Dr.psih.Doru Dima Candidat LEGAL la Preşedinţia Colegiului Psihologilor din România PLAN MANAGERIAL Nr. crt. Obiectiv Managerial Beneficii Modalități

Documente similare
Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î

Metodologia de autoevaluare a activității Școlii Doctorale UTCN Anexa 1 - SISTEMUL DE CRITERII, STANDARDE ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ UTILIZAȚI ÎN AC

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA Elaborat: Director Centru: Conf.dr. Raluca Bercea Semnătura Verificat: Director DRU

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE - DIRECTOR CJRAE AN ȘCOLAR Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: Aprobat, Inspector ș

PROGRAM MANAGERIAL al Directorului Departamentului de Geografie, Facultatea de Chimie, Biologie, Geografie, Universitatea de Vest din Timişoara mandat

PLAN OPERAŢIONAL CEAC / PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI

1

UNIVERSITATEA POLITEHNICA din BUCUREŞTI FACULTATEA DE ANTREPRENORIAT, INGINERIA ŞI MANAGEMENTUL AFACERILOR PROGRAM MANAGERIAL CANDIDATURĂ PE

Microsoft Word - plan managerial final.doc

Școala Națională de Studii Politice și Administrative Plan operațional al SNSPA (2014) Aprobat prin Hotărârea Senatului nr. 65 din Bucureșt

MINISTERUL ADMINISTRAŢIEI ŞI INTERNELOR

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR Str. Splaiul Unirii, nr. 176, sector 4, Bucureşti Tel: , Fax: ,

PLAN OPERAȚIONAL pentru anul 2019 Departamentul de Chimie Aplicată și Ingineria Compușilor Anorganici și a Mediului (CAICAM) Planul operațional al Dep

1 REGULAMENT INTERN DE FUNCTIONARE AL ASOCIATIEI DE MEDICINA de LABORATOR din ROMANIA CAPITOLUL I Art.1. Prezentul Regulament vine sa completeze Statu

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

Microsoft Word - Fisa standarde CNATDCU_Noi_2016.docx

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL CJRAE An școlar Numele și prenumele: Unitatea de învățământ: CJRAE Perioada evaluată: 1 sep

REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE al Consiliului de Administraţie al Universităţii de Artă şi Design din Cluj-Napoca Dată emitere: septembrie

MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT PRIVIND ORGANIZAREA ȘI FUNCȚIONAREA CLINICII UNIVERSITAR

ROMANIA JUDETUL BUZAU PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BUZĂU DIRECŢIA DE ADMINISTRAŢIE PUBLICA LOCALĂ Serviciul Relaţii cu Publicul, Organizare Alegeri Nr. 56 /2

Ministerul Educaţiei Naţionale Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior Beneficiar: Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia

Program activitati SEM I

BIROUL TERITORIAL NORD - EST Strada Sf. Lazar nr , etaj 3, , mun. Iasi tel: 0332/ ; 0332/ fax: 0332/ rurias

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, SAT POSEŞTII PĂMÂNTENI

Contract de Studii Universitare de Doctorat Nr. din I. PĂRŢILE 1.1. UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN CLUJ-NAPOCA, Instituție Organizatoare de Studii Universi

NOTĂ DE FUNDAMENTARE

Componen

Stimate Domnule Profesor,

Anexa 1 Nr. 1357/ ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar Domenii funcţionale Obiective

INSTITUTUL TEOLOGIC PENTICOSTAL DIN BUCUREŞTI FACULTATEA DE TEOLOGIE PENTICOSTALĂ Instituţie acreditată prin Legea Nr. 194 din 21 octombrie Bucu

Strategia CEAC

Microsoft Word - PLAN OPERATIONAL SIM

HOTĂRÂRE nr. 681 din 29 iunie 2011 privind aprobarea Codului studiilor universitare de doctorat EMITENT: GUVERNUL PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 5

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR Tel. 0244/ PLANUL DE DEZ

REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA STUDIILOR

Planul operațional al Facultății de Inginerie Mecanică și Electrică în anul universitar Activitatea educațională Obiectiv Acțiune nivel p

EVALUAREA EXTERNĂ A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR DIN ROMÂNIA

Anexa 45

C.E.A.C. - ŞCOALA GIMNAZIALĂ ROMANU SCOALA GIMNAZIALA ROMANU Str. Republicii, Nr. 55 Tel. 0239/697181; Fax 0239/ ;

1. RAPORT DE ACTIVITATE AL CONSILIULUI DE ADMINISTRAŢIE AL S.C. APĂ CANAL S.A. SIBIU PE ANUL 2014 Consiliul de Administraţie al S.C. Apă Canal S.A. Si

C.E.A.C.-C.T.I.A. INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI SUCEAVA COLEGIUL TEHNIC de INDUSTRIE ALIMENTARĂ SUCEAVA Str. D. CANTEMIR, nr.5, Suceava, cod 72018

Validată în COMISIA PARITARĂ din data de Validat în CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE al I.Ș.J. Gorj în ședința din data de Fişa sintet

C.E.C.C.A.R. Nr. 56/2009 Măsuri pentru punerea în aplicare a prevederilor pct. 24 alin. 3 şi pct. 67 alin. 3 din Regulamentul de Organizare şi Funcţio

Microsoft Word _ANEXA_II_CRESC - final.doc

12.3. Anul şcolar 2014/ Formarea continuă a personalului didactic Obiective specifice 1) Stabilirea priorităţilor pentru anul curent (exprimate

GUVERNUL ROMÂNIEI HOTĂRÂRE privind organizarea şi funcţionarea Autorităţii Naţionale pentru Reglementarea şi Monitorizarea Achiziţiilor Publice În tem

STANDARDE DE CALITATE ALE PROGRAMELOR DE FORMARE PROFESIONALĂ A PSIHOLOGILOR CU DREPT DE LIBERĂ PRACTICĂ A. Cadrul legislativ de funcționare pentru pr

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA CENTRULUI DE CONSILIERE SI ORIENTARE IN CARIERA DIN ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI

ACADEMIA DE POLIŢIE

UNIVERSITATEA TEHNICA GHEORGHE ASACHI DIN IASI EDU TEHNIC FORMA PLUS Proiect cofinanţat de Fondul Social European prin PROGRAMUL OERAŢIONAL SECTORIAL

RAPORT ANUAL ianuarie 2016 februarie 2017 Psiholog educațional Roxana Păcurar Consilier în Carieră Ilie Minescu Director Ccoc Vlad Petcu Prorector Str

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A CONSILIULUI FACULTĂŢII DE FINANŢE, ASIGURĂRI, BĂNCI ŞI BURSE DE VALORI CAPITOLUL I: ORGANIZAREA CONSILIULUI

Hotărâre Guvernul României privind aprobarea denumirilor calificărilor şi titlurilor conferite absolvenţilor învăţământului universitar

ASOCIAȚIA GRUPUL DE ACTIUNE LOCALA SIRET-MOLDOVA C.I.F COMUNA LESPEZI, JUDEȚUL IAȘI SEDIUL: CENTRU AFTER SCHOOL

Microsoft Word - Plan operational_ACE_2014.doc

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE

ORDONANŢĂ nr. 62 din 24 august 1999 (actualizată) privind înfiinţarea Unităţii Executive pentru Finanţarea Învăţământului Superior şi a Cercetării Şti

Centrul de Consiliere și Orientare Profesională (CeCOP) SNSPA Anul universitar A. Context Centrul de Consiliere şi Orientare Profesională (C

1

UNIVERSITATEA SPIRU HARET

AM_Ple_NonLegReport

1

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE BUCUREȘTI Facultatea de Management Departamentul: Management TEZĂ DE ABILITARE STRATEGII DE PERFORMANȚĂ ȘI IMPLICAȚII PEN

Microsoft Word - ANEXA 1.raport transparenta decizionala

PowerPoint Presentation

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA PROCEDURĂ-CADRU de afiliere a conducătorilor de doctorat la şcolile doctorale în ca

R O M A N I A

untitled

Regulament privind alegerea studenților-doctoranzi în cadrul CSUD și în consiliul școlii doctorale

PowerPoint Presentation

Ordonanţă de urgenţă Guvernul României privind unele măsuri pentru asigurarea participării României la procesul de relocare a instituţii

ACADEMIA ROMÂNĂ,,Dezvoltarea capacității Ministerului Educației Naționale de monitorizare și prognoză a evoluției învățământului superior în raport cu

PowerPoint Presentation

Modalităţi de abordare a învăţării din perspectiva formării competenţelor de lectură la elevi

Universitatea POLITEHNICA Timisoara Birou Promovare, Consiliere a Proiectelor CDI PROGRAMUL OPERATIONAL COMPETITIVITATE GHIDUL SOLICITANTULU

ROMÂNIA

COLEGIUL NAŢIONAL HOREA, CLOŞCA ŞI CRIŞAN , B-DUL 1 DECEMBRIE 1918, NR 11, ALBA IULIA, ALBA TEL 0258/ , TEL/FAX 0258/ htt

NR INREG UPFR: 2386/ PROIECT de Hotarâri pentru subiectele propuse adoptării de către Adunarea Generală Ordinară a membrilor UPFR din 21/22

Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane INVESTESTE IN OAMENI! VALORI

Simpozion regional "Rolul educatiei formale si nonformale in dezvoltarea personala, din perspective invatarii pe tot parcursul vietii"

NOTĂ DE FUNDAMENTARE

R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTIC

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALEȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA REGULAMENT privind acordarea burselor de cercetare postdoc

Microsoft Word - Plan_strategic_al_facultatii_ doc

Microsoft Word - PLAN DE OPERATIONAL C.E.A.C docx

Microsoft Word - Plan managerial.docx

ROMÂNIA

GUVERNUL REPUBLICII MOLDOVA H O T Ă R Î R E nr. din Chișinău Cu privire la aprobarea Regulamentului de organizare și desfășurare a programelor de post

PARLAMENTUL ROMÂNIEI CAMERA DEPUTAŢILOR L E G E pentru înfiinţarea Agenţiei pentru Calitatea şi Marketingul Produselor Agroalimentare Camera Deputaţil

Data:

REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA,FUNCŢIONAREA ŞI FINANŢAREA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE DIN UNIVERSITATEA,,CONSTANTIN BRÂNCOVEANU -PITEŞTI 2016

Ordonanţă Guvernul României privind unele măsuri pentru administraţia publică centrală Monitorul Oficial al României nr 592 din

Facultatea de Matematică şi Informatică PLAN OPERAŢIONAL 2017 Str. M. Kogălniceanu nr. 1 Cluj-Napoca, RO Tel: Fax: e-

Nr

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMÂNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI, PROTECŢIEI SOCIALE ȘI PERSOANELOR VÂRSTNICE AMPOSDRU Fondul Social Euro

_Parteneriat START UP 4 U_RO_final [Mod compatibilitate]

CE ESTE CALITATEA ÎN EDUCAŢIE? Calitatea in educatie este ansamblul de caracteristici ale unui program de studiu şi ale furnizorului acestuia, prin ca

Microsoft Word - Plan de integritate Comuna Lacusteni.docx

SCOALA GIMNAZIALA COMUNA MAGURELE PRAHOVA Director Prof. CLAUDIA ILIESCU GRAFIC UNIC DE MONITORIZARE, CONTROL, EVALUARE AN ŞCOLAR ARGUMENT:

Transcriere:

