EDITURA PARALELA 45 Editura PARALELA 45 Educaţional

Documente similare
Ana Maria PALEA Scrisorile verii Caiet de antrenament clasa a IV-a Ediţia a II-a EDITURA PARALELA 45 Editura Paralela 45

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_ucraineana

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1

Detectivii Apei Pierdute

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

CONSTIENT Marius Chirila

PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Te așteptăm la:

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub

CDC

Florin Antohe Bogdan Antohe Marius Antonescu Agnes Voica Mihaela Pogonici Ju nalul meu şcola Matematică și Științe Clasa a V-a Ediţia a II-a, revizuit

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum

PowerPoint Presentation

Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de î

a

Daniel and the Lions Den Romanian CB

PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà

Ghidul in materie de fete pentru baieti:Layout 1.qxd

NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu

ȘCOALA GIMNAZIALĂ PETRE SERGESCU DROBETA TURNU SEVERIN Revistă de creații literare ale elevilor clasei I A Prof. înv. primar: Ionica Dăgădiță Martie 2

Banca Transilvania Ghid Accesare Credit Imobiliar - Ipotecar de la BT Impreuna dorim sa facem lucrurile simple, clare si prietenoase, oferindu-ti tot

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

B1, Fișă - N-am nimic, dar..._c1.indd

Print

CARE ESTE OBIECTIVUL MEU PENTRU MERS? În timpul celor 4 săptămâni de antrenament, accesează pagina Te provocăm la mers sportiv, pentru a-ţi recăpăta c

1: VREAU SA MA APUC DE TREABA CAT MAI REPEDE, VREAU SA SLABESC ACUM Trebuie sa te pregatesti psihic inainte de a te apuca de orice fel de dieta si aic

Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea

SE-What to Ask and How to Listen

Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Cinci tineri artiști s-au mutat la Uzina de la Mioveni, România. Tim

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

1 a Academia pentru vrăjitoare a doamnei Cackle veni şi vara. Nu c-ar fi contat prea mult pentru şcoala posomorâtă care era cocoţată în vârful muntelu

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori

Proiectul privind Învățământul Secundar (ROSE) Schema de Granturi pentru Licee Beneficiar: Colegiul Tehnic AL.I.CUZA Suceava Titlul subproiectului: St

COLCAIE CORUPTIA IN DNA – Administratorul RCS RDS Ioan Bendei a fost inregistrat in timp ce rezolva cu niste telefoane pe ofiterul judiciar din DNA, T

Courtney Adamo, Esther van de Paal - 9 luni

NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL

Sa poti zambi atunci cand suferi

teste limba romana cl 5_final.indd

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ

Fighting discrimination through art activities

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a IX-a FAZA INTERJUDEȚEANĂ 5 mai 2018 CLASA a IV-a 1. Toate subiec

Cocosatul de la Notre Dame_paginat_Q8_Reed2013_Layout 1

Factotum - Charles Bukowski

Cand ne jucam cu totii,, e Soare-n Maramures! L ),

Cuprins Volumul 2 Călătoria către adevărata forţă a prezentului tău - 11 Capitolul 1 - Motivaţie sau motorul care te împinge către acţiune - 13 Cum să

Călătorie General General - Esențiale Română Mă puteți ajuta, vă rog? A cere ajutor Vorbiți în engleză? Întreabă dacă vorbește cineva engleză Vorbiți

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru

Concurs județean de caligrafie și ortografie,,comorile CONDEIULUI Ediția a II-a Clasa a II-a Etapa pe școală Numele... Prenumele... Clasa... Școala...

FIŞE DE LUCRU TROCMAER SILVIA ELENA

18 Emma stătea singură în camera ei de hotel, citind Jurnalul unui deţinut din scoarţă în scoarţă. Nu ştia cine era Max Lloyd, dar era sigură de un lu

Ești un copil dacă ai mai puțin de 18 ani copii singuri în Marea Britanie Care sunt DREPTURILE TALE? câteva sfaturi și contact

SĂ ÎMPLINIM PORUNCILE

Personal profile – Michael

Chestionar_1

IN NUMELE TATALUI – Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre sp

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

Drumul crucii

4. Universul familiei 1. Enumeră membrii familiei tale. Scrie ocupația fiecărui membru al familiei. Mama... Tata... Fratele... Sora... Alcătuieşte enu

ROMANIA

SCOALA GIMNAZIALA PODARI GRADINITA BALTA VERDE Proiect educational Petrecere de Halloween DIRECTOR, PROF. ANDREESCU MARILENA RESPONSABIL, Prof.inv.pre

Layout 1

comunicare cls 2.1 bun

Călătorie General General - Esențiale Română Mă puteți ajuta, vă rog? A cere ajutor Vorbiți în engleză? Întreabă dacă vorbește cineva engleză Vorbiți

GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_sarba

Microsoft Word - Proces verbal sedinta 12 ianuarie 2007.doc

Microsoft Word - BAC sociologie

Ghid_Gradinita_3_2018.pmd

Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest form

Microsoft Word - EN_IV_2014_LR1.doc

Wise King Solomon Romanian CB

7 Pasi simpli pentru a avea succes online Sunteti pasionat de marketingul digital si vreti sa va creati propriul site sau blog cu care sa faceti bani,

CARTEA BEBELU{ULUI FERICIT CORINT UTILIS CUM S -}I CRE{TI COPILUL CU ÎNCREDERE {I CALM GINA FORD Cea mai bine vândută autoare britanică de cărţi desti

ROMÂNIA JUDEŢUL ALBA MUNICIPIUL ALBA IULIA CONSILIUL LOCAL PROCES VERBAL Încheiat azi 14 iunie 2018, în cadrul şedinţei extraordinare cu convocare de

Salut, prietene! Banii reprezintă o parte importantă a vieții de zi cu zi. Gestionarea lor însă poate deveni foarte dificilă. Uneori auzi părinții, pr

The Chalkboard

Eroina Clementina

Inter IKEA Systems B.V Serviciul de planificare bucătării Devino designerul propriei tale bucătării! Folosește instrumentul de planificare IKEA

SĂ ÎNVĂŢĂM CULORILE! caiet metodic pentru însuşirea culorilor în învăţământul special Clasa pregătitoare, clasa I, clasa a II-a Autori: prof. logoped

Cele mai frumoase povesti japoneze pentru copii

Contact for further information about this collection United States Holocaust Memorial Museum Interv

Gramatica limbii romane - Clasa 3 -

Microsoft Word - Casa ecologica_Final pt pdf.doc

al şedinţei ordinare din Dl Secretar face prezenţa: Din cei 27 consilieri în funcţie, 27 consilieri, prezenţi. La primul punct al ordinei d

The 7 Habits of Successful Families Copyright 1997 Franklin Covey Company Franklin Covey and the FC logo and trademarks are trademarks of FranklinCove

Microsoft Word - dice town.docx

ghid_Gradinita_1_2019.pmd

Plan de activități Domeniul: Siguranța online Tema: Reputația mea online Grupul țintă: Elevii claselor a VIII-a IX-a Obiective operaționale O1 Elevii

Descoperiţi fantastica lume a universului! Telescop HD 1

Transcriere:

Editura PARALELA 45 Educaţional

Acest auxiliar este aprobat pentru utilizarea în unităţile de învăţământ preuniversitar prin OMEN nr. 3530/04.04.2018. Lucrarea este realizată în conformitate cu Programa şcolară pentru disciplina Limba şi literatura română pentru clasa a V-a, aprobată prin OMEN nr. 3393/28.02.2017. Redactare: Mihaela Pogonici Layout: Maria Ştefan DTP: Gabriela Chircea Design copertă: Irina Bogdan Ilustraţii: dreamstime.com Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României CÎRSTEA, MIHAELA DANIELA @vacantadevara.eu : Scrisorile verii : caiet de antrenament pentru limba şi literatura română : clasa a V-a / Mihaela Daniela Cîrstea, Laura Raluca Surugiu. - Ed. a 2-a. - Piteşti : Paralela 45, 2019 ISBN 978-973-47-2974-6 I. Surugiu, Laura 811.135.1 821.135.1.09 COMENZI CARTEA PRIN POŞTĂ Bulevardul Republicii, Nr. 148, Clădirea C1, etaj 4, Pite şti, jud. Argeş, cod 110177 Tel.: 0248 633 130; 0753 040 444; 0721 247 918 Tel./fax: 0248 214 533; 0248 631 439; 0248 631 492 E-mail: comenzi@edituraparalela45.ro sau accesaţi www.edituraparalela45.ro Tipar executat la Copyright Editura Paralela 45, 2019 Prezenta lucrare foloseşte denumiri ce constituie mărci înregistrate, iar conţinutul este protejat de legislaţia privind dreptul de proprietate intelectuală.

Mihaela Daniela Cîrstea Laura Raluca Surugiu VACANtADeVARA.EU S cris rile verii Caiet de antrenament pentru limba și literatura română Clasa a V-a Ediția a II-a Editura Paralela 45

Scrisoarea II către: mihaita@vacantadevara.eu subiect: Hapciu Din care aflăm cum un băiețel năzdrăvan învață că o băltoacă nu este doar o băltoacă, ci înseamnă... hapciu! Salutare, Mihăiță, În câteva zile ar trebui să plec spre tine. Părinții au rezervat deja biletele de avion. O să vedem Clujul, o să vizităm Grădina Botanică și o să ne plimbăm prin centrul orașului. Despre altceva voiam să îți scriu însă. Am răcit foarte tare și de câteva zile stau în casă, singur-singurel. De fapt, mai vine bunica să mă îngrijească atunci când ai mei sunt plecați la serviciu. Să îți spun ce s-a întâmplat de fapt. Acum o săptămână a plouat torențial. O vreme de coșmar... După ce furtuna s-a oprit, am ieșit la joacă. Împreună cu prietenii mei din bloc am inventat șotronul cu băltoace, foarte amuzant. Săream din baltă în baltă. Când am ajuns acasă, eram ud fleașcă. Urmarea: febră, medicamente, stat la pat. L În timpul cât am rămas acasă, am căutat prin bibliotecă ceva de citit, ca să îmi alung plictiseala, și am dat peste o carte cu un titlu interesant: Mama mamuților mahmuri, de Mircea Sântimbreanu. Foarte interesantă, ți-o recomand! Printre povestiri am găsit una care seamănă izbitor cu ce mi s-a întâmplat mie. Știi tu, tuse, băltoace, strănut... Ți-o trimit și ție să îmi spui părerea ta. Abia aștept să ne vedem. Nu-mi mai trebuie băltoace până atunci, dar aștept scrisoarea ta cu mult interes! Pe curând, Liviu Era o dimineaţă mohorâtă, cu zloată, când băiatul din povestirea noastră porni după cumpărături, la piaţă. Era frig, pe stradă niciun copil şi poate de aceea băiatul se opri în faţa băltoacei din dreptul portiţei. Era un pui de băltoacă, rotundă şi gălbuie, uşor vălurită de vânt, încât părea gatagata să o ia din loc. Vrei să-mi ţii de urât? Vino cu mine, îi spuse băiatul. Unde? întrebă băltoaca, oglindindu-i cu mirare chipul, căciuliţa cu ciucure şi pantofii noi. La piaţă. Băltoaca tresări de bucurie. O noapte întreagă zăcuse pe trotuar, dar nimeni nu-i vorbise. Dimpotrivă, o ocolise toată lumea. Câţiva o şi ocărâseră: călcaseră în ea din nebăgare de seamă. Şi iată că acum, în plină zi, se găsea cineva care nu numai că nu o ocăra, dar o şi invita la plimbare. Vin cu plăcere, spuse băltoaca, dar nu pricep cum o să te însoţesc. Eu nu am picioare. Am eu, răspunse băiatul fără să stea pe gânduri. Te iau cu mine. Cum? Aşa, zise băieţaşul, intrând cu amândouă picioarele în băltoacă. Şi acuma, hai! N-ai grijă, te aduc eu înapoi... 14

