simpozionul Interjudețean Online Didactica - Managementul Grupului de Elevi, Bîrlad ISSN ,,Păstrarea sănătății mediului o provocare a secolului XXI! în Copiii-prietenii pădurii! Simpozion Interjudețean, ediția a III-a, Editura Media Sind, mai Pp ISBN Why Punish? Why Not Cope with It? In RATE Issues (Romanian Association of Teachers Of English) Winter Issues, Issue No ISSN ,,Aplicabilitatea teoriilor lingvistice variaționiste și a principiului omogenității în eterogenitate în Simpozion Regional Rolul complementarităţii educaţiei formale - nonformale în dezvoltarea personală a elevului, ediţia a IV-a, editura Casei Corpului Didactic Vaslui, decembrie 2016, pp , ISSN , ISSN l Self-Image Defence in the English Foreign Language Classroom. A Study of Instances of Face Threatening Acts in Radical Definitions: State Society Religion, Off Campus: Seggau School of Thought, Grazer Universitätsverlag Leykam Karl-Franzens-Universität Graz, Graz 2018, pp ISBN Teachers Awareness of English Classroom Speech in Relation to the Teaching Method in Language, Culture and Change VIII Intercultural Communication: Global Challenges, Practices and Forms of Expression. Editura Universităţii Alexandru Ioan Cuza din Iași, 2017, pp ISBN general: , ISBN specific acestui volum: Limbajul, un instrument socio-cultural în Școala Viitorului, Nr.10, ediția a X-a, Vaslui. 2017, pp ISSN The Speech Varieties when Teaching. A Study of the Speech Varieties that the Language Teacher Chooses to Employ in the Classroom Context in Relation to the Teaching Method In RATE Issues (Romanian Association of Teachers of English) Summer Issues, no. 19, 16 Aug.-17. ISSN Muzica, un instrument util în predarea limbii engleze în Lucrările Simpozionului Internațional Creativitate și Inovație în Educație. vol. I, 2017, ediția I, ISSN , ISSN l În curs de publicare: - PERCEPTUAL MISMATCHES AS CONSEQUENCES OF TEACHERS INCIDENTALLY FLOUTING THE CONVERSATIONAL MAXIMS în urma participării la the International Interdisciplinary Doctoral Conference (IIDC 2016), Bucharest, September, 30th October 1st

6 Conferințe Simpozioane Seminarii Comunicări științifice The 2nd Commscie International Conference Challenges For Sciences and Society in Digital Era, Iași, December 4th- 5th, 2015 Conferința Națională a Tinerilor Cercetători, Ediția I, 12 Decembrie 2015 Cambridge English Exams: Delivering Educational Excellence. On 23/01/2016 in Iași- Hotel Astoria M.A.T.E. Annual Conference Exploring Receptive Skills: Reading And Listening, Colegiul Național Iași, Iași/Romania April 9th, 2016 International Interdisciplinary Doctoral Conference (Iidc 2016), Bucharest, September 30th October 1st 2016 cu prezentarea lucrării Perceptual Mismatches as Consequences of Teachers Incidentally Flouting the Conversational Maxims 20th Anniversary of Quest Romania International Conference Effective Communication for Specific Professional Contexts and International Mobility: The Quality Dimension Iași/Romania Friday, 14th October 2016 Cu prezentarea lucrării Code Switching As Teachers Functionally Motivated Choice Within The English Classroom Discourse Iași/Romania Friday, 14th October 2016 Simpozion Regional Rolul Complementarității Educației Formale-Nonformale în Dezvoltarea Personală a Elevului, Ediţia a IV-a, 15 Decembrie 2016 Cambridge English: Teaching Knowledge Test, October 2016, Casa Corpului Didactic Iasi C. S. Lewis Symposium, Iasi November 2016, Alexandru Ioan Cuza University of Iași Cambridge English: Young Learners (YLE), 26th November 2016, Casa Corpului Didactic Iasi Intercultural Communication International Symposium desfășurat la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași cu prezentarea studiului Self-Image Defence in the English Foreign Language Classroom. A Study of Instances of Face Threatening Acts, 6-7 Mai 2017 Simpozionul Național Școala Viitorului, Ediția a X-a cu tema Noi Orientări Educaționale -Exemple de Bună Practică- organizat de Şcoala Gimnazială Elena Cuza Vaslui, cu prezentarea lucrării Limbajul, un instrument socio-cultural, 23 mai 2017 Simpozion Și Concurs Internațional Creativitate și Inovație în Educație, Ediția I, organizat de Inspectoratul Școlar Județean Vaslui, Școala Gimnazialǎ,,Vasile Pârvan, Bârlad și Liceul Teoretic Mihai Eminescu Bârlad, cu prezentarea lucrării Muzica, un instrument util în predarea limbii engleze, 9 iunie 2017 Faculty Day, Alexandru Ioan Cuza University of Iași, Romanian-Israeli Acadmic Meeting at Ferdinand Conference Hall, on 5th July cu prezentarea câtorva aspecte ale planului lucrării de cercetare doctorală Faculty Day, Alexandru Ioan Cuza University of Iași, Romanian-Israeli Academic Meeting at Senate Hall, On 13th July cu prezentarea Gender Differences Regarding Teachers Discourse Alte informații Limba maternă Româna Limba(i) străină(e) cunoscută(e) Autoevaluare Înţelegere Vorbire Scriere Nivel european (*) Ascultare Citire Participare la conversaţie Limba engleză Limba franceză 6 Discurs oral Exprimare scrisă

7 Competenţe şi abilităţi sociale Spirit managerial si de echipă: am experienta muncii în echipă încă din facultate, am participat la activitățile presupuse de proiectele practice și de cercetare derulate pe parcursul anilor de predare în invatamant; am continuat să consolidez această experientă până în prezent. Competenţe şi aptitudini organizatorice Experientă bună a managementului de proiect și al echipei responsabil Comisia Metodica a Disciplinelor Umaniste la Liceul Tehnologic Cozmești 7