Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Documente similare
Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Universitatea Aurel Vlaicu din Arad Facultatea de Științe Exacte CONCURSUL INTERNAȚIONAL DE MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ CAIUS IACOB Ediția a VIII-a SECȚ

Ghid de utilizare pentru Platforma E-Admitere intranet.inj.md

Centenarul Marii Uniri

EXCEL FĂRĂ SECRETE Grafice şi diagrame

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

GHID PENTRU RESETAREA PAROLEI Informații Generale Din dorința de a facilita procesul de autentificare, chiar dacă nu mai cunoașteti datele necesare, a

fIŞE DE LUCRU

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

CABINET MINISTRU

INSTITUTUL DE DEZVOLTARE A SOCIETĂŢII INFORMAŢIONLE

Web Social FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 2. Dezvoltarea blogurilor prin intermediul WordPress.com PREZE

Utilizarea îmbinării corespondenței pentru crearea şi imprimarea scrisorilor şi a altor documente Dacă utilizați îmbinarea corespondenței când doriți

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 1. Google Drive, Google Calendar, WeTr

Microsoft Word - MANUAL_APP_ROMPOS_V7.docx

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Înregistrator de temperatură şi umiditate AX-DT100 Instrucţiuni de utilizare

GHID PENTRU EDITAREA VIDEOCLIPURILOR Autor prof. Viorel Coșeraru 1. Cum aranjăm videoclipurile în cronologie utilizând WMM (Windows Movie Maker) Atunc

Nr.înregistrare: 88 / Social Media in the Classroom Prof.Cucuianu Marița Colegiul Național,,Neagoe Basarab"Oltenița,jud.Călărași 2.Quizizz E

COLEGIUL NAŢIONAL „AVRAM IANCU” CÎMPENI – JUD

BC MOLDINDCONBANK SA

Информационная система персонализации, печати и учета документов об образовании

Manual de utilizare a Sistemului Informațional al Institutului Național al Justiției (SI INJ) intranet.inj.md Ver.2 Manual de utilizare a Sistemului I

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Ghid de conectare rapidă Cartela Internet Vodafone VMC R9.4 Cartela Internet Vodafone funcţionează cu aplicaţia Vodafone Mobile Connect

Addendum Syllabus 6 Microsoft Excel 2010 REF Syllabus 6.0 Crearea unui nou registru de calcul pe baza unor șabloane disponibile local sau online

Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării Str. Traian Moșoiu nr. 71 Cluj-Napoca, RO Tel.: Fax:

Microsoft Word - Excel_3.DOC

Curs de formare Informatică și TIC pentru clasa a V-a Portofoliu pentru evaluarea finală Tema: ELEMENTE DE INTERFAŢĂ ALE UNUI SISTEM DE OPERARE (DESKT

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

Ghid utilizare aplicație PARKING BUCUREȘTI Aplicație PARKING BUCUREȘTI 1

Addendum Syllabus 6 Microsoft Access 2016 REF Syllabus 6.0 Cunoașterea domeniilor în care se utilizează bazele de date Datorită potenţialului ma

Manual de utilizare Room Booking System

e-learning Agronomie Platforma de e-learning Versiunea: Ghid de utilizare Beneficiar: UNIVERSITATEA DE STIINTE AGRONOMICE SI MEDICINA VETERINARA

Crearea ghidului de studiu Syllabus

Manual de utilizare Aplicatie Proiector I. Pornire/Oprire proiectie Pentru a porni/opri proiectia aveti 3 posibilitati: 1) Pentru pornirea proiectiei

Advance CAD 2016 SP1 Acest document descrie îmbunătățirile pentru Advance CAD 2016 Service Pack 1. Notă: Advance CAD 2016 Service Pack 1 este compatib

Ghid de instalare ebook Pentru a accesa ebook-ul trebuie să creați un cont pe raftul de cărți VitalSource (Bookshelf account) iar apoi să introduceți

