Invitaţie - program

Documente similare
Microsoft Word - Ghid_practica_2009.doc

Invitaţie - program

Microsoft Word - Anexa_4_Conventie_Individuala_Practica_final

UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE CONSTRUCŢII BUCUREŞTI

ACORD DE PARTENERIAT

Microsoft Word - 4 Conventia cadru & portofoliul de practica anul IV_2018

Microsoft Word - Conventie_cadru_2016.doc

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE ȘTIINȚE JURIDICE, ECONOMICE ȘI ADMINISTRATIVE BRAŞOV Braşov 2016/2017 1

Instituția Publică Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie Nicolae Testemițanu Facultatea Farmacie REGULAMENT CU PRIVIRE LA ORGANIZAREA ŞI DESFĂ

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE

INSTITUȚIA PUBLICĂ UNIVERSITATEA DE STAT DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE NICOLAE TESTEMIȚANU DIN REPUBLICA MOLDOVA Facultatea de Farmacie pag. 1/9 APROBAT pro

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, cod Cluj-Napoca Tel. (00) Fax:. (00)

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE

Microsoft Word - Ghid de practica Financiar Contabilitate

FACULTATEA DE FINANŢE ŞI CONTABILITATE

UNIVERSITATEA SPIRU HARET

Ministerul Educaţiei Naționale Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Economice Aprobat în Consiliul Facultăţii, la data de

(UNIVERSITATEA TEHNICA \223GH)

Universitatea Lucian Blaga din Sibiu Facultatea de Ştiinţe Economice Aprobat în Consiliul Facultăţii, la data de , modificat REGU

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA DIDFR PROCEDURĂ SPECIFICĂ PS-DIDIFR - 04 EVALUAREA Ediţia 2 PERFORMANŢELOR Data: octombrie 2016 CADRELOR DIDACTICE DIN Pag.

Decizia Senatului 523/ modificat prin decizia nr Anexa 7. PROCEDURA DE EVALUARE INTERNĂ A PROGRAMELOR DE STUDII DE LICENȚĂ 1. Scopul S

INFORMAREA PERSOANEI VIZATE potrivit Regulamentului european general privind protecția datelor (GDPR) 1. CATEGORII DE DATE. SCOP. TEMEI. Colaboratori

1

Modalităţi de abordare a învăţării din perspectiva formării competenţelor de lectură la elevi

Universitatea Ştefan cel Mare Suceava Cod: PO DAG-01 Ediţia: 1 Revizia: 2 PROCEDURĂ privind colectarea de informaţii referitoare la statutul socio-pro

METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CONCURSULUI DE ADMITERE LA PROGRAMELE DE FORMARE PSIHOPEDAGOGICĂ, ANUL UNIVERSITAR Organizar

Universitatea Babeş - Bolyai din Cluj-Napoca

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU MONITORIZAREA SISTEMULUI TUTORIAL ID, A ACTIVITĂȚILOR APLICATIVE IFR ȘI A CELOR DE COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ

APROBAT la Consiliul de Administrație din 13 martie 2017 A. Management strategic INDICATORI DE PERFORMANȚĂ PENTRU EVALUAREA INTERNĂ A INSTITUȚIEI ȘI A

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A DEPARTAMENTULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU FRECVENŢĂ REDUSĂ 2017

UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT BUCUREŞTI PROCEDURĂ PRIVIND INIŢIEREA, APROBAREA, MONITORIZAREA ŞI EVALUAREA PERIODICĂ A PROGRAMEL

Contract de Studii Universitare de Doctorat Nr. din I. PĂRŢILE 1.1. UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA, Instituție Organizatoare de Studii Universi

Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î

UNIVERSITATEA PETROL – GAZE

Universitatea "Ștefan cel Mare" din Suceava Nr. inregistrare: 10504/ ANUNȚ SELECȚIE EXPERȚI Universitatea "Ștefan cel Mare din Suceava, cu s

