Brosura Caravana Copii 148x210mm - v2.cdr

Mărimea: px
Porniți afișarea la pagina:

Download "Brosura Caravana Copii 148x210mm - v2.cdr"

Transcriere

1 Asociația Munții Făgăraș Rășinari, str. Octavian Goga nr. 1687, județul Sibiu Tel.: 0372/ Fax: 0372/ Administrația siturilor Natura 2000 Munții Făgăraș și Piemontul Făgăraș Ocolul Silvic Rășinari R.A. Rășinari, str. Octavian Goga nr. 1687, județul Sibiu Tel.: 0372/ , Fax: 0372/ Ocolul Silvic Izvorul Florii R.A. Avrig, str. Horea nr. 8, județul Sibiu Tel./Fax: 0269/ Titlul proiectului: Managementul integrat al siturilor Natura 2000 Munții Făgăraș și Piemontul Făgăraș Cod SMIS Editorul materialului: Asociația Munții Făgăraș Data publicării: septembrie 2014 Proiect co-finanțat din Fondul European de Dezvoltare Regională prin Programul Operațional Sectorial Mediu Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României. NATURA 2000 Munții Făgăraș Piemontul Făgăraș Protejează natura din jurul tău!

2 O floare cum nu mai e alta......și o natură care ne întruchipează multe adevăruri. Și dacă, undeva, eu știu o floare care-n lume n-are seamăn și care nu trăiește în altă parte decât numai pe planeta mea, și dacă, într-o bună dimineață, o oaie mititică e în stare să o nimicească așa, dintr-o lovitură, fără să-și dea seama de ceea ce face, nici acesta nu-i un lucru important? Când cineva a îndrăgit o floare cum numai una singură se află, lucrul acesta e de ajuns pentru ca el, privind-o, să fie fericit. (Micul Prinț, Antoine de Saint-Exupery) În Labirintul mâncăcioșilor ursul, barza și liliacul vor să găsească drumul către hrana dorită. Încearcă să îi ajuți, colorând cele trei trasee în culori diferite. Fragmentul reprodus mai sus încearcă un frumos joc de cuvinte, care dorește să sugereze un lucru foarte important: floarea simbolizează natura și este o metaforă a faptului că sufletul se vindecă atunci când este în preajma ei și astfel devine fericit. Trebuie să înțelegem că viața își pierde sensul doar în ziua în care rămânem tăcuți în privința lucrurilor care contează pentru noi, iar natura este mai mult decât un loc - ea este energia vie care ne permite să existăm. De aceea, a conta este puțin spus.

3 Povestea lupului și a Scufiței Roșii Partea a II-a Călătoria lui Andrei - în căutarea adevărului despre lupul cel rău și alte animale sălbatice... și așa: pădurarul a scos-o pe Scufița Roșie și pe bunica ei din burta lupului, iar, apoi, au umplut burta lupului cu pietre. Când lupul s-a trezit, i s-a făcut sete, s-a aplecat peste marginea fântânii să bea apă, dar pietrele grele din burtă l-au tras în fântână și așa a scăpat Scufița roșie și bunica ei de lup. Sfârșit! -Nu-mi mai spui o poveste, bunico? Te rog... -Nu, Andrei... Culcă-te acum! Vrei să vină lupul și să vadă că nu mă asculți? Te înghite și pe tine și cine știe dacă vom găsi un pădurar... Acestea fiind zise, Andrei o ascultă, se cufundă în perna moale și închise ochii. Bunica trase pătura caldă peste el, îl sărută pe obraz, apoi plecă. Dar liniștea n-a durat prea mult. Dintr-o dată, lui Andrei i se păru că tot felul de păsărele îi intraseră în odaie, iar acum cântau la capul lui, ca niște adevărați cântăreți profesioniști, care nu ezită să-și arate măiestria și puterea glasului. Andrei strânse ochii mai tare și vru să își acopere capul cu pătura cu care bunica lui îl înfofolise. Însă... ia-o de unde nu-i! Totuși, Andrei nu avea curajul încă să-și deschidă ochii îi era frică de lupul care pândește, care așteaptă să vadă dacă a ascultat-o pe bunica lui sau nu, dacă a adormit, până când... Simți o atingere umedă pe picioarele sale acum dezvelite... Andrei sări brusc, de data asta cu ochii larg deschiși. În fața lui, tot cu o expresie speriată, era un animal blănos, asemeni unui câine mai mare, cu ochii căprui scânteietori. Era clar acum, se uita în ochii lupului cel rău... -Te rog, te rog, nu mă înghiți! Îti jur, voiam să dorm! Am ascultat-o pe bunica mea, crede-mă! -Să te înghit? -Da! Ți-am simțit limba pe piciorul meu! Mai era puțin, doar atât mai era... dacă nu mă ridicam, eram deja în stomacul tău! -Vai de mine, îmi cer scuze! Niciodată nu am avut această intenție! Iar ceea ce ai simțit nu era limba mea, ci nasul meu. La fel ca în cazul câinilor, căci suntem veri îndepărtați, după cum bine poți să-ți dai seama după asemănarea fizică, noi, lupii, avem nasul umed atunci când suntem sănătoși, iar eu, din fericire, fac parte dintre puținii lupi care mai sunt sănătoși. De aceea mă și aflu aici. Ca să clarificăm odată și odată, încercam să te trezesc fiindcă ceva era în neregulă cu tine. Visai urât, așa cred. În plus, am un mesaj de transmis și te-am ales pe tine. -Ce mesaj? Și...de ce m-ai ales pe mine? -De mesaj va trebui să-ți dai seama pe parcursul călătoriei noastre. Iar pe tine te-am ales pentru că ești exemplul perfect de copil care știe să asculte și să transmită mai departe acest mesaj. Privește în jur! Aceasta este casa mea și a tuturor surorilor și fraților mei, mici sau mari, zburători sau târâtori... Vreau să ți-o prezint ție și te îndemn să-ți satisfaci orice curiozitate ai avea. Acestea fiind spuse, Andrei îl urmă pe lup, privindu-i casa, ascultându-i familia... Se întreba ce este fiecare sunet pe care îl aude. Întâi, îl întrebă pe lup cine face zgomotul acela rapid și repetitiv. Se auzea oarecum ca și când cineva ar bate într-o ușă, dar oricât ar fi căutat, nu găsi niciuna. -Ei, aceasta trebuie să fie ciocănitoarea pestriță de grădină. Ea poate să mănânce fructe și semințe, dar este înnebunită după insecte! Se folosește de ciocul ascuțit ca să ajungă la insectele din interiorul scoarței arborelui. Vezi tu, acele insecte sunt ca o boală pentru arbori, care nu sunt doar sursă de hrană sau loc de trai pentru diferite viețuitoare, ci și o sursă de oxigen atât pentru noi, animalele, cât și pentru voi, oamenii. Asta o face pe surioara mea, ciocănitoarea, să fie ca medicul din lumea ta. De altfel, pot să spun, la rândul meu, că sunt medic pentru întreaga pădure. -Și tu mănânci insecte? întrebă Andrei. -Uneori... De fapt, pot mânca aproape orice, dacă mi-e foarte foame. Însă, de câte ori văd un leș, adică un animal care a murit, e de datoria mea să scap de el. Nu multe animale suportă să se atingă de așa ceva, iar dacă ar rămâne acolo, atunci toată pădurea ar mirosi foarte urât și chiar s-ar îmbolnăvi multe animale, și chiar oameni, de la el. Andrei îl asculta pe lup, uimit de câte lucruri putea afla de

