SCOALA DE ARTE SI MESERII V. ALECSANDRI CORBU JUD. CONSTANTA. REVISTA CLASEI a IV-a Anul I Nr. 3. Institutor: Elena Sandru

Documente similare
FIŞE DE LUCRU TROCMAER SILVIA ELENA

PowerPoint Presentation

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

a

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

Wise King Solomon Romanian CB

ȘCOALA GIMNAZIALĂ PETRE SERGESCU DROBETA TURNU SEVERIN Revistă de creații literare ale elevilor clasei I A Prof. înv. primar: Ionica Dăgădiță Martie 2

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

1 a Academia pentru vrăjitoare a doamnei Cackle veni şi vara. Nu c-ar fi contat prea mult pentru şcoala posomorâtă care era cocoţată în vârful muntelu

PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Te așteptăm la:

CONSTIENT Marius Chirila

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

Detectivii Apei Pierdute

Drumul crucii

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum

NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL

CDC

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba

PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà

SCOALA GIMNAZIALA PODARI GRADINITA BALTA VERDE Proiect educational Petrecere de Halloween DIRECTOR, PROF. ANDREESCU MARILENA RESPONSABIL, Prof.inv.pre

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ

Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2

Lupoiaca Anda şi taina Muntelui Omul - extrait

Microsoft Word - Pascale Evdochia_Sa nu uitam limba stramoseasca.docx

Studiul 6 - Poporul lui Dumnezeu, sigilat

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de

Microsoft Word - Viata e trista la noi-PusaRoth-comentariu

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub

LICEUL TEORETIC CAROL I FETEŞTI Nr. Crt. 1. DENUMIREA ACTIVITATII EXCELENŢA IN EDUCAŢIE DE ZIUA EDUCATIEI 2. ZIUA FORTELOR ARMATE PROGRAMUL ACTIVITĂŢI

Contact for further information about this collection United States Holocaust Memorial Museum Interv

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subi

Florin Antohe Bogdan Antohe Marius Antonescu Agnes Voica Mihaela Pogonici Ju nalul meu şcola Matematică și Științe Clasa a V-a Ediţia a II-a, revizuit

Microsoft Word - EN_IV_2014_LR1.doc

Holocaust

Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Cinci tineri artiști s-au mutat la Uzina de la Mioveni, România. Tim

18 Emma stătea singură în camera ei de hotel, citind Jurnalul unui deţinut din scoarţă în scoarţă. Nu ştia cine era Max Lloyd, dar era sigură de un lu

Daniel and the Lions Den Romanian CB

Microsoft Word - 15_BirladeanuCristina_muzica-PD.docx

Primara_0_BW_23912_PBSG_C2_00.qxd

Chestionar_1

PowerPoint Presentation

Cocosatul de la Notre Dame_paginat_Q8_Reed2013_Layout 1

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_ucraineana

PowerPoint Presentation

1: VREAU SA MA APUC DE TREABA CAT MAI REPEDE, VREAU SA SLABESC ACUM Trebuie sa te pregatesti psihic inainte de a te apuca de orice fel de dieta si aic

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru

Presentación de PowerPoint

Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

4. Universul familiei 1. Enumeră membrii familiei tale. Scrie ocupația fiecărui membru al familiei. Mama... Tata... Fratele... Sora... Alcătuieşte enu

Microsoft Word - RG _trs_ro.doc

ghid_Gradinita_1_2019.pmd

Stăruința

Mic dejun la Tiffany - Truman Capote

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori

CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA CARTE SENZORIALĂ CU ACTIVITĂŢI MONTESSORI AUTOR: Prof. psihopedagog IORDACHE IONELA MARIANA 1

A fost odată ca niciodată, că de n-ar fi, nu s-ar povesti... Este, aşa cum n-a fost niciodată, o trupă de Licurici însetată de cunoaştere, de neastâmp

imposibilulQ8

PROIECT DIDACTIC Şcoala Gimnazială Nicolae Iorga Slatina CLASA: a VII -a A DATA: DISCIPLINA: Consiliere şi Orientare PROFESOR: IORDACHE VIOLETA Motiva

Adrian Ursulescu, Scandia: Credem în dezvoltarea producătorilor români prin exporturi

