FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Ştii

Documente similare
Microsoft Word - Fisa disciplinei_Analiza probelor de mediu_Beldean_SM_ doc

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FIŞA DISCIPLINEI FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL Relaţii internaţionale şi studii germane 1

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de

Microsoft Word - Fisa disciplinei -Bioetica 2013

FIȘA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI

ANEXA nr

Microsoft Word - Fisa disciplinei Istoria pedagogiei romanesti.doc

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL Relaţii internaţionale şi studii germane FIŞA DISCIPLINEI 1

14. Analiza computationala - MA 2

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

FIŞA DISCIPLINEI

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

.. FACULTATEA DE ECONOMIE ȘI DE ADMINISTRARE A AFACERILOR.. DEPARTAMENTUL CONTABILITATE ȘI AUDIT FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţi

FIȘA DISCIPLINEI

UNIVERSITATEA CREŞTINĂ „DIMITRIE CANTEMIR”

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

Microsoft Word - MK_An_I_Matematica_aplicata_in_economie.docx

UNIVERSITATEA "DUNĂREA DE JOS" GALAŢI FACULTATEA Ştiinţa şi Ingineria Alimentelor DEPARTAMENTUL Ştiinta Alimentelor, Ingineria Alimentelor, Biotehnolo

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iași 1.2 Facultatea / Departamentu

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Matematică şi Info

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word Inst Electrice I

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

FD_UG_N_50_TD(MCN)

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE FIŞA DISCIPLINEI în conformitate cu planul de învățământ valabil pentru a

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

09. Informatica 2 - MM 1

1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI CLUJ- NAPOCA 1.2. Facultatea EDUCAȚIE FIZICĂ

FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1 Instituţ ia de învăţ ământ superior Universitatea Politehnica Timişoara 1.2 Facultatea 2 / Departamentul

VOLEI-Kineto-an-II-2018-baze-gen

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Mate

Nr

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de

FIŞA DISCIPLINEI

FD_CIG_II_01_Contabilitate financiara curenta

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Mate

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţămînt Universitatea 1 Decembrie Facultatea de Ştiinţe Economice 1.3. Departa

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - L_TI_2_25o_Limba_Engleza_3_Cojocaru_Monica.doc

FIŞA DISCIPLINEI

Facultatea de Studii Europene Str. Em. de Martonne nr. 1, Cluj-Napoca, RO Tel.: , Fax: FIŞA

ANEXA nr

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

FIŞA DISCIPLINEI ANEXA nr. 3 la metodologie 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunarea de Jos din Galati 1.2 F

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştii

Microsoft Word _Reabilitarea si modernizarea sistemelor de conducte din instalatii

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FISA DISCIPLINEI

15.1_FD_Sisteme informatice financiar contabile comparate_

Microsoft Word _14.00-Materiale de instalatii

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de

UNIVERSITATEA DIN BUCUREŞTI

FIŞA DISCIPLINEI

Microsoft Word - TST48.10.docx

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

10. Analiza numerica - MA 2

Microsoft Word - 4_Fd_Teoria_sist_I_2013_2014_MLF_Calc

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Microsoft Word - Proiectarea curriculara a domeniilor de continut din învatamântul prescolar _2017.doc

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi 1.2 Facultatea Economie şi Admin

Investeşte în oameni

Microsoft Word - 6 FD_Informatica SGBD II CIG 2017.doc

Microsoft Word - fisa-Prelucrarea-Digitala_Imaginilor-RO-Anca-Ignat-2018

15. Logică matematică cu aplicații în informatică - MI 3

FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior 1.2 Facultatea 1.3 Departamentul 1.4 Domeniul de studii 1.5 Ciclul de st

Fişa disciplinei FIŞA DISCIPLINEI: Comunicare în afaceri (limba franceză) 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea B

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Bio

FIŞA DISCIPLINEI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI

Masaj KMS

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ

..MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETARII STIINTIFICE UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA.I CENTRUL DE DEZVOLTARE ACADEMICĂ. FIȘA DISCIPLINEI 1.

ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE STUDII EUROPENE DEPARTAMENTUL STUDII EUROPENE ŞI GUVERNANŢĂ FIŞA DISCIPLINEI 1. Date desp

Transcriere:

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţa şi Ingineria Mediului 1.3 Departamentul Departamentul de Analiza şi Ingineria Mediului 1.4 Domeniul de studii Ingineria Mediului 1.5 Ciclul de studii Master 1.6 Programul de studiu / Ingineria valorificării deşeurilor / diplomă de master Calificarea 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Monitorizarea depozitelor de deşeuri 2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. dr. ing. Manciula Dorin 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. dr. ing. Manciula Dorin 2.4 Anul de studiu 2 2.5 Semestrul 4 2.6. Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Ob. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 Din care: 3.5 curs 14 3.6 seminar/laborator 14 Distribuţia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 12 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 0 Examinări 4 Alte activităţi:... 3.7 Total ore studiu individual 44 3.8 Total ore pe semestru 72 3.9 Numărul de credite 4 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Managementul integrat al deşeurilor, Investigarea factorilor de mediu, Chimia mediului 4.2 de competenţe Utilizarea calculatorului 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a necesită proiector digital şi laptop cursului 5.2 De desfăşurare a necesită proiector digital şi laptop seminarului/laboratorului

6. Competenţele specifice acumulate Să cunoască criteriile de mediu şi tehnice necesare pentru amplasarea unui depozit de deşeuri într-o anumită zonă. Competenţe profesionale Să înţeleagă şi să analizeze critic în ce condiţii şi ce tip de deşeuri pot fi depozitate şi când se preferă o formă diferită de gestionare a acestora. Să înţeleagă modalitatea de construire a unui depozit de deşeuri, din punct de vedere tehnic şi al cerinţelor de mediu. Să cunoască protocolul de prelevare a probelor pentru asigurarea unei monitorizări corespunzătoare a unui depozit de deşeuri. Competenţe transversale Conexiuni cu domenii specifice din categoriile: managementul deşeurilor, analiza ciclului de viaţă al produsului, calitatea mediului, riscuri de mediu, dezvoltare durabilă. Munca în echipă. 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate) 7.1 Obiectivul general al De a oferi viitorului specialist de mediu cunoştinţe privind proiectarea, construirea şi disciplinei monitorizarea depozitelor de deşeuri, în funcţie de specificul deşeurilor ce urmează a fi depozitate. 7.2 Obiectivele specifice Condiţiile pe care trebuie să le îndeplineacă depozitele de deşeuri permanente sau temporare pentru a aduce prejudicii cât mai reduse mediului şi sănătăţii oamenilor. Diferenţele de proiectare, construcţie şi utilizare pentru depozitele de deşeuri periculoase şi nepericuloase. Monitorizarea depozitelor de deşeuri pe parcursul întregului lor ciclu de viaţă, de la faza de construcţie, trecând prin fazele de utilizare şi închidere, inclusiv postînchidere, conform cerinţelor legislative în vigoare. 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Introducere: Noţiuni generale privind depozitarea prelegere, discuţii deşeurilor la nivel mondial. Managementul deşeurilor şi interactive evaluarea ciclului de viaţă al depozitelor de deşeuri. Construirea depozitelor de deşeuri: criterii de prelegere, discuţii amplasare în mediu; condiţiile pe care trebuie să le interactive îndeplinească un depozit ecologic de deşeuri; design-uri ecologice. Gestionarea deşeurilor prin depozitare: analiza prelegere, discuţii opţiunilor de management a deşeurilor; condiţiile în care interactive se decide depozitarea deşeurilor. Depozitarea deşeurilor şi planificarea teritorială: prelegere, discuţii modele, depozite de deşeuri zonale, amplasarea interactive depozitelor de deşeuri funcţie de prevederile Planurilor

Naţionale, Regionale şi Judeţene de Gestionare a Deşeurilor Depozite de deşeuri periculoase şi nepericuloase: prelegere, discuţii asemănări, deosebiri, condiţii naturale, tehnice şi interactive tehnologice ce trebuie îndeplinite pentru protejarea factorilor de mediu. Bilanţul de mediu şi analiza fluxurilor de deşeuri la un prelegere, discuţii depozit: intrări / ieşiri din depozit, condiţii de acceptare a interactive deşeurilor într-un depozit; depozite temporare de deşeuri; depozite permanente de deşeuri. Deşeurile ca materie primă: compoziţia fluxurilor de prelegere, discuţii deşeuri şi utilizarea lor ca materie primă; infrastructura de interactive reciclare a deşeurilor; limite tehnologice. Procese bio-fizico-chimice ce au lor în depozitele de prelegere, discuţii deşeuri: procese de descompunere şi biodegradare în interactive depozitele de deşeuri menajere; transformări fizicochimice în depozitele de deşeuri industriale. Monitorizarea depozitelor de deşeuri: monitorizare prelegere, discuţii tehnologică; monitorizarea factorilor de mediu. interactive Monitorizarea emisiilor atmosferice rezultate din prelegere, discuţii depozitele de deşeuri: captarea emisiilor de metan din interactive depozitele de deşeuri menajere; estimarea pierderilor de metan din depozitele de deşeuri menajere; măsurarea emisiilor atmosferice rezultate din depozite de deşeuri industriale. Monitorizarea levigatului rezultat din depozitele de prelegere, discuţii deşeuri: eficienţa staţiei de epurare a levigatului; interactive monitorizarea apelor subterane şi de suprafaţă din vecinătatea depozitului; monitorizarea şi tratarea levigatului rezultat din depozitele de deşeuri industriale. Monitorizarea solului în vecinătatea depozitelor de prelegere, discuţii deşeuri: determinarea razei de influenţă a depozitului de interactive deşeuri; estimarea gradului de contaminare a solului şi metode a depoluare a acestuia. Analiza impactului şi riscurilor de mediu generate de prelegere, discuţii depozitele de deşeuri: impactul de mediu generat de interactive depozitele de deşeuri; gestionarea riscurilor privind securitatea, sănătatea şi mediul generate de depozitele de deşeuri. Curs recapitulativ şi concluzii generale discuţii interactive Bibliografie 1. Emerging Contaminants from Industrial and Municipal Waste - Occurrence, Analysis and Effects, Volume Editors: Barceló, D., Petrovic, M. ISBN: 978-3-540-74793-2, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, Hdb Env Chem Vol. 5, Part S/2 (2008): 1 35 DOI 10.1007/698_5_098, 291 p. 2. Waste treatment and disposal, Second edition, Williams, P.T., John Wihley and Sons Ldt, The Atrium, Southern Gate, Chichester, West Sussex PO19 8SQ, England, 2005 3. Mine waste: Characterization, Treatment, Environmental Impacts, Second Edition, Lottermoser, B.G. (2007), Springer Verlag Berlin Heidelberg 4. Environmental monitoring handbook Frank R. Burden, Dietfried Donnert, Thad Godish, Ian McKElvie, 2004 The McGraw-Hill Companies, www.digitalengineeringlibrary.com) 5. Evaluarea riscului tehnologic şi securitatea mediului, Ozunu Al., Anghel C., Ed. Accent, 2007 6. Environmental sampling and analyses for metals, Maria Csuros Csaba Csuros, Lewis Publishers is an imprint of CRC Press LLC, 2002, 404 p. 7. Contribuţii la realizarea sistemelor de etanşare de depozitelor de deşeuri, Ernest Olinic, Bucureşti, 2010,

