MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII SI TINERETULUI

Transcriere

1 MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL SCOLAR PRAHOVA Grădiniţa PP Sfântul Mucenic Mina, Municipiul Ploiesti Str. Slt. Erou Marian Moldoveanu, Nr.14 TEL PLAN MANAGERIAL An şcolar - Avizat in CP din. Dir. STAN DANIELA ELENA 1

2 OBIECTIVE GENERALE 1. Aplicarea politicii educaţionale ale M.E.C.T. în grădiniţa noastră 2. Proiectarea şi aplicarea procedurilor asigurare a calităţii în educaţie prin activitatea managerială 3. Formarea echipelor lucru; legarea responsabilităţi individuale în funcţie aptitudinile şi competenţele fiecărui angajat al unităţii 4. Optimizarea, monitorizarea şi evaluarea calităţii procesului educaţional 5. Consilierea părinţilor şi atragerea acestora în acţiuni care vizează optimizarea activităţii din grădiniţă 6. Colaborarea grădiniţei Inspectoratul Şcolar Juţean, Primaria Ploiesti, asociaţii, alte organizaţii, pentru zvoltarea proiecte şi programe interes comun 7. Dezvoltarea şi exploatarea eficientă a resurselor didactico-materiale 2

3 DOMENII, STRATEGII, ACTIVITATI I. Domeniul : CAPACITATEA INSTITUTIONALA Obiectiv specific :Consolidarea capacităţii instituţionale pentru promovarea micro-politici, programe zvoltare pentru un management educaţional performant Subdomenii Strategii Activitatii Indicatori performanta Managementul strategic Continuarea politicii unităţii, respectarea şi îmbunătăţirea direcţiilor generale zvoltare a grădiniţei Proiectarea planului Reanalizarea/revizuirea PDI, prezentarea, diseminarea, avizarea, aprobarea acestuia Stabilirea aproximatie a numarului prescolari care Atingerea standarlor europene in ce priveşte activitatea educativă din grădiniţă prin fundamentarea PDI pe analiza PEST(EL), SWOT, înplinirea preverilor rrilumului naţional referire la înv. preprimar Modalitati evaluare Intocmirea/ap robarea PDI Întocmirea Proiectului Terme n Oct itati Echipa proiect Consiliu Adminstratie 3

4 şcolarizare pentru - Stabilirea organigramei unităţii, reorganizarea comisiilor vor fi reinscrisi; urmărirea intrării şi retragerii copiilor din grădiniţă în verea proiectării motivate a Planului şcolarizare Întocmirea organigramei grădiniţei, a liniilor cizie, comunicare şi raportare Reorganizarea CA, CEAC, Comisiei pt rrilum Organizarea comitetului părinţi Elaborarea fişei postului pentru angajaţi şi a Contractelor munca pt angajaţii noi Cuprinrea tuturor copiilor preşcolari în grădiniţă Existenţa organigramei şi a comisiilor ce o compun subordonarea corespunzătoare Implicarea părinţilor în actul cizional prin reprezentanţi în CA şi CEAC Planului şcolarizare - semestrial pe comisii Fişa postului Dec sept sept Consiliul administratie Consiliu profesoral CA CA Administrator financiar Managementul operational Reactualizarea Regulamentului intern Stabilirea sarcinilor pe categorii personal şi Reactualizarea Regulamentului intern Punctarea sarcinilor şi atribuţiilor generale şi specifice ale tuturor angajaţilor, stabilirea Fişa postului conform legislaţiei în vigoare Cunoaşterea şi aplicarea Regulamentului intern Desfăşurarea organizată a activităţii în Avizare CA Nov CA 4

5 comisii sarcinilor pe comisii. grădiniţă Întocmirea orarului pe grupe Iniţierea parteneriatelor institutii locale Se va întocmi orarul pe grupe vârstă respectând Planul învăţământ aprobat, incluzand activitatile din sfera CDS si activitati extrarrilare Întocmirea domentelor Stabilirea Programului activităţi Stabilirea obiectivelor, responsabilitatea părţilor, avantaje Stabilirea procedurilor privind asigurarea primului ajutor -anunţarea serviciului urgenţă Existenţa orarului conform Planului învăţământ corelat partilarităţile vârstă ale copiilor Educarea copiilor în ceea ce priveşte diverse aspectesanatate, protectie si aparare, corectarea si educarea limbajului, educatie estetica, etc Monitorizarea orarului Activitati monstrative copiii, participare la diferite activitati extrascolare, conrsuri, festivaluri semestrial Analiza rezultatelor Semnarea sept Oct Sept Comisia pentru rrilum, pentru CDS si CM Comisia proiecte si parteneriate Asistente medicale 5

6 Instruirea personalului în verea asigurării protecţiei şi serităţii copiilor şi adulţilor Instructaj PSI şi PM Întocmirea necesarului reparaţii rente, dotări: mobilier, aparatură electronică, mijloace învăţământ şi auxiliare rrilare Evitarea producerii unor evenimente nedorite în unitate Întărirea sistemului seritate a copiilor şi a personalului unităţii Cunoaşterea normelor PSI şi PM fişelor PSI şi PM Existenţa rapoartelor necesitate semestrial privind realizările Feb Lunar( PSI) Semest rial (PM ) nov Administrator PSI; PM Administrator financiar, administrator patrimoniu Consiliul Administraţie Stabilirea necesarului dotări, reparaţii rente şi capitale, a investiţiilor Finalizarea Proiectului finanţare Asigurarea functionarii institutiei la un nivel optim, conform unei liste prioritati Managementul personalului Încheierea contractelor muncă pentru Contracte muncă conform legislaţiei în vigoare şi a ciziilor ISJ Prahova Respectarea legislaţiei privire la Existenţa Contractelor individuale Sept. 6

7 noii angajaţi Întomirea fişei postului pentru fiecare angajat Analiză în verea întocmirii statului funcţii Studierea şi întocmirea corectă a fişei postului (sarcini concrete) Întocmirea statului funcţii în concordanţă planul şcolarizare realizat angajarea personalului didactic Cunoaşterea sarcinilor înplinit pentru fiecare angajat muncă semnate Existenţa fişei postului semnată Avizul CA Avizul ISJ 15oct.. Noiem brie Consiliu administraţie Consiliul administraţie Înrajarea participării cadrelor didactice şi nedidactice la formarea continuă Completarea studiilor Perfecţionare prin gra didactice (2 educat, gr did II si una gr. I) Asigurarea unităţii personal did, did auxiliar şi nedid. în funcţie planul şcolarizare realizat Activităţile formare continuă răspund nevoilor şcolii Înscriere la gra didactice Atestate, certificate finalizare a rsurilor Oct Feb Iunie formarea continua CM, CEAC Efectuarea evaluării personalului conform fişelor evaluare la nivelul unităţii şi aliniate la fişele standard Conceperea fişelor evaluare pe categorii personal (coroborate fişele standard) Realizarea evaluării personalului în conformitate specifil muncii si trezultatele reale obţinute în muncă. Fişe evaluare Calificative Pers nedid. c - ian Pers did CA Consiliul profesoral 7

8 sept Atribuirea, gradaţii merit prin punerea dosare pt. Conrs Afisarea criteriilor acordare gradatiei merit Verificare punctajului pentru gradaţie merit Motivarea personalului pentru un serviciu calitate Aprobări în Consiliul prof şi Consiliul adm. Aprilie /mai INDICATORI DE PERFORMANTA : 1.1Încadrarea corectă a personalului didactic şi nedidactic, încheierea contractelor muncă conform legii 1.2 Atingerea standarlor europene în educaţie prin formarea continuă a cadrelor didactice II Domeniul : EFICACITATEA EDUCATIONALA Obiective specifice : Adaptarea rrilumuli naţional la cel local Dezvoltarea unui învăţământ morn in conformitate nevoile comunităţii Subdomenii Strategii Actiuni Indicatori performanta Oferta educationala Elaborarea Ofertei educaţionale pentru anul şcolar Chestionarea părinţilor privire la îmbunătăţirea Ofertei educaţionale -stabilirea opţionalelor, extinrilor, activităţilor Oferta educaţională răspun nevoilor educaţie ale Modalitati evaluare / Dovezi Avizare director, inspectori specialitate Termene Oct itati 8

9 - Implementarea Ofertei educaţionale Implicarea mass-media şi a comunităţii în popularizarea sfăşurării şi înregistrării rezultatelor act. extrarrilare extrarrilare în cadrul şedinţelor părinţii -proiectarea programului activităţi CDS -încheierea parteneriate grădinite din tara, Şc. Gen Toma Caragiu, Nicolae Iorga,.Spectrum, familia, instituţii ltură :Muzeul Stiinte, teatrul papusi etc Se va întocmi un program semestrial activităţi extrarrilare Elaborarea afişe, diplome, medalii, fotografii, articole presă, CD-uri, revista gradinitei comunităţii Conţinutul activităţilor abordate răspun intereselor copiilor şi comunităţii Cunoaşterea realizărilor în comunitate,,ziua parintilor in gradinita - mai semestrial semestrial Sept-nov Feb semestrial activităţile extrarrilare act.ivitatile extrarrilare Realizarea Currilumului Asistenta activitatile instructiveducative la Realizarea grafilui asistente Efectuarea asistentelor conform grafilui Activitatea pusa cadrele didactice respecta Proiecte activitati, fise asistenta, raport anual Oct Semestrial, conform grafilui CM CEAC 9

10 Mentorat pentru cadre didactice butante Realizarea mentorat planului cerintele rrilumului prescolar si respecta standarle calitate Verificarea personalului pentru a se asigura un serviciu educational calitate Activitatea pusa cadrele didactice buntante respecta cerintele rrilumului prescolar si respecta standarle calitate Activităţile instructiveducative ating obiectivele stabilite în programă Gradinita raspun Participarea catre butanti la activitati observare lectii, consiliere profesionala Verificarea domentelor butantilor Sept Feb mentorat in unitate 10

11 nevoilor butantilor Completarea corecta si la timp a planificarii activitatilor instructiveducative Întocmirea planificărilor conform cerinţelor programei -abordarea integrată a activităţilor -stabilirea optionalelor în urma consultării părinţilor Aplicarea selectivă a noului rrilum si adaptarea la specifilui gradinitei Planificările respectă planul învăţământ şi partilarităţile vârstă ale copiilor Atingerea standarlor europene în educaţie Proiecte activitati, fise asistenta, raport anual Avizarea planificărilor către director oct. feb Îmbunătăţirea dotării softuri educaţionale şi auxiliare rrilare Monitorizarea utilizării softurilor şi a auxiliarelor rrilare Realizarea listei auxiliarelor utilizate Realizarea rapoarte necesitate Realizarea procedurilor bugetare în conformitate Pl semestrial Ian Iunie educatoare resposabil auxiliare didactice 11

12 Rezultatele invatarii (performantele scolare ) Stabilirea obiectivelor şi a modului realizare a evaluării iniţiale, sumative, finale Elaborarea instrumentelor evaluare Planificarea şi sfăşurarea evaluării iniţiale, sumative şi finale Întocmirea fişelor evaluare, consemnări, interviuri să zvoltarea copiilor, implicarea spijine Planificarea activităţii instructiveducative în raport rezultatele evaluării. Dezvoltarea unui învăţământ care lor in programe Ruti-te invata lectii spre viata Ecogradinita, etc Rapoarte în urma evaluărilor Stabilirea planului măsuri ce se impun. oct Feb Iunie Comisie Metodica Comisia pentru rrilum //Resp proiecte Intificarea copiilor CES, a copiilor fecte vorbire Implicarea psihologului, a logopedului, a părinţilor şi a medicilor specialişti pentru pistarea copiilor CES. Programe intervenţie personalizate Integrarea copiilor CES în învăţământul masă Corectarea vorbirii copiilor Evinţa copiilor CES rezultatele obţinute Sept-oct Psihologul scolar Colab.prof. logoped Serpes Carmen- CJRAE 12

13 Parteneriat şcoala Derularea unui program monitorizare a copiilor in clasa pregatitoare Familiarizarea preşcolarilor viaţa şcolară,parteneriat scoala Integrarea uşurinţă a copiilor în clasa pregatitoare Păstrarea legăturii grădiniţăşcoala- sedinte pentru prezentarea invatatoarelor, a metodologiei inscrierii si a ofertei scolilor; vizite la scoli Monitorizarea rezultatelor învăţării Satisfactia beneficiarilor -chestionarerapoarte Oct aprilie proiecte/parteneriate Monitorizarea rulării Proiectelor educaţionale Derularea proiecte educaţionale pe teme sănătate, ed. Rutieră, ISU, Politie,,,Educăm asa, ecologie,, ed. religioasă.\, prevenire a violentei Copii sănătoşi, educaţi pentru viaţă Impactul asupra copiilor, raport semestrial Ian. Iunie Resp. Cu proiectele Activitati la nivel national-expozitie picturaconrsuri,scenete,brigada artistica,joc rol. Antrenarea copiilor în Asigurarea condiţiilor materiale şi natură Obţinerea Diplome Dec 13

14 competiţii la nivel local, juţean şi naţional organizatorică necesare sfăşurării conrsurilor Conrsuri locale: primăvara copiilor, pe teme ecologice, sănătate, ed. Rutieră, sene, întreceri sportive Conrsuri juţene: primăvara copiilor, ed. Rutieră, sene Conrsuri naţionale: Piticot, Colorăm şi învăţăm, olimpiada copiilor. performanţe şcolare. Premii Martie Iunie Inspecţii specialitate Preinspecţii si inspectii pentru grale didactice Formarea contunuă educatoarelor a Activitati instructiveducative, mape proiecte registrul inspectii in Oct si Sem II formarea continua INDICATORI DE PERFORMANTA 1.Creşterea calităţii şi eficienţei educaţiei în perspectiva pregătirii copiilor pentru şcoală 2. Redimensionarea laturii educative intra, extrarrilară şi extraşcolară 14

15 III Domeniul : MANAGEMENTUL CALITATII Obiective specifice : Asigurarea managementului calităţii la nivelul instituţiei preşcolare Stabilirea proceduri privind asigurarea şi evaluarea calităţii în educaţie Subdomenii Strategii Activitati Indicatori performanta Modalitati evaluare Dovezi Term ene it ati Managementul calitatii la nivelul organizatiei Monitorizarea respectării cadrului legislativ privind asigurarea calităţii: -proceduri asigurare a calităţii -grupurile interese din şcoală şi comunitate fac parte din CA şi CEAC -regulamentul funcţionare a CEAC Monitorizarea activităţii CA, CEAC, comisii Întărirea capacităţii instituţionale prin servicii adresate copiilor şi personalului didactic Plan măsuri pentru înlăturarea neajunsurilor CEAC/RAEI Oct Iunie CEAC Eficientizarea performantei organizatiei. Masurare si analiza. Proiectarea şi implementarea strategiei zvoltare managerială a conducerii, formare şi zvoltare a personalului didactic, Participarea la rsuri, formari in proiecte europene, schimb experienta scoli Cursuri formare pentru personalul ingrijire Formarea continuă duce la zvoltarea profesională a personalului didactic, Atestate Diplome Certificate An şcolar - CEAC formarea continua 15

16 Eficientizarea procedurilor interne asigurare a calitatii didactic auxiliar şi nedidactic Stabilirea procedurilor interne evaluare a rezultatelor învăţării Optimizarea procedurilor evaluare a învăţării,, rsuri prin CCD,,articipari la formari Înscrieri la gra didactice Obţinerea gradului did II Revizuirea ofertei educaţionale Stabilirea scopurilor şi obiectivelor privind realizarea şi îmbunătăţirea modalităţilor şi procedurilor evaluare a rezultatelot învăţării didactic auxiliar şi nedidactic Existenţa instrumentelor evaluare a satisfacţiei părinţilor în privinţa ofertei educaţionale Existenţa rapoartelor privind starea şi situaţia învăţământului din unitate Chestionare semestrial Nov Marti e Feb Iunie CEAC, CEAC Baza date a grădiniţei realizată corespunzător Transparenta institutionala Înscrierea copiilor în registrul înscriere,. Completarea aplicatiei SIIIR, realizarea inscrierilor in SIIIR Asigurarea accesului la informaţie a persoanelor şi instituţiilor interesate Baza date prin datele personale ale copiilor şi angajaţilor Existenţa materialelor promoţionale Existenţa Platforma SIIIR Afişe Invitaţii activităţi Articole la Term ene confo rm proce durii inscri ere SIIIR 16

17 Stabilirea strategiilor promovare a unităţii procedurilor mediatizare presă Postari pe site Ziua Portilor Deschise Dec Iunie Promovarea informatiilor la avizier si pe site-ul gradinitei Existenta informatiilor necesare pe site/avizier Afise/postari perm anent promovarea imaginii gradinitei INDICATORI DE PERFORMANTA : 1.Ridicare învăţământului preşcolar la nivelul standarlor europene 2.Intificarea acelor modalităţi ămbunătăţire care vor duce la câştigarea încrerii beneficiarilor: copii, părinţi, comunitate DIRECTOR, Prof. Daniela Elena Stan 17