Informație și comunicare

Investeşte în oameni Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane

Ghidul pentru utilizator

în Tabletă convertibilă GHID DE UTILIZARE 8085 LKB001X CJB1FH002AZA

WorkCentre M123/M128, WorkCentre Pro 123/128, CopyCentre C123/128 Ghid de Configurare Rapidă pentru Reţea

PowerPoint Presentation

Regulile jocului Hotline Hotline este un slot video cu 5 role, 3 rânduri și 30 de linii (fixe) care conține simboluri Wild și Expanding Wild, Re-Spins

LABORATOR 1. Stocarea si partajarea fisierelor online cu ajutorul Dropbox, WeTransfer.com PREZENTAREA LUCRĂRII DE LABORATOR Lucrarea de laborator îşi

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 4. Dezvoltarea site-urilor si blog-uri

Inserarea culorilor in tabele

Matematici aplicate științelor biologie Lab06 MV

Addendum Syllabus 6 Microsoft PowerPoint 2016 REF Syllabus 6.0 Crearea unei noi prezentări pe baza unor șabloane disponibile local sau online Mi

Lanțul de aprovizionare E.ON Ghidul furnizorului Instrucțiuni pas cu pas

客厅电脑 酷影Q1000

Ghid de Referință Explicații sumare ale operațiunilor de rutină HL-L2312D HL-L2357DW HL-L2352DW HL-L2372DN HL-L2375DW Brother recomandă să păstrați ac

REVISAL Versiunea: Data release: 15 martie 2016 IMPORTANT! Distribuţia curentă (v6.0.4) a aplicaţiei Revisal conţine nomenclatorul COR ISCO 08 î

Curs: Informatica si TIC pentru gimnaziu clasa a V-a PORTOFOLIU Formator: prof. Budai István Cursant: prof. Dr. Már Orsolya Judetul Covasna septembrie

Microsoft Word - Plus TV Analog Pro Stick Installation _Rom V1.3_.doc

Guns N' Roses Video Slots Regulile jocului Guns N' Roses Video Slots este un slot video cu 5 role, 3 rânduri și 20 de linii care conține substituții W

PowerPoint Presentation

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE LICEUL TEORETIC DE INFORMATICĂ GRIGORE MOISIL IAȘI Informatică, atitudine, profesionalism EXTRAS DIN REGULAMENT

Windows 7

Ghid SmartTV-ro-M

Astfel funcționează portalul KiTa Dortmund În 3 pași către locația de îngrijire copii Portalul KiTa Dortmund poate fi oper

Manual Utilizare SEPA DD

Chertif Ionuț - Andrei Prietenul meu, calculatorul CLASA a V - a, 1 ora pe săptămână ARGUMENT Transformările societăţii româneşti din ultimii ani, dez

Ghid de utilizare al serviciului VB24 Web 1

MergedFile

Manual_Utilizare_WebGrouper_v2016_09

R E G U L A M E N T U L privind utilizarea Sistemului Informațional Automatizat Acreditare (SIA Acreditare) în cadrul Centrului Național de Acreditare

manual_ARACIS_evaluare_experti_v4

Microsoft Word - tcad_l6.doc

Minicurs CCS C / Aplicatia1 1.Programul CCS C Compiler. Instalare.Creare proiect. Descarcati ultima versiune a programului de

Pornire rapidă Powerline 1200 Model PL1200

{LINGO} Specificațiile produsului: - Dimensiune: 61 x 18 x 8 mm - greutate: 8,6 g - rază: 10 m -capacitatea și tipul bateriei: 90 mah, baterie polimer

... MANAGER SERVICE UTILAJE - Aplicatie software pentru gestiune service utilaje - MANUALUL UTILIZATORULUI OFERTE Folositi acest meniu daca dori


1. Operatii cu matrici 1 Cerinte: Sa se realizeze functii pentru operatii cu matrici patratice (de dimensiune maxima 10x10). Operatiile cerute sunt: A

MANUAL DE UTILIZARE TERMOSTAT DE CAMERĂ EBERLE INSTAT PLUS 3R Cod produs: I. Instrucţiuni de utilizare Manevrarea produsului (privire de ansamb

MyBRD Net Ghid practic de utilizare a Dispozitivului token

Registrul Electronic National de Vaccinari (RENV) Descriere proiect: Proiectul urmareste crearea unui registru electronic de evidenta a vaccinarilor.

Cuprins Primii pași...2 Introduceți cardul SIM...2 Introduceți cardul Micro SD...2 Instalare baterie...3 Încărcaţi bateria sau conectaţi-vă la un calc

manual_ARACIS_evaluare_experti_v5

Utilizarea Internetului in Afaceri FSEGA, UBB Lect.univ.dr. Daniel Mican LABORATOR 6. Vizualizarea statisticilor prin int

MIdland CT210 manual

Microsoft Word - Fisa DRS - ROMANA.docx

CASA CORPULUI DIDACTIC BRAILA PROGRAM DE FORMARE INFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A SERIA 1 GRUPA 2 CURSANT: TIMOFTI V. AFRODITA COLEGIUL

PROGRAMA DE EXAMEN

Furnicuţa şi-a construit un depozit pentru grăunţe

CUPRINS Secțiune: Cerere... 3 Secțiune: Solicitant... 3 Secțiune: Solicitare... 4 Secțiune: Anexe și Declarații... 5 Anexa Generare PDF pentru

fm

客厅电脑 酷影Q1000

1. Depistarea setarilor de retea necesare Primul pas pentru introducerea in retea a DVR-ului este determinarea setarilor de retea cu care lucreaza ret

SRS-BTS50_QSG_ro

Raportarea serviciilor de dializă la nivel CNAS

CUPRINS Secţiune: Cerere... 2 Secţiune: Solicitant... 3 Secţiune: Solicitare... 4 Secţiune: Anexe şi Declaraţii... 5 Anexa Generare PDF pentru

MergedFile

GEOMORFOLOGIE LP

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

Transcriere:

Secțiunea TIC, clasa a 9-a Tema: ANUL CĂRȚII, ANUL LECTURII ROMÂNIA CITEȘTE Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv alocat probei este de 5 ore. ul maxim cumulat este de 100 de puncte, dintre care 20 de puncte sunt acordate pentru exprimarea creativității și a simțului artistic, utilizarea unor elemente de design și cromatică, mesajul transmis și funcționalitatea elementelor componente. Nu se acordă puncte din oficiu. Configurarea spațiului de lucru: Creează pe Desktop un folder, având drept nume ID-ul tău, în care vei salva toate fișierele/folderele realizate de tine, conform cerințelor. La expirarea timpului de lucru sau la solicitarea ta de a părăsi sala de concurs, acest folder va fi predat în vederea salvării pe suport extern și evaluării. Fișierele/folderele salvate în afara acestui folder NU vor fi evaluate/notate. Notă: toate resursele necesare sunt în folderul ONTI_TIC_9_2019_resurse, aflat pe Desktop. Scenariu În povestea de astăzi s-ar putea regăsi fiecare dintre voi. Câți dintre voi ați fost provocați, de o persoană specială, ca timp de 7 zile, să postați câte o copertă a unei cărți dragi? Fără recenzie şi fără comentarii. Nouă ne-a plăcut ideea şi am acceptat provocarea. Azi, vă provocăm pe voi să continuați această frumoasă poveste și să realizați proiectul: 7 zile, 7 cărți, 7 provocări! pentru că încercăm să răspundem la întrebarea: De ce e bine să citim? Fiecare avem un alt motiv pentru care citim: uneori citim de plăcere, alteori pentru a acumula cunoștințe, alteori citim pentru cineva care încă nu poate să citească, cert este că cititul ne este de folos. Subiect Realizați un proiect, pe baza cerințelor de mai jos, având în vedere exprimarea creativității și a simțului artistic, utilizarea unor elemente de design și cromatică, mesajul transmis și funcționalitatea elementelor componente. 1. Bună dimineaţa, Limba Română! 3 puncte Trebuie să recunosc... pentru mine este important şi spaţiul în care citesc. Ultima dată am ales parcul din apropierea casei. A fost o alegere inspirată! Creați o temă pentru personalizarea spațiului de lucru, cu denumirea Tema 7, având următoarele caracteristici: - fundalul se schimbă în mod aleatoriu, de 3 ori pe oră, cu câte o imagine diferită, reprezentând coperte ale unor cărți. Preluați copertele din folderul Imagini aflat în resursele date și le poziționați în centrul ecranului; - după 7 minute de inactivitate, calculatorul intră în mod așteptare și este afișat textul România citește!, scris cu fontul ComicSansMS, cursiv, având o culoare obținută prin îmbinarea culorilor din gama RGB, specificate în baza de numerație 8: roșu 100, verde 300, albastru 200. Creați fișierul tema.docx în care inserați capturi de ecran cu etapele parcurse pentru rezolvarea cerinței. 2. Darul din carte 7 puncte Am citit cândva proverbul O carte este un dar, pe care îl poți deschide iar și iar. Am realizat un jurnal digital în care mi-am arhivat gânduri şi imagini din copilărie. Parola o ştiu doar eu! În folderul Imagini, aflat în resursele date, se găsesc coperte ale unor cărți preferate de către copii. 2.1. Creați un cont de utilizator nou cu denumirea ONTI2019 pentru un utilizator standard, cu o parola de 5 caractere. Realizați o captură de ecran pe care o salvați în fișierul cu numele parola.jpg în care este evidențiată introducerea parolei. Pentru contul creat permiteți accesul de luni până vineri între orele 8:00-16:00, iar sâmbătă și duminică între orele 8:00-20:00. Realizați o captură de ecran pe care o salvați în fișierul cu numele program.jpg în care sunt afișate limitele de timp permise. Pagina 1 din 5

