Biologie - Clasa 6 - Manual -

Transcriere

1 MN STERUL EDUCATE NATONATE Elena Grocnan BOLOGTE MNU PENTRU CLASAAVTA EDlruRA orolcnca gr pedagogtca sa

2 f;i115: '#tu 3i$,! i!} _ CUPRNS Modul de utllizarea acestui manual 6 Leclia1 Orrurismul-untotunitar r 8 Lecfia 2 Orrunismuluneiplantesuperioare:organe,fesuturi,celule 11 Leclia 3 OO*smulunuimamiferqialomului:sistemedeorgane,organe,fesuturi, celule 14 RECAPTULARE: Celule,lesuturi, organe, organism 18 ntroducereinfuncfiileorganismelor 20 Lecfia4 rotorinteza 21 Lec!ia5 rrr,-rrldigestivqidigestialaom 25 Leclia6 aaapaialedigestieiqiorganelordigestiveladiferiteanimale 30 Leclia 7, On"rrr*dehrinireinlumeavie:saprofitSqi paruzitd,p1urr""u*ivore 34 LecfiaS Respiralia*procesprincareseob,tineenergie 38 Lecfia9Respiraliaaerobdlaplante 41 Lecfia 10 Sistemulrespiratorqirespirafialaom 45

3 Leclia 11 Respirafiaindiferitemediideviafi 50 Leclia l2circulafialaplante 55 Leclia 1 3 S0ngele-componenteqirolullor 5g Leclia l$sistemulcirculatorqicirculafialaom 63 Leclia l5particularitdfialecirculalieilaanimale 69 Lecfia16Excrelialaplante 73 Leclia 17 Sistemulexcretorqiexcre,tialaom 77 Lectia 1 8 Particularitdfialeexcrefieiinmediidevial6diferite 82 LeclialgRelafiiintretunc-tiiledenutrifie 86 Leclia 20Elementedeigiendqideprevenireaimbolnivirilor 91 Diagramerecapitulative 98 EVALUAREFLNCTDENUTRTE_TESTERECAPTULATVE 109 r -l

4 rganismul - un tot unitar Organismele vii sunt variate ca form6, mlrime, alcdbtire,mod de via!d,, demonstrflnd una dintre caracteristicile lumii vii, diversitatea vieluitoarelor Dar, oricat de diferitsar fi, toate organismele vii au multe caracteristici comune, atflt in alc[tuirea corpului lor, cdt qi in func]iile prin caie iqi asigurd supravieluirea Corpul plantelor superioare este format din diferite plrfi Florile formeaz[ fructe gi seminle care ajutdplanta sd formeze noi plante R6ddcinile, tulpina qi frunzele ajutd planta sd iqi oblinb hran'a, s5 extragd apa, si creasc5 Fiecare parte a corpului plantelor care are un anumit rol in viafa plantei se numeqte organ dentificali organele plantelor superioare din imaginile de mai jos Observaliprezenqa lor la fiecare plant6 Plantd de pajigte - pipddia Plantd de campie - negara Plantd ornamentald - orhideea *t i $i corpul animalelor superioare este alcituit din organe Observa!i alcdtsireamamiferelor si identificafi: oasele, inima, stomacul gi alte organeprezente?n corpul fieciruia Amintifi-v6, din ce afi studiat in clasa ay-a la biologie, c[ nu existd organism care si nu fie alcdtuit din cel pu{in o ce1u15 Celula este unitatea structurall qi funcfionall a lumii vii _ $i alcdtuirea organelor prezintd asem[ndri, pentru ci fiecare organ este compus din mai multe celule cu diferite forme, dimensiuni qi roluri Un grup de celule care au aceeasi formd, mdrime qi rol formeazdun {esut Organismul este un tot unitar pentru cd funcfionarea unui organ depinde de funcfionarea celorlalte organe gi numai impreund asigurs supraviefuirea Viafa org^anismelor se asigurl prin multe procese vitale cum sunt hrdnirea, respirafia, circulafia, excrefia etc n corpul mamiferelor, inclusiv in corpul vostru, fiecare proces este indeplinit de mai multe organe grupate in sisteme: digestiv, respirator, circulator Ei excretor 8

5 tre lvii ure nle D&, ise nfa 1 Observa{i desenul aldturat care rcprezintd alcdtuirea unei plante superioare Recunoaqtefi organele plantei Unele organe au rol in supraviefuirea plantei insdqi: acestea sunt organe vegetative Alte organe aurol de inmullire D esenali in caiet plantagi scrief i rezolvarea urmdtoarelor cerinte : a Dali exemplu de organ vegetativ b Dali exemplu de organde inmulfire c Explica(i ce consecinldar aveadistrugerea organului vegetativ indicat de voi, asupra organului de inmullire frunzd gura? 2 Sistemul digestiv din corpul omului asigur[ hrdnirea El este compus din mai multe organe qi unele dintre acestea sunt rsi reprezentate in imaginea aldturatd Hrana pltrunde in sistemul digestiv prin gurd, iar resturile nefolositoare sunt eliminate la capdtul intestinului gros Descoperili organele sistemului digestiv din imagine qi precizafi in ce ordine suntparcurse de hran6 Scriefi in caiet acest traseu qi comparafi descrierea voastrs cu cea a colegului de banci faringe ffi: *#,& stomac llr{: s intestin gros intestin subtire fie ffi [te rol te r T Analizaliin perechi urmltoarea schem5 Eareprezintd alc[tuirea plantelor superioare, de la cele mai mici pdr{i vii, pand la intregul organism Construifi impreunl o alti schem[ in care sd se reg6seasc[ alte organe care sunt grupate intr-un sistem Stabilili impreund dacd existd o componentd a schemeirealizate de voi care are capacitatea de a supraviefui independent ia, uai Geluli -T,qSst 9

6 ',r':i!#;:,' rl ET 1 Copiali in caiet si completafi urmdtoarea 3 Selectafi litera din dreptul variantei ftazd, folosind tetmenii: celule, fesufuri, organe, corecte de rdspuns laurmdtoarele intrebdri: organism A Ce estetulpinaplantelor? n corpul organismelor superioare existd un a celuld, b fesut, c organ, d organism numdr mare de care au aceeasi alcdtuire, B Care este ordinea corecti a alcdtuirii aceeaqi funclie gi sunt grupate in Acestea sunt organismelor superioare? la rindul lor grupate pentru a forma care a celuls-+fesut->sistem de organe indeplinesc o anumit[ funcfie b celul[-+1esut-)organ-+organism 2 Scriefi in caiet cdte dou6 organe ale c fesut-+organ-+organism-+sistem de organe fiecdruia dintre sistemele: digestiv, respirator, d organ-+sistem de organe->organism-+ celuli circulator gi excretor C Ce organ al mdrului anunli c[ va face fructe? Preciza[r un rol indeplinit de hecare din ardddcina sistemele enumerate b tulpina Verificali-vd prin compararea rdspunsurilor c floarea voastre cu cele ale colegilor dfrunza Celuli 0rgan Tesut Sistem de organo T xffi,, 'Tqrnf eportofoliu Organevifale Oar1lenii, ae'cinci :organe vjtale 'care suqt 'esenliale' pentru supraraiefuire: creierul, inima;,rinichii, ficatul qi plamdnii " Orgarniati-v{,ctrasa unul din=qqgaaele: fr1 Vasele de singe insumeaz6 plimaniir?e' parcursul uriui'erneqhl culege{i:' infonnalii, din biblioteca qcolii, atlasul anatoihic preculn,,gi din alte surse indiiate de profesor, despre organul care a fost grypei ilia car-e,fac4i'partafiecare membru din grupva cfuitai*formafli?nt-o alt6 sursi,,,,::a1efitui[i, un,,go{tqfoliu,ou infomaliile privind forma, localizarea,, iblul,,,diferente, la diferite,mami$re, si alte e{rioritatidsssop6rite in sursele deinformare,, ''' '1"'-:' acestuia Un arbore mare? cum este stejarul, este compu s drn 99% celule moarte; rep 10 peste de kilometri nima unui om bate de aproximativ 3 miliarde de ori in timpul vie{ii patru grupe:,c6te o grupd pentru inima,,4qlchii ficatql q-i respectiv Organism in corpul sdu, singurele celule vii se afl?n frunze, 1a v6rfurile rddlcinii qi in vasele care transportl hrana Un om inspir5 gi expira in medie de de ori pe zi

7 " '-'u&f,, Organismul unei plante supenears; org-ane, lesutu ri, tel u le a,3{r'ia' Corpul plantelor superioare este compus din patru organe principale: rdddcina, tulpina, frunzele qi florile Aceste organe confin numeroase qi diferite tipuri de celule, grupate?n fesuturi Principalele lesuturi din corpul plantelor sunt: de aplrare -protejeazdplanta de factori nocivi; de hrinire realizeazdfotosinteza; de depozitare stocheazf"hrana; de conducere- transporti apa in care sunt mineralele sau hrana pr epar atd - Observali localizarea acestor lesuturi in organele plantei Fiecare tip de lesut este format din celule Celulele sunt cele mai mici componente vii ale corpuluiplantei Celulele sunt alcdtuite din trei componente: 1 membrana \ Ridicina Jesut de apdrare ]esut conducdtor :-i Jesut de depozitare inlocuit in frunze de lesutul de hrdnire protejeazd celula gi 89 face schimburi cu mediul exterior, 2 citoplasma- aici au loc toate procesele vitale: hrlnirea, circulajia,respirafia, excrelia, 3 nucleul - coordoneazd activitateacelulei in '1, '4' imagine putefi observa alcdtuirea celulei vegetale Membrani Perete celular Aga cum pute(i observa in imagine, celula qi alte componente: peretele celular acoperd membrana protejdnd-o, cloroplastele - conlin clorofila, pigment \ esetal[ contine v erde care r ealizeazd foto sinteza, vacuola mare cu suc vacuolar in care existd apd cu diferite substanle necesare celulei, sau substanf e nefolositoare Citoplasmi Cloroplaste T = 1 Unele celule vegetale pot fi observate cu ochiul liber De exemplu celulele fructului de portocali Tdiafl o portocald qi privifl secflunea cu o lup6 Vefl observa numeroase celule alurgite Extrageli cu o penseti o celul6, observali-o gi apoi desenafl-o in caiet Completafl desenul cu elementele componente pe care le-afl observat inveliq (membrana qi peretele celular), citoplasma 11

8 a+-f-:-=:!:r*+ 2 Realiza[i observafii microscopice asupra lesuturilor vegetale din preparate fixe cu secliuni prin tulpin6 de suslinere (mecanic) l il o Desenafi in caiete ce ati observat qi comparali observafiile voastre cu imaginea b { a aldttxatd, dentificali fesuturile plantei compar0nd G observafiile voastre cu cele din fotografie ndicali in caiet fesutul prin completarea legendei desenului pe care l-a[irealizat F fr a F o! o0 T fr 1 Privind la microscop intr-o secfiune prin tulpind dintr-un preparut fix, vefi identifica mai multe tipuri de fesuturi Observali localizarea acestora qi rezolvafi urmdtoarele sarcini: Ordonafi de la exterior la interior tipurile de f esuturi identificate; ndica{i rolul fiecdrui tip de fesut; Argumentafi, pentru cel pulin doud fesuturi, utilitatea localizdrir in grosimea hrlpinii nucleu citoplasmi perete celular! fr re Tesut de apirare 2, Yiziona[i filmul activitdlir de realizare a unui preparat microscopic proaspdt din foild de ceapd Alcdtuili o fiq[ de lucru cu etapele r e alizdr i prep aratului Pregdtifi-vd materialele necesare, realiza[i qi observa{i la microscop preparatul proaspdt Desenali ce ati observat qi completafi legenda, numind structura identifi catd R[spundefi in caiet laurmitoarele intrebiri: Ce formd au celulele? Ce componente celulare ali identificat? De ce lipsesc cloroplastele? Verificali-vd compar0nd rspunsurile voastre cu cele ale colegului de banc5 12

9 'ef '&,"& ffi 8,ffiffi ;anic) lre tsut lducere 3 Picurafi solu{ie apoasd de iodpe suprafa}a proasplt tdiatd, &-tf- a unui tubercul de cartof Observali cum se schimb[ culoarea solu{iei de iod, devenind, din brun, albastru inchis Cine nu aprecrazd gustogii cartofi? Cartoful este dulce datoritd prezen[ei amidonului, substanfi din categoria glucidelor Acesta se acumuleazd in tesutul de depozitare Amidonul este produs prin tbtosintezd Cu ajutorul iodului afi evidenfiat atat existenla amidonului, cdt qi prezenla tesutului de depozitare $i m5ru1 este dulce Oare gi el conline amidon? Cum ali putea descoperi daci mdrul con{ine amidon? Rdspundefi?n caiet t, qi Evidenfierea prezenfei amidonului cu solufie de iod comparali rdspunsul vostru cu cel dat de colegi : EE 2 Alegefi litera din dreptul 1 Completali urmdtoarele afirmafii folosind termenii: cloroplast, fesufuri, conducitor, rsut s!inere ( ee F rdspunsului corect la urmdtoarea intrebare: Care tip de lesut se afld la suprafala organelor unei plante superioare: depozitare r acuold a de Grupul de celule care se aseam6n[ ca formd 5i funclie formeazdun n plante, transportul apei qi al hranei este asigurat de lesutul Componenta celulard in care se realizeazd fotosinteza se numeqte Depozitarea substanfelor de rczervd se r ealizeazdin din celul5 b de apdrare c de conducere d dehrdnire in peretels celular plantele pot Xnmagazina,ap6 Cu aceste rezerve de ap[pot depdgi perioade de seceti { tut 6rare tlizayg a foita de etapele realiza[i spet mpletafi ruebdri: rcat? nsurile 13 ry

10 E\ - e'{* " j:=- E,::ll,1ilt rni5h*nl undfuamifer si al omului: me de'organe; organe, gesuturi, celule corpul mamiferelor este mult mai complex dec0t cel al plantelor organele care indeplinesc o anumitd fuucjie formeazd, un sistem de organe ':a:::,t%, :j= ::::r 'il!4, :,: :::':: : i+- ; ' atj;:1 : :,i:: Principalele sisteme de organe care intrd in alcdtuirea corpului mamiferelor sunt: sistemul digestiv sistemul nervos sistemul circulator sistemul osos sistemul respirator sistemul muscular sistemul excretor sistemulreproducdtor in clasa a V-a veli studia o partl di,,rte sisteme, primele patru puteli Le observa in imaginile aldturate Puteli identifica principalele organe care compun fiecare sistem din imagini? Cu siguranfi ali recunoscut fi catul, stomacul, inima, rinichii Ca qi in organele plantelor, ;i organele mamiferelor sunt alcdtuite din numeroase qi diferite tipuri de celule careformeazd fesuturi Principalele lesuturi din corpul mamiferelor sunt: esuturile conj unctive ; f lesuturile epiteliale; lesuturile musculare ; fesutul nervos Observali in imaginea aldttxatdlocalizarea acestor lesuturi in organele corpului uman Celulele mamiferelor sunt complexe, dar au in alcdtuirea lor: membrana, citoplasma qi nucleul, componente care av aceleaqi roluri ca qi in celulele plantelor Observa{i unde sunt situate componentele celulei animale 14

11 ,r tu lu faringe intestin gros vezici urinari L b i p - l 2 3 esofag trahee 4 5 ficat intestin subfire 6 7 Analizafi cele doul imagini care reprezintd,localizareaunor organe corpul a doud mamifere: al ta t la 8 Comparali localizarea organelor?n corpul cdinelui qi ai omului Scrieli in caiete ce asemdndri qi ce deosebiri aii descoperit, r[spunzdnd la urmitoarele intrebdri: a existd toate cele opt organe la ambele mamifere? b cu ce organe se invecineazs fiecare din cele opt organe in cele doud mamifere?n cdine gi om Scriefi in caiete ce or$an din corpul umax corespunde fiecdrei cifre fugl R ffi F itri #!,g (esut nervos 2 maginile reprezinti fotografii ale celor patru tipuri de {esuturi animale, realizatepe preparate microscopice Realizali observalii microscopi" urupruj"suturiior animale pe preparate fr*e cu,"1i,rri prinpiele,inim6, intestin Desenafi in caiete Ce a1i observat qi comparafi observaliile voastre cu imaginile care reprezintd cele patru tipuri de fesuturi animale Precizfriin caiet ce tipuri de lesuturi afi identifi-cat in fiecare preparat, completand tabelul prin bifarea clsulelor acolo unde ati identificat {esutul 3 Observa{i celulele animale din mucoasa bucali Yeti realiza un preparat proasp[t cu celule recoltate din perelii gurii Avefi nevoie de befi;oare cu vatl la capdt, lame, lamele, pipete qi solufie de albastru de metilen pentru colorare Cu un beliqor steril cu vatd la capdt, rdzui1i uqor interiorul obrajilor Treceli apoi capitul cu ]amponul de vatl pe suprafala unei lame pentru a intinde celulele rdztite profesorul va picura colorantul qi voi acoperi{i preparatul cu lamela Nucleu Observafi la microscop qi desenafi celulele ATENTE! Daci albastrul de metilen este concentrat, devine toxic si, pentru a evita un pericol, colorarea o va realiza profesorul Citoplasmd 15 'r: