Arta_de_a_trai

Documente similare
CONSTIENT Marius Chirila

C2 25 aprilie Conversatii cu Dumnezeu vol 4.indd

Communicate at your best - Manual - Cap 3 - RO

CUPRINS: Mulţumiri... IX Prefaţă... XIII Introducere... XVII Capitolul 1 Tu eşti deja perfect... 3 Capitolul 2 Amintirile... 9 Capitolul 3 Ştergerea a

Ghidul in materie de fete pentru baieti:Layout 1.qxd

Sistemul NLP – Transformă-ți Mintea într-una de Succes!

The 7 Habits of Successful Families Copyright 1997 Franklin Covey Company Franklin Covey and the FC logo and trademarks are trademarks of FranklinCove

Cum creștem copii fericiți – Bianca Gai

NLP Mania CĂLĂTORIA EROULUI DESCOPERĂ CINE EȘTI CU ADEVĂRAT ȘI CUM SĂ ÎȚI ÎMPLINEȘTI DESTINUL

Studiul 1 - Duhul Sfant si Cuvantul

Este Depresia post-partum o problemă de sănătate?...statisticile spun că da pentru 1 din 9 femei

Studiul 11 - Crestinul si datoriile financiare

FAMILIA CREŞTINĂ PE ÎNŢELESUL COPIILOR

2013 Mituri despre abdomen Valentin Bosioc

Microsoft Word - BuscaCosminMugurel_Invatarea ca raspuns la problemele unei comunitati.docx

PENTRU TINE ȘI COPILUL TĂU Jocurile copilăriei 5 activități în aer liber Oferit de: Te așteptăm la:

Strângerea de mână

Ochelarii dintre terapeut şi clientul său Carpiuc Mihai Cristian Abstract Prezenta lucrare a pornit de la o observaţie personală din practica, avută c

1. Învaţă-ţi copilul regula lui Aici nu se pune mâna. În medie, un copil din cinci devine victimă a violenţei sexuale, inclusiv victimă a abuzului sex

Cuprins Volumul 2 Călătoria către adevărata forţă a prezentului tău - 11 Capitolul 1 - Motivaţie sau motorul care te împinge către acţiune - 13 Cum să

CAPITOLUL 3 Cum Eliminam Emotiile Si Gandurile Negative In modulul trecut am vorbit despre importanta autocunoasterii si despre ceea ce se intampla da

7 Pasi simpli pentru a avea succes online Sunteti pasionat de marketingul digital si vreti sa va creati propriul site sau blog cu care sa faceti bani,

PROIECT -TABǍRA COPILǍRIEI! FIŞA ACTIVITǍȚII ScoalaGimnaziala nr.1 Lehliu, judcalarasi, com lehliu Nivelul de invatamant: inv. primar - clasa a III-a

Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Omagiu pentru Vasarely, Soto și Tinguely Cinci tineri artiști s-au mutat la Uzina de la Mioveni, România. Tim

Wise King Solomon Romanian CB

Minunea in 365 de zile - Perceptele dlui Browne -

GRUPA NIDO RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA APRILIE 2019 Regatul subconştientului nu se află, oare, în somn? Când suntem profund necăjiţi ne îndreptăm spre som

GRUPA BAMBINI 1 RAPORT EDUCAȚIONAL LUNA MAI 2019 Despre NORMALIZARE Normalizarea este obiectivul final al educaţiei Montessori. Dar ce este normalizar

Layout 1

Viaäç Bucu,ie Dumne9eu Întâlnirea 1 Iubi,e Dumnezeule, spune-mi cine ești DESCOPERIREA LUI DUMNEZEU, CREATOR ȘI TATĂ

Drumul crucii

Sa poti zambi atunci cand suferi

Cred că suferi de o amnezie temporară legată de vocaţia ta. Aştepţi un semn de la Univers, Dumnezeu sau zeul Soare? Aşează-te pe un scaun şi uită-te l

Studiul 6 - Lucrarea lui Petru

Microsoft Word - Studiu privind efectul migratiei parintilor la munca in strainatate asupra copiilor ramasi acasa