2.2. Realizați o captură care să evidențieze copierea setărilor curente la ecranul de bun venit și conturile de sistem pentru regiune și limbă. Salvați captura cu numele regiune.png. 2.3. Efectuați calculele din povestea de mai jos, pentru a obține o parolă de 6 litere. Calculele efectuate și parola obținută se vor scrie în fișierul parola.txt. În vremea veche trăia un împărat, care avea o împărăteasă tânără și zâmbitoare ca miezul luminos al zilei. După o vreme, împărăteasa făcu un fecior și-i puse numele Făt-Frumos din lacrimă. Și crescu și se făcu mare ca brazii codrilor. El creștea într-o lună cât alții într-un an. Dacă un copil obișnuit crește cu 0,086 cm într-o lună, cu câți centimetri va creşte Făt-Frumos în 18 ani? Transformați partea întreagă a numărului obținut, în hexazecimal, pentru a afla primele două litere ale parolei. Când veni vremea de însurătoare, Făt-Frumos a plecat de acasă și a străbătut 7 mări și 7 țări până la cetatea unde locuiau Împăratul Roșu și frumoasa lui fiică. Dacă Făt-Frumos a avut nevoie, de 28 de zile ca să străbată o mare, iar, după ce a străbătut toate mările a staționat 6 zile, stabiliți câte zile a durat călătoria. Transformați rezultatul obținut, în baza 16, și aflați următoarele 2 litere ale parolei. Pentru a străbate o țară a avut nevoie de 31 de zile. După ce a străbătut toate țările s-a odihnit o zi. Câte zile a mers Făt-Frumos pe uscat, până a ajuns la curtea împăratului Roșu? Transformați numărul rezultat, în hexazecimal, pentru a afla ultimele 2 litere ale parolei. Creaţi o arhivă cu numele provocare şi extensia corespunzătoare, care să conțină 7 fișiere din folderul Imagini. Pentru arhiva creată, utilizați parola obținută. În cazul în care nu ați efectuat calculele utilizați parola elev09. 3. Am devenit şi scriitor! Îmi plac literele acelea artistice, din manuscrisele vechi. Sper că şi vouă vă plac! Creaţi propriul font artistic, utilizând aplicaţia Private Character Editor. Vă puteţi inspira din fişierul leonardo.jpg şi din cele două exemple de litere - model L.png și X.png din folderul cu resursele Selectaţi pentru codurile caracterelor create intervalul de coduri E000 - E00F și legaţi caracterele numai de fontul Vivaldi. Faceţi capturi de ecran pentru rezolvarea cerinţei și salvaţi-le în fişierul leonardo.docx. Folosind aplicaţia Character Map, scrieţi cu literele fontului artistic creat, proverbul Cartea este un dar!, în fişierul proverb.txt. Faceţi o captură de ecran a fontului Vivaldi cu caractere private din aplicaţia Character Map și o captură a fișierului proverb.txt pe care le salvaţi la finalul fişierului leonardo.docx. 4. Film(are)! Iubesc deopotrivă cartea şi filmul. În liceu, la cercul de lectură, am prezentat o carte într-un film. Aplauzele colegilor m-au încurajat să continui. Acum sunt regizor! Realizează un film, cu ajutorul textului aflat în fişierul film.docx aflat în resursele Filmul va conţine textul dat şi o succesiune de imagini obţinute numai prin prelucrarea imaginii din fişierul carte.jpg, aflat în resursele Salvează filmul, în folderul tău, cu numele filmare.mp4 (maximum 30 secunde, maximum 500MB). ul acordat pentru cerință include notarea creativității și a simțului artistic, precum și a utilizării elementelor de design și de cromatică. 5. Nume de cod: CARTE! Provocarea următoare am primit-o tot dintr-o carte! A trebuit să redau printr-un desen mesajul ei. Am încercat să fiu creativ! Realizați o siglă a proiectului 7 zile, 7 cărți, 7 provocări, cu următoarele caracteristici: dimensiuni 10 cm x 7 cm; sigla va include textul 7 zile, 7 cărți, 7 Pagina 2 din 5

provocări și imaginea din fişierul carte.jpg aflat în resursele Salvează fișierul cu numele sigla.png. ul acordat pentru cerință include notarea creativității și a simțului artistic, precum și a utilizării elementelor de design și de cromatică. 6. Cronica întâlnirii cu o Carte... Este foarte plăcută! Are de toate! Copiaţi fişierul citate.docx, din resursele date, în folderul de lucru. Deschideți fișierul citate.docx din folderul de lucru și realizați următoarele cerințe: 6.1. Modificaţi proprietăţile documentului, astfel: Autor ID-ul de concurs, Titlu ARAD, Subiect ONTI2019. 6.2. Realizați o comandă rapidă asociată combinației de taste CTRL+Q,W pentru comanda Deschidere fișier din Word. Salvați, sub numele deschidere.png, o captură de ecran care să evidențieze setările făcute. 6.3. Așezați automat fiecare citat pe o pagină nouă (nu prin acționarea repetată a tastei Enter). 6.4. La sfârşitul documentului: - creați automat o bibliografie: stil APA Sixth Edition utilizând indicaţiile din fişierul bibliografie.txt aflat în resursele date; - pentru fiecare autor, construiţi intrări în categoria cazuri a unui tabel de autorităţi. Inseraţi automat un tabel de referinţe citate în care să afişaţi, pentru fiecare autor, paginile în care s-a făcut referire la acesta. 7. Toate la timpul lor! Oricât de ocupat ai fi, trebuie să găsești timp ca să citești. Tot din carte-i adunat! Copiaţi fişierul timp.docx, din resursele date, în folderul de lucru. Deschideți fișierul timp.docx din folderul de lucru și realizați următoarele cerințe: 7.1. Inseraţi, pe prima pagină, 12 ceasuri distribuite pe rama unui dreptunghi, fiecare dintre ele indicând o oră fixă (AM: 1, 2,..., 12). În interiorul dreptunghiului se află alt dreptunghi care are fundalul galben. Un model de realizare îl aveţi în fişierul ceas.png aflat în resursele 7.2. Realizaţi distribuirea automată a textului, printr-o singură comandă, astfel încât: a treia pagină va începe cu Ora 1, a patra pagină va începe cu Ora 2 etc. Salvați, sub numele pagini.png, captura ferestrei în care aţi stabilit setările. 7.3. Efectuaţi următoarele setări: culoarea pentru fundalul paginii albastru, pentru paginile 3-14 dimensiune font 24, alinierea textului pe verticală centru. 7.4. Pentru fiecare dintre cele 12 ceasuri, realizaţi următoarele setări: - iniţial, culoarea ceasului este verde; - atunci când se execută Ctrl+clic pe un ceas care indică ora x, cursorul mouseului se mută automat în pagina în care se regăseşte textul Ora x și culoarea ceasului se schimbă în roşu. 7.5. În dreptunghiul galben, realizaţi setările necesare astfel încât, dacă se execută Ctrl+A şi F9, se solicită întroducerea a două numere: hh (număr între 1-12) şi min (număr între 0-59) şi se afişează sec numărul de secunde care au trecut de la 00:00 la hh:min. În funcţie de ora introdusă, în a doua pagină se va afişa o literă: T (hh între 1-3), I (hh între 4-6), M (hh între 7-9), P (hh între 10-12). ul acordat pentru cerință include notarea funcționalității. 8. Cărţi şi Funcţii! Cartea care merită citită nu e cea care gândeşte pentru tine, ci cartea care te face să gândeşti. Ea are o funcţie nobilă numită gândire! Copiaţi fişierul carti.docx, din resursele date, în folderul de lucru. Deschideți fișierul carti.docx din folderul de lucru și realizați următoarele cerințe: 8.1. Inserați o legendă pentru fiecare tabel. 8.2. În primul tabel, completaţi folosind o formulă, coloana Preţ total, pentru fiecare carte, ca fiind Număr exemplare * Preț unitar. Valorile din coloana Preţ total vor fi afişate automat după formatul: toate numerele au trei zecimale după virgulă şi sunt Pagina 3 din 5 10 puncte 15 puncte

precedate de simbolul monetar lei. 8.3. În al doilea tabel, completaţi folosind o formulă, coloana Preţ redus, pentru fiecare carte, ca fiind Preţul total, din primul tabel, redus cu 20%. 8.4. În al treilea tabel, completaţi folosind o formulă, Numărul minim de exemplare pe baza datelor din primul tabel, Preţ total redus pe baza datelor din al doilea tabel. 8.5. Setați ca diagramă implicită, diagrama de tip bară. Salvați, sub numele implicit.png, o captură de ecran care să evidențieze setarea realizată. Pe baza datelor din al doilea tabel, utilizând datele coloanelor Titlul cărții și Preţ redus, inserați, în a doua pagină, o diagramă de tip bară. În cazul în care nu aţi completat automat tabelul folosind formule/funcții Word, completați cu valorile din fișierul tabel2.jpg aflat în resursele Realizaţi următoarele setări: - adăugați pentru diagramă titlul Cărți; - umpleți seriile de date cu imaginea din fişierul carti_multe.jpg aflat în resursele date; - adăugați graficului: linie de tendință (de tip Medie mobilă, perioadă 4) şi etichete de date (umplere gradient, tip radial, culoare albastru deschis); - umpleți suprafața diagramei cu imaginea din fişierul carti_multe.jpg aflat în resursele date, căreia i se va aplica o transparență 83%; - adăugați o culoare, la alegere, suprafeței reprezentate grafic. Un model de realizare aveți în fișierul diagrama.png aflat în resursele 9. Cărți și provocări! Şi nu este vorba despre jocul de cărţi! Este o încercare de a promova cititul. Succes! 9.1. Pentru a putea facilita activităţile de promovare, realizaţi următoarele setări: - pagina web www.onti.ro să fie pagină de pornire într-o aplicație de navigare pe Internet; - fontul de afișare, într-o pagină web, să fie Verdana. Realizaţi capturi de ecran, care să evidențieze setările făcute şi salvaţi-le în documentul paginadepornire.docx. 9.2. Pentru a se promova mai bine ideea de cărți și provocări, creați un site cu structura din imaginea alăturată (model se regăsește în fișierul site1.png). Structurați site-ul în 8 zone având pagina de pornire cu numele index.html. ul acordat pentru cerință include notarea creativității și a simțului artistic, precum și a utilizării elementelor de design și de cromatică. 9.3. Zona 1 conține titlul site-ului Cărți și provocări și o imagine sugestivă, aliniată la dreapta titlului, aleasă din folderul de resurse. Aplicați titlului o animație la alegere. Zona 2 este compusă dintr-un meniu cu următoarele opțiuni: Lecturi, Noutăți, Galerie, Formular, Contact. Fundalul meniului va avea o altă culoare față de fundalul zonei în care se află. Codurile culorilor pentru realizarea site-ului se află în fișierul coduri-culori- HTML.pdf aflat în resursele Un model de realizare pentru zonele 1 și 2 este în fişierul site2.png aflat în resursele 9.4. Zona 3 ocupă 75% din fereastră pe orizontală și conține: - titlul zonei Cărți deschise; - o imagine sugestivă din resurse, care ocupă 25% din zonă pe orizontală; Pagina 4 din 5 2 puncte 9 puncte 10 puncte

- un cadru care ocupă 65% din zonă pe orizontală, în care se va încărca fișierul proverbe.pdf din resursele date; - textul Hai să creăm împreună cărți deschise!. Zona 4 ocupă 75% din fereastră pe orizontală și conține: - titlul zonei În semn de carte!; - textul Sondaj care vizează obiceiurile și preferințele de lectură ale românilor. - o imagine sugestivă din resursele date, care ocupă 25% din zonă pe orizontală; - un buton cu textul Apasă formular care, la apăsare, deschide pagina web formular.html. Un model de realizare a zonelor 3 și 4 este în fişierul site3.png aflat în resursele 9.5. Zona 5 ocupă 25% din fereastră pe orizontală și conține: titlul Film(are)!, filmul creat filmare.mp4 sau film.mp4 din resursele date și textul Prezentarea cărților în filme!; Zona 6 ocupă 25% din fereastră pe orizontală și conține: titlul Contact, trei rânduri cu următoarele informații: www.onti2019.ro, 17 Mai 2019, Localitatea ARAD; Zona 7 ocupă 25% din fereastră pe orizontală și conține: titlul Pe(trecere) cu cărţi!, textul Raftul virtual cu cărţi! Super provocare la lectură! și un buton pe care este scris textul Caută în raft care deschide pagina web www.bibnat.ro; Zona 8 conține textul Olimpiada Națională de Tehnologia Informației 2019. Un model de realizare a zonelor 5-8 este în fişierul site3.png aflat în resursele 9.6. Opțiunile meniului acţionează astfel: - Lecturi: încărcă în zona Cărți deschise, fişierul proverbe.pdf din resursele date; - Noutăți: descarcă documentul poezie.docx, aflat în resursele date; - Galerie: deschide pagina de web galerie.html; - Formular: deschide pagina de web formular.html; - Contact: accesează zona în care sunt datele de contact ale paginii, cu ajutorul unei legături interne. 9.7. Realizaţi pagina web formular.html care conține un sondaj despre preferințele privind lectura, în rândul tinerilor. Formularul va conține metoda GET de transmitere a datelor către adresa de email onti2019@onti.ro. Scindați formularul în două zone identificate prin culori diferite: - prima zonă are titlul Date personale și conține: un câmp de tip text pentru a introduce Școala, trei controale de tip butoane radio pentru a selecta clasa și un buton pentru transmiterea datelor. Lista va avea trei elemente: Clasa V-VIII, Clasa IX-X, Clasa XI-XII și un buton trimite. - a doua zonă are titlul Cărțile preferate și conține informații despre cărţile preferate pentru lectură. Zona conține două liste derulante: prima listă conține 5 autori români, iar a doua listă conține următoarele tipuri de cărți: actiune, SF, jurnale/memorii. Un model de realizare a formularului este în fişierul site4.png aflat în resursele 9.8. Realizaţi pagina galerie.html care conține imaginea galerie.png. Mapați imaginea în 3 zone, astfel încât în fiecare zonă să existe o legătură către o copertă de carte corespunzătoare din folderul Imagini. 5 puncte 5 puncte Pagina 5 din 5