ANEXĂ la H.C.L. S6 Nr. / Dezvoltarea serviciilor de recuperare oferite în cadrul echipei mobile proiect privind recuperarea şi integrarea copiilor cu

Documente similare
Microsoft Word - Anexa sanse 2016

ANEXĂ la H.C.L.S. 6 nr. 4/ LA TEATRALE CU MATALE - proiect de prevenire a delincvenţei juvenile

Anexa nr.3 Regulamentul-cadru de organizare şi funcţionare al serviciului public de asistență socială la nivelul comunelor Art. 1 Serviciul public de

Asociaţia Organizaţia Caritas a Diecezei Satu Mare Adresă: RO-Satu Mare, Str. Lükő Béla Nr. 15 Tel: , Fax: carit

Microsoft Word - AFTER SCOOL doc

ROMNIA

Tu alegi! ANEXĂ la H.C.L. S.6 nr..../...

Microsoft Word - Anexa ,, Peste limite,,

REGULAMENT CADRU privind organizarea şi funcţionarea centrelor şi cabinetelor logopedice interşcolare CAPITOLUL I Dispoziţii generale ART. 1 (1) Centr

Asociaţia Organizaţia Caritas a Diecezei Satu Mare Adresă: RO-Satu Mare, Str. Lükő Béla Nr. 15 Tel: , Fax: carit

CONSILIUL JUDEŢEAN DÂMBOVIŢA HOTĂRÂRE privind încheierea Protocolului de colaborare între judeţul Dâmboviţa prin Consiliul Judeţean Dâmboviţa, Direcţi

ID/ Titlu Subdiviziuni Obiective Specifice Unitate Măsură Tip de Legătura cu alți indicatori Istoric Cod Definiție indicator Explicarea termenilor IDE

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ Str. Ion Maiorescu Nr. 6, Craiova, Telefon 0251/420961; 0351/ (407397) Fax: 0251/421824, 0351/ E

Vreau şansa mea DOMENIU: Educație LOCALITATE: Botoșani DURATA IMPLEMENTĂRII: 7 luni INIȚIATOR: Geanina Olga Ipate "Proiectul Vreau Şansa Mea! este un

ISJ BISTRIȚA-NĂSĂUD ASOCIAȚIA AUTISM CCD BISTRIȚA-NĂSĂUD CONSILIUL JUDEȚEAN ȘCOALA GIMNAZIALĂ EUROPA BISTRIȚA BISTRIȚA-NĂSĂUD NR. 4 BISTRIȚA Titlul pr

PROGRAMUL SĂPTĂMÂNII

POLITICA DE SĂNĂTATE ȘI SIGURANȚĂ

Asociaţia Organizaţia Caritas a Diecezei Satu Mare Adresă: RO-Satu Mare, Str. Lükő Béla Nr. 15 Tel: , Fax: carit

Microsoft Word - raport de activitate anul 2012.doc

Informaţii generale despre serviciul:

coala Gimnazială Barbu Ionescu Urzicuta Comisia pentru Evaluare şi Asigurare a Calităţii Procedura operaţională privind facilitarea integrării elevilo

Consiliul Uniunii Europene Bruxelles, 21 iunie 2018 (OR. en) 10306/18 SOC 431 EDUC 264 NOTĂ Sursă: Data: 21 iunie 2018 Destinatar: Secretariatul Gener

GRĂDINIŢA NR. 231 SEDIUL CENTRAL Str. Codrii Neamţului nr.68 CORPUL NOU Str. Cozla nr.1 CORP A CORP B CORPUL A Str. CODRII NEAMŢULUI NR.68; TELEFON: 0

Indicatori principali în activitatea DGASPC Bihor - perioada ianuarie-martie 2013 I. Indicatori generali (la 31 martie 2013) Nr. angajaţi Nr. benefici

Raport de activitate

ROMÂNIA JUDEŢUL PRAHOVA COMUNA CORNU CONSILIUL LOCAL HOTĂRÂRE privind aprobarea Raportului asupra activităţii desfaşurate de asistenţii personali ai p

Vara la FARA

ROMÂNIA Municipiul Satu Mare CIF Primăria - Direcţia Impozite şi Taxe Locale Serviciul Impunere, constatare, control Satu Mare, P-ţa Ro

UL LDUCAŢ1CI A L REPUBLICII M OLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT FACH LTA TE A K IN ETOTERAPIE % f f x îtcţ '' i;.. IV I i J.N t

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT COORDONAT, Ministerul Educaţiei,

ROMÂNIA

Nr. crt. 1 Graficul de control al managerului pe Semestrul I Anul Şcolar Temele propuse spre a fi monitorizate 1. Verificarea existenţei doc

1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚE ALE ED

Strategia serviciilor sociale _ varianta_de_scris-

13 FD DEFECTOLOGIE RO

Microsoft Word - Planul managerial pentru semestrul al doilea an scolar

Centrul de zi pt varstnici nr. 2

UNIVERSITATEA SPIRU HARET

TVhotărâri adoptate în 25 februarie 2016

A TANTÁRGY ADATLAPJA

SIMPOZION NAȚIONAL

1 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând din anul universitar Domeniul: Științe ale Educației Specializarea/Programul de studiu: Management, co

RAPORT DE ACTIVITATE LA DATA DE Privind stadiul realizarii indicatorilor de performanta, activitatilor specifice si realizarilor la CRFPA T

ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA BAHNA PLAN OPERAŢIONAL PLAN OPERAŢIONAL AN ŞCOLAR ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA BAHNA Ţ1: Prevenirea eşeculu

MUNICIPIUL BUCUREŞTI CONSILIUL LOCAL SECTOR 6 S.T. 80/ PROIECT AVIZEAZĂ pentru legalitate Secretarul Sectorului 6 Demirel Spiridon HOTĂRÂRE

Program activitati SEM I

ORDONANŢĂ Nr

PowerPoint Presentation

LICEUL CU PROGRAM SPORTIV SUCEAVA

Avizat Director, Avizat, Director CJRAE PROGRAM DE INTERVENŢIE PERSONALIZAT Numele şi prenumele elevului(ei):.. Data şi locul naşterii: Domiciliul: Şc

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TRAIAN SĂVULESCU, COMUNA IZVOARELE JUD. PRAHOVA STR. GĂRII NR Tel. 0244/ PLANUL DE DEZ

ASOCIAȚIA GRUPUL DE ACTIUNE LOCALA SIRET-MOLDOVA C.I.F COMUNA LESPEZI, JUDEȚUL IAȘI SEDIUL: CENTRU AFTER SCHOOL

Anexa 1 Nr. 1357/ ŞCOALA GIMNAZIALĂ IOAN VLĂDUŢIU LUDUŞ, JUDEŢUL MUREŞ PLAN OPERAŢIONAL Anul şcolar Domenii funcţionale Obiective

Microsoft Word - centralizator_activ_de_prevenire_ final

Anul 2013 Copii cu certificat de încadrare în grad de handicap Trimestrul I a). Distribuţia pe grupe de vârstă a copiilor cu certificat de încadrare î

ACTIVITATEA AGENŢIEI JUDEŢENE PENTRU OCUPAREA FORŢEI DE MUNCĂ ALBA PENTRU PERIOADA SITUAŢIA ŞOMAJLUI ÎNREGISTRAT ÎN ANUL 2015 La

Microsoft Word - Anexa prestatii 2016

UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACĂU MONITORIZAREA SISTEMULUI TUTORIAL ID, A ACTIVITĂȚILOR APLICATIVE IFR ȘI A CELOR DE COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ

UNIVERSITATEA:

ASOCIATIA DE SPRIJIN A COPIILOR HANDICAPATI FIZIC – ROMANIA

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA SI FUNCTIONAREA CENTRULUI DE CONSILIERE SI ORIENTARE IN CARIERA DIN ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI

1 PROIECTUL STATUTULUI CASEI DE ASIGURĂRI DE SĂNĂTATE SATU MARE CAP. I Dispoziţii generale ART. 1 (1) Asigurările sociale de sănătate reprezintă princ

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar Universitatea "Aurel Vlaicu" din Arad PO. 01 Anexa 1 pg. 1 / 5 Facultatea: de Științ

Fighting discrimination through art activities

Metode online de prevenție și psihoterapie a anxietății Grup ținta Modul I - Stagiar: Absolvenţi de psihologie/ Rezidenţi în psihiatrie Modulul II și

MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ STRUNGA Tel: 0232/714296; Fax: 0232/ Nr. 101/ PLAN OP

Microsoft PowerPoint - REZULTATE intermediare Egalitate de sanse.ppt

Programul

85% din familiile cu care interacționați se confruntă cu o formă de dependență de alcool. Persoane dependente de alcool sunt recalcitrante și schimbar

Susținem incluziunea socială a tuturor persoanelor

Microsoft Word - LEGE nr. 116_2002, MO 193_2002

Entitatea publică Şcoala Gimnazială Nr. 14, Braşov Departamentul C.E.A.C Procedura operaţională privind urmărirea progresului elevilor Cod PO CEAC-13

ŞCOALA GIMNAZIALĂ METEŞ JUDEŢUL ALBA PLANUL OPERAŢIONAL a) ASIGURAREA UNEI PREGĂTIRI DE NIVEL RIDICAT ŞI CREAREA UNUI CLIMAT CARE SĂ MOTIVEZ

Documente de referinţă:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ,,TUDOR ARGHEZI Loc. Piteşti, jud. Argeş, str. Horia, Cloşca şi Crişan, nr.7 Tel./Fax: ww

Microsoft Word - ROMENO.doc

NR. 3565/ PLAN DE ÎMBUNATATIRE pe baza raportului de autoevaluare din anul scolar cu aplicabilitate in anul scolar Nume

R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTIC

APROB, DECANUL FACULTĂŢII DE PSIHOLOGIE Lector univ.dr. Constantin-Edmond CRACSNER FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţă

RAPORT DE ACTIVITATE

Parlamentul României - Lege nr. 46/2003 din 21 ianuarie 2003 Legea drepturilor pacientului nr. 46/2003 În vigoare de la 28 februarie 2003 Consolidarea

Titlul principal

ANEXĂ La H.C.L.S 6 nr. / Prestaţii financiare excepţionale pentru familii care nu au posibilitatea de a acorda copiilor îngrijirea corespunzătoare 201

PLAN OPERAŢIONAL CEAC / PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI

H. 103 A1

RAPORT DE ACTIVITATE

ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 3622/2018 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 425/2018 Ordin privind aprobarea pl

Family Survey - final

UNIVERSITATEA TEHNICA GHEORGHE ASACHI DIN IASI EDU TEHNIC FORMA PLUS Proiect cofinanţat de Fondul Social European prin PROGRAMUL OERAŢIONAL SECTORIAL

PDF-11.pdf

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI SENATUL UNIVERSITAR Telefon/Fax , /int. 283,

Strategia CEAC

“Sanse egale pentru persoanele cu handicap- catre o societate fara discriminari”

CENTRU DE EXCELENTA IN MEDICINA TRANSLATIONALA Împreună Echipa LCGI Training echipa multidisciplinară pentru instituirea tratamentului cu LCGI s

UNIVERSITATEA DE STAT DIN DOVA APROBAT: SENATUL USM din 3 Proces verbal nr FACULTATEA PSIHOLOGIE, ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, SOCIOLOGIE SI ASISTENTĂ SOCIA

ACTIVITATEA AGENŢIEI JUDEŢENE PENTRU OCUPAREA FORŢEI DE MUNCĂ ALBA PENTRU PERIOADA Anual, Agenţia Judeţeană pentru Ocuparea Forţ

RAPORT DE AUTOEVALUARE SEMESTRIALA AN ŞCOLAR UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT SF. ANA, Craiova NUME PRENUME:Dobre Adri

Transcriere:

ANEĂ la H.C.L. S6 Nr. / Dezvoltarea serviciilor de recuperare oferite în cadrul echipei mobile proiect privind recuperarea şi integrarea copiilor cu dizabilităţi

I. PROIECTUL 1. DESCRIERE 1.1 Titlul: Dezvoltarea serviciilor de recuperare oferite în cadrul echipei mobile proiect privind recuperarea şi integrarea copiilor cu dizabilităţi 1.2 Localizare: Bucureşti, sector 6 1.3 Costul proiectului şi suma solicitată de la DGASPC sector 6 Costul total al proiectului Suma solicitată de la % din costul total al DGASPC sector 6 proiectului RON 22500 RON 22500 100% 1.4 Rezumat Durata proiectului Obiectivele proiectului Grupul (grupurile) ţintă ¹ Beneficiari finali ² 10 luni Ameliorarea calităţii vieţii copiilor cu dizabilităţi şi a familiilor acestora printr-un program de servicii de recuperare, desfăşurat sub supraveghere specializată (cu specialişti din cadrul echipei mobile), la domiciliul copiilor Părinţii copiilor cu dizabilităţi participă la sesiunile de lucru, iar specialiştii vor dezvolta împreună cu aceştia o serie de activităţi terapeutice şi educaţionale Specialiştii (psihologii) din cadrul echipei mobile vor fi formaţi/pregătiţi pentru a oferi un suport şi intervenţie specifică copiilor cu dizabilităţi Copiii cu dizabilităţi şi familiile acestora care nu sunt incluşi în programe de recuperare Copiii cu handicap care nu pot fi strămutaţi (din diverse motive, cum ar fi: probleme medicale, lipsa de transport, sărăcie, familii mono-parentale, analfabetism), având în vedere respectarea dreptului lor de a primi servicii specializate de recuperare Copiii cu dizabilităţi de pe raza sectorului 6, care se află în evidenţa Serviciului Evaluare Complexă a Copilului cu Dizabilităţi (SECCD) Copiii cu dizabilităţi care se confruntă cu tulburări de limbaj şi de comunicare ¹ Grupul ţintă sunt grupurile/entităţile care sunt efectuate în mod direct de rezultatele proiectului, la nivelul scopului proiectului ² Beneficiari finali sunt cei care vor beneficia pe termen lung de rezultatele proiectului, la nivelul societăţii sau sectorului în ansamblu

Rezultatele aşteptate Principalele activităţi Un număr de peste 30 de potenţiali beneficiari au fost selectaţi pentru a beneficia de servicii de recuperare la domiciliu Dintre aceştia un număr de peste 16 copii cu dizabilităţi din cadrul SECCD vor beneficia de şedinţe de logopedie la domiciliu La nivelul echipei mobile oferta de servicii va fi îmbunătăţită, iar din punct de vedere al resurselor umane numărul de specialişti în domeniu va creşte Informarea şi sensibilizarea comunităţii în vederea eliminării prejudecăţilor şi prevenirea excluderii sociale a copiilor cu dizabilităţi şi a familiilor acestora Realizarea unui parteneriat între familie, membrii echipei mobile şi DGASPC sector 6, implicate în procesul de recuperare şi integrare a copilului cu dizabilităţi Identificarea beneficiarilor Acordarea de servicii de recuperare la domiciliul copiilor cu dizabilităţi Participarea activă a copilului/părintelui şi implicarea activă în procesul de recuperare Formare şi sesiuni de training pentru specialiştii echipei mobile Elaborarea planului terapeutic/intervenţie pentru copiii cu dizabilităţi Monitorizare şi evaluare periodică a situaţiei beneficiarilor 1.5 Obiective Obiective generale: Ameliorarea calităţii vieţii copiilor cu dizabilităţi şi a familiilor acestora printr-un program de servicii de recuperare, desfăşurat sub supraveghere specializată (cu specialişti din cadrul echipei mobile), la domiciliul copiilor din sectorul 6 Îmbunătăţirea şi dezvoltarea serviciilor oferite în cadrul echipei mobile Formarea specialiştilor echipei mobile Părinţii copiilor cu dizabilităţi participă la sesiunile de lucru, specialiştii vor dezvolta împreună cu aceştia o serie de activităţi terapeutice şi educaţionale Un număr 30 de potenţiali beneficiari vor fi selectaţi pentru a beneficia de servicii de recuperare la domiciliu Peste un număr de 16 copii cu dizabilităţi vor beneficia de şedinţe de logopedie la domiciliu Obiective specifice: Identificarea copiilor cu dizabilităţi din evidenţa SECCD care necesită servicii de recuperare la domicliu Identificarea copiilor cu tulburări de limbaj şi comunicare din evidenţa SECCD Evaluarea copiilor identificaţi şi stabilirea strategiilor terapeutice Educarea personalităţii copilului cu tulburare de limbaj şi comunicare Pregătirea părinţilor pentru a putea fi coterapuţi în procesul de recuperare Pentru recreerea şi socializarea copiilor, se organizează activităţi distractive şi recreative

1.6. Justificare Din luna martie 2011 la nivelul DGASPC sector 6-Serviciul Evaluare Complexă a Copilului cu Dizabilităţi se derulează proiectul Creşterea capacităţii autorităţilor publice din România în vederea sprijinirii copiilor cu dizabilităţi în cadrul propriilor familii, implementat de către Ministerul Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale. Prin Dispoziţia Nr.880/10.03.2011 s-a constituit Echipa Mobilă în cadrul DGASPC sector 6, la nivelul Serviciului Evaluare Complexă a Copilului cu Dizabilităţi. În prezent echipa mobilă cuprinde următorii specialişti: 4 kinetoterapeuţi, 2 psihologi şi un asistent social. Pe parcursul derulării sale, proiectul a înregistrat un număr de 43 de beneficiari, copii cu dizabilităţi, cu vârste cuprinse între 1-15 ani. Copilul cu dizabilităţi are nevoie de ajutor specializat dar mai ales individualizat, lucrul individual înseamnă un program care se mulează exact pe nevoile copilului. Necesitatea derulării acestui proiect răspunde la nevoia de recuperare continuă a copilului cu dizabilităţi şi la formarea specialiştilor care îşi desfăşoara activitatea în cadrul echipei mobile. Specialiştii echipei mobile furnizează servicii ce acoperă o gamă de nevoi axate pe menţinerea stării de sănătate, recuperare, dezvoltarea autonomiei personale, reabilitare şi integrare socială a copilului cu dizabilităţi din familie, cât şi familiei acestuia, oferind soluţii diferenţiate şi particularizate în raport cu tipul de dizabilitate, gradul de handicap şi recomandările menţionate în cuprinsul planului de recuperare aprobat de Comisia pentru Protecţia Copilului sector 6. Un număr de 16 copii cu nevoi speciale vor beneficia, începând din luna februarie 2013, de servicii gratuite de logopedie la domiciliu în cadrul proiectului Creşterea capacităţii autorităţilor publice din România în vederea sprijinirii copiilor cu dizabilităţi în cadrul propriilor familii. În acelaşi timp, părinţii lor vor putea fi sprijiniti prin servicii de terapie şi consiliere psihologică. Logopedia joacă un rol important în: prevenţie, terapie şi în integrarea socială. Intervenţia din partea specialiştilor în procesul de recuperare al copilului cu dizabilităţi, destinat atât facilitării incluziunii sociale cât şi îmbunătăţirii calităţii vieţii acestuia se realizează cu dificultate şi necesită o perioadă mai îndelungată de timp. De asemenea, comunitatea, trebuie implicată în sensul înţelegerii faptului că orice persoană cu handicap, mai mult sau mai puţin sever, este menită să trăiască, să se dezvolte şi să se manifeste pe câ posibil independent, dacă li se oferă servicii adecvate. Promovarea în comunitate a serviciilor oferite în cadrul acestui proiect a fost facută prin elaborarea unor broşuri şi prin aspecte din activitate prezentate în revista instituţiei DGASPC sector 6. 1.7 Descrierea detaliată a activităţilor Evaluarea stării copilului şi a nevoilor Servicii de planificare concrete şi intervenţiile pentru copil şi familie şi de punere în aplicare a acestora Sprijinirea dezvoltării de autonomie a copilului şi a deprinderilor de viaţă independentă în limita capacităţii acestuia Monitorizarea evoluţiei copilului Îndrumare de orientare şcolară şi consiliere psihologică a copilului Consiliere şi colaborarea cu familia, astfel încât să poată continua unele activităţi terapeutice Consilierea familiei, în vederea menţinerii copilului în cadrul propriei sale familii (prevenirea separarii copilului de familie) Ghidarea familiei în accesarea resurselor existente în cadrul comunităţii Dezvoltarea de activităţi creative cu copilul Implicare activă a altor factori responsabili Activitatea logopedică este desfăşurată de către logoped, în colaborare cu psihologul şi părintele copilului. Pentru atingerea obiectivelor se folosesc resurse (umane, materiale, informaţionale). Logopedul va face o evaluare de specialitate si va intocmi un plan de interventie individualizat pentru fiecare din cei 16 beneficiari.

