Matematica si explorarea mediului - Clasa 2 Sem.1 si 2 ed Caiet de lucru - Daniela Berechet
|
|
- Decebal Gheorghiu
- 4 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 ANELA BERECHET FLORAN BERECHET JEANA TTA LA COSTACHE 9l ilateilanca EXPLORAREA r.eplr[ul clase e il-a edet e lucru serrrestrul d srrestrul r Modqlitqti de lurcru Ctenmfiate r Pregctire suplimentoni pri'r plarri infifttr#ote Editia a lv-a
2 CUPRNS Capitolul 1. Recapitularea cunogtinlelor din clasa 5 MATEMATCA Capitolul 2. Numerele naturalein concentrul Adunarea gi sciderea numerelor naturale de la 0 la 100, fdrd trecere peste ordin...14 Adunarea gi sciderea numerelor naturale de la 0 la 100, cu trecere peste ordin Capitolul 3. Numere naturale in concentnrl O-l OOO...,..o.o...21 Numere naturale in concentrul G-l 000 (citire scriere, ordonare, comparare, rotunjire) Numerenaturaledela100la1000(formare,citire,scriere)... Ordonarea gi rotunjirea numerelor naturalede la l0o h Recapitulare5isistematizareprinteste Test de autoevaluare Capitolul 4. Adunarea gi sciderea numerelor naturahin concentrul , firi gi cu trecere peste ordin Adunarea gi scdderea numerelor formate din sute... Adunarea cu numere formate din sute gi 2eci... Adunarea cu numere formate din sute, zeci si unitdti... Sciderea cu numere formate din sute gi zeci Scdderea cu numere formate din sute, zeci si unititi Aflarea unui termen necunoscut Recapitulare 5i sistematizare prin teste...;... Test de autoevaluare,...50 Capitolul 5. inmullirea in concentrul O lnmul!irea. Adunarea repetatd de termeni egali. inlelesul operaliei de inmul1ire..."...51 inmultirea cand unul din factori este inmullirea c6nd unul din factori este Recapitulare ;i sistematizare prin teste... Te st d e a utoeva u a re... lnmultirea cdnd unul din factori este inmullirea cdnd unul din factori este 7 inmullirea cu 8 gi inmullirea unui numdr cu o sumd / diferen[5.. Afl area u nei necunoscute... Test de autoevaluare Capitolul 6.lmparlirea cu rest 0 in concentrul lmpdrfirea, ca scddere repetatd gi in relalie cu inmullirea
3 imparlirea unei sume / diferenle la un numir Capitolul 7. Fractii Capitolul 8. Figuri plane 2, Capitolul 9. Corpuri geometrice / t 7 Capitolul 10. Unitilide misuri.....,,,, Capitolul 1 1. Organizarea si reprezentarea datelor EXPLORAREA MEULU Tema 1. Universul. Planetele. Ciclul zi-noapte..145 Tema 2. Pimintul. Alcituirea Pimintului. Forme de relief Tema 3. Zone calde ii reci ale Pimdntului (Polul Nord. polul sud. egertul) Tema 4. Medii de viati*..., Tema 5. Plantele (Ce neyoi au? Cum se inmul!esc?)......! 53 Tema 6. Animalele (Ce neyrri au? Cum se inmullesc?) Tema 7. Corpulomenesc...: Boli provocate de virusuri, metode de prevenire Tema 8. Forte gi migcare. Forte exercitate de magneti Tema 9. Forme de transfer de energie.-.*..." Electricitate: corpuri 5i materiale care conduc electricitatea......,l61 Teste finale Rispunsuri - Selectiv...,
4 Numird cerculelele: ooooooooooooooo sunt l--lcercule!e. Numerele 9 gi 11 sunt,,vecinii"lui: Cinesunteu daci veciniimeisunt 72si74? Eu sunt escompune! 25,,ArT-ln 33 rt-ln 46 t-t-t tl Noteazi vecinul mai mic alfiecirui numirinscris pe copil: 59 /.ArT-lE 89 rr.ll ffi ry t-t-l -fl Alese! a) numere impare; b) numere pare.
5 CAli ani are fiecare? Liliana Numdrul anilor mei reprezintd cel mai mare numdr cu o cifrd. Liliana are [-lani. Alege rispunsul corect: Numirul anilor mei reprezintd cel mai mare numir parde doui cifre. Buniculrr" lll-lrni. 3+3=o 1o+5= 24-1r=o 1o + 3o * 1o = 25+23* 1 = e6-eo-.' =O Hffi Care copilcdntd la instrumentul preferat? Bunicul Alege vislele potrivite pentru fiecare barcd.
6 O carte cu povegti are 42de pagini. oui cirli de acelagi fel vor au"a l- pagini. escompune, urmirind cu atenlie cerinla., r. ZU+U Z U +Z U, r. Z +U ft-l+n Gdseste numerereascunse: {b. Gb.O. Gb =zo; $ = n *.*.*+1=10, *=ff 6.d.d =u, (=fl loana are24de ani gieste cu 5 ani mai mici decdt Corina. Cdtianiare Corina? leri, in pom mai erau 97 de frunze. Astizi mai sunt doar 35. C6te frunze au cdzut de ieri pdni azi? Completeazd cdsulele: 13 <[-T-l.[T-l aci: a+ 13 = 57; d- d- b-15=32; 81 -c=17. b- c= [= c= Lunre rure, august 5r sepremore au impreundl-tl zile. ft-l< 13 < Unegte fiecare caseti cu rezultatul corespunzitor de pe ciupercule. F'-l l'r-rl Fl-rsl 99 ss.r8ll Cerasela a cules din gridina buniculei un buchet mare de ghiocei. Oferi Anei 3, mamei 5, Otiliei 3, iar buniculei, ultimii 7. Cerasela strdnsese in buchet 13, 11 sau 18 ghiocei? R:
7 Ma gdndesc la un numdr.lladun cu 13, apoiscad 21 giobfin suma numerelor 5 gi 9. Numdrul la care m-am gdndit este f_l-]. impreund l--t-l ani. Acum 5 ani' c6nd s-a nsscut Andrei, avid avea 10 ani. peste 5 ani avid 5i Andrei vor avea a) 25; b) 30; c) 35; d) nu se poate afla. Scrie vecinii numerelor: l-tl+o Rezotvi: 15+1:=fJ-l "t7 + 1g = ft-l 6s - 1s = l--l-l 73-10=[l-l le+38= [.Tl 64_12=[-Tl Afli termenur necunoscut: i+ 21 = 35 r - 19 =26 i= """""..'... r =... i- """" r=... coloreazi cu rotu floarea pe care este scris numirur mai mare dec6t 30 gi mai mic decat cifra unitsfilor 4e, cu c iar cu garben floarea pe care este scris un numir impar. Scrie trei numere consecutive:!e. Au maivenit 9. C6te veverile sunt acum? Ajut-o sb$$$ pe cristina si uneasci fiecare floare cu turpina corespunzdtoare. Afli suma, apoi diferenfa numerelor 20 si 13.
