FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Educa

Transcriere

1 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Educaţie Fizică şi Sport / Kinetoterapie 1.3 Catedra Kinetoterapie 1.4 Domeniul de studii Master 1.5 Ciclul de studii 2 ani 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Administrarea şi conducerea centrelor de recuperare 2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. Univ. dr. Domokos Martin 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. Univ. dr. Domokos Martin 2.4 Titularul activităţilor de laborator / lucrari 2.5 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei OB 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care de curs 1 seminar 1 laborator 3.2 Număr ore pe semestru 14 din care de curs 7 seminar 7 laborator 3.3 Distribuţia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 10 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10 Tutoriat 4 Examinări 2 Alte activităţi 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 4 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Management şi legislaţie în EFS 4.2 de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului 5.2 de desfăşurare a seminarului 5.3 de desfăşurare a laboratorului

2 Competenţe transversale Competenţe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate cunoaşterea diferitelor forme de cultură, care pot coexista în cadrul unei organizaţii, program; definirea şi particularităţile centrelor şi cabinetelor specializate în kinetoterapie; înţelegerea unor aspecte privind eficacitatea şi eficienţa în centrelor de recuperare; cunoaşterea şi înţelegerea strategiilor manageriale folosite în domeniul kitoterapiei; cunoaştera procesului de recrutare şi angajare a personalului; cunoaşterea unor noţiuni legate de: aprovizionare, întreţinerea şi controlul inventarului; capacitatea de a interpreta şi explica un sistem de cunoştinţe teoretice despre organizarea şi administrarea cabinetelor de kinetoterapie; recunoaşterea aspectelor forte şi slabe ale diferitelor sisteme de organizare folosite în domeniul kinetoterapiei; cunoaşterea componentelor selecţiei de personal; redactarea fişei postului pentru un kinetoterapeut şi a unui anunţ pentru un post liber; elaborarea şi implementarea planului de aprovizionare; cunoaşterea unor noţiuni cu privire la amenajarea cabinetelor de kinetoterapie. dezvoltarea capacităţii de a înţelege principiile care fundamentează administrarea şi managementul activităţilor specifice domeniului kinetoterapiei; formarea capacităţii de a adapta metodele şi tehnicile generale ale managementului pentru situaţia specifică activităţilor de kinetoterapie; manifestarea unei atitudini şi deontologi profesionale corespunzătoare cu privire la managementul aplicat în kinetoterapie; dezvoltarea responsabilităţii în ceea ce priveşte modul de utilizare a pârghiilor aflate la dispoziţia managerul sau administratorul unui cabinet de kinetoterapie. Abilităţi de a organiza activităţi cu grupe Abilităţi de lucru în echipă Abilităţi de comunicare orală şi scrisă Capacitatea de a înţelege autonomia învăţării, Capacitatea de a dezvolta un climat plăcut, stimulativ în sala de grupa; Capacitatea de empatie Capacitatea de a asculta activ; Capacitatea de a formula întrebări relevante ; de a reformula anumite enunţuri pentru a le face inteligibile; Deschidere către învăţare, autonomie şi responsabilitate Disponibilitate de analiză şi interpretare a valorilor ce descriu o situaţie, un eveniment sau un comportament 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a prezenta studenţilor particularităţile centrelor şi cabinetelor specializate în kinetoterapie, noţiuni care să ajute la înţelegerea unor aspecte privind eficacitatea şi eficienţa în centrelor de recuperare, cunoaşterea şi înţelegerea strategiilor manageriale folosite în domeniul kitoterapiei, cunoaştera procesului de recrutare şi angajare a personalului, cât şi aspecte privind amenajarea şi proiectarea centrelor şi cabinetelor de kinetoterapie. 7.2 Obiectivele specifice Deprinderea de a recunoaşte punctele forte şi slabe ale diferitelor sisteme de organizare folosite în domeniul kinetoterapiei, redactarea fişei postului pentru un kinetoterapeut capacitatea de a elaborarea şi implementa planul de aprovizionare, cât şi capacitatea de a amenaja un cabinet de kinetoterapie sau o sală de gimnastică medicală.

3 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Necesitatea kinetoterapiei în societatea românească. Managementul şi administrarea în domeniul kinetoterapiei. Aspecte ale organizării şi administrării în kinetoterapie. Importanţa organizării şi administrării. Calităţiile şi aptitudinile necesare unui bun administrator. Organizarea şi administrarea centrelor de recuperare. Managementul centrelor de recuperare în raport cu nivelul de activitate. Managementul proiectelor. Managementul resurselor umane - cultura organizaţională, structuri organizatorice, recrutarea resurselor umane, fişei postului pentru kinetoterapeut Amenajarea şi proiectarea cabinetelor de kinetoterapie, sălilor de gimnastică medicală Aprovizionare, întreţinerea şi controlul inventarului Prevederile legale privind funcţionarea activităţilor de kinetoterapie în România Armean P., Management sanitar. Noţiuni fundamentale de sănătate publică. Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Horine L. Administration of physical education and sport program ( ed. a 2-a ), Wm.C. Brown Publishers, Dubuque, 1991 Opincaru C. Imbri E., Managementul calităţii serviciilor în unităţile sanitare Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Manolescu A., Managementul resurselor umane. Editura RAI, 1998 Sharkey, B.J., Fitness and Health fourth edition, Human Kinetics, 1997 Shortell S.M. Kaluzny A.D., Health care management organization designe and behavior, Thomson Delmar Learning, Seminar Metode de predare Observaţii Conceperea unei structuri eficiente şi viabile în condiţiile actuale a unui cabinet de kinetoterapie Prezentarea de către studenţi a modului de organizare a diferite cabinete de kinetoterapie Analiza SOWT în activitatea de kinetoterapie Conceperea unui proiect în activitatea de kinetoterapie Efectuarea unui plan de recrutare de personal. Conceperea unei fişe a postului pentru un kinetoterapeut. Simularea unui proces de angajare. Concepera şi proiectarea de către studenţi a unui cabinet de kinetoterapie şi a organigramei Dezbateri privind normele de referinţă, normele de siguranţă, normele de igenă Bibliografie Armean P., Management sanitar. Noţiuni fundamentale de sănătate publică. Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Horine L. Administration of physical education and sport program ( ed. a 2-a ), Wm.C. Brown Publishers, Dubuque, 1991 Opincaru C. Imbri E., Managementul calităţii serviciilor în unităţile sanitare Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Manolescu A., Managementul resurselor umane. Editura RAI, 1998 Sharkey, B.J., Fitness and Health fourth edition, Human Kinetics, 1997 Shortell S.M. Kaluzny A.D., Health care management organization designe and behavior, Thomson Delmar Learning, 2006

