Microsoft Word - S_Butnaru CV2011.doc

Transcriere

1 CURRICULUM VITAE EUROPEAN INFORMAŢII PERSONALE Nume BUTNARU SIMONA Adresă ŞOS. NICOLINA, NR. 90, BL. 1001, SC. B, AP 14, IAŞI, Telefon Naţionalitate Română Limba maternă Română Data naşterii 5 iunie 1972 EXPERIENŢA PROFESIONALĂ Perioada (de la până la) Numele şi adresa angajatorului Tipul activităţii sau sectorului de activitate din până în prezent conferenţiar universitar doctor, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Al. I. Cuza, Iaşi lector universitar doctor, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Al. I. Cuza, Iaşi asistent universitar doctorand, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Al. I. Cuza, Iaşi preparator universitar, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Al. I. Cuza, Iaşi profesor-educator la Şcoala Specială Constantin Păunescu, Iaşi psiholog, Casa de Copii Copou, Iaşi învăţător-educator, Casa de Copii Copou, Iaşi învăţător, Şcoala nr. 5 Vaslui Principalele activităţi şi responsabilităţi ACTIVITATEA DIDACTICĂ: Titular al unor cursuri universitare de consiliere educațională, orientare vocațională, fundamentele pedagogiei; coordonator ştiinţific al unor lucrări de licenţă, lucrări metodico-ştiinţifice pentru obţinerea Gradului didactic I în învăţământ DOMENII DE CERCETARE ŞI COMPETENŢĂ- consiliere educaţională, orientare vocaţională, pedagogie interculturală, practică pedagogică, pedagogie generală. 1

2 PARTICIPARE LA CONTRACTE ŞI PROGRAME DE CERCETARE Membru în echipele de cercetare ale următoarelor granturi naţionale / internaţionale: Grant CNCSIS, PCE, cod 2026, Atribuire şi reatribuire în determinarea performanţelor şi dispoziţiei afective la şcolari: perspectivă ecologică, director de proiect lect. univ. dr. Gherasim Ruxandra Loredana, Grant CNCSIS, A, cod 1196, Învăţarea experienţială în medii virtuale resursă în dezvoltarea competenţei interculturale a viitoarelor cadre didactice, director de proiect prof. univ. dr. Teodor Cozma, Grant CNCSIS, cod 1407, Trăsături psihocomportamentale specifice relaţiilor interculturale, director de proiect prof. univ. dr. Teodor Cozma, Grant CNCSIS 314/2002, Crearea unui centru experimental pentru pregătirea şi perfecţionarea psihopedagogică a tutorilor în sistemul Învăţământului Deschis la Distanţă, director de proiect prof. dr. Constantin Cucoş, Proiectul Pyxis FOD: Articuler projet personnel professionnel et parcours de formation individualise, parte din Progranul Socrates, Grundtvig 1, coordonator Universitatea Tolouse, Proiectul Leonardo da Vinci (mobilites) Connaissance des modeles curriculaires europeenes concernant la formation continue des enseignants et l application de ces modeles dans le champ educatif roumain, coordonator, prof. dr. Constantin Cucoş, STUDII ŞI CURSURI DE SPECIALITATE Perioada Numele şi tipul instituţiei de învăţământ Principalele subiecte şi calificări însuşite Numele calificării primite doctorand în domeniul Ştiinţele Educaţiei, specializarea Pedagogie interculturală, cu teza Principii şi strategii de elaborare a unui curriculum intercultural Studii aprofundate la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Al. I. Cuza Iaşi, Modulul Educaţie Interculturală Facultatea de Filosofie, Secţia Pedagogie, Universitatea Al. I. Cuza Iaşi Liceul Pedagogic V. Lupu Iaşi. 2

3 STAGII DE SPECIALIZARE în ţară: iulie Workshops on Evidence-Based Treatments: What Research Tell Us About Which Interventions Work with Which Problems, organizat la Universitatea Al. I. Cuza, Iaşi, de James Maddux - George Mason University, februarie 2009 curs de instruire în utilizarea aplicaţiei Blackboard pentru învăţământ la distanţă şi frecvenţă redusă, Departamentul ID, Universitatea Al. I. Cuza, Iaşi august, participare la Şcoala de vară Cooperare şi interdisciplinaritate în învăţământul superior, organizată de Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Babeş Bolyai, Cluj-Napoca cursant al Şcolii de vară de la Sinaia, în cadrul programului Educaţia 2000+, secţiunea Didactici transdisciplinare în străinătate: aprilie, 2003, participarea la un stagiu de documentare privind sistemul spaniol de formare continuă, în cadrul proiectului Leonardo da Vinci La connaissance des modeles curriculairesa europeennes concernant la formation continue des enseignants et l aplication de ces modeles dans le champ educatif roumain, Malaga, Spania participare la un stagiu de formare organizat de Asociaţia GERFEC pe tema Educaţia pentru valori într-o Europă unită, Garaison, Franta stagiu de documentare în domeniul educaţiei interculturale şi teoriei curriculumului, la Institutul de Psihologie Henri Pieron, Universitatea Paris V, Rene Descartes stagiu de documentare în domeniul educaţiei interculturale, la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea din Geneva LIMBI STRĂINE CUNOSCUTE Franceză Engleză Citit, scris, vorbit foarte bine Citit, scris foarte bine; vorbit bine 3