GRUPA: mare EDUCATOARE: Taras Claudia TEMA ANUALA: Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim? TEMA PROIECTULUI: În lumea basmelor SUBTEMA: Harnic, cinstit

Învățăm alfabetul - Literele mari si mici

Bun Venit în Equestria! Alătură-te lui Twilight Sparkle şi prietenelor ei ponei în aventurile lor uimitoare din Equestria, unde prietenia magică face

Proiectul privind Învățământul Secundar (ROSE) Schema de Granturi pentru Licee Beneficiar: Colegiul Tehnic AL.I.CUZA Suceava Titlul subproiectului: St

Descoperiţi fantastica lume a universului! Telescop HD 1

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

Bine aţi venit dragi absolvenţi Serata Peste 5, 10, 15, 20, 25, (Scenariul didactic) Profesor: Margareta Golovata 1

Microsoft Word - EN_IV_2019_Matematica_Test_2.doc

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_sarba

Regulamentul concursului:

Tratamente Termice ale Lemnului_Indrumar

Ghidul in materie de fete pentru baieti:Layout 1.qxd

SĂ ÎNVĂŢĂM CULORILE! caiet metodic pentru însuşirea culorilor în învăţământul special Clasa pregătitoare, clasa I, clasa a II-a Autori: prof. logoped

ŞCOALA GIMNAZIALA NR. 18 SIBIU Str. Lungă 65 Tel/Fax Website: Raport de activitate Proiectul Erasmus+ Under The

Oglinda copilariei

Coniacul Drobeta: istoria unui brand de succes din Romania

DE LA VOLUNTARIAT LA ANTREPRENORIAT SOCIAL - PROIECT IMPACT O MELODIE PENTRU UN SUFLET Profesor Solomean Alice Ana Profesor Solomean Ovidiu Liceul Teh

3. Ferice de cel ce rabda ispita

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 4 SIBIU Str. Spartacus, nr Tel REGULAMENTUL DESFĂŞURĂRII CONCURSULUI INTERDISCIPLINAR

Decizii Radicale - Andy Szekely - extras

Evenimentul zilei 13 iunie 2011 Iunie 90: "Nu istoricii pot zice ce a fost, ci juriştii!" După 21 de ani în care justiţia n-a găsit vinovaţi, la Senat

Colegiul Tehnic Ion Holban!, Iași Prof. Amariței Octavia PROIECT DE LECȚIE Clasa: I (elevi cu deficiențe grave și severe) ARIA CURRICULARĂ: Terapia ed

Microsoft Word - proiect preambul.docx

IN NUMELE TATALUI – Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre sp

GRUPA NIDO RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA APRILIE 2019 Regatul subconştientului nu se află, oare, în somn? Când suntem profund necăjiţi ne îndreptăm spre som

Subiecte_funar_2006.doc

2013 Mituri despre abdomen Valentin Bosioc

(Scenetă în versuri bazată pe povestirea,, În grădina lui Dumnezeu ) Personaje: Autor versuri: Adriana Ardeu Povestitor A Povestitor B Povestitor C Po

Microsoft Word - p v 28 IULIE 2016 DE INDATA.doc

Microsoft Word - pv 27 decembrie 2010.doc

Prezentare PowerPoint

I Copilăria, ca un vis trecător

Strângerea de mână

Transcriere:

SCOALA DE ARTE SI MESERII V. ALECSANDRI CORBU JUD. CONSTANTA REVISTA CLASEI a IV-a Anul I Nr. 3 Institutor: Elena Sandru