4 9. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 9.1 Curs Nivel de pregătire 40% 9.2 Seminar Prezentare 30% Referate 30% 9.3 Laborator / lucrari 9.4 Standard minim de performanţă Nota 5 Data completării Titularului curs (Semnatura) Data avizării în departament Director departament (Semnatura)

5 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de Kinetoterapie și Motricitate Specială 1.3 Catedra 1.4 Domeniul de studii Educaţie Fizică și Sport 1.5 Ciclul de studii Master 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Fizioterapia în patologia ortopedico-traumatică 2.2 Titularul activităţilor de curs Dr. Andreea Niţă 2.3 Titularul activităţilor de seminar Dr. Andreea Niţă 2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs seminar/laborator Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp: 72ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 14 Examinări 2 Alte activităţi 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 8 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor 4.2 de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor

6 Competenţe transversale Competențe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate Însuşirea unor noţiuni teoretice şi practice privind electroterapia utilizată în afecţiunile ortopedico-traumatice; dobândirea unor noţiuni teoretice şi practice privind hidrotermoterapia, termoterapia, balneoterapia; explicarea mecanismelor de acţiune ale unor metode şi tehnici fizioterapice şi interpretarea modificărilor regionale şi locale determinate de acestea în contextul particularităţilor bolii şi bolnavului; interpretarea modificărilor induse de o metodă specifică fizioterapiei în diversele afecţiuni acute şi cronice ale aparatului locomotor; aplicarea optimă şi creativă a posibilităţilor de terapie la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare; angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor astfel de boli (medici de familie, medici specialişti în ortopedietraumatologie, medicină sportivă, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de ortopedietraumatologie, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale); participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate; promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât este posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor. Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor fizioterapice aplicate în patologia ortopedico-traumatică; cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor fizioterapice în patologia ortopedicotraumatică 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei De a asigura dobândirea de către student a noţiunilor teoretice şi practice care să permită masteranzilor aplicarea mijloacelor specifice fizioterapiei la pacientul cu patologie ortopedicotraumatică. 7.2 Obiectivele specifice de a asigura cunoştinţele teoretice şi practice necesare realizării un program complex fizical-kinetic în afecţiunile aparatului locomotor (posttraumatice, inflamatorii, degenerative), alegerii celor mai potrivite proceduri în funcţiile de patologie, de particularităţile pacientului şi în conformitate cu tratamentul ortopedic conservator şi/sau chirurgical aplicat, recunoaşterii indicaţiilor şi contraindicaţiilor relative şi absolute ale procedurilor specifice în patologia studiată. capacitatea de a aplica diferitele proceduri specifice fizioterapiei, în concordanţă cu indicaţiile şi contraindicaţiile individuale ale pacienţilor, cu patologia respectivă.

7 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Bazele fizice şi fiziologice ale aplicării termoterapiei. Prezentari ppt Efectele generale şi locale ale factorului termic asupra organismului Prezentari ppt Crioterapia Prezentari ppt Alte metode de termoterapie. Împachetările cu parafină. Unde scurte Indicaţiile şi contraindicaţiile termoterapiei în patologia ortopedico-traumatică. Aplicabilitatea acestora în diversele tipuri de afecţiuni ortopedico-traumatice. Prezentari ppt Prezentari ppt Balneoterapia în afecţiunile ortopedico-traumatice Prezentari ppt Climatoterapia Prezentari ppt Obiective, metodologie, indicaţii şi staţiuni de profil pentru cura balneară în patologia ortopedico-traumatică Prezentari ppt Bazele fizice şi fiziologice ale electroterapiei Prezentari ppt Bibliografie 1. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, Rădulescu A. - Electroterapie, Editura Medicală, Bucureşti, Rădulescu A., Teodoreanu E. - Fizioterapie, masaj terapeutic, bioclimatologie, Editura Medicală, Bucureşti, Sbenghe T. - Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Editura Medicală, Bucureşti, Sbenghe T. - Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală, Bucureşti, Sbenghe T. - Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Editura Medicală, Bucureşti, Sbenghe T. - Kinesiologie ştiinţa mişcării, Editura Medicală, Bucureşti, Seminar / laborator Metode de predare Observaţii Prezentare unei baze de tratament a afecţiunilor ortopedicotraumatice Aplicatii practice, prezentari de caz, discutii Prezentarea caracteristicilor aparaturii specifice, a metodologiei de utilizare a acestora Prezentarea metodelor de hidrotermoterapie, termoterapie: baia generală simplă, băile calde şi fierbinţi, hiperterme, ascendente, cu plante, cu bule, galvanice Afuziunile şi duşul scoţian, duşul-masaj; împachetările uumde şi uscate, cu parafină, cu nămol. Baia cu aburi, sauna. Termoterapia contrastantă. Aplicatii practice, prezentari de caz, discutii Aplicatii practice, prezentari de caz, discutii Aplicatii practice, prezentari de caz, discutii Galvanizarea, ionogalvanizarea, băile galvanice Aplicatii practice, prezentari