Activităţile se desfăşoară la domiciliul copilului în prezenţa părintelui, o sesiune cu un singur copil durează între 30-50 minute, în funcţie de rezistenţa copilului la efort şi/stării sale emoţionale Perioada de acordare a serviciilor de recuperare este între 3-6 luni, cu posibilitatea prelungirii perioadei, în funcţie de recomnadarea specialiştilor 1.8 Metodologia Evaluarea multidisciplinară a copiilor cu dizabiliatăţi şi intervenţia centrată pe nevoi personale: terapeuticî, logopedică, ocupaţională, kinetoterapie - este foarte importantă depistarea, evaluarea precoce şi folosirea unei abordări multidisciplinare pentru a face un plan de intervenţie personalizat, adecvat nivelului de dezvoltare si achizitii nevoilor de dezvoltare a copilului Pregătirea şi formarea părinţilor astfel încât aceştia să devină coterapeuţi în procesul de recuperare. Pregătirea se realizează prin prezentarea metodelor de lucru practic. Aceste tehnici au fost alese întrucât se consideră că învăţarea experienţială aduce rezultate mult mai bune şi rapide pentru adulţi. - Monitorizarea copiilor cu dizabilităţi ce necesită recuperare la domiciliu. Procesul de monitorizare presupune luarea în calcul a unor indicatori : - adecvarea serviciilor de sprijin pentru copilul ce necesită recuperare la domiciliu - colaborarea între specialiştii implicaţi în procesul de recuparere al copilului cu dizabilităţi - participarea copiilor ce necesită recuperare la domiciliu la toate activităţile conform propriei capacităţi - colaborarea familie-echipa multimodala şi cresterea gradului de intelegere, formare si implicare a părinţilor în procesul de recuperare teraeutica a copilului. Monitorizarea se va face concret prin întocmirea şi rapoartarea unor statistici semestriale care vor cuprinde informaţii oferite de actorii implicaţi în procesul recuperare al copilului ce necesită recuperare la domiciliu. Echipa multidisciplinară a proiectului este formată din: 1. coordonator proiect DGASPC 6 2. kinetoterapeuţi 3. logoped/formator 4. psihologi 5. asistent social 1.9 Durata şi planul de acţiune Nr. Crt. Activităţi desfăşurate 1 Constituirea echipei multidisciplinare 2 Identificarea şi pregătirea copiilor cu dizabilităţi între 1-15 ani din sectorul 6 3 Dotari echipament logopedic 2012 Semestrul 1 Semestrul 2 Cometarii 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Achiziţionarea materialelor necesare 5 Achiziţionare telefoane mobile 6 Plată cartelă telefonică 7 Plata specialiştilor (logopezi) 8 Pregatirea si desfasurarea sesiunilor de training 9 Specialiştii implicaţi în proiect vor participa la cursuri de perfecţionare 10 Organizarea de activităţi de recreere 11 Promovarea si prezentarea proiectului 12 Organizare întâlniri de bune practici 13 Monitorizarea copiilor cu dizabilităţi incluşi în proiect

Buget Dezvoltarea serviciilor de recuperare oferite în cadrul echipei mobile proiect privind recuperarea şi integrarea copiilor cu dizabilităţi NR. CRT. PROIECT Dezvoltarea serviciilor de recuperare oferite în cadrul echipei mobile Tipul de cheltuieli Cantitate Lei/lună Luni proiect Total costuri Susţinere DGASPC Alte surse 1 COSTURI DE GESTIONARE A PROIECTULUI A ACTIVITĂŢI RECUPERARE COPII A1 Kinetoterapie a Consumabile (mănuşi chirurgicale, şerveţele umede, botoşi de unică folosinţă, măşti de unică folosinţă, cremă pentru mâini, gel dezinfectant pentru mâini, alcool sanitar) 100 3 300 300 0 A2 Terapii ocupaţionale A3 Asistenţă socială A4 Logopedie a Plată specialişti (2) 32 şedinţe/lună 1600 10 16000 16000 0 (16 copii) b Achiziţionare telefon mobil 3 300 300 0 c Plată cartelă telefonică 3 150 10 1500 1500 0 d Dotări (trusă logopedică, kit de evaluare logopedică, materiale 500 2 1000 1000 0 informative, jocuri de stimulare) e Consumabile (hârtie xerox, toner imprimantă, tempera, pensule, plastelină, baterii jocuri, pixuri, materiale igienicosanitare, şerveţele umede) 200 3 600 600 0 B TOTAL COSTURI A (activităţi recuperare) 19700 19700 0 ACTIVITĂŢI DE FORMARE A MEMBRILOR ECHIPEI MOBILE B1 Formare specialişti 7 300 1 2100 2100 0 B2 Organizare întâlniri de bune practici cu specialişti din domeniu B3 Cheltuieli protocol apă, cafea, fursec 250 1 250 250 0 B4 Prezentare şi promovare proiect (ghid de bune practici) 200 1 200 200 0 TOTAL COSTURI B (activităţi formare) 2550 2550 0 C ACTIVITĂŢI SOCIALIZARE COPII/PĂRINŢI C1 Activităţi recreere C2 Contravaloarea transportului (copii/părinţi/specialişti) şi a taxelor de acces 250 250 0

TOTAL COSTURI C (activităţi socializare copii/părinţi) 250 250 0 TOTAL COSTURI A+B+C 22500 22500 0 TOTAL COSTURI PROIECT 22500 TOTAL COSTURI ALTE RESURSE 0 DIRECTOR GENERAL, MARIUS LÃCÃTUŞ PREŞEDINTE DE ŞEDINŢĂ,