Boboc Georgiana clasa a VIII a A Ojog Cristina Elena clasa a IVa D
Coordonatori: Prof. Mariana Umbrarescu Prof. Oltea Cristina Costea Elevi colaboratori: Maties Anca VIII A Boboc Georgiana VIII A Dorica Camelia VIII A Ilinca Andreea VII B Panaite Adelina VIII A Handoca Iulia VIII A,,Copac înflorit a A Editura LVS CREPUSCUL SRL Ploiesti, Prahova, str. Erou Calin Catalin nr.5 VIS PRIMAVARATIC In lumina crepusculara a apusului, ulitmele urme de zapada pareau soldati osteniti. Au inceput sa apara numai stelele, imprastiate pe intuneric de parca Creatorul a spart parbrizul propriei masini si nu sa obosit sa se opreasca pentru a aduna cioburile. Fusese o zi cu soare cald si dezmierdator, iar inima imi tresari si obrajii mi se impurpurara la gandul ce imi trecu prin minte ca un fulger luminos. Oare venea primavara? Cu greu am reusit sa inchid ochii, chinuita fiind de gandul ce incepea sa anime imagini colorate, sclipitoare urme de Au inceput sa apara numai stelele, imprastiate pe intuneric de parca Creatorul a spart parbrizul propriei masini si nu sa obosit sa se opreasca pentru a aduna cioburile. Obosita, am adormit intrun tarziu si visul pe care lam avut a parut putin absurd. Venise primavara in mintea mea! Zapada disparea, evaporanduse in aer asemenea particulelor fine de praf, copacii nu mai erau umbre fantomatice, ci siluete gingase cu flori alberozalii ce alcatuiau o coroana de suave sclipiri sidefate. Oamenii renuntasera la hainele groase si imblanite specifice iernii si trecusera la gecute subtiri. Dar visul meu parea atat de adevarat. Si chiar era. Ciupinduma usor de bratul drept, constat ca nu dorm si ca totul este aievea. Realitatea parea mai sclipitoare decat orice alt vis, mai frumoasa decat tablourile statice ce sau conturat dea lungul iernii in mintea mea. Si atunci miam dat seama de un lucru pe care trebuia sa il stiu de mult! Natura este cea mai frumoasa minune a lumii. Andreea Ilinca, clasa a VIIa B
coli pentru un viitor verde coli pentru un viitor verde i de proiectul: Institutul de Geografie al Academiei Române, Societatea de Geografie din cruri noi despre zonele umede: ce sunt, de ce este unilor teoretice. Jocurile de rol propuse reprezinta o un ziar pe zi, timp de 1an; > 17 copaci salvati; 4102 kwh si 26.000 l apa economisiti 27 kg noxe mai putin eliminate în atmosfera Pentru fabricarea unei tone de hârtie, se folosesc între 2 Prin reciclarea unei tone de hârtie, sunt de hârtie se economisesc 30.000 l cu 95%. 1
Lupta anotimpurilor Iarna nu s Din contra, sa bucurat Cu miros de ghiocei Iarna înca na plecat Primavara a domnit Pe oameni na mai chinuit Fita Oana clasa a IV a B Iarna este foarte rea Lupta cu iarna cea grea. au propus ca întro zi Ele se vor întâlni A sosit ziua cea mare Sa se afle cea mai tare, Cea care va domni Sa aduc bucurii. Iata lupta sa pornit! Spectatorii au venit. Repede sa terminat a speriat. Totul sa clarificat: a câstigat, Dar nu va domni mereu, Herciu Amalia clasa a VI a C cumpere un papagal de la un magazin de profil. mi mi atâta? doi îi spun profesore. 2
...optimistii au un sistem imunitar mai bun? GLUME si dea seama ca nu are dreptate. zilele noastre, fiecare cauta o cale de ai micgândim ca stresul este apanajul persoanelor de a adus nimic! pentru cele 7 mere pe care mi lea trimis prin tine. Bine, unchiule, dar ce i nervos si pe cel endocrin, contribuind în ace a B Coroiu Magda, clasa a IIIa C De sub frunzele uscate Cu alaiul lor color. 3 Melinte Alexandru, clasa a IVa D
Scrum Am vrut sa arunc cuvintele in mare, Sa prefac banuielile in fum, Sa convertesc tacerea in uitare Dar cand ma uit mai bine vad doar scrum. Am luat un pumn de sperante in mana, Dar miau scapat asa cum prafumi scapa Miam legat iluziile cu un fir subtire de lana Dar sa rupt si a cazut in apa. Am facut un nod viselor mele desarte Vedeam cum totul seneca Miam dat seama ca un vis nu e realitate Ca a rupe o pagina dintro carte inseamna a renunta. Nita CameliaManuela, clasa a VIIIaA Cls a VIIIa A Întrtele, el prevede ca în cazul în care un are antrenament la hochei, unul dintre parinti trebuie sa mearga la ore în locul lui. împodobea cu pâine, dulciuri si fructe.abia mai târziu acestora leau luat locul ornamentele. Libelulele pot intrece în zbor orice insecta, atingând viteze de aproape 90 Cele mai multe animale care produc lumina traiesc în cele mai adânci parti ale oceanului. Mierea amestecata cu lamâie întrun ceai cald de tei sau soc vindeca raceala. Orezul este cereala care hraneste cei mai multi oameni din lume. Dansul complicat al albinelor repre lor. Ungureanu Iustina, clasa a IIIa C 6 8 4 5 2 1 3 7 A B 3 5.Animal amfibiu, de doua feluri: raios sau testos. 6.Pasare de casa ce sta in colivie. 7.Rozatoare de casa cu urechi lungi. 8.Cel mai bun prieten al omului. AB:Domeniul ce studiaza animalele. 1.Mamifer salbatic inrudit cu calul, avand corpul acoperit cu par galbui si vargat cu dungi negre sau brune. 2.Animal ce se mananca in preajma sarbatorilor de iarna..3.sinonim pentru ``mioara``. 4.Cel mai mare mamifer acvatic. Camelia Dorica, clasa a VIIIa A 4 4
Pagina performan elor i comunicare George C linescu, faza jude Matie Anca VIIIA premiul III Bujor Ioana VIIIA premiul III Stanciu Andreea VA men iune Concursul +, Poezie, participan i la faza jude Coteanu Vlad VIB Coteanu Sebastian VIB VIC VB Stan Raluca VC Olimpiada de educa faza jude Stanciu Andreea VA premiul III Concursul Evaluare în Educatie la limba romana 31.10.2009 Concursul Evaluare în Educatie la limba romana 27.02.2010 Paduraru Adina Marina II B Enea Theodora II B Bucataru Bianca II C Ignatescu Giulia II C Stoica Roxana III B Braga Denisa III B Coroiu Magda III C Diaconu Bianca Maria III C Ungureanu Iustina III C Panainte Mara Cristina IVC Bulai Octavian IV A Oprisan Georgiana IV A Concursul Evaluare în Educatie la 20.02.2010 Enea Theodora II B Costache Diana III C Ungureanu Iustina III C Diploma de merit si Premiul I Bulai Octavian IV A Iordache Maria IV C Fita Oana IV B Nester Octavian IV B Concursul Evaluare în Educatie la 31.10.2009 Diploma de merit si Premiul I Enea Theodora II B Ungureanu Iustina III C 5 Diploma de merit si Premiul I Ursu Alexandru II C Paduraru Adina Marina II B Bucataru Bianca II Stoica Roxana III B Diaconu Bianca Maria III C Anchidin Alexandra III B Panainte Mara Cristina IVC Marian Eduard IV C Elevi calificati la Campionatul Na ional de copii i juniori de Qwan ki do II C medalie de bronz Blaj Dumitru IIIC Bândac Alexandru IV C Stoica Roxana III B III B Ojog Cristina IV D Doroftei Andy IV C Du u Galaxian IV A Hurmuzache Andrei IV D
Zodiac 2010 Berbec (21 martie 20 aprilie)sunt copii veseli, jucausi, neastamparati si foarte impulsivi. Nu suporta autoritatea sau bataia, deci este recomandata blandetea in raporturile cu ei. Au mare nevoie de afectiune, chiar daca nu o arata si au o mare slabiciune pentru spart geamuri. Vor invata destul de bine din ambitie, dar sunt cam nestatornici si cu o imaginatie bogata ceea ce va conduce la oscilatii. Isi aleg meserii ciudate si le place sa conduca. Adora tinuta sport, nu suporta tinutele festive sau cravata. Taur (21 aprilie 20 mai) Sunt copii linistiti, foarte incapatanati si perseverenti. Pornesc devreme pe drumul lor in cautarea stabiltatii si independentei. Au mare incredere in fortele proprii, iubesc animalele, natura, florile si plimbarile in padure. Au o inclinatie deosebita pentru studiu si desen. Daca sunt luati cu duhul blandetii, puteti obtine ce doriti de la ei. Au uneori stari oscilatorii intre veselie si melancolie. Hotarati sa se realizeze in plan material cat mai repede, sunt economi si chiar zgarciti. Mari gurmanzi, cu tendinte de ingrasare de mici. Gemeni (21 mai 21 iunie) Copiii veseli si plini de viata plini de energie si cu o curiozitate excesiva. Incep multe lucruri dar nu le duc la bun sfarsit deoarece se plictisesc repede. Incearca mereu sasi impuna punctul de vedere si nu recunosc niciodata ca au gresit. Copii sociabili si deschisi cu talente in orice domeniu isi aleg. Inactivitatea le este foarte daunatoare, deci au nevoie mereu de noi jocuri care sa le tina mintea ocupata. Le place sa fie sefi printre copii din fata blocului. Foarte inteligenti si glumeti. Rac (22 iunie 22 iulie)copiii rac sunt deosebiti de interiorizati, timizi si emotivi. Au mare nevoie de afectiune si tandrete, nu suporta critica si tensiunea. Iubesc animalele si natura. Sunt profund legati de copilarie si parinti. Invata bine deoarece sunt foarte constiinciosi sunt atrasi de istorie si filozofie. Au stari schimbatoare in functie de cresterea sau descresterea lunii. In adolescenta devin mandri, indrazneti, chiar rebeli. Au nevoie sa fie incurajati, sustinuti psihic si emotional de parinti. Leu (23 iulie 22 august) Copii veseli, impulsivi, cu dorinta de ai domina pe ceilalti copii si de a fi in centrul atentiei. Au nevoie de mult spatiu pentru a se juca si nu suporta sa fie inchisi undeva. Copii inteligenti, cu foarte multa energie si o personalitate puternica. Greu de modelat, nu suporta critica, mai ales fata de ceilalti copii. Orgoliosi si mandrii, simpatici si afectuosi, generosi si uneori timizi, au un farmec irezistibil. Sunt foarte receptivi la afectiune si tandrete. Fecioara (23 august 22 septembrie)copiii nascuti in zodia Fecioarei sunt deosebit de inteligenti, cu un ascutit simt ctitic si analitic. Foarte suspi ciosi si cu o mare nevoie de afectiune, desi nu o arata din mandrie. Invata foarte bine fara sa fie impulsionati. Au tendinte de depresie psihica si trebuiesc incurajati si sustinuti pentru activitati diverse. Sunt arasi de matematica, ordine si disciplina. Isteti, cinstiti si cu un mare noroc carei va insoti pana la 20 de ani. 6
Balanta (23 septembrie 22 octombrie) Copii nascuti in zodia Balantei au un farmec deosebit si sunt foarte calmi si linistiti. Urasc violenta, agresivitatea si tonurile ridicate. Stiu sa speculeze slabiciunile atunci cand cer ceva. Iubesc animalele si natura in mod deosebit. Sunt vesnic nehotarati si indecisi atunci cand au de luat hotarari. Nu este bine sa fie foarte rasfatati, deoarece vor ajunge la un comportament tiranic fata de cei din jur. Sunt foarte generosi si buni, cu o puritate sufleteasca deosebita. Milosi, cu spiritul dreptatii foarte dezvoltat. Scorpion (23 octombrie 21 noiembrie)copii nascuti sub zodia Scorpionului sunt foarte neastamparati si greu de modelat, datorita personalitatii pe care o au. Au un spirit de independenta foarte dezvoltat si nu accepta agresiunile si impunerile. Foarte inteligenti si intuitivi, curiosi, vor invata bine si vor ajunge unde isi doresc datorita spiritului de perseverenta deosebit. Firi tiranice, violente, ambitiosi si orgoliosi. Agitati, neastamparati si vesnic in miscare. Au nevoie de multa afectiune si disciplina. Mama Mama e prima stea pe cer, Mama e soarele luminos, E un înger cu aripile deschise, E primul cuvânt al copilului, Pasco Ema, clasa a IIa B Sagetator (22 noiembrie 20 decembrie) Copilul nascut in zodia Sagetatorului este foarte vesel, dinamic, cu un farmec deosebit. Buni elevi, inteligenti, curiosi, atrasi de tot ce este nou si de aventura. Atrasi de carti si S.F. Iubesc animalele.. Le plac replicile directe si ironice. Foarte vioi si zburdalnici, firi artistice, prietenosi, intelepti, deosebit de altruisti cu ceilalti. Capricorn (21 decembrie 19 ianuarie) Copii nascuti in zodia Capricornului sunt foarte inteligenti si milosi. Deosebit de altruisti, cu aptitudini pentru studiu. Harnici, curati si cinstiti. Iubesc animalele si natura in mod deosebit. Au tendinte spre pesimism si deprimare avand mare novoie de afectiune si de incurajare pentru a fi mai vioi si expansivi. Ordonati, constiinciosi, invata bine si sunt ascultatori daca stiti sa le explicati in detaliu problemele. Au un spirit organizatoric foarte bun, o stapanire de sine deosebita, mare tenacitate si putere de autodisciplina.de obicei au o fire orgolioasa. Popa Bangau Gbariela Clasa aviiia A Primavara a sosit! Primavara a venit. Iarba iar a înverzit, Florile s Vazând ghiocelul blând, Burlacu Ruxandra, clasa a IVa B Feraru Veronica, clasa I C 7
Elevii VIII,,Nicolae Iorga au plantat arbori în cadrul unui eveniment extraordinar Evenimentul a devenit deja un succes. 8
a înveselit. A sosit cu ghiocei Merg copiii la plimbare Fratiman Cosmin clasa IB au trezit Ilinca Andreea VII B Iarna vrem s Ungureanu Iustina Clasa a IIIa C n floare. A sosit cu ghiocei ale ei. Te Ojog Cristina Elena clasa a IVa D A sosit soarele cald Îndat ce iarna a plecat Elena Marian, clasa a IVa C 9 a C
Tudor George, clasa a VIIa A 6, mine n vârful a ncheiat, n antrenamente, pentru a n când. tot ncerc o care o simt atunci când sunt o pierdere de vreme, un moft. Dar eu nu o fac sunt ceea ce fac, iar când vei fi ntrebat de mi supun corpul la un lucru atât n dans. Încerci mai muncesc din greu pas cu pas, pentru a mi sala de antrenamente! Depinde numai de ai dorit, vei n cuvinte. de ce mi place atât de mult dansul. Te ntrebi de ce sunt diferit? De ce mi place din ce n ce mai mult acest sport? mi iau la revedere de la podium. Am muncit ntrebat despre asta n Arta de a dansa este 10 Munteanu Ioana
terii s în spatele norilor plumburii, acum tope te pu in câte pu ilor ghiocei i delicatelor zambile. Din copacii înmuguri i cu bobi e de smarald, se aude glasul În mintea mea eu te voi scrie... Cu codru Tu ai frunze aurii Florile la mu uroi sau cu bobi Albinele vin Mielu eii albi, negri ii aurii. A a sose te în fiecare an zâna rena terii Predan Ioana, clasa a Va B i mai frumos a C Încotro? Un suflet tremurând Pe un raft vechi Azi, când e ziua tuturor femeilor din lume, Tu mereu m Si de aceea te iubesc! Te rog, mami, nu te întrista Rusu Ruxandra, clasa a Va B 11 O amintire veche un vis frumos, perfect Acestai Universul Trecut, prezent, absent! clasa a VI a B
de A fost atestat documentar în Concentrate Chimice Sofert, care produce Letea, care produce hârtie de ziar. Aceste Precista. Ca obiective turistice principale Cancicov, un loc propice pentru Teatrul Bacovia, Ateneul "Mihail Jora", Cinema" Arena Mall" sau noul teatru de vara inaugurat de curând. elevii lor olimpici sau la Universitate. nu sunt chiar bine asfaltate mai trebuie autoturismele. 100 de ani în preajma bradului împodobit în care sunt aprinse lipsurile este unul dintre cele mai curate, mai Liche a B 12
Ghiocelul anflorit. Mugurii copacilor au trezit. Ies din stupul lor acum, Iepurasul dintre tufe FLORILE Parfumate, colorate, Un buchet mare de flori Lepadatu Andreea, clasa IA Clasa a IVa A Au crescut trei ghiocei Unui cu petale albe Vioreaua Rândunelele au sosit. Câmpurile au înverzit s frumoase Cu petale de rubin Se deschid ca un potir. Buda Costina Raluca, clasa I A Florile mari de bujor Maria Iordache, clasa a IVa C Bucataru Bianca clasa a IIa C 13 Iuliana clasa av a A
! «Apprenons le français en écrivant des lettres!!» este titlul elevii din clasele a VI a ai Nicolae Iorga Italia, respectiv din Turcia. Scopul principal al proiectului este de ai apropia pe elevi de limba de a? Într frumoase! o!! cu Clasele IVIII «Mihai Eminescu alese pentru scrisorile noastre, etc. în clasa a VIIa B : «étrangère!» " V? Tudor George, elev într popoare. Dar de ce într? deja un efect benefic asupra elevilor, au manifestat un interes aparte. Pentru a exersa limba de studiu. Toate acestea sunt benefice pentru noi! " Cepoi Alexandra (din clasa a VIIa B) o 14
Ce soare en martie! Tasie Ioana (din clasa a VIa C) Ce soare en martie! Ce blâ Ca zâmbetul mamei, Ca privirea Munteanu Maria Claudia Decât ghioceii? i aducem Natura renaste Izvor energic, în toate domeniile, ele aducând oamenii într Atunci câ ângâie, " Andreei Nechita (din clasa a VI o Matei Georgiana Dana Clasa a IVa A vocabularul limbii respective." Coteanu Vlad (clasa a VIa B) 15 Ilinca Andreea, clasa a VIIa B
Întâmplarea din câmpie au scos veseli printre flori, luanduse la întrecere cu albinele. Într au trezit, fluturii nau mai gasit nicio floare. Iarna s venit. Clipe te din genele ei de aur i te mireasma din asupra florilor ce înfloresc pe nea teptat i raiul pe a tot zburat oglinda. Mergând pe iarba moale ca neaua. Mugurii somnoro i a blânde ii galbeni de i ei fiind atra i de a ascuns sub frunza mare a or în crângul înverzit, plin de glasuri e i u oare ale miresmelor. Nu l Cre u Beatrice, clasa a Va B avem nevoie de polen. Dudin belsug. Bândac Alexandru Clasa a IVa C 16