8 Curenţii de joasă, medie şi înaltă frecvenţă. Curenţii diadinamici Electrostimularea musculară în patologia ortopedicotraumatică de caz, discutii Aplicatii practice, prezentari de caz, discutii Aplicatii practice, prezentari de caz, discutii Bibliografie 1. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, Rădulescu A. - Electroterapie, Editura Medicală, Bucureşti, Rădulescu A., Teodoreanu E. - Fizioterapie, masaj terapeutic, bioclimatologie, Editura Medicală, Bucureşti, Sbenghe T. - Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Editura Medicală, Bucureşti, Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conţinutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că abordează o terapie complementară kinetoterapiei și utilă în reabilitarea în multiple afecțiuni, fiind utilă kinetoterapeuților care își desfășoară activitatea în domeniul recuperării patologiei ortopedico-traumatice, în cabinete de recuperare sau/și kinetoterapie, departamente de recuperare de pe lângă clinicile de ortopedie-traumatologie, de balneofiziokinetoterapie etc. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.4 Curs Cunoaşterea noțiunilor prezentate la curs Examen scris Pondere din nota finală 10.5 Seminar / Cunoaşterea practică a metodelor și tehnicilor de Probă practică 30 laborator kinetoterapie utilizate în patologia prezentată. Participarea activă la orele de seminar; pregătirea temelor Prezentări referate, dezbateri Standard minim de performanţă Cunoașterea noţiunilor teoretice și practice privind aplicarea procedurilor specifice fizioterapiei în patologia ortopedico-traumatică. Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului

9 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de Kinetoterapie și Motricitate Specială 1.3 Catedra 1.4 Domeniul de studii Educaţie Fizică și Sport 1.5 Ciclul de studii Master 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei PRACTICĂ DE KINETOTERAPEUT 2.2 Titularul activităţilor de curs Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi 2.3 Titularul activităţilor de seminar Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi 2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Ob. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 56 Distribuţia fondului de timp: Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 14 Examinări 2 Alte activităţi 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 7 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor 4.2 de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor

10 Competenţe transversale Competențe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate Însuşirea unor noţiuni teoretice şi practice privind electroterapia utilizată în afecţiunile ortopedico-traumatice; dobândirea unor noţiuni teoretice şi practice privind hidrotermoterapia, termoterapia, balneoterapia; explicarea mecanismelor de acţiune ale unor metode şi tehnici fizioterapice şi interpretarea modificărilor regionale şi locale determinate de acestea în contextul particularităţilor bolii şi bolnavului; interpretarea modificărilor induse de o metodă specifică fizioterapiei în diversele afecţiuni acute şi cronice ale aparatului locomotor; aplicarea optimă şi creativă a posibilităţilor de terapie la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare; angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor astfel de boli (medici de familie, medici specialişti în ortopedietraumatologie, medicină sportivă, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de ortopedietraumatologie, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale); participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate; promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât este posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor. Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor fizioterapice aplicate în patologia ortopedico-traumatică; cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor fizioterapice în patologia ortopedicotraumatică 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei De a asigura dobândirea de către student a noţiunilor teoretice şi practice care să permită masteranzilor aplicarea mijloacelor specifice fizioterapiei la pacientul cu patologie ortopedicotraumatică. 7.2 Obiectivele specifice de a asigura cunoştinţele teoretice şi practice necesare realizării un program complex fizical-kinetic în afecţiunile aparatului locomotor (posttraumatice, inflamatorii, degenerative), alegerii celor mai potrivite proceduri în funcţiile de patologie, de particularităţile pacientului şi în conformitate cu tratamentul ortopedic conservator şi/sau chirurgical aplicat, recunoaşterii indicaţiilor şi contraindicaţiilor relative şi absolute ale procedurilor specifice în patologia studiată. capacitatea de a aplica diferitele proceduri specifice fizioterapiei, în concordanţă cu indicaţiile şi contraindicaţiile individuale ale pacienţilor, cu patologia respectivă.

11 8. Conţinuturi 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii Prezentarea clinicii de recupare în patologia ortopedicotraumatică (personal, infrastructură) Prezentarea cazuistice specifice. Evaluarea pacientului cu patologie ortopedico-traumatică. Etapele de realizare a programului de recuperare; stabilirea mijloacelor și metodelor specifice kinetoterapiei indicate; stabilirea tehnicilor complementare adecvate; stabilirea contraindicațiilor. Monitorizarea pacienților Aplicatii practice, prezentari de caz, discutii 5 Bibliografie 1. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, Rădulescu A. - Electroterapie, Editura Medicală, Bucureşti, Rădulescu A., Teodoreanu E. - Fizioterapie, masaj terapeutic, bioclimatologie, Editura Medicală, Bucureşti, Sbenghe T. - Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Editura Medicală, Bucureşti, Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conținutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că reprezintă o completare a noţiunilor teoretice și practice pe care masteranzii le-au dobândit la disciplinele studiate și permite transpunerea reală a acestora în clinici universitare de specialitate.