48p. 8.2 Seminar / laborator, Metode de predare Observaţii Introducere. Depozite de deşeuri ecologice şi neecologice. - prelegere; Secţiune printr-un depozit de deşeuri. Principalele - prelegere; - decrierea şi înţelegerea componente ale depozitelor ecologice de deşeuri. funcţionării unui depozit de deşeuri; Estimarea emisiilor de la depozitele de deşeuri solide - prelegere; - descrierea generală a municipale, respectiv industriale. metodei - rezolvarea unor exemple în echipe de lucru; Prelevarea probelor de apă, aer, sol şi deşeuri pentru - prelegere; estimarea impactului şi a riscurilor de mediu. Protocoale de prelevare a probelor. Analiza şi interpretarea datelor. Monitorizarea post- - prelegere; închidere a depozitelor de deşeuri. Studii de caz: monitorizarea depozitului de deşeuri menajere Cluj. Monitorizarea depozitului de deşeuri industriale periculoase al societăţii Terapia Cluj. - prelegere; - prelegere, muncă individual, discuţii interactivă; Bibliografie 1. Emerging Contaminants from Industrial and Municipal Waste - Occurrence, Analysis and Effects, Volume Editors: Barceló, D., Petrovic, M. ISBN: 978-3-540-74793-2, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, Hdb Env Chem Vol. 5, Part S/2 (2008): 1 35 DOI 10.1007/698_5_098, 291 p. 2. Waste treatment and disposal, Second edition, Williams, P.T., John Wihley and Sons Ldt, The Atrium, Southern Gate, Chichester, West Sussex PO19 8SQ, England, 2005 3. Environmental monitoring handbook Frank R. Burden, Dietfried Donnert, Thad Godish, Ian McKElvie, 2004 The McGraw-Hill Companies, www.digitalengineeringlibrary.com) 4. Environmental sampling and analyses for metals, Maria Csuros Csaba Csuros, Lewis Publishers is an imprint of CRC Press LLC, 2002, 404 p 5. Contribuţii la realizarea sistemelor de etanşare de depozitelor de deşeuri, Ernest Olinic, Bucureşti, 2010, 48p. 6. Aplicaţii practice în domeniul managementului deşeurilor solide, Oana-Cristina Modoi, Al. Ozunu, Cluj-Napoca, Ed. EFES, 2012, 135 p. 7. Contribuţii teoretice şi experimentale privind producerea de biogas din deşeuri de biomasă, Adrian Eugen Cioablă, Timişoara, Politehnice, 2009 8. Depozitarea, tratarea şi reciclarea deşeurilor şi materialelor, Îndrumar de laborator, Camelia Căpăţână, Emil Cătălin Şchiopu, Bucureşti, Matrix Rom, 2008, 42 p. 9. Deşeuri şi tehnologii de valorificare, Ovidiu Nemeş, Tiberiu Rusu, Vasile-Filip Soporan, Cluj Napoca, UT Press, 2008, 270 p. 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului cunoştinţele dobândite în cadrul cursului pot fi utilizate în domeniile: managementul integrat al deşeurilor, dezvoltarea durabilă a unei regiuni, proiectarea construirea şi monitorizarea depozitelor de deşeuri ecologice. condiţiile şi modalitatea în care pot fi depozitate deşeurile menajere şi industriale reprezintă cunoştiinţe necesare pentru un viitor specialist în domeniu. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs corectitudinea Colocviu 65% răspunsurilor date Participarea activă la Punctarea pe parcurs a 10% cursuri participării active 0.5 Seminar/laborator Participarea activă la Punctarea pe parcurs a 10% seminarii participării active corectitudinea proiectului; Proiect final (prezentare 15% aspectul general al orală) proiectului; acurateţe la prezentare; corectitudinea răspunsurilor date la întrebări; 10.6 Standard minim de performanţă teme rezolvate, implicare activă la cursuri şi seminarii, răspunsuri corecte notate pe parcursul semestrului, 10 % din nota finală. prezentarea orală pe o temă aleasă, de comun acord, în cadrul seminarului 30 %. promovarea colocviului final, 60 % din nota finală, cu specificarea că nota de primită trebuie să fie minum 5. Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar 20.04.2018 Data avizării în departament Semnătura directorului de departament......