BIBLIOGRAFIA concursului pentru ocuparea postului de administrator de patrimoniu 1. LEGEA nr. 1/2011 Legea educaţiei naţionale, cu modificările si com

ASOCIAȚIA GRUPUL DE ACTIUNE LOCALA SIRET-MOLDOVA C.I.F COMUNA LESPEZI, JUDEȚUL IAȘI SEDIUL: CENTRU AFTER SCHOOL



Comuna Breaza, nr. 115, Judeţul Suceava, cod poştal Tel/fax: / ; C

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ALBA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE Nr. / Avizat, Inspector școlar general prof. Marcela - Eugenia DĂRĂMUȘ Anexa 6 la or

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 sep

Anexa A.1.9. Program managementul calitatii

Microsoft Word - PO-05.1 ed 2 rev 1 Analiza efectuata de management

CERERE ÎNSCRIERE

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMIŞOARA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII PLAN OPERAŢIONAL AL FACULTĂŢII DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII pentru anul

ŞCOALA CU CLASELE I – VIII

FIŞA DISCIPLINEI

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR ADJUNCT AN ȘCOLAR Aprobat, Inspector școlar general, Prof. Elena LAIU Numele și prenumele: Unitatea de înv

Anexa nr. 2 Aprobat CA al ISJ FIȘA CADRU DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI ADJUNCT Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: Perioada eva

Microsoft Word - 16Instrumente fin nerambursabile pentru sectorul public si privat

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE al Consiliului de Administraţie al Universităţii de Artă şi Design din Cluj-Napoca Dată emitere: septembrie

ACADEMIA DE MUZICĂ “GHEORGHE DIMA” CLUJ-NAPOCA

Regulament Pensii

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

Mecanismul Financiar Norvegian Programul RO 24 Întărirea capacității judiciare și cooperare Nr. 1257/21304/2011/2016 INVITAŢIE DE PARTICIPAR

C U P R I N S

ŞTIU ŞI APLIC

Microsoft Word - Ghid de elaborare a lucrarii de licenta MM-MK (ATENTIE - an referinta diagnostic economico-financiar pag.3)

Business Services Conference

A TANTÁRGY ADATLAPJA

15_FD_Audit financiar statutar_2018_2020

” Olăritul-meșteșug tradiţional, dar cu aplicabilitate în viaţa de zi cu zi”

ANEXA NR.2 la Hotărârea nr. /27 iulie 2018 a Consiliului Local al Municipiului Buzău PROTOCOL DE ASOCIERE Privind realizarea în comun a unei achiziții

Microsoft Word - TST docx

Procedura de monitorizare a programelor de studiu, a planurilor de învăţământ şi a fişelor de disciplină (licenţă şi master) Procesul de monitorizare

Amendamentele ANOSR cu privire la Metodologia privind organizarea și desfășurarea Programului Național Tabere studențești 2018 Nr. crt Articol

Nr

Procedura de derulare a stagiilor de practica

Microsoft Word - ProceduraCazareETH

- 1 - Anexa la Ordinul Ministrului Educației nr. 233 din martie 2016 REGULAMENTUL PRIVIND STAGIILE DE PRACTICĂ ÎN PRODUCȚIE ÎN ÎNVĂȚĂMÎNTUL PROFESIONA

FD Contab gestiune CIG

FIŞA POSTULUI DIRECTOR Unitate de învățământ gimnazial Funcția: Director Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: Şcoală gimnazială Studii: Anul a

Fisa disciplinei Marketing , IE

Regulament de alegeri a studenţilor reprezentanţi

Microsoft Word - Pagina garda PO doc

Microsoft Word RFC.doc

GHIDUL

ANEXA 1

Nr

6.25 MMST_ _VSE FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca 1.2 Facu

U N I V E R S I T A T E A V A S I L E A L E C S A N D R I D I N B A C Ă U MONITORIZAREA INTEGRĂRII ABSOLVENŢILOR PE PIAŢA MUNCII ŞI LA CICLUL DE MASTE

