Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume

Transcriere

1 Nume Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI ETAPA INTERJUDEȚEANĂ Ediția a X-a 11 mai 2019 CLASA a III-a Prenume Şcoala Clasa Îndrumător Supraveghetor 1. Toate subiectele sunt obligatorii. 2. Se acordă 10 puncte din oficiu. 3. Timpul efectiv de lucru este de 120 de minute. SUBIECTUL I (60 puncte): Citește cu atenție textul de mai jos:,,fern ţinea la Wilbur ca la ochii din cap. Îi era drag să-l mângâie, să-i dea de mâncare, să-l ducă la culcare. În fiecare dimineaţă, de cum se trezea, îi încălzea biberonul cu lapte, îi punea baveţica şi îi ţinea biberonul să sugă. După-amiaza, când autobuzul şcolii oprea în faţa casei, fetiţa cobora dintr-un salt şi dădea fuga în bucătărie, să-i pregătească purceluşului un nou biberon. Îl mai hrănea o dată la cină şi apoi încă o dată, înainte de culcare. Doamna Arable îi dădea şi ea un biberon la prânz, în fiecare zi când Fern era la şcoală. Lui Wilbur îi plăcea grozav laptele şi tare se mai bucura văzând-o pe Fern cum îi încălzeşte un biberon. Dădea să se ridice pe picioruşele de dinapoi şi se uita la ea cu ochii plini de lacrimi. În primele zile, Wilbur a avut voie să locuiască lângă soba din bucătărie, în cutia lui. Apoi, când doamna Arable a început să se plângă l-au mutat într-o cutie mai mare, în magazia de lemne. Când a împlinit două săptămâni, l-au dat afară. Înfloreau merii şi zilele se făceau tot mai calde. Sub un măr, domnul Arable a făcut un ţarc numai pentru Wilbur şi a pus acolo un coteţ mare, de lemn, în care a aşternut un strat gros de paie. În peretele coteţului a tăiat o deschizătură prin care Wilbur putea intra şi ieşi în voie.ˮ (E.B. Wite Pânza Charlotteiˮ) 1. Scrie într-un enunț ideea principală a fragmentului marcat în text: 2. Formulează și scrie două întrebări în legătură cu conţinutul textului și răspunsul acestora:

2 3. Arată ce înțeles au în text expresiile: ca la ochii din cap = cu ochii plini de lacrimi = să se plângă = 4. Găsește familia de cuvinte a verbului a hrăni (patru cuvinte): 5. Scrie cuvinte cu înţeles/ sens asemănător pentru cuvintele următoare: salt = ţarc = coteţ = a aşternut = mângâia = fetița = 6. Scrie cuvinte cu înţeles/sens opus pentru cuvintele următoare: se trezea primele deschizătură înfloreau plini încălzește 7. Selectează din text și scrie: a) un substantiv propriu; b) un pronume personal; c) două verbe; d) un adjectiv; e) un substantiv comun. 8. Scrie câte un enunț în care cuvintele: numai, o dată și calde să se scrie altfel decât în text: 9. Încercuiește forma corectă: a) Stăpânii să-i /săi îl hrăneau dimineața sau / s-au seara? b) După / De pe două săptămâni, domnul Arable îl va / v-a duce pe Wilbur în țarc. c) N-ai / Nai auzit ce va / v-a spus? 10. Scrie șase expresii care să conțină verbul a da :

3 SUBIECTUL al II-lea (30 puncte): a) Identifică greşelile întâlnite în textul de mai jos şi transcrie-l în forma corectă pe spațiile liniate. b) Continuă textul transcris cu încă 6 enunțuri în care să folosești și linia de dialog. întro zi, Andrea a avut o ideie minunată: să mergem întro escursie cu trenul. Am urcat ân vagoane și am pornit. Am trecut printro zonă necunoscută, apoi am trecut printrun tunel și, ân cele din urmă, am ajuns la destinație. Am coborît ân cel mai frumos sat de munte văzut până atunci. Atenţie! În redactarea compunerii tale vei avea în vedere: - alegerea unui titlu sugestiv; - folosirea a două expresii frumoase, pe care să le subliniezi în compunerea ta; - cuprinsul bazat pe înlănțuirea logică a faptelor; - originalitate; - așezarea în pagină; - folosirea corectă a semnelor de punctuație și ortografie; - aspectul îngrijit al scrisului și respectarea regulilor de scriere corectă; - respectarea limitelor de spațiu indicate; - îmbinarea dialogului cu narațiunea. SUCCES!

4 Concursul interjudețean de Limba și literatura română SPLENDORILE COPILĂRIEI Ediția a X-a ETAPA INTERJUDEȚEANĂ 11 mai 2019 CLASA a III-a Barem de corectare Se acordă 10 puncte din oficiu. SUBIECTUL I (60 puncte): 1. Wilbur a fost mutat din bucătărie în magazia de lemne. 6 puncte 2. Se iau în considerare toate întrebările și răspunsurile formulate corect. Ce îi plăcea lui Wilbur? Lui Wilbur îi plăcea laptele. Cum se făceau zilele? Zilele se făceau tot mai calde 4 x 1,5 puncte = 6 puncte 3. Înțelesul expresiilor: ca la ochii din cap = enorm, foarte mult cu ochii plini de lacrimi = plângând să se plângă = să se vaite 3x 2 puncte = 6 puncte 4. Familia de cuvinte a verbului a hrăni (patru cuvinte): a hrăni hrană, hrănire, hrănit, nehrănit, hrănitor. 4 x 1,5 puncte = 6 puncte 5. Cuvinte cu înţeles/ sens asemănător pentru cuvintele următoare: salt = săritură ţarc = ocol, coșar coteţ = adăpost a aşternut = a așezat mângâia = alinta fetița = copilița 6. Cuvinte cu înţeles/sens opus pentru cuvintele următoare : se trezea se culca primele ultimele deschizătură închizătură înfloreau se ofileau plini goi încălzește răcește 7. Se ia în considerare orice variantă corectă. un substantiv propriu : Fern, Wilbur un pronume personal: îi, ea, îl două verbe : punea, hrănea un adjectiv: mare, gros un substantiv comun : autobuzul, biberonul

5 8. Se ia în considerare orice propoziție corectă. Nu mai mergem la picnic. A fost odată un împărat hapsân Eu am un cal de lemn. 3 x 2 puncte = 6 puncte 9. Forma corectă: a) Stăpânii să-i / săi îl hrăneau dimineața sau / s-au seara? b) După / De pe două săptămâni, domnul Arable îl va / v-a duce pe Wilbur în țarc. c) N-ai / Nai auzit ce va / v-a spus? 10. Se ia în considerare orice expresie corectă. a da năvală, a da binețe, a da înapoi, a da foc, a da gata, a da cu împrumut, etc. II. Scriere imaginativă (30puncte) a) Identificarea greşelilor întâlnite în text 12 x 1 punct = 12 puncte b) - alegerea unui titlu sugestiv...1 punct - folosirea a două expresii frumoase, pe care să le sublinieze în compunere....2 puncte - cuprinsul bazat pe înlănțuirea logică a faptelor puncte - originalitate...3 puncte - așezarea în pagină...2 puncte - folosirea corectă a semnelor de punctuație și ortografie....2 puncte - aspectul îngrijit al scrisului și respectarea regulilor de scriere corectă...3 puncte - respectarea limitelor de spațiu indicate...1 punct - îmbinarea dialogului cu narațiunea...1 punct 18 puncte Se acordă 10 puncte din oficiu. TOTAL 100 de puncte