8 tw+15=25 e+-*=sz #.26=31 W= W_ Scrie in ordine *= *= crescdtoa re rezu ltatele &= ob!inute. Completeazd iriegalitalile: 6t.l-T-l. os.[t_l.. l-tl..ltl.. l-t-l. to<[-t-l<+o Anca are de citit o carte cu 36 de pagini. aci a citit 18 pagini, c6te pagini maiare de citit? la din suma numerelor 23;i 41,cel mai mic numir impar de doui cifre.
9 scrie numerele mai maridec6t 3g 5i mai micidec6t 55. CAte numere sunt de la 63 la 97? t a,e3b& escoperd regula, apoi completeazd girurile: aa&& Cum se numdri veverifele: o crescdtor (unegti prin linii).1% %### b) lt lf o descrescitor (scrii numere),ru*opb* Compard (<, >, =): J * t os o: 96 ffi) s ro w os sr ao * 67 fro * f+: rg ts 75 rr fgg fr t t t * + * * * w
10 Scrie numerele care lipsesc: rlrre-. un numer mai mare decdt 17. un numer maimic decdt 80 o numirulegalcu 45 o numerul care are suma cifrelor 18 o vecinul mai mic al celui mai mare numir de zeci Ajuta stolul de rdndunele s5-gi stabileasci drumul spre ldrile calde! Coloreazd traseul stolului, numdr6nd crescitor din 5 in 5, de la 20 la 100. Adevdrat / fals (A / F)? o pe stelula verde Ana a scris un numir impar. [ + o Pe steluta ro5ie este scris cel mai mare numir dintre toate. f -El( o Maria a colorat numirul35 cu galben.[ o cristina gi Maria au scris pe stelu[e numere impare-[ o Ana a scris pe stelula un numirformat numai din unitag.fl Ef o Cel mai mic numdr este scris pe stelula albastra-f] 6ana o Cristina a scris pe stelula predecesorul numsrului 56. o Steluta albastri este coloratd de o feti[i care are numele fiormat din 5 litere. Subliniazi varianta corectd de citire: optsprezece optisprezece Sasezecr tr Sase gaizeci 5i 5ase crnctzecr$r noo cincizecigi noui Lnstlna fr Ana & 35? #'-4 Maria patrusprezece paisprezece
11 ce se poate afirma despre urmdtoarea serie? compreteazd! ti*--' Le_, Lq!_ i'-' : Lipp_; r Este o ordine r Numerele sunt formate din.:......,... intregi, cu exceplia numirului.... o Toate sunt numere... E o numdrdtoare de la... la..., din... in Taie ce nu se potrivegte in urmitoarele enumeriri: 25, 52, 91, 19, 33, 34, 43, 67, 76; ll gg, 99,96,77,94, 66, 100; lll 53, 97,95, 57, 55,27,25. Lururedzcr: o cu galben ma5inile pe care sunt scrise numere in care zecile sunt maimaridec6t unitdlile; o cu verde pe cele unde numerele au unitilile mai mari decat zecile. scrie,,vec inii"- numere clu/fit ilodel: mg oo rd sot, dupd model: 8%8 il39 -m.=- 6a60ai + & o o o o Z-N_ sg a) b) c) d) in intervalu t : sunt flnumere din zeciintregi; sunt f numere din cifre consecutive; sunt flnumere impare > 55; sunt f numere cu cifra unitdlilor cet pu{in egali cu g. Completeazd casetele libere din perechile:
12 Reprezinti pe axi numerele:,,, Completeazd spaliile libere din 5iruri: a)--, d, b)[:], 80, [----l, l-:-], 35, 20, 5; -,l3ol, -, c) 11, A,..., l-1,...,7,77, 99, f]. Cdte numere de forma Z sunt mai multe: cele formate din doui cifre pare sau cele formate din doud cifre impare? R: t Adevdrat / fals (A / F)? a) Nu existi numere ab cu suma cifrelor 19. b)cel mai mic numdr par nu e 10. c) iferenta intre fiecare dintre numerele: 23,54,76, 12 5i risturnatul lor e 9. d) Cel mai mare numdr par mai mic dec6t 100 este 97. e) Cel mai mare numdr din doua cifre succesive nu este 89. T lnu n CAte numere de tipul,nn respecte conditiile:. m<ncu2; o sunt cel pulin egale cu 40; o suma cifrelor e maximum 15; a) dous; b) trei; c) patru; d) alt rispuns. Cel mai mare numdr scris cu doui cifre pare diferite este egal cu diferenla dintre cel mai mare numdr impar de doud cifre gi cel mai mic numdr impar cu suma celor doud cifre 4?
