LĂZĂRIȘTII AU DEBARCAT ÎN NORMANDIA mai 2017 Elevele Mălina Ardelean și Andrada Tarce însoțite de domnul director prof. Gheorghe Tirla și de prof. dr.

Documente similare
ERASMUS RO01-KA IULIE 2018 IANUARIE 2019 ACTIVE CITIZENSHIP ÎN CIFRE 6 luni de proiect, 6 clipuri, 7 organizații partenere din 7 țăr

STORY NAME: Young musician COPYRIGHT HOLDER: COPYRIGHT NOTICE: Telefilm Chisinau / OPEN Media Hub Ownership of content belongs to Telefilm Chisinau /

Comenius Grundtvig Leonardo da Vinci Erasmus+ Liceul Teoretic Petre Pandrea desfășoară proiecte internaționale din anul Pe lângă acestea, nouă c

Untitled-1

STORY NAME: Being 20: Japanese culture and Game Development in Moldova COPYRIGHT HOLDER: COPYRIGHT NOTICE: Gabriel Encev / OPEN Media Hub Ownership of

TEZA de ABILITARE Corelatii intre biomateriale, proteze valvulare cardiace si tehnici chirurgicale folosite in protezarea valvulara aortica Horatiu Mo

Prezentare KICK OFF MEETING

Diapositiva 1

IBR 8 iulie 2019

Inferenţa statistică

Personal Scrisori Scrisori - Adresa Română Andreea Popescu Str. Reşiţa, nr. 4, bloc M6, sc. A, ap. 12. Turnu Măgurele Jud. Teleorman România. E

Slide 1

Microsoft Word TURISM - cty_pa_final.doc

În conformitate cu Anexa 2 la OMEN 4797/ , cap. III, art. 7-9 și cu Procedura nr / , care reglementează modalitatea de organiz

EN_VI_2019_Limba_comunicare_test_2_engleza

Slide 1

Transformers School – Gifted Students/Happy Children

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE ŞI TEOLOGIE DECANAT Anexa 6 ADMITERE LICENȚĂ 2019 TEST DE EVALUARE A COMPETENȚELOR LINGVI

Let s First Understand Our National Heritage in order to Define and Build Our European Identity COM-13-PM-50-DB-RO DISEMINARE A CELEI DE-A PATRA REUNI

Personal Urări Urări - Nuntă Română Casă de piatră şi felicitări! Vă urez amândurora toată fericirea din lume! Pentru a felicita un cuplu recent căsăt

Assessment of patients' satisfaction in a public health service

IR Update February 2014

Analiza modurilor de interpretare ale art. 30 din R1198/2006 şi efectele acestora asupra sectorului de piscicultură Cătălin PLATON

1 Smartree Romania

User guide

PowerPoint Presentation

Manual de utilizare Set volan și pedale MG7402

ŞCOALA GIMNAZIALĂ TUDOR VLADIMIRESCU ERASMUS + KA229 STEAM JAM ŞCOALA GIMNAZIALĂ TUDOR VLADIMIRESCU s-a alăturat proiectului Erasmus BE02-KA229-

UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE DIN TÎRGU MUREŞ DEPARTAMENTUL DE RELAŢII INTERNAŢIONALE BIROUL ERASMUS+ MOBILITĂŢI DE STUDIU PENTRU STUDENŢI (SM

Brosura Rigcert_RO

Casa Anastasie Simu - Vila Retezat, arh. Karel Liman str. Mihail Kogălniceanu 68, oraș Sinaia, județ Prahova 250 m de C

PowerPoint Presentation

EN_VI_2019_Limba_comunicare_test_1_engleza

Web Social FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 2. Dezvoltarea blogurilor prin intermediul WordPress.com PREZE

Buletin informativ

Prezentare PowerPoint

Microsoft Word - AIC A04 - VFR CHART ENG doc

Aprilie - Mai 2019

rodideal

Microsoft Word - CNIV TEHNO.doc

newsletter 2 potenza- spahco- romanian

EN_VI_2014_Limba_comunicare_test_2_engleza

conf timisoara_sora

PROGRAMUL SOCRATES –ERASMUS 2004/2005

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

Să redescoperim ROMÂNIA!... la Iaşi

TABARA BRAN MOECIU DE SUS - 7 zile/6 nopti PERIOADA: TRASEU: BUCURESTI PLOIESTI SINAIA RASNOV BRAN MOECIU DE SUS BUCURESTI TARIF: 165

Microsoft Word - Pachet Informational studenti doc

Să redescoperim ROMÂNIA!

Microsoft Word - lesson04

Microsoft Word - hirlau-comenius

PDF

program animest 2018_RO-ENG 4 oct

ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 18 SIBIU Str. Lungă 65 Tel/Fax Website: Raport de activitate Proiectul Erasmus+ Under The

Parenting and Child Sexuality Questionnaire Va ruga m sa citit i fiecare afirmat ie s i sa bifat i un numa r de la 0 la 3 care indica i n ce ma sura a

Cartea electronică

Michelle Obama, omagiu emotionant adus starului Disney

Lideri pentru Justiţie 2016 Program de leadership pentru tineri jurişti din România (Ediţia a 7-a) Programul Statul de Drept Europa de Sud-Est al Fund

PowerPoint Presentation

Participation on Logiscool Courses and in Camps: General Terms and Conditions (GTC) For the purposes of these General Terms and Conditions, the follow

OPTICS User Manual v1.3.1

Participation on Logiscool Courses and in Camps: General Terms and Conditions (GTC) For the purposes of these General Terms and Conditions, the follow

Participation on Logiscool Courses and in Camps: General Terms and Conditions (GTC) For the purposes of these General Terms and Conditions, the follow

Universitatea Facultatea Departament ACADEMIA NAVALĂ "MIRCEA CEL BĂTRÂN" DIN CONSTANŢA Inginerie Marină Inginerie electrică și electronică navală Pozi

Participation on Logiscool Courses and in Camps: General Terms and Conditions (GTC) For the purposes of these General Terms and Conditions, the follow

Participation on Logiscool Courses and in Camps: General Terms and Conditions (GTC) For the purposes of these General Terms and Conditions, the follow

AVENIR DURABLE AVENIR SOLIDAIRE PROIECT DE PARTENERIAT PENTRU SCHIMBURI SCOLARE ERASMUS + Nr. de referinţă proiect : RO01- KA ANUNT D

Regulamentul Competiției de proiecte Architecture Conference&Expo 6 octombrie 2016, Cluj-Napoca 1. Despre eveniment Evenimentul Architecture Conferenc

Microsoft Word - 22-AndreiSorinaMonica-ParteneriatGrundtvig.docx

Microsoft Word - Revista_Universul_Juridic_nr_ _PAGINAT_.doc

CIPRUDESTINATIE TURISTICA Erasmus+ Project IT CAREER START-UP RO01-KA

PowerPoint Presentation

Participation on Logiscool Courses and in Camps: General Terms and Conditions (GTC) For the purposes of these General Terms and Conditions, the follow

Microsoft Word - Revista_Drept_penal_al_afacerilor_nr_1_2019.doc

Anul fiscal/perioadafiscală Fiscal year/fiscal period ANEXA 2 Annex no. 2 Nr. şi data înregistrării la autoritatea fiscală Number and date of registra

Hoinăreală prin Șirnea - Traseul 1 CONSERVAREA PEISAJULUI AGRO-PASTORAL ȘI A BIODIVERSITĂȚII ÎN ZONA FUNDATA-MOIECIU DE SUS TURISMRURAL.RO CEM.RO

Participation on Logiscool Courses and in Camps: General Terms and Conditions (GTC) For the purposes of these General Terms and Conditions, the follow

Participation on Logiscool Courses and in Camps: General Terms and Conditions (GTC) For the purposes of these General Terms and Conditions, the follow

Project Charter

Programul de Vecinatate Romania Republica Moldova Phare CBC 2006 Centrul transfrontalier de resurse pentru educaţia incluzivă PENTRU COPII!

Dunare.EDU

OMFP1099_

„Hand in Hand for the Environment Protection” „Mână-n mână pentru protejarea mediului înconjurător”

C A P I T O L U L 4

Microsoft Word - fisa_disc_2018_2019_limba_straina_I_efs

2

AIR MOLDOVA INFLIGHT MAGAZINE September-October 2019 GRATUIT FREE COPY ION ROTARU THE FLOWERS THIEF WHO CONQUERED LISBON

Transcriere:

LĂZĂRIȘTII AU DEBARCAT ÎN NORMANDIA mai 2017 Elevele Mălina Ardelean și Andrada Tarce însoțite de domnul director prof. Gheorghe Tirla și de prof. dr. Carmen Chira coordonatorul proiectului, au participat la cea de-a doua mobilitate transnațională din cadrul proiectului Erasmus+. Elevii români au luat contact direct cu tradiţiile şi cultura ţării gazdă deoarece au fost găzduiți în familiile elevilor francezi. În săptămâna 15-19 mai 2017 a avut loc în Franța, în localitatea Alençon din regiunea Normandia de Jos, cea de-a doua activitate europeană din cadrul proiectului cu titlul Foresee the Future, proiect de parteneriat strategic între şcoli, derulat în cadrul Programului Erasmus+ Acţiunea KA2 și finanţat de către Comisia Europeană prin ANPCDEFP. Proiectul se desfăşoară pe o perioadă de 2 ani (2016-2018) prin cooperare cu şcoli din: Franța, Italia, Portugalia, Cipru și Turcia. Pe parcursul a cinci zile au avut loc activităţi de predare-învăţare-formare, vizite de studiu, întâlniri cu oficialităţile oraşului și regiunii. Săptămâna europeană Erasmus+ de la Alençon a fost foarte antrenantă, oferind posibilitatea unor experienţe inedite, întărind în același timp și spiritul de echipă. Activitățile au fost corelate cu tematica proiectului și au avut ca scop cunoașterea particularităților turistice ale departamentului Orne din regiunea

Normandia de Jos prin realizarea de vizite de documentare și studiu în oraşul Alençon şi împrejurimi avându-i drept ghizi pe elevii școlii gazdă. Grupul de elevi proveniți din țările partenere au admirat centrul vechi al oraşului, experimentând plăcerea întâlnirii trecutului, cu prezentul și cu viitorul, vizita pietonală oferindu-le posibilitatea de a admira clădiri din secolele XIV-XVI. Castelul, Château des Ducs d Alençon, din secolul al XV-lea este un monument impunător cu turnuri și o parte a zidurilor care formează o intrare impresionantă. Bazilica Notre-Dame, datând din secolul al XVI-lea, se remarcă prin exteriorul dantelat, intrarea sculptată în piatră și interiorul clasic cu arcuri și geamuri vitrate (realizate în jurul anului 1530). Pe culoarul acestei biserici a fost botezată Thérèse Martin Sfânta Tereza de Lisieux. Alte clădiri de interes vizitate au fost: biserica iezuită datând din secolul al XVII-lea, acum bibliotecă ce găzduiește mai mult de o sută de manuscrise medievale și care prezintă câteva panouri frumoase din secolul al XVIIIlea, Maison d Ozg din secolul al XV-lea, în care se află biroul de turism și hotelul de Guise din cărămidă roșie din secolul al XVII-lea, Halle au Blé (sec. al XIX-lea) care este o sală circulară cu o cupolă mare de sticlă, care permite ca lumina să pătrundă în clădire. Tot în centrul atractiv al orașului elevii au descoperit câteva atracții arhitecturale interesante și frumos ornamentate jumătate din piatră și jumătate din lemn care strălucesc pe străzile curate ale orașului precum o bijuterie. Vizita la Muzeul de Arte Frumoase și Dantelă i-a apropiat pe elevi de istorie și de artă. Muzeul găzduiește cea mai mare colecție de dantelă din ac (point d Alençon) din lume și se găsește pe locul unui atelier regal renumit pentru delicatețea rafinată a dantelei din timpul domniei lui Ludovic al XIV-lea. Datorită unicității sale această tradiție de producere a dantelei a fost inclusă în patrimoniul UNESCO. Orașul Alençon este înconjurat pe trei laturi de parcurile regionale Naturel Normandie-Maine și Naturel du Perche care dispun de suprafețe intinse de păduri și râuri mai mici, locuri ideale pentru plimbări pe jos sau pe bicicleta într-o zona rurală liniștită. Datorită faptului că regiunea are o reputație culinară îndelungată, turismul gourmet a constituit un alt segment important al activităților. Întrucât mărul și brânza Camembert sunt

prieteni de nedespărțit, elevii au vizitat distileriile de Calvados (rachiului de mere învechit) și au degustat faimoasa brânză Camembert, provenind din satul cu același nume. Surpriza pe care gazdele au oferit-o cadrelor didactice a fost cina festivă de la Rive Droite. Povestea acestei case de piatră datând din sec. al XVIII-lea nu s-a oprit la a fi sediul lui Jacques-Philippe Leclerc, cunoscut ca Maréchal Leclerc, în momentul eliberării orașului Alençon în august 1944, ci continuă cu un capitol culinar, servind mâncăruri alese. Activitățile din program au mai inclus activități practice de acordare a primului ajutor, întâlnirea cu o persoană cu dizabilități care a prezentat câteva obiective turistice folosind limbajul semnelor și un scurt workshop de învățare a elementelor de bază din sistemul limbajul mimico-gestual. Cea mai populară destinație turistică a departamentului o reprezintă Haras du Pin un adevărat Versailles al cailor, construit cu aprobarea lui Ludovic al XIV-lea. Elevii au vizitat grajdurile cu cai campioni, sala în care sunt expuse șei și hamuri, precum și potcovăria. Delegaţia Erasmus+ s-a bucurat și de ospitalitatea primăriei oraşului Alençon, a cărei clădire are o fațadă concavă interesantă și neobișnuită. Dl. Joaquim Pueyo primarul orașului a felicitat echipele provenite din țările partenere pentru iniţiativa de a implementa acest proiect și a subliniat în cuvântul său importanța promovării valorilor istorice, culinare etc. ale oraşelor mici ca mijloc de atragere a turiştilor, având ca scop final creşterea economică a zonei. Activitățile din săptămâna de mobilitate s-au finalizat cu un quizz (concurs tip cine știe răspunde) despre Franța care a fost câștigat de către lăzărista Mălina Ardelean. Pe parcursul activităților din programul săptămânii Erasmus+ s-a promovat multiculturalitatea, unitatea în diversitate și s-au stabilit prietenii strânse între elevi care s-au

simțit ca o adevărată și unică echipă, eliminând prin comunicarea dintre ei obstacolele culturale, lingvistice și de mentalitate. Ziua plecării a fost una plină de lacrimi, dar şi de bucurie, deoarece elevii au avut posibilitatea de a cunoaşte locuri noi, de a lega prietenii durabile, de a comunica în limbă engleză. În plus, pentru elevi, a fost prima experienţă de zbor cu avionul, de orientare în aeroport, de urmărire a afișajelor care anunţau plecările, de gestionare a emoţiilor în condiţii de stres. Acest proiect Erasmus+ a creat prin mobilitățile transnaționale punți de legatură între școlile partenere din România, Italia, Cipru, Portugalia, Franța și Turcia oferind elevilor și profesorilor participanți o experiență de neuitat. Diseminarea la nivel de școală a avut loc ăn data de 12 iunie 2017 ăn sala de festivități a liceului ăn prezența ehipei de proiect elevi și cadre didactice. Elevele participante la mobilitate și-au prezentat propria galerie de fotografii. Împresiile în urma acestei activități europene vor fi postate și pe blogul proiectului. Coordonator de proiect prof. dr. Carmen CHIRA

30 mai 2017

IMPRESII ERASMUS+ This Erasmus+ mobility has been one of the most beautiful experiences in my life. First of all, it was my first flight and it was incredible! I liked it so much and I am looking forward to having another opportunity to travel by plane. I also liked the atmosphere in the airport and even the fact that I had to check in a very boring thing for those who fly regularly! I have never been to France before. Everyone says that this country is beautiful and now I can say that they are right. You must see it with your own eyes! I was surprised about how the city of Alençon looked like. The city full of history was so clean and peaceful. In the school I visited I met a lot of friendly, very sociable and responsible students. They clean the school by themselves and this activity is not considered a punishment; it is considered a normal activity. The people s mentality is also amazing. There are a lot of students from the ex-french colonies but for the students who study at that school racist attitudes are unknown. This learning activity offered me the possibility to live in another family a very lovely family where communication was very important. From the first day of my visit they made me feel at home. They took good care of me and paid attention to all the details in order to make me experience how it is to live comfortably in a foreign country and being surrounded by foreign people. Consequently, I did not feel as a guest but as a member of the Chesnay family. I noticed that the French eat much although they are fit. They eat a lot of vegetables and salad is always the first. It is very healthy! The dessert contains of cheese and, after this, yogurt or cake may easily come. Another pleasant experience was the communication with people with disabilities. A pretty lady taught us some specific signs useful in the communication with unspeaking people. I was really impressed by the way French people live their everyday life. There is no emphasis on the clothes you wear or the house you live in. The most important thing is that they work. Everybody works! The place does not matter a furniture factory, a snail farm or even a park. They are proud of themselves, of their work and life and accept that not everyone can work in an office and wear smart clothes while working.

In the end, I can say that France is my favorite country and I really want to go back to Alençon to meet my new friends and to visit the places I did not have time to visit during my short stay there. Mălina Ardelean The trip from France, Alencon, within the Erasmus+ project had a strong positive effect on me through the natural beauty of the area, the complex tourist objectives, but especially by the inhabitants of this city, Alencon, and their lifestyle and traditions. For one week I managed to get to know some of them and live in French style. I also had the opportunity to travel by airplane. Although the French language is unknown to me, I enjoyed a delightful atmosphere with the host family who offered me the best accommodation, the most beautiful and exciting moments with them, feeling like a member of their family. I have also made many friends with both the Maréchal Leclerc High School students in Alencon and the students involved in the Erasmus+ project from different countries with whom I have been able to communicate in English with ease and with whom I have been in touch since the end of the trip. I also created new friendships, close friendships with certain French high school students, including some negro girls and boys (my favourite students!!!!), with whom I spent wonderful, unforgettable moments that I will never forget. I was pleasantly impressed by the facilities of the French partner school. It has spacious classrooms, very clean and well equipment in accordance with the student s specialization. I also noticed a friendship relationship between students and teachers students respect and embrace most of the teachers. The students have a lot of freedom in school they are not forced to wear a uniform and they have a special space for smoking. This way they become more responsible for their deeds. Although they have more freedom (which we will never meet in Romania, in the high school where I study and not only), they are more respectful and educated. The French high school teachers organized various activities during the 5 days spent together. At the end of the activities, we had free time we could spend either with the host family or the students involved in the project or with our friends.

My mate Mălina and I promoted our country, Romania, delivering a presentation in English. We showed the students and teachers from the partner countries the beauties of our country and invited them to visit it. Near the school there is a big canteen where students can have lunch together and where they have consistent and fresh meals, diverse dishes and very well cooked food, to everyone s taste, in return for a ticket bought before in advance. I had lunch there several times and I can say that the food was delicious. What I liked most in the visited cities is the very rich and valued nature that perfectly matches the city s atmosphere. Thanks to my hosts (a family of motorcyclists) I had the opportunity to fulfill my dream: I was taken to the well-known motorcycle race circuit in Le Mans where the MotoGp race was taking place so I saw the motorcycles of the participating pilots and even some of the pilots. Another factor that makes me want to spend more time in Alençon, besides my friends, is the French lifestyle. People are more relaxed, they have a good life and they always feel at ease, no matter where they are. In conclusion, I can say that this project mobility has been the most exciting and interesting experience of mine so far, due to the beautiful moments spent with the people close to me, whom now I miss so much, especially an important person met on the last days and with whom I couldn t spend as much time as I wished but the short moments will always stay engraved in my heart. This experience was, at the same time, a great challenge for me, but I am the WINNER! Andrada Tarce