12 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 10.4 Curs 10.5 Seminar / laborator Cunoaşterea practică a metodelor și tehnicilor de kinetoterapie utilizate în patologia prezentată. Participarea activă la orele de lucrări practice; pregătirea unor prezentări de caz 10.6 Standard minim de performanţă Probă practică 50 Aprecierea prezentărilor de caz şi a participării la dezbaterea acestora Cunoașterea etapelor de evaluare, reabilitare şi monitorizare a unui pacient cu patologie ortopedicotraumatică; cunoașterea tehnicilor și metodelor specifice în patologia studiată. 50 Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului

13 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de Kinetoterapie și Motricitate Specială 1.3 Catedra 1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie 1.5 Ciclul de studii Master 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor I 2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. Univ. dr. Prejbeanu Radu 2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. Univ. dr. Prejbeanu Radu 2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs seminar/laborator Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs seminar/laborator 14 Distribuţia fondului de timp: 72ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 14 Examinări 2 Alte activităţi 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 6 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Anatomie, Metode de evaluare somatica si functionala, Bazele kinetoterapiei 4.2 de competenţe Cunoasterea notiunilor de anatomie, a metodelor de evaluare somatica si functionala, a tehnicilor si metodelor specifice kinetoterapiei 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor

14 Competenţe transversale Competențe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate aprofundarea unor noţiuni fundamentale privind etiopatogenia, semiologia şi diagnosticul în afecţiunile aparatului locomotor; însuşirea teoretică şi practică a metodelor complexe de recuperare a diferitelor afecţiuni ale aparatului locomotor; capacitatea de interpretare a modificărilor acute şi/sau cronice induse de diferite entităţi patologice asupra diverselor componente ale aparatului locomotor; capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice kinetoterapiei şi ale metodelor complementare acesteia în reabilitarea patologiei studiate. angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor astfel de boli (medici specialişti în ortopedie-traumatologie, medicină sportivă, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie, medici de familie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de ortopedie-traumatologie, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale); participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane etc., studierea publicaţiilor de specialitate; promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât este posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor. explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni traumatice şi degenerative la nivelul oaselor, articulaţiilor, muşchilor; valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare; studiul principiilor generale de terapie şi reabilitare în patologia aparatului locomotor; cunoaşterea şi înţelegerea mecanismului de producere a sechelelor posttraumatice în leziunile aparatului locomotor; 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei De a asigura dobândirea de către student a noţiunilor teoretice şi practice care să permită evaluarea unui pacient cu patologie a aparatului locomotor, conceperea, aplicarea și monitorizarea unui program de recuperare specific. 7.2 Obiectivele specifice Evaluarea sechelelor posttraumatice în patologia aparatului locomotor, posibilitatea de a realiza un program de reabilitare bazat pe kinetoterapie şi pe metodele complementare acesteia, adaptat fazei bolii, a tratamentului conservator şi/sau chirurgical efectuat, precum şi particularităţilor individuale ale pacientului (vârstă, boli acute şi/sau cronice asociate etc.) şi capacitatea de a aprecia evoluţia unui pacient în timpul programului de reabilitare aplicat şi eventuala ajustare a programului în funcţie de feedbackul primit de la pacient. Deprinderea unor noţiuni practice privind metodele de evaluare posttraumatică a stării unui pacient, aplicarea practică a metodelor şi tehnicilor specifice kinetoterapiei în diferitele faze specifice ale recuperării.

15 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Aparatul locomotor: elemente de anatomie, biomecanică şi fiziologie. Prezentari ppt Afecţiunile aparatului locomotor: clasificare, caracteristici generale. Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor: factorii anatomici, fiziologici şi psihologici ai reabilitării în afecţiunile articulare, osoase şi musculare. Metode de diagnosticare a sechelelor postlezionale ale aparatului locomotor. Metode şi tehnici de evaluare a pacienţilor. Tehnici, exerciţii şi metode specifice kinetoterapiei utilizate în reabilitarea afecţiunilor aparatului locomotor Metode complementare de reabilitare în patologia aparatului locomotor. Afecţiunile articulare: clasificare, prezentarea elementelor generale de etiopatogenie, semiologie, a criteriilor de diagnostic pozitiv şi diferenţial în patologia articulară (entorse, luxaţii, afecţiuni inflamatorii şi degenerative). Sechelele articulare posttraumatice. Principiile şi obiectivele reabilitării în afecţiunile articulare. Afecţiunile musculare: prezentarea elementelor de etiopatogenie, semiologie, diagnostic în rupturile musculare. Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Sechelele musculare posttraumatice. Prezentari ppt Principiile şi obiectivele reabilitării leziunilor musculare. Prezentari ppt Afecţiunile osoase: prezentarea elementelor de etiopatogenie, semiologie, diagnostic în fracturi, tumori şi infecţii osoase. Prezentari ppt Sechelele osoase. Prezentari ppt Bibliografie 1. Brotzman B.S., Wilk K.E. - Handbook of Orthopaedic Rehabilitation,Second Edition, Editura Mosby Elsevier, 2006; 2. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven Publishers, Philadelphia, 1988; 3. Vermeşan H. - Curs de traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994; 4. Vermeşan H. - Curs de traumatologie, vol.ii 1997; UMFT 5. Vermeşan H. - Curs de ortopedie, Ed. Mirton, 2001; 6. Vermeşan H. - Curs de balneofizioterapie şi recuperare,umft, 1998;