4 APTITUDINI ŞI COMPETENŢE TEHNICE Operare Microsoft Office, SPSS Utilizare videoproiector Utilizare platforma e-learning Blackboard ACTIVITATEA ŞTIINŢIFICĂ (vezi Lista de lucrări) cărţi cursuri universitare articole ştiinţifice originale publicate ALTE ACTIVITĂŢI MEMBRU ÎN SOCIETĂŢI ŞTIINŢIFICE DIN STRĂINĂTATE: ARIC - Association pour la recherche interculturelle, din 2001 ADMEE - Association pour le Devellopement des Methodologies d Evaluation en Education, din 2008 ORGANIZARE A UNOR MANIFESTĂRI ŞTIINŢIFICE ŞI SEMINARII ÎN ŢARĂ: Sesiune de comunicări cu prilejul Zilelor Universităţii, octombrie, 2007 Workshop, Qu est-ce que dialogue interculturel en éducation, noiembrie 2006, EUROED, Iaşi PARTICIPARE LA MANIFESTĂRI ŞTIINŢIFICE în ţară: 1. International Conference on Applied Psychology Applied Psychology: Intensive and Extensive Evolution 4 th Edition, septembrie, 2011, Sucevița, organizată de Universitatea Al. I. Cuza din Iaşi, cu lucrarea The relationship between academic support, goals orientation and mathematics achievement realizată în colaborare cu Gherasim L.R. și Măirean C., 2. Conferinţa internaţională de Psihologie aplicată, "Diversity and Consistency", ediţia a III-a, Universitatea Al. I. Cuza din Iaşi, septembrie 2009, Gura Humorului, cu lucrarea Strategii de abordare a situaţiilor generatoare de stres diferenţieri în funcţie de gen în colaborare cu A. Ciobanu 3. Conferinţa internaţională Psihologie şi societate, Noutăţi în psihologia aplicată, Universitatea Al. I. Cuza Iaşi, septembrie 2007, cu lucrarea Dezvoltarea curriculumului intercultural la nivelul instituţiei şcolare 4. Conferinţa internaţională Framework and context in adult education, 7-10 Septembrie, 2006, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iasi, cu studiul Teacher s intercultural competence development in Romania, împreună cu Teodor Cozma, Nicoleta Laura Popa. 5. Conferinţa internaţională EDU-World 2006 pe tema Education facing contemporary world issues, 1-3 iunie 2006, Universitatea din Piteşti, cu lucrarea Intercultural teacher training in virtual environment. 4

5 Presentation of a starting research project, realizată în colaborare cu Teodor Cozma şi Nicoleta Laura Popa. 6. Sesiunea de comunicări ştiinţifice, România în contextul politicii de securitate europeană, Secţiunea Ştiinţe socio-umane şi rolul lor în actualul mediu de securitate, Academia Naţională de Informaţii, martie, 2006, Bucureşti, cu lucrarea Competenţa interculturală resursă critică în formarea avansată a personalului serviciilor de intelligence în colaborare cu Teodor Cozma, Nicoleta Laura Popa. 7. Simpozion naţional de psihologie aplicată, Exigenţe şi standarde ale psihologiei aplicate actuale organizat de Asociaţia Psihologilor din România, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale educaţiei, Universitatea Al. I. Cuza, Iaşi, între 7-9 noiembrie 2005, Câmpulung Moldovenesc cu lucrarea Resursele şi dezvoltarea competentei interculturale. Influenţa stagiilor de studiu in străinătate şi a formării interculturale, realizată în colaborare cu Teodor Cozma, Nicoleta Laura Popa. 8. Conferinţa internaţională EDU-WORLD 2004, pe tema Educaţia faţă în faţă cu problematica lumii contemporane, Universitatea Piteşti, mai 2004, cu lucrarea An inventory of values in intercultural context based on the model of national cultures. A Romanian validation study Conferinţa Inovaţie şi schimbare în educaţie, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Universitatea Dunărea de Jos, Galaţi, 14 decembrie, 2002, cu lucrarea Particularităţi ale schimbării în educaţie. În străinătate: 1. 30th International Congress of Psychology, Psychology Serving Humanity, iulie, 2012, Cape Town, South Africa, cu lucrarea, Optimistic Attributional Style and Parental Behaviour in the Educational Framework: A Cross-Cultural Perspective, in colaborare cu R.L. Gherasim, Gavreliuc, A. si Iacob, L.M. (lucrare acceptată pentru prezentare) 2. 4th World Conference on Educational Sciences, Barcelona, 2-5 fevrier, 2012, Barcelona, Spania, cu lucrarea Prediction of School Performance: The Role of Motivational Orientation and Classroom Environment, in colaborare cu R.L. Gherasim si C. Măirean (lucrare acceptată pentru prezentare și publicare) th European Conference on Developmental Psychology, august 23-27, 2011, Universitatea din Bergen, Norvegia, cu lucrarea Implicit Theories of Ability and Achievement: The Mediator Effect of Academic Motivation, in colaborare cu R.L. Gherasim si L.M. Iacob gram_per_ pdf th European Congress of Psychology, Istanbul, 4-8 iulie, 2011, cu lucrarea Effort attributions and achievement: the Moderating Effect of Learning Environment în colaborare cu R.L. Gherasim, L.M. Iacob, si C. Măirean 5. 7th WSEAS/IASME International Conference on EDUCATIONAL TECHNOLOGIES (EDUTE 11) Iasi, Romania, July 1-3, 2011, cu lucrarea 5