13 Coboari rezolvdnd! - Am 50 de,,solzi5ori,,. - Eu, cu 30 mai pulini. Afl5: r c6ti solzigoriare al doilea con; o cdti sunt in total. / 3+' Palariile ciupercu{elor au valoridiferite de la un exerciliu la altul. b) SO= ? u) -F+lir +eo=e8; d? +21 =ar-f; urcd,,muntele"adun6nd gi coboard scdzdnd. o, G.?.?-30=3 REZULTATUL FNAL -[ Adund-i numirurui4l c6t reprezintd zecile, apoi unitdfile lui. Aiobtinut: a)81; b) 82; c) 46; il qz.
Matematica - Clasa 4. Sem. 1 si 2 - Caiet de lucru
ANELA BEREGHET uareffica ctasa a u-a caiet e lucru semestrul si semestrul r Modolitoti de lucru diferentiote r Pregdtire suplimentoro prin plonuri individtnltote Editia a ll-a CUPRNS Capitolul 1. Recapitularea
Mai multMatematica Clasa 2 Culegere - Ion Petrica
ffiffiwffiffiffiffi ffi-ffitr-ffiffif,f-ffikk. ION- PETRICA ffiffi*ffiffim*&wffi WK cq"frgsffikffi FHffiTRr"$ crgsg A & &-a @D ffiwpffiffiffis in loc de prefafi.....3 Numere naturale de la 0la I 000 Formarea,
Mai multMicrosoft Word - PLANIFICARE CLASA 2.doc
Mariana Morãraºu Matematicã ºi Explorarea mediului Planificarea calendaristicã Proiectarea unitãþilor de învãþare Clasa a II-a Semestrul I Aria curriculară: Matematică și Științe ale naturii Disciplina:
Mai mult1200 de exercitii si probleme. Matematica - Clasa a 2-a - Olguta Calin, Doina Cindea, Angelica Gherman, Nicoleta Stanica
CUPRINS Recapitularea cuno;tinlelor din clasa 1........ Numerele naturale de la 100 la 1000............17 Calculeazi cu numere formate din zeci!............30 Adunarea gi sciderea in concentrul O-l OOO
Mai multCulegere de Matematica Clasa a 3-a Exercitii si probleme Adina Grigore
ADINA GRIGORE SILVIA COSTACHE TLEANA rarunse MARIA RAICU EXERCTTil 9r PROBLEME CULEGERE DE MATEMATIGA CLASA A III.A Prezentul material este realizat in conformitate cu programa pentru clasa a III-a APROBATA
Mai multZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!
ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!... Mere-mbujorate, fine, Stau în coşurile pline! N-am
Mai multMatematica - Clasa 3 - Exercitii. Probleme. Jocuri
MARIANA MOGO$. n &';t1.. Noua cljlegere de matematicd pentru clasa a III-a Exercitii o probleme I jocuri CUPRIN9 UNITATEA 1. Numerele naturale de la Ola 10 000..... 3 Formarea,scriereagicitireanumerelornaturalepanehl0000....4
Mai multMicrosoft Word - proiect preambul.docx
Proiect didactic Scoala: Gimnazială,,Geoge Călinescu,, Iași Profesor: Soroiu Crina Clasa: a II-a Disciplina: Limba și literatura română, Matematică, Cunoașterea mediului(interdisciplinară) Unitatea de
Mai multMatematica si explorarea mediului - Clasa a 1-a - Noua culegere
MARTANA MOGO$ Matematicl gi explorareamediului Noua culegere pentru clasa I Exercilii. probleme. jocuri Cuprins nnarsmarrca UNITATEA 1- Orientarespa;ialigiLocalizdriinspaliu......:...:...:...3 UNITATEA
Mai multMatematica pentru performanta - Clasa 1
mcllemclfici pert3ih"tn Cls I.a.:,tat':': t::';:::t':''::t:':'t' 1"): ;:?:':::':::1: "L;';;"''t'" Prenume Clasa Scala Rispunsuri Capitlul 6. Recapitulare finali. Exercilii ;i prbleme recapitulative 1.
Mai multSemestrul I Unitatea de învățare: Numere și sunete din jurul nostru Nr. de ore alocat: 15 ore (12 + 3) Proiectarea unităților de învățare Nr. crt. Det
Semestrul I Unitatea de învățare: Numere și sunete din jurul nostru de ore alocat: 15 ore (1 + 3) Proiectarea unităților de învățare crt. Detalii de conținut Competențe Activități de învățare 1. Formarea,
Mai multMicrosoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_1.doc
EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2 019 MATEMATICĂ Test 1 Județul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevei / elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată EN IV 2019 Pagina
Mai multDorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA
Dorel LUCHIAN Gabriel POPA Adrian ZANOSCHI Gheorghe IUREA algebră geometrie clasa a VIII-a ediţia a V-a, revizuită mate 000 standard 3 10 PP Algebră Capitolul I. NUMERE REALE Competenţe specifice: Determinarea
Mai mult1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini
1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini. b) Rescrie denumirile în ordine alfabetică. c) Desparte în
Mai multȘcoala: Clasa a V-a Nr. ore pe săptămână: 4 Profesor: MATEMATICĂ Clasa a V-a Aviz director PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ Nr. crt. Unitatea de
Școala: Clasa a V-a ore pe săptămână: 4 Profesor: MATEMATICĂ Clasa a V-a Aviz director PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ de SEMESTRUL I. Recapitulare, iniţială. Numere - reprezentare comparare, estimare
Mai multMicrosoft Word - a5+s1-5.doc
Unitatea şcolară: Şcoala cu cls. I-VIII Sf. Vineri Profesor: Gh. CRACIUN Disciplina: Matematică Clasa a V-a / 4 ore pe săpt./ Anul şcolar 007-008 PROIECTAREA DIDACTICĂ ANUALĂ Număr săptămâni: 35 Număr
Mai multMicrosoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc
EVALUARE NAȚIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2 019 MATEMATICĂ Test 2 Județul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevei / elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată EN IV 2019 Pagina
Mai multMatematica - Clasa 2 - Exercitii si probleme. Evaluare nationala
Alina Radu i r r, n'. Pe^tru ene!"sa!e?n vederea Evaludrii Na{ionale art educalional CUPRINS NUMERELENATUMLEO-1Oo, 9 Competenlele generale si specifice corespunzitoare programei scolare pentru clasa I
Mai multMicrosoft Word - V_4_Inmultirea_nr_nat.doc
3 Înmulţirea numerelor naturale De acum, pentru înmulţire vom folosi semnul în loc de Ex În loc de 32 9 vom scrie 32 9 Dacă a şi b sunt două numere naturale, prin produsul lor vom înţelege a b Ex a) Produsul
Mai multMemorator de fizica - Clasele 6-8
Emilia Poll Memorator de fizicd pentru clasele 6-8 rabooklet Bucureqti,2016 Memorator de fizicd pentru clasele 6-8 91 Memorator defizicd olasele 6.8 tlbmorator de fizicd pentru clasele 6-8 3 1. MARIMI
Mai multPROGRAMA CONCURSUL MICII CAMPIONI I. COMPETENȚE SPECIFICE ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVAȚARE 1.1. Explicarea unor modele / regularităţi, pent
PROGRAMA CONCURSUL MICII CAMPIONI - 2019 I. COMPETENȚE SPECIFICE ȘI EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI DE ÎNVAȚARE 1.1. Explicarea unor modele / regularităţi, pentru crearea de raţionamente proprii identificarea unor
Mai multClasa: a II-a An școlar: Disciplina: Matematică și explorarea mediului clasa a II-a EDITURA CD PRESS Ghidul complet disponibil pe
Clasa: a II-a An școlar: 2017-2018 Disciplina: Matematică și explorarea mediului clasa a II-a EDITURA CD PRESS Ghidul complet disponibil pe www.manuale.cdpress.ro Autori: Iliana Dumitrescu, Carmen Birta,
Mai mult1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai
1. a. Să se scrie un algoritm care să afişeze toate numerele de patru cifre care au cifra sutelor egală cu o valoare dată k, şi cifra zecilor cu 2 mai mare decât cifra sutelor. b. Se consideră algoritmul
Mai multDISCIPLINA: Matematică și explorarea mediului, clasa a II-a PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Universul. Planetele. Timpul.Banii
DISCIPLINA: Matematică și explorarea mediului, clasa a II-a PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Universul. Planetele. Timpul.Banii PERIOADA: 3 săptămâni (S 12-13-14), 4 ore/ săptămână
Mai multMatematica - Clasa 4 - Exercitii si probleme pentru evaluare + Portofoliu
CUPR'NS Test de evaluare ini;iald (vezi Portofoliul elevului - p. 3) I. NUMERELE NATURALE MAI MICI SAU EGALE CU l OOO OOO l-. Formarea, scrierea si citirea numerelor naturale pini la 1 000 000 2. Compararea
Mai multSubiecte_funar_2006.doc
Clasa a VIII-a A. 1. Exista numere n Z astfel încât n si n+ sa fie patrate perfecte? (Gheorghe Stoica) A. 2. Se considera A N o multime cu 7 elemente si k N*. Aratati ca ecuatia 4x 2 4ax+b 2 +10k = 0,
Mai multComunicare in limba romana - Teste clasa 2 - Sorina Barbu, M. Calin, M. Radulescu, E.Toma
Sorina Barbu Marilena Cdlin Marina Rddulescu Elvira Toma %ffiffi te'tm ttm Test 1 r'*f. Citegte cu atenlie textul de maijos, pentru a rispunde la intrebiri. Despre pisici Maia este o feti!5 in clasa a
Mai multConcurs online de informatică Categoria PROGRAMARE Secţiunea 5-6 avansaţi PROBLEMA puncte DANS De 1 Iunie - Ziua Copilului se organizează un spe
PROBLEMA 1 DANS De 1 Iunie - Ziua Copilului se organizează un spectacol de dans cu şi pentru copii. Acesta este programat să se desfăşoare în intervalul orar 10.30-12.00. În spectacol se înscriu n trupe
Mai multGrafuri neorinetate Aplicatii 1 Care este numărul maxim de componente conexe pe care le poate avea un graf neorientat cu 20 noduri şi 12 muchii? a. 6
Grafuri neorinetate Aplicatii 1 Care este numărul maxim de componente conexe pe care le poate avea un graf neorientat cu 20 noduri şi 12 muchii? a. 6 b. 12 c. 10 d. 15 2 Câte grafuri neorientate, distincte,
Mai multCONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 20 aprilie 2019 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE SUBIECTUL I Se punctează doar rezult
CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a X-a - 0 aprilie 09 Clasa a IV-a BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARE Se punctează doar rezultatul: pentru fiecare răspuns se acordă fie uncte, fie 0 puncte Nu
Mai multInspectoratul Şcolar Judeţean Suceava Şcoala Gimnazială Luca Arbure CONCURSUL DE MATEMATICǍ ISTEŢII D ARBORE EDIŢIA a VIII a 29 APRILIE 2017 Clasa a I
Clasa a IV a 1. Rezultatul calculului : 8 + [40 + 8 (00 : 5 7 : )] 0 este A) 0 B) C) 4 D) 8. Valoarea lui x din egalitatea [( x + 60 : ) + 4] 5 = 1985este : A) 1 B) 5 C) 1 D) 10. Suma dintre jumatatea
Mai multSubiectul 1
Subiectul 1 În fişierul Numere.txt pe prima linie este memorat un număr natural n (n
Mai multMicrosoft Word - cap1p4.doc
Algebră liniară, geometrie analitică şi diferenţială.6 Subspaţii vectoriale Fie V un spaţiu vectorial peste corpul K. În cele ce urmează vom introduce două definiţii echivalente pentru noţiunea de subspaţiu
Mai multDAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂT
DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ ANDA OLTEANU PAUL VASILIU MATEMATICĂ. CULEGERE DE PROBLEME TIP GRILĂ PENTRU ADMITEREA ÎN ACADEMIA NAVALĂ MIRCEA CEL BĂTRÂN Colecţia Matematică DAN LASCU ADRIANA-LIGIA SPORIŞ
Mai mult!,i n Ii, idll ill #' DECLARATIE DE AVERE, domiciliul cunoscflnd prevederile art.292 din Codul penal privind falsul in declarafii, declar pe proprie r
!,i n i, idll ill #' DECLARATE DE AVERE, domiciliul cunoscflnd prevederile art.292 din Codul penal privind falsul in declarafii, declar pe proprie rispundere ci impreund cu familia') delin urmitoarele:
Mai multMINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE MARIANA MOGOȘ Matematică clasa a IV-a SEMESTRUL I
MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE MARIANA MOGOȘ Matematică clasa a IV-a SEMESTRUL I Manualul școlar a fost aprobat prin OMENCȘ nr. 5136/05.09.2016 și a fost realizat în conformitate
Mai multMicrosoft Word - 33-PaleruRodica-Optional-cls2.doc
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. DOROBANŢU Disciplina Scrisul nostru cel de toate zilele constituie ora de opţional integrată în ariile curriculare Arte, Limbă şi comunicare şi Tehnologii. Acest opţional a fost conceput
Mai multMicrosoft Word - Concursul SFERA.doc
CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ SFERA EDIŢIA a II-a BĂILEŞTI, 1 martie 005 CLASA a IV-a Pentru întrebările 1-5 scrieţi pe lucrare litera corespunzătoare răspunsului corect 1. Care este numărul care
Mai multCENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... L
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 1 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevei
Mai multJocuri logice pentru copii isteti. Exercitii pentru antrenarea mintii
Jcuri Exercitii gi slutii: dr. Gareth Mre llustratii: Chris Dickasn Editr: Sphie Schreg Design cpertd,: Angie Allisn wtu d@ia u*.s g* u p > ffiwk$tuffi &# cbii isteti l, JOCUL LOGIC JOCUL LOGIC Pli trasa
Mai multMicrosoft Word - Programa_Evaluare_Nationala_2011_Matematica.doc
C E N T R U L NAłIONAL DE EVALUARE ŞI E X A M I N A R E PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ EVALUAREA NAłIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI A VIII A Pagina 1 din 5 PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA MATEMATICĂ I. STATUTUL
Mai multMicrosoft Word - PROIECT DE LECTIE PT SIMULTAN CLR CLS I SI A II-A
PROIECT DE LECŢIE PROIECT DE LECŢIE ŞCOALA GIMNAZIALĂ SLĂTIOARA DATA: CLASA: I PROF. ÎNV. PRIMAR: FLOREA CRISTINA ELENA ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ŞI COMUNICARE OBIECTUL: COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ (CLR)
Mai multGheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard EDITURA PARALELA 45 Matematică. Clasa a VII-
Gheorghe IUREA Adrian ZANOSCHI algebră geometrie clasa a VII-a ediţia a V-a, revizuită mate 2000 standard 3 Algebră Capitolul I. MULŢIMEA NUMERELOR RAŢIONALE Identificarea caracteristicilor numerelor raţionale
Mai multElemente de aritmetica
Elemente de aritmetică Anul II Februarie 2017 Divizibilitate în Z Definiţie Fie a, b Z. Spunem că a divide b (scriem a b) dacă există c Z astfel încât b = ac. In acest caz spunem că a este un divizor al
Mai multPROIECTELE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE Manuela Popescu Ștefan Pacearcă CLASA A IV-A Semestrul al II-lea GEOGRAFIE Matematică
PROIECTELE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE Manuela Popescu Ștefan Pacearcă CLASA A IV-A Semestrul al II-lea GEOGRAFIE Matematică UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: România Geografie regională PERIOADA: 10 săptămâni Nr. crt.
Mai multPROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE
PROIECTUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE Limba și literatura română Matematică Științe CLASA A III-A UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Pământul și poveștile sale PERIOADA: 3 săptămâni (S 2-3-4)* Limba și literatura romană Matematică
Mai multJUDETUL COMUNA PRIMAR VA CESTII RAHTIVAM referitor Ia PROIECT DE HOTARARE odificarea art.l din H.C.L nr.l/2012 privind utilizarea excedentului anual a