4 la el, însă atenția îi fu atrasă de o pasăre zveltă ce zbura prin pădure ca și cum ar fi urmat calea unor valuri imaginare. Nu era cu mult diferită de o vrăbiuță la înfățișare avea doar ciocul mai lung și ascuțit, iar ochii negrii, bulbucați. Cântecul ei era foarte vesel, parcă fermecat. Lupul îi surprinse privirea lui Andrei și spuse: -Aceea este ciocârlia de pădure! A sosit aici ieri, împreună cu alte câteva din neamul ei care au reușit să supraviețuiască valului de insecticide pulverizat de oameni peste pădurea noastră. De obicei, are chef să cânte ori dimineața devreme, ori seara, dar am anunțat-o de venirea ta aici și, de data asta, a făcut o excepție, special pentru tine! Observ că-ți plac păsările, Andrei! -Da, îmi place foarte mult să le ascult! -Ei bine, o cântăreață poate la fel de bună este și aceasta, spuse lupul. O vezi cum face piruete în zbor? Așa își impresionează partenerele masculii de silvie porumbacă. Sunt niște băieți tare romantici! Să vedem pe cine îți mai pot eu prezenta... A, da! Urmează-mă! Trebuie să-l cunoști pe acest băiat inteligent! Andrei alergă după lup, până când îl văzu că se oprește în spatele unui tufiș și se ghemui lângă el. Printre frunzele dese ale tufișului văzu o pasăre albă, cu aripi maronii-roșcate și cu o dungă neagră în dreptul ochilor. Parcă semăna cu masca lui Zoro din filmul lui preferat. Zbura de colo-colo, ținând în cioc insecte pe care apoi le fixa într-un arbust spinos, dezgolit de frunze. -Ce face? șopti Andrei îngrozit. -Vânează. Despre asta voiam să-ți vorbesc. Crengile acelea sunt ca o cămară pentru ea. Așa cum și voi păstrați gemuri sau alte bunătăți pentru iarnă, sfrânciocul roșiatic se asigură că va avea de mâncare în zilele ploioase, când hrana nu se găsește la fel de ușor. Este un bun exemplu de urmat pentru oamenii care sunt nepăsători. Trebuie sa te gândești mereu la viitor! Odată cu o adiere de vânt, lupul își întoarse privirea spre o altă parte a pădurii și parcă atitudinea i se schimbă, devenind mai serioasă. -Suntem abia la jumătatea călătoriei, rosti lupul pe un ton grav, și mai sunt atâtea lucruri pe care trebuie să le afli! Nu avem timp de pierdut. Și își reluă fuga spre acea parte a pădurii în care arborii erau tot mai rari. Andrei, totuși, se opri când văzu o arătare neagră, ciudată. Părea a fi o barză tânără, căzută în smoală. Lupul se întoarse și acum îl împingea cu botul de la spate. -Hai, Andrei! Nu ai de ce să te temi! Îți povestesc de ea pe drum. Și, punându-se în mișcare, lupul îi spuse că acea creatură era barza neagră și că este cu mult mai sfioasă și mai retrasă decât cea albă, cuibărind doar prin păduri întunecate. Peste un timp, Andrei observă o mulțime de trunchiuri retezate de copaci. Din pământ mai ieșea doar un ciot din ceea ce altădată fusese un arbore semeț. Apoi, auzi niște claxoane. Uitându-se puțin mai departe, văzu un drum în mijlocul întinderii de cioturi. În depărtare, la malul celălalt de pustiu, începea o altfel de zonă a pădurii. Muntoasă, stâncoasă chiar. -Acolo, spuse lupul, ghicind gândurile băiatului, se află casa altui prieten bun, râsul. Mie îmi place să fiu independent, dar de multe ori, mai ales iarna, îmi petrec timpul cu vreo șapte-opt prieteni, rudele mele! Suntem o familie mare, aproximativ patruzeci cu totul. -Uau! Și când aveți reuniuni de familie - pardon, de haită - cum reușiți să vă întâlniți cu toții? -Simplu. Partea bună e legată de felul în care suntem construiți. Deși teritoriile în care ne ducem traiul sunt extinse, urletul ne ajută să putem comunica până la 16 km distanță. Iar pentru a ne recunoaște prezența într-o anumită zonă, ne frecăm gâtul de scoarța copacilor, imprimând-o cu mirosul nostru, după care scurmăm pământul. -Deci se poate și fără telefon mobil ar fi bine ca oamenii să găsească și ei astfel de alternative. Să depinzi de tehnologie, în timp, poate deveni periculos, gândi băiatul. -Îți dau dreptate, Andrei. Poate nu ai sesizat, însă am sărit de la subiect Vorbeam de râs. Spre deosebire de mine, râsului nu-i place să-și petreacă prea mult timp cu altcineva, deoarece este deosebit de legat de teritoriul său. Voi, oamenii, îi considerați blana un trofeu. De aceea nu l-am putut convinge să ți se arate, era mult prea îngrijorat în privința siguranței lui. Lui Andrei îi părea foarte rău că nu a putut să îl întâlnească pe râs și își coborî privirea. În acel moment observă o umbră imensă. Împietri. -Ei, ei, ei, ați cam întârziat, lupule, se auzi o voce din spate. Umbra se apropia de cei doi. Lupul părea foarte relaxat, încântat chiar. Atunci, Andrei își luă inima în dinți și întoarse capul. Cel care vorbea era un urs imens! -Bănuiesc, Andrei, că tu știi deja cine sunt, spuse acesta cu un glas pătrunzător. -Da... ești ursul... ursul brun... și ești foarte, foarte mare! -Nu degeaba sunt reprezentantul carnivorelor din pădurea mea, nu crezi? Oricum, eu l-am rugat pe lup să te aducă aici. Te-aș fi adus chiar eu, dar sunt atât de bătrân și de slăbit că... Dar și așa, tot lupul ar fi fost cel mai potrivit pentru această misiune. -Câți ani ai tu? întrebă Andrei. -Douăzeci și cinci de ani, răspunse ursul, accentuând fiecare silabă. Mă apropiu de sfârșitul vieții și nu suport să-mi las pădurea în mâinile oricui. De aceea te afli aici, Andrei. Privește! Acest cimitir al arborilor, al florilor cândva multe și multicolore, pe care îl ai în față, se numește defrișare și ne afectează foarte tare. Andrei privi din nou întinderea de cioturi, de fapt un pustiu format din resturile rămase dintr-o pădure. Pe cer se învârtea o pasăre mare, cu penaj maroniu. Picioarele puternice erau printre primele detalii pe care le observă băiatul, la fel ca și ciocul ei acvilin, cu vârful negru. Lupul își reluă rolul de profesor. -Este acvila de munte, prădătorul înaripat suprem, recunoscut în multe țări ca simbol al puterii. Mănâncă mamifere mici, păsări și, uneori, iarna, chiar hoituri. De multe ori își face cuibul acolo, sus, în munți, în crăpăturile stâncilor. Când își desprinse, în sfârșit, privirea de la acvilă, Andrei nu-l mai văzu pe urs. Se gândea că i s-a întâmplat ceva între timp și a alunecat la vale, către stradă, așa că fugi înspre cioturi. Lupul i se alătură, până când...

5 -Destul! Nu mai înainta! Eu nu o să te pot urma pentru că mi-e frică să nu cumva să mă vadă vreun om. Nu toți sunt prietenoși, știi? -Mai degrabă sunt ei speriați de tine sau de cei ca tine! Nici voi nu sunteți cu toții prietenoși! spuse băiatul. -O, așa să fie, deci? Hmm... oare nu crezi că atât voi, cât și noi, facem ceea ce facem doar ca să ne apărăm, doar pentru că suntem speriați? -Dar de ce v-ar fi teamă de noi? Voi aveți colți, gheare, sunteți mai puternici... -Suntem? Privește în jur! Dacă am fi așa puternici, oare nu am fi putut opri defrișarea, braconajul oare nu ne-am fi putut apăra casa? Te miră faptul că suntem speriați de voi? Există mai multe motive Ori nu v-am mai întâlnit niciodată, și nu știm la ce să ne așteptăm: Oare ne veți răni familia sau pe noi înșine? Oare sunteți mai periculoși decât noi, având o armă? - În toate aceste situații, trebuie să vă spulberăm avantajul, speriindu-vă sau chiar atacându-vă. Ori, datorită faptului că voi, oamenii, din dorința de a pune mâna pe resursele pădurii, de multe ori ne-ați ucis sau ne-ați lăsat fără hrană, fără adăpost, fără posibilitatea de a ne reproduce și de a ne crește puii! Știi, Andrei, pădurea înseamnă viață, pădurea nu este doar lemn! Andrei privi iar cioturile de arbori, cu și mai multă atenție. Observă, într-o zonă, mai multe hălci de carne la un loc. Fața lui se lumină. Era convins că oamenii le-au lăsat acolo pentru a ajuta animalele, pentru că se simțeau vinovați pentru faptele lor și doreau să se revanșeze. -Atunci, ce caută acolo mâncarea? Asta nu înseamnă că le pasă? -Nu, Andrei. Privește întotdeauna dincolo de aparențe. Aceea este doar momeală. Ne ademenesc într-un loc, ca mai apoi, când ne simțim în siguranță și ne întemeiem o familie, să vină și să aibă ce vâna. -Dar e absurd! -E înfiorător, chiar! Nu foarte departe de aici e o cabană. Când vei privi pe fereastră te vei convinge! În scurt timp se îndreptau spre o cabană din lemn. Când au ajuns suficient de aproape de ea, un grup de lilieci zburară de sub acoperișul acesteia în direcția lor. Andrei strigă și se ghemuise imediat la pământ, acoperindu-și fața. -Nu are niciun sens ceea ce faci tu! Nu te consideră o țintă. Oamenii, din cauza necunoașterii modului lor de viață și a rolului acestora în natură, sunt cuprinși de sentimente de repulsie și de teamă față de aceste animale, acțiunile umane având de cele mai multe ori urmări fatale asupra liliecilor. Liliecii din țara noastră, ca și cei de pe tot continentul european, se hrănesc cu insecte (gândaci, muște, fluturi, țânțari, molii, păianjeni și altele), multe dintre acestea dăunătoare agriculturii. Astfel, ei ne ajută pe noi, oamenii, să avem recolte bune Contrar credințelor populare, liliecii nu se agață în păr. Aceștia zboară pentru că prezența ta i-a speriat, deci tot ce vor ei e să te evite. Apoi, nici din greșeală nu au cum să te lovească, deoarece au un mecanism foarte interesant, numit ecolocație. Acest simț le permite să detecteze fire chiar mai subțiri decât firul de păr, preferând să evite obstacolele din jur. Ei scot niște sunete care se lovesc de lucrurile apropiate, sunet care se întoarce în urechile lor, cu date exacte despre cât de mari sunt și cât de departe se află acele obiecte. În plus, v-au prostit mintea cu poveștile de groază cu vampirii... Într-adevăr, există lilieci care se hrănesc cu sânge, dar nu aici, Andrei, ci în America Centrală și în America de Sud. Aceaștia poartă numele de lilieci vampir, denumire care se datorează faptului că parazitează corpul unor vertebrate pentru a se hrăni. Cei pe care i-am văzut sunt lilieci comuni sau se mai numesc și lilieci mari cu urechi de șoarece. Sunt iubitori de căldură, de asta i-am și găsit ascunzându-se în acoperiș. Supraviețuirea acestora depinde mult de cantitatea de hrană disponibilă și de condițiile meteo. Să revenim la motivul pentru care ne aflăm de fapt aici, timpul călătoriei noastre s-a cam scurs și trebuie să vezi cu ochii tăi ce se află în cabană. Haide! Geamurile erau aburite. Andrei desenă un cerculeț și își turti nasul de fereastră. Era întuneric, dar, pe o masă putredă, se puteau distinge câteva arme. Pe podea se aflau două blănuri de urs iar, pe pereți, trei care păreau a fi de felină. Acelea trebuie să fie cele de râs. -Ai avut dreptate... Ai avut dreptate în legătură cu tot... spuse băiatul, și o lacrimă sărată i se prelinse pe obraz. -Andrei, tu vei crește, ai prieteni care vor crește și ei, iar împreună veți fi oamenii mari de mâine. Voi veți fi cei care veți decide ce se va întâmpla cu această pădure care, încă, mai este vie. Vei putea suporta gândul că nu o să mai auzi niciodată păsările pe care le-ai ascultat azi și ți-au plăcut așa mult? Vei suporta, oare, să îmi frângi amintirile despre frații mei și singura mea hrană cu un buldozer? Mașinile pe care le-ai auzit înainte ne deranjează. Ce să-ți mai spun despre defrișare sau braconaj Noi am încercat să ne izolăm, deoarece am văzut că prezența noastră în lumea voastră provoacă frică și, de cele mai multe ori, situația se termină violent. Ne-am îndepărtat de voi ca să putem fi cu toții fericiți. Respectați-ne casa și teritoriul, Andrei! Lăsați-ne să trăim în siguranță, e tot ceea ce vă cerem! Te-am ales să transmiți povestea mai departe, în speranța că, în timp, vom ajunge să trăim mulțumiți cu toții, împreună. Depinde de tine ce o să faci. Îți mai spun doar atât: ceea ce-ți cer, e un lucru mare. De altfel, orice ți-ai dori să faci în viață va fi la fel de măreț. Pentru asta vei avea nevoie de curaj, să crezi în convingerile și în deciziile tale, să nu te temi să-ți expui gândurile în fața celorlalți. Pe viitor, sfaturile mele îți vor folosi! Amintește-ți că lumea mea e parte dintr-a ta și are nevoie de protecție Lupul dispăru. Ochii începură să-l usture, pătrunși de o lumină puternică. Și-i strânse, îi șterse, iar când îi deschise, constată că se afla în patul lui. Bunica tocmai trase jaluzelele și soarele intră vesel în odaie. -Ei, ei, somnoros mai ești! Băieții mari s-au trezit deja de mult! zise ea. Înțeleg că ți-am spus că dacă nu dormi când îți spun vine lupul cel rău, dar nu ți-am spus niciodată că ar trebui să dormi până la amiază! -Lupul nu este rău deloc, bunico! se răsti Andrei. Este doar speriat... sau înfometat! Nimic mai mult! Bunica îl strânse la piept, regretându-și cuvintele. Constată cu uimire că cei care dau lecții copiilor ajung în final să învețe de la cei pe care îi învață. Andrei se gândi mult la visul lui. În după-amiaza aceea, când s-a întâlnit cu Mihnea și cu Olguța, le-a povestit despre pădurea pe care i-a arătat-o lupul, despre animalele pe care le-a văzut și au făcut un jurmământ: că nu o să lase pe nimeni să îl rănească pe lup sau pe oricare dintre prietenii lui care aveau căminul în acea pădure. Trebuie să înțelegem că, rănindu-i pe ei, indirect, ne rănim pe noi înșine. Dacă tu ai fi Andrei, ce ai face?

6 Nota autorului: Munții Făgăraș un tărâm al pădurilor și animalelor sălbatice Un text cu sfaturi de pus pe gânduri părinții și copiii Omul a utilizat dintotdeauna pădurea. Funcția economică a pădurilor a fost importantă pentru generațiile trecute, la fel cum este pentru cele prezente și la fel cum va fi pentru cele care vor urma. Însă pădurile mai sunt denumite și aurul verde nu numai datorită resurselor de lemn sau alte produse pe care ni le furnizează, ci și datorită faptului că oferă aer curat, respirabil, resurse de apă limpede, fixează solul și ne feresc de inundații, de furtuni, adăpostesc o mare bogăție de plante și animale etc. Speciile de arbori și arbuști reprezintă principalul rezervor de oxigen al lumii înconjurătoare și, în plus, au capacitatea de a absorbi cel puțin 10% din cantitatea de bioxid de carbon pe care noi, oamenii, o eliberăm prin respirație. Bogăția biologică și caracterul sălbatic al suprafețelor de pădure este oferită atât de speciile de floră caracteristice, cât mai ales de prezența carnivorelor mari. Menținerea acestora într-o stare stabilă și sănătoasă are o importantă contribuție în echilibrul ecosistemelor. În România, habitatele forestiere extinse și variate au asigurat, din cele mai vechi timpuri, condiții favorabile pentru traiul acestor mamifere. Așa încât, la nivel european, țara noastră găzduiește aproximativ 40% din urșii bruni, până la 40% din numărul de lupi și efective importante de râs. În plus, datorită Munților Carpați un coridor prielnic de migrare, întins pe suprafața a opt state pădurile României contribuie la păstrarea unei biodiversități ridicate în Europa. Cu toate acestea, pădurea, această valoare naturală vitală, a fost confundată, de-a lungul timpului, cu bucăți de masă lemnoasă și cantități apreciabile de rășină, frunze, fructe și scoarță. Supra-folosirea resurselor pădurii, extinderea construcțiilor și realizarea de șosele, poluarea aerului și poluarea prin deșeuri, au condus la o tendință de restrângere a suprafețelor forestiere. Celelalte forme de utilizare a pădurilor includ vânătoarea și desfășurarea de activități turistice cu rol de recreere. Oamenii presupun că animalele au libertatea de a-și alege locul în care se adăpostesc, se hrănesc, se înmulțesc sau își cresc puii. Acest fel de a privi lucrurile este unul simplist și dăunează vieții sălbatice. Asigurarea unui trai bun depinde într-o mare măsură de habitatele în care animalele se stabilesc (păduri, pajiști, mlaștini, râuri, terenuri agricole), acestea fiind alese în funcție de condițiile pe care le oferă. Tăierea abuzivă a arborilor, braconajul și poluarea sunt doar câteva exemple de activități antropice negative din cauza cărora habitatele sunt degradate, animalele sălbatice au de suferit, iar sănătatea oamenilor este pusă în pericol! Munții Făgăraș, ca sit de importanță comunitară, este al doilea ca mărime din țara noastră, după Delta Dunării, și se întinde pe suprafețele județelor Argeș, Brașov, Sibiu și Vâlcea. Masivul făgărășan este caracterizat printr-un relief greu accesibil, cu creste ascuțite, abrupturi amețitoare, în partea nordică, dar și cu pante mai domoale în partea sudică. Aceste peisaje unice, pitorești, adăpostesc multe specii de plante și animale care, în alte zone ale țării sau ale Europei, sunt amenințate cu dispariția sau poate chiar nu mai există. Din această mare diversitate a valorilor naturale, un număr de 27 de habitate, 7 specii de plante, 6 specii de mamifere, 13 de nevertebrate, 3 de amfibieni și 4 de pești sunt protejate. Să luăm drept exemplu un reprezentant al carnivorelor prezent în Munții Făgăraș. Supranumit regele Carpaților, ursul brun este un mamifer omnivor și oportunist, dieta sa fiind adaptată în funcție de mediu. Cu toate acestea, însă, cel mai favorabil habitat pentru dezvoltarea lui armonioasă este cel al pădurilor montane, de conifere. La sfârșitul toamnei, după ce a acumulat suficient țesut adipos, se pregătește pentru somnul de iarnă, motiv pentru care intră în bârlog. Bârlogul este, de regulă, săpat în sol sau amenajat în cavități naturale, sub stânci. Ursul redevine activ după 3-6 luni. Primăvara și la începutul verii dieta sa include cu precădere ierburi și muguri, vara și la începutul toamnei consumă ciuperci și fructe (zmeură, mure, afine, prune, pere și mere), precum și pește din râurile de munte, iar toamna târziu și, uneori, iarna, consumă ghindă și jir. De asemenea, se hrănește cu mici mamifere și, uneori, vânează animale mai mari, cum ar fi căprioarele. Ca rezultat al acestor caracteristici, habitatele ursului se întrepătrund cu așezările umane unde, de multe ori, sunt prezente spații cultivate sau spații folosite pentru creșterea animalelor. Această situație, combinată cu reducerea resurselor trofice naturale din pădurile montane, de care ursul nu mai poate beneficia, conduce la instalarea unui conflict între oameni și urși. În general, pagubele sunt produse livezilor, culturilor agricole, crescătorilor de animale și apicultorilor. Toleranța localnicilor devine astfel o provocare pentru fiecare dintre ei și, de-aceea, găsirea și aplicarea unor măsuri eficiente de protecție a gospodăriilor este ceva necesar. Succesul acestor măsuri constă în instalarea unor garduri electrice, șnururi cu stegulețe textile, moriști de vânt, sisteme sonore de avertizare sau folosirea unor substanțe considerate respingătoare de către urs. Existența speciilor de animale sălbatice într-un anumit loc demonstrează faptul că mediul în care trăim și noi, oamenii, are o calitate bună! Aria de protecție specială avifaunistică, Piemontul Făgăraș, se întinde la poalele versantului nordic al Munților Făgăraș. Condițiile speciale pe care le oferă se datorează suprafețelor extinse de terenuri agricole, pășuni, fânețe și păduri care întrețin existența prielnică a păsărilor sălbatice. Din cele 25 de specii protejate, luăm acum ca exemplu barza neagră. Aceasta are nevoie de păduri bătrâne și întunecate pentru a se adăposti, nefiind la fel de prietenoasă ca sora ei, barza albă. Însă, pentru a se hrăni este dependentă de zone mlăștinoase sau de pajiști joase și terenuri agricole, asta pentru că doar în aceste habitate găsește țipari, mamifere mici, pui de pasăre, ouă, broaște, moluște, lipitori, râme, șerpi, insecte. Dacă oamenii defrișează pădurile în care aceasta își face cuibul, reduc zonele umede sau pajiștile unde se hrănește barza neagră sau nu izolează liniile electrice de medie tensiune, atunci sunt responsabili de creșterea considerabilă a mortalității acestei păsări migratoare. Ceea ce trebuie să înțelegem, copii sau adulți fiind, este că toate viețuitoarele sălbatice au un rost în natură, că dispariția lor ar duce la dezechilibre ecologice care n-ar mai putea fi nicicum îndreptate și că acestea sunt vietăți alături de care, cu înțelepciune, oamenii pot trăi în armonie și fără primejdie. Dincolo de rațiune, cel mai important semn al superiorității noastre, ca specie, este bunătatea. Ar fi păcat să rămână neîntrebuințată.

7 Jocul de cuvinte al ursulețului îți pune mintea la treabă. Citește cu atenție explicațiile de mai jos. Acestea te vor ajuta să identifici pe orizontală cuvintele din domeniul protejării naturii. Fii atent! Pe un rând pot fi mai multe cuvinte. În careul Pe undeva... din dreapta, se află ascunse, scrise pe orizontală și pe diagonală, 9 specii de animale sălbatice protejate din Munții și Piemontul Făgăraș. Încearcă să le găsești. 1. Conifer cu scoarța roșcată și cu frunze de forma unor ace lungi, grupate în mănunchiuri; Strămoșul câinilor căruia i se mai spune doctorul pădurii. 2. Specie de stejar a cărei ghindă nu are codiță; Mamifer de talie medie care înoată la fel de bine cum și merge. 3. Conifer întâlnit frecvent în Munții Făgăraș, din ai cărui muguri localnicii fac sirop; O altă denumire a mușețelului; Turnu Roșu. 4. Specie sălbatică de garoafă ce crește prin pajiștile și stâncăriile munților (...de munte); Arbust cu flori de culoare roșie-roz și miros plăcut care, atunci când înflorește, înroșește culmile munților (...de munte). 5. Singurul conifer din Munții Făgăraș care are frunzele de forma unor ace așezate în același plan față de creangă; Atunci când îl folosim, vedem mai bine la distanță. 6. Teritoriu specific care oferă condițiile de viață pentru animale și plante. 7. Sit de importanță comunitară; Arie de protecție specială avifaunistică (formele lor prescurtate). 8. Etajul înalt al Munților Făgăraș. 9. Amfibian cu coadă. 10. Zona de răspândire geografică a unei specii. 11. Pasăre cântătoare care își construiește cuibul în tufe dense, ca de exemplu pe porumbar (Silvie...). 12. Ruda mai mică a sfrânciocului roșiatic (2 cuvinte). 13. Județul Argeș; Are cochilie și îl întâlnim în locuri umbrite şi umede, adesea în apropierea apelor (2 cuvinte); Își construiește cuibul pe acoperișurile caselor și pe stâlpii de curent. 14. Floare de..., monument al naturii în România; Are culoarea ciorii și este cea mai mare ciocănitoare din Europa (2 cuvinte). 15. Arbore foios care însoțește, în general, râurile de munte; Suprafețe naturale acoperite cu specii de arbuști; Comună din județul Argeș aflată la poalele Munților Făgăraș și situată pe valea râului Topolog. 16. Ruda mai mare a pisicii sălbatice; Insectă cu corp alungit, cap mare și aripi transparente, cu zbor rapid, întâlnită mai ales în preajma apelor; Mamiferul pofticios supranumit regele Carpaților. 17. O resursă importantă a pădurii; Activitate prin care se taie arborii de pe o anumită suprafață de teren fără ca aceasta să fie mai apoi reîmpădurită. 18. Județul Vâlcea; Specie de liliac frecvent întâlnită în zona așezărilor umane (2 cuvinte). 19. Pasăre de talie mică, care trăiește în pădure și are penajul din jurul gâtului de forma unui guler alb (2 cuvinte). 20. Arbore foios de mari dimensiuni a cărui fructificație este jirul; Pește prezent în râurile de munte al cărui cap este mai lat decât restul corpului. 21. Pasăre răpitoare a cărui nume sugerează că se hrănește cu reptile; Numele rețelei ecologice europene de arii naturale protejate: Natura Județul Sibiu; Arbore cu scoarța albă și lucioasă; Județul Brașov. 23. Multitudinea speciilor de plante și animale; Este pasăre și este recunoscută pentru cea mai mare viteză atinsă în regnul animal (...călător). 24. Într-o drumeție, acesta este necesar a fi purtat; Ansamblu de măsuri pe care oamenii le aplică în favoarea speciilor de plante și animale sălbatice. 25. Fenomene care afectează toate regiunile lumii: temperaturile cresc, inundațiile și seceta capătă intensitate, ghețarii se topesc și nivelul mărilor și al oceanelor crește (2 cuvinte) Răspunsuri: PIN - LUP, GORUN - VIDRA, MOLID ROMANITA - TR, GAROFITA - BUJOR, BRAD - BINOCLU, HABITAT, SCI - SPA, ALPIN, TRITON, AREAL, PORUMBACA, SFRANCIOCUL MIC, AG - MELCUL BANATEAN - BARZA, COLT CIOCANITOAREA NEAGRA, ARIN TUFARISURI SALATRUCU, RAS LIBELULA URS, LEMN DEFRISARE, VL LILIAC COMUN, MUSCAR GULERAT, FAG ZGLAVOACA, SERPARUL 2000, SB - MESTEACANUL BV, BIODIVERSITATE SOIM, ECHIPAMENT CONSERVARE, SCHIMBARI CLIMATICE) Răspuns: râs, urs, lup, vidră, liliac, acvilă, barză, rădașcă, zglăvoacă.

8 Cele 10 eco-porunci care trebuie respectate atunci când sunteți în natură: 1. Păstrați liniștea (nu folosiți mijloace de transport motorizate de tip ATV, comunicați normal, fără strigăte). 2. Aruncați gunoaiele doar în locurile amenajate (dacă acestea nu există, transportați ambalajele de orice fel până la primul loc de colectare, chiar până acasă, dacă e nevoie). Atunci când natura este privită prin ochi de copil, capătă alte semnificații......împărtășiți și altora ceea ce ați descoperit! 3. Protejați plantele (nu le rupeți) și animalele (nu le vânați). 4. Respectați traseele și indicatoarele. Nu le deteriorați, pentru a putea folosi și altor turiști. Ce aveți de făcut? 5. Nu aprindeți focul decât în locurile amenajate și nu uitați să îl stingeți atunci când plecați. 1. Acumulați amintiri din clipe frumoase. 6. Nu spălați autovehiculele în albia râurilor. 2. Capturați minunile naturii, luându-le acasă. 7. Păstrați locurile de popas curate. 8. Nu încrustați scoarța copacilor ca mijloc de distracție. Cum să faceți asta? 9. Purtați echipament (îmbrăcăminte, încălțăminte, rucsac etc.) adecvat traseului, duratei excursiei și condițiilor meteorologice. Dacă ați trăit momente de neuitat în natură, momente datorită cărora v-ați hotărât să luați un creion și să scrieți despre ceea ce peisajele spectaculoase v-au trezit în simțiri sau, pur și simplu, dacă ați descoperit locuri minunate pe care ați reușit să le surprindeți în fotografii, atunci așteptăm bucuroși și cu nerăbdare să ne împărtășiți și nouă aceste lucruri la următoarele adrese de mail: asociatiamuntiifagaras@gmail.com și amf.laszlo@gmail.com. 10. Mergeți doar în grupuri organizate și nu vă îndepărtați de acestea. Amintiți-vă mereu faptul că trebuie să fiți: Toți pentru unul și unul pentru toți! Cele mai sugestive vor fi publicate pe site-ul și pe pagina facebook a Asociației Munții Făgăraș,

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2 CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014 Test 2 Limba română Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevului...... Clasa a IV-a...

Mai mult

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd Neale Donald Walsch Conversatii, cu Dumnezeu Un dialog nou si, neasteptat, Volumul IV Trezirea speciei Traducere din limba engleză de Mihaela Ivănuș Editura For You București 1 Nu credeam că voi face asta

Mai mult

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO 1. Principii de bază Ce trebuie să luăm în considerare atunci când comunicăm la birou? Comunicarea la birou nu este nici complicată, nici foarte simplă. Fiecare dintre noi are competențe de bază în interacțiunea

Mai mult

Slide 1

Slide 1 ADMINISTRAŢIA PARCULUI NAŢIONAL DOMOGLED-VALEA CERNEI PREZENT ŞI PERSPECTIVE SCI şi SPA CE ESTE NATURA 2000? Reţea ecologică de zone/arii protejate constituite la nivel european (arii speciale de protecţie

Mai mult

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!

ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii! ZÂNA BUNĂ DIN CĂMARĂ TEMA 1. Citeşte cu atenţie textul următor! Anotimp de bucurii! (autor nespecificat) Ce e toamna, dragi copii? Anotimp de bucurii!... Mere-mbujorate, fine, Stau în coşurile pline! N-am

Mai mult

Detectivii Apei Pierdute

Detectivii Apei Pierdute by ALIN ANCHIDIN O poveste adaptată De ce ai pierderile aşa de mari, bunicuţo?, o poveste adaptată A fost odată ca niciodată, sau, mai corect spus, a fost, există şi va exista o bunicuţă care avea o nepoţică

Mai mult

ȘCOALA GIMNAZIALĂ PETRE SERGESCU DROBETA TURNU SEVERIN Revistă de creații literare ale elevilor clasei I A Prof. înv. primar: Ionica Dăgădiță Martie 2

ȘCOALA GIMNAZIALĂ PETRE SERGESCU DROBETA TURNU SEVERIN Revistă de creații literare ale elevilor clasei I A Prof. înv. primar: Ionica Dăgădiță Martie 2 ȘCOALA GIMNAZIALĂ PETRE SERGESCU DROBETA TURNU SEVERIN Revistă de creații literare ale elevilor clasei I A Prof. înv. primar: Ionica Dăgădiță Martie 2019 FLORI DE GÂND PENTRU MAMA Cu toată dragostea pentru

Mai mult

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_2 EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2018 LIMBA ROMÂNĂ Test 2 Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată EN IV 2018 Pagina 1 din 10

Mai mult

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2 EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2019 LIMBA ROMÂNĂ Test 2 Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată EN IV 2019 Pagina 1 din 9

Mai mult

PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Te așteptăm la:

PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Te așteptăm la: PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Sezonul cald a sosit, iar noi am pregătit o listă de jocuri perfecte pentru a petrece timpul alături de cei dragi! Echipa

Mai mult

CONSTIENT Marius Chirila

CONSTIENT Marius Chirila CONSTIENT Marius Chirila Stau cu mine si ma intreb ce as putea sa iti mai ofer in plus. Ai deja totul, esti deja totul. Nu exista limita la ce ai putea sa faci pentru ca nu exista limita la ceea ce esti.

Mai mult

Lupoiaca Anda şi taina Muntelui Omul - extrait

Lupoiaca Anda şi taina Muntelui Omul - extrait Ne aflăm în România, singura ţară din lume în care copiii nu se tem de lupi. Anda, lupoaica sfântă, poartă în ea trei pui, dintre care unul este simbolul unei noi ere de pace pentru omenire. Cei răi nu

Mai mult

ENVI_2018_matematica_si_stiinte_Test_1_Caietul_elevului_Limba_romana

ENVI_2018_matematica_si_stiinte_Test_1_Caietul_elevului_Limba_romana EVALUAREA NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Anul școlar 2017-2018 Matematică şi Ştiinţe ale naturii TEST 1 Judeţul/sectorul... Localitatea... Unitatea de învățământ... Numele şi prenumele elevei/elevului......

Mai mult

FIŞE DE LUCRU TROCMAER SILVIA ELENA

FIŞE DE LUCRU TROCMAER SILVIA ELENA FIŞE DE LUCRU TROCMAER SILVIA ELENA FIŞA 1 - Familia mea Spune din cine este formată familia din imagine! Încercuieşte membrul rătăcit al familiei! Colorează casa familiei! FIŞA 2 Eu şi obiectele mele

Mai mult

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini

1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini 1 - - Cu ce calatoresc spre vacanta, de vis Recunoaşte mijloacele de transport cu care călătoreşti în vacanţă. a) Scrie-le numele sub imagini. b) Rescrie denumirile în ordine alfabetică. c) Desparte în

Mai mult

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimbarii, organizata de doua persoane de la care am avut

Mai mult

1 a Academia pentru vrăjitoare a doamnei Cackle veni şi vara. Nu c-ar fi contat prea mult pentru şcoala posomorâtă care era cocoţată în vârful muntelu

1 a Academia pentru vrăjitoare a doamnei Cackle veni şi vara. Nu c-ar fi contat prea mult pentru şcoala posomorâtă care era cocoţată în vârful muntelu 1 a Academia pentru vrăjitoare a doamnei Cackle veni şi vara. Nu c-ar fi contat prea mult pentru şcoala posomorâtă care era cocoţată în vârful muntelui, printre rotocoale de ceaţă şi pini. În prima dimineaţă

Mai mult

NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL

NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL Cuprins: 1. Cine esti tu / cunoasterea eroului (acum faci cunostiinta cu tine insuti) a) cele 12 arhetipuri

Mai mult

a

a CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER EDIŢIA 2011-2012 / ETAPA I LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a III-a Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 60

Mai mult

CDC

CDC Această carte a fost scrisă special pentru: IOANA GOREA EȘTI O FETIȚĂ DEOSEBITĂ!... De la MOȘ CRĂCIUN DECEMBRIE 2014 ~~~- Zânele Iernii! strigă IOANA. Un nor alb uriaş coborî din tăria cerului. Dintr-o

Mai mult

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR Carte de colorat Dalia Teodora Ana 27/02/2016 este locul unde venim pe lume şi în care ne dezvoltăm (creştem). Este locul unde găsim dragoste, respect, linişte, înţelegere,

Mai mult

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1

EN_IV_2018_Limba_romana_Test_1 EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2018 LIMBA ROMÂNĂ Test 1 Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele elevului...... Clasa a IV-a... Băiat Fată EN IV 2018 Pagina 1 din 10

Mai mult

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex 1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sexual. Poţi contribui şi tu ca acest lucru să nu i se

Mai mult

B1, Fișă - N-am nimic, dar..._c1.indd

B1, Fișă -  N-am nimic, dar..._c1.indd N-am nimic, dar.... Ghid de înțelegere pentru bărbați. Ce spun, de fapt, femeile? Lucrați în perechi! Potriviți cuvintele din coloana A cu semnificația lor din coloana B. A. Ce aud bărbații... c. Bine!.

Mai mult

ALEGE SĂ TRĂIEȘTI SĂNĂTOS Bazele unei alimentații sănătoase Această broșură a fost realizată în proiectul de Educație pentru Sănătate Alegeri Sănătoas

ALEGE SĂ TRĂIEȘTI SĂNĂTOS Bazele unei alimentații sănătoase Această broșură a fost realizată în proiectul de Educație pentru Sănătate Alegeri Sănătoas ALEGE SĂ TRĂIEȘTI SĂNĂTOS Bazele unei alimentații sănătoase Această broșură a fost realizată în proiectul de Educație pentru Sănătate Alegeri Sănătoase, implementat de Organizația Salvați Copiii și se

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation ÎNVĂŢĂM SĂ DESENĂM ÎN VERSURI Poezii de Ilie. I. Mirea Ursul Ursul, cât este de mare, Doar forme rotunde are Şi e uşor, ai să vezi, Să înveţi să-l desenezi! Să începem de la cap: Din rotund am să îl fac;

Mai mult

Microsoft PowerPoint - Padurea Baneasa

Microsoft PowerPoint - Padurea Baneasa Padurea Baneasa Singura padure a Bucurestiului, locul de unde vine aerul curat, locul unde vin in fiecare weekend bucurestenii la relaxare, la alergare, locul din jurul gradinei zoologice, locul unde asteptam

Mai mult

Chestionar_1

Chestionar_1 Chestionar 1 Partea I: Informatii cu caracter general: Va rugam bifati raspunsul corespunzator: 1.1 Sunteti: Barbat Femeie Cu domiciliul in mediul urban Cu domiciliul in mediul rural Completati: 1.2. Denumirea

Mai mult

Ghidul in materie de fete pentru baieti:Layout 1.qxd

Ghidul in materie de fete pentru baieti:Layout 1.qxd 30 de lucruri pe care nu le po}i afla de la prieteni {i p rin}i CORINT JUNIOR Salutare, Fetele au făcut întotdeauna parte din viaţa ta. Dar până acum, tu şi prietenii tăi v - aţi văzut de treburile voastre,

Mai mult

Wise King Solomon Romanian CB

Wise King Solomon Romanian CB Biblia pentru copii prezintă Înțeleptul Împărat Solomon Scrisă de: Edward Hughes Ilustraţii: Lazarus Adaptată după: Ruth Klassen Tradusă de: Ana Ionesi Produsă de: Bible for Children www.m1914.org BFC

Mai mult

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne - Pentru Papi, primul meu profesor Un profesor are un impact asupra eternității; nu știe niciodată unde se termină influența lui. Henry Adams Preceptele sau maximele au mare însemnătate; dacă ai la îndemână

Mai mult

Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea

Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea Oamenii de pe Pirita Cine sunt și ce își doresc locuitorii celei mai sărace comunități din Baia Mare. Fotografii și text de Mircea Reștea În octombrie 2016 am început să fotografiez o comunitate de romi

Mai mult

Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Cinci tineri artiști s-au mutat la Uzina de la Mioveni, România. Tim

Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Cinci tineri artiști s-au mutat la Uzina de la Mioveni, România. Tim Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Cinci tineri artiști s-au mutat la Uzina de la Mioveni, România. Timp de o săptămână, au transformat pasiunea și talentul

Mai mult

Cuprins Volumul 2 Călătoria către adevărata forţă a prezentului tău - 11 Capitolul 1 - Motivaţie sau motorul care te împinge către acţiune - 13 Cum să

Cuprins Volumul 2 Călătoria către adevărata forţă a prezentului tău - 11 Capitolul 1 - Motivaţie sau motorul care te împinge către acţiune - 13 Cum să Cuprins Volumul 2 Călătoria către adevărata forţă a prezentului tău - 11 Capitolul 1 - Motivaţie sau motorul care te împinge către acţiune - 13 Cum să faci cu uşurinţă lucrurile pe care alţii le fac greu

Mai mult

PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà

PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà PoloStart2 Istituto Comprensivo Marcello Candia Milano ESEMPI DI PROVE DI INGRESSO IN LINGUA MADRE a cura di Emanuela Crisà TEST DE LECTURE EN MOLDAVE 1. Citeşte atent istorioarele de mai jos si desenează-le

Mai mult

SE-What to Ask and How to Listen

SE-What to Ask and How to Listen Elemente esențiale în vânzări: Cum să pui întrebările și cum să fii un bun ascultător Copyright 2012 by HRDQ Program de studiu individual Modulul 1: O perspectivă asupra ascultării Unde ne aflăm în procesul

Mai mult

1: VREAU SA MA APUC DE TREABA CAT MAI REPEDE, VREAU SA SLABESC ACUM Trebuie sa te pregatesti psihic inainte de a te apuca de orice fel de dieta si aic

1: VREAU SA MA APUC DE TREABA CAT MAI REPEDE, VREAU SA SLABESC ACUM Trebuie sa te pregatesti psihic inainte de a te apuca de orice fel de dieta si aic 1: VREAU SA MA APUC DE TREABA CAT MAI REPEDE, VREAU SA SLABESC ACUM Trebuie sa te pregatesti psihic inainte de a te apuca de orice fel de dieta si aici sunt 3 pasi: 1. Motivatia, de ce vrei sa slabesti

Mai mult

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ 6 5 4 3 2 1 PREGĂTIREA ÎNTÂLNIRII Tema întâlnirii Dumnezeu vrea sǎ intre în relaţie cu oamenii.

Mai mult

Bun Venit în Equestria! Alătură-te lui Twilight Sparkle şi prietenelor ei ponei în aventurile lor uimitoare din Equestria, unde prietenia magică face

Bun Venit în Equestria! Alătură-te lui Twilight Sparkle şi prietenelor ei ponei în aventurile lor uimitoare din Equestria, unde prietenia magică face Bun Venit în Equestria! Alătură-te lui Twilight Sparkle şi prietenelor ei ponei în aventurile lor uimitoare din Equestria, unde prietenia magică face totul posibil. Castelul regal al Prinţesei Celestia

Mai mult

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenum CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa a IV-a Numele... Inițiala prenumelui tatălui... Prenumele... Școala de proveniență......

Mai mult

The Chalkboard

The Chalkboard Generatorul de motivatie Gandeste Pozitiv, mergi inainte si transforma-ti visele in realitate Introducere Cum am descoperit dezvoltarea personala Rolul motivatiei in atingerea obiectivelor Pregateste-te

Mai mult

Microsoft Word - Comper-Comunicare_EtapaN_2015_2016_clasa6.doc

Microsoft Word - Comper-Comunicare_EtapaN_2015_2016_clasa6.doc CONCURSUL ŞCOLAR NAŢIONAL DE COMPETENŢĂ ŞI PERFORMANŢĂ COMPER EDIŢIA 2015-2016 / ETAPA NAŢIONALĂ 23-27 MAI 2016 COMPER LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, CLASA a VI-a Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul

Mai mult

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei

Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei Inima mea, sufletul meu: 11 negri mititei Până să dea gerul, au locuit, tot într-o odaie, la marginea mahalalei Obor, din Călărași. Ea are 36 de ani, el are 38. Și 11 copii. Asta ne amuză: Mă, voi sunteți

Mai mult

Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest form

Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest form Apel de participare în Grupul de Coordonare Județeană CIVIT Dacă ești interesat(ă) de această oportunitate, te rugăm să te înscrii folosind acest formular online (http://bit.ly/civit-a1) până la data de

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Sărbătoarea Mărţişorului 1 Martie MĂRŢIŞORUL Mărțișorul este un mic obiect-talisman legat cu un șnur format din două fire împletite, unul roșu și altul alb. Purtătorul lui este protejat împotriva răului.

Mai mult

Microsoft Word - Pascale Evdochia_Sa nu uitam limba stramoseasca.docx

Microsoft Word - Pascale Evdochia_Sa nu uitam limba stramoseasca.docx Programa de opțional pentru grădiniță SĂ NU UITĂM LIMBA STRĂMOŞEASCĂ ARGUMENT Ruşii lipoveni, avându-şi originile în Rusia, fac parte din diaspora rusă europeană şi utilizează drept limbă de comunicare

Mai mult

Primara_0_BW_23912_PBSG_C2_00.qxd

Primara_0_BW_23912_PBSG_C2_00.qxd Primara_8_BW_23912_PBSG_C2_08.qxd 15.12.2015 09:11 Page 36 cţ Le ia 8 O poruncă nouă Daniel 6:25-28; Profeţi şi regi, pp. 544, 545 i-ai făcut un loc special unde te rogi de obicei? Ţ Oamenii aleg diferite

Mai mult

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de

Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de Vorbeşte lumea Situaţia de comunicare: Fragment dintr-un interviu realizat în cadrul emisiunii televizate Vorbește lumea (ProTV), difuzate la data de 12.01.2017 data înregistrării: 27.05.2017 participanţi:

Mai mult

CE AM ÎNVaTAT DESPRE VIATa DE LA Micul print

CE AM ÎNVaTAT DESPRE VIATa DE LA Micul print CE AM ÎNVaTAT DESPRE VIATa DE LA Micul print 2017 Biblioteca Respiro Toate drepturile rezervate. Este permisă descărcarea liberă, cu titlu personal, a cărții în acest format. Distribuirea gratuită sau

Mai mult

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_ucraineana

EN_IV_2014_Lb_romana_Test_2_pt_minoritate_ucraineana CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a 2014 Test 2 Limba română pentru elevii de la şcolile şi secţiile cu predare în limba ucraineană Judeţul/sectorul...

Mai mult

Colegiul Tehnic Ion Holban!, Iași Prof. Amariței Octavia PROIECT DE LECȚIE Clasa: I (elevi cu deficiențe grave și severe) ARIA CURRICULARĂ: Terapia ed

Colegiul Tehnic Ion Holban!, Iași Prof. Amariței Octavia PROIECT DE LECȚIE Clasa: I (elevi cu deficiențe grave și severe) ARIA CURRICULARĂ: Terapia ed PROIECT DE LECȚIE Clasa: I (elevi cu deficiențe grave și severe) ARIA CURRICULARĂ: Terapia educaţională complexă şi integrată DISCIPLINA/TERAPII: Stimulare cognitivă TIPUL DEFICIENȚEI: neuropsihomotorii

Mai mult

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori Raport Anual 2017 Lucrarea are culori Adaptat timpului, dar ancorat pe stâncă CINE SUNTEM NOI?...cei care credem că fiecare copil și tânar este important și valoros în ochii Lui Dumnezeu... "Încredințează-ți

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Concurs MyKoolio Clasa 3 semestrul al II-lea 2016-2017 1 Citește textul. Selectează enunțurile adevărate. Text Lampa fermecată se afla în grădina palatului din peșteră. În grădina palatului se găseau pomi

Mai mult

Cum creștem copii fericiți – Bianca Gai

Cum creștem copii fericiți – Bianca Gai CUM CREȘTEM COPII FERICIȚI Ghid practic cu jocuri și activități simple Bianca Gai La ce ne ajută aceste jocuri? Beneficii pentru copii: creșterea încrederii în sine exprimarea emoțiilor în mod iubitor

Mai mult

CARE ESTE OBIECTIVUL MEU PENTRU MERS? În timpul celor 4 săptămâni de antrenament, accesează pagina Te provocăm la mers sportiv, pentru a-ţi recăpăta c

CARE ESTE OBIECTIVUL MEU PENTRU MERS? În timpul celor 4 săptămâni de antrenament, accesează pagina Te provocăm la mers sportiv, pentru a-ţi recăpăta c CARE ESTE OBIECTIVUL MEU PENTRU MERS? În timpul celor 4 săptămâni de antrenament, accesează pagina Te provocăm la mers sportiv, pentru a-ţi recăpăta condiţia fizică şi a descoperi beneficiile acestui sport

Mai mult

Layout 1

Layout 1 Ghid esențial pentru viitoarele mirese RENTROP & STRATON Cuprins Capitolul 1 Să începem: De la vis la realitate 3 Capitolul 2 Primii pași către o nuntă de vis 18 Cum răspândim vestea evenimentului Pe cine

Mai mult

LIFE presentation

LIFE presentation Cele mai bune practici şi acţiuni demonstrative pentru conservarea populaţiei de Ursus arctos din zona central estică a Carpaţilor Orientali LIFE08 NAT/RO/000500 1 Zona de implementare: Judetele Vrancea,

Mai mult

GRUPA NIDO RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA APRILIE 2019 Regatul subconştientului nu se află, oare, în somn? Când suntem profund necăjiţi ne îndreptăm spre som

GRUPA NIDO RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA APRILIE 2019 Regatul subconştientului nu se află, oare, în somn? Când suntem profund necăjiţi ne îndreptăm spre som RAPORT EDUCAȚIONAL 2019 Regatul subconştientului nu se află, oare, în somn? Când suntem profund necăjiţi ne îndreptăm spre somn; pentru că în somn există vise şi nu realităţi; în somn există viaţă fără

Mai mult

REGULAMENTUL SITULUI DE IMPORTANŢĂ COMUNITARĂ ROSCI0245 TINOVUL DE LA ROMÂNEŞTI -PROIECT- CAPITOLUL I. CATEGORIA, ÎNFIINŢAREA, SCOPUL, LIMITELE Art. 1

REGULAMENTUL SITULUI DE IMPORTANŢĂ COMUNITARĂ ROSCI0245 TINOVUL DE LA ROMÂNEŞTI -PROIECT- CAPITOLUL I. CATEGORIA, ÎNFIINŢAREA, SCOPUL, LIMITELE Art. 1 REGULAMENTUL SITULUI DE IMPORTANŢĂ COMUNITARĂ ROSCI0245 TINOVUL DE LA ROMÂNEŞTI -PROIECT- CAPITOLUL I. CATEGORIA, ÎNFIINŢAREA, SCOPUL, LIMITELE Art. 1 Categoria ariei naturale protejate - situl de importanţă

Mai mult

Slide 1

Slide 1 ZIUA INTERNATIONALA PENTRU SECURITATE SI SANATATE IN MUNCA Promovarea Securitatii si Sanatatii intr-o ECONOMIE VERDE SIBIU 2012 PADUREA factor esential in protectia mediului, in cadrul Directiei Silvice

Mai mult

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui

CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui CONCURSUL JUDEȚEAN Izvor de gânduri și cuvinte PROBĂ SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Ediția I, 25 mai 2019 Clasa I Numele... Inițiala prenumelui tatălui... Prenumele... Școala de proveniență......

Mai mult

Mic dejun la Tiffany - Truman Capote

Mic dejun la Tiffany - Truman Capote 98 Truman Capote Câteva drumuri suplimentare la toaletă ca să mă pudrez, zise ea ridicând din umeri. Promite mi totuşi ceva. Promite mi că n o să închizi niciodată o pasăre vie în ea. Am vrut s o sărut,

Mai mult

ghid_Gradinita_1_2019.pmd

ghid_Gradinita_1_2019.pmd L E C Ţ I A Ajutor pentru tata Anul B Trimestrul 1 Lecţia 2 SLUJIRE Isus este exemplul nostru de slujire. Referinţe Matei 13,55; Marcu 6,3; Hristos, Lumina lumii, pag. 72-74, în original. Text de memorat

Mai mult

Prezentare PowerPoint

Prezentare PowerPoint CREA Români din Diaspora Studiu Sociologic, Partea a 3-a București, 20 august 2019 47% dintre românii emigrați își doresc să se reîntoarcă în România, cu 10 procente mai puțin decât în 2017 47% dintre

Mai mult

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru Studiul 6 pentru 11 august 2018 T.M. Atunci Petru a început să vorbească şi a zis: «În adevăr, văd că Dumnezeu nu este părtinitor, ci că, în orice neam, cine se teme de El şi lucrează neprihănire este

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Povestea Călătoare CODIŢĂ ŞI PUFOASA CUPRINS Capitolul I...3 Capitolul II...5 Capitolul III...7 Capitolul IV...10 Note...12 2 Capitolul I Cine suntem noi? Veţi afla îndată! Cred că aş putea să mă prezint

Mai mult

Florin Antohe Bogdan Antohe Marius Antonescu Agnes Voica Mihaela Pogonici Ju nalul meu şcola Matematică și Științe Clasa a V-a Ediţia a II-a, revizuit

Florin Antohe Bogdan Antohe Marius Antonescu Agnes Voica Mihaela Pogonici Ju nalul meu şcola Matematică și Științe Clasa a V-a Ediţia a II-a, revizuit Florin Antohe Bogdan Antohe Marius Antonescu Agnes Voica Mihaela Pogonici Ju nalul meu şcola Matematică și Științe Clasa a V-a Ediţia a II-a, revizuită Editura Paralela 45 Acest auxiliar didactic este

Mai mult

Raport Layman RECONSTRUCȚIA ECOLOGICĂ A HABITATELOR FORESTIERE ȘI ACVATICE DIN PARTEA SUPERIOARĂ A VĂII DÂMBOVIȚA, MUNȚII FĂGĂRAȘ Brașov România LIFE1

Raport Layman RECONSTRUCȚIA ECOLOGICĂ A HABITATELOR FORESTIERE ȘI ACVATICE DIN PARTEA SUPERIOARĂ A VĂII DÂMBOVIȚA, MUNȚII FĂGĂRAȘ Brașov România LIFE1 RECONSTRUCȚIA ECOLOGICĂ A HABITATELOR FORESTIERE ȘI ACVATICE DIN PARTEA SUPERIOARĂ A VĂII DÂMBOVIȚA, MUNȚII FĂGĂRAȘ Brașov România LIFE11/NAT/RO/823 LIFE + RECONSTRUCȚIA ECOLOGICĂ A HABITATELOR FORESTIERE

Mai mult

Microsoft PowerPoint - N2000_Havad_Tamas

Microsoft PowerPoint - N2000_Havad_Tamas Natura 2000 în România Asociaţia pentru protecţia păsărilor şi a naturii Grupul Milvus Natura 2000 Scopul: Stabilirea unei reţele europene coerente de zone protejate care să cuprindă un eşantion reprezentativ

Mai mult

Banca Transilvania Ghid Accesare Credit Imobiliar - Ipotecar de la BT Impreuna dorim sa facem lucrurile simple, clare si prietenoase, oferindu-ti tot

Banca Transilvania Ghid Accesare Credit Imobiliar - Ipotecar de la BT Impreuna dorim sa facem lucrurile simple, clare si prietenoase, oferindu-ti tot Ghid Accesare Credit Imobiliar - Ipotecar de la BT Impreuna dorim sa facem lucrurile simple, clare si prietenoase, oferindu-ti tot sprijinul nostru pentru un credit responsabil si pentru alegerea casei

Mai mult

SOCIETATEA CARPATINĂ ARDELEANĂ - SATU MARE

SOCIETATEA CARPATINĂ ARDELEANĂ - SATU MARE ASOCIAŢIA WWF-PROGRAMUL DUNĂRE-CARPAŢI ROMÂNIA Aprobat Director Program Magor Imre Csibi DOCUMENTAŢIE DE ATRIBUIRE PENTRU CONTRACTUL având ca obiect Elaborarea unui studiu privind impactul speciilor invazive

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation VIOLENŢA o formă de manifestare a agresivitaţii ce presupune utilizarea forţei pentru a manifesta superioritatea. Este o conduită agresivă acuta cu finalitate distructivă, sau transformativă. DISCUTAM

Mai mult

Este Depresia post-partum o problemă de sănătate?...statisticile spun că da pentru 1 din 9 femei

Este Depresia post-partum o problemă de sănătate?...statisticile spun că da pentru 1 din 9 femei Este Depresia post-partum o problemă de sănătate?...statisticile spun că da pentru 1 din 9 femei Ce se întâmplă cu mine? Am născut şi am un copil, sunt fericită, dar în acelaşi timp mă simt tristă, neliniştită

Mai mult

Microsoft Word - 15_BirladeanuCristina_muzica-PD.docx

Microsoft Word - 15_BirladeanuCristina_muzica-PD.docx Proiect didactic Data: 11.10.2017 Profesor: Bîrlădeanu Cristina Grădinița: Program Prelungit nr. 20 Iași Grupa: mare C Domeniul: Estetic și creativ Categoria ctivitate: Educație muzicală Tema anuală: Când,

Mai mult

CĂTĂLIN VASILOIU TRANSFORM YOUR LIFE! GHIDUL ÎNCEPĂTORULUI INTERPRETAREA HĂRȚII BAZI COLOANELE DESTINULUI

CĂTĂLIN VASILOIU TRANSFORM YOUR LIFE! GHIDUL ÎNCEPĂTORULUI INTERPRETAREA HĂRȚII BAZI COLOANELE DESTINULUI CĂTĂLIN VASILOIU TRANSFORM YOUR LIFE! GHIDUL ÎNCEPĂTORULUI INTERPRETAREA HĂRȚII BAZI COLOANELE DESTINULUI www.catalinvasiloiu.ro Ce este Maestrul Zilei? Maestrul Zilei reprezintă punctul de referință cel

Mai mult

T1_BAC

T1_BAC OLIMPIADA DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Secțiunea B Lectura ca abilitate de viață Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București 2 martie 2019 Varianta 1 Înainte de a răspunde la cerințele formulate,

Mai mult

Personal profile – Michael

Personal profile – Michael Schiţă personală Michael Suntem într-o vacanţă-aventură în Asia pe cont propriu, fără ghid. Conducem o maşină închiriată.este un Landrover vechi care merge în medie cu 80 de km/h şi consumă un litru de

Mai mult

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzile adunate. Uită-te la aceste exemple simple despre

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Octombrie 2018 Raport de teren www.carpathia.org Sumar activitati 01 Padure: conservare si management 02 Reconstructie ecologica 03 Conservare fauna 04 Cobor ferma de biodiversitate 05 Comunicare & comunitati

Mai mult

Strângerea de mână

Strângerea de mână semnificaţii de Andy Szekely Felul în care interlocutorul dă noroc cu tine îţi poate furniza o mulţime de informaţii preţioase. În plus, gestul în sine este şi un puternic furnizor de încredere. Dr. Allan

Mai mult

Microsoft Word - Proiect LeAF Nica Dorina

Microsoft Word - Proiect LeAF Nica Dorina Grădiniţa cu P.P. Dumbrava minunată Str. Libertăţii nr. 76 Tulcea Tel : 0240531677, Fax : 0240514976 E-mail: gradinita19tl@yahoo.com Aprobat C.A.... PROGRAMUL MONDIAL LeAF SĂ ÎNVĂŢĂM DESPRE PĂDURE PROIECT

Mai mult

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subi

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subi Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a IX-a 5 mai 2018 CLASA a III-a 1. Toate subiectele sunt obligatorii. 2. Se acordă 10 puncte din

Mai mult

Informații uimitoare Puzzle-uri CĂLĂTORIE ÎN LUMEA minunată ANIMALELOR A Activități Descoperă DETALIILE! Rezolvă PROBLEMELE!

Informații uimitoare Puzzle-uri CĂLĂTORIE ÎN LUMEA minunată ANIMALELOR A Activități Descoperă DETALIILE! Rezolvă PROBLEMELE! Informații uimitoare Puzzle-uri CĂLĂTORIE ÎN LUMEA minunată ANIMALELOR A Activități Descoperă DETALIILE! Rezolvă PROBLEMELE! Somn adânc În timpul iernii, în zonele împădurite este frig, mohorât şi plouă.

Mai mult

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Modul 8: de securitate şi sănătate în muncă HG nr. 971/2006 Prezenta hotărâre de guvern: stabileşte cerinţele minime pentru semnalizarea de securitate şi/sau de sănătate la locul de muncă; nu se aplică

Mai mult

A fost odată ca niciodată, că de n-ar fi, nu s-ar povesti... Este, aşa cum n-a fost niciodată, o trupă de Licurici însetată de cunoaştere, de neastâmp

A fost odată ca niciodată, că de n-ar fi, nu s-ar povesti... Este, aşa cum n-a fost niciodată, o trupă de Licurici însetată de cunoaştere, de neastâmp A fost odată ca niciodată, că de n-ar fi, nu s-ar povesti... Este, aşa cum n-a fost niciodată, o trupă de Licurici însetată de cunoaştere, de neastâmpăr şi freamăt continuu pentru experienţe inedite, de

Mai mult

Proiectul privind Învățământul Secundar (ROSE) Schema de Granturi pentru Licee Beneficiar: Colegiul Tehnic AL.I.CUZA Suceava Titlul subproiectului: St

Proiectul privind Învățământul Secundar (ROSE) Schema de Granturi pentru Licee Beneficiar: Colegiul Tehnic AL.I.CUZA Suceava Titlul subproiectului: St PROF. SILVIA CHIFAN LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ FIȘĂ DE LUCRU MOROMEȚII, M. PREDA INCIPITUL ROMANULUI MOTIVUL TIMPULUI Citiți incipitul romanului Moromeții de M. Preda. Observă asemănările cu un alt mare

Mai mult

NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu

NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu NEWSLETTER NR. 4 ECHIPA DE REDACTIE ELEVI: Angelescu Andrei, XI E Bercu Irina, X A Constantinescu Antonia, X A Hera Veronica, IX B Ilie Mara, X A Nicu Alina, X A Stirbu Delia, IX B PROFESORI: Corina Vint

Mai mult

_ _BDA_Dörrautomat_Klarstein.indd

_ _BDA_Dörrautomat_Klarstein.indd Uscator pentru alimente 10028629 10028630 Stimate cumparator, Felicitari pentru achizitionarea acestui produs. Va rugam sa cititi cu atentie informatiile din acest manual, si sa il pastrati pentru cazul

Mai mult

CUPRINS UNITATEA 1 PRODUSE ALIMENTARE Alimentaţia omului, satisfacerea nevoii de hrană Alimente de origine minerală Alimente

CUPRINS UNITATEA 1 PRODUSE ALIMENTARE Alimentaţia omului, satisfacerea nevoii de hrană Alimente de origine minerală Alimente CUPRINS UNITATEA 1 PRODUSE ALIMENTARE... 4 1. Alimentaţia omului, satisfacerea nevoii de hrană... 4 2. Alimente de origine minerală.... 6 3. Alimente de origine vegetală în stare proaspătă.... 8 4. Alimente

Mai mult

Ești un copil dacă ai mai puțin de 18 ani copii singuri în Marea Britanie Care sunt DREPTURILE TALE? câteva sfaturi și contact

Ești un copil dacă ai mai puțin de 18 ani copii singuri în Marea Britanie Care sunt DREPTURILE TALE? câteva sfaturi și contact Ești un copil dacă ai mai puțin de 18 ani copii singuri în Marea Britanie Care sunt DREPTURILE TALE? câteva sfaturi și contacte utile în sprijinul tău Co-finanțat de Uniunea Europeană BINE DE ȘTIUT Ai

Mai mult

Daniel and the Lions Den Romanian CB

Daniel and the Lions Den Romanian CB Biblia pentru copii prezintă Daniel În Groapa Leilor Scrisă de: Edward Hughes Ilustraţii: Jonathan Hay Adaptată după: Mary-Anne S. Tradusă de: Ana Ionesi Produsă de: Bible for Children www.m1914.org BFC

Mai mult

CUPRINS: Mulţumiri... IX Prefaţă... XIII Introducere... XVII Capitolul 1 Tu eşti deja perfect... 3 Capitolul 2 Amintirile... 9 Capitolul 3 Ştergerea a

CUPRINS: Mulţumiri... IX Prefaţă... XIII Introducere... XVII Capitolul 1 Tu eşti deja perfect... 3 Capitolul 2 Amintirile... 9 Capitolul 3 Ştergerea a CUPRINS: Mulţumiri... IX Prefaţă... XIII Introducere... XVII Capitolul 1 Tu eşti deja perfect... 3 Capitolul 2 Amintirile... 9 Capitolul 3 Ştergerea amintirilor... 15 Capitolul 4 Puterea cuvântului Mulţumesc...

Mai mult

2013 Mituri despre abdomen Valentin Bosioc

2013 Mituri despre abdomen Valentin Bosioc 2013 Mituri despre abdomen Valentin Bosioc By Valentin Bosioc antrenor personal cu recunoaștere internațională (www.valentinbosioc.com) Despre abdomen perfect: cu această broșură cred ca voi dezamăgi multă

Mai mult

Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul e

Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul e Unitatea școlară: CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ BRĂILA Propunător: MUȘAT STELIANA-VASILICA Funcția: PROFESOR PSIHOPEDAGOG TEMA PROPUSĂ: Rolul educației nonformale în activitatea de învățare și influența

Mai mult

Print

Print CEL MAI MARE LOC DE JOACĂ DIN ROMÂNIA E o joacă de copii să ai angajați fericiți! E O JOACĂ DE COPII SĂ AI ANGAJAȚI FERICIȚI! Noi venim cu activitățile fun și relaxante pentru oamenii tăi, tu le oferi

Mai mult

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub

Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate sub Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA JUDEȚEANĂ Ediția a X-a 23 februarie 2019 CLASA a III-a 1. Toate subiectele sunt obligatorii. 2. Se acordă 10 puncte din

Mai mult

Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume Şcoala Clasa Îndrumător Supraveghetor 1. Toate subiectele

Mai mult

Umeno

Umeno 1 Acesta este un translator manual. Kon'ichwa. Hello Oops, versiunea în limba engleză. Kon'ichwa. Bună Dimineata. Gogo, Gogo ( după-amiaza ). Bună ziua. În câțiva ani sau cam asa ceva, avem un telefon

Mai mult

Microsoft Word - BuscaCosminMugurel_Invatarea ca raspuns la problemele unei comunitati.docx

Microsoft Word - BuscaCosminMugurel_Invatarea ca raspuns la problemele unei comunitati.docx ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE MODELAREA PROCESELOR SOCIALE REFERAT BUSCA COSMIN MUGUREL CIBERNETICA SI ECONOMIE CANTITATIVA ANUL II 1 Invatarea ca raspuns la problemele unei comunitati. "Ce ar fi daca ne-am

Mai mult

Școala Gimnazială Ion Ghica Iași Prof. Răduianu Elena Alina An școlar PROIECT DE LECŢIE Unitatea școlară: Școala Gimnazială Ion Ghica Iași P

Școala Gimnazială Ion Ghica Iași Prof. Răduianu Elena Alina An școlar PROIECT DE LECŢIE Unitatea școlară: Școala Gimnazială Ion Ghica Iași P PROIECT DE LECŢIE Unitatea școlară: Profesor: Răduianu Elena Alina Obiectul: BIOLOGIE Clasa: a VIII-a B Unitatea de învăţare: Echilibre și dezechilibre în ecosisteme Tema lecției: Parcuri și rezervații

Mai mult