6 Achievement and Attitude towards Mathematics in Early Adolescence: The Role of Classroom Environment and Goal Orientations in colaborare cu R. L. Gherasim, M. Boza, L. M. Iacob th European Conference on Positive Psychology, iunie 2010, Copenhaga, Danemarca, cu lucrarea Effects of motivation and attributional style on children school achievement and mood, in colaborare cu R.L. Gherasim, L. Iacob, N.L. Popa _Programme_in_Detail_24_06_2010.pdf 7. 14th European Conference on Developmental Psychology (ECDP), Mykolas Romerkis University, Vilnius, LITHUANIA, AUG 18-22, 2009, cu lucrarea Attributional Style, Age and Academic Achievement, in colaborare cu Gherasim, LR., Iacob, L European Conference on Educational Research, Theory and Evidence in European Educational Research, septembrie, 2009, Viena, Austria, cu lucrarea Academic Self-efficacy and Attributional Style in Student Teachers, Popa, Nicoleta Laura; Butnaru, Simona; Gherasim, Loredana; Iacob, Luminita 9. European Conference on Educational Research, Theory and Evidence in European Educational Research, septembrie, 2009, Viena, Austria, cu lucrarea The Impact of Experiential Strategies in Teachers Intercultural Education, Butnaru, Simona; Gherasim, Loredana Ruxandra; Iacob, Luminita Mihaela 10. 7th WSEAS International Conference On Education And Educational Technology, noiembrie, 2008, Veneţia, Italia, cu lucrarea Teachers intercultural competence: effects of intercultural training and experience, realizată în colaborare cu Popa Nicoleta Laura şi Cozma Teodor. SID=Y1dJc%40%40Lgc7G2jDLjdM&search_mode=Refine 11. 4th WSEAS/IASME Conference on Educational Technologies (Edute'08) - Education and New Educational Technologies, octombrie, 2008 Corfu, Grecia, cu lucrarea Attributional style and Prevailing Vocational Orientations among University Students in Humanities, realizată în colaborare cu Popa Nicoleta Laura djc%40%40lgc7g2jdljdm&search_mode=refine 12. Keynote lecture, Training the Intercultural Teacher for the Future: Competency Building and Curriculum Development in a Comprehensive Perspective în colaborare cu Nicoleta Laura Popa, la Third Annual Network Conference, Intercultural Dialogue in Education: Training Teachers for the Future Râmnicu Vâlcea, Romania, 2 4 iunie, 2008, finanţată prin proiectul Learning Migration Learning about migration & intercultural relations in schools and teacher training ( CP NO-COMENIUS-C3) coordonat de Universitatea Stavanger, Norvegia. 6

7 nia%20(final%20version%202008).doc 13. Congresul XI al ARIC Territoires, limites, passages. L interculturalite en mouvement., organizat la Universitatea de Vest Timişoara, 3-7 septembrie, 2007, cu lucrarea «Le profile du formateur interculturel» (abstract publicat la pagina 63 din documentul postat pe site-ul pdf ) 14. Congresul X al ARIC (Association pour la Recherche Interculturelle), cu tema Recherche Interculturelle : Partage de cultures, partages de savoir, Alger, 2-6 mai 2005, cu lucrarea Ressources et développement de la compétence interculturelle. L influence des études à l étranger et de la formation interculturelle théorique sur celle-ci, în colaborare cu Teodor Cozma, Nicoleta Laura Popa /article.php3?id_article= Congresul IX al ARIC (Association pour la Recherche Interculturelle), cu tema Contacts de cultures et cultures de contacts. De l ethique a l esthetique, 29 iunie - 4 iulie 2003, Universite Jules Verne du Picardie, Amiens, Franţa, cu lucrarea Representations des futurs enseignants sur la dimension interculturelle de l education en Roumanie. 7