Cuprins Argument 11 EDUCATIA IN FATA UNOR NOI PROVOCARI 13 I. DlMENSIUNEA CULTURALA A EDUCATIEI 15 Prof. univ. dr. Miron lonescu 1.1 CULTURA - variabi
|
|
|
- Ivan Voinea
- 5 ani în urmă
- Vzualizari:
Transcriere
1 Cuprins Argument 11 EDUCATIA IN FATA UNOR NOI PROVOCARI 13 I. DlMENSIUNEA CULTURALA A EDUCATIEI 15 Prof. univ. dr. Miron lonescu 1.1 CULTURA - variabila centrala in macromodelele schimbarii Pedagogia - tiinta a culturii Cultura - civilizatie - educatie Necesitatea dezvoltarii unei culturi a informatiei 20 I.SSpreo educatie pentru i princultura 21 Bibliografie 25 II. PEDAGOGI A METACOGNITIVA i INVATAREA CONSTRUCTI VISTA.. 26 Drd. Adina Glava III Problematica abordata Educabilitatea metacognitiva in context curricular Specificul componentelor procesului de invatamant in tncercarea deeducare metacognitiva a elevilor Constructivisrnul - un mediu favorizant pentru dezvoltarea metacognitiva Concluzii 42 Bibliografie 43 IH.STRATECIILEMETACOGNITIVEINPROCESULAUTOEVALUATIV 45 Drd. Florentina Mogonea Aspecte introductive Ce este metacognitia? Definire, scurt istoric, modele Metacognitie i autoevaluare Posibilitati de utilizare a metacognitiei in activitatea cu elevii IIL5 Concluzii.' 63 Bibliografie 64 IV. FACTOKI IMPLICATIIN EDUCATIA PENTRU CARI ERA 66 Drd. Melania-Maria Cardan IV.l Introducere
2 6 ABORDARI CONCEPTUALE gr FRAXIOLOGICE IN STUNTEI.F KUUCATIEI IV.2 Repere teoretice privind factorii cognitivi i factorii motivational! IV.3Co'ncluzii Bibliografie "7 V. APLICATII ALE TEORIEICUKRICULUM-ULUI IN PREDARCA 1INVATAREA RELIGIEI Drd. Vasilie I. Pop V.IProblema abordata 88 V.2 Religia -components a curriculumului colar 90 V.3 Finalitatile pcdagogice ale discipline! rcligie in cadrul curriculumului educational 91 V.4 Continutul educatiei religioase 93 V.5 Strategii didacticc in curriculumul colar la religie 97 V.6Concluzii 103 Bibliografie 104 VI. AFORTUL CADRELOR DIDACTICE LA PROMOVAREA i PROTEJAREA DREPTURiLOR COPILULUI 106 Drd. Valeria Pe tean VT.l Problema abordata 107 VI.2 Rolurile agentiior educational! in protectia i promovarea drepturilor copiilor 108 VI.3 Rolul drepturilor de participare la cre terea gradului de responsabilizare a copiilor I'll VI.4 Educatia cu privire la drepturile omului 112 V1.5 Studiu de diagnoza 114 VI.6 Rezultate gi interpretare 115 VI.7 Concluzii 123 Bibliografie 124 VII. MODELE EXPLICATIVE 1 METODE DE INVESTIGARE A MECANJSMELOR DEGEST10NAREASTRESULUJ 126 Drd. Vasile Radu Preda VII.l Definitiialestresului 127 VII.2Teorii i modele privind stresul?i anxietatea 130 VII.3Stres, resurse bio-psiho-sociale i mecanisme de coping 137 VII.4 Problematica "masurarii" stresului
3 ABORDARI CONCEPTUALE $1 PRAXIOLOGICE IN $THNTE!,E EDUCATIEII VII-5 Abordari actuale ale mecanisrnelor dc gestionarc a stresului VII.6 Conciuzii Bibliografic VIII- ASPECTE TEORETICE PRIVIND IMPLICATIILE SISTEMULUI DE INTERVENTIE PBS (POSITIVE BEHAVIOR SUPPORT) IN PRACTICA MANAGEMENTULUI COMPORTAMENTULUI ELEVILOR 147 Drd. Ecaterina Catiru VIII.1 Contextul dezvoltarii sistemului de interventie PBS (Positive Behavior Support) 148 VIII.2 PBS ( Positive Behavioral Support) - categorii de interventii si niveluri de implementare 149 VIII.3 Interventia individualizata din perspectiva PBS (Positive Behavioral Support) 151 VIII.4 Conciuzii 153 Bibliografie 154 INVATAREA SCOLARA-PROCESUALITATE, MECANISME DE (AUTO)REGLARE SI INSTRUMENTS DE LUCRU 155 IX. BARIERE i BLOCAJE IN COMUNICAREA DIDACTICA - FACTORI GENERATORI 157 Drd. Cornelia Stan IX.1 Bariere si blocaje in comunicare - delimitari conceptuale 158 IX.2 Raportul cognitiv-afectiv in comunicare si evitarea barierelor si blocajelor comunicationale 160 IX.3 Conditii operatorii si afective tn comunicarea didactica 164 IX.4 Conciuzii 174 Bibliografie 175 X. INTERRELATIA DINTRE INTERESELE COGNITIVE 51 PROCESUL DEINVATARE 177 Drd. Delia Muste X.I Invatarea - esents si caracterizare 178 X.2 Clasificari ' 179 X.3 Tipuri deinvstare 180 X.4 Conditiile invatarii 181 X.5 Interesul cognitiv 182 X.6 Motivatia invatarii
4 8 ABORDARI CONCEPTUALE 51 PRAXIOLOGICE IN $TIINTELE EDUCATIEI X.7 Capacitatca de invatare 187 X.8 Concluzii '. 188 Bibliografie 188 XI. DlFICULTATI DE INVATARE IN STUDIUL LlMBII 1 LlTERATLRII ROMANE - REZULTATE ALE UNEI CERCETAR1 CONSTATATIVE 191 Drd. Florentin Remus Mogonea XI.1 Aspecte teoretice 192 XI.2 Aspecte practice: constatari preliminarii si interpratari 194 XI.3 Concluzii 204 Bibliografie 206 Anexe 207 XII. UTILIZAREA SOFTURILOR EDUCATIONALE IN INSTRUIREA DIFERENTIATA LAFIZICA 209 Drd. Liliana Dana Lung XII.l Introducere 210 XH.lScenariul cercetarii didactice 211 XII.3 Analiza, prelucrarea 1 interpretarea datelor 216 XII.4 Concluzii 229 Bibliografie 230 Anexal 232 XIII. INSTRUIREA ASISTATA DE CALCULATOR IN LECTIE, LA CLASELE PRIMARE 233 Drd. Constantina Catalano XIII.1 Ciclul primar - specific si obiective cadru 234 XIII.2 TIC 1 NTIC in contextul IAC 235 XIiI.3 Premise aleprezentei calculatorului in clasa 237 XIII.4 Softurile didactice 242 XIII.5 Concluzii 245 Bibiiografie 246 STRATEGII MANAGERIALE LA MICRONIVEL PEDAGOGIC 247 XIV. SELF-MANAGEMENTULINVATARIILASTUDENTI 249 Drd. Camelia Halmagean Bran XIV.l Invatarea eficienta in invatamantul superior 250
5 ABORDARI CONCEPTUAI.E $1 1'RAXIOL.OGICE IN 5TI1NTELE EDUCAT1HI I XIV.2 Strategii de munca intelectuala ale studentilor si invatarea eficienta 257 XIV.3Spre o pedagogic metacognitiva 263 XIV.4 Focus -grup 265 Compctentelc metacognitivc ale studentilor 265 XIV.5 Concluzii 269 Bibliografie 271 XV. DlNAMICA FORMARII 1 CONDUCERIl GRUPULUI DE ELEVI 273 Drd. Anca Manuela Petrol XV.1 O abordare multidimensional^ a grupului 274 XV.2 Conceptualizarea si caracteristicile grupului de eievi 275 XV.3 Perspective privind constituirea i evolutia grupului de elevi. 279 XV.4 Strategii de conducere a grupului de elevi 281 XV.5 Concluzii 286 Bibliografie 287 XVI. STRATEGII MANAGERIAL^ DE INDUCERE A COMPORTAMENTULUI DISCIPLINAT LA ELEVI 289 Drd. Alina Boja XV1.1 Argument 290 XVI.2 Delimitari terminologice 291 XVI.3 Cauzealecomportamentului indisciplinat 293 XVI.4 Modalitati de preventie/interventie in cazul problemelor de comportament 296 XVI.5 Nevoia unei Strategii manageriale in conturarea comportamentului disciplinat inclasa 300 XVI.6 Metode de disciplinare utili^abile in managementul clasei dc elevi 304 XVT.7 Concluzii 308 Bibliografie 309 XVII. COALA KOMANEASCA RURALA INTKE TRADITIE 1 MODERNITATE 311 Drd. Delia Mariana Ardelean XVII.l Argument 312 XVII.2$coala rurala- mit si realitate 313 XVII.3 Concluzii 324 Bibliografie 326
6 10 ABORDARI CONCEPTUALE$I PRAXIOLOCICE IN STUNTELE EDUCATIEI XVIII. DlMENSlUNEA PSI HOPED AGOG 1C A A TEHNICILOR DE LUARE A NOTITELOR 329 Drd. Dana Jucan (Orian) XVIII.l Luarea notitelor-conceptualizare 330 XV1II.2 Aspectele psihopedagogicc ale tehnicilor de luare a notitelor 333 XVTII.3 Rezultatele unei cercetari constatative 344 Bibliografie 345 NOICONCEPTII 1 t-lemente PRAXIOLOGICE IN EDUCATIA FIZICA 347 XIX. FACTORJI PERCEPTIVI i ROLUL LOR IN ACTIVITATEA PSIHOMOTRICA 349 Drd. Laurentiu Lcucea XIX.l Senzatiile 350 XIX.2 Perceptiilc 354 XIX.3 Reprezentarile 360 XIX.4 Concluzii 364 Bibliografie 366 XX. DETERMINAREA TEORETICA A SISTEMULUI 51 MIJLOACELOR DE I-REGATIRE FIZICA A OFITERULU1DE MARINA 368 Drd. Hie Bratu XXI Desfa urarea investigatiilor experimentale in vederea stabilirii gradului de perceptie a cadrelor din marina privind educatia fizica in sistemul actual 369 XX.2 Sistemul i mijloacele de pregatire fizica a cadrelor din marina 373 XX.3 Concluzii 395 Bibliografie 396
Microsoft Word - Proiectarea curriculara a domeniilor de continut din învatamântul prescolar _2017.doc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
Microsoft Word - Fisa disciplinei Instruire asistata de calculator.doc
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
FEAA_I
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Anul universitar: 20010-2011 Semestrul: II PROGRAMĂ CURRICULARĂ A SEMINARIILOR DE PEDAGOGIE Facultatea de Economie şi Administrarea
Microsoft Word - TST docx
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Tehnică din Cluj Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei 1.3
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia 1. Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale 1.3 Departamentul pentru Pregătirea
PROG
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII CONCURSUL NAŢIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU DISCIPLINE SOCIO-UMANE: PSIHOLOGIE Aprobata
A TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
MINISTERUL EDUCATIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT i PLAN DE INVAJAMINT Nivelul califlcarii conform ISCED -
MINISTERUL EDUCATIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA DE STAT DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT i PLAN DE INVAJAMINT Nivelul califlcarii conform ISCED - 7 Domeniul general de studiu - 14. Stiinte ale educatiei
Microsoft Word - Fisa disciplinei Didactica domeniului Hurduzeu N
Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest Timisoara 1.2 Facultatea - 1.3 Departamentul Departamentul pentru Pregătirea Personalului
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Filosofie şi Stiinţe Social-Politice 1.3 Departamentul
A TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last
Profilul formatorului secolului XXI Prezentul document este un rezumat al studiului de cercetare O1 - Profilul formatorului secolului XXI Pentru a defini profilul formatorilor VET, cercetarea a analizat
R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTIC
R O M Â N I A MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * COLEGIUL PARTICULAR VASILE GOLDIŞ ARAD C.F. 29602616, ARAD, str. Feleacului,
A TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie 1.4 Domeniul de
Progr. Sociologia ed, Stiinte Soc, Teologie
Universitatea din Craiova Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic PROGRAMĂ CURRICULARĂ A SEMINARULUI DE SOCIOLOGIA EDUCAŢIEI Lector univ. dr. Claudiu Bunăiaşu I. Principii de concepere: Programa
UNIVERSITATEA:
MINISTERUL EDUCAŢIEI NATIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA FACULTATEA DE DREPT ŞI ŞTIINŢE SOCIALE DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC APROBAT RECTOR, Prof. univ. dr.
Cuprins Cuvânt înainte Capitolul I. CALITATEA ÎN PREZENT şi VIITOR Calitatea în prezent Carta Europeană a Calităţii...18
Cuprins Cuvânt înainte... 15 Capitolul I. CALITATEA ÎN PREZENT şi VIITOR... 17 1.1. Calitatea în prezent...17 1.1.1. Carta Europeană a Calităţii...18 1.2. Calitatea în viitor...19 1.2.1. Dimensiuni şi
A TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie 1.4 Domeniul de
FIŞA DISCIPLINEI
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţe
FIŞA DISCIPLINEI
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE ED
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA PEDAGOGICĂ DE STAT ION CREANGĂ DIN CHIŞINĂU FACULTATEA ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI INFORMATICĂ Aprobat la şedinţa Senatului
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştii
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Ştiinţele educaţiei
EXTRAS din planul de activitate pentru luna aprilie, 2016 Nr Activităţile Locul desfăşurări Data Ora Responsabili Probleme pentru examinar
EXTRAS din planul de activitate pentru luna, Nr Activităţile Locul desfăşurări Data Ora Responsabili 6 Probleme pentru examinare la şedinţa Consiliul de Administraţie 1 Cu privire la desfăşurarea activităţii
Microsoft Word - TST docx
FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Tehnică din Cluj Napoca 1.2 Facultatea Facultatea de Electronică, Telecomunicaţii şi Tehnologia Informaţiei 1.3
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE.I DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituția de învă
FIȘA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituția de învățământ superior Universitatea de Vest din Timișoara 1.2. Facultatea 1.3. Departamentul DPPD 1.4. Domeniul de studii Științe ale educației
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea UNIVERSITATEA
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale Departamentul pentru Pregătirea Pe
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic DISERTAŢIE Utilizarea metodelor
Microsoft PowerPoint - Liga_1_tintar.pptx
TRAGEREA LA SORȚI A ETAPELOR DIN CAMPIONATUL NAȚIONAL SEZONUL COMPETIȚIONAL 2019/2020 Echipe participante la tragerea la sorți Campionatul Național Liga 1 sezonul competițional 2019/2020 : FC CFR 1907
Microsoft Word - Planul managerial pentru semestrul al doilea an scolar
Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice PLANUL MANAGERIAL 2016-2017 SEMESTRUL AL II-LEA În semestrul al II-lea al anului şcolar 2016-2017 vor fi urmărite priorităţile stabilite la nivelul
Nr
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT 2015-2018 începând cu anul universitar 2015-2016 Programul de studii universitare de licenţă Domeniul fundamental ȘTIINȚE SOCIALE Domeniul de licenţă Facultatea SOCIOLOGIE ȘI Durata
RAPORTUL FORMATORULUI Formator: Apostol Doiniţa, profesor grad dicatic I, fizică, Grup Şcolar Ferdinand I Rm.Vâlcea/profesor metodist C.C.D.Vâlcea, an
RAPORTUL FORMATORULUI Formator: Apostol Doiniţa, profesor grad dicatic I, fizică, Grup Şcolar Ferdinand I Rm.Vâlcea/profesor metodist C.C.D.Vâlcea, an școlar 2010-. Grama Aurelia, profesor grad dicatic
Fişa cadru de evaluare în vederea acordării calificativului anual
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE LICEUL TEHNOLOGIC DUMITRU DUMITRESCU ŞOS. BUCUREŞTI-TÂRGOVIŞTE NR. 1 BUFTEA - JUD. ILFOV TEL/FAX: 011911 e-mail: ltdd_buftea@yahoo.ro FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA
Legea educatiei.indd
CUPRINS LEGEA NR. 1/2011 IV Cuprins general 1. Legea educaţiei naţionale 1 Index 197 2. Decizii ale Curţii Constituţionale în domeniul educaţiei 209 1 LEGEA NR. 1/2011 CUPRINS Legea educaţiei naţionale
TITLE
Şcoala Gimnazială Specială Centru de Resurse şi Documentare privind Educaţia Incluzivă/Integrată str. Bucureşti nr. 32, 400148, Cluj-Napoca Tel./fax: 0264 432431 e-mail: crdeiicluj@yahoo.com Porți deschise
Microsoft Word - PLR1624_Psihologie_Organizationala_2012_2013_sem_2.docx
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie 1.4 Domeniul de
Programa Psihopedagogie, Master I,Socio+Teol
Universitatea din Craiova Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic PROGRAMA SEMINARULUI DE PSIHOPEDAGOGIA ADOLESCENŢILOR, TINERILOR ŞI ADULŢILOR - 2009-2010- Titular curs: Conferenţiar univ.
Nr
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT 2014-2017 începând cu anul universitar 2014-2015 Programul de studii universitare de licenţă Domeniul fundamental ȘTIINȚE SOCIALE Domeniul de licenţă Facultatea SOCIOLOGIE ȘI Durata
CODUL DE ASIGURARE A CALITĂŢII Ediţia 1/Rev Conform Legea 1/2011, Capitolul XI, Secţiunea 2, art.213-2), lit. f) Cod Co-02 Avizat Preşedinte C
CODUL DE ASIGURARE A CALITĂŢII Conform Legea 1/2011, Capitolul XI, Secţiunea 2, art.213-2), lit. f) Cod Co-02 Avizat Preşedinte CEAC Conf. univ. dr. Janina MIHĂILĂ Aprobat, Preşedinte Senat Prof. Univ.
Microsoft Word - TIC_tehnoredactare_12.doc
Anexa nr. la ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi inovării nr. /. MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAME ŞCOLARE TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR (Tehnoredactare asistată
PLAN OPERAŢIONAL CEAC / PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI
1 PLANUL OPERAŢIONAL AL COMISIEI DE EVALUARE ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII an şcolar: INSTRUMENTE/ MODALITĂŢI DE ACTIVITĂŢI RESPONSABILI TERMEN RESURSE EVALUARE I. ŢINTA: IMPLEMENTAREA ŞI CONSOLIDAREA MECANISMELOR
Microsoft Word - Plan masuri.doc strategii.doc
Program de realizare a strategiei integrarii invatamantului superior din Republica Moldova in contextul procesului Bologna PRELIMINARII Procesul de la Bologna este un fenomen cauzat de evolutia societatii
Microsoft Word - analiza_institutionala.doc
1 Liceul tehnologic,,mihai EMINESCU Slobozia 920024, Judeţ Ialomiţa PROCEDURA OPERAŢIONALĂ ANALIZĂ INSTITUŢIONALĂ COD: PO 1.03 Data elaborării: 15.04.2013 Elaborat Profesor: Dumitru Elena Semnătura: Verificat
programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu
Anexă la OMECI nr. 5099 din 09.09.2009 MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII PROGRAME ŞCOLARE TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR (Sisteme de gestiune a bazelor de date) CLASA A XII-A CICLUL
FIŞA DISCIPLINEI Date despre furnizor 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea din Craiova 1.2. Departamentul Departamentul p
FIŞA DISCIPLINEI 2014-2015 1. Date despre furnizor 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea din Craiova 1.2. Departamentul Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic 1.3. Programul
REVISTA INVATAMANTULUI PREUNIVERSITAR - NR. 04/2019 CUPRINS Sectiunea - Invatamantul prescolar 1. Politici educationale pentru invatamantul prescolar.
REVISTA INVATAMANTULUI PREUNIVERSITAR - NR. 04/2019 CUPRINS Sectiunea - Invatamantul prescolar 1. Politici educationale pentru invatamantul prescolar. Articole 2. Psihologie prescolara. Articole 3. Curriculum
Microsoft Word - FD_AA_An2 Sem II_Cerc. de mk doc
UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE STIINTE CONOMICE BLAJ FIŞA DISCIPLINEI Universitatea UNIVERSITATEA SPIRU HARET Facultatea FACULTATEA DE STIINTE ECONOMICE BLAJ Specializarea ADMINISTRAREA AFACERILOR
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psih
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul
A TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca superior 1.2 Facultatea Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale educaţiei 1.3 Departamentul Departamentul
COLEGIUL NATIONAL “DOAMNA STANCA” FAGARAS
Nr. 2795/ 7.10.2015 CURRICULUM LA DECIZIA SCOLII AN ŞCOLAR 2015-2016 NR. CRT. CLASA DISCIPLINA TITLUL OPTIONALULUI ARIA CURRICULARA TIPUL CADRUL DIDACTIC CARE PREDA CICLUL PRIMAR 1. a II-a C, a III-a C,
programa XI.doc
Anexa 2 la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3252/ 13.02.2006 MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM PROGRAME ŞCOLARE PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI GEOGRAFIE
FIŞA DISCIPLINEI
Competenţe transversale Compete nţe profesion ale FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia 1.2 Facultatea De Drept și Științe
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea UNIVERSITATEA
Programa Psihopedagogie, Master I, EFS
Universitatea din Craiova Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic PROGRAMA SEMINARULUI DE PSIHOPEDAGOGIA ADOLESCENŢILOR, TINERILOR ŞI ADULŢILOR Titular curs: Conferenţiar univ. dr. Viorel
INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN NEAMT SCOALA GIMNAZIALA,,GHEORGHE NICOLAU ROMANI Com. ROMANI, jud. NEAMT, cod TEL./ FAX scoala
INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN NEAMT SCOALA GIMNAZIALA,,GHEORGHE NICOLAU ROMANI Com. ROMANI, jud. NEAMT, cod 617385 TEL./ FAX 0233768954 E-mail: scoalaromani@yahoo.com FORMARE CADRE DIDACTICE Nr. crt. 1
ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 3622/2018 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 425/2018 Ordin privind aprobarea pl
ORDIN ADMINISTRATIE PUBLICA 3622/2018 Emitent: Ministerul Educatiei si Cercetarii Domenii: Invatamint Vigoare M.O. 425/2018 Ordin privind aprobarea planurilor-cadru pentru invatamantul special prescolar,
A TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI superior 1.2 Facultatea FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1.3 Departamentul SPORTURI INDIVIDUALE 1.4
Microsoft Word - Anexa_4_Conventie_Individuala_Practica_final
CONVENŢIE CADRU privind efectuarea stagiului de practică în cadrul programelor de studii universitare de licenţă sau masterat Prezenta convenţie se încheie între: Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA
Str
HCA 53/05.09.2017 Director, Prof. Velicu Laurentiu STRATEGIA EVALUĂRII ŞI ASIGURĂRII CALITĂŢII EDUCAŢIEI IN LICEUL TEORETIC CAROL I FETESTI pentru perioada 2017-2020 1 SUMAR I. INTRODUCERE Misiunea CEAC
DOMENIUL: Matematica
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT valabil începând cu anul universitar 2013-2014 Program postuniversitar de conversie profesională Facultatea: MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ Programul de studii: MATEMATICĂ Forma de învățământ:
BRAŞOV
Conducător ştiinţific, Conf. univ. dr. Voiculescu Elisabeta Absolvent, Faur (Comşa )Călina Universitatea 1 Decembrie Alba Iulia, Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale PETSM Statisticile oficiale raportează
UNIVERSITATEA DE STAT ALECU RUSSO DIN BĂLŢI FACULTATEA DE LITERE CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ ŞI FILOLOGIE ROMANICĂ Curriculum la unitatea de curs Introduc
UNIVERSITATEA DE STAT ALECU RUSSO DIN BĂLŢI FACULTATEA DE LITERE CATEDRA DE LIMBA ROMÂNĂ ŞI FILOLOGIE ROMANICĂ Curriculum la unitatea de curs Introducere în filologia romanică 023 Filologie 0231 Studiul
Microsoft Word - 6. Codruta_Curta - Valeria_Gidiu.doc
MONEY SENSE- UN PROGRAM DE EDUCAŢIE FINANCIARĂ ŞI NU NUMAI Nora Codruţa Curta, Liceul Teoretic Mihai Eminescu Cluj-Napoca Valeria Gîdiu, Colegiul Tehnic Augustin Maior Cluj-Napoca 1. Introducere Expresie
str.nicolae IORGA, nr. 19, , BOTOSANI, ROMÂNIA, tel. 0231/512885, fax 0231/512173, pagina web : COMI
str.nicolae IORGA, nr. 19, 710200, BOTOSANI, ROMÂNIA, tel. 0231/512885, fax 0231/512173, pagina web : www.laurian.ro e-mail: at_laurian@yahoo.com COMISIA PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII RAPORT
În atenţia Inspectorului Şcolar Educativ,
RAPORT ARGUMENTATIV ÎN VEDEREA ACORDĂRII CALIFICATIVULUI ANUAL PENTRU CADRELE DIDACTICE Numele şi prenumele cadrului didactic... Specialitatea... Perioada evaluării: 2018-2019 Domenii ale evaluării 1.
Universitatea "Ştefan cel Mare" din Suceava Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei Departamentul de Specialitate cu Profil Psihopedagogic PROGRAMAREA RES
Universitatea "Ştefan cel Mare" din Suceava Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei Departamentul de Specialitate cu Profil Psihopedagogic PROGRAMAREA RESTANŢELOR NIVEL I SESIUNEA I - 25.02. - 3.03.2013 Disciplina
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie 1.4 Domeniul de
FIŞA DE AUTOEVALUARE /EVALUARE în vederea acordării calificativului anual pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar conform OMECTS nr.6
FIŞA DE AUTOEVALUARE /EVALUARE în vederea acordării calificativului anual pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar conform OMECTS nr.6143/2011 şi OMEN nr. 3597/2014 Numărul fişei postului...
UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI ȘCOALA DOCTORALĂ DE EDUCAȚIE, REFLECȚIE, DEZVOLTARE Program de
UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI ȘCOALA DOCTORALĂ DE EDUCAȚIE, REFLECȚIE, DEZVOLTARE Program de optimizare a pregătirii academice iniţiale, pentru
“Arta de a învã]a pe to]i toate” (Comenius)
![“Arta de a învã]a pe to]i toate” (Comenius)](/thumbs/99/142882872.jpg "“Arta de a învã]a pe to]i toate” (Comenius)")
CURRICULUM VITAE DATE PERSONALE: Nume: ONU Prenume: DIDA CAMELIA Data naşterii: 12. 07. 1976 Locul naşterii: Gura Humorului, jud. Suceava Starea civilă: căsătorită, doi copii Naţionalitate: română Adresa
Aprobat
ANUNT SELECTIE EXPERTI Colegiul National TRAIAN, Drobeta Turnu Severin, anunţă lansarea procedurii de selecţie a expertilor în cadrul proiectului strategic Servicii de Prevenire si Remediere in Educatie:
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program FIŞA DISCIPLINEI 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea Universitatea
Microsoft Word - Raport L Romana
RAPORT DE ACTIVITATE al Comisiei metodice a ariei curriculare Limbă și comunicare, an școlar 2015-2016 Analiza SWOT a activității desfășurate la nivelul comisiei metodice în semestrul I al anului școlar
CURRICULUM VITAE EUROPEAN INFORMATII PERSONALE Nume IONESCU ILEANA Nationalitatea romana Data nasterii EXPERIENTA PROFESIONALA Perio
CURRICULUM VITAE EUROPEAN INFORMATII PERSONALE Nume IONESCU ILEANA E-mail Nationalitatea romana Data nasterii 05.10.1957 EXPERIENTA PROFESIONALA Perioada (de la pana la) 1985-2007 Numele si adresa angajatorului
REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația
REZUMAT În această lucrare am studiat aspecte legate de cultura, etica și identitatea socială a profesiei contabile din România. Am cercetat motivația alegerii contabilității ca profesie în România atât
RAPORT DE ACTIVITATE PE SEMESTRUL I AL COMISIEI METODICE,,OM SI SOCIETATE CATEDRA Ed. fizică,istorie, Religie, Geografie, Socio-Umane AN SCOLAR
RAPORT DE ACTIVITATE PE SEMESTRUL I AL COMISIEI METODICE,,OM SI SOCIETATE CATEDRA Ed. fizică,istorie, Religie, Geografie, Socio-Umane AN SCOLAR 2018-2019 În anul școlar 2018-2019 Comisia Metodică,,OM SI
MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF
MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF Aprobat prin Ordin al Ministrului nr..../... Bucureşti
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de st
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1.Instituţia de învăţământ superior 1.2.Facultatea 1.3.Departamentul 1.4.Domeniul de studii 1.5.Ciclul de studii 1.6.Programul de studii/calificarea Universitatea
CONSILIUL SUPREM PENTRU ŞTIINŢĂ ŞI DEZVOLTARE TEHNOLOGICĂ al A.Ş.M. IP AGENȚIA PENTRU CERCETARE ȘI DEZVOLTARE INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI _MIN
CONSILIUL SUPREM PENTRU ŞTIINŢĂ ŞI DEZVOLTARE TEHNOLOGICĂ al A.Ş.M. IP AGENȚIA PENTRU CERCETARE ȘI DEZVOLTARE INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI _MINISTERUL EDUCAŢIEI (denumirea instituţiei şi apartenenţa
FD Contab gestiune CIG
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea SPIRU HARET 1.2. Facultatea Ştiinţe Economice, Bucureşti 1.3. Departamentul Ştiinţe Economice, Bucureşti 1.4.
COLEGIUL TEHNIC NR. 2 TG-JIU PLANUL OPERATIONAL PRIVIND REDUCEREA FENOMENULUI VIOLENTEI IN MEDIUL SCOLAR ANUL SCOLAR Obiective la nivelul
COLEGIUL TEHNIC NR. 2 TG-JIU PLANUL OPERATIONAL PRIVIND REDUCEREA FENOMENULUI VIOLENTEI IN MEDIUL SCOLAR ANUL SCOLAR 2017-2018 1. Obiective la nivelul şcolii Identificarea şi evaluarea dimensiunii fenomenului
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică 1.3 Departamentul Matematică Didactic 1.4
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Titlul programului : Oportunități integrate de diminuare
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educ
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei 1.3 Departamentul Psihologie/ Psihologie Clinică
Ministerul Educaț iei al Republicii Moldova Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălț i Facultatea Ș tiinț e Reale, Economice ș i ale Mediului Catedr
Ministerul Educaț iei al Republicii Moldova Universitatea de Stat Alecu Russo din Bălț i Facultatea Ș tiinț e Reale, Economice ș i ale Mediului Catedra de Matematică ș i Informatică Curriculum pentru unitatea
FIŞA DISCIPLINEI
FIŞA DISCIPLINEI. Date despre program.. Instituţia de învăţămînt Universitatea Decembrie 98.2. Facultatea Drept si Stiinte Sociale.3. Departamentul DPPD.4. Domeniul de studii Ştiinţele educaţiei.5. Ciclul
Microsoft Word - Plan managerial anual scolar
ȘCOALA GENERALĂ GRIGORE SILAȘI BECLEAN PLAN MANAGERIAL ANUL ŞCOLAR 2011-2012 Director: Rus Vasile Gabriel 1. BAZA CONCEPTUALĂ. Acest Plan Managerial este conceput în conformitate cu următoarele acte normative:
LICEUL CU PROGRAM SPORTIV SUCEAVA
C E A C Liceul cu Program Sportiv Suceava An școlar - Avizat, Director, Prof. RADU IOAN Aprobat în CA în data de PLAN OPERAŢIONAL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A CALITĂȚII Anul școlar - Nr. crt. Activități Tipul de
FIŞA DISCIPLINEI/PROGRAMA ANALITICA 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET 1.2. Facultatea PSIHOLOGIE
FIŞA DISCIPLINEI/PROGRAMA ANALITICA 1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET 1.2. Facultatea PSIHOLOGIE ŞI ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI, BRAȘOV 1.3. Departamentul
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi 1.2 Facultatea Facultatea de Matematică 1.3 Departamentul Matematică Didactic 1.4
Academia de Studii Economice din Bucureşti Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Caiet de practică pedagogică II Nivelul I de pregătir
Academia de Studii Economice din Bucureşti Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Caiet de practică pedagogică II Nivelul I de pregătire psihopedagogică Curs postuniversitar Semestrul al
Microsoft Word RFC.doc
FIŞ A DISCIPLINEI Denumirea Reglarea firmei prin costuri Codul DS 508 Semestrul Numărul de credite 6 Facultatea Textile Pielărie şi Management Industrial Numărul orelor pe semestru Domeniul Inginerie industrială
Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic î
Ținta 1 Perfecționarea sistemului de formare continuă a resurselor umane din școală pentru asigurarea calității învățământului profesional și tehnic în vederea integrării profesionale a absolvenților.
Școala Gimnazială Barbu Ionescu Urzicuta Comisia pentru Evaluare şi Asigurare a Calităţii Procedura Operațională ÎNTOCMIREA PLANULUI MANAGERIAL Cod: P
Pag. 1 / 7 1274 b/14.09.2015 Aprobat in CA din Crt. 1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobareaediţiei sau, după caz, a reviziei în cadrul ediţieiprocedurii: Elemente privind responsabilii
NR.5545/ GRAFIC DE MONITORIZARE, CONTROL, EVALUARE DIRECTOR, prof. PÎRVULESCU DANA
NR.5545/18.10.2018 GRAFIC DE MONITORIZARE, CONTROL, EVALUARE 2018-2019 DIRECTOR, prof. PÎRVULESCU DANA ARGUMENT: Monitorizarea şi controlul activităţii în anul şcolar 2018-2019, au ca punct de pornire:
Teste de evaluare a competenţelor matematice Învăţarea prin teste predictive, formative şi sumative Clasa a VI-a EDITURA PARALELA 45
Teste de evaluare a competenţelor matematice Învăţarea prin teste predictive, formative şi sumative Clasa a VI-a Editor: Călin Vlasie Tehnoredactare: Carmen Rădulescu Coperta colecţiei: Ionuţ Broştianu
A TANTÁRGY ADATLAPJA
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEȘ-BOLYAI superior 1.2 Facultatea FACULTATEA DE ȘTIINȚE POLITICE, ADMINISTRATIVE ȘI ALE COMUNICĂRII 1.3 Departamentul
SIMPOZION NAŢIONAL ŞCOALA ESTE ŞANSA TA! EDIŢIA II, APRILIE 2019 OrganizatOr: LiceuL,,simiOn stolnicu, OraŞUL COMARNIC
SIMPOZION NAŢIONAL ŞCOALA ESTE ŞANSA TA! EDIŢIA II, APRILIE 2019 OrganizatOr: LiceuL,,simiOn stolnicu, OraŞUL COMARNIC Organizator: Liceul,,Simion Stolnicu, oraşul Comarnic, judeţul Prahova COORDONATORI/INIŢIATORI: