CONSILIUL SUPREM PENTRU ŞTIINŢĂ ŞI DEZVOLTARE TEHNOLOGICĂ al A.Ş.M. IP AGENȚIA PENTRU CERCETARE ȘI DEZVOLTARE INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI _MINISTERUL EDUCAŢIEI (denumirea instituţiei şi apartenenţa ei) APROBAT POGOLŞA Lilia (conducătorul instituţiei, numele, prenumele, semnătura) 2017 RAPORT ŞTIINŢIFIC INTERMEDIAR pentru etapa I, anul 2017 Proiectul 15.817.06.16 A. ASIGURAREA ŞTIINŢIFICĂ A CALITĂŢII, EFICIENŢEI ŞI RELEVANŢEI PROCESULUI EDUCAŢIONAL ÎN ÎNVĂŢĂMÎNTUL SECUNDAR GENERAL (denumirea proiectului) termen de executare 31 martie 2017 Directorul proiectului dr. FRANŢUZAN Ludmila (numele, prenumele) (semnătura) Şef de sector CE Svetlana Nastas, dr., CHIŞINĂU, 2017
CUPRINS : 1. Lista executorilor (Anexa nr.1) 2. Sarcinile propuse spre realizare pentru etapa de raportare (până la o pagină) 3. Rezultatele ştiinţifice ale cercetărilor efectuate în cadrul proiectului pentru etapa de raportare (până la 3 pagini) 4. Concluzii 5. Lista publicaţiilor ştiinţifice ce ţin de rezultatele obţinute în cadrul proiectului (Anexa nr.2) 2
Anexa nr. 1 Lista executorilor (funcţia în cadrul proiectului, titlul ştiinţific, semnătura) Nr d/o Numele/Prenumele Titlul științific Funcția în cadrul proiectului 1 Nastas Svetlana dr şef sector 2 Botgros Ion dr. fizică cerc. şt. coord. 3 Achiri Ion dr. şt. matem. cerc. şt. coord. 4 Godoroja Rita dr. ped. cerc. şt. sup. 5 Crudu Valentin dr. ped. cerc. şt. 6 Pisău Aurica cerc. şt. st. 7 Catanoi Victoria cerc. şt. st. 8 Hîncu Ionela cerc. şt. st. 9 Cotoviţcaia Daniela cerc. şt. st. 10 Gaiciuc Valentina cerc. şt. st. 11 Lungu Corina cerc. şt. st. 12 Ceapă Valentina cerc. şt. st. 13 Goraş Mariana cerc. şt. st. 14 Galben-Panciuc Z. cerc. şt. st. 15 Păgînu Victor cerc. şt. st. 16 Onica Vasile cerc. şt. st. 17 Grîu Natalia cerc. şt. st. 3
Sarcinile propuse spre realizare pentru etapa de raportare (până la o pagină) Elaborarea reperelor conceptuale si metodologice ale modelelor, tehnologiilor didactice avansate pentru eficientizarea procesului educaţional în cadrul disciplinelor școlare, trimestrul I în cadrul Sectorului Calitatea Educaţiei sunt: Rezultatele ştiinţifice ale cercetărilor efectuate în cadrul proiectului pentru etapa de raportare: Repere conceptuale si metodologice ale modelelor, tehnologiilor didactice avansate pentru eficientizarea procesului educaţional în cadrul disciplinelor școlare. Activitatea iniţiatică a etapei a implicat analiza conceptelor-cheie: procesul de predare învăţare, model, tehnologii didactice, strategie, metodă, tehnică. Enunţarea modelele de abordare a procesului de învăţământ: Modelul interactiv; Modelul sistemic; Modelul informaţional; Modelul cibernetic; Modelul comunicaţional, Modelul câmpului educaţional/ al spaţiului de instruire, Modelul situaţiilor de instruire. Specificarea principiilor fundamentale ale procesului educaţional. Un segmment al cercetării este formarea competențelor-cheie ale elevilor în procesul educațional prin utilizarea instrumentelor TIC. Astfel, în cadrul cercetării am identificat instrumentele hardware, software și instrumentele de comunicare care facilitează dezvoltarea competențelor. De asemenea prin utilizarea acestor instrumente TIC, cadrul didactic și elevii își aprofundează cunoștințele în domeniul IT și își dezvoltă competențele digitale specificate în Standardele de competențe digitale pentru cadrele didactice, și respectiv pentru elevii din învățământul gimnazial și liceal, abrobat de Ministerul Educației în 2015. S-au finalizat proiectele de curricula pentru disciplinele opţionale elaborate în sector, fiind redactate conform sugestiilor şi înaintate pentru aprobare ( 9 proiecte de curricula). Cadrul de referinţă al Curriculumului pentru disciplinele opţionale 1. Lectura pentru ghidarea în carieră. Coordonatori: CRUDU V., dr.,; GRÎU N., cons.super. ME; CERNEI E., viceministru al educației, Autori: STATE L., prof. grad. did. super., NASTAS S., dr., 2. Matematica aplicativă. Clasa a IX-a. Coordonator: ACHIRI ION dr., conf univ.; Autori: ACHIRI ION, dr., conf. univ.; CEAPA VALENTINA, cons. super. ME; COPACEANU ROMAN, prof. grad. did. superior; COTELEA ALEXEI, prof. grad. did. superior. 3. Istoria matematicii. Clasele a X-a a XI-a. Coordonator: ACHIRI ION dr., conf. univ.; Autori: ACHIRI ION, dr., conf. univ.; CEAPA VALENTINA, cons. super. ME; COPACEANU ROMAN, prof. grad. did. superior; COTELEA ALEXEI, prof. grad. did. superior., 4. Educaţie în bioetică. Coordonatori: POGOLŞA LILIA, dr. hab., conf. univ.; DRUMEA LUMINIŢA, dr. conf. univ.; Autori: TATIANA MISTREANU, dr. în pedagogie; NASTAS SVETLANA, dr. în pedagogie 5. Matematica în cotidian. Clasa I-IV Coordonator: ACHIRI ION dr., conf univ.; Autori: ACHIRI ION, dr., conf. univ.; TODOROV DOINA, înv., grad did. II, 6. Produsele chimice şi securitatea personală. Cl. a VIII-a. Autor: GODOROJA RITA, dr., cercet. șt. super., 4
7. Aritmetica mentală şi Abacus. Coordonator: ACHIRI ION, dr., conf. univ. Autori: ACHIRI ION, dr., conf. univ., Zacon Veronica, colaborator, SRL MIND FORSE 8. Art of Effective Communication in English. Clasa a XII-a Autori: BESCHIERU M., prof. gr. did. I; NASTAS S., dr., 9. Muzica modernă şi TIC Cl. a V-a a VI-a. Coordonator: ACHIRI ION dr., conf. univ.; Autori: HÎNCU IONELA, drd.; PISĂU AURELIA, drd., Concluzii: Toate activităţile preconizate în cadrul proiectului, la etapa respectivă, au fost realizate, asigurând demersul ulterior al cercetării. LISTA lucrărilor publicate Anexa nr. 2 Lista publicaţiilor se prezintă în ordine alfabetică şi va fi structurată separat monografii (naţionale / internaţionale), manuale/ dicţionare/ lucrări didactice (naţionale / internaţionale), 1. ACHIRI I., BRAICOV A., CEAPA V., ȘPUNTENCO O. Matematică. Teste sumative. Pregătire pentru examenul de absolvire a gimnaziului. Chișinău: Editura Prut. 2017. ISBN 978-9975-54-074-2. 2. ACHIRI I., CEAPA V., ȘPUNTENCO O. Matematică. Teste. Pregătire pentru BACALAUREAT. Chișinău: Editura Prut. 2017. ISBN 978-9975-69-306-6. capitole în monografii şi culegeri (naţionale / internaţionale), articole din reviste cu factor de impact: articole din reviste cu factor de impact mai mare 3 articole din reviste cu factor de impact 1,0-2,9 articole din reviste cu factor de impact 0,1-0,9 articole din reviste cu factor de impact 0,01-0,09 articole din alte reviste editate în străinătate, articole din reviste naţionale: categoria A, categoria B, categoria C, articole