STRATEGIA. Institutului de Instruire în Dezvoltare MilleniuM

Transcriere

1 STRATEGIA Institutului de Instruire în Dezvoltare MilleniuM 2020

2 Introducere Prezenta Strategie este documentul de bază al Institutului de Instruire în Dezvoltare MilleniuM, care completează sistemul de planificare strategică al organizaţiei, asigurând prioritatea diverselor obiective, reflectate în documente de politici, precum şi identificând lacunele în capacităţi şi instrumentele/metodele pe care le va utiliza Institutul MilleniuM în vederea atingerii obiectivelor sale. Prin strategia propusă, se urmăreşte dinamizarea şi optimizarea activităţilor Institutului MilleniuM. Strategia este elaborată pentru perioada Anual va fi elaborat un Plan de Acţiuni pentru a asigura implementarea obiectivelor şi pentru a oferi flexibilitate strategiei în funcţie de schimbările intervenite. Strategia se bazează atât pe rezultatele evaluării aspectelor esenţiale ale priorităţilor şi necesităţilor organizaţionale, ale aşteptărilor membrilor şi voluntarilor organizaţiei, cât şi pe necesităţile beneficiarilor noştri. De asemenea se bazează pe principalele obiective şi tendinţe ale politicii de tineret şi educaţiei non-formale din Republica Moldova şi cele europene (Uniunea Europeană şi Consiliul Europei). Ţinând cont de diversitatea problemelor beneficiarilor noştri, Strategia se concentrează pe capacitatea pe care o au tinerii, asociaţiile obşteşti şi comunităţile din Republica Moldova de a gestiona şi găsi soluţii pentru aceste probleme, în mod eficient, pe termen lung şi respectând drepturile omului şi principiile democratice. Direcţiile prioritare alese şi activităţile corespunzătoare au fost planificare şi corelate cu obiectivele cuprinse în Strategia Naţională de Dezvoltare a Sectorului de Tineret 2020, Codul Educaţiei al Republicii Moldova la capitolul educaţie non-formală, precum şi cele incluse în programele de asistenţă propuse de organismele naţionale şi internaţionale finanţatoare. În acest sens, Strategia Institutului MilleniuM răspunde solicitărilor ferme formulate de toate părţile implicate în dezvoltarea Republicii Moldova. Strategia este elaborată pe perioada de cinci ani. Pentru planificarea operaţională a activităţii Institutului MilleniuM, se vor elabora planuri anuale, care vor prevedea măsuri concrete de realizare a Strategiei, constituind astfel un instrument de monitorizare şi evaluare a acestuia. Pentru alinierea planificării activităţii Institutului MilleniuM la planificarea bugetară s-a utilizat clasificaţia bugetară a programelor şi proiectelor organizaţiei, conştientizând posibilităţile financiare ale organizaţiei la realizarea acestora. 2

3 I. Viziunea şi Misiunea Institutul de Instruire în Dezvoltare MilleniuM este o asociaţie obştească de cercetare, instruire şi dezvoltare care activează pe o serie de domenii legate de dezvoltare personală, organizaţională, comunitară şi dezvoltare parteneriate. De la fondare, 18 decembrie 2000, Institutul MilleniuM activează în calitate de platformă comună care reuneşte persoanele preocupate de transformarea conceptului de colaborare şi parteneriat într-o practică curentă a vieţii asociative din Republica Moldova. În ultimii 5 ani, Institutul MilleniuM s-a axat pe dezvoltarea capacităţilor manageriale ale organizaţiilor de tineret din Republica Moldova, precum şi cele din Parteneriatul Estic şi Uniunea Europeană în cadrul programului Youth in Action ( ) şi Erasmus plus ( ). Experienţa acumulată ne permite să acordăm susţinere altor organizaţii în educaţie non-formală, politici de tineret, planificare strategică, management de proiect, management financiar, colaborare şi parteneriat, etc. Activitatea sa Institutul "MilleniuM" o desfăşoară în interesul întregii comunităţi, prioritari fiind tinerii, reprezentanţii ONG şi APL. O atenţie deosebită se acordă activităţilor cu tinerii, deoarece ei reprezintă acel potenţial şi resurse ne valorificate, cu ajutorul cărora se pot soluţiona toate problemele existente. Viziunea externă: În Republica Moldova se prestează servicii de educaţie nonformală calitative. Viziunea internă: Institutul de Instruire în Dezvoltare MilleniuM este un punct de referință la nivel național și internațional în ceea ce privește calitatea educaţiei non-formale și lucrului cu tinerii în Republica Moldova. Pentru realizarea acestor viziuni Institutul MilleniuM are misiunea de a promova educaţia non-formală de calitate, prin încurajarea iniţiativei civice şi a politicilor de tineret la nivel local, contribuirea la dezvoltarea personală, organizaţională, comunitară şi transformarea conceptului de colaborare şi parteneriat într-o practică curentă a vieţii asociative din Republica Moldova. 3