Academia de Studii Economice din Bucureşti Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Caiet de practică pedagogică II Nivelul I de pregătir

R E G U L A M E N T

FIŞA DISCIPLINEI ANEXA nr. 3 la metodologie 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galați 1.2 F

Universitatea din Craiova Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Str. A.I. Cuza nr.13, cod Tel/Fax:

EVALUAREA ACTIVITĂȚII DIDACTICE DE CĂTRE STUDENȚI ÎN ANUL UNIVERSITAR Semestrul II CENTRUL DE DEZVOLTARE UNIVERSITARĂ ȘI MANAGEMENT AL CALIT

posdru

UNIVERSITATEA TEHNICĂ A MOLDOVEI

Microsoft Word - FSE Campulung Muscel Metodologia de admitere la studii de master docx

ROMÂNIA Ministerul Educaţiei Naţionale Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi Facultatea de Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor Str. Domnească nr. 111 T

Transcriere:

GHIDUL DE PRACTICĂ AL STUDENȚILOR DIN CADRUL FACULTĂȚII DE ȘTIINȚE ECONOMICE ȘI ADMINISTRAȚIE PUBLICĂ

I. INFORMAȚII UTILE PENTRU STUDENȚI/MASTERANZI Practica de specialitate constă în efectuarea unui număr de 90 ore de practică la licență (IF și ID) și 60 ore de practică la master. Etapele derulării stagiului de practică stabilirea coordonatorilor de practică prin decizie de decan; informarea studenților/masteranzilor cu privire la derularea stagiilor de practică; contactarea, sub îndrumarea coordonatorilor de practică, a partenerilor de practică; încheierea Convenției cadru de practică (Anexa 1); completarea, pe parcursul perioadei de derulare a stagiilor de practică a tuturor formularelor solicitate și menționate în anexe (Fișa de activitate zilnică - Anexa 2, Caietul de practică - Anexa 3, Chestionarul de feed-back - Anexa 6); respectarea programului de lucru stabilit cu tutorele de practică, participarea la activitățile solicitate de tutorele de practică, respectând durata și perioada stagiului; realizarea temelor de practică; întocmirea caietului de practică și prezentarea formei listate la finalul stagiului de practică; evaluarea stagiului de practică și a caietului de practică de către tutorii de practică (Fișă de observare - Anexa 4); evaluarea caietului de practică de către coordonatorul de practică (Fișa de evaluare a caietului de practică de către coordonatorul de practică - Anexa 5); susținerea colocviului de practică, unde nota finală se stabilește astfel: Criteriul de evaluare Pondere Fișa de observare (tutori practică) 50% Fișa de evaluare a caietului de practică (coordonatorul de practică) 25% Nota colocviu de practică (coordonatorul de practică) 25% Total 100% Pe tot parcursul stagiului de practică studenții/masteranzii vor ține permanent legătura cu tutorii de practică din organizația de practică, precum și cu coordonatorul de practică din partea facultății.