3. Ferice de cel ce rabda ispita

imposibilulQ8

Cum sa te imprietenesti cu Google Introducere Povestea acestei carti a inceput in urma cu putin timp cand am participat la conferinta Treptele schimba

CARTEA BEBELU{ULUI FERICIT CORINT UTILIS CUM S -}I CRE{TI COPILUL CU ÎNCREDERE {I CALM GINA FORD Cea mai bine vândută autoare britanică de cărţi desti

Umeno

IN NUMELE TATALUI – Mircea Oprescu, fiul primarului Capitalei Sorin Oprescu, vorbeste in premiera intr-un interviu acordat Lumeajustitiei.ro despre sp

CV

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE

Studiul 8 - Smerenia intelepciunii ceresti

LICEUL TEHNOLOGIC ASTRA PITEŞTI Piteşti, str. Nicolae Dobrin, nr.3, tel/fax , web: liceulastra.ro Chestionaru

Personal profile – Michael

ROMANIA

Tantra - Traditia hindusa

CE AM ÎNVaTAT DESPRE VIATa DE LA Micul print

Microsoft Word - pv 27 decembrie 2010.doc

Raport Anual 2017 Lucrarea are culori

CARE ESTE OBIECTIVUL MEU PENTRU MERS? În timpul celor 4 săptămâni de antrenament, accesează pagina Te provocăm la mers sportiv, pentru a-ţi recăpăta c

FEEDING YOUR DEMONS Copyright 2008 by Tsultrim Allione. All rights reserved. Originally published by Little, Brown and Company 2018 Editura ACT și Pol

Microsoft Word - Anexa ,, Peste limite,,

Microsoft Word - Proces verbal sedinta 12 ianuarie 2007.doc

PowerPoint Presentation

Mūlamadhyamakakārikā Nāgārjuna 2 februarie 2013

Stăruința

EN_IV_2019_Limba_romana_Test_2

Microsoft Word - TIC_tehnoredactare_12.doc

INITIERE IN PSIHOPEDAGOGIA EXCEPTIONALITATII MODULUL II CARACTERISTICI PSIHOLOGICE ALE COPIILOR CU TENDINŢE DE ABANDON Studiile psihologice au relevat

Ce este educaţia Dacă este să analizăm din punct de vedere etimologic, educația vine din latinescul educo-educare, care înseamnă a alimenta, a crește

ELABORARE PROIECTE

brosura PF_iunie 2016_web

Microsoft Word - Algoritmi genetici.docx

Microsoft Word - XXITRAINER_PROFILE_for translation RO last

TREZEȘTE-ȚI SIMȚURILE

Sistemul Naţional Unic pentru Apeluri de Urgenţă (SNUAU) reprezintã o componentã importantã a obligaţiilor serviciului universal, fiind prevãzut şi în

Chestionar parinti

3 POSTURI DIRECTIA DEZVOLTAREA AFACERILOR INITIATIVA CONNECT NORD EST DESPRE NOI Suntem o echipă mică dar cu visuri mărețe și o misiune curajoasă! O r

Studiul 7 - Drumul credintei

OBSERVAȚIA LA RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI ȘI LOCUINȚELOR 2011 Potrivit rezultatelor ultimului Recensământ (2002), populația de etnie romă din România era

ȘCOALA GIMNAZIALĂ PETRE SERGESCU DROBETA TURNU SEVERIN Revistă de creații literare ale elevilor clasei I A Prof. înv. primar: Ionica Dăgădiță Martie 2

Presentación de PowerPoint

Microsoft Word - Dharma Talk 02 - Refuge in the 3 Jewels- Romanian.doc

B1, Fișă - N-am nimic, dar..._c1.indd

programă şcolară pentru clasa a 11a, liceu

Recrutarea: Un ghid digital 1

Banca Transilvania Ghid Accesare Credit Imobiliar - Ipotecar de la BT Impreuna dorim sa facem lucrurile simple, clare si prietenoase, oferindu-ti tot

Chestionar_1

ALEGE SĂ TRĂIEȘTI SĂNĂTOS Despre bullying Această broșură a fost realizată în proiectul de Educație pentru Sănătate Alegeri Sănătoase, implementat de

SĂ CONSTRUIM O EUROPĂ PENTRU S I CU COPIII RON

Microsoft Word - Cap09_AutoorganizareSiEmergentaInSistemeleAdaptiveComplexe_grile.doc

Material de presa_doc 2015

MINISTERUL EDUCA IEI NA IONALE CONSILIUL NA IONAL PENTRU CURRICULUM CURRICULUM ŞCOLAR pentru SOCIOLOGIE CLASA a XI-a ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF

PowerPoint Presentation

EDC_HRE_VOL_5_ROM.pdf

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

Logică și structuri discrete Limbaje regulate și automate Marius Minea marius/curs/lsd/ 24 noiembrie 2014

Microsoft Word - 2 Filtre neliniare.doc

EDC_HRE_VOL_2_ROM.pdf

III. ECONOMISIREA ŞI INVESTIŢIILE De citit. Un bănuţ pus deoparte Nu-ţi trebuie cine ştie ce formule pentru investiţii, pentru a te bucura de dobânzil

PowerPoint Presentation

Rap_Rasp

COLCAIE CORUPTIA IN DNA – Administratorul RCS RDS Ioan Bendei a fost inregistrat in timp ce rezolva cu niste telefoane pe ofiterul judiciar din DNA, T

MANUAL DE INSTRUCŢIUNI BX1-160CP1 BX1-200CP1 BX1-250CP1 IMPORTANT: Va rugam sa cititi instructiunile de folosire inainte de utilizarea produsului. Ver

Ana Maria PALEA Scrisorile verii Caiet de antrenament clasa a IV-a Ediţia a II-a EDITURA PARALELA 45 Editura Paralela 45

al şedinţei ordinare din Dl Secretar face prezenţa: Din cei 27 consilieri în funcţie, 27 consilieri, prezenţi. La primul punct al ordinei d

ALEGE SĂ TRĂIEȘTI SĂNĂTOS Bazele unei alimentații sănătoase Această broșură a fost realizată în proiectul de Educație pentru Sănătate Alegeri Sănătoas

Transcriere:

ARTA DE A TRĂI MEDITAŢIA VIPASSANA de S.N. GOENKA INTRODUCERE Dl. S. N. GOENKA este profesor de Meditaţie Vipassana în tradiţia lui Sayagi U Ba Khin din Birmania. Fiind indian de origine, dl.goenka s-a născut şi a crescut în Birmania. În această ţară a avut norocul să-l cunoască pe Sayagyi U Ba Khin şi să înveţe tehnica de meditaţie Vipassana sub conducerea personală a acestuia. Dl. Goenka a practicat Vipassana timp de 14 ani sub îndrumarea profesorului său pînă la numirea sa ca profesor de meditaţie Vipassana în 1969, când s-a stabilit în India unde a început să predea această tehnică. Într-o ţară puternic divizată de diferenţe de castă şi religie, cursurile oferite de dl. Goenka au atras mii de oameni din toate păturile sociale. Li s-au alăturat mulţi oameni din întreaga lume, veniţi să participe la cursurile de meditaţie Vipassana. Dl. Goenka a predat această tehnică la zeci de mii de oameni în cadrul a sute de cursuri de zece zile în India şi în alte ţări din Est şi Vest. În 1982 domnia sa a început să numească profesori asistenţi pentru a putea face faţă cererii crescânde de cursuri. În prezent se organizează în mod regulat cursuri în întreaga lume şi multe centre de meditaţie au fost înfiinţate sub îndrumarea sa. Tehnica predată de dl. S.N. Goenka reprezintă o tradiţie a cărei filiaţie poate fi urmărită până la Buddha. Buddha nu a predat niciodată o religie sectară; el a predat Dhamma calea spre eliberare care este universală. În aceeaşi tradiţie, atitudinea dlui S.N. Goenka este complet non-sectară. Din această cauză învăţătura sa exercită o atracţie puternică pentru oameni din toate păturile societăţii, din toate religiile dar şi pentru cei care nu aparţin nici unei religii, pentru oameni din toate părţile lumii. Articolul următor este bazat pe un discurs public susţinut de dl. S.N.Goenka la Berna, Elveţia, în 1980. 1

Arta de a trăi: Meditaţia Vipassana de S. N. Goenka FIECARE DINTRE NOI CAUTĂ PACE ŞI ARMONIE, pentru că de ele ducem lipsă în viaţa noastră. Din când în când, noi toţi ne simţim agitaţi, iritaţi, în dizarmonie şi când suferim din cauza acestor stări negative, nu le păstrăm numai pentru noi înşine. Le transmitem adeseori şi celor din jur. Nefericirea se răspândeşte în atmosfera ce înconjoară un om nefericit şi cei care vin în contact cu acesta sunt afectaţi la rândul lor. Cu siguranţă că acest mod de viaţă nu este unul bun. Ar trebui să trăim împăcaţi cu noi înşine şi cu toţi ceilalţi. În definitiv, omul este o fiinţă socială şi trebuie să trăiască în cadrul societăţii, interacţionând cu ceilalţi. Dar cum să trăim în pace? Cum să rămânem împăcaţi şi în armonie cu noi înşine şi să menţinem pacea şi armonia în jurul nostru, astfel încât şi ceilalţi să poată trăi în pace şi armonie? Pentru a ieşi din starea de nefericire în care ne aflăm, ar trebui să-i cunoaştem motivele de bază, cauza suferinţei. Dacă investigăm problema, devine clar că ori de câte ori începem să generăm orice negativitate sau impuritate în minte, devenim în mod inevitabil agitaţi. O negativitate în minte, o impuritate mentală nu poate coexista cu pacea şi armonia. Cum începem să generăm negativitate? Iarăşi, prin investigaţie, acest lucru devine clar. Suferim mult atunci când găsim că cineva se comportă într-un mod care nu ne place, când se întâmplă ceva care nu ne place. Ni se întâmplă lucruri nedorite şi noi creăm tensiuni în interior. Lucruri dorite nu ni se întâmplă din cauza vreunui obstacol intervenit şi din nou creăm tensiuni în interior; începem să creăm noduri interioare. De-a lungul vieţii, continuă să se întâmple lucruri nedorite şi lucruri dorite pot sau nu să se întâmple şi acest proces de a reacţiona creând noduri noduri Gordiene face ca întreaga structură mentală şi fizică să fie atât de tensionată, atât de plină de negativitate, încât viaţa devine nefericită. Acum, un mod de a rezolva problema este acela de a aranja astfel încât nimic nedorit să nu ni se întâmple în viaţă şi totul să se desfăşoare exact aşa cum ne-o dorim. Deci ar trebui să dobândim puterea sau altcineva ar trebui să aibă această putere şi să ne vină în ajutor, aşa încât nimic nedorit să nu ni se întâmple în viaţă şi orice dorim să se întâmple. Aceasta este însă imposibil. Nu există nimeni în lume căruia să i se îndeplinească întotdeauna dorinţele, în a cărui viaţă totul să se desfăşoare în concordanţă cu propriile dorinţe, fără ca ceva nedorit să i se întâmple. Mereu se întâmplă şi evenimente contrare dorinţelor şi speranţelor noastre. Deci se pune întrebarea: Cum să nu reacţionăm orbeşte faţă de aceste evenimente nedorite? Cum să nu creăm tensiune şi cum să facem să rămânem în pace şi armonie? În India, ca de altfel şi în alte ţări, oameni sfinţi şi înţelepţi din trecut au studiat această problemă problema suferinţei umane şi au găsit o soluţie: dacă ni se întâmplă ceva nedorit şi începem să reacţionăm generând furie, frică sau oricare altă negativitate, atunci trebuie să ne îndreptăm atenţia cât mai rapid spre altceva. De exemplu, te ridici, iei un pahar cu apă şi începi să bei furia ta nu se va amplifica; ba chiar va dispărea. Sau începi să numeri: unu, doi, trei, patru. Sau începi să repeţi un cuvânt, o frază, ori o mantră, poate numele unei zeităţi sau al unei persoane sfinte faţă de care eşti devotat; mintea este îndreptată în altă direcţie şi, într-o oarecare măsură, vei scăpa de starea de spirit negativă, de furie. 2

Această soluţie a fost folositoare, a dat rezultate. Şi încă mai dă rezultate. Practicând aceasta, simţim că mintea se eliberează de agitaţie. De fapt, această metodă acţionează, totuşi, numai la nivelul conştientului. În realitate, abătând atenţia, se împinge negativitatea adânc în subconştient şi la acest nivel ea continuă să genereze şi să multiplice această impuritate. La nivelul de suprafaţă este un strat de pace şi armonie, dar în adâncurile minţii este un vulcan latent, care poate să explodeze mai devreme sau mai târziu cu erupţii violente. Alţi exploratori ai adevărului interior au mers şi mai departe în căutările lor şi, experimentând în ei înşişi realitatea minţii şi materiei, şi-au dat seama că abătând atenţia nu facem decât să fugim de problemă. Evadarea nu este o soluţie; trebuie să înfruntăm problema. Oricând apare în minte o negativitate, observ-o doar, înfrunt-o doar. De îndată ce începi să observi o negativitate mentală, aceasta începe să îşi piardă toată puterea. Încetul cu încetul îşi pierde din intensitate şi dispare. O soluţie bună, căci evită ambele extreme: atât reprimarea cât şi libera manifestare. Îngropând negativităţile în subconştient, acestea nu vor dispărea, iar permiţându-le să se manifeste prin acţiuni fizice sau verbale, vor crea şi mai multe probleme. Dar dacă doar le observăm, atunci negativităţile vor dispărea, vor fi eradicate şi ne eliberăm de ele. Aceasta sună minunat, dar este oare cu adevărat realizabil? Nu este uşor să ne înfruntăm propriile negativităţi. Când izbucneşte furia, ne acaparează atât de repede, încât nici nu sesizăm. Atunci, mânaţi de furie, comitem anumite acţiuni fizice sau verbale, care ne sunt dăunătoare atât nouă, cât şi altora. Mai târziu, când furia s-a domolit, începem să ne plângem şi să ne căim, ne cerem scuze, în mod repetat, de la cei în cauză, sau de la Dumnezeu: O, am făcut o greşeală, te rog, iartă-mă! Dar data viitoare, într-o situaţie similară, reacţionăm din nou în acelaşi fel. Toate aceste regrete nu folosesc la nimic. Dificultatea este că nu suntem conştienţi când apare o negativitate. Apare la nivelul subconştientului profund, iar apoi, pe când ajunge la nivelul conştientului, a dobândit deja atâta forţă, încât ne copleşeşte foarte repede şi nu o putem observa. Atunci ar trebui probabil să-mi angajez un secretar personal, în aşa fel încât, ori de câte ori se porneşte furia, el să îmi spună: Uite stăpâne, se porneşte furia. Dar cum nu ştiu când se va porni această furie, trebuie să-mi angajez trei secretari personali, în trei schimburi, pentru toată ziua. Să presupunem că îmi pot permite acest lucru şi furia izbucneşte. Imediat secretarul meu îmi zice: O stăpâne, uite, s-a pornit furia! Primul lucru pe care îl fac este să îi trag o palmă şi să-l cert: Ce, eşti nebun? Crezi că eşti plătit să-mi dai lecţii? Sunt atât de copleşit de furie încât nici un sfat bun nu mă va ajuta. Chiar presupunând că predomină înţelepciunea şi nu-l cert, iar în loc de aceasta îi zic: Îţi mulţumesc foarte mult. Acum trebuie să stau jos şi să observ furia. Este oare posibil? De îndată ce închid ochii şi încerc să observ furia, motivul furiei îmi vine imediat în minte persoana sau incidentul care mi-a cauzat furie. În acest caz eu nu observ furia în sine; observ doar stimulul extern al acestei stări de spirit. Aceasta va duce doar la amplificarea furiei, deci nu poate fi o soluţie. Este foarte dificil de observat o negativitate în mod abstract, emoţia abstractă, desprinsă de cauza exterioară care a provocat-o. Totuşi, cel care a ajuns la adevărul suprem, a găsit o soluţie adevărată. El a descoperit că oricând apare în minte o negativitate încep să se petreacă simultan la nivel fizic două lucruri. Unul este acela că respiraţia îşi pierde ritmul normal. Începem să respirăm mai intens ori de câte ori o negativitate ne apare în minte. Aceasta este uşor de observat. La un nivel mai subtil, începe să se producă în corp o reacţie 3

biochimică rezultând în apariţia unei senzaţii. Orice negativitate va genera o senzaţie sau alta în interiorul corpului. Aceasta este o soluţie practică. Un om obişnuit nu poate să observe negativităţile mentale abstracte frică, mânie sau pasiune abstractă. Dar cu o pregătire şi cu un antrenament adecvat este foarte uşor să observăm respiraţia şi senzaţiile din interiorul corpului toate acestea fiind strâns legate de negativităţile mentale. Respiraţia şi senzaţiile mă vor ajuta în două feluri. Mai întâi, ele vor fi secretarii mei personali. De îndată ce o negativitate apare în minte, respiraţia se modifică, ea începe să strige: Fii atent, ceva nu este în regulă! Nu pot să pălmuiesc respiraţia; trebuie să-i accept avertismentul. În acelaşi mod, senzaţiile îmi vor spune că ceva nu este în regulă. Atunci, fiind avertizat, încep să observ respiraţia, senzaţiile şi constat că, foarte repede, negativitatea a dispărut. Acest fenomen fizico-mental este ca o monedă cu două feţe. De o parte se află gândurile sau emoţiile care apar în minte. De cealaltă parte se află respiraţia şi senzaţiile din interiorul corpului. Orice gând, orice emoţie, orice negativitate influenţează respiraţia şi senzaţiile din acel moment. Astfel, observând respiraţia sau senzaţia, observăm de fapt impurităţile mentale. În loc să evităm problema, înfruntăm realitatea, aşa cum este ea. Constatăm astfel că aceste impurităţi îşi pierd puterea, nu ne mai copleşesc ca în trecut. Dacă continuăm să le observăm, ele vor dispare în cele din urmă de tot, iar noi vom începe să trăim o viaţă împăcată şi fericită, o viaţă din ce în ce mai liberă de negativităţi. În acest fel, tehnica auto-observării ne arată realitatea sub cele două aspecte ale sale: interior şi exterior. Anterior, fiecare dintre noi privea doar în afară, omiţând adevărul interior. Întotdeauna am căutat în exterior cauza nefericirii noastre; întotdeauna am învinovăţit şi am încercat să schimbăm realitatea exterioară. Ignorând realitatea interioară, nu am înţeles niciodată că, de fapt, cauza suferinţei rezidă în interiorul nostru, în reacţiile noastre oarbe la senzaţiile plăcute şi la senzaţiile neplăcute. Acum, fiind antrenaţi, putem vedea şi cealaltă faţă a monedei. Putem fi conştienţi de propria respiraţie precum şi de ceea ce se întâmplă în interior. Fie respiraţia, fie senzaţia, învăţăm cum să le observăm fără să ne pierdem echilibrul minţii. Încetăm să reacţionăm şi să ne multiplicăm suferinţele. În schimb, permitem negativităţii să se manifeste şi să dispară. Cu cât cineva practică mai mult această tehnică, cu atât mai repede se dizolvă negativităţile. Încetul cu încetul, mintea se eliberează de impurităţi, devine pură. O minte pură este întotdeauna plină de iubire - iubire dezinteresată faţă de toţi ceilalţi, plină de compasiune pentru slăbiciunile şi suferinţele altora, plină de bucurie pentru succesul şi fericirea lor, plină de ecuanimitate (echilibru, calm, stăpânire de sine) în faţa oricărei situaţii. Când cineva ajunge la stadiul acesta, atunci viaţa sa se schimbă în profunzime. Nu-i mai este posibil să comită o acţiune fizică sau verbală prin care să perturbe pacea şi fericirea altora. În acelaşi timp, o minte ecuanimă nu numai că devine împăcată cu ea însăşi, dar întreaga atmosferă din jur este pătrunsă de pace şi armonie, influenţându-i si pe alţii, ajutându-i şi pe alţii. Învăţând să rămânem echilibraţi în faţa a tot ceea ce trăim în interior, dezvoltăm detaşare şi faţă de tot ceea ce întâlnim în situaţiile din exterior. Dar această detaşare nu este nicidecum o evadare din realitate sau indiferenţă faţă de problemele lumii. Cei care practică Vipassana în mod regulat devin mai sensibili la suferinţele altora şi fac tot ce le stă în putinţă ca să aline suferinţa dar nu prin agitaţie, ci cu o minte plină de iubire, compasiune şi ecuanimitate. Ei învaţă indiferenţa sacră cum să se 4

angajeze din plin, cum să se implice din plin spre a-i ajuta pe alţii, păstrându-şi în acelaşi timp echilibrul minţii. Astfel ei rămân împăcaţi şi fericiţi, lucrând în slujba păcii si fericirii altora. Aceasta este învăţătura lui Buddha: o artă e a trăi. El niciodată nu a fondat sau predat vreo religie sau vreun ism. El nu şi-a instruit ucenicii niciodată să practice vreun rit sau ritual, vreo formalitate goală. În loc de acestea, el i-a învăţat să observe doar natura, aşa cum este ea, observând realitatea interioară. Din cauza ignoranţei, continuăm să reacţionăm într-un mod care ne este dăunător atât nouă, cât şi altora. Dar când apare înţelepciunea înţelepciunea de a observa realitatea aşa cum este ea acest obicei de a reacţiona dispare. Când încetăm să reacţionăm orbeşte, atunci devenim capabili de acţiune adevărată acţiunea provenind dintr-o minte echilibrată, care vede şi înţelege adevărul. O astfel de acţiune nu poate fi decât pozitivă, constructivă, benefică atât nouă cât şi altora. Deci ceea ce este necesar este: să te cunoşti pe tine însuţi, sfatul pe care l-au dat toţi înţelepţii. Trebuie să ne cunoaştem pe noi înşine, nu numai la nivel intelectual, la nivel de idei şi teorii şi nu numai la nivelul emoţiilor, sau al devoţiunii, acceptând orbeşte ceea ce am auzit sau citit. O astfel de cunoaştere nu este suficientă. Trebuie să cunoaştem realitatea la nivelul experienţei. Trebuie să experimentăm direct realitatea acestui fenomen fizico-mental. Numai şi numai această cunoaştere ne va ajuta să ne eliberăm de suferinţă. Această experienţă directă a propriei realităţi interioare, această tehnică de autoobservare este ceea ce se cheamă meditaţia Vipassana. În limba vorbită în India pe timpul lui Buddha passana însemna a vedea în accepţia obişnuită a termenului, cu ochii deschişi, dar vipassana înseamnă observarea lucrurilor aşa cum sunt în realitate, nu aşa cum par să fie. Adevărul aparent trebuie să fie penetrat până când se ajunge la adevărul ultim al întregii structuri fizico-mentale. Când experimentăm acest adevăr, când învăţăm să nu mai reacţionăm orbeşte, să încetăm să generăm negativităţi atunci, în mod natural, vechile negativităţi sunt eradicate. Ne eliberăm de nefericire şi trăim fericirea adevărată. INSTRUIREA ÎN CADRUL CURSULUI DE MEDITAŢIE SE DESFĂŞOARĂ ÎN TREI PAŞI. Într-un prim pas, fiecare participant trebuie să se abţină de la orice acţiune, fizică sau verbală, care perturbă pacea şi armonia altora. Nu putem lucra pentru eliberarea de impurităţi mentale şi, în acelaşi timp, să continuăm să înfăptuim acţiuni fizice sau verbale care multiplică aceste impurităţi. De aceea, un cod al moralităţii este primul pas esenţial în această practică. Participanţii se obligă să nu omoare, să nu fure, să nu aibă relaţii sexuale, să nu mintă şi să nu folosească intoxicante. Abţinându-ne de la astfel de acţiuni, îi permitem minţii să se liniştească suficient pentru a face pasul următor. Pasul următor constă în dezvoltarea unui oarecare control asupra acestei minţi sălbatice, antrenând-o să rămână concentrată asupra unui singur lucru: respiraţia. Încercăm să ne concentrăm atenţia asupra respiraţiei cât mai îndelung posibil. Acesta nu este un exerciţiu de respiraţie, nu se controlează respiraţia. Doar se observă respiraţia naturală, aşa cum este ea, cum intră, cum iese. În acest fel, ne calmăm mintea şi mai mult, astfel încât ea nu mai este stăpânită de negativităţi violente. În acelaşi timp, ne concentrăm mintea, făcând-o ascuţită şi penetrantă, capabilă de cunoaştere. Aceşti doi primi paşi: a trăi o viaţă morală şi controlul asupra minţii sunt foarte necesari şi utili prin ei înşişi, dar ei conduc la suprimarea negativităţilor dacă nu facem şi al treilea pas - purificarea minţii de impurităţi prin dezvoltarea cunoaşterii 5

propriei naturi interioare. Aceasta este Vipassana: experimentarea propriei realităţi prin observarea sistematică şi detaşată, în noi înşine, a fenomenului fizico-mental aflat în perpetuă schimbare, acest fenomen manifestându-se ca senzaţii. Aceasta este esenţa învăţăturii lui Buddha: auto-purificare prin auto-observare. Aceasta poate fi practicată de oricine. Fiecare se izbeşte de problema suferinţei. Aceasta este o maladie universală, care necesită un remediu universal, nu unul sectar. Când suferim din cauza furiei, nu există furie buddhistă, furie hindusă, sau furie creştină. Furia este furie. Când devenim agitaţi din cauza furiei, nu este o agitaţie creştină, hindusă sau buddhistă. Maladia este universală. Remediul trebuie să fie de asemenea universal. Vipassana este un astfel de remediu. Nimeni nu va obiecta la un cod de viaţă care respectă pacea şi armonia altora. Nimeni nu va obiecta la dezvoltarea controlului asupra minţii. Nimeni nu va obiecta la dezvoltarea cunoaşterii realităţii interioare prin care este posibilă eliberarea minţii de negativităţi. Vipassana este o cale universală. Observând realitatea aşa cum este, prin observarea adevărului interior - aceasta este cunoaşterea de sine în mod direct, la nivelul experienţei concrete. Practicând, ne eliberăm de nefericirea datorată impurităţilor mentale. De la adevărul aparent, grosier, exterior, pătrundem până la adevărul ultim al minţii şi materiei. Apoi transcendem toate acestea şi experimentăm un adevăr care este dincolo de minte şi materie, dincolo de timp şi spaţiu, dincolo de condiţionarea relativităţii: adevărul eliberării totale de toate negativităţile, de toate impurităţile, de toate suferinţele. Ce nume i se va da acestui adevăr ultim, este irelevant; el este însă idealul suprem al fiecăruia. Fie ca noi toţi să experimentăm acest adevăr ultim. Fie ca toţi oamenii să se elibereze de suferinţă. Fie ca ei să se bucure de adevărata fericire, adevărata pace, adevărata armonie. FIE CA TOATE FIINŢELE SĂ FIE FERICITE! Informaţii suplimentare despre meditaţia Vipassana şi programul cursurilor din întreaga lume se găsesc pe site-ul web Vipassana: http://www.dhamma.org Informaţii despre cursurile din România se găsesc pe site-ul web al Fundaţiei Vipassana România: http://www.ro.dhamma.org 6