Prietenul meu, ul CLASA a V - a, ora pe săptămână ARGUMENT Transformările societăţii româneşti din ultimii ani, dezvoltarea şi răspândirea informaticii, impun o pregătire diversificată a tinerilor în acest domeniu. Disciplina Prietenul meu, ul, clasa a V-a, este o disciplină opţională, ale cărei obiective, sugestii de activităţi de învăţare urmăresc să asigure dobândirea unor cunoştinţe de utilizare a ului şi a programelor, de tehnologia informaţiei şi comunicării la nivel de cultură generală. În acest modul elevii vor cunoaşte conceptele de baza ale unui sistem de calcul precum si implicaţiile privind utilizarea lui, vor deprinde diverse abilităţi de utilizare a unui si formarea si dezvoltarea deprinderilor de utilizare a unui procesor de text la un nivel de începători intermediari. Competenţe specifice. Definirea conceptelor de baza ale unui sistem de calcul, precum si implicaţiile privind utilizarea lui.. să identifice componentele hardware si software ale unui.. să descrie modul de funcţionare si rolul dispozitivelor periferice ale unui.3. să identifice componentele unei unităţi centrale si sa descrie modul de funcţionare al acestora.4. să cunoască unităţile de măsurare pentru capacitatea de memorie.5. să cunoască si sa utilizeze componentele care alcătuiesc un Utilizarea sistemului de operare Windows pentru stocare, prelucrare si prezentarea informaţiei.. să definească şi sa descrie principalele caracteristici ale unui sistem de operare. să cunoască limbajul necesar de specialitate.3. dobândirea deprinderilor de lucru cu discurile logice, directoare, fişiere Conţinuturi Arhitectura generala a unui Norme de Tehnica Securităţii Muncii Care este structura unui - identificarea componentelor unui Dispozitive periferice de intrare si de ieşire Unitatea centrala. Componente si rolul lor. Activitate practica Unităţi uzuale de măsurare a memoriei. Sistemul de operare Windows Prezentare sistemul de operare Windows Vizualizarea informaţiilor referitoare la resursele hardware si software ale ului (versiune sistem de operare, tipul procesorului, memorie instalata, etc.) Meniul Start Disc logic, director, fişier: identificare, proprietăţi, vizualizare conţinut
.4. să descrie interfaţa sistemului de operare.5. să cunoască elemente de interfaţă grafică. să utilizeze ferestrele, barele şi butoanele de lucru..6. să utilizeze şi să descrie principalele setări de bază ale sistemului de calcul.7. sa dobândeasca deprinderi de lucru cu discuri logice, directoare, fişiere..8. sa utilizeze accesoriile sistemului de operare Windows.9. să realizeze cu ajutorul mouse-ului desene în cadrul programului Paint.0. să reprezinte informaţii sub formă de text sau imagine. sa cunoască si sa utilizeze programe de compresie si securitate a datelor 3. Formarea şi dezvoltarea deprinderilor de utilizare a procesorului de texte Microsoft Word 3.. enumerarea şi aplicarea operaţiilor de bază necesare prelucrării unui text; 3.. utilizarea operaţiilor de bază în procesarea textului; 3.3. aplicarea diferitelor modalităţi de formatare a textului 3.4. formatarea corectă a unui a unui document 3.5. inserarea si prelucrarea unei imagini intr-un document 3.6. aplicarea corectă a modului de tipărire a unui document; 3.7. realizarea unei aplicaţii practice 4. formarea şi dezvoltarea deprinderilor de realizare a unei prezentări 4.. aplicarea operaţiilor de bază necesare realizării unei prezentări; 4.. utilizarea operaţiilor de bază în Operaţii cu directoare si fişiere: creare, copiere, mutare, ştergere, căutare, redenumire, realizarea unei copii de siguranţa pe discheta, cd sau pe alt suport