R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTICULAR VASILE GOLDIŞ ARAD C.F. 29602616, ARAD, str. Feleacului, nr. 1, 310396, tel. /fax.0040/257/256394 E-Mail: cpvgarad@yahoo.com, www.cpvg.ro Nr. 539 / 21.10.2015 Dezbatut in Consiliul Profesoral din data de: 21.10.2015 Aprobat de către CA din data de: 21.10.2015 S T R A T E G I A DE ASIGURARE A CALITĂŢII
OBIECTIVE STRATEGICE 1. Monitorizarea sistemului de management al calităţii 2. Corelarea ofertei educaţionale cu cererea pieţei muncii 3. Perfecţionarea activităţii didactice şi promovarea învăţării centrate pe elev şi înbunătăţirea competenţelor în domeniul consilierii şi orientării profesionale 4. Inserţia socio-profesională a tinerilor absolvenţi 5. Integrarea elevilor cu nevoi speciale în fluxul educaţional şi eliminarea tendinţelor de abandon şcolar; Sprijinirea elevilor cu rezultate deosebite 6. Dezvoltarea infrastructurii şi dotarea cu echipamente specifice, în concordanţă cu standardele europene
OBIECTIVE STRATEGICE Monitorizarea sistemului de management al calităţii Corelarea ofertei educaţionale cu cererea pieţei muncii Perfecţionarea activităţii didactice, promovarea învăţării centrate pe elev Inserţia socio-profesională a tinerilor absolvenţi Integrarea elevilor cu nevoi speciale în fluxul educaţional şi eliminarea tendinţelor de abandon şcolar; Sprijinirea elevilor cu rezultate deosebite Dezvoltarea infrastructurii şi dotarea cu echipamente specifice, în concordanţă cu standardele europene OBIECTIVE OPERATIONALE 1. Optimizarea procesului de implementare a documentului PLAI; 2. Îmbunătăţirea calităţii activităţii instructiv-educative şi manageriale din şcoală; 3. Extinderea învăţării informatizate Adaptarea procesului didactic la noile cerinţe de comunicare şi informare; Corelarea ofertei educaţionale cu cererea pieţei muncii 1. Dezvoltarea resurselor umane prin cuprinderea în sistemul de formare continuă; 2. Proiectarea, organizarea şi monitorizarea demersului didactic în acord cu cerinţele actuale ale reformei învăţământului, stimulând participarea activă şi implicarea afectivă a elevului în procesul de învăţământ 1. Asigurarea serviciilor de consiliere şi orientare pentru carieră a elevilor în scopul conştientizării valorii personale pe piaţa forţei de muncă şi dezvoltarea capacităţii de integrare activă în grupuri sociale diferite (familie, mediu profesional, prieteni)şi îmbunătăţirea competenţelor în domeniul consilierii şi orientării profesionale; 2. Dezvoltarea capacităţii de adaptare la schimbările sociale şi de pe piaţa muncii din perspectiva integrării UE şi al reformei educaţionale 3. Asigurarea calităţii pregătirii profesionale în vederea creşterii şanselor de integrare profesională şi a dezvoltării capacităţilor de învăţare ă 1.Cresterea accesului la educatie pentru grupurile vulnerabile si combaterea excluziunii sociale; 2. Reducerea situaţiilor de abandon şcolar şi acordarea unui sprijin constant din partea cadrelor didactice, elevilor cu probleme deosebite pentru integrarea rapidă în colectiv Modernizarea infrastructurii şi dotarea laboratoarelor cu echipamente performante pentru asigurarea unei pregătiri teoretice şi practice de calitate si pentru creşterea siguranţei în şcoală
Monitorizarea sistemului de management al calităţii Optimizarea procesului de implementare a documentului PLAI Îmbunătăţirea calităţii activităţii instructiveducative şi manageriale din şcoală Reactualizarea PAS în termenul stabilit şi cu respectarea recomandărilor PLAI Diseminarea PAS în Consiliul profesoral şi Consiliul reprezentativ al părinţilor şi avizarea, în termen, în cadrul Consiliului de Asigurarea accesului la informaţii Elaborarea Planului de acţiune al Comisiei de Evaluare şi Asigurare a Calitatii Noiembrie 2015 Noiembrie 2015 Conform graficului de monitorizare interna Echipa de elaborare PAS,, Elaborare Raportului de evaluare internă a calităţii pentru anul şcolar 2014-2015 Sep. 2015 Pregătirea documentaţiei pentru inspecţia de validare a raportului de autoevaluare Sep. 2015 Publicarea pe site-ul colegiului a Raportului de evaluare internă pe anul şcolar 2014-2015 şi a Planului de acţiune Oct. 2015,, Organizarea activităţilor conform planului Cunoaşterea obiectivelor şcolii Cunoaşterea de către comunitatea locală a activităţii şcolii Organizarea activităţilor conform planului Depistarea punctelor slabe şi propuneri de îmbunătăţire Obţinerea unui calificativ foarte bun Cunoaşterea de către comunitatea locală a activităţii şcolii
Elaborarea/revizuirea procedurilor de asigurare şi implementare a calităţii Oct 2015 Monitorizarea activităţilor din colegiu Monitorizarea sistemului de management al calităţii Îmbunătăţirea calităţii activităţii instructiveducative şi manageriale din şcoală Extinderea învăţării informatizate Adaptarea procesului didactic la noile cerinţe de comunicare şi informare Participarea tuturor profesorilor la consfătuiri, cercurile pedagogice organizate la nivelul localităţii şi la alte activităţi organizate pe linie metodică, verificarea prezenţei de către conducere Participarea cadrelor didactice la cursurile de formare organizate de CCD si de către ISJ Arad Înscrierea cadrelor didactice la grade didactice Utilizarea softurilor educaţionale în cadrul lecţiilor Asigurarea accesului în cabinetul de informatică a fiecărui elev Multiplicarea canalelor de comunicare şi a noii forme de socializare Mediatizarea imaginii şcolii utilizând noile tehnologii de informare şi comunicare Conform graficului Conform graficului, Responsabili Comisii metodice,,, Responsabil, Responsabil, Profesor TIC, Prof. TIC, Prof. TIC Schimburi de experientă Specializarea cadrelor didactice Specializarea cadrelor didactice Eficentizarea predării orelor Utilizarea tehnologiei de către fiecare elev Elevii, părinţii, comunitatea locală vor avea acces la informaţii legate se scoala noastră
Corelarea ofertei educaţionale cu cererea pieţei muncii Corelarea ofertei educaţionale cu cererea pieţei muncii Urmărirea ieşirilor din sistem, la nivel de şcoală, cu accent deosebit pe abandonul şcolar Asigurarea calităţii instruirii practice a elevilor Conceperea unor acţiuni cu agenţii economici în regim de parteneriat Februarie Martie, Diriginti clase terminale, Profesorii de specialitate Consilier educativ Resp. practică Urmărirea traseului profesional Îmbunătăţirea calităţii instruirii practice a elevilor Creşterea rolului agentilor economici în evaluarea competenţelor elevilor la absolvire Iunie-iulie Perfecţionarea activităţii didactice, promovarea învăţării centrate pe elev Dezvoltarea resurselor umane prin cuprinderea în sistemul de formare continuă Participarea la cursuri de formare pentru lucrul cu elevi cu nevoi speciale şi pentru şcoli incluzive Participarea la cursuri de formare privind stilurile de învăţare si învăţarea centrată pe dobândirea de competenţe Participarea cadrelor didactice la studiile de formare continuă oferite de către furnizori autorizati, CCD, dar si la cursuri de formare medicală, psihologie, farmacie, simpozioane Mai Iunie Iunie Resp. formare şi perfecţionare Resp. formare şi perfecţionare Resp. formare şi perfecţionare Cadre didactice bine pregătite
Perfecţionarea activităţii didactice, promovarea învăţării centrate pe elev Inserţia socioprofesională a tinerilor absolvenţi Proiectarea, organizarea şi monitorizarea demersului didactic în acord cu cerinţele actuale ale reformei învăţământului, stimulând participarea activă şi implicarea afectivă a elevului în procesul de învăţământ Asigurarea serviciilor de consiliere şi orientare pentru carieră a elevilor în scopul conştientizării valorii personale pe piaţa forţei de muncă şi dezvoltarea capacităţii de integrare activă în grupuri sociale diferite (familie, mediu profesional, prieteni) şi îmbunătăţirea competenţelor în domeniul consilierii şi orientării profesionale Informarea ă a personalului didactic privind noile abordări conceptuale ale reformei şi ale curriculumului naţional Familiarizarea cadrelor didactice cu strategiile moderne, motivaţionale de predare-învăţare, prin organizarea în şcoală de lectii deschise/arii curriculare Proiectarea şi desfăşurarea lecţiilor cu respectarea principiilor didactice şi promovarea învăţării centrate pe elev Stimularea şi încurajarea elevilor pentru participare la concursuri, cercuri ştiinţifice şi alte activităţi Resp.arii curriculare/com. metodice Resp.arii curriculare/com. metodice Resp.arii curriculare/com. metodice Formarea unei atitudini deschise în relaţiile profesor- elev Familiarizarea elevilor cu metode de autocunoaştere a potenţialului propriu şi formare a unor abilităţi specifice economiei de piaţă, adaptate la cerinţele comunităţii Valorizarea resursei umane Consiliere individuală şi de grup pentru creşterea încrederii în sine şi îmbunătăţirea abilităţilor cheie Dezvoltarea la elevi a abilitatilor specifice de promovare a imaginii proprii Mediatizarea ă a ofertei educatională a scolii Monitorizarea traseului profesional al absolvenţilor şcolii noastre. (inserţia profesională) Iunie Semestrul II La ridicarea actelor de studii, Resp., Consilier educativ, Resp., Consilier educativ Resp., Consilier educativ, Resp., Cadrele didactice Diriginti 98% din elevii şcolii vor beneficia de servicii de consiliere şi orientare pentru carieră
Inserţia socioprofesională a tinerilor absolvenţi Dezvoltarea capacităţii de adaptare la schimbările sociale şi de pe piaţa muncii din perspectiva integrării UE şi al reformei educaţionale Asigurarea calităţii pregătirii profesionale în vederea creşterii şanselor de integrare profesională şi a dezvoltării capacităţilor de învăţare ă Cursuri de orientare şi consiliere profesională Stimularea inovaţiei, a responsabilitaţii profesionale şi a răspunderii publice Realizarea unei oferte educaţionale complexe adaptată cerinţelor comunităţii locale şi bazei materiale de care dispune scoala Mediatizarea ă a ofertei educaţionale a şcolii Depunerea dosarului de evaluare pentru acreditarea calificării Asistent Medical Generalist, domeniul Sănătate si Asistentă Pedagogică Iunie Iunie Anual Martie Creşterea rolului bibliotecii in eficientizarea studiului individual Iunie Elaborarea de CDL-uri în sistem de parteneriat cu agenţii economici, în concordanţă cu standardele de pregătire profesională pentru fiecare domeniu Monitorizarea traseului profesional al absolvenţilor şcolii noastre pe programe de formare. Apr. La ridicarea actelor de studii Resp. formare şi perfecţionare Resp. Comisie orientare prof. Cadre didactice, Cadre didactice Resp.fond carte Cadre didactice Diriginti Resp. arii curriculare/ Comisii metodice Consilier educativ Diriginti Adaptarea ofertei educaţionale la cerinţele pieţei muncii şi la nevoile elevilor Creşterea gradului de inserţie a absolvenţilor faţă de anii anteriori
Integrarea elevilor cu nevoi speciale în fluxul educaţional şi eliminarea tendinţelor de abandon şcolar; Sprijinirea elevilor cu rezultate deosebite Cresterea accesului la educatie pentru grupurile vulnerabile si combaterea excluziunii sociale Reducerea situaţiilor de abandon şcolar şi acordarea unui sprijin constant din partea cadrelor didactice, elevilor cu probleme deosebite pentru integrarea rapidă în colectiv Asigurarea accesului tuturor elevilor colegiului, indiferent de nivel de învăţământ sau specializare şi al cadrelor didactice la tehnologia modernã de calcul şi de comunicare Dezvoltarea la elevi a capacitãţii de incluziune socialã şi pregãtirea lor pentru evitarea riscurilor societãţii moderne Implicarea elevilor în activităţi conexe pe baza interesului acestora Implicarea părinţilor în reducerea ratei absenteismului Cooperarea ă între prof.psiholog şi diriginţi pentru integrarea în colectiv a elevilor cu nevoi speciale Recompensarea elevilor cu rezultate deosebite la învăţătură şi acordarea de ajutoare materiale elevilor cu situaţie materială precară Nov.2015 Iunie Iunie Resp. Diriginţi Consilier educativ, Responsabil, Consilierul educativ, Responsabil, dirigintii, Prof.psiholog Asigurarea egalizării de şanse pentru dezvoltarea personală şi profesională a tuturor elevilor Reducerea abandonului şcolar. Creşterea nr de elvi cu rezultate deosebite
Dezvoltarea infrastructurii şi dotarea cu echipamente specifice, în concordanţă cu standardele europene Modernizarea infrastructurii şi dotarea laboratoarelor cu echipamente performante pentru asigurarea unei pregătiri teoretice şi practice de calitate si pentru creşterea siguranţei în şcoală Realizarea unei liste de priorităţi a intervenţiilor viitoare Evaluarea şi stabilirea necesarului de dotare cu echipamente pentru asigurarea unei pregătiri teoretice şi practice de calitate si pentru creşterea siguranţei în şcoală Identificarea tuturor surselor de finanţare care pot fi accesate, asistarea beneficiarilor în vederea realizării unor proiecte care să asigure resursele necesare Inceput de an scolar Febr Cadre didactice de specialitate administraţie Cadre didactice Asigurarea condiţiilor materiale optime pentru realizarea activităţilor instructiveducative