16 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii Principiile reabilitării în afecţiunile posttraumatice ale Prezentari de caz, discutii aparatului locomotor Tehnicile anakinetice. Aplicaţii izokinetice de testare şi reabilitare Tehnicile kinetice dinamice şi statice utilizate în reabilitarea afecţiunilor locomotorii Prezentari de caz, discutii Prezentari de caz, discutii Bazele procedurale ale exerciţiului fizic în recuperare Prezentari de caz, discutii Stretching-ul ca metodă complementară în reabilitare Prezentari de caz, discutii Hidrokinetoterapia Prezentari de caz, discutii Mecanoterapia şi scripetoterapia Prezentari de caz, discutii Bibliografie 1. Brotzman B.S., Wilk K.E. - Handbook of Orthopaedic Rehabilitation,Second Edition, Editura Mosby Elsevier, 2006; 2. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven Publishers, Philadelphia, 1988; 3. Vermeşan H. - Curs de traumatologie şi prim ajutor; UMFT, 1994; 4. Vermeşan H. - Curs de traumatologie, vol.ii 1997; UMFT 5. Vermeşan H. - Curs de ortopedie, Ed. Mirton, 2001; 6. Vermeşan H. - Curs de balneofizioterapie şi recuperare,umft, 1998; 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conținutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că abordează reabilitarea în afecțiunile traumatice, degenerative şi inflamatorii ale aparatului locomotor atât din punctul de vedere al etiopatogeniei, semiologiei, tratamentului medical, dar mai ales al celui kinetic aferent recuperării specifice în astfel de boli, deci este utilă kinetoterapeuților care își desfășoară activitatea în acest domeniu, în cabinete de recuperare sau/și kinetoterapie, departamente de recuperare de pe lângă clinicile de ortopedie-traumatologie, de balneofiziokinetoterapie etc.

17 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.4 Curs Cunoaşterea noțiunilor prezentate la curs Examen scris Pondere din nota finală 10.5 Seminar / Cunoaşterea practică a metodelor și tehnicilor de Probă practică 30 laborator kinetoterapie utilizate în patologia prezentată. Participarea activă la orele de seminar; pregătirea temelor Prezentări referate, dezbateri Standard minim de performanţă Cunoaşterea noțiunilor teoretice și practice privind realizarea unui program de recuperare în patologia studiată Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului

18 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de Kinetoterapie și Motricitate Specială 1.3 Catedra 1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie 1.5 Ciclul de studii Master 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor II 2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. Univ. dr. Prejbeanu Radu 2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. Univ. dr. Prejbeanu Radu 2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs seminar/laborator Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs seminar/laborator 14 Distribuţia fondului de timp: 72ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 14 Examinări 2 Alte activităţi 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 7 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Anatomie, Metode de evaluare somatica si functionala, Bazele kinetoterapiei 4.2 de competenţe Cunoasterea notiunilor de anatomie, a metodelor de evaluare somatica si functionala, a tehnicilor si metodelor specifice kinetoterapiei 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor

19 Competenţe transversale Competențe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate aprofundarea unor noţiuni fundamentale privind etiopatogenia, semiologia şi diagnosticul în afecţiunile aparatului locomotor; însuşirea teoretică şi practică a metodelor complexe de recuperare a diferitelor afecţiuni ale aparatului locomotor; capacitatea de interpretare a modificărilor acute şi/sau cronice induse de diferite entităţi patologice asupra diverselor componente ale aparatului locomotor; capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice kinetoterapiei şi ale metodelor complementare acesteia în reabilitarea patologiei studiate. angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor astfel de boli (medici specialişti în ortopedie-traumatologie, medicină sportivă, reumatologie, recuperare medicală şi balneofizioterapie, medici de familie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de ortopedie-traumatologie, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale); participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane etc., studierea publicaţiilor de specialitate; promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât este posibil, omul suferind de o anumită patologie a aparatului locomotor. explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni traumatice şi degenerative la nivelul oaselor, articulaţiilor, muşchilor; valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare; studiul principiilor generale de terapie şi reabilitare în patologia aparatului locomotor; cunoaşterea şi înţelegerea mecanismului de producere a sechelelor posttraumatice în leziunile aparatului locomotor; 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei De a asigura dobândirea de către student a noţiunilor teoretice şi practice care să permită evaluarea unui pacient cu patologie a aparatului locomotor, conceperea, aplicarea și monitorizarea unui program de recuperare specific. 7.2 Obiectivele specifice Evaluarea sechelelor posttraumatice în patologia aparatului locomotor, posibilitatea de a realiza un program de reabilitare bazat pe kinetoterapie şi pe metodele complementare acesteia, adaptat fazei bolii, a tratamentului conservator şi/sau chirurgical efectuat, precum şi particularităţilor individuale ale pacientului (vârstă, boli acute şi/sau cronice asociate etc.) şi capacitatea de a aprecia evoluţia unui pacient în timpul programului de reabilitare aplicat şi eventuala ajustare a programului în funcţie de feedbackul primit de la pacient. Deprinderea unor noţiuni practice privind metodele de evaluare posttraumatică a stării unui pacient, aplicarea practică a metodelor şi tehnicilor specifice kinetoterapiei în diferitele faze specifice ale recuperării.

20 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi degenerativă a umărului Prezentari ppt Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi degenerativă a cotului Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi degenerativă a mâinii Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi degenerativă a şoldului Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi degenerativă a genunchiului Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi degenerativă a gleznei şi piciorului Reabilitarea în patologia posttraumatică, inflamatorie şi degenerativă a coloanei vertebrale Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Bibliografie 1. Brotzman B.S., Wilk K.E. - Handbook of Orthopaedic Rehabilitation,Second Edition, Editura Mosby Elsevier, 2006; 2. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven Publishers, Philadelphia, 1988; 3. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994; 4. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie, vol.ii 1997; UMFT 5. Vermeşan H. - Curs de Ortopedie, Ed. Mirton, 2001; 6. Vermeşan H. - Curs de Balneofizioterapie si Recuperare,UMFT, 1998; 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii Programe de reabilitare a umărului Prezentari de caz, discutii Programe de reabilitare a cotului Prezentari de caz, discutii Programe de reabilitare a mâinii Prezentari de caz, discutii Programe de reabilitare a şoldului Prezentari de caz, discutii Programe de reabilitare a genunchiului Prezentari de caz, discutii Programe de reabilitare a gleznei şi piciorului Prezentari de caz, discutii Programe de reabilitare a coloanei vertebrale Prezentari de caz, discutii Bibliografie 1. Brotzman B.S., Wilk K.E. - Handbook of Orthopaedic Rehabilitation,Second Edition, Editura Mosby Elsevier, 2006; 2. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven Publishers, Philadelphia, 1988;