din alte reviste naţionale 1. HÎNCU I. Tehnologii digitale în activitățile de educație muzicală: aspecte didactice. Revista Studia Universitatis, Seria Științe ale Educației, Chișinău, 2016. Nr.9 (99), p.118-124. ISSN 1857-2103, categoria B. articole în culegeri (naţionale / internaţionale): rapoarte publicate/teze ale comunicărilor la congrese, conferinţe, simpozioane, în culegeri (naţionale / internaţionale), 1. Godoroja R. Produsele chimice și securitatea personală. În materialele Conferinței Internaționale Chimia ecologică și chimia mediului 2017, 2-3 martie, Chișinău, Republica Moldova: Rezumate ale Comunicărilor. Chișinău: CEP USM, 2017, Vol. 2, p.10. ISBN 978-9975-71-887-5. 5
articole de popularizare: Materiale pentru a fi publicate: NASTAS S. ş.a. Contextul disciplinelor opţionale în învăţământul secundar general. Revista Univers Pedagogic. 2017, în curs de editare ACHIRI I., BRAICOV A., ȘPUNTENCO O. Matematica. Manual pentru clasa a VI-a. Chișinău: Editura Prut. 2017. HÎNCU I. Impactul Lecției SMART de educație muzicală asupra dezvoltării proceselor psihice la preadolescenți. Revista Univers Pedagogic. 2017, în curs de editare HÎNCU I., PISĂU A. SMART o perspectivă în educația muzicală. Revista Lohanul, nr. 41/2017 România. I. Simpozioane/conferinţe/naţionale/internaţionale: 1. Conferinței Internaționale Chimia ecologică și chimia mediului 2017, 2-3 martie, Chișinău, Republica Moldova (Godoroja R.) 2. Workshop Internațional Educație pentru excelență cu comunicarea Valorificarea tehnologiilor moderne în procesul educational liceal, 18 februarie 2017, IȘE (Pisău A.) II. Activitate de formare/ promovare a cercetărilor din sector: Activităţi în cadrul Grupului de lucru pentru definitivarea Cadrului de Referință al Curriculumului Național. Ministerul Educației al Republicii Moldova. (Crudu V., Gaiciuc V., Ceapa V., Achiri I., Goraş M., Lungu C. ş.a.) Comunicare: SMART o perspectivă în educația muzicală. Pentru profesorii de educația muzicală din republică. IŞE, 10 martie, 2017. (Hîncu I.) Formator local. Trainingul Mediul de învățare dezvoltativ. Liceul de Limbi Moderne şi Management, Chişinău, 31 ianuarie 2017. Certificat. (Godoroja R.) III. Alte activităţi: Membru al Colegiului de Redacție al revistei UKRAINEAN EDUCATIONAL JOURNAL, Kiev, Ukraina. (Achiri I. ) Participarea la Atelierul de Instruire: Utilizarea platformei etwinning Plus. Fundația Est- Europeană, Chişinău, 24 februarie 2017; Inițierea proiectelor educaționale etwinning. Fundația Est-Europeană, Chişinău, 18 martie 2017. (Godoroja R.) Participare Săptămâna artelor, de la L.T. Principessa Dadiani, mun. Chișinău. 21 martie, 2017, (Hîncu I.) Participare la seminarul Comunicarea eficientă, 20 ianuarie 2017 în cadrul Centrului ASCENDING (Pisău A.) Preşedintele Comisiei pentru susţinerea tezelor de masterat, specialitatea Educaţia lingvistică şi literară, facultatea de fililogie, UPS I. CREANGĂ, 28.01.17 (Nastas S.) Membru al echipei de evaluare a concursului republican Limba noastră-i o comoară (Nastas S.) Director de proiect FRANŢUZAN Ludmila, dr. (nume, prenume, grad, titlu ştiinţific) Şeful Sectorului Calitatea Educaţiei NASTAS Svetlana, dr. (nume, prenume, grad, titlu ştiinţific) 6