II. ROLURI ŞI RESPONSABILITĂŢI A. Rolul studenților și masteranzi pe parcursul derulării stagiilor de practică Efectuarea stagiului de practică este obligatorie pentru toți studenții/masteranzii, iar Convenţia de practică semnată va fi respectată şi aplicată întocmai. Pe parcursul stagiului de practică studenților/masteranzilor le revine obligaţia de a se informa cu privire la modul de derulare a activităţii în cadrul organizațiilor partenere de practică, de a-şi finaliza cu succes temele de practică alocate pe perioada de derulare a practicii. Tutorii de practică şi coordonatorii de practică vor asigura suportul necesar derulării stagiului de practică. Studenții și masteranzii au următoarele responsabilităţi: să se prezinte pe toată durata stagiului de practică la partenerul de practică unde a fost repartizat şi să respecte programul de lucru stabilit cu acesta; să desfășoare activitățile solicitate de tutore respectând durata stagiului, precum şi programul de lucru stabilit; să realizeze temele de practică; să completeze zilnic Fișa de activitate zilnică (Anexa 2); să completeze Caietul de practică (Anexa 3); să completeze Chestionarul de feed-back (Anexa 6); să respecte regulamentul de ordine interioară şi normele de securitate și sănătate în muncă și situații de urgență precizate de partenerul de practică; să nu folosească, sub nici o formă, informaţiile la care are acces în timpul stagiului, despre partenerul de practică sau clienţii săi, pentru a le comunica unui terţ sau pentru a le publica, chiar după terminarea stagiului, decât cu acordul partenerului de practică; să sprijine activitatea partenerilor de practică în mod activ, răspunzând solicitărilor reprezentanţilor acesteia. B. Rolul tutorilor de practică în derularea stagiilor de practică Tutorii de practică sunt angajați ai partenerilor de practică, vor coordona derularea stagiilor de practică și se vor ocupa de instruirea şi semnarea documentelor privind securitatea și sănătatea în muncă și situații de urgență. Tutorii de practică au următoarele responsabilități: să propună un program de practică și o repartiție a studenților/masteranzilor pentru desfășurarea orelor de practică; să asigure integrarea studenților/masteranzilor la debutul practicii și să le prezinte organizația;

să repartizeze studenții/masteranzii pe departamente și să le atribuie activități în funcție de specificul domeniului de studii, de specificul organizației și nevoile existente în companie; să coordoneze instruirea studenților/masteranzilor în domeniul protecției și securității în muncă; să consilieze studenții/masteranzii și să le ofere informații pentru realizarea în condiții optime a practicii și completarea documentelor solicitate (Fișa de activitate zilnică și Caiet de practică); să monitorizeze și să valideze periodic informațiile completate de către studenți/masteranzi în Fișa de activitate zilnică; să evalueze întreaga activitate a studenților/masteranzilor aflați în stagiu de practică, precum și Caietele de practică completate de către studenți/masteranzi, completând Fișe de observare. C. Rolul coordonatorilor de practică în derularea stagiilor de practică Coordonatorii de practică sunt cadre didactice desemnate de către facultate pentru organizarea activităţii de practică a studenţilor/masteranzilor şi au obligaţia de a asigura buna derulare a practicii. Coordonatorii de practică au următoarele responsabilităţi: să organizeze şi să monitorizeze desfăşurarea stagiului de practică; să stabilească împreună cu tutorii temele de practică; să aducă la cunoştinţă studenţilor condiţiile şi cerinţele stagiului de practică; să monitorizeze și să valideze periodic informațiile completate de către studenți/masteranzi în Fișa de activitate zilnică; să evalueze activitatea de practică pentru fiecare student/masterand și să completeze Fișa de evaluare a caietului de practică; să coordoneze desfăşurarea evaluării şi recunoaşterea stagiului de practică (evaluarea finală se concretizează prin colocviul de practică).

III. DOCUMENTE DE LUCRU PENTRU DERULAREA ȘI EVALUAREA STAGIULUI DE PRACTICĂ 1. FIȘA DE ACTIVITATE ZILNICĂ (FAZ) Fișa de activitate zilnică (Anexa 2) este documentul în care se consemnează zilnic de către student/masterand orele de practică efectuate, astfel încât la finalul stagiului să totalizeze numărul de ore conform planului de învățământ. Fișa de activitate zilnică va cuprinde data și numărul de ore de practică, conform programului agreat cu tutorele, precum și o prezentare succintă a activității desfășurate în ziua respectivă. 2. CAIETUL DE PRACTICĂ Temele de practică sunt stabilite pentru fiecare program de studiu de către coordonatorii de practică, împreună cu tutorii de practică în conformitate cu Fișa disciplinei Practică. Pe parcursul derulării stagiului de practică, studenții/masteranzii realizează temele de practică prin completarea Caietului de practică (Anexa 3). Evaluarea finală a stagiului de practică se va face după efectuarea celor 90/60 de ore de practică, de către tutorii de practică (Anexa 4) și de către coordonatorii de practică (Anexa 5). 3. TEMELE DE PRACTICĂ Stabilirea temelor de practică destinate studenţilor/masteranzilor se va realiza ţinând cont de nivelul de cunoştinţe dobândite de către studenţi/masternazi, precum şi de nevoile partenerilor de practică, valabile la momentul inițierii stagiilor de practică. Temele de practică vor fi în concordanță cu domeniul de studii din care fac parte studenții/masteranzii, astfel încât să permită obţinerea competenţelor profesionale şi transversale, menționate în fișa disciplinei de practică. Temele de practică pot fi adaptate pe durata stagiului de practică în funcție de specificul activității partenerului de practică. Corelarea dintre temele de practică (menționate în fișa disciplinei de practică) valabile la momentul inițierii stagiilor de practică și temele de practică adaptate pe durata stagiului de practică va fi reflectată în Chestionarul de feed-back (Anexa 6).

ANEXE

ANEXA 1 Nr.. /. CONVENŢIE-CADRU PRIVIND EFECTUAREA STAGIULUI DE PRACTICĂ ÎN CADRUL PROGRAMELOR DE STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ ȘI MASTERAT Prezenta convenţie-cadru se încheie între: 1. FACULTATEA DE ȘTIINȚE ECONOMICE ȘI ADMINISTRAȚIE PUBLICĂ din cadrul UNIVERSITĂȚII ŞTEFAN CEL MARE DIN SUCEAVA, cu sediul în strada Universităţii, nr.13, judeţul Suceava, tel. 0230/520081, 0230/216147, fax 0230/520080, reprezentată prin Decan - Prof. univ. dr. Carmen NĂSTASE, denumită în continuare ORGANIZATOR DE PRACTICĂ, 2., cu sediul în localitatea.., reprezentată prin Director general, denumită în continuare PARTENER DE PRACTICĂ. 3. Student.., CNP, data naşterii.., locul naşterii, jud..., adresa de domiciliu.. înscris în anul universitar.. de studii la Universitatea Ştefan cel Mare Suceava, Facultatea de Științe Economice și Administrație Publică, programul de studii..., email:..., telefon:.... Articolul 1. Obiectul convenţiei-cadru (1) Convenţia stabileşte cadrul în care se organizează şi se desfăşoară stagiul de practică în vederea consolidării cunoştinţelor teoretice şi pentru formarea abilităţilor, spre a le aplica în concordanţă cu specializarea pentru care se instruieşte. (2) Stagiul de practică este realizat de student în vederea dobândirii competenţelor profesionale și a celor transversale. Prin participarea la stagiul de practică studentul își va dezvolta aptitudinile de muncă în vederea îmbunătăţirii inserţiei pe piaţa muncii. Articolul 2. Statutul studentului Studentul rămâne, pe toată durata stagiului de pregătire practică, înmatriculat în cadrul instituţiei de învăţământ superior organizatoare de practică.

Articolul 3. Durata şi perioada desfăşurării stagiului de practică Stagiul de practică se va desfășura în perioada și va avea un număr de 90 ore (pentru studiile de licență) / 60 ore (pentru studiile de master). Articolul 4. Plata şi obligaţiile sociale (1) Stagiul de pregătire practică (se bifează situaţia corespunzătoare): Se efectuează în cadrul unui contract de muncă, cei doi parteneri putând să beneficieze de prevederile Legii nr. 72/2007 privind stimularea încadrării în muncă a elevilor şi studenţilor. Nu se efectuează în cadrul unui contract de muncă. (2) Studentul nu poate pretinde un salariu din partea Partenerului de practică. Articolul 5. Responsabilităţile studentului (1) Studentul are obligaţia ca pe durata derulării stagiului de practică să respecte programul de lucru stabilit şi să execute activităţile specificate de tutorele desemnat de partenerul de practică în condiţiile respectării cadrului legal cu privire la volumul şi dificultatea acestora. (2) Pe durata stagiului, studentul respectă Regulamentul Intern al Partenerului de practică. În cazul nerespectării acestui regulament, conducătorul Partenerului de practică îşi rezervă dreptul de a anula convenţia-cadru, după ce în prealabil a ascultat punctul de vedere al studentului şi al tutorelui şi a înştiinţat conducătorul instituţiei de învăţământ şi după primirea confirmării de primire a acestei informaţii. (3) Studentul are obligaţia de a respecta normele de securitate şi sănătate în muncă pe care şi le-a însuşit de la reprezentantul Partenerului de practică înainte de începerea stagiului de practică. (4) Studentul se obligă să respecte confidențialitatea informațiilor la care are acces pe parcursul derulării stagiului de practică, să nu folosească în nici un caz informațiile în legătură cu partenerul de practică și clienții acestuia pentru a le comunica unui terț sau pentru a le publica, inclusiv după terminarea stagiului de practică, decât cu acordul expres al partenerului de practică. (5) Studentul are obligația să desfășoare toate cele 90 de ore (pentru studiile de licență) / 60 de ore (pentru studiile de master). (6) Studentul va realiza temele de practică care sunt în concordanță cu fișa disciplinei Practică a programului de studii la care este înmatriculat, va completa zilnic Fișa de activitate zilnică online în sistemul IT dedicat derulării stagiilor de practică sau pe formulare pe suport tipărit. (7) La sfârșitul stagiului de practică, studentul va completa Caietul de practică online în sistemul IT sau conform precizărilor primite de la coordonatorul de practică, iar la final va tipări caietul de practică și îl va preda Coordonatorului de practică din cadrul facultății. (9) Studentul va sprijini activitatea partenerului de practică în mod activ, răspunzând solicitărilor reprezentanţilor acestuia, va desfășura activitățile solicitate de tutore respectând durata [90 ore (pentru studiile de licență) / 60 ore (pentru studiile de master)], perioada stagiului şi programul de lucru stabilit. Articolul 6. Responsabilităţile partenerului de practică (1) Partenerul de practică va stabili un tutore pentru stagiul de practică, selectat dintre salariaţii proprii.

(2) În cazul nerespectării obligaţiilor de către student, tutorele va contacta Coordonatorul de practică din cadrul facultății, urmând ca organizatorul de practică să aplice sancţiuni conform Regulamentului cadru privind activitatea profesională a studenților. (3) Înainte de începerea stagiului de practică, partenerul de practică va face instructajul cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă, în conformitate cu legislaţia în vigoare. Printre responsabilităţile sale, partenerul de practică va lua măsurile necesare pentru securitatea şi sănătatea în muncă a studentului, precum şi pentru comunicarea regulilor de prevenire asupra riscurilor profesionale. (4) Partenerul de practică va pune la dispoziţia studentului, sub responsabilitatea tutorelui, mijloacele necesare pentru dobândirea competenţelor pe durata derulării stagiului de practică. Articolul 7. Obligaţiile organizatorului de practică (1) Organizatorul de practică desemnează un Coordonator de practică responsabil cu planificarea, organizarea şi supravegherea desfăşurării stagiului de practică. (2) În cazul în care derularea stagiului de practică nu este conformă cu angajamentele luate de către partenerul de practică în cadrul prezentei convenţii-cadru, conducătorul instituţiei de învăţământ superior (organizator de practică) poate decide întreruperea stagiului de pregătire practică conform convenţiei-cadru, după informarea prealabilă a conducătorului partenerului de practică şi după primirea confirmării de primire a acestei informaţii. (3) După finalizarea cu succes a stagiului de practică, organizatorul de practică va acorda studentului numărul de credite aferentei disciplinei Practică prevăzută în planul de învățământ. (4) Organizatorul de practică se obligă să respecte confidențialitatea informațiilor referitoare la partenerul de practică și la colaboratorii acestuia de care ar putea lua cunoștință pe parcursul derulării stagiului de practică, inclusiv după terminarea stagiului de practică. Articolul 8. Persoane desemnate de Organizatorul de practică şi Partenerul de practică (1) Tutorele responsabil cu controlul și monitorizarea stagiilor de practică D-na/Dl.. Funcţia: Telefon.. Email.. (2) Coordonatorul de practică din cadrul facultății, responsabil cu urmărirea derulării stagiului de practică din partea Universității Ștefan cel Mare Suceava: D-na /d-nul.. Telefon., Email. Articolul 9. Sănătatea şi securitatea în muncă. Protecţia socială a studentului (1) Atât organizatorul de practică, cât și partenerul de practică au obligaţia respectării prevederilor legale cu privire la sănătatea şi securitatea în muncă a studentului pe durata stagiului de practică.