Porniră, şi după câţiva paşi băieţaşul o întrebă privindu-şi pantofii mustind de apă: Cum te simţi la căldură? Grozav, răspunse clefăind băltoaca. Un singur lucru aş vrea: să mă vadă toate suratele mele cum mă plimb cu pantofii tăi cei noi. E simplu, spuse băiatul. Mai sunt câteva băltoace pe trotuar. Dacă vrei, le luăm şi pe ele la plimbare. E destul loc în pantofi. Aşa şi era. Pe trotuar, singuratice şi zgribulite, se mai aflau câteva băltoace, iar în pantofii băieţaşului se găsi fără greutate loc pentru toate. Faceţi cunoştinţă, spunea el, muindu-şi fără grabă pantofii în fiecare. Vedeţi? Niciuna nu semănaţi între voi. Una îmi ajunge până la şiret, alta îmi trece de gleznă, altele sunt gata-gata să fugă spre rigolă... Spre rigolă? tresări puiul de băltoacă. Vreau să merg şi eu acolo. Uite, zise băiatul intrând pe dată cu picioarele în şanţul de pe marginea trotuarului. E un râuleţ tulbure care fuge spre canal. Spre canal? Du-ne şi acolo, se rugă băltoaca. Acolo ne jucăm noi de-a v-aţi ascunselea... În dimineaţa aceea băiatul plimbă băltoacele câteva ceasuri: în piaţă, de-a lungul rigolelor, se opri la fiecare gură de canal, unde bolboroseau speriate şi abia spre prânz, târâind picioarele, se întoarse spre casă. Acum rămânem aici, spuse el în faţa portiţei. O să vă iau din nou la plimbare, mâine-dimineaţă. Intrând în casă şi în timp ce îşi dezbrăca paltonul zări o dâră murdară pe covor. Băiatul zâmbi înduioşat. Săracele, cât mă iubesc că le-am luat la plimbare! Nici nu le vine să se mai despartă de mine... Poftim, sunt în stare să mă urmeze şi în pat, se gândi el văzând urma ciorapilor umezi pe parchet. Îşi aminti însă că iar o să se supere mama. O să vă iau din nou mâine, şopti el tainic. La revedere, pe mâine... A doua zi, după o noapte de ploaie, băltoacele se înmulţiseră şi toate îl aşteptau nerăbdătoare pe băiat. Se făcuse aproape amiază când puiul de băltoacă din faţa casei îl zări cu nasul lipit de geam. Era în pijama, cu un fular de gât şi privea trist la copiii ce se plimbau pe stradă. Nu vii şi tu? îl întrebă băltoaca. Ne-ai făgăduit... Hapciu! se auzi răspunsul. Nu ne duci şi azi la plimbare? Te aşteptăm... Hapciu! răspunse din nou băiatul, dar nu se clinti de la geam. Poate ne ia altcineva, vreun prieten de-al tău. Ce crezi? Hapciu! Ce-o fi însemnând şi asta? se posomorî băltoaca. O să-l întreb când va ieşi în stradă. Hm, auzi ce cuvânt: hapciu! 15

către: liviu@vacantadevara.eu subiect: Hapciu R AL (Mircea Sântimbreanu, Băltoacele sau ce înseamnă hapciu) EL A De atunci însă nicio băltoacă nu mai putu sta de vorbă cu băieţaşul nostru. El ştia prea bine ce înseamnă hapciu. Ar fi putut să le explice: Înseamnă febră, aspirină, injecţii Ehei, lucruri complicate, ce ştiţi voi, băltoacele. Voi nici nu ştiţi măcar ce însemnează... Hapciu! Hapciu! Hapciu!!! 45 Scrisoarea II Dragă Liviu, A PA Îmi pare foarte rău să aud că ești atât de răcit. Știu cum e să stai în casă și să te uiți pe fereastră la copiii care se joacă. Dar fruntea sus! Mai e puțin timp până ne vom revedea și vom putea vizita tot ceea ce ne-am propus. Am citit cu mult interes povestirea trimisă de tine. Ce curioasă asemănare cu povestea ta! Doar că băiatul din carte voia să plimbe băltoacele, nu să le folosească drept cadrane pentru șotron. În orice caz, efectul a fost același: amândoi ați răcit și sper că amândoi o să ocoliți băltoacele de acum înainte. Îți doresc multă sănătate și te aștept cu nerăbdare la Cluj! Ne vedem, Mihai ED IT U R P.S. Te rog să îmi aduci și mie cartea. Mi s-a părut interesantă și amuzantă povestirea, aș vrea să citesc și restul povestirilor. către: mihaita@vacantadevara.eu, liviu@vacantadevara.eu Dragii mei prieteni, Mă bucur că sunteți în continuare dornici de a citi. Nici eu nu mă las mai prejos, vă provoc să răspundeți la întrebările și la exercițiile de mai jos. Sunt sigur că vă veți descurca de minune! Vă aștept apoi cu alte cărți captivante! Vă salut, Lecturici 16