luat pustietatea lui. Dansul ritmic al valurilor Oceanului modul în care am ajuns acolo. acestea mau adormit. Razele fantasmice mi obrazul. Dar printro minune terminam repede de construit ajutorul principiului lui Arhimede, privind amurgul. Acum, îmi caut un loc de dormit. E cineva aici? Ecoul ajunse inapoi întrun timp relativ lung, demonstrândudeparte, pentru a evita pericolele. Cu gândul la familie adormisem rapid, nu înainte de a nuca. Altfel, puteam înnebuni repede. O intr o provenea dintr Eu sunt Eennie. Ele sunt Minnie, AnaMaria Tudose Clasa a VIIa D Midin legenda lui Newton, dar...a! Newton! Dar mai bine nuci de cocos cad. 17 Oancea Cristina, clasa I C
Reporter Andreea Ilinca: Stiu ca esti una din cele mai remarcabile prezente din scoala, o posibila sefa de promotie de anul acesta! Sa aflam mai multe despre tine Cum te numesti? Maties Anca: Ma numesc Maties Anca si sunt in clasa a VIIIa A. R.A.I: Cum ai reactionat cand ai aflat ca daca vei continua tot asa, ai toate sansele sa intri in galeria onoranta a sefilor de promotie? M.A: Am ramas placut surprinsa. R.A.I: A fost un tel pentru tine, sa fii prima in toate sau poate chiar de a ajunge sefa de promotie? M.A: Nu a fost de la inceput un tel. Pe atunci nu ma interesau lucrurile acestea, dar cu timpul ideea a devenit tot mai ademenitoare, dar nu a fost greu deoarece intotdeauna am stiut ca datoria mea de elev este sa invat R.A.I: A fost un tel pentru tine, sa fii prima in toate sau poate chiar de a ajunge sefa de promotie? M.A: Nu a fost de la inceput un tel. Pe atunci nu ma interesau lucrurile acestea, dar cu timpul ideea a devenit tot mai ademenitoare, dar nu a fost greu deoarece intotdeauna am stiut ca datoria mea de elev este sa invat R.A.I: Au avut si personalitatile profesorilor un rol in acest lucru? M.A: Probabil ca nu pentru ca inca din clasa a Va am incercat sa ma adaptez fiecarui tip de profesor, iar pe atunci inca nu visam la asa ceva R.A.I: Ce ai vrea sa schimbi la profesorii tai? M.A: Daca ar fi sa privesc lucrurile subiectiv eu una nu as schimba nimic pentru ca asa cum am spus mam adaptat fiecarui tip de profesor. R.A.I: Am auzit ca cei din clasa ta au devenit putin dificil de controlat, cu toate acestea tu ai ramas aceeasi fata la locul ei care se tine de carte Cum ai reusit sa te mentii? M.A: Nu sunt o persoana influentabila si atunci cand imi propun ceva devine realitate. Asa cum ai spus au devenit o clasa greu de controlat. Nu au fost asa dintotdeauna. Si chiar daca comportamentul lor sa schimbat relatiile pe care leam legat cu ei la inceput au ramas la fel. R.A.I: Care a fost reactia parintilor tai cand leai spus ca la o preevaluare facuta in scoala esti candidata la titlul sefa de promotie? M.A: Parintii mei au avut intotdeauna asteptari mari de la mine asa ca a fost o surpriza placuta. R.A.I: Asa cum ai spus parintii tai au asteptari mari de la tine. Cum reactionau in fata notelor mai slabe, daca ai avut.? M.A: Bineinteles ca am avut! Consider ca orice elev poate avea o zi mai proasta din cand in cand, desi la mine nu a fost vorba de note foarte mici, cea mai mica fiind 7 la matematica (nu prea imi place matematica ). Dar in ciuda asteptarilor pe care le aveau parintii mei au fost intotdeuna destul de intelegatori. Cred ca mai greu era pentru mine deoarece de fiecare data imi puneam problema: cum sa le spun 18
R.A.I: Sa lasam scoala deoparte Cum iti petreci timpul liber? M.A: De obicei cu familia, dar compania prietenilor este intotdeuna un mijloc bun de relaxare. R.A.I: Ai spus mai sus ca relatiile tale cu ceilalti colegi nu se vor schimba niciodata. Vorbestemi putin despre prietenii tai M.A: Da, miar placea mie sa nu se schimbe niciodata, dar avand in vedere ca ne indreptam in directii diferite, stii cum se zice ochii care nu se vad se uita. Cat despre prietenii mei depinde cum vrei sa privesti lucrurile, adica, am incercat intotdeuna sa fiu prietena cu toata lumea (si aici nu ma refer la copiatul temelor), dar nu intotdeuna primesti inapoi ceea ce oferi mai ales intro clasa ca a noastra atat de diferita din toate punctele de vedere. Dar am legat prietenii destul te stranse cu anumiti colegi foarte apropiati. Cat despre ceilalti sper macar sa mai tinem legatura. R.A.I: Spunene o intamplare hazlie de care ai avut parte in ultima vreme M.A: Pai in ultima vreme am inceput sa ma amuz aproape din orice (da am devenit o fire mai amuzanta), dar in special de SCUMPII mei colegi (dau 2 la pret de 1) R.A.I: Pe de alta parte am observat ca esti o fire sensibila M.A: Ce spirit de observatie ai! Da, am o latura sensibila (dar nu cred ca ai vrea sa o vezi in cele mai dificile momente). Cu toate acestea de obicei cobor cu picioarele pe pamant destul de repede (mai ales cand trebuie). dar imi propun sa am o cariera de succes (poate de avocata) si sunt convinsa ca prin forte proprii voi reusi. R.A.I: Multumesc pentru timpul acordat. Ai dori sa inchei cu un sfat pentru generatia viitoare? M.A: Le urez mult succes in primul rand si ii sfatuiesc sa puna intotdeauna scoala pe primul loc (bine asta nu inseamna sa ne ignoram prietenii si sa uitam de distractie dar acestea mai cu masura). Sfaturi practice apropiat e unul dintre cele mai frumoase a întâmplat si mie când nu am Set culori tempera 4 coli carton colorat Lipici tip aracet 2 pensule 1 creion Aceste linguri înveselesc ghivecele când plantele nu au flori si sunt foarte apreciate de copiii de toate vârstele a C R.A.I: Acum pe final, ai vrea sa ne spui cate ceva despre sperantele tale de viitor? M.A: Da, daca trebuie Visez sa ajung mare da, cine nu viseaza la asta. Nu am asteptari mari de la viata (stiu ca nu e intotdeuna corecta viata asta), dar imi 19 Maxim Dennis, clasa a VIIa
Pitagora primul mare matematician al Greciei antice Teorema lui Pitagora este una dintre cele mai a bucurat în toate timpurile de o mare descoperire. De la Pitagora nu s în Insula Samos din Marea Egee cu cca 581 apoi, fugind de tirania lui Polycrate sa stabilit la Crotona, în sudul Italiei, unde a sau dedicat studiului matematicii, astronomiei, filozofiei. Teoremei lui Pitagora i sau dat peste 2000 de demonstra ii, 8 dintre ele apar inând unor profesori români. Pitagora a avut contribu ii i în teoria Lungimea corzilor este invers propor cu frecven a sunetelor emise. Legea consonan ei: Sunetele muzicale (consonan ele) se ob in numai atunci când un raport exprimat prin numere întregi. Importan a teoremei lui pitagora i cunoa oamenilor de pretutindeni i din toate transpus i în versuri: Ob ii, De vei dori oricând a ridica, univers constituie o armonie de numere, atribuindu Le carré de l Est egal, si je nabuse, Á la somme des carrés Des deux autres côtés. Vlasie Eugen, clasa a VIIa B sale scrieri Elementele. lui, pentru anumite cazuri particulare, dar 20 Popa Mariana, clasa a IIa A
Duminica Invierii, Invierea Domnului praznicul praznicelor si sarbatoarea sarbatorilor ; drept care, crestinii in timp de 40 de zile pana la Inaltarea Domnului se saluta cu «Hristos a inviat!», raspunsul fiind «Adevarat ca a inviat!». De Inviere pe dealuri si pe coline, izbucnesc flacari puternice : Sunt «focurile de veghe», care in unele sate sunt aprinse si ard in tot cursul noptii, luminand nu numai dealurile ci si vaile. In jurul lor stau roata oamenii istorisind intamplari din viata lui Iisus dupa Sfanta Scriptura a Noului Testament. Flacaii si baietii sar pe deasupra focului, pentru ca vrajitoarele si fermecatoarele sa naiba nicio putere asupra lor. Cine mananca oua prima data in ziua de Pasti se zice ca va fi usor peste an. Altii usuca albus de ou rosu sfintit si daca un om sau vita face albeata, piseaza albusul si il sufla in ochi. Sarea se foloseste la sfintirea fantanilor. Cuisoarele pentru dureri de masele. Usturoiul sfintit (pus in pamant) nu se strica,serveste la alungarea strigoilor de la casa se se freaca si oamenii bolnavi (mai ales pentru vatamatura). Samanta de busuioc cu firele de busuioc sfintite se afuma cei cu dureri de urechi. Lucrari ale elevilor clasei Busuiocul e inspiratorul dragostei, de usturoi fug strigoii si de taciune fuge dracul. Spalarea din dimineata Invierii Intrun lighean se pune un ou rosu, in unele locuri doua, si o moneda de argint. Se toarna apa proaspata (neinceputa) adusa de la fantana. Toti ai casei se spala pe rand, dandusi fiecare cu oul rosu peste obraz si zicand : «Sa fiu sanatos, si obrazul sami fie rosu ca oul ; toti sa ma doreasca si sa ma astepte asa cum sunt asteptate ouale rosii de Pasti ; sa fiu iubit ca ouale in zilele Pastilor». Dupa aceea se ia moneda de argint si trecando peste fata se zice : «Sa fiu mandru si curat ca argintul Masa de Pasti Intorsi de la biserica, membrii familiei se asaza la masa, gustand mai intai din ouale si pasca sfintite. Dupa ce isi potolesc foamea ciocnesc cate un pahar de bautura. Ouale se ciocnesc dupa un anumit ritual: persoana mai in virsta (de obicei barbatul) ciocneste capul oului de capul oului tinut in mina de un comesean, in timp ce rosteste cunoscuta formula <<Hristos a Inviat!>>, la care se raspunde cu: <<Adevarat a Inviat!>>Masa din prima zi de Pasti este un prilej de reunire a familiei, decurgand dupa un adevarat ritual. De pe masa de Pasti nu pot lipsi: ouale rosii, casul de oaie, salata cu ceapa verde si ridichi, drobul si friptura de miel, pasca umpluta cu brinza sau smantana si, mai nou, cu ciocolata. Udatul fetelor In mai multe zone ale tarii exista obiceiul ca a doua zi de Pasti, tinerii sa stropeasca fetele, iar acestea la randul lor sa le dea baietilor de baut si sa le ofere daruri, caci se crede ca nici unei fete nui va merge bine daca nu este udata. Inainte vreme, stropitul se facea cu apa de fantana; astazi este datina ca fetele sa fie udate cu apa de colonie. Una dintre legendele care explica acest obicei spune ca a doua zi de Pasti, o fata crestina vindea oua. De la ea cumpara o fata pagana. Cele doua intrand in vorba, prima ii explica legea crestineasca, dar cea dea doua, neincrezatoare, ii spune: "Teoi crede daca sor inrosi ouale pe care mi leai vandut!" Pe data, ouale sau inrosit, iar de spaima, fetele au lesinat amandoua. Trecand pe acolo doi flacai, leau vazut si leau stropit cu apa de la fantana. Revenindusi, fetele leau daruit drept rasplata oua inrosite, iar pagana sa increstinat. 21 Diaconu Bianca Maria, clasa a IIIa C
uitam fascinat cum un corp atât de greu miam amintit de legea lui Arhimede care pod suspendat, realizat probabil de cei care au mai trecut pe acolo. L schelet prins într a stârnit o m am uitat trecut cu greu de capcane, am dat peste cel deal doilea schelet întins în interiorul unei un trunchi imens de copac. Din nefericire, barca nu era am apucat imediat de lucru. În momentul în care mi am trezit dar, din acel moment, am apropiat de ea miam mi pun am adus chipul mi sa înseninat. Dintrconstruit un scripete cu care am putut ridica barca deoarece scripetele fix schimba a scris M zinoapte. Într Gândindu E cineva aici? Uitânduunul printr am adus aminte drumul prin acea vale. Dar în cale mia 22
Atunci m am ajutat de un În ziua concursului, mamei i s m o interpretam? Oac, oac, oac, ce bine e pe lac! Se potrivea de minune cu aspectul meu. Dogaru SabinEduard Clasa a VIIa D Debutul cântat bine? Acesta a fost debutul meu la cinci a B am trezit într E oreion! A spus mama. Cei aia? copiii. Trece repede, în zecezile. ai ratat mi participat la numeroase concursuri de importante. In imaginea de mai sus, acesta fiecare zi. 23 2009.
MIHAI EMINESCU REPREZENTANT AL ROMANTISMULUI ROMANESC ( Tudor Vianu) Mihai Eminescu se include în marele curent romantic universal la diferite popoare; astfel când Victor Hugo scrie în 1883 Legenda secolelor, poetul român temele caracteristice romantismului dac, Cu mane zilele universali, ultimul cronologic.format muzicalitatea versurilor lui Verlaine spre a Shakespeare). Epoca în care sa format marele poet. contemporan cu ei, poate fi considerat precursor al lor, deoarece în opera sa, convingerile lor estetice. poetului. mului. Descartes, Spinoza, etc care lau 24 transmigrarea.
Tacere dragostea; motivul codrului, al florii albastre, lacul, luna, lumea Mihai Eminescu s Ganduri puerile, mistere Versuri neîntelese seastern pe foaia alba, Poet cu ganduri infantile Seascunde in caiete. Tacere Nita CameliaManuela Clasa a VIIIa A David Ioana Diana Cls: a VIa C eveniment15 Ianuarie 2010 Bogdan Alexandru, clasa a Va B 25
Internetul Internetul...cine la inventat?, când a în care pot lansa teme sau subiecte de uri pentru o zi nu am putea avea acces la internet? In mod sigur ar fi ceva de neconceput mai ales pentru utilizatorii american. atunci când e un mijloc de completare la comunicarea în plan real. Un alt scop considerabil al utilizatorilor de exista, astfel unele jocuri precum cele de instrument care poate avea atât efecte scopul pentru care este folosit. Internetul la copiii de vârste mici. Aceste aspecte sunt efectuate în aceste sens. experimenta lucruri noi. referate, proiecte, informare în sens general. Ojog Cristina Elena clasa a IVa D Clasa a IIIa A internetul nichiar au si posibilitatea de a prieteni. Foarte sensibili la acest aspect sprijinul 26
uri, prietenilor. Adam Marta, clasa a VIIIa C Echipa de fotbal a colii a ob inut locul I pe municipiu: Cercel Alin VIIIC Ioni VIIIC Dominteanu tefan VIIIA Moro anu Marian VIIIB Braga Vlad VIIB Varga Ciprian VIIB VII A Bologa Alin VII A Ioni VII D Bor an Vlad VII D Colaj Bernevic Claudiu clasa a IVa D 27
au luptat Ei l au izbândi. S mereu de orice pericol. Octavian Bulai clasa a IVa A? Suntem a transformat întrun pui de urs. El ia atras au apropiat de el imediat magicianul sa transformat a închis într au o închisoare. 22 MARTIE 2010 Ziua Mondiala a Apei. Ei au igienizat izvorul grele: dragoni, zombi, zâne rele etc. Tini. 28
: ar crede, regretelor Trompa unui elefant tari ca de trompeta. Strutul Este si cel mai rapid alergator, atingând 70 km/ora. Traieste in Africa si tiv un kilogram si jumatate) a C In sfârsit, ai sosit, Lumea ai întinerit, Totul anflorit, Neai înveselit. Primavara Salutare! Ce bucurie mare! Ce fericire Ca ai venit în tara mea! Bine ai venit! Veselie! lumea Astai lumea mea! Cu ea Dalvaru Eliza, clasa a Va B 29
A fost odata can povesti, si poate ca va fi si de acum inainte mult timp, caci altfel nu vas mai povesti. Dar lasand forma clasica de a incepe o poveste, la o parte, va voi initia in "tainele" mentalitatii de adolescent spunand "Non nova sed nove", cum ar spune latinii.si se traduce cam asa: nu lucruri noi, ci prezentate întro Cred ca este a zecea mia oara, si nu va fi nici ultima cand ni se vor prezenta aceleasi..."entitati" sub o noua forma, care mai incolo se vor uza si vor redeveni cele din trecut. Mentalitatea noastra de adolescenti este in asa fel structurata incat avem uneori incredere in orice nou prieten. Cand stai si te uiti putin in jurul tau cu un adevarat ochi de critic, ai sa vezi fiare...multe fiare, transfigurate in aparenti ingerasi cu o aura decupata dintrun carton cu doua fete. Insa parca, mai departe vezi pe cineva sincer, si nu prea iti vine sa il crezi. Caci a venit in dreapta ta "fiara", tia bagat 1001 de idei in cap, mai mult sau mai putin sanatoase si sincerul din departate ti se pare acum ca el ar fi adevarata fiara. Mai vine apoi momentul cand vezi ca fiara de langa tine incepe sa para putin suspecta. Ii intrezaresti putin cate putin adevarata personalitate, dar parca nu iti vine a crede, 30 care te priveste cu ochi melancolici, prevestind ceea ce va urma, caci vezi tu, prin tine el isi vede propriul trecut. El nu incearca sa te influenteze, caci stie ca nu va reusi, pe cand fiara..ehei...fiara zice multe si face...tot multe...din punct de vedere negativ, fireste. Dar tie nu iti pasa, caci crezi cu tarie in ceva care nu exista, pentru ca desi poate nu tie firea, teai atasat de acea mica fiara, caci ai tendinta sa treci peste toate defectele ei...acea persoana ramane totusi prietenul tau. Dar apoi primesti o lovitura, ai impresia ca niciodata nu lai cunoscut pe cel de langa tine, te simti dezarmat, poate putin slab, orgoliul tau sa saturat sa fie calcat in picioare...si treci mai departe. In fond, totul isi reia cursul normal, intregul univers tot se misca, soarele tot straluceste, pamantul tot se invarte, iar noaptea si ziua tot se intalnesc chiar daca doar pentru o fractiune de secunda. Realizezi ca acea indepartata persoana care te privea cu acei ochi atat de transparenti avea dreptate, chiar daca nu tia spus nimic, chiar daca doar tacerea lui a vorbit, chiar daca doar ochii iti sopteau vorbe necunoscute pentru tine.
Acum stii ca totul are un sfarsit, ca daca ai vrea nu ai putea da timpul inapoi, ca exista o lege a universului care prevede condamnarea tuturor, indiferent de gravitatea vorbelor, a faptelor...sau stii si tu? poate doar a gandurilor. Insa cum spunea celebra personalitate creionata de Margaret Mitchell: "La urmaurmelor, si maine e o zi!" Chiar asa, una dintre cele mai "simple" legi ale vietii prevede ca...si maine este o zi, ca si maine poti lua totul de la capat, ca si maine ai timp pentru miile de lucruri pe care nu leai putut spune sau nu leai putut face. Vezi in spatele tau atatea persoane care tiau trait povestea, si vezi in fata ta atatea persoane care o vor trai, si care vor trece mai departe independent de ele. Vei ramane cu o amintire care va dainui atata timp cat vei trai si tu. Peste 56 ani vei rade de toate aceste intamplari, le vei considera puerile, trecatoare, cine stie...poate chiar insipide...si totusi vei ramane cu acea dulce amaruie amintire.maine e o zi!" Chiar asa, una dintre cele mai "simple" legi ale vietii prevede ca...si maine este o zi, ca si maine poti lua totul de la capat, ca si maine ai timp pentru miile de lucruri pe care nu leai putut spune sau nu leai putut face. Vezi in spatele tau atatea persoane care tiau trait povestea, si vezi in fata ta atatea persoane care o vor trai, si care vor trece mai departe independent de ele. Vei ramane cu o amintire care va dainui atata timp cat vei trai si tu. Peste 56 ani vei rade de toate aceste intamplari, le vei considera puerile, trecatoare, cine stie...poate chiar insipide...si totusi vei ramane cu acea dulce amaruie amintire Desi poate suntem la varsta la care uneori avem tendinta sa luam pana si cele mai mici dezamagiri drept adevarate drame, trecem atat de usor peste prieteniile de suprafata incat parca nici noua, adolescentilor nu ne prea vine a crede. 31 Dupa zilele negre vor veni zile insorite, tineretea care e plina de optimism isi va spune cuvantul. Ceea ce am scris sunt pagini trecatoare de viata, de adolescent, pe care orice om, le ascunde undeva in adancul sufletului, pana vor ingalbeni, vor deveni pline de carii de viata, si se vor transforma intro cenusa calda.. Nita CameliaManuela Clasa: a VIIIa A Ifrim Ioana, clasa a Va A Scutur covoare, Theodora mititica. Mi Bine ai venit! Tuturor neai lipsit. Enea Theodora,clasa a IIa B
L Orizontal 1.Rezultate scolare obtinute fara efort.capitolul 2si 3. 2. Pasare cantatoare...din Anglia! Loc de retragere dupa activitatea...scolara. 3.Piesa ce asigura trecerea intro clasa superioara... 4. Facem legatura intre doi foi de scris.vara pentru scolari! 5. Gest de impotrivire la ordinele unui strain...il iei la purtare cand nu asculti de profesor... 6.A trage o bataie sanatoasa. Rusinos doar la inceput... 7....Cel cu ochii de faianta.! 8. Patrate de 10/10. A identifica pe harta. 9. Rau, fara inima!... Termen neprecizat pentru predarea unei...teze! Scriitor incepator! 10. Mare conducator otoman. Munte la granita dintre Rusia si Mongolia. Vertical 1.Termen intro expresie ce semnifica o dascaleala excesiva ( Bla...) Nu stiti... o boaba? Poftiti la masa! 2.O materie scolara de... bunsimt. E mai neted in viata daca ai carte. 3.Afisare la o ceremonie oficiala.(pl.) 4. Cultivitate. Zor fara o...limita! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Rezolvând corect careul, pe diagonala locul de unde preocurati materiale scrise pentru studiu! Popa Bangau Gabriela clasa aviiia A 5.Redactare. 6. Profesori exigenti... Chiosc. 7. Simbolul zborului frant de soare. Inspectia tehnica periodica ( abrev.) 8. Seara de vis, sarbatorita in familie. Acest elev... 9. Cel mai bun dintre noi. Cadou... indoielnic. Raspunderea civila auta obligatorie ( abrev.) 10. Aterizari...in zobr. 32 Iorga Alexandra clasa a VIIa B
Pe printesa cea buna o iubeau toti oamenii si cei bogati si cei saraci. Atunci intruna i faca o licoare pe care sa io dea surori sale unde era sa se transforme intro broasca urata. Intruna din seri ea se duse cu o ceasca de ceai unde pusese licoarea si i întro broasca urata si grasa. Printesa cea rea puse broasca in buzunar si coborî cu ea in fata palatului unde o îi va ramane numai ei.in fiecare seara broasca iesea pe mal si canta foarte frumos unde toata lumea se mira cum de broasca urata poate canta. Apusul Dami mainile sa zburam impreuna pana la stele, Sa scapam de tot si de toate, sa scapam de rele. Priveste apusul, intindeti mana si atinge o stea. Nu poti, si vrei sa fugi...vrei sa fugi de ea. Asculta marea, asculto cum plange In umbra apusului ce acusi se va frange. Priveste luna si zboara catre ea. Nu vrei sa zbori...tie frica, tie frica de ea. Si totusi apusul tendeamna zbori, Sa zbori printre ganduri, cu miros de flori, Sa iei in brate o stea, sa o ascunzi in inima ta, Sa o convingi sa stea, dar steaua nu te vrea. Asa ca ramai si priveste apusul de mai, Ascultai si cantecul ce parca vine din nai. Zambeste, si ramai cu el in amintire, Tine minte: apusul e aici doar pentru tine. dea un bal in cinstea printesei cele rele pentru asi gasi un print pentru a face nunta. Adunanduse toti printii din toate tinuturile pentru a cuceri inima fetei,un print frumos si cu suflet mare,auzise cum incepu sa cante broasca.curios, se duse la iaz unde dadu peste broasca cea urata.cand ajunse o lua in mana, iar ea il privi cu mila de parca iar fi spus ca ea este o printesa si nu ceea ce este. Sub vraja lunii, printul saruta broasca si deodata ea incepu sa se transforme la loc in ceea ce fusese. mare, iar pe sora cea rea o alungara de la palat si traira pana la adanci batraneti. Bucur Bogdan Clasa a IVa C Nita CameliaManuela, clasa a VIIIa A 33 Tasie Ioana, clasa a VIa C
Dup mi Am folosit toporul pentru ai sparge nisipul auriu. vulcan. oprea trecerea unei mici ape din aprop l dau la o mi potolesc setea ce numi care sau dovedit ami fi de folos pe timpul lucruri am zis: mi mintea pentru a le putea folosi. zadar. Mipiatra la o parte. un cocotier, fix pentru a le putea ridica. Cu ajutorul mi putea a ajutat aducândumi o mia fost de ajutor în scobirea nucii de cocos a mi con Mi Legasem frânghia de un copac aproxi 34
am oprit brusc. tulpinile copacilor, ceva sclipea. Când m iar razele soarelui se reflectau în ea. Dar incheiase de tot spectacolul. acum un magnific curcubeu. Nu mai se este doar o iluzie. Stelele sunt situate mult mai sus pe bolta scos de mine, ecoul, se auzea din ce în ce mai stins: greu dacât mi penumbrei. Când mam uitat la vulcan, din presupusa lui Burlacu DianaMaria Va urma... Clasa a VIIa D sa explorez. Întrun prestigios muzeu antropologic, Iar,aici,avem scheletul unui Tyranosaurus Rex care este vechi de 65 de acestui schelet cu atâta precizie? Foarte simplu,domnule.când am milioane de ani,iar eu mam angajat aici,acum 15 zile. 35 Matei Alexandra, clasa a VIa C III A
Rebus Camelia Dorica, clasa a VIIIa A 1.Antonimul cuvantului ``batran``. 2. Fenomenul prin care un cuvant are mai multe sensuri. 3.Tine locul unui substantiv. 4.Totalitatea cuvintelor dintro limba. 5.Domeniul ce studiaza functia cuvintelor limbii romane este... 6.Forma pe care o ia verbul pentru a arata raportul dintre actiunea pe care o exprima si subiectul gramatical. 7.Parte morfologica de vorbire ce arata actiunea. 8. acesta ca sens. 9.Parte de vorbire ce arata ordinea sau un numarul. AB: Cea mai frumoasa perioada din viata. 4. 1. 2. 3. 8. 9. 6. 7. 1.Diminutivul cuvantului ``soarece``. 2.Unitate de baza a vocabularului. 3.Cel ce scrie poezii, povesti si romane se numeste... 4.Sinonim pentru ``inventie``. 5.Cuvant aparut nou in vocabularul unei limbi. 6.Parte dintrun cuvant alcatuita dintrunul sau din mai multe sunete. AB:Locul unde se invata. B 1. 2. A 3. 4. 5. 6. 36 Colaj III C
Ziua Europeana a limbilor straine Ziua Europeana a limbilor straine a fost marcata la Scoala Nicolae Iorga printrun program de poezii, cantece si dansuri, dar si de o sesiune de informare legata de ceea ce reprezinta, in societatea actuala, comunicarea in mai multe limbi straine. Cum sarbatorirea limbilor europene reprezinta celebrarea diversitatii, prin materialele create pentru aceasta manifestare si prin momentele pregatite, elevii si profesorii Scolii Nicolae Iorga au incercat sa atraga atentia asupra tolerantei, unitatii in contextul diversitatii, dar si asupra importantei studierii a cat mai multe limbi straine. 16 octombrieziua Internationala a Hranei prin intermediul careia au marcat Ziua Internationala a Hranei. In prezenta reprezentantilor de la ARPM (consilier Marius Huiban), APM Bacau, a doamnelor directoare si a voluntarului Peace Corps, domnisoara Megan Hopper, elevii au fost antrenati intrun dialog autentic si interesant. Tema activitatii a fost Criza globala a hranei si a avut ca obiectiv familiarizarea elevilor cu aceste probleme majore ale omenirii. Copiii au aflat lucruri interesante despre cauzele si impactul pe care il are criza mondiala a hranei asupra populatiei. In continuare, sa realizat o activitate practica. Ziua Internationala a Marii Negre Impreuna cu reprezentantii Agentiei de Protectia Mediului Bacau si cu voluntarul american Peace Corps Megan Hopper, in ziua de 29 octombrie 2009, elevii claselor a IVa au discutat despre importanta Marii Negre, amenintarile asupra ei si despre biodiversitate.
Vine Iepurasul! Maculatura adunam! Construim..din dopuri! La concurs Protejam mediul! Suntem mici, dar faptele sunt mari! Campioni la fotbal