4 II. Valori şi Principii Pasiunea şi Responsabilitatea pentru ceea ce facem sunt două din cele mai importante valori care ne ghidează activitatea de zi cu zi a organizaţiei. Perfecţionarea şi Învăţarea continuă ne oferă capacitatea de a ne adapta rapid noilor coordonate care pot apărea în proiectele derulate. Suntem deschişi ideilor şi iniţiativelor membrilor, voluntarilor, partenerilor şi beneficiarilor noştri deoarece împreună putem duce la bun sfârşit obiectivele strategice, specificate în acest document. Principiile de bază ale prezentei Strategii sunt următoarele: Profesionalism atribuţiile fiecărui membru şi voluntar al organizaţiei sunt îndeplinite cu responsabilitate, competenţă, eficienţă şi conştiinciozitate; oameni motivaţi şi cu atitudine pro-activă şi inter-activă, deschişi către schimbare, perfecţionare continuă şi îmbunătăţirea performanţelor proprii. Egalitatea în drepturi fiecare membru, voluntar şi beneficiar al organizaţiei are drepturi egale la accesarea oportunităţilor şi informaţiei de ordin public, dezvoltarea personală, libertatea de a-şi exprima propriile opinii, dreptul de a beneficia de serviciile organizaţiei. Nediscriminarea tratamentul egal şi nediscriminatoriu al membrilor, voluntarilor şi beneficiarilor organizaţiei, fără deosebire de rasă, naţionalitate, origine etnică, limbă, religie, sex, opinie, apartenenţă politică, avere sau de origine socială. Participarea implicarea coordonată a membrilor, voluntarilor, partenerilor şi beneficiarilor organizaţiei în procesul de soluţionare a problemelor cu care se confruntă societatea. Parteneriatul colaborare şi acţiuni de coordonare între membrii, voluntarii, partenerii şi beneficiarii organizaţiei prin stabilirea de parteneriate constructive şi efective. Transparenţa în contextul prezentei Strategii, organizaţia are un grad sporit de deschidere faţă de beneficiari şi publicul lard, furnizând informaţii privind procesul de luare şi implementare a deciziilor şi rezultatele acestora. Loialitatea faţă de organizaţie ataşament în raport cu valorile şi performanţele organizaţiei, apărarea în mod loial a imaginii organizaţiei, precum şi abţinerea de la orice act ori fapt care poate produce prejudicii imaginii sau intereselor acesteia. 4

5 II. Scopul şi Obiectivele Prezentul document schiţează perspectivele dezvoltării Institutului de Instruire în Dezvoltare MilleniuM, stabilind scopul, direcţiile prioritare, obiectivele, defineşte instrumentele şi mecanismele de realizare a obiectivelor strategice, precum şi indicatorii de măsurare a succesului. Scopul strategiei este de a determina direcţiile de dezvoltare, ritmul şi scara acestei dezvoltări, de a eficientiza activitatea organizaţiei în gestionarea proiectelor care răspund la necesităţile beneficiarilor, de a promova organizaţia, de a utiliza resursele financiare disponibile, precum şi de a atrage fonduri pentru a implementa proiectele planificate. Totodată, Strategia pentru perioada reprezintă o continuitate logică a Strategiei de dezvoltare, aprobată la Conferinţa Anuală din , care a fost realizată în perioada Obiectivul Strategiei este de a oferi Institutului MilleniuM un instrument metodologic şi legal, pe baza căruia acesta să poată structura şi planifica implementarea pachetului de politici, programe şi proiecte pe termen mediu. Beneficiarii Strategiei sunt tinerii, lucrătorii de tineret, tinerii lideri, formatorii, profesorii şi reprezentanţii ONGurilor de tineret. Semnarea Acordului de Asociere dintre Republica Moldova şi Uniunea Europeană determină coordonarea politicilor naţionale cu cele europene, fapt care exercită un impact asupra resurselor şi condiţiilor din ţara noastră, până la nivel local. Sub influenţa acestui complex proces, Institutul MilleniuM îşi reconsideră avantajele competitive, cu scopul de a contribui la o bună dezvoltare a politicilor de tineret şi o calitate corespunzătoare a educaţiei non-formale în Republica Moldova. Astfel, direcţiile prioritare în care există necesitatea de acţiune şi care reprezintă de fapt motivaţia pentru care s-a decis elaborarea acestei strategii sunt: 1. Promovarea valorilor europene şi parcursului european al Republicii Moldova 2. Promovarea calităţii educaţiei non-formale şi lucrului de tineret în Republica Moldova 3. Contribuirea la îmbunătăţirea calităţii activităţilor şi serviciilor prestate de către organizaţie 5

6 III. Direcţiile strategice Direcţia strategică A. Promovarea valorilor europene şi parcursului european al Republicii Moldova Obiectivul specific A.1: Creşterea numărului de persoane implicate în activităţile de voluntariat cu sprijinul MilleniuM, la nivel naţional cu min. 20% anual şi la nivel internaţional cu min. 10% anual. Elaborarea programului de voluntariat în cadrul Institutului MilleniuM Obţinerea statutului de organizaţie gazdă a activităţii de voluntariat Re-acreditarea EVS a organizaţiei Elaborarea unui program naţional de promovare a programului EVS în rândul tinerilor din Republica Moldova Mediatizarea în cadrul instituţiilor de învăţământ a oportunităţilor de voluntariat în general şi a ofertei de voluntariat în cadrul MilleniuM în special A.1.1. Informarea min. 100 tineri despre oportunităţile voluntariatului la nivel naţional şi internaţional A.1.2. Implicarea min. 5 voluntari anual pe termen lung şi min. 20 voluntari anual pe termen scurt în activităţile MilleniuM A.1.3. Trimiterea a min. 3 voluntari anual pe termen lung şi min. 3 voluntari anual pe termen scurt în proiectele EVS A.1.4. Găzduirea a min. 2 voluntari anual în proiecte EVS ale MilleniuM A.1.5. Implicarea min. 10 profesori anual în activităţi de voluntariat Obiectivul specific A.2: Creşterea cu 10% anual al numărului de tineri şi lucrători de tineret care participă în proiecte de mobilitate. elaborarea unor broşuri/pliante cu informaţii despre oportunităţile oferite pe programul Erasmus plus 6

7 elaborarea unui buletin informativ electronic lunar despre oportunităţile programului Erasmus plus implicarea tinerilor şi lucrătorilor de tineret în proiectele Erasmus plus A.2.1. Implicarea a min. 20 tineri anual în schimburi de tineret. A.2.2. Implicarea a min. 10 lucrători de tineret anual în proiecte de mobilitate. A.2.3. Minim 90% din participanţii la proiectele de mobilitate europeană demonstrează impactul aplicat în urma participării la proiect. Obiectivul specific A.3: Creşterea numărului de tineri implicaţi în procesul decizional la nivel local cu 30% anual, la nivel naţional cu 20% anual şi la nivel internaţional cu 10% anual. A.3.1.Implicarea a min. 2 tineri anual în procese decizionale la nivel internaţional. A.3.2.Implicarea a min. 5 tineri anual în procese decizionale la nivel naţional. A.3.3. Implicarea a min. 20 tineri anual în procese decizionale la nivel local. Instituirea parteneriatului dintre Institutul MilleniuM şi DGÎTS pentru colaborarea cu CLCT, CCCT şi Clubului Adolescenţilor din mun.chişinău. Înfiinţarea Clubului Tinerilor în colaborare cu instituţiile de învăţământ. Desfăşurarea diverselor activităţi de educaţie non-formală cu tinerii. Oferirea suportului în elaborarea Strategiilor locale de tineret şi promovarea politicilor de tineret la nivel local. Monitorizarea procesului de implementare a Strategiei Naţionale de Dezvoltare a Tineretului

8 Direcţia strategică B. Promovarea calităţii educaţiei non-formale şi lucrului de tineret în Republica Moldova Obiectivul specific B.1: Contribuirea la recunoaşterea educaţiei non-formale în Republica Moldova. Elaborarea şi promovarea setului de competenţe pentru formatori în domeniul tineretului. Colaborarea cu Ministerul Tineretului şi Sportului privind aprobarea setului de competenţe pentru formatori în domeniul tineretului cu titlu de recomandare. Elaborarea unui instrument de măsurare a competenţelor formatorilor în domeniul tineretului din Republica Moldova. Promovarea Youthpass la nivel naţional ca instrument de recunoaştere al educaţiei non-formale. B.1.1. Ministerul Educaţiei şi Ministerul Tineretului şi Sportului au aprobat un regulament privind NFE B.1.2. În baza regulamentului privind NFE, ONG-urile ce prestează servicii calitative de NFE pot oferi certificate recunoscute de Minister B.1.3. În noua lege privind tineretul este inclus capitolul despre NFE B.1.4. Setul de competenţe a formatorilor în domeniul tineret elaborat. B.1.5. Există un instrument lucrativ de măsurare a competenţelor formatorilor în domeniul tineret din Republica Moldova. B.1.6. Ministerul Tineretului şi Sportului al Republicii Moldova aprobă setul de competenţe pentru formatori în domeniul tineretului cu titlu de recomandare. B.1.7. Ministerul Tineretului şi Sportului al Republicii Moldova aprobă Youthpass ca instrument de recunoaştere al educaţiei non-formale la nivel naţional. Obiectivul specific B.2: Creşterea calităţii serviciilor de educaţie non-formală prestate în Republica Moldova. 8

9 Organizarea unui Curs de Lungă Durată în Formare de Formatori în baza setului de competenţe a formatorilor în domeniul tineretului. Înfiinţarea Clubului Formatorilor pentru promovarea unei comunităţi de schimb de experienţă şi practică între formatorii existenţi. Înfiinţarea unui Centru de Resurse pentru Formatori în domeniul tineretului. Organizarea instruirii limbii engleze pentru formatori în domeniul tineretului. Traducerea resurselor informative şi materialelor educaţionale existente pentru formatori în limba română sau rusă. Organizarea vizitelor de studii şi job shadowing a formatorilor din Republica Moldova în ţările europene pentru schimbul de experienţă şi preluarea bunelor practici. Crearea unui set de criterii pentru adaptarea spaţiilor educative pentru desfăşurarea trainingurilor pe principii NFE. B.2.1. Există un grup de formatori calificaţi care prestează servicii calitative de NFE B.2.2. Există Centrul de Resurse ale Formatorilor care prestează servicii pentru formatori B.2.3. Clubul Formatorilor este asociat cu calitatea şi membrii clubului au statut recunoscut de formator B.2.4. Implicarea a min. 10 formatori anual în proiecte de mobilitate. B.2.4. Cursul de Lungă Durată în Formare de Formatori este elaborat şi certificat. B.2.5. Clubul Formatorilor îşi desfăşoară şedinţele lunar. B.2.6. Centru de Resurse a Formatorilor oferă acces la resurse informative şi materiale educaţionale pentru formatori. B.2.7. Setul de criterii pentru adaptarea spaţiilor educative este aprobat de Ministerul Tineretului şi Sportului al Republicii Moldova cu titlu de recomandare. Obiectivul specific B.3: Creşterea capacităţi actorilor implicaţi în lucrul de tineret. Promovarea conceptului de lucrător de tineret în baza experienţei europene Organizarea instruirii lucrătorilor de tineret privind principiile NFE 9