PLAN MANAGERIAL O1. Promovarea unei structuri, a unei forme de organizare, precum şi a unui sistem de alocare a resurselor care să contribuie la dezvoltarea armonioasă a Colegiului. descentralizarea colectării banilor din cotizaţii şi alte taxe; cofinanţarea funcţionării unui centru admnistrativ al Filialei susţinerea financiară pentru organizarea de cursuri de formare profesională gratuite pentru psihologii cu drept de liberă practică; a unei biblioteci cu cărţi din domeniul psihologiei la dispoziţia tuturor psihologilor precum şi a studenţilor ce doresc să studieze psihologia; implementarea votului electronic pentru toți membrii Colegiului pentru ca aceștia sa-și poată exprima opinia cu referire la diversele probleme de funcționare ale Colegiului precum și pentru operativitate în luarea deciziilor; stabilirea clara a rolului Colegiului, acela de a reglementa și certifica; delegarea activităților de Cercetare și Inovare precum și organizării Conferințelor către APR. alocarea anuală a unui buget pentru APR, stabilit ca procent din contribuția psihologilor cu drept de liberă practică (10%); achizitionarea de cărți pentru filialele locale, minim 100 volume pentru fiecare specialitate; a unei licitații nationale pentru achizitia de semnatura electronica pentru toti psihologii cu drept de liberă practică. COPSI, APR, universităţi, Departamentul Juridic Anul 2013

O2. Promovarea unui climat favorabil de colaborare între toţi psihologii cu drept de liberă practică şi nu numai. Realizarea unei Case a Psihologului, la nivel local, în care să se desfăşoare activităţi informale de schimb de informaţii cu privire la cercetarea ştiinţifică în toate domeniile psihologiei; Promovarea psihologiei în rândul liceenilor pentru ca aceştia să aleagă psihologia ca o cale de urmat în carieră; Realizarea unei Conferinţe locale/regionale pe an, cu sprijinul financiar al Colegiului Psihologilor; Realizarea a cel puţin 2 cursuri anuale de dezvoltare a competenţelor psihologilor cu finanţarea Colegiului. Susținerea financiară a sediiilor filialelor locale de către COPSI, cost închiriere, salariu secretară, costuri administrative; Sprijinirea psihologilor școlari cu metodologii de consiliere școlară și profesională; Realizarea Conferințelor în cooperare cu Universități, alte forme de formare profesională etc; Realizarea unui studiu la nivel național pentru identificarea priorităților în dezvoltarea competențelor psihologilor; Identificarea de specialiști interni și externi care să contribuie în mod decisiv la dezvoltarea competențelor psihologilor din România cu costurile suportate de Colegiu. COPSI, Universități 2013

O3. Susţinerea activităţii de cercetare, dezvoltare şi inovare Alocarea unui buget anual pentru activitatea de cercetare în toate domeniile psihologiei; Asigurarea logisticii necesare desfăşurării studiilor şi cercetărilor la nivel național; Acordarea de burse și premii pentru cercetare în domeniul psihologiei; Acordarea unui premiu anual pentru psihologul cu cea mai bună activitate recunoscută la nivel Național și Internațional; Revigorarea Asociației Psihologilor din România pentru ca aceasta să preia activitățile de cercetare precum și a de conferințe naționale anuale. Alocarea a minim 3% din cotizația fiecărui membru al Colegiului pentru studii și cercetări; Acordarea unui premiu pentru cea mai bună cercetare cu rezultate aplicative în mediul socioeconomic, în valuare de 5000Euro; Înființarea unui birou a APR în cladirea Colegiului Psihologilor și asigurarea costurilor administrative anuale. COPSI 2013

O4. Dezvoltarea unei relaţii de parteneriat activ cu toţi psihologii din România, cu psihologii de peste hotare precum şi la nivel Instituţional cu organismele locale şi internaţionale Sprijinirea Universităţilor în a de studii şi cercetări cu caracter aplicativ la nivel naţional prin alocarea de fonduri; Înregistrarea Colegiului Psihologilor din România în Asociaţiile Europene şi Mondiale cu activităţi în domeniul cercetării, dezvoltării şi inovării; Sprijinirea Conferinţelor Naţionale, organizate de Asociaţiile de specialitate; Sprijinirea iniţiativelor locale; Aderarea Colegiului Psihologilor la EFPA (European Federation Of Psychology Associations); Sprijinirea aderării Asociației Psihologilor din România la organismele internaționale specifice. Stabilirea unui buget votat in Consiliul Director pentru studii si cercetari minim 25.000Euro/an; Identificarea Asociațiilor profesionale Internaționale și a beneficiilor participării ca membrii cu drepturi depline; Identificarea de tematici specifice noilor tendințe în psihologie și sprijinirea Asociațiilor profesionale Naționale care le promovează prin cofinanțarea participarii psihologilor în cuantum de maxim 20% din cotizația anuală plătită de psiholog. Practic, 50RON se întorc psihologului participant la astfel de manifestări; Participarea membrilor COPSI la activitățile cu caracter științific realizate de filialele locale. 2013-2014

O5. Dezvoltarea unei relaţii cu mediul socioeconomic, cu Instituţiile Statului, cu universităţile precum şi cu celelalte forme de organizare ale formării psihologului în România Promovarea rolului şi locului psihologului în organizaţii; Colaborarea cu Universităţile în vederea adaptării programelor universitare la solicitările actuale ale mediului economic; Dezvoltarea în parteneriat cu Universităţile a unor seturi de competenţe de dezvoltat în regim postuniversitar; Realizarea unui parteneriat Colegiu Universitate - Alte forme de pregătire profesională, în vederea armonizării formării iniţiale şi continue; Realizarea unui parteneriat funcţional cu Ministerul Muncii, Familiei, Protecţiei Sociale şi Persoanelor Vârstnice, Ministerul Educaţiei Naţionale, Ministerul Afacerilor Interne, Ministerul Afacerilor Externe, Ministerul Economiei; Promovarea Colegiului Psihologilor în toate Parteneriatele de Dialog Social. Realizarea de intîlniri cu mediul de afaceri și promovarea rolului și locului psihologului în organizații; Stabilirea unei întâlniri anuale cu Universitățile care formează psihologi la invitația Colegiului pentru armonizarea programelor de formare universitară cu nevoile specifice ale COPSI, corelate cu cele ale psihologului practician; Implicarea membrilor COPSI în parteneriatele de dialog social la nivel de Ministere și participarea la ședințele acestora. 2013-2014

O6. Utilizarea eficientă a bazei materiale, a resurselor financiare precum şi a resursei umane Stabilirea unui raport corect şi transparent între venituri şi cheltuieli; Dezvoltarea bazei materiale a Colegiului prin participarea în proiecte cu finanţare Europeană; Constituirea Departamentului de Proiecte cu Finanţare Europeană; Presupune identificarea unui grup de mentori printre psihologii cu experienţă, membrii ai Colegiului Psihologilor, care să asigure în mod coordonat şi unitar activitatea de supervizare, la solicitarea psihologilor, a Colegiului sau chiar a psihologilor supervizori; Realizarea unui corp de experţi care să facă parte din Consiliile de Administraţie ale Regiilor Autonome, companiilor, Agenţiilor şi care să sprijine în mod direct activitatea psihologului în aceste instituţii. Publicarea pe copsi.ro a bilantului contabil, a datelor financiare referitoare la venituri si cheltuieli, pe capitole bugetare; Scrierea anuală a minim 1-2 proiecte cu cofinanţare europeană; Elaborarea unor criterii de identificare a adevăraţilor specialişti în psihologie şi implicarea acestora în livrarea de exemple de bune practici. 2013-2017

O7. Promovarea noilor direcţii de dezvoltare ale psihologului în concordanţă cu tendinţele mondiale Sprijinirea dezvoltării noilor tendinţe în psihologie; Realizarea unei reviste trimestriale sau bianuale indexată ISI Web of Science; Identificarea de noi tendinţe şi direcţii ale psihologiei; Crearea unui Departament de cercetare-dezvoltare pentru sisteme şi soluţii de asistenţă, diagnoză, consiliere psihologică. Asistenţă acordată tuturor acelor psihologi care vor să intre în legătură cu specialişti recunoscuţi la nivel mondial; Publicarea în revista Psihologul a cercetărilor noi în domeniul psihologiei precum şi a ideilor inovative ale tinerilor psihologi. 2013-2017