Halloween- istoric si semnificatii Celtii, care traiau acum 2000 de ani in zona care acum acoperita de Irlanda, Regatul Unit si nordul Frantei, sarbatoreau Anul Nou pe data de 1 noiembrie. Aceasta zi marca sfarsitul verii si al recoltei si inceputul iernii, anotimpul asociat deseori cu moartea. Celtii credeau ca in noaptea dinaintea Anului Nou limita dintre taramul celor morti si lumea lor devine neclara si ca fantomele celor decedati se intorc sa bantuie pamantul, creand probleme si stricand recoltele. Tocmai de aceea, in noaptea de 31 octombrie, ei sarbatoreau Samhain, un festival pentru care construiau rugi sacri pe care faceau sacrificii zeitatilor sub forma de grane sau animale. In timpul celebrarii, celtii purtau costume in general facute din piele si capete de animale. Cand sarbatoarea lua sfarsit, ei foloseau focul de la rugii de sacrificiu pentru a-si aprinde focurile stinse mai devreme in aceasi seara. Scopul era acela de a-i proteja pe parcursul iernii care urma. Probabil de aici a venit ulterior ideea dovlecilor luminati din interior. Ulterior cucerii romane, Samhain-ul celtic a fost combinat cu doua sarbatori de origine romana: Feralia, o zi la sfarsitul lui octombrie, in care romanii isi comemorau mortii si festivalul in care o onorau pe Pomona, zeita romana a fructelor si a copacilor. In secolul VII, influenta crestinismului se extinsese si pe pamantul celtic. Papa Bonifaciu al IVlea a stabilit ziua de 1 noiembrie ca fiind dedicata comemorarii sfintilor si martirilor: "Ziua tuturor sfintilor", o sarbatoarea care aducea mult cu festivalul celt, dar era desemnata de biserica. Pana prin anii '30, in America, Halloween-ul adus de colonistii englezi, devenise o sarbatoarea seculara, dar centrata pe comunitate, cu parade, si petreceri raspandite prin tot orasul. Tot cam in acest timp a fost resuscitata si traditia "trick or treat" care dateaza probabil din vremurile paradelor de Ziua tuturor sfintilor din Anglia. In timpul festivitatilor, sarmanii cerseau mancare si oamenii le ofereau placinte numite "prajituri de suflet" in schimbul promisiunii de a se ruga pentru sufletele celor morti din familia lor. Aceasta traditie era un mod relativ necostisitor pentru ca toata comunitatea sa se bucure de sarbatoare. In teorie, oamenii puteau preveni sa fie pacaliti (trick) oferind copiilor sau celor care le sunau la usa costumati o mica atentie (treat) - bomboane, dulciuri, mere. Obiceiul costumelor de Halloween are radacini adanci in istorie, plecand de la vechii celti chinuiti de gerul iernii, pana la englezii care considerau ca in noaptea in care se deschid portile celor fara viata, nu pot iesi afara din casa decat costumati pentru a speria, la randul lor, fantomele. 2

Legenda lanternei lui Jack Un barbat pe nume Jack, care era cunoscut ca un betiv si glumet, l-a pacalit pe Satana sa urce intr-un copac. Apoi Jack a sapat in trunchiul copacului o cruce, astfel Satana ramanand prins in copac. Jack a facut o intelegere cu Satana: daca nu-l mai ispiteste niciodata, ii promite ca il lasa sa coboare din copac. Asa cum spune povestirea, dupa ce Jack a murit, nu a fost primit in Rai din cauza felului sau de a trata lucrurile, dar nu a fost primit nici in Iad deoarece l-a pacalit pe Satana. In schimb, Satana i-a dat un singur taciune care sa-i lumineze drumul prin intunericul rece. El a pus taciunele intr-o rapita pentru a-l putea tine aprins mai mult timp. Initial irlandezii foloseau rapita drept lanterna lui Jack. Dar cand imigrantii au venit in America au descoperit ca dovlecii se gaseau mult mai usor decat rapita. Astfel, acum, lanterna lui Jack se face dintr-un dovleac scobit, luminat de un taciune sau de o lumanare. Obiceiul lanternei lui Jack vine din folclorul irlandez. 3

Harry Potter si piatra filozofala Potter este un băiat care trăieşte cu unchii şi cu vărul lui. PărinŃii i-au murit pe când avea doar un an şi unchii lui au grijă de atunci de el. Este tratat destul de rău acasă, stând într-o cămăruńă amenajată sub scări. Într-o zi, Harry verifică poşta şi observă o scrisoare adresată lui, de la şcoala de vrăjitorie Hogwarts. Unchiul lui însa rupe scrisoarea, nelăsându-l să o citească. În următoarele zile, vor veni mai multe bufnińe cu scrisori de la Hogwarts, pe care unchiul Vernon le va arde. Considerând în cele din urmă că situańia a devenit insuportabilă, familia Dursley pleacă de acasă, împreună cu Harry, ajungând în final pe o insulă. Aici vine însă Rubeus Hagrid, păstrătorul cheilor şi îngrijitorul vânatului de la Hogwarts. El îi aduce lui Harry un tort (pentru că este ziua lui) şi îi spune că este de fapt un vrăjitor şi dacă vrea poate să meargă la Hogwarts să înveńe magia. Harry află şi că părinńii lui nu au murit într-un accident de maşină, aşa cum îi spuseseră unchiul şi mătuşa lui. Harry se hotărăşte să meargă la Hogwarts, dar pentru asta trebuie să cumpere rechizite. Intrând în lumea magică din Londra, el descoperă că este faimos, fiind Băiatul Care A SupravieŃuit Lordului Voldemort ("Cap-de-mort") după ce acesta îi omorâse părinńii, singurul semn al confruntării fiind o cicatrice în formă de fulger. Având nevoie de bani, Harry este dus de Hagrid la Gringotts, banca vrăjitorilor, de unde iau în afară de bani şi un pachet misterios. După aceasta, se duc la cumpărături, iar Harry primeşte încă un cadou: propria lui bufnińă mesageră, Hedwig. În trenul care-i duce pe elevi la Hogwarts, Harry îşi face doi prieteni: Ron şi Hermione. La şcoală elevii sunt împărńińi în patru case: Astropuf (Hufflepuff), Cercetaş (Griffindor), Ochi-de-Şoim (Ravenclaw), şi Viperin (Slytherin). Ron, Hermione şi Harry sunt sortańi la Cercetaşi, deşi Jobenul Magic care face Sortarea se decide greu între Viperin şi Cercetaş când este rândul lui Harry. În următoarele zile, Harry face cunoştinńă cu profesorii, dintre care îl displace în mod special pe Severus Plesneală (Snape), profesorul de PoŃiuni. Harry ia prima lecńie de zburat cu mătura şi se descurcă atât de bine încât este selecńionat în echipa de VâjthaŃ (Quidditch) a Cercetaşilor, pe postul de căutător. Draco Malfoy îl păcăleşte pe Harry, ademenindu-l într-o capcană; Harry, Ron şi Hermione fug de la locul de întâlnire, ajungând pe coridorul de la etajul trei, care este strict interzis elevilor din ani mici. Ascunzându-se la întâmplare într-o încăpere, ei "fac cunoştinńă" cu un câine uriaş cu trei capete, care păzeşte o trapă. Mai târziu, cei trei vor afla de la Hagrid că numele acestui câine este Fluffy, şi vor presupune că acesta păzeşte pachetul misterios luat de Hagrid de la Gringotts. În timpul cinei de Halloween, profesorul Quirell anunńă că un căpcăun (troll) a pătruns la subsol, iar Dumbledore, directorul şcolii, îi trimite pe tońi în dormitoare. Dar Ron şi Harry se duc în toaleta fetelor să o anunńe pe Hermione de venirea căpcăunului. Însă acolo dau chiar peste acesta, şi reuşesc după o scurtă luptă să-l lase inconştient, salvând-o pe Hermione. Pentru aceasta, Hermione le ia apărarea celor doi în fańa profesoarei McGonagall. Harry observă că profesorul Snape are o rană la picior şi presupune că el a adus căpcăunul în castelul Hogwarts ca o diversiune ca să poată trece de Fluffy şi să ia pachetul păzit. La primul meci de VâjthaŃ al lui Harry, nu-şi poate controla mătura, aceasta fiind vrăjită de către un spectator răuvoitor. Hermione îl observă pe Snape că murmură cuvinte magice, aşa că îl opreşte creând o diversiune în tribună. Drept urmare, Cercetaşii câştigă datorită lui Harry. Harry, Ron şi Hermione îl interoghează pe Hagrid şi află că pachetul aparńine lui Nicholas Flamel. În consecinńă, cei trei încep să caute peste tot prin bibliotecă materiale despre Nicholas Flamel, încercând chiar şi în secńiunea interzisă. De Crăciun, Harry primeşte cadou de la un necunoscut o pelerină invizibilă, despre care se spunea în biletul care o însońea că fusese a tatălui lui Harry. Harry o foloseşte ca să caute neobservat în secńiunea interzisă a bibliotecii informańii despre Nicholas Flamel, dar cartea pe care o nimereşte îl dă de gol. În timp ce încerca să se întoarcă spre dormitoarele Cercetaşilor, Harry se fereşte de Filch, îngrijitorul, (care fusese alertat de zgomotele de mai devreme) şi de 4