10 Oferirea suportului în elaborarea Strategiilor Locale de Tineret. Instruirea lucrătorilor de tineret cu privire la identificarea surselor de finanţare pentru implementarea SLT. Organizarea vizitelor de studii a lucrătorilor de tineret din Republica Moldova în ţările europene pentru schimbul de experienţă şi preluarea bunelor practici. Organizarea instruirii limbii engleze pentru lucrătorii de tineret. Promovarea şi sprijinirea creării unei specialităţi la universitate în domeniul lucrului cu tinerii. B.3.1. Traducerea resurselor informative şi materialelor educaţionale existente pentru lucrătorii de tineret în limba română sau rusă. B.3.2. Lucrătorii de tineret participă la instruirile organizare de Institutul MilleniuM. B.3.3. Oferirea suportului în elaborarea min. 5 Strategii Locale de Tineret. B.3.4. Implicarea a min. 10 lucrători de tineret anual în proiecte de mobilitate. B.3.5. În cadrul Universităţii se oferă studii la specialitatea lucrător de tineret. 10

11 Direcţia strategică C. Contribuirea la îmbunătăţirea calităţii activităţilor şi serviciilor prestate de către organizaţie Obiectivul specific C.1: Îmbunătăţirea managementului intern al MilleniuM. Elaborarea politicilor interne ale Institutului MilleniuM Elaborarea strategiei de comunicare şi PR a organizaţiei Consolidarea resurselor umane ale organizaţiei Instruirea membrilor şi voluntarilor organizaţiei în planificare strategică, managementul proiectului, colectare de fonduri etc. Obţinerea certificatului de utilitate publică C.1.1. Setul de politici interne este elaborat şi aprobat C.1.2. Membrii organizaţiei au o viziune clară privind rolul său şi împărtăşesc valorile şi principiile organizaţionale C.1.3. Activitatea fiecărui membru al organizaţiei contribuie la dezvoltarea organizaţională şi îmbunătăţirea calităţii serviciilor prestate C.1.4. Anual se organizează pentru membrii şi voluntarii organizaţiei o şcoală de vară în domeniul planificare strategică, managementul proiectului, colectare de fonduri etc. C.1.5. Institutul MilleniuM are statutul de utilitate publică Obiectivul specific C.2: Contribuirea la dezvoltarea ONG, APL şi AE. Elaborarea unui set de oferte educaţionale pentru dezvoltarea ONG, APL şi AE. Elaborarea strategiei de marketing şi PR a organizaţiei în domeniul educaţional Oferirea serviciilor educaţionale contra plată pentru ONG, APL şi AE 11

12 C.2.1. Setul de oferte educaţionale pentru ONG; APL ŞI AE elaborat şi aprobat C.2.2. Strategia de marketing şi PR elaborată şi promovată C.2.3. Anual se organizează instruiri contra plată pentru ONG, APL şi AE. III. Implementarea şi Resurse Strategia va fi implementată prin intermediul Planului de Acţiuni anual, care va cuprinde activităţi şi proiecte pentru fiecare direcţie de activitate, persoane responsabile şi resurse alocate. Acest lucru oferă strategiei flexibilitate şi adaptabilitate în funcţie de schimbările intervenite. Implementarea strategiei va fi realizată prin cooperarea Institutului MilleniuM cu partenerii săi naţionali şi internaţionali. De asemenea, pentru fiecare direcţie de activitate vor fi formate grupuri de lucru. Responsabilii de direcţie vor asigura funcţionalitatea acestor grupuri de lucru prin consultarea acestora şi organizarea şedinţelor trimestriale. IV. Monitorizare şi Implementare Monitorizarea şi evaluarea strategiei va fi efectuată prin intermediul indicatorilor stabiliţi în această strategie. Colectarea datelor se va face din raporturile proiectelor implementate, precum şi din raporturile coordonatorilor de Programe şi Senatul organizaţiei. Rezultatele evaluării strategiei vor fi prezentate la Conferinţa Anuală a Institutului MilleniuM şi vor constitui premisa elaborării unei strategii viitoare. 12