21 3. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994; 4. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie, vol.ii 1997; UMFT 5. Vermeşan H. - Curs de Ortopedie, Ed. Mirton, 2001; 6. Vermeşan H. - Curs de Balneofizioterapie si Recuperare,UMFT, 1998; 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conţinutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că abordează reabilitarea în afecțiunile traumatice, degenerative și inflamatorii ale aparatului locomotor atât din punctul de vedere al etiopatogeniei, semiologiei, tratamentului medical, dar mai ales al celui kinetic aferent recuperării specifice în astfel de boli, deci este utilă kinetoterapeuților care își desfășoară activitatea în acest domeniu, în cabinete de recuperare sau/și kinetoterapie, departamente de recuperare de pe lângă clinicile de ortopedie-traumatologie, de balneofiziokinetoterapie etc. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.4 Curs Cunoaşterea noțiunilor prezentate la curs Examen scris Pondere din nota finală 10.5 Seminar / Cunoaşterea practică a metodelor și tehnicilor de Probă practică 30 laborator kinetoterapie utilizate în patologia prezentată. Participarea activă la orele de seminar; pregătirea temelor Prezentări referate, dezbateri Standard minim de performanţă Cunoaşterea noțiunilor teoretice și practice privind realizarea unui program de recuperare în patologia studiată Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului

22

23 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara 1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport/Departamentul de Kinetoterapie şi Motricitate Specială 1.3 Catedra 1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie 1.5 Ciclul de studii Master 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în politraumatologie 2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. univ. dr. Prejbeanu Radu 2.3 Titularul activităţilor de seminar Prof. univ. dr. Prejbeanu Radu 2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs seminar/laborator Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs seminar/laborator 14 Distribuţia fondului de timp: 72ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 14 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 14 Examinări 2 Alte activităţi 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 7 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Anatomie, Metode de evaluare somatica si functionala, Bazele kinetoterapiei 4.2 de competenţe Cunoasterea notiunilor de anatomie, a metodelor de evaluare somatica si functionala, a tehnicilor si metodelor specifice kinetoterapiei 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor

24 Competenţe transversale Competenţe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate însuşirea principalelor tehnici şi metode utilizate în acest domeniu în funcţie de cadrul lezional şi de patologii acute sau cronice asociate. explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni traumatice şi interpretarea modificările sistemice, regionale şi locale determinate de un politraumatism; capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice kinetoterapiei în sechelele politraumatismelor; capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici complementare kinetoterapiei în reabilitarea patologiei studiate. valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare; angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor astfel de cazuri (medici specialişti în ortopedie-traumatologie, neurologie, neurochirurgie, medicina muncii, recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, clinici de politraumatologie, clinici de ortopedietraumatologie, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie); participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât este posibil, omul care a suferit un politraumatism. însuşirea unor elemente privind semiologia, diagnosticarea şi principiile de terapie ale politraumatizaţilor; cunoaşterea şi înţelegerea efortului multidiscipinar în terapia acestor afecţiuni; cunoaşterea principiilor care stau la baza realizării unor programe complexe de recuperare pentru politraumatizaţi; 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei posibilitatea de a realiza programe complexe de recuperare în cazul unui politraumatism în colaborare cu medicii specialişti; 7.2 Obiectivele specifice diagnosticarea sechelelor posttraumatice după politraumatisme; capacitatea de evaluare complexă din punctul de vedere al kinetoterapeutului a stării unui pacient care a suferit un politraumatism în momentul în care medicul specialist îi recomandă începerea programului de recuperare; posibilitatea de a realiza practic un program de reabilitare bazat pe kinetoterapie şi pe metodele complementare acesteia, adaptat fazei bolii, a tratamentului conservator şi/sau chirurgical efectuat, precum şi particularităţilor individuale ale pacientului (vârstă, boli acute şi/sau cronice asociate etc.);

25 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Politraumatismele: definiţie, clasificare, etiopatogenie Prezentari ppt Examenul clinic şi paraclinic al politraumatizatului Prezentari ppt Elementele de etiopatogenie, semiologie, diagnostic pozitiv şi diferenţial, evoluţie şi prognostic în politraumatisme Prezentari ppt Protocoale de evaluare şi management al politraumatismelor Prezentari ppt Traumatismele extremităţii cefalice: principii de terapie şi recuperare: traumatisme craniocerebrale, buco-maxilofaciale, leziuni neurologice, leziuni vasculare Traumatismele coloanei vertebrale: principii de tratament şi recuperare: fracture, entorse, leziuni paravertebrale, leziuni neurologice Traumatismele toracice: principii de tratament şi recuperare în leziuni ale plastronului sternocostal, leziuni ale organelor toracice Traumatismele abdominale: principii de tratament şi recuperare în leziuni ale peretelui abdominal, leziuni ale organelor cavităţii abdominale Traumatismele membrului superior: principii de tratament şi recuperare Traumatismele membrului inferior: principii de tratament şi recuperare Consideraţii privind traumatismele în pediatrie şi în obstetrică Politraumatisme asociate cu patologie cronică: conduită teraputică Politraumatisme asociate cu intoxicaţii, arsuri sau cu hipotermie Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Prezentari ppt Bibliografie 1. De Lisa J. şi colab.- Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven Publishers, Philadelphia; Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, Meyer P.R. - Emergency room assessment:management of spinal cord ans associated injuries, Churchill Livingstone, New York, 1989; 4. Prejbeanu R., Voicu S. - Noţiuni de politraumatologie, Editura Universităţii de Vest, Timişoara, 2006; 5. Sbenghe T.- Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală, Bucureşti, 1996; 6. Sbenghe T. - Kinetologie profilactică, terapeutică şi de recuperare, Editura Medicală, Bucureşti, 1991; 7. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie si prim ajutor; UMFT, 1994

26 8. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie, vol.ii; UMFT, 1997; 9. Vermeşan H. - Curs de Ortopedie, Ed. Mirton, 2001; 10. Vermeşan H. - Curs de Balneofizioterapie si Recuperare, UMFT, Seminar / laborator Metode de predare Observatii Polittraumatismele: diagnostic şi principii de tratament Sechelele posttraumatice: semne clinice, evaluare paraclinică, teste specifice de monitorizare (bilanţ articular, muscular, teste neurologice etc.) Programe de reabilitare pentru pacienţii cu sechele neurologice. Prezentarea practică a principalelor metode de evaluare medicală a unui pacient politraumatizat Prezentarea practică a principalelor metode de evaluare kinetică a sechelelor unui pacient politraumatizat Prezentarea practică a unor programe kinetice specifice patologiei prezentate. Programe de reabilitare pentru pacienţii cu sechele cutanate şi subcutanate Programe de reabilitare cu sechele osoase Programe de reabilitare pentru pacienţii cu sechele musculare şi articulare Algoneurodistrofia; evaluarea, principii şi obiective de reabilitare Prezentarea practică a unor programe kinetice specifice patologiei prezentate. Prezentarea practică a unor programe kinetice specifice patologiei prezentate. Prezentarea practică a unor programe kinetice specifice patologiei prezentate. Prezentarea practică a unor programe kinetice specifice patologiei prezentate. Bibliografie 1. De Lisa J. şi colab.- Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven Publishers, Philadelphia; Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, Meyer P.R. - Emergency room assessment:management of spinal cord ans associated injuries, Churchill Livingstone, New York, 1989; 4. Prejbeanu R., Voicu S. - Noţiuni de politraumatologie, Editura Universităţii de Vest, Timişoara, 2006; 5. Sbenghe T.- Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală, Bucureşti, 1996; 6. Sbenghe T. - Kinetologie profilactică, terapeutică şi de recuperare, Editura Medicală, Bucureşti, 1991; 7. Vermeşan H. - Curs de Traumatologie si prim ajutor; UMFT, Vermeşan H. - Curs de Traumatologie, vol.ii; UMFT, 1997; 9. Vermeşan H. - Curs de Ortopedie, Ed. Mirton, 2001; 10. Vermeşan H. - Curs de Balneofizioterapie si Recuperare, UMFT, 1998.

27 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conţinutul disciplinei este adecvat domeniului datorită faptului că abordează politraumatizatul atât din punctul de vedere al etiopatogeniei, semiologiei, tratamentului medical, dar mai ales al celui kinetic aferent recuperării specifice în astfel de patologii complexe. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.4 Curs Cunoaşterea noţiunilor prezentate la curs Examen scris Pondere din nota finală 10.5 Seminar / Cunoaşterea practică a metodelor şi tehnicilor de Probă practică 30 laborator kinetoterapie utilizate în patologia prezentată. Participarea activă la orele de seminar; pregătirea temelor Prezentări referate, dezbateri Standard minim de performanţă Cunoaşterea noţiunilor teoretice şi practice privind evaluarea şi realizarea unui program kinetic în cazul unui politraumatizat. Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Data avizării în catedră/departament Semnătura şefului catedrei/departamentului

28 Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2 Facultatea Educație Fizică și Sport 1.3 Departamentul Kinetoterapie și Motricitate Specială 1.4 Domeniul de studii Educație Fizică și Sport 1.5 Ciclul de studii Master 1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în Patologia Ortopedico-Traumatică / Kinetoterapeut 2. Date despre disciplină 2.1 Denumire disciplina Fiziologia şi fiziopatologia locomoţiei 2.2 Titular activităţi de curs Lector Univ. Dr. BÂRZU Mariana 2.3 Titular activităţi de seminar Lector Univ. Dr. BÂRZU Mariana 2.4 Titular activităţi de laborator/lucrari 2.5 Anul de studiu I 2.6 Semestrul Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei 6 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care ore curs 2 seminar laborator Numar ore pe semestru 42 din care ore curs 28 seminar laborator Distribuţia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 20 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 24 Tutoriat 6 Examinări 2 Alte activităţi 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 6 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului Prezența obligatorie 50% 5.2 de desfăşurare a seminarului 5.3 de desfăşurare a laboratorului Prezența obligatorie 100% 1 Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore

29 Competenţe transversale Competenţe profesionale 6. Competenţele specifice acumulate Cunoașterea și înțelegerea unor noțiuni privind locomoția umană normală și patologică Cunoaşterea şi înţelegerea bazelor fiziologice ale diferitelor tipuri de mişcare, componente ale locomoţiei umane; Cunoaşterea şi înţelegerea modificărilor fiziopatologice ale locomoţiei umane induse de diverse patologii; Cunoaşterea şi înţelegerea modalităţilor de determinare a nivelului de efort recomandat pacientului prin prisma obiectivelor imediate şi pe termen lung în ce priveşte tratamentul etiologic al tulburărilor locomotorii. Valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare; Angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul patologiilor legate de locomoţie; 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Recunoaşterea unui mers patologic şi compararea cu un mers normal Incadrarea mersului patologic într-un grup de afecţiuni Descrierea cauzelor posibile şi probabile care au dus la modificarea secvenţei normale de mers la cazul patologic studiat 7.2 Obiectivele specifice Înarmarea masteraznizilor cu toate informațiile teoretice și practice necesare realizării unei analize corecte a mișcărilor umane cu determinarea cauzei/lor care au dus la modificările decelate Deprinderea de a realiza o analiză a unei mișcări umane, prin prisma patologiei neurologice, ortopedice sau metabolice prezente la subiectul evaluat 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Locomoţia umană. Filogeneza şi ontogeneza locomoţiei. Prelegere și prezentare power-point Aparatul locomotor uman structură şi funcţie. Prelegere și prezentare power Suportul energetic şi adaptarea organismului la efortul fizic. Prelegere și prezentare power Rolul organelor de simţ în coordonarea locomoţiei umane. Prelegere și prezentare power Rolul sistemului nervos (central şi periferic) în coordonarea şi integrarea locomoţiei Prelegere și prezentare power Patologia sistemului nervos central şi periferic reflectat în locomoţia umană Prelegere și prezentare power Rolul sistemului osteo-articular în locomoţie. Prelegere și prezentare power Rolul sistemului muscular în locomoţie. Electromiografia mijloc de evaluare a capacităţii Prelegere și prezentare power funcţionale a muşchiului. Mersul normal şi patologic. Patologia musculo-osteoarticulară şi caracteristicile locomotorii aferente. Prelegere și prezentare power Mersul normal şi patologic. Etiologia primară şi secundară a mersului patologic, alta decât patologia Prelegere și prezentare power musculo-osteo-articulară. Bazele teoretice în ce priveşte evaluarea capacităţii de efort la omul sănătos şi pacientul vindecat din pdv Prelegere și prezentare power

30 medical ori chirurgical dar care este în regim de recuperare kinetică Bibliografie 1. DELAVIER Frederic, 2001, Strength Training Anatomy-your illustrated guide to muscle at work, Editura Human Kinetics 2. PAPILIAN Victor, 2000, Anatomia omului-vol I, II şi III, Editura Medicală, Bucureşti 3. PLOWMAN, A. Sharon; SMITH, L. Denise, 2002, Exercise Physiology For Health, Fitness and Performance, 2/E, Editura Benjamin Cummings 4. BÂRZU Mariana, 2003, Modificările unor parametri funcţionali ai sistemului locomotor sub acţiunea exerciţiului fizic, Editura Mirton, Timişoara 5. BÂRZU Mariana, 2004, Fiziologia efortului lucrări practice,editura Mirton, Timişoara 6. ASTRAND, Per-Olof; RODAHL, Kaare; DAHL, A. Hans; STROME, B. Sigmund, 2003, Textbook of Work Physiology Physiological Bases of Exercise, 4/E, Editura Human Kinetics 7. ENOKA M. Roger, 2002, Neuromechanical Basis of Kinesiology, 3 nd Edition, Editura Human Kinetics 8. ATLAS DE NEUROLOGIE UMANĂ 8.2 Seminar Metode de predare Observaţii 8.3 Laborator Metode de predare Observaţii Evaluarea carcateristicilor mersului la un subiect Referate, aplicații practice, sănătos. Crearea unui model de mişcare. dezbateri Evaluarea caracteristicilor mersului în diverse afecţiuni Referate, aplicații practice, ortopedice post-traumatic, congenital, protezari, alte dezbateri afecţiuni cu răsunet ortopedic. Evaluarea caracteristicilor mersului în afecţiuni diverse prin simularea acestora în laborator (obezitate, diferenţe de lungime a membrelor inferioare, deviaţii de coloană, sindroame algice cu localizări variate) Evaluarea necesarului caloric şi recomandări în ce priveşte alimentaţia subicţilor studiaţi, în scopul ameliorării echilibrului de forţe mecanice active în cursul mişcării Evaluarea capacităţii de efort la omul sănătos şi la subiectul vindecat din pdv medical ori chirurgical dar care este în regim de recuperare kinetică Referate, aplicații practice, dezbateri Referate, aplicații practice, dezbateri Referate, aplicații practice, dezbateri Bibliografie 1. DELAVIER Frederic, 2001, Strength Training Anatomy-your illustrated guide to muscle at work, Editura Human Kinetics 2. PAPILIAN Victor, 2000, Anatomia omului-vol I, II şi III, Editura Medicală, Bucureşti 3. PLOWMAN, A. Sharon; SMITH, L. Denise, 2002, Exercise Physiology For Health, Fitness and Performance, 2/E, Editura Benjamin Cummings 4. BÂRZU Mariana, 2003, Modificările unor parametri funcţionali ai sistemului locomotor sub acţiunea exerciţiului fizic, Editura Mirton, Timişoara 5. BÂRZU Mariana, 2004, Fiziologia efortului lucrări practice,editura Mirton, Timişoara 6. ASTRAND, Per-Olof; RODAHL, Kaare; DAHL, A. Hans; STROME, B. Sigmund, 2003, Textbook of Work Physiology Physiological Bases of Exercise, 4/E, Editura Human Kinetics 7. ENOKA M. Roger, 2002, Neuromechanical Basis of Kinesiology, 3 nd Edition, Editura Human Kinetics 8. ATLAS DE NEUROLOGIE UMANĂ 9. Evaluare Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală Cunoașterea noțiunilor 9.1 Curs prezentate la curs Examen oral 70% 9.2 Seminar

31 9.3 Laborator/lucrari Participarea activă la orele de seminar, pregătirea și prezentarea referatelor Aprecierea referatelor prezentate, participarea la dezbateri 30% 9.4 Standard minim de performanţă Identificarea grupului de afecțiuni care au dus la modificarea pattern -ului de mișcare la un caz dat Compararea pertinentă a mișcării patologice la un caz dat, cu modelul standard al omului sănătos Data completării: Titular curs (Semnătura): Data avizării în departament Director departament (Semnătura):