JUDTU COMUA RIMAR VA CSTII RAHTIVAM referior I ROICT D HOTARAR oificre r.l in H.C. nr.l/2012 rivin uilizre exceenului nul l bugeului locl e nul20l2 Yzn: - xunere { moiverezerfi e rimrul comunei Ariceii
Mai multcurs 9 v3 [Compatibility Mode]
Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 007 03 Aa prioritară nr. Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice
Mai multE_d_bio_veg_anim_2015_bar_02_LRO
Examenul de bacalaureat naţional 2015 Proba E. d) iologie vegetală şi animală Varianta 2 Filiera teoretică profilul real; Filiera tehnologică profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Mai multALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja f
ALGORITMII ŞI REPREZENTAREA LOR Noţiunea de algoritm Noţiunea de algoritm este foarte veche. Ea a fost introdusă în secolele VIII-IX de către Abu Ja far Mohammed ibn Musâ al- Khowârizmî în cartea sa intitulată
Mai multACT ADITIONAL &d> la Contractul colectiv de munca pe anul al Societdtii Nationale de Transport Feroviar de Cdldtori "CFR Cdldtori"- SA, inre
ACT ADITIONAL &d> la Contractul colectiv de munca pe anul 2007-2008 al Societdtii Nationale de Transport Feroviar de Cdldtori "CFR Cdldtori"- SA, inregistrat la D.M.S.S.F. a Municipiului Bucuregti cu nr.1625
Mai multGramatica limbii romane - Clasa 3 -
CUPRINS Cuvântul... 4 Recapitulare/Consolidare... 9 Exerciții de aprofundare/recuperare... 12 Exerciții de dezvoltare... 14 Intuirea substantivului... 16 Intuirea numărului substantivelor... 19 Intuirea
Mai multConcurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA 1 Secţiunea 7-8 avansaţi 100 puncte DEMOCRATIE Arpsod are în curtea sa N copaci foarte băt
PROBLEMA 1 DEMOCRATIE Arpsod are în curtea sa N copaci foarte bătrâni, așezați în linie și numerotați de la 1 la N. Fiecare copac are o înălțime cunoscută, Hi. Există riscul ca la un vânt mai puternic
Mai multCurs 10 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 10.1 Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordi
Curs 0 Aplicaţii ale calculului diferenţial. Puncte de extrem 0. Diferenţiale de ordin superior S¼a trecem acum la de nirea diferenţialelor de ordin superior. De niţia 0.. Fie n 2; D R k o mulţime deschis¼a
Mai multColegiul Tehnic Ion Holban!, Iași Prof. Amariței Octavia PROIECT DE LECȚIE Clasa: I (elevi cu deficiențe grave și severe) ARIA CURRICULARĂ: Terapia ed
PROIECT DE LECȚIE Clasa: I (elevi cu deficiențe grave și severe) ARIA CURRICULARĂ: Terapia educaţională complexă şi integrată DISCIPLINA/TERAPII: Stimulare cognitivă TIPUL DEFICIENȚEI: neuropsihomotorii
Mai multLimbaje de Programare Curs 6 – Functii de intrare-iesire
Limbaje de Programare Curs 6 Funcţii de intrare-ieşire Dr. Casandra Holotescu Universitatea Politehnica Timişoara Ce discutăm azi... 1 Citire formatată 2 Citirea şirurilor de caractere 3 Citirea unor linii
Mai multMicrosoft Word - D_ MT1_II_001.doc
,1 SUBIECTUL II (30p) Varianta 1001 a b 1 Se consideră matricea A = b a, cu a, b şi 0 http://wwwpro-matematicaro a) Să se arate că dacă matricea X M ( ) verifică relaţia AX = XA, atunci există uv,, astfel
Mai multAna Maria PALEA Scrisorile verii Caiet de antrenament clasa a IV-a Ediţia a II-a EDITURA PARALELA 45 Editura Paralela 45
Ana Maria PALEA (coord.) @vacantadevara.eu Scrisorile verii Caiet de antrenament clasa a IV-a Ediţia a II-a Editura Paralela 45 Acest auxiliar didactic este aprobat pentru utilizarea în unităţile de învăţământ
Mai multINDICATORI AI REPARTIŢIEI DE FRECVENŢĂ
STATISTICA DESCRIPTIVĂ observarea Obiective: organizarea sintetizarea descrierea datelor Analiza descriptivă a datelor Analiza statistică descriptivă reperezintă un tip de analiză ce servește la descrierea,
Mai multLiliana AGACHE INTRODUCERE Prezenta lucrare este destinată tuturor celor ce urmăresc să se exprime în conformitate cu normele lingvistice şi literare
Liliana AGACHE INTRODUCERE Prezenta lucrare este destinată tuturor celor ce urmăresc să se exprime în conformitate cu normele lingvistice şi literare actuale, în scris şi oral. Se adresează cu precădere
Mai multCONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ "ADOLF HAIMOVICI" ETAPA JUDEȚEANĂ 18 martie 2017 Filiera Tehnologică : profilul Tehnic Clasa a IX -a Problema 1. 2 Se
Clasa a IX -a Se consideră funcţia f : R R, f ( x) x mx 07, unde mr a) Determinaţi valoarea lui m ştiind că f( ), f() şi f () sunt termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice b) Dacă f() f(4), să
Mai multEN_IV_2019_Limba_romana_Test_2
EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2019 LIMBA ROMÂNĂ Test 2 Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată EN IV 2019 Pagina 1 din 9
Mai multDATA: UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Naţional Ana Aslan Brăila CLASA: pregătitoare B CADRU DIDACTIC: prof. înv. primar CODREANU MAGDALENA