(2) Studentului i se asigură protecţie socială conform legislaţiei în vigoare. Ca urmare, conform dispoziţiilor Legii nr. 346/2002 privind asigurările pentru accidente de muncă şi boli profesionale, cu modificările şi completările ulterioare, studentul beneficiază de legislaţia privitoare la accidentele de muncă pe toată durata efectuării pregătirii practice. (3) În cazul unui accident suportat de student, fie în cursul stagiului, fie în timpul deplasării la la stagiu, partenerul de practică se angajează să înştiinţeze organizatorul de practică cu privire la accidentul care a avut loc. Prezenta convenție-cadru conţine pagini și se semnează în 3 (trei) exemplare originale, astăzi -, câte un exemplar pentru fiecare dintre părţi, cu aceeaşi valoare juridică. Decan, Prof. univ. dr. Carmen-Eugenia NĂSTASE Semnătura Reprezentant legal partener,.... Semnătura Coordonator de practică,... Semnătura Tutore,... Semnătura Student, Numele și prenumele... Semnătura

ANEXA 2 FIȘA DE ACTIVITATE ZILNICĂ Numele și prenumele studentului Organizația de practică Data calendaristică Numărul de ore de practică Descrierea succintă a activității desfășurate... Număr total ore Data Tutore,. Semnătura, Data Coordonator de practică,. Semnătura,

ANEXA 3 CAIET DE PRACTICĂ Perioada stagiului de practică: Nume şi prenume studentului: Universitatea Ștefan cel Mare din Suceava Facultatea. Programul de studii. Nivelul de studii: licență / master Anul de studiu. Tutore de practică: (Nume, prenume) Coordonator de practică (Nume, prenume)

Partenerul de practică (tipul şi numele unităţii):...... Compartimentele fimei:............ Date despre firma gazdă de practică: Adresa:......... Specificul activităţii:.......... Altele (anul înfiinţării, scurt istoric, descrierea firmei şi a structurii acesteia):....... TEMA 1.. TEMA 2. TEMA 3. TEMA 4. TEMA 5. TEMA 6. TEMA 7. TEMA 8. TEMA 9. TEMA 10.