Descoperim textul cu Lecturici! Pentru fiecare rezolvare corectă vei primi câte 2 puncte. Succes! A Lecturici a fost cam distrat şi a încurcat ordinea întâmplărilor, iar acum nu mai înţelege nimic din poveste. Să-l ajutăm notând în tabel numărul propoziţiilor, în ordinea desfăşurării evenimentelor. 1) Şosetele lasă o urmă murdară pe covor. 2) Băltoacele nu înţeleg de ce băiatul nu iese afară. 3) Un pui de băltoacă se plânge că oamenii îl ocărau. 4) Băiatul vrea să ducă băltoacele la plimbare. 5) Copilul stă în casă la geam, fiind răcit. Am primit puncte. B Completează enunţurile cu un termen potrivit din text: 1) Băiatul avea o căciuliţă cu şi pantofi. 2) Suratele băltoace stăteau pe trotuar. 3) Copilul le promite băltoacelor că le va lua din nou la plimbare. 4) A doua zi băiatul era îmbrăcat în şi privea pe geam. 5) Hapciu înseamnă, şi. C Încercuieşte varianta corectă de răspuns: 1) Copilul plecase pe acea vreme mohorâtă: Am primit puncte. a. la film; b. la piaţă; c. la şcoală; d. de la un prieten. 2) Băltoaca era rotundă şi: a. verde; b. incoloră; c. gălbuie; d. gri. 3) Jocul despre care vorbesc băltoacele este: a. de-a v-aţi ascunselea; b. raţele şi vânătorii; c. şotron; d. leapşa. 4) Copilul este la geam şi are la gât: a. o eşarfă; b. un lănţişor; c. un fular; d. un pansament. Am primit puncte. 17

Cuprins Scrisoarea I se poate citi la pagina 4 Din care aflăm povestea unui pinguin, Apolodor, un cântăreț, care lucra la circ și suferea din cauza depărtării de familie. Scrisoarea II se poate citi la pagina 14 Din care aflăm cum un băiețel năzdrăvan învață că o băltoacă nu este doar o băltoacă, ci înseamnă... hapciu! Scrisoarea III se poate citi la pagina 22 Din care aflăm că un om scoate un porumbel, soarele și tot cerul dintr-o batistă și că la circ e ca la teatru, înțelegi totul dacă ești cu ochii în patru. Scrisoarea IV se poate citi la pagina 32 Din care aflăm povestea unei fabrici de ciocolată, pe care toți copiii o adoră, dar și dorința cea mare a personajului principal: Charlie. Scrisoarea V se poate citi la pagina 44 Din care aflăm despre o grădină în care fiecare are libertatea de a face ce vrea, dar și despre venirea primăverii. Scrisoarea VI se poate citi la pagina 52 Din care aflăm despre modul în care se realizau fotografiile și de importanța pe care o avea momentul realizării unei fotografii de familie. Scrisoarea VII se poate citi la pagina 60 Din care aflăm despre o aventură printre pirați și, cu puțin ajutor, dăm peste o comoară. Scrisoarea VIII se poate citi la pagina 72 Din care aflăm cum un om isteț păcălește un zmeu nătăfleț, câștigând mii de daruri pentru cei... nu mai puțin de o sută de copii ai lui! Scrisoarea IX se poate citi la pagina 82 Din care aflăm cum o fetiță venită din munți învinge tristețea oamenilor, dar și despre un cadou neobișnuit. Scrisoarea X se poate citi la pagina 92 Din care aflăm cum i-au inspirat pe poeți cele patru anotimpuri ale anului.