DATA: 15.05.2018 UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Colegiul Naţional Ana Aslan Brăila CLASA: pregătitoare B CADRU DIDACTIC: prof. înv. primar CODREANU MAGDALENA ARIA CURRICULARĂ: Limbă şi comunicare DISCIPLINA:
Mai multE_d_Informatica_sp_MI_2015_bar_02_LRO
Examenul de bacalaureat naţional 2015 Proba E. d) Informatică Varianta 2 Filiera teoretică, profilul real, specializările: matematică-informatică matematică-informatică intensiv informatică Toate subiectele
Mai multETTI-AM2, , M. Joița & A. Niță Notițe de Adrian Manea Seminar 11 Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferenți
Seminar Transformarea Laplace Aplicații Transformarea Z Ecuații și sisteme diferențiale Folosind transformata Laplace, putem reolva ecuații și sisteme diferențiale. Cu ajutorul proprietăților transformatei
Mai multARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență MODELE DE PROBLEME REZOLVATE DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURS
ARTUR BĂLĂUCĂ ARITMETICĂ Teme pentru centre de excelență + 0 MODELE DE PROBLEME REZOLVATE + 1130 DE PROBLEME SEMNIFICATIVE PENTRU OLIMPIADE, CONCURSURI ŞI CENTRE DE EXCELENŢĂ Clasa a V-a Ediţia a X-a EDITURA
Mai multSubiectul I (20 puncte) CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE,,TERRA ETAPA NAȚIONALĂ 18 mai 2019 CLASA a VI-a Citește cu atenție fiecare cerință. Sel
Subiectul I (20 puncte) CONCURSUL ȘCOLAR NAȚIONAL DE GEOGRAFIE,,TERRA ETAPA NAȚIONALĂ 18 mai 2019 CLASA a VI-a Citește cu atenție fiecare cerință. Selectează cerculețul de lângă litera corespunzătoare
Mai multNotiuni de algebra booleana
Noţiuni de algebră booleană (în lucru) Definiţie Algebră booleană = o structură algebrică formată din: O mulţime B Două operaţii binare notate cu (+) şi (.) O operaţie unară notată cu ( ) pentru care sunt
Mai mult1, SCOP, DOMENIU DE APLICARE Scopul procedurii este acela de a pune in aplicare dispoziliile art din Legea nr Codul Silvic, cu modificd
1, SCOP, DOMENIU DE APLICARE Scopul procedurii este acela de a pune in aplicare dispoziliile art.. 121 din Legea nr.4612008 -Codul Silvic, cu modificdrile si compietdrile ulterioare: (1) Dreptul de proprietate
Mai multI
METODA VECTORIALĂ ÎN GEOMETRIE prof. Andrei - Octavian Dobre Această metodă poate fi descrisă după cum urmează: Fiind dată o problemă de geometrie, după explicitarea şi reprezentarea grafică a configuraţiei
Mai multANE)G 1 Subsentn{tul/Sub I}ECLARATIE DE AVERE...i.{tf#..';..., la....1.;.{i.;-';i:"""t UNr ': '.uulllr$rlllrr odoe iioi "-,.'..rrrririooooo.i.o
ANE)G 1 Subsentn{tul/Sub }ECLARATE DE AVERE...i.{tf#..';..., la....1.;.{i.;-';i:"""t UNr ': '.uulllr$rlllrr odoe iioi "-,.'..rrrririooooo.i.o...-...---:;-.;.1 cunoscfind prevederile art'292 din Codul penal
Mai multSlide 1
SCTR -SZOKE ENIKO - Curs 4 continuare curs 3 3. Componentele hard ale unui sistem de calcul in timp real 3.1 Unitatea centrala de calcul 3.1.1 Moduri de adresare 3.1.2 Clase de arhitecturi ale unitatii
Mai multMicrosoft Word - Clarificari documentatie Laborator Prese- CO-2.doc
MSRUL DUCAŢ, CRCĂR Ş RULU Universitatea ehnică Gherghe Asachi din aşi A C U L A A D C S R U C Ţ S S A L A Ţ Bulevardul Prf. D. Mangern nr.43, 700050 aşi el: 40 232 254 638 ax: 40 232 233 368 Url: www.ce.tuiasi.r
Mai multCartelele telefonice
Cartelele telefonice Mr.instr. Gheorghe OLAN Generalităţi De la mijlocul anilor 80 a apărut o nouă generaţie de carduri (aşanumitele carduri inteligente sau carduri cu cipuri), care au înlocuit majoritatea
Mai multI y'raq / / z 4 c2 e!)1) ' ANEXA I DECLARATIE DEAVERE Subsemnatul(a).tIn,.r.ie 7 (\rt.p.ttil...., av6nd funcfia de css.si(ipfl.frs.i.i.iatpn n,.,e.,",
I y'raq / / z 4 c2 e!)1) ' ANEXA I DECLARATIE DEAVERE Subsemnatul(a).tIn,.r.ie 7 (\rt.p.ttil...., av6nd funcfia css.si(ipfl.frs.i.i.iatpn n,.,e.,",;i,.s..'.(:.'i'.'..^rt,r.otiiu.ass... ctar pe propria
Mai multMatematica VI
There are no translations available. Datorita unor probleme tehnice, site-ul nu poate fi vizionat cu Internet Explorer 8, partea de teste (apare pagina alba). Pentru navigare, va recomandam Chrome, Mozilla,
Mai multgaussx.dvi
Algebră liniarăi 1 Recapitulare cunoştiinţe de algebră din clasa XI-a În clasa a XI s-a studiat la algebră problema existenţei soluţiei 1 şi calculării soluţiei sistemelor liniare 2 (adică sisteme care
Mai multMicrosoft Word - Proiect didactic MEM clasa a II-a
PROIECT DE LECȚIE Școala Gimnazială Carmen Sylva Iași CLASA: a II-a DATA: ÎNV. : CONSTANTINESCU GIANINA-CLAUDIA ARIA CURRICULARĂ: Matematică şi științe ale naturii DISCIPLINA: Matematică și explorarea
Mai multCONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui
CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui tatălui... Prenumele... Școala de proveniență......
Mai multCOMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathemati
COMENTARII FAZA JUDEŢEANĂ, 9 MARTIE 2013 Abstract. Personal comments on some of the problems presented at the District Round of the National Mathematics Olympiad 2013. Data: 12 martie 2013. Autor: Dan
Mai multMicrosoft Word - Software pentru ordonarea multirang a componentelor unei colectivitati.doc
Software pentru ordonarea multirang a componentelor unei colectivităţi S e prezintă un algoritm pentru dispunerea elementelor unei colectivităţi în raport cu mai multe criterii şi un software aferent,
Mai multȘtiințe ale naturii- clasa a IV-a Semestrul al II-lea PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE:Corpuri. Proprietăți NUMĂR DE ORE ALOCAT
Științe ale naturii- clasa a IV-a Semestrul al II-lea PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE UNITATEA DE ÎNVĂŢARE:Corpuri. Proprietăți NUMĂR DE ORE ALOCAT: 5 PERIOADA:S I, II, III, IV, V COMPETENȚE GENERALE
Mai multMatematica - Clasa 4. Sem.2 - Caiet
!d&rlem& u06s$ eaipt dn frffililt PENTRU CL[6[ fi lv-fr e#42/tit1/b Unitatea 5 Ordineaefectuiroperallor.Parantezerotunde (actualizare)..... " '7 Ordinea efectuir operaflor.paranteze pitrate " " " 8 Problemecareserezolviprinoperalaritmeticecunoscute......10
Mai multfIŞE DE LUCRU
FIŞE DE LUCRU MICROSOFT OFFICE EXCEL FORMULE ŞI FUNCŢII EXCEL Obiective Aplicarea operaţiilor elementare şi a conceptelor de bază ale aplicaţiei Excel Utilizarea opţiunilor de formatare şi gestionare a
Mai multREALIZAREA PROGRAMULUI DE OCUPARE în perioada Nr.c TIP MĂSURĂ REALIZ la 12 luni rt I. T O T A L P E R S O A N E A S IS T A T E
REALIZAREA PROGRAMULUI DE OCUPARE în perioada 1.01-31.12.2017 REALIZ la 12 I. T O T A L P E R S O A N E A S IS T A T E 18.832 II. T O T A L P E R S O A N E ÎN C A D R A T E 7.526 1 Servicii de mediere
Mai mult1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se î
1 Concursul de matematic¼a NICOLAE COCULESCU 2011-12 EDIŢIA a VIII-a SLATINA 29 noiembrie 2012 Clasa a III-a 1. Numere, numere. a) Cinci prieteni se întâlnesc. Ei se salut¼a, ecare dând mâna cu ecare,
Mai multProbleme proiect TP BITPERM Implementați un algoritm care citește de la intrarea standard două numere naturale și scrie la ieșirea standard da
Probleme proiect TP 2016 1. BITPERM Implementați un algoritm care citește de la intrarea standard două numere naturale și scrie la ieșirea standard dacă reprezentarea binară a unuia dintre numere poate
Mai multi ;on$lllul Ec0trffi;j,8ocHt, /47{" i fnregistral nr. I.t 7 7. ANEXA 1 DECLAIT{TIE DE AVEruGE..\)ta^'^'h,WU cunoscdnd prevede rile afi din Codul
i ;on$lllul Ec0trffi;j,8ocHt, /47{" i fnregistral nr. I.t 7 7. ANEXA 1 DECLAIT{TIE DE AVEruGE..\)ta^'^'h,WU cunoscdnd prevede rile afi.. 292 din Codul penal privind falsuf in decl atatii, declar pe propria
Mai multPowerPoint Presentation
ÎNVĂŢĂM SĂ DESENĂM ÎN VERSURI Poezii de Ilie. I. Mirea Ursul Ursul, cât este de mare, Doar forme rotunde are Şi e uşor, ai să vezi, Să înveţi să-l desenezi! Să începem de la cap: Din rotund am să îl fac;
Mai multPrezentare PowerPoint
CREA Români din Diaspora Studiu Sociologic, Partea a 3-a București, 20 august 2019 47% dintre românii emigrați își doresc să se reîntoarcă în România, cu 10 procente mai puțin decât în 2017 47% dintre
Mai multEZT_DE_RO_1.xls
VARIANTE CONSTRUCTIVE 1 Poz. Articol - nr. Denumirea 10 Dimensiunea: 21 / 3,28 / 4, 34 / 5 20 U Dimensiunea: 17 / 3,21 / 3,28 / 4, 34 / 5 10 LT Dimensiunea: 21 / 3,28 / 4, 34 / 5 20 ULT Dimensiunea: 17
Mai multREVISTA INVATAMANTULUI PREUNIVERSITAR - NR. 04/2019 CUPRINS Sectiunea - Invatamantul prescolar 1. Politici educationale pentru invatamantul prescolar.
REVISTA INVATAMANTULUI PREUNIVERSITAR - NR. 04/2019 CUPRINS Sectiunea - Invatamantul prescolar 1. Politici educationale pentru invatamantul prescolar. Articole 2. Psihologie prescolara. Articole 3. Curriculum
Mai multDECLARAŢIE DE AVERE jnr.. TJU d«î«lijamt* Subsemnatul/Subsemnata twâpă'.^xa M D?. M/.rf, -..r având funcţia de la CA&i ti tr.. CiCt M...&.'.71
DECLARAŢIE DE AVERE jnr.. TJU d«î«lijamt* Subsemnatul/Subsemnata twâpă'.^xa M D?. M/.rf, -..r având funcţia de la CA&i ti tr.. CiCt. 74. M&.'.711 localitatea de dom ic iliu,.qmf.şf., Cunoscând prevederile
Mai multCENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA CARTE SENZORIALĂ CU ACTIVITĂŢI MONTESSORI AUTOR: Prof. psihopedagog IORDACHE IONELA MARIANA 1
CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA CARTE SENZORIALĂ CU ACTIVITĂŢI MONTESSORI AUTOR: Prof. psihopedagog IORDACHE IONELA MARIANA 1 CARTE SENZORIALĂ CU ACTIVITĂŢI MONTESSORI Concepută de medicul
Mai multEN_IV_2018_Limba_romana_Test_1
EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2018 LIMBA ROMÂNĂ Test 1 Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată EN IV 2018 Pagina 1 din 10
Mai multE_d_fizica_tehnologic_2019_bar_01_LRO
Exenul de bacalaueat național 09 Poba E.d) Fizică BAREM DE EALUARE ŞI DE NOTARE aianta Se punctează oicae alte modalităţi de ezolvae coectă a ceinţelo. Nu se acodă facţiuni de punct. Se acodă 0 puncte
Mai multSecţiunea 5-6 începători Concurs online de informatică Categoria PROGRAMARE PROBLEMA puncte PERIODIC Se citește un număr natural nenul N. Se ump
PROBLEMA 1 PERIODIC Se citește un număr natural nenul N. Se umple, pe linii, partea de sub diagonală, inclusiv aceasta, a unui tabel pătratic de dimensiune L cu secvențe consecutive de numere : 1, 2,,
Mai multS P I T A L U L O R Ă Ş E N E S C N E G R E Ş T I O A S Str. Victoriei nr 90 P R O C E D U R A G E N E R A L A E V A L U A R E A P E R F O R M A N T E
Tip document: Procedura Generala ;Cod document: PG - RU - 02 PROCEDURA GENERALA EVALUAREA PERFORMANTELOR PROFESIONALE INDIVIDUALE ALE PERSONALULUI CONTRACTUAL Cod PG - RU - 02 S e m n ă tu ra D a ta F
Mai mult