extern, vizualizare conţinutului, determinarea dimensiunii Schimbarea directorului de lucru curent Control Panel Desktop: data, ora, volumul, opţiuni desktop de afişare (de exemplu: opţiuni pentru fundal, screen saver, diverse opţiuni de setare) Grupul de aplicaţii Accesories: NotePad, WordPad, Calculator, Games, Paint, Programe de arhivare. Programe antivirus 3. Procesorul de texte Microsoft Word Deschiderea şi închiderea aplicaţiei Microsoft Word; Creare, salvare, deschidere, închidere, listare, vizualizarea documentelor Selectarea si copierea informaţiei Copierea si mutarea obiectelor Formatarea documentelor (formatarea la nivel de caracter, formatarea la nivel de paragraf, formatarea la nivel de document) Lucrul cu imagini. Instrumente de desenare (Drawing, WordArt, Picture) Tipărirea documentelor; Sugestii: întocmirea unei cereri, realizarea unei diplome, realizarea unui raport, realizarea unei scrisori oficiale, întocmirea unui referat la o disciplina studiata Organizarea aplicaţiilor realizate intr-o structura de directoare proprie 4. Realizarea de prezentări. Aplicaţia Power Point Deschiderea şi închiderea aplicaţiei Microsoft Power Point; Operaţii cu documente (creare, salvare,
procesarea textului; 4.3. Utilizarea operaţiilor de bază necesare pentru realizarea unei prezentări; 4.4. formatarea corectă a unui a unei prezentări; 4.5. utilizarea elementelor grafice în prezentare; 4.6. realizarea animaţiei într-o prezentare; realizarea unei prezentări. deschidere, închidere); Utilizarea Help -ului; Crearea unei noi prezentări; Alegerea caracteristicilor pentru diapozitiv (slide) modificarea acestora; Inserarea unui text sau a unei imagini;; Formatarea textului corp de literă, stil, mărime, culori, centrare, aliniere; Inserarea obiectelor grafice în prezentare: linii, casete, cercuri; Adăugarea de efecte de animaţie Schimbarea efectelor de animaţie preselectate Adăugarea de efecte de tranziţie a diapozitivelor Realizarea unei prezentări METODE DE EVALUARE: - observaţia sistematica a elevilor; - evaluare prin probe practice cea mai utilizata metoda; - evaluare prin probe orale si scrise; - alcătuirea unui portofoliu cu lucrările realizate. BIBLIOGRAFIE DANA LICA, Informatică: Manual pentru clasa a IX-a, Ed. L&S Infomat, Bucureşti, 999 DORU POPESCU ANASTASIU, MIRCEA BALAN, Tehnologia informaţiei si comunicării pentru gimnaziu, Ed. L&S Info-mat, Bucuresti, 008 LUMINITA RIPEANU, Ghid de Tehnologia Informaţiei pentru Gimnaziu, Editura LVS Crepuscul, 00 RODICA MATEI, DORINA MATEIAŞ, Tainele informaticii, manual de informatica clasele V - VIII, Ed. PARALELA 45, Bucuresti, 009 OPRESCU DANIELA, Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor: Manual pentru clasa a IX-a, Ed. Niculescu, Bucureşti, 004
Instituţia de învăţământ: Liceul Tehnologic Alexandru Ioan Cuza Panciu Disciplina: Prietenul meu, ul Clasa a V - a Profesor: Prof. Chertif Ionuț Andrei Număr săptămâni: 35 Număr de ore/săptămână: PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ AN ŞCOLAR 07 08 Nr. Crt. Sem. Succesiunea capitolelor Conţinuturi Nr. de ore. I Norme de Tehnica Seuritatii Muncii Arhitectura generala a Care este structura unui unui identificarea componentelor unui Dispozitive periferice de intrare si de iesire 5 Unitatea centrala. Componen-te si rolul lor. Activitate practica: asocieri, rebus Unitati uzuale de masurare a memoriei I Sistemul de operare 3. II Procesorul de texte Microsoft Word Prezentare sistemul de operare Windows Vizualizarea informaţiilor referitoare la resursele hard-ware si software ale calcu-latorului Intrarea şi ieşirea din Windows (Operaţiile Log On/Off, Standby, Hibernate, Turn Off) Meniul Start Opetatii cu foldere si fisiere: Disc logic, director, fişier: identificare, proprietăţi, vizualizare conţinut Operaţii cu foldere şi: creare, copiere, mutare, ştergere, căutare, redenumire Control Panel Grupul de aplicaţii Accesories Programe de arhivare. Programe antivirus Creare, salvare, deschidere, închidere, listare, vizualizarea documentelor Word Formatarea documentelor (formatarea la nivel de caracter, formatarea la nivel de paragraf, formatarea la nivel de document) 4 7
4. II Realizarea unei prezentări. Aplicaţia PowerPoint Lucrul cu imagini. Instrumente de desenare (Drawing, WordArt, Picture) Creare tabele Tipărirea documentelor; Realizarea unui document complex Deschiderea şi închiderea aplicaţiei Microsoft Power Point. Operaţii cu documente (creare, salvare, deschidere, închidere). Utilizarea Help -ului. Crearea unei noi prezentări. Alegerea caracteristicilor pentru diapozitiv (slide) modificarea acestora Inserarea unui text sau a unei imagini; Formatarea textului corp de literă, stil, mărime, culori, centrare, aliniere. Inserarea obiectelor grafice în prezentare: linii, casete, cercuri. Adăugarea de efecte de animaţie Schimbarea efectelor de animaţie preselectate. Adăugarea de efecte de tranziţie a diapozitivelor. Realizarea unei prezentări. 9
Instituţia de învăţământ: Liceul Tehnologic Alexandru Ioan Cuza Panciu Disciplina: Prietenul meu, ul Clasa a V a Profesor: Prof. Chertif Ionuț Andrei Număr săptămâni: 9 Număr de ore/săptămână: PLANIFICARE CALENDARISTICĂ SEMESTRIALĂ AN ŞCOLAR 07 08 SEMESTRUL I Unitatea de Competenţe Conţinuturi învăţare specifice. Arhitectura generala a unui. Sistemul de operare. -.5. -. Norme de Tehnica Securităţii Muncii Care este structura unui identificarea componentelor unui Dispozitive periferice de intrare si de ieşire Unitatea centrala. Componente si rolul lor. Unităţi uzuale de măsurare a memoriei Evaluare Prezentare sistemul de operare Windows Vizualizarea informaţiilor referitoare la resursele hard-ware si software ale calcu-latorului Intrarea şi ieşirea din Windows (Operaţiile Log On/Off, Standby, Hibernate, Turn Off) Meniul Start Opetatii cu foldere si fisiere: Disc logic, director, fişier: identificare, proprietăţi, vizualizare conţinut; operaţii de creare, copiere, mutare, ştergere, căutare, redenumire Control Panel Grupul de aplicaţii Accesories Programe de arhivare. Programe antivirus Recapitulare Nr. de ore 3 3 Obs.
Instituţia de învăţământ: Liceul Tehnologic Alexandru Ioan Cuza Panciu Disciplina: Prietenul meu, ul Clasa a V - a Profesor: Prof. Chertif Ionuț Andrei Număr săptămâni: 6 Număr de ore/săptămână: Unitatea de învăţare. Procesorul de texte Microsoft Word. Realizarea unei prezentări. Aplicaţia PowerPoint PLANIFICARE CALENDARISTICĂ SEMESTRIALĂ AN ŞCOLAR 07 08 SEMESTRUL II Competenţe specifice 3. - 3.7 4. - 4.6 Conţinuturi Creare, salvare, deschidere, închidere, listare, vizualizarea documentelor Word Formatarea documentelor (formatarea la nivel de caracter, formatarea la nivel de paragraf, formatarea la nivel de document) Lucrul cu imagini. Instrumente de desenare (Drawing, WordArt, Picture) Crearea tabele Consolidare si Evaluare - realizarea unui document complex Operaţii cu documente (creare, salvare, deschidere, închidere). Alegerea caracteristicilor pentru diapozitiv (slide) modificarea acestora Formatarea textului corp de literă, stil, mărime, culori, centrare, aliniere. Inserarea obiectelor grafice în prezentare: linii, casete, cercuri. Adăugarea de efecte de animaţie și schimbarea acestora Realizarea unei prezentări complexe. Nr. de ore Obs.