ANEXA 4 FIȘĂ DE OBSERVARE (se completează de către tutorele de practică) Numele și prenumele studentului. Facultatea. Programul de studii:... Anul de studiu:. Nume şi prenume Tutore de practică Organizația parteneră de practică: Perioada derulării stagiului de practică:... Nr. total ore practică. Criterii de evaluare Punctaj Comentarii 1. Prezența (max.10 puncte) Respectarea programului de lucru şi 10 promptitudinea Observaţiile studentului fac referire strict la 2. Interesul real faţă de domeniu (max. 10 puncte) 10 activităţile desfăşurate în cadrul partenerului de practică unde a fost repartizat 3. Capacitatea de muncă în echipă (max.10 puncte) 10 Studentul are capacitatea de a lucra în mod organizat pentru soluționarea temelor propuse 4. Îndeplinirea sarcinilor atribuite de tutore (max. Îndeplinirea integrală a cerinţelor și 30 30 puncte) sarcinilor solicitate Studentul demonstrează că are capacitatea de a transpune din teorie în practică cunoştinţele acumulate folosind termeni de 5. Evaluarea caietului de practică (max.40 puncte) 40 specialitate. Studentul respectă structura caietului de practică și are în vedere completarea integrală a cerinţelor acestuia. Total 100 Notă: Nota finală va fi calculată cu formula: Punctaj obţinut / 10. Nota finală:. Data Tutore practică Semnătura

ANEXA 5 FIȘA DE EVALUARE A CAIETULUI DE PRACTICĂ DE CĂTRE COORDONATORUL DE PRACTICĂ Numele și prenumele studentului. Facultatea. Programul de studii:... Anul de studiu:. Nume şi prenume Expert grup țintă Perioada derulării stagiului de practică:... Criteriul de evaluare Punctaj Comentarii Gradul de elaborarea a caietului de practica (max. 20 puncte) 20 Gradul de argumentare a temelor abordate (max. 20 puncte) Forma de prezentare a caietului de practică (max. 20 puncte) Caracterul original al descrierii și analizei realizate, cu formularea de propuneri de optimizare a aspectelor constatate (max. 40 puncte) Total 100 Notă: Nota finală va fi calculată cu formula: Punctaj obţinut / 10. Nota finală:. 20 20 40 Nr. total ore practică. Studentul a abordat toate temele complet și cu acoperirea cerințelor descrise Temele au fost abordate în profunzime, cu consultarea unei bibliografii în domeniul de studii, au fost operate conexiuni între abordările teoretice și aspectele observate în practica organizațiilor Au fost respectate cerințele de redactare, modul de întocmire este corect și conform recomandărilor din ghidul de practică Studentul va consemna în caietul de practică informaţii complete despre partenerul de practică (date de identificare ale unităţii, scurtă descriere a companiei, număr de angajaţi, domeniul de activitate, poziţionare în piaţă; principalii clienţi şi furnizori, structura organizatorică etc.). De asemenea, studentul va consemna date privind activităţi ale partenerului de practică în conformitate cu tematica de practică. Data. Coordonator de practică, Semnătura.

ANEXA 6 CHESTIONAR DE FEED-BACK Acest chestionar evaluează diferite aspecte ale stagiului de practică. Va rugăm să acordați puncte folosind o scală de la 1 la 5, unde 1 reprezintă Total nemulțumit, iar 5 reprezintă Total mulțumit? 1. Gradul în care tematica propusă corespunde cu activitățile desfășurate pe parcursul stagiului de practică: 2. Condițiile în care s-a derulat stagiul de practică: 3. Nivelul de îndrumare și colaborare cu tutorele din firma parteneră de practică: 4. Măsura în care echipamentele avute la dispoziție au fost în concordanță cu sarcinile trasate: 5. În ce măsură sarcinile primite de la tutore și de la coordonatorul de practică din partea facultății au fost clare și s-a urmărit realizarea lor: 6. Gradul în care sistemele IT facilitează desfășurarea stagiului de practică: 7. Gradul în care cunoștințele dobândite pe parcursul studiilor universitare au fost utile în stagiul de practică: 8. Colaborarea cu ceilalți colegi din grupa de practică: 9. În ce măsură sunteți mulțumit(ă) de abilitățile dobândite pe parcursul stagiului de practică: 10. În ce măsură poate fi recomandată firma parteneră de practică pentru derularea unor noi stagii: