Brăila, 19 octombrie 2012 Europa în Brăila - prezentarea proiectului şi a tinerilor ce sunt în stagiul de voluntariat la Asociaţia Pro Democraţia Club

Documente similare
Vreau şansa mea DOMENIU: Educație LOCALITATE: Botoșani DURATA IMPLEMENTĂRII: 7 luni INIȚIATOR: Geanina Olga Ipate "Proiectul Vreau Şansa Mea! este un

Microsoft Word - PROGRAM GEW ISJ Buzau

PARTIDUL SOCIAL DEMOCRAT

RE_QO

Vizat,

RE_QO

„Hand in Hand for the Environment Protection” „Mână-n mână pentru protejarea mediului înconjurător”

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

_Parteneriat START UP 4 U_RO_final [Mod compatibilitate]

COLEGIUL TEHNIC NR. 2 TG-JIU PLANUL OPERATIONAL PRIVIND REDUCEREA FENOMENULUI VIOLENTEI IN MEDIUL SCOLAR ANUL SCOLAR Obiective la nivelul

PROMOTORI PENTRU DEMOCRAȚIE EUROPEANĂ 1. Introducere Metodologie de desfăşurare şi Regulament de înscriere şi participare Prezentul Regulament stabile

Microsoft Word - L. Orban_előadas - ROMANUL nov. 3.DOC aq.doc

O viziune privind viitorul 1 Erasmus+ şi Corpul European de Solidaritate după 2021 Rezoluţie, Bucureşti martie 2019 Noi: Cei 125 de participanţi

EXPUNERE DE MOTIVE LEGE privind sprijinul acordat copiilor şi tinerilor din mediul rural pentru continuarea studiilor liceale şi profesionale Oricât d

Microsoft Word - Planul managerial pentru semestrul al doilea an scolar

UNIVERSITATEA TEHNICA GHEORGHE ASACHI DIN IASI EDU TEHNIC FORMA PLUS Proiect cofinanţat de Fondul Social European prin PROGRAMUL OERAŢIONAL SECTORIAL

EDUCAŢIE ŞI DEZVOLTARE Descoperă noi direcţii Bine ai venit în locul în care ideile tale te vor conduce către ceva cu adevărat imp

INITIERE IN PSIHOPEDAGOGIA EXCEPTIONALITATII MODULUL II CARACTERISTICI PSIHOLOGICE ALE COPIILOR CU TENDINŢE DE ABANDON Studiile psihologice au relevat

Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul e

1

ROMÂNIA JUDEŢUL ILFOV CONSILIUL JUDEŢEAN PROIECT DE HOTĂRÂRE privind participarea Consiliului Judeţean Ilfov în cadrul proiectului Regiuni pentru Reci

Слайд 1

Microsoft Word - Acord Primaria Chisinau - CN ONG.doc

” Olăritul-meșteșug tradiţional, dar cu aplicabilitate în viaţa de zi cu zi”

Microsoft Word - AFTER SCOOL doc

Active citizenship in community cetățenia activă în comunitate

Diapozitivul 1

Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest form

H. 103 A1

ŞCOALA ALECU RUSSO IAŞI Titlul proiectului: BĂTRÂNII ŞI COPIII VÂRSTE ÎN DIALOG Proiect de voluntariat Durata: 1 an (2013) Profesor coordonator: Oana

Centrul de Consiliere și Orientare Profesională (CeCOP) SNSPA Anul universitar A. Context Centrul de Consiliere şi Orientare Profesională (C

Raport de activitate Asociația Umanistă Română twitter.com/romaniahumanism Youtube

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR Tel. 0244/ PLANUL DE DEZ

1. ÎNVĂŢĂMÂNT Obiectiv 1. Autorizarea și acreditarea unor noi programe de studiu nivel licență și master 2. Evaluarea periodică a unor programe de stu

„Program de educație și asistență juridică pentru îmbunătățirea accesului cetățenilor la justiție – JUST ACCESS”

ŞCOALA GIMNAZIALĂ GRIGORE SILAŞI BECLEAN P-ța. Libertăţii, nr. 19 Tel: Fax: scoalagr

Microsoft Word - 6. Codruta_Curta - Valeria_Gidiu.doc

Microsoft Word - Metodologie recrutare, selectie si gestionare GT.docx

Parteneriatul strategic în domeniul școlar Get in shape for Europe (GISE) Buletin informativ nr. 5 Decembrie 2018 Get in shape for Europe (GISE) În pe

NOTĂ DE FUNDAMENTARE

O EUROPĂ MAI JUSTĂ PENTRU LUCRĂTORI PROGRAMUL CES PENTRU ALEGERILE EUROPENE DIN 2019 EUROPEAN TRADE UNION CONFEDERATION

MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA Facultatea de Drept PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT Nivelul calificării conform ISCED

Str

st15658.ro09.doc

Слайд 1

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ DIMITRIE CANTEMIR Str. Splaiul Unirii, nr. 176, sector 4, Bucureşti Tel: , Fax: ,

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

ORDIN Nr din 19 iunie 2014 privind structura anului şcolar EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR.

Comisia metodica: Stiintele Naturii

Liceul Tehnologic Ion I.C. Brătianu Satu Mare B-dul Dr. Vasile Lucaciu Nr. 1 cod Te

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Leader.docx

Microsoft Word - Plan de integritate Comuna Lacusteni.docx

SĂ CONSTRUIM O EUROPĂ PENTRU S I CU COPIII RON

ANEXĂ la H.C.L.S. 6 nr. 4/ LA TEATRALE CU MATALE - proiect de prevenire a delincvenţei juvenile

Microsoft Word - Fisa disciplinei Didactica domeniului Hurduzeu N

Anexa 1 Nr. 1357/ ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar Domenii funcţionale Obiective

INSTITUTUL NAŢIONAL AL JUSTIŢIEI DIN REPUBLICA MOLDOVA НАЦИОНАЛНЫЙ ИНСТИТУТ ЮСТИЦИИ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА Anexă la Hotărârea Consiliului INJ nr.12/2 din

PowerPoint Presentation

Curriculum Vitae Informații personale Nume/Prenume Adresa Telefon Cetăţenie Data naşterii Sex Feminin Tascovici Daliana - Ecaterina Str. Pa

PERFECTIONARE PENTRU PERFORMANTA – Universitatea Titu Maiorescu din Bucuresti, in parteneriat cu Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iasi si Univers

274 PLURAL Vol. 4, nr. 2, 2016 Conferinţa Educaţia privind drepturile omului/copilului: obiective, finalităţi şi realităţi, ediția a II-a, Chișinău, 9

CONCURS JUDEȚEAN INTERCULTURAL DE ISTORIA RROMILOR DE LA ROBIE LA LIBERTATE REGULAMENT 20 FEBRUARIE 2017 NUMAI ÎMPREUNĂ PUTEM DEPĂŞI PREJUDECĂŢILE!

Microsoft Word - Application_Guidelines_2019_RO.docx

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP

Modalităţi de abordare a învăţării din perspectiva formării competenţelor de lectură la elevi

Microsoft Word - LJC%20-%202011[1].doc

UNIVERSITATEA POLITEHNICA din BUCUREŞTI FACULTATEA DE ANTREPRENORIAT, INGINERIA ŞI MANAGEMENTUL AFACERILOR PROGRAM MANAGERIAL CANDIDATURĂ PE

Microsoft PowerPoint - prezentare proces autoevaluare EUA.ppt [Compatibility Mode]

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, COM(2018) 366 final ANNEXES 1 to 2 ANEXE la Propunerea de REGULAMENT AL PARLAMENTULUI EUROPEAN ȘI AL CONSILIULU

Microsoft PowerPoint - prezentare connection_cluj_septembrie_2009

Informaţii personale Nume / Prenume Cetăţenia CURICULUM VITAE Turcu Raducu-Gabriel Română Perioada Funcţia sau postul

A_EESC INFO-TRA-ro

AVENIR DURABLE AVENIR SOLIDAIRE PROIECT DE PARTENERIAT PENTRU SCHIMBURI SCOLARE ERASMUS + Nr. de referinţă proiect : RO01- KA ANUNT D

ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZ

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA CENTRULUI DE CONSILIERE SI ORIENTARE IN CARIERA DIN ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI

FEAA_I

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ Str. Ion Maiorescu Nr. 6, Craiova, Telefon 0251/420961; 0351/ (407397) Fax: 0251/421824, 0351/ E

PROG

BULETIN BULETIN INFORMATIV NR. 05/MAI 2015 AGENŢIA JUDEŢEANĂ PENTRU OCUPAREA FORŢEI DE MUNCĂ BRAŞOV

UNIVERSITATEA POLITEHNICA TIMIŞOARA FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII PLAN OPERAŢIONAL AL FACULTĂŢII DE ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII pentru anul

Microsoft Word - Proiectul bun.doc

FIŞA DISCIPLINEI/PROGRAMA ANALITICA 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET 1.2. Facultatea PSIHOLOGIE

PowerPoint Presentation

Contabilitate manageriala si gestiune fiscala

COMISIA EUROPEANĂ Bruxelles, COM(2013) 166 final COMUNICARE A COMISIEI CĂTRE PARLAMENTUL EUROPEAN ȘI CONSILIU Către o Uniune economică și mo

Microsoft Word - Timisoara Europartener.doc

Școala Primară „Hansel und Gretel”

NOTA DE FUNDAMENTARE

BULETIN INFORMATIV BULETIN INFORMATIV AGENTIA JUDETEANA PENTRU OCUPAREA FORTEI DE MUNCA BRASOV NR. 2 FERBUARIE 2014

Microsoft Word - Studiu privind efectul migratiei parintilor la munca in strainatate asupra copiilor ramasi acasa

ANEXA la ordinul MECTS nr. 5635/ privind structura anului școlar Programul Să știi mai multe, să fii mai bun! Prevederi generale 1

AM_Ple_NonLegReport

REZUMAT PROIECT ISTEW PROPUNERI 2013 CUPRINS I. PARTENERI PROIECT II. MOTIVAȚIE III. DOMENII DE COMPETENȚĂ IV. SCOP, OBIECTIVE SPECIFICE, REZULTATE V.

HOTĂRÂRE nr

ACADEMIA DE POLIŢIE

Transcriere:

Brăila, 19 octombrie 2012 Europa în Brăila - prezentarea proiectului şi a tinerilor ce sunt în stagiul de voluntariat la Asociaţia Pro Democraţia Club Brăila - Asociaţia Pro Democraţia Club Brăila consideră Serviciul European de Voluntariat un important canal de informare pentru tinerii ce se implică în proiectele derulate prin intermediul Acţiunii 2 Serviciul European de Voluntariat din cadrul Programului Tineret în Acţiune, un canal de informare cu dublu sens, ce are drept scop dezvoltarea solidarităţii şi conştiinţei reciproce între tinerii din diferite ţări. De aceea, în cadrul proiectului Voluntar astăzi, cetăţean european activ mâine! din procesul de selecţie al voluntarilor, până la finalizarea stagiului de voluntariat firul comun este constituit din două teme importante, de actualitate, la nivelul Uniunii Europene conştiinţa europeană şi antidiscriminarea. Aplicând pricipiul unitate în diversitate pe care se construieşte Europa unită, suntem conştienţi ca cetăţenia europeană ne face egali în faţa legilor adoptate, iar problemele şi nemulţumirile cetăţenilor pot fi aceleaşi, indiferent de naţionalitate sau apartenenţă etnică și pentru acestea putem avea soluţii comune. În contextul actual, plecând de la principiile unei democraţii participative, tinerii voluntari ce vor fi găzduiţi de organizaţia noastră, împreună cu tinerii liceeni brăileni din mediul urban şi rural, vor înţelege că au foarte multe puncte comune în baza cărora pot construi viitoarea Europă federală. Totodată, voluntari implicaţi din ţară şi din străinătate - vor avea posibilitatea să înţeleagă mai bine, prin acţiunile desfăşurate cu Cluburile pentru Democraţie şi numeroasele oportunităţi de relaţionare cu stakeholderii locali, valenţele conştiinţei apartenenţei la spaţiul european şi să reflecteze împreună cu tinerii din judeţul Brăila asupra provocărilor oferite de viitorul comun în spaţiul Uniunii Europene. Proiectul nostru răspunde nivelului european al cerinţelor Programului Tineret în Acţiune, datorită faptului că va lucra cu concepte precum: Cetăţenia europeană, ce va fi firul roşu al proiectului, cetăţeanul european fiind componenta vitală a Uniunii Europene. Participarea tinerilor se realizează din primele activităţi din proiect, de la selectarea voluntarilor ce au venit în acest stagiu, până la obţinerea certificatelor de recunoaştere a stagiilor de voluntariat, aceştia antrenând în proiect şi tinerii liceeni majoritari sau romi din judeţul Brăila. Includem tineri cu oportunităţi reduse - conform Strategiei de includere a tinerilor cu posibilităţi reduse în contextul Programului Tineret în Acţiune 2010 2013, cadrul comun pentru eforturile şi acţiunile realizate de Comisia Europeană, statele membre, Agenţiile Naţionale şi Agenţia Executivă, urmărim în cadrul acestui proiect cele două obiective convergente, accesibilitatea programului şi stimularea utilizării programului pentru tinerii cu oportunităţi reduse, de aceea ne-am propus să implicăm cel puţin 600 de tineri cu oportunităţi

reduse prin intermediul Cluburilor pentru Democraţie, din liceele şi comunităţile locale unde există aceste cluburi, precum şi lucrând cu comunităţile de romi. Creativitate şi antreprenoriat va fi prezentat la modul teoretic în cadrul unuia dintre modulele de instruire de care vor beneficia tinerii voluntari din stagiu, urmând a fi pus în practică de aceştia în proiectele pe care le vor dezvolta ulterior în comunitatea locală urbană şi rurală. Deşi Anul Voluntariatului a fost 2011, iar proiectul se va implementa din august 2012 (Anul European al Îmbătrânirii Active şi Solidarităţii între Generaţii) până în iulie 2013 (Anul European al Cetăţenilor), în toate activităţile derulate în implementarea acestui proiect se promovează voluntariatul şi importanţa stagiului de voluntariat în pregătirea tinerilor. Totodată, proiectul răspunde cerinţelor naţionale ale programului Tineret în Acţiune, deoarece: Proiectul promovează explicit educaţia non-formală datorită metodelor de învăţare utilizate de mentori; Proiectul promovează explicit conceptul de voluntariat, implementându-se cu sprijinul celor 3 voluntari ce au venit în stagiu; Activităţile proiectului se implementează şi cu implicarea tinerilor din mediul rural ce vor face parte din Cluburile pentru democraţie, iar impreună cu voluntarii SEV vor implementa proiecte în mediul rural; Între activităţile principale se regăsesc activităţi ce implică şi tineri cetăţeni de etnie romă; Proiectul dezvoltă abilităţile necesare pentru antreprenoriat şi leadership tinerilor SEV, ca urmare a modulului de instruire de care vor beneficia, precum şi datorită iniţierii şi coordonării unor proiecte de către aceştia. Tematicile sesiunilor de pregătire ale tinerilor voluntari prezenţi în stagiul de voluntariat, vor fi: Educaţie pentru democraţie - principii şi valori ale democraţiei, conceptul de cetăţean cu drepturi şi responsabilităţi, rolul organizaţiilor neguvernamentale în societatea contemporană, voluntariatul, democraţia în şcoală, şcoala, elevii şi procesul decizional; Drepturile Omului - viziunea generală despre importanţa drepturilor omului, prezentarea elementelor esenţiale ale drepturilor omului - pe baza Declaraţiei Universale a Drepturilor Omului, pe baza Convenţiei pentru Apărarea Drepturilor Omului şi a Libertăţilor Fundamentale şi pe baza Drepturilor Omului din cadrul Uniunii Europene; Dezbaterea publică instrument al democraţiei - democraţia participativă şi dezbaterea publică, conceptul de dezbatere publică; Participarea civică în procesul de luare a deciziilor - tehnici de influenţare a deciziei publice: advocacy şi lobby, cum ne documentăm pentru argumentarea intervenţiei noastre în decizia publică; Mediere şi negociere în viaţa publică - Medierea - teoria si practica medierii, procesul de mediere, etica mediatorului; Leadership şi antreprenoriat în societatea contemporană - conceptul general de leadership: definiţie, principii, importanţă, metode; Uniunea Europeană trecut, prezent şi viitor informaţii generale despre Uniunea Europeană şi procesul decizional, dialogul dintre cetăţeni şi instituţiile Uniunii Europene. Asociaţia Pro Democraţia Club Brăila asigură un stagiu în care va oferi tinerilor voluntari implicaţi: Experienţe şi provocări noi: pentru a-şi dezvolta abilităţile şi pentru a-şi testa cunoştinţele; Motivaţie: pentru ca task-urile să nu fie percepute ca obligaţii, iar responsabilitatea voluntarului să fie o atitudine firească; Comunicare: cu tineri de aceeaşi vârstă dar de naţionalitate diferită şi etnie minoritară; Cunoaştere şi implicare: în problemele comunităţii locale în general, dar cu impact major asupra tinerilor;

Dezvoltarea abilităţilor de Leader şi Antreprenor, cu precădere în domeniul social; Satisfacţia muncii lor: pentru a le creşte încrederea în sine. În vederea atingerii primului obiectiv ce l-am propus prin implementarea acestui proiect - dezvoltarea abilităţilor individuale şi dobândirea unora noi pentru cei 3 tineri, beneficiari ai acestui stagiu de voluntariat în România, în vederea promovării valorilor şi principiilor democratice pe baza cărora se construieşte Uniunea Europeană se vor desfăşura următoarele activităţi: sesiuni de învăţare a unor noţiuni de bază despre democraţie participativă, drepturile omului, teoria dezbaterii, influenţarea deciziilor publice, mediere şi negociere, leadership şi antreprenoriat învăţarea prin utilizarea de către mentori a unor metode specifice de educaţie nonformală: biblioteca vie, jocuri de cunoaştere, photo voice, teatru - forum; organizarea unor acţiuni de petrecere a timpului liber cu participarea voluntarilor SEV, a mentorilor, a voluntarilor implicaţi în proiect, a coordonatorului de activităţi, care să favorizeze auto-cunoaşterea, comunicarea interpersonală asertivă, exprimarea liberă a voluntarilor, identificarea propriilor aşteptări, interese şi temeri, identificarea propriilor obiective de învăţare; iniţierea şi derularea unor proiecte de voluntariat în comunităţile rurale şi comunităţile de romi, cu participarea voluntarilor SEV şi a unor tineri cu oportunităţi reduse; dezbateri între tineri, în cadrul Cluburilor pentru Democraţie înfiinţate de Asociaţia Pro Democraţia în liceele brăilene cu care am încheiat acorduri de parteneriat; organizarea unor evenimente care să prilejuiască cunoaşterea specificului populaţiilor din care provin voluntarii SEV: seri naţionale (cântece, dansuri, tradiţii culinare, simboluri specifice), evenimente stradale precum: Târgul multiculturalităţii, celebrarea zilelor naţionale ale voluntarilor SEV şi a României; celebrarea în comun a evenimentelor din viaţa fiecărui voluntar: ex. ziua de naştere; realizarea materialului suplimentar de informare şi diseminare: Ghidul Tânărului European Activ. Cel de-al doilea obiectiv al proiectului presupune creşterea gradului de informare şi apartenenţă a tinerilor liceeni din Municipiul Brăila şi din alte comunităţi locale din judeţul Brăila (Ianca, Măxineni, Faurei), atât din rândul populaţiei majoritare cât şi a celor de minoritate romă, cu privire la drepturile şi obligaţiile unui cetăţean activ al Uniunii Europene, prin: organizarea de dezbateri în Cluburile pentru Democraţie, despre Cetăţenia Europeană cu drepturi şi îndatoriri, despre probleme locale cu soluţii europene; organizarea acţiunilor de informare în unităţi de învăţământ (licee) sau cu ocazia participărilor la evenimente publice a Programului TIA şi Acţiunii 2:SEV; distribuirea broşurii Ghidul Tânărului European Activ în liceele unde sunt înfiinţate Cluburile pentru Democraţie: această broşură va conţine şi informaţii despre Programul Tineret în Acţiune şi Serviciul European de Voluntariat, implicarea tinerilor în procesul decizional la nivel local, naţional, european; organizarea unor concursuri, evenimente stradale, proiecte de voluntariat la care să participe tineri din comunitate, alături de tinerii voluntari SEV. De aceea în prima parte a stagiului de voluntariat se urmăreşte pregătirea personală, profesională şi social a tinerilor prezenți în stagiu, pentru a lucra cu comunităţile locale, ceea ce presupune: 1. Cunoaşterea comunităţii locale şi pregătire în cadrul unui seminar organizat de Agenţia Naţională 2. Training de educaţie non-formală, în cadrul căruia se vor puncta temele propuse în proiect şi se va conveni asupra unui plan detaliat de activităţi 3. Pregătirea voluntarilor SEV pe parcursul a 7 săptămâni, conform unui program săptămânal pentru fiecare din temele propuse

Iar, în cea de-a doua parte a stagiului de voluntariat vor fi implementate cunoştinţele dobândite în primele luni, ceea ce presupune: 1. Activităţi ale voluntarilor din stagiul cu tinerii din Cluburile pentru Democraţie, urmând a realiza minim o dezbatere şi două proiecte cu implicarea comunităţii rome; 2. Realizarea Ghidului Tânărul European Activ şi a buletinului informativ periodic; 3. Workshop de evaluare a activităţilor realizate în proiect deplasare în Delta Dunării împreună cu echipa din cel mai bun club pentru democraţie. Impactul anticipat al implementării acestui proiect asupra tinerilor voluntari SEV: dezvoltarea spiritului civic, al iniţiativei personale, al solidarităţii şi toleranţei; dezvoltarea capacităţilor de adaptare în diverse comunităţi; dezvoltarea includerii sociale a tinerilor cu posibilităţi reduse (sociale, economice, geografice, culturale, educaţionale); dezvoltarea sentimentului de apartenenţă la categoria tinerii din comunitatea europeană ; creşterea nivelului de conştientizare privind propria persoană şi potenţialul creativ. Impact anticipat asupra comunităţilor locale: conştientizarea comunităţilor locale că voluntariatul este o resursă vitala pentru atingerea obiectivelor societăţii; comunitatea locală va fi conştientă că tinerii din comunităţile locale vor deveni mai implicaţi, cu mai multă iniţiativă în rezolvarea problemelor comunităţii; un grad mai ridicat de toleranţă şi acceptare din partea comunităţii pentru copiii şi tinerii defavorizaţi din propria comunitate. Impact sustenabil: crearea Cluburilor pentru Democraţie, punctelor de informare în licee ce vor asigura un permanent contact al tinerilor comunităţii cu tinerii voluntari SEV şi va facilita obţinerea permanentă de informaţii referitoare la Programul Tineret în Acţiune şi Serviciul European de Voluntariat. Testimonialele şi rapoartele voluntarilor SEV vor contribui la formarea bazei de date despre oportunităţile de accesare a unui stagiu SEV. De asemenea, vom menţine activ dialogul cu tinerii voluntari SEV după finalizarea stagiilor şi vom facilita menţinerea legăturilor între aceştia şi tinerii din comunitate / voluntarii locali. Voluntar astăzi, cetăţean european activ mâine! beneficiază de finanţare nerambursabilă prin programul Tineret în Acţiune,în valoare totală de 22199,39 euro, din care a fost primit un avans de 70%. Împreună cu partenerii noştri locali Biblioteca Judeţeană Panait Istrati, Partida Romilor Pro Europa - Sucursala Brăila, Grupul Şcolar George Vâlsan din Făurei, Grupul Şcolar Constantin Angelescu din Ianca, Liceul Matei Basarab din Măxineni, Colegiul Naţional Ana Aslan şi Colegiul Tehnic Edmond Nicolau din Brăila ne propunem să implicăm alături de cei trei voluntari străini cât mai mulți tinerii brăileni ce activează în Cluburile pentru Democraţie deschise în instituţiile de învăţământ menţionate anterior. Partenerii noştri internaționali - Association Georgian Youth for Europe Georgia, Fundacja Dla Wolnosci Polonia, ProAtlântico Associação Juvenil Portugalia ne-au ajutat să selectăm pentru stagiu de 10 luni, începând cu luna octombrie 2012, trei tineri deosebiţi, dornici să cunoască Brăila, cu tot ce înseamnă aceasta: locuri, oameni, tradiţii, situaţie socio-economică şi politică, respectiv: Fabio Miguel Costa Ferreri de Gusmao din Portugalia - a studiat ştiinţele politice şi a fost implicat în acţiuni de promovare a intereselor tinerilor din diferite zone ale globului; Marta Jadwiga Chowaniec din Polonia - jurnalist de profesie, a lucrat în proiecte ce promovau metode de educaţie non-formală; Maya Gavrilyuk din Georgia - profesor de educaţie civică şi drepturile omului, cu un stagiu la ministerul de justiţie din ţara natală.

Evenimentul organizat astăzi, încurajează înţelegerea reciprocă între tinerii voluntarii implicaţi în proiectul derulat de organizaţia noastră, tineri din Georgia ţara care vrea să adere la Uniunea Europeană - Polonia, Portugalia şi România ţări din interiorul Uniunii Europene. Prezentările realizate de Maya Gavriliuk (Geogia), de Mart a Jadwiga Chowaniec (Polonia) şi de Fabio Miguel Costa Ferreri de Gusmao (Portugalia), gustul preparatelor culinare pregătite de ei şi de noi, sunt paşi în cunoaşterea şi apropierea reciprocă. Traversăm o perioadă în care toate cele 27 de state din Unuinea Europeană sunt puternic zdruncinate de criza economică şi socială foarte uşor propagată datorită globalizării, o perioadă în care decidenţii politici caută soluţii la problemele grave cu care ne confruntăm. Trăim o perioadă în care se caută o direcţie de viitor pentru Uniunea Europeană, dar indiferent de soluţiile găsite şi implementate, indiferent de direcţiile de dezvoltare, liantul acestei uniuni de state naţionale caracterizate de diferenţe de natură culturală şi geografică sunt cetăţenii. Trebuie doar să avem voinţă şi cu siguranţă vom găsi şi vom putea promova elementele comune care ne apropie şi ne fac aliaţi pentru un viitor mai bun. Pentru detalii suplimentare puteţi contacta pe Mariana Bâtcă coordonator proiect, la telefon 0740145877 sau e-mail: apd.braila@apd.ro