Snape (pe care îl informase Filch). Ascunzându-se iar într-o încăpere apropiată, Harry dă peste Oglinda Erised (joc de cuvinte, care ar putea fi în limba română EŃnirod), în care îşi vede părinńii. Însă când încearcă să-i arate şi lui Ron, oglinda îi arată acestuia că este Şef de Serie şi că a câştigat Cupa Caselor şi Cupa Hogwarts la VâjthaŃ. După ce Harry descoperă întâmplător o menńiune despre Nicholas Flamel, Hermione deduce că acesta este creatorul Pietrei Filozofale şi cei trei conchid că pachetul pe care îl păzea Fluffy este Piatra Filozofală, bănuindu-l pe Snape că încearcă să o fure. Mai ales după ce, după un meci de Vâjt-HaŃ, Harry îl vede pe Snape ameninńându-l pe Quirell. Hagrid le spune însă că Snape o păzeşte, la fel ca ceilalńi profesori, şi în nici un caz nu vrea să fure Piatra Filozofală. În noaptea în care Harry şi Hermione îl ajută pe Hagrid, să scape de un pui dragon crescut cam măricel, cei doi sunt descoperińi pe coridoare (ceea ce este interzis noaptea), fiind pârâńi de Draco, iar Neville este de asemenea prins în timp ce încearcă să-i găsească pe cei doi colegi ai săi şi să-i avertizeze; pentru asta tońi patru (adică şi Draco) sunt pedepsińi să-l ajute pe Hagrid. Acesta îi duce în Pădurea Interzisă, unde se descoperise că cineva ucide inorogii pentru a se folosi de proprietăńile sângelui acestora. Harry, Draco şi Fang tocmai îl surprind pe acesta, însă nu îl pot recunoaşte pentru că este ascuns sub o pelerină. Fără însońitori şi pe cale de a fi atacat, Harry este apărat de centaurul Firenze. Bazându-se pe ce auzise în pădure, Harry crede că Snape vrea Piatra Filozofală pentru a-l readuce la viańă pe Voldemort. Cei trei află că Hagrid i-a spus unui străin cum pońi să-l anihilezi pe Fluffy: trebuie să-i pui muzică. Cei trei se hotărăsc să intre în camera unde l-au întâlnit pe Fluffy. Ei descoperă că altcineva a intrat deja înaintea lor, dar trebuie să se confrunte şi cu alte măsuri de siguranńă puse de Dumbledore şi de ceilalńi profesori. Ultima piedică o reprezintă un joc de şah de mărimea unui om. Ron reuşeşte să învingă, însă doar sacrificându-se pe sine. Hermione rămâne să-i anunńe pe profesori, iar Harry continuă. Însă nu-l găseşte pe profesorul Snape înăuntru, ci pe profesorul Quirell, în fańa Oglinzii Erised, neştiind ce să facă. Acesta are ataşat pe spatele capului său pe Voldemort, care încearcă să-l folosească pe Harry ca să pună mâna pe Piatra Filozofală. Dar planul nu reuşeşte, şi Piatra rămâne la Harry. Quirell încearcă să ia Piatra cu forńa, dar se arde când îl atinge pe Harry. Harry se trezeşte după câtva timp la infirmierie, având cadouri de la admiratori. Dumbledore îi spune că Ron şi Hermione sunt bine şi că Piatra Filozofală a fost distrusă, ceea ce înseamnă că Nicholas Flamel va muri nu după mult timp. În timpul festinului de la sfârşitul anului, Dumbledore acordă unele puncte de ultim moment Cercetaşilor şi aceştia câştigă astfel Cupa Caselor. 5

Balada unui greier mic George Topârceanu Sus pe creastă, la urcuş, Dar de-acuş, Din căsuńa lui de humă Zise el cu glas sfârşit A ieşit un greieruş, Ridicând un picioruş, Negru, mic, muiat în tuş Dar de-acuş s-a isprăvit... Şi pe-aripi muiat în brumă. Cri-cri-cri, Cri-cri-cri, Toamnă gri, Toamnă gri, Tare-s mic şi necăjit! Nu credeam c-o să mai vii Înainte de Crăciun, Că puteam şi eu s-adun O grăunńă cât de mică Ca să nu cer împrumut La vecina mea furnică, Fiindcă nu-mi dă niciodată, Şi-apoi umple lumea toată Că m-am dus şi i-am cerut T o a m n a Octavian Goga Văl de brumă argintie De vifornińa păgână Mi-a împodobit grădina, Se-ndoiesc nucii, bătrânii, Firelor de lămâińă Şi cum de la miazănoapte Plânge-un pui de ciocârlie Li se uscă rădăcina. Vine vântul fără milă, Sus pe cumpăna fântânii. De pe vârful şurii noastre Peste creştet de dumbravă Smulge-n zbor câte-o şindrilă. Îl ascult şi simt sub gene Norii suri îşi poartă plumbul, Cum o lacrimă-mi învie: Cu podoaba zdrenńuită Ni se-aseamănă povestea, Tremură pe câmp porumbul. Pui golaş... de ciocârlie. 6

ION CREANGĂ 1837-1889 Ion Creangă este unul dintre clasicii literaturii române. Recunoscut datorită măiestriei basmelor, poveştilor şi povestirilor sale, Ion Creangă a intrat în istoria literaturii române, în principal, datorită operei autobiografice Amintiri din copilărie. În 1847 începe şcoala de pe lângă biserică din satul natal. Fiu de Ńăran din Humuleşti, este pregătit mai întâi de dascălul din sat, după care mama sa îl încredinńează bunicului său, David Creangă, care-l duce pe valea BistriŃei, la Broşteni, unde urmează şcoala de acolo. În 1853 este înscris la Şcoala Domnească de la Târgu NeamŃ, sub numele Ştefănescu Ion. Acolo, el îl are ca profesor pe părintele Isaia Teodorescu (Popa Duhu). După dorinńa mamei, care voia să-l facă preot, el este înscris la Şcoala catihetică din Fălticeni ("fabrica de popi"). Aici, el apare sub numele de Ion Creangă, nume pe care l-a păstrat tot restul vieńii. După desfiinńarea şcolii din Fălticeni, este silit să plece la Iaşi, absolvind cursul inferior al Seminarului teologic "Veniamin Costachi" de la Socola. Amintirile din copilărie reprezintă partea cea mai personală a operei lui Creangă. Acestea i-au stabilit reputańia de mare prozator. Într-adevăr, alcătuirea meşteşugită a frazei, în care se vede totuşi tonul poporan, - scoaterea la iveală a multor provincialisme cu o putere de expresie deosebită, vivacitatea narańiunii şi sinceritatea cu care povesteşte cele mai intime detalii ale vieńii lui de copil, toate acestea fac din opera lui Creangă una din cele mai însemnate ale literaturii române. Opera sa Poveşti: Capra cu trei iezi (1875) Dănilă Prepeleac (1876) Fata babei şi fata moşneagului (1877) Făt Frumos, fiul iepei Povestea lui Harap-Alb (1877) Ivan Turbincă (1878) Povestea lui Ionică cel prost Povestea lui Stan-PăŃitul (1877) Povestea porcului (1876) Povestea poveştilor (1877-1878) Povestea unui om leneş (1878) PunguŃa cu doi bani (1875) Soacra cu trei nurori (1875) Povestiri: Acul şi barosul (1874) Cinci pâini"' (1883) Inul şi cămeşa (1874) Ion Roată şi Cuza-Vodă (1883) Moş Ion Roată şi Unirea (1880) Păcală (1880) Prostia omenească (1874) Ursul păcălit de vulpe (1880) Nuvelele acestuia: Moş Nichifor CoŃcariul (1877) Popa Duhul (1879) Romane autobiografice: Amintiri din copilărie (1879) AMINTIRI... 7

Prima zi de şcoală Este prima zi de şcoală. Eu şi colegii mei ne-am adunat laolaltă aşteptând să vină doamna învăńătoare. Noi nu ştiam cum este înăuntru. Ne-am luat inima în dinńi şi am intrat în şcoala cea nou construită. Eram pe holurile înguste, alături de prietenii mei de la grădinińă şi de doamna învăńătoare. Dumneaei ne-a dat cărńile de pe care noi o să învăńăm un an. CărŃile erau grele, dar eu ştiam că o să mă silesc să învăń pentru mine, dar şi pentru a-i face mândri pe părinńii mei. Deşi eram în clasa I eu aşteptam cu nerăbdare clasa a II-a, deoarece mama şi tata îmi promiseseră o bicicletă dacă o să învăń bine. Eu am învăńat şi am ajuns unde am ajuns şi sper că o să merg şi mai departe. Autor: Vîju IonuŃ Daniel- elev în clasa a IV-a Fluturaşul Eu sunt un fluturaş Frumos şi drăgălaş Cutreier lumea întreagă Si am culoarea albă. ToŃi copiii mă iubesc Că la flori eu le dau viańă Si pe flori când mă aşez Le dau culoare şi viańă. Si mereu eu izbutesc Pe flori să mă aşez ToŃi copiii primăvara mă văd Că vin cu multă veselie. Ghicitoare Au aripile punctate Peste tot viu colorate Sunt frumoşi şi drăgăstoşi Mereu sunt tare voioşi Sunt curcubeu colorańi Si sunt prea tare curańi Zboară mai mereu pe-afară Doar când vine primăvara. Autor: Daniel Raicu-Clasa a IV-a Eu sunt un fluturaş Năzdrăvan şi Ńopăiaş Eu Fluturilă mă numesc Si florile le iubesc. Autor: Elena Bran- clasa a IV-a 8

Ajuta scheletul sa gaseasca drumul! Gaseste cuvintele in tabel: SPOOKY - GHOST - CANDY - MASK - MOON - BOO - BAT - CAT A C Y U B N H G U D J A M Q I Z R B O O S T W V U F U X O B P Y D O F D Z U G T O M A S K Y K P J A O G H O S T H C Z Q K S O X K B A T P M Y N I E U A C W D O N B C A N D Y L T O T A J C W T S E F N 9

10

Coloreaza, decupeaza, asambleaza si apoi lipeste: 11

Glume la şcoal coală - Ce Ńi-a plăcut cel mai mult la această poezie, Georgică? - Că este scurtă, doamnă învăńătoare. - Cine poate spune ce s-ar întâmpla dacă soarele s-ar stinge pe neaşteptate? întrebă învăńătorul. - Mi-ar dispărea tońi pistruii, răspunde Dumitrel. - Ce Ńi-ar plăcea, IonuŃ, să te faci când vei fi mare? - Când sunt cu dumneavoastră vreau să mă fac învăńător, cand sunt cu tata, medic, iar când sunt singur, fotbalist. - George, de ce copiezi de la colegul tău? - Nu copiez, doamnă învăńătoare, vreau să verific dacă el a copiat corect de la mine. - Care sunt cele două cuvinte mai des folosite de elevi? întrebă învăńătorul. - Nu ştiu! răspunde Dan. - E adevărat. - Viorel, compunerea ta despre pisică este la fel cu cea a fratelui tău, zice învăńătoarea. - Mi se pare normal, pentru că am scris despre aceeasi pisică. -Petrica, de ce Ńi-s mâinile aşa de murdare? Pentru că mi-am spălat fańa, doamna învăńătoare. - Ce oameni mari s-au născut în oraşul nostru - La noi nu s-a născut nici un om mare; tońi s-au născut bebeluşi! răspunse Ioana. - Radule, ştii ce literă este aceasta? întrebă învăńătoarea. - O cunosc. - Cum îi zice? - Nu ştiu. O cunosc numai din vedere. - Voi ştińi de ce au iepurii urechile aşa de lungi? Intrebă învăńătorul. - Fiindca îi trag învăńătorii lor prea des de urechi! răspunde Ionel. - George, numeşte cuvântul cel mai lung pe care-l ştii. - Guma, doamnă învăńătoare. - Cum asta? E un cuvânt scurt! - Da, dar guma de mestecat